2009 GPR

Osnovna kola 10.
OKTOBAR-Horgo
OKTBER 10. ltalnos Iskola-Horgos
Karasova 14 Krsz utca 14.
Tel/fax: +381 24 792-023, 793-510, 793-511
e-mail: hosko@stcable.net
PIB: 100789044, Mat. br.:08025398
Del. br.: 02-655
Datum: 11.09.2009.
GODINJI PROGRAM
RADA KOLE
ZA KOLSKU 2009/2010. GODINU
HORGO, septembra 2009.
I. POLAZNE OSNOVE PROGRAMIRANJA.........................................................................3

1
II. USLOVI RADA KOLE.....................................................................................................4

Prostorni i materijalno tehniki uslovi.................................................................................4
Kadrovski uslovi.....................................................................................................................6
UENICI....................................................................................................................................8
III. ORGANIZACIJA RADA KOLE.................................................................................10
A. Opta organizacija.........................................................................................................10
B. Ritam rada......................................................................................................................10
C. Kalendar kole..................................................................................................................11
D. Kulturne i druge manifestacije.........................................................................................12
Organizacija obrazovno vaspitnog rada............................................................................13
PLAN STRUNIH USAVRAVANJA, SEMINARA I PREDAVANJA..17
PROGRAMI I PLANOVI VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI................................................19
PROGRAM RADA DEJEG SAVEZA..................................................................................20
PREDLOG AKTIVNOSTI KOMISIJE ZA DRUTVENU, KULTURNU I PROIZVODNU
DELATNOST DEIJEG SAVEZA ZA KOLSKU 2009/2010. GODINU...........................21
PROGRAM RADA KOMISIJE PODMLATKA CRVENOG KRSTA I BORBE PROTIV
BOLESTI ZAVISNOSTI..........................................................................................................23
PROFESIONALNA ORIJENTACIJA UENIKA..................................................................24
KOREKTIVNO- PEDAGOKI RAD....................................................................................27
UENIKE EKSKURZIJE, IZLETI ......................................................................................28
PLAN RADA KOMISIJE ZA PRIPREMU PLANA I PROGRAMA EKSKURZIJA,
ZIMOVANJA, KOLE U PRIRODI I LETOVANJA.............................................................31
PLAN RADA KOMISIJE ZA PRAENJE I PRIPREMU PROJEKATA..............................32
PLAN RADA KOMISIJE ZA NAGRADE, POHVALE I ODLIKOVANJA.........................32
PLAN RADA KOMISIJE ZA ESTETIKU I EKOLOGIJU.....................................................33
PLAN RADA KOMISIJE ZA UTVRIVANJE TEHNOLOKOG VIKA.........................38
PLAN RADA UENIKOG PARLAMENTA...39
IV. PROGRAMI I PLANOVI STRUNIH ORGANA I STRUNIH SARADNIKA............40
GLOBALNI PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA......................................................44
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA.....................................................45
GLOBALNI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA....47
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA.49
PLAN PRIORITETNOG VASPITNOG ZADATAKA ZA VASPITANJE ZA HUMANE
ODNOSE MEU POLOVIMA I LJUDIMA...........................................................................51
V. PLANOVI I PROGRAMI RADA RUKOVOENJA I UPRAVLJANJA..........................52
Direktor.................................................................................................................................52
Pomonik direktora...............................................................................................................54
kolski odbor.......................................................................................................................55
Savet roditelja kole..............................................................................................................55
PLANOVI I PROGRAMI RADA ODELJENJSKOG STAREINE, ODELJENJSKE
ZAJEDNICE I RODITELJSKIH SASTANAKA OD 1.-DO 8. RAZREDA...................57 - 89
RASPORED KORIENJA GODINJEG ODMORA ......................................................... 90
ELABORAT PRODUZENOG BORAVKA SA PLANOM I PROGRAMOM RADA
VASPITACA ................................................................................................. 91100
I. POLAZNE OSNOVE PROGRAMIRANJA

Godinji operativni program obrazovno-vaspitnog rada temelji se na Zakonu o
osnovama sistema vaspitanja i obrazovanja, Zakona o osnovnoj koli, Statuta kole,
Razvojnom planu ustanove, Nastavnim planovima i programima odeljenskih vea kole i
Izvetaja o radu kole za kolsku 2008/2009. godinu.
Prvi ciklus obrazovno-vaspitnog rada odvijae se po po Programu za I ,II, III i IV
razred obaveznog obrazovanja koji je u skladu sa Osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja
u osnovnoj koli. Od V do VIII razreda radie se po Planu i programu za vie razrede.
U kolskoj 2009/2010. godini kola e svoju drutvenu funkciju zasnivati na
ostvarivanju dobrih veza i saradnje sa roditeljima i lokalnom samoupravom, Pokrajinskim
sekretarijatom za obrazovanje , Ministarstvom Prosvete i svim organizacijama i pojedincima,
koje su na bilo koji nain vezane za nju.
Cilj osnovnog obrazovanja i vaspitanja je sticanje opteg obrazovanja i vaspitanja,
srazmerno u svakoj uzrasnoj grupi, razvoj umea, sposobnosti i vetina, skladan razvoj
linosti , priprema za rad i drutveni ivot, ivotni poziv, budue zanimanje, za dalje opte i
struno obrazovanje i vaspitanje.
Uspenom realizacijom godinjeg programa rada kole doprinee se osposobljavanju
uenika za primenu steenih znanja i umenja, osposobljavanje za ivot, rad i dalje
samoobrazovanje, samostalnosti i zainteresovanosti za nova znanja, razvijanju potrebe za
kulturom i ouvanjem kulturnog naslea, nacionalnih i multikulturalnih naslea, sticanju
osnovnog saznanja o moralu, etici i ekologiji.
U kolskoj 2009/2010. godini u skladu sa Razvojnim planom kole, predvieni su
sledei
Potrebni i planirani radovi i opremanje:
- zamena krovnog pokrivaa na novom delu zgrade u Horgou
- kreenje uionica u obe zgrade kai i dela hodnika u Horgou- postavljanje tribina oko sportskog terena u Malim Pijacama
- farbanje drvenarije (vrata) u zgradama u Horgou i Maloj Pijaci (oko 15 komada),
- betoniranje ili asfaltiranje u dvoritu 100 m (Horgo)
- montiranje novih radijatora u koli u Horgou (oko 60 kom.)
-kupvina ili nabavka 30 ormara za uionice
- nabavka 12 novih raunara za info kabinet u Malim Pijacama i video-bim projektora za
Malu Pijacu kao kupovina 1 grafoskopa, 1 CD plejera, 1 televizora, 1 kamere i bele table, i 2
komada laserskog tampaa i fotokopir maine
- opremanje strunih uionica za geografiju i likovno obrazovanje (kompletno)
- kupovina lopti za koarku, fudbal i rukomet (30 kom)
- kupovina 5 novih stolova i 10 stolica za uenike
- poumljavanje oko sportskog terena u Malim Pijacama
II. USLOVI RADA KOLE

Nastava e se ove godine izvoditi na teritoriji dve mesne zajednice i to: u matinoj
koli u Horgou, i u izdvojenonim odeljenjima u Malim Pijacama .
Ove godine sanitarne prostorije u izdvojenom odeljenju Male Pijace su adaptirane.
Adaptira se i trpezarija za ruavanje pored kuhinje u centralnoj zgradi u Horgou Okreene su
3 uionice kao i ulaz kole.
Potrebno je jo dosta sredtava uloiti u opremanje, kako bi obe zgrade kole odgovarale
standardima savremene kole XXI. veka.
Tokom raspusta promenjena su sva oteena stakla. Dvorita i okoline obe kole su
oiene i sreene.
Opremljenost kola u Horgou i Maloj Pijaci je dosta slaba, kabineti su neopremljeni,
oprema zastarela, nedostaju oigledna sredstva u nastavi ( grafoskopi, Video-bim u
M. Pijacama,vei TV, DVD player,kamera, kompjuteri, mikroskopi, CD diskovi, bela tabla
itd.).
Fond knjiga u obe biblioteke bilo bi potrebno uveati i ove godine za 100 do 200 knjiga,
uglavnom lektire.
Opremljena je prostorija za produeni boravak.(donatori)
kola je konkurisala na 7 projekata opremanja i popravke zgrade.
Prostorni i materijalno tehniki uslovi

a) kolski prostor
Namena prostora
Matina kola
Ist. Odeljenje
Svega
____________________________________________________
SV. M PO U.M
SV.M
PO U.M
Povrina kolske zgrade

2431 m2
Povrina dvorita
1511 m2
Povrina sportskog terena 945 m2
Povrina zelene povrine 6640 m2
3,7m2
2,3 m2
1,4 m2
10,13m2
962 m2
2368 m2
800 m2
3034 m2
4,95 m2
13,30 m2
4.59m2
17,00 m2
3313 m2
3879 m2
945 m2
9674 m2
b.) kolska zgrada

Namena prostora
Uionice opte namene

Specijalozovanje uionice
kolske radionice
Sala za fiziko vaspitanje
Biblioteka i itaonica
Prostorija za opte namene potr.
i drutv.ivot kola
Vienamenske prostorije
kolska kuhinja i trpez.
Broj prostora
Ukupna vel.prostora
_______________________________________________
mat.zgr. ist.od.
mat.zgr.
ist.od.
11
5
485 m2
251 m2
8
1
438 m2
35 m2
1
1
77 m2
63 m2
1
1
246 m2
174 m2
1
1
36 m2
14 m2
1
1
1
1
1
1
4
90 m2
90 m2
125 m2
164 m2
15 m2
20 m2
Uprava kole
6
1
Struni saradnici
1
Ostali prostor (kotlarnica,magacin ,hodnik, arhiva ....)
114 m2
20 m2
25 m2
-
2 m2
185m2
Broj uenika u matinoj koli u Horgou: 494

Istureno odeljenje Male Pijace
: 174
Ukupno uenika za celu kolu
: 668
U akoj biblioteci ima ukupno 7750 knjiga. U nastavnikoj biblioteci ima ukupno 360
knjiga.
kola je pretplaena na ake listove: Prvai, Kpes Ifjsg,Crveni Krst , i drugo.
kola je pretplaena na Prosvetni pregled , Pravni instruktor , Pedagoka stvarnost ,
Magyar Sz ,Ekoloki asopis i drugo.
b) Najvanija nastavna sredstva
Naziv
nastavnog
sredstva
Grafoskop
Dijaprojektor
Episkop
Radiokasetofon
CD plajera
TV prijemnik
Raunari u nastavi
tampai
Fotokopir maina
Muzi.inst.pianinosintizajzer
Razredna nastava
I IV
1
2
2
3
1
1
3
1
1
1
Predmetna nastava
V VIII
2
2
2
2
2
2
25
2
1
1
Ukupno
3
4
4
5
3
3
28
3
2
2
d) Plan nabavke nastavnih sredstava i opreme

nastavno sredstvo
DVD plejer
obrazovni CD diskovi
Raunar+lap top
video bim
audio kasete
razne lopte
bela tabla
didaktiki materijal
2
40
12+1
1
20
50
2
koliina
2
40
12+1
1
20
50
2
vreme nabavke
tokom godine
tokom godine
tokom godine
tokom godine
tokom godine
tokom godine
tokom godine
Kadrovski uslovi
a) Nastavnici razredne nastave
Vrsta radnog odnosa
Stalni
Odreeno vreme
Svega
step.str.spreme
IV V
VI
11
11
Priprav. Sa nepol.str.isp.
VII
7
4
11
1
5
6
b) Nastavnici predmetne nastave

________________________________________________________________________
Vrsta radnog odn.
IV step. VI st. VII st. sa pun. VII st.sa nepun.
Svega
Stalni
3
23
26
Odreeno vreme
4
7
1
11
Svega
7
30
1
37
c) Nestruno zastupljeni predmeti su :

Engleski jezik
Istorija
Likovna kultura
Muzika kultura
Matematika
Informatika
Tehniko obrazovanje
Defektolog
Srpski jezik
1644
392
854
854
1424
384
500
2160
?
asova godinje
asova godinje
asova godinje
asova godinje
asova godinje
asova godinje
asova godinje
asova godinje
d) kola ima radnika putnika i to :

Na relaciji Kanjia Horgo
4
Na realici Kanjia Male Pijace
2
Na relaciji Subotica Horgo
4
Na relaciji Horgo Male Pijace
10
Na relaciji Novi Kneevac Horgo
2
Na relaciji Hajdukovo Male Pijace
2
Na relaciji Pali Horgo
1
Na relaciji Hajdukovo Horgo
1
Na relaciji Radanovac Horgo
1
Na relaciji Subotica Male Pijace
2
Na relaciji Kikinda Horgo
1
Na relaciji Baki Vinogradi Male Pijace 1
Ukupno:
31 radnika putnika
e) Ostali pedagoki radnici

Izvrioci
Direktor
Stepen str.spr.
VII
Pomonik
direktora
Psiholog
Pedagog
VI
VII
VI
Bibliotekar
VII
Mediotekar
Svega
VI
6
Zvanje-profil
prof. razredne
nastave
nastavnik fizike
dipl. psiholog
nast.razredne
nastave
prof. razredne
nastave
nastavnik fizike
Radni sta
21
Vrsta rad. odnosa
38
neodreeno vreme
15
24
neodreeno vreme
neodreeno vreme
odreeno vreme
38
neodreeno vreme
neodreeno vreme
f) Administrativno i pomono- tehniki radnici

Izvrioci
Sekretar
Knjigovoa
ef raunovodstva
Administrativni radnik
Reiser-blagajnik
Majstor
Majstor
Servirka
istaice-10 izvrioca
Stepen
str.spr.
VII
VII
Radni sta
Vrsta rad. odnosa
1
15
neodreeno vreme
neodreeno vreme
IV
IV
IV
III
IV
30
12
3
25
neodreeno vreme
neodreeno vreme
neodreeno vreme
neodreeno vreme
neodreeno vreme
neodreeno vreme
21
Ukupno zaposlenih u koli: 81
UENICI
Uenici kole rasporeeni su u 39 odeljenja, od kojih su 6 odeljenja kombinovana i
33 ista odeljenja. U Horgou pohaaju nastavu uenici od 1-8 razreda, rasporeeni u
ukupno 29 odeljenja od toga 25 istih odeljenja i 4 kombinovana, a u Malim Pijacama u
ukupno 10 odeljenja od toga 8 istih odeljenja ( za svaki razred po jedno odeljenje ) i 2
kombinovano odeljenje.
Socijalno stanje uenika u Horgou je dosta slabo. kola ima 105 uenika Roma, gde
roditelji uopte ne rade, ive od socijalne pomoi ili se izdravaju sezonskim poslovima .
Od ostalih uenika jo oko 280 uenika spada u kategoriju socijalno ugroenih.
Roditelji su veinom zemljoradnici, ili su ostali bez posla.
kola ima specijalno odeljenje za lake mentalno ometenu decu. Ova odeljenja su
kombinovana i to :
u Horgou :
- I II III- IV razred sa 10 uenika
- V VI VIII razred sa 8 uenika
u Malim Pijacama :
- I III-IV sa 7 uenika
- V VI sa 7 uenika
Uenici Romske nacionalnosti rasporeeni su u 1 odeljenje :

4/5 razred sa 18 uenika
Nastava se izvodi i na srpskom nastavnom jeziku u odeljenjima od

I VIII razreda ( svaki razred po jedno odeljenje izuzev 8. razreda kojeg nema, i
kombinovanih odeljenja: 1-3. i 2-4. razreda). Ostala odeljenja pohaaju nastavu na
maarskom nastavnom jeziku.
kola ima ukupno 63 uenika putnika (Horgo M. Pijace).
a) Uenici i odeljenja
Broj uenika u redovnim odeljenjima u matinoj koli Horgo:
Jezik
u.o.
I
Srpski
4
Maarski
47
R
u.o.
II
1
48
u.o.
III
7
48
R
u.o.
IV
7
74
E
u.o.
V
5
70
D
u.o.
VI
5
49
Svega Prosean
u.
broj u.
u.o.
VII
12
52
u.o.
VIII
47
41
439
Broj uenika u redovnim odeljenjima u koli u Malim Pijacama:

jezik
u.o.
I
Maarski
24
R
u.o.
II
24
u.o.
III
15
u.o.
IV
17
u.o.
V
15
8
u.o.
VI
26
u.o.
VII
17
I
u.o.
VIII
22
Svega Prosean
u.
broj u.
160
Posebno iskazana odeljenja :
Odeljenje Roma u matinoj koli

jezik
R
II
-
Maarski
E
III
-
Svega
IV
18
18
Specijalna odeljenja za lake ometenu decu u Horgou:

jezik
R A Z
I II III -IV
10
( 1+5+3+1 )
Maarski
E D
I
V VI - VIII
8
( 1+4+3 )
Svega
18
Specijalna odeljenja za lake ometenu decu u Malim Pijacama:

jezik
R A Z
I-III - IV
7
( 1+4+2 )
Maarski
D
I
V - VI
7
( 4+3 )
Svega
14
Ukupno uenika Horgo i Male Pijace :
Svega
uenika
II
III
IV
VI
VII
VIII
77
78
77
101
95
87
81
72
ukupno
668
III. ORGANIZACIJA RADA KOLE

A. Opta organizacija
Delatnost kole je osnovno obrazovanje i vaspitanje propisano nastavnim planom i
programom. U matinoj koli u Horgou radi 29 odeljenja, od toga 25 istih odeljenja i 4
kombinovana, a u Malim Pijacama 10 odeljenja, od toga 8 istih odeljenja i dva
kombinovano.
Ukupno u koli radi 39 odeljenja .
B. Ritam rada
Obrazovno vaspitni rad se izvodi u dve smene.
I smena od 7,30 do 12,00 asova
II smena od 13,00 do 18,15 asova.
Rasporeenost uenika i odeljenja po smenama :
Horgo matina kola :
u prvoj smeni : 246
uenika: 1,2,3,4 odeljenja
( 1/,2,3; 1,3/1; 2/,2,3; 2,4/1; 3/2,3; 4/2,3,4,5; 1,2,3,4/7 spec.)
u drugoj smeni : 248
uenika: 5,6,7,8 odeljenja
( 5/1,2,3,4 ; 6/1,2,3,4 ; 7/,1,2,3,4 ; 8/2,3,4 ; 5,6,8/7 spec. )
Male Pijace istureno odeljenje :
u prvoj smeni : 87 uenika : 1,2,3,4. odeljenja
( 1/10, 2/10, 3/10, 4/10, 1,3,4/7/10spec. )
u drugoj smeni : 87 uenika : 5,6,7,8. odeljenja
( 5/10, 6/10, 7/10, 8/10, 5,6/7/10spec. )
Ritam promene smena je kvartalno. Godina je podeljena na 4 kvartala.
10
C. Kalendar kole
Vaei za 2009/2010. kolsku godinu na teritoriji AP Vojvodine.
Prvo polugodite kolske 2009/2010. godine poinje u utorak, 01.septembra 2009.
godine, a zavrava se u sredu, 23.decembra 2009. godine. U prvom polugoditu ima 82
nastavna dana.
Drugo polugodite poinje u etvrtak, 14. januara i zavrava se u petak, 11. juna 2010.
godine, a za uenike VIII razreda u petak, 28. maja 2010. godine.
U drugom polugoditu ima 98 nastavnih dana.
Za uenike od 1.-7. razreda obrazovno-vaspitni rad se ostvaruje u 36 petodnevnih
nastvnih nedelja, odnosno 180 nastavnih dana.
Za uenike 8. razreda obrazovno-vaspitni rad se ostvaruje u 34 petodnevne nastavne nedelje,
odnosno 170 nastavnih dana.
kolska godina podeljena je na 4 kvartala : I kvartal broji 44 nastavna dana ; II kvartal
38 nastavnih dana ; III kvartal 53 nastavnih dana ; IV kvartal broji 45 nastavnih dana.
Uenici VIII razreda u etvrtom kvartalu imaju 35 nastavnih dana.
U toku kolske godine uenici imaju jesenji, zimski, proleni i letnji raspust.
Jesenji raspust u trajanju od etiri dana, poinje u petak, 30. oktobra, a zavrava se u
ponedeljak, 2. novembra 2009. godine.
Zimski raspust, u trajanju od tri nedelje, poinje u etvrtak, 24. decembra 2009.
godine, a zavrava se u sredu, 13. janurara 2010. godine.
Proleni raspust, u trajanju od deset dana, poinje u petak, 2. aprila, a zavrava se u
nedelju, 11. aprila 2010. godine.
Letnji raspust poinje u ponedejak, 14. juna, a zavrava se u utorak, 31. avgusta 2010.
godine.
05.09.2009. ( subota )- nastava se izvodi prema rasporedu asova za ponedeljak
17.02.2010. ( sreda )- II 30.04.2010. ( petak )- II 03.11.2009. ( utorak )- nastava se izvodi prema rasporedu asova za petak
01.04.2010. ( etvrtak ) - II 07.11.2009. ( subota )- nastava se izvodi prema rasporedu asova za utorak
02.02.2010. ( utorak ) - nastava se izvodi prema rasporedu asova za sredu
05.01.2010. godine podela akih knjiica na kraju prvog polugodita.

Podela akih knjiica i svedoanstva na kraju godine 24.06.2010. godine
Podela svedoanstva na kraju godine za uenike osmog razreda: 09.06.2010. godine.
11
D. Kulturne i druge manifestacije

Prijem uenika prvih razreda....................... ....................
1.septembar 2009. godine
(organizatori i realizatori uitelji i uenici 4. razreda)
Berbanski dani ...........................................................................................26 i 27. septembra
Dan kole -10.oktobar......... ....................
Program svih uenika kole i sportski dan
Deija nedelja ........................................................................................ Prva nedelja oktobra
Sunana jesen ivota-(program uenika niih razreda)........................................Tokom oktobra
Dan prosvetnih radnika ........................................................................
9. nov. 2009.
Susret deijih kolskih pozorita.......................................................
20. novembra 2009.
Sveti Sava kolska slava ...............................................................
27.januar 2010.
Dan dravnosti Srbije . .................................................................................15. februar 2010.
(neradni dan )
Dan ena ................................................ ........ 08. mart 2010 (u okviru odeljenskih zajednica)
Dan sela Horgo ........................................................................................... 12. 03. 2010.
Dan maarske revolucije .......................................................................
15. 03. 2010.
Dan majki ......................................................................
Prva nedelja maja
Ispraaj osmih razredaM.Pijace................................................................ 04. jun 2010. godine
Ispraaj osmih razreda - Horgo................................................................ 05. jun 2010. godine
Organizatori: razredne stareine 7. razreda
Realizatori: uenici 7. i 8. razreda
Komisija za kulturne delatnost i sveanosti i odeljenske stareine treba zajedno da
organizuju manifestacije: Dan Luca, Farang Poklade, Dan vode, Dan zemlje itd.
lanovi komisije za kulturnu delatnost i sveanosti :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Szekeres Valentin, prof. razr. nastave -vaspitac u dnevnom boravku

Bohata Zsuzsanna, nastavnik maarskog jezika
Kvai B. Ildik, nastavnik maarskog jezika
Szvoboda Ella, nastavnik fizikog vaspitanja
Danilovi Ana, nastavnik srpskog jezika
Szekeres Tmea, nastavnik razredne nastave
Szke Rzsa, nastavnik razredne nastave
Rekecki Andrea, nastavnik razredne nastave
12
Organizacija obrazovno vaspitnog rada

a)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Obavezne nastavne aktivnosti

Nastavnici
Nast. jezik
Gonclik Etelka
orba Bonjak Marta
Maretak Jasmina
eke Melinda
Nikii Silvia
Avramovi Etelka
Kabok uana
Farka Enike
Danji Ildiko
Rekecki Andrea
Tilinko Judit
amu Angela
Seke Roa
Benik Kalmar Eva
arkanj Dora
Dani Tinde
Ovar Edit
Vere Turu Anita
Sekere Timea
Balint Katalin
maarski
maarski
srpski
maarski
srpski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
maarski
Odeljenje
1/2
1/3
1,3/1
1/10
2,4/1
2/2
2/3
2/10
3/2
3/3
3/10
4/2
4/3
4/4
4/10
4/5
1,2,3,4/7
5,6,8/7
1,3,4/7/10
5,6/7/10
God. fond Nedeljni

asova
fond
asova
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
720
20
______________________________________________________________
Nast. predmet
Nastavnik
Odeljenje
Ned.fond
God. fond
asova
asova
Srpski jezik
Ana Danilovi
8/3,4; 5,6,7/1
17
604
Jasmina Vojni
2/2; 3/2,3; 4/2,3,4,5
18
648
Radmila Grmaa
5/2,3,4; 6/2,3,4
18
648
Muranji Dragana
1,2,3,4,5,6,7,8/10
21
752
Tanik Ladislav
,3; 2/3;7/2,3,4; 8/2
17
608
Maarski jezik Ki Ivan Ana
5/4; 6/4; 7/3,4; 8/4
21
748
Kavai Boo Ildiko 5,6,7,8/10
17
604
Sekere Valentin
6/2; 7/2
8
288
Bohata uana
5/2,3; 6/3 ; 8/2,3
22
776
Nemaki jezik
Bata Jano
5/1,2,3,4; 6/3,4; 7/3,4;
20
712
8/2,3
Berec Anastazija 5/10; 6/1,2,10; 7/1,2,10;
18
640
13
Engleski jezik
Brcan Aleksandra
Na Elizabeta
Pletikosi arolta
Nikii Silvia
Likovna kultura
arkanj Joef
Muzika kultura
Gazdag Emee
8/4,10
1/1,2,3; 3/1,2,3;
4/1,2,3,4,5
1,2,3,4/10; 5,6,7,8/10
8/2-4, 3-4
5/1,2,3,4; 6/1,2,3,4;
7/1,2,3,4
2/1,2,3
22
792
20
24
708
864
144
5/1,2,3,4,10; 6/1,2,3,4,10;
7/1,2,3,4,10; 8/2,3,4,10
24
856
5/1,2,3,4,10; 6/1,2,3,4,10;
7/1,2,3,4,10; 8/2,3,4,10
24
856
Hemija
Konc Ilona
7/1,2,3,4,10; 8/2,3,4,10
18
632
Fizika
Dobo Laslo
20
708
6
2
216
68
Biologija
Bala P. Marija
David Diana
iai Zita
6/1,2,4,10; 7/1,2,10;
8/2,4,10
6/3; 7/3,4
8/3
5/1,2,3,10; 6/3,4,10;
7/3,10; 8/3,10
5/4; 6/1,2; 7/1,2,4
8/2,4
22
16
784
568
22
780
6
4
1
212
144
36
Kalman Gizela
Istorija
Pinter Iren
5/1,2,3,4; 6/1,4; 7/1,2,3,4

8/2,3,4
Svoboda Ela
6,7,8/10
Konc Ilona
6/2,3
Kavai Boo Ildiko 5/10
Geografija
Matematika
Tehniko
Obrazovanje
Ivkov M. Iren
5/1,2,3,4; 6/1; 7/1,2,3,4 ; 8/2,3,4
20
708
Galac olt
5/10; 6/2,3,4,10; 7/10

8/10
13
464
20
20
16
20
20
712
704
568
720
712
Danji Terez
David Diana
Abel Itvan
uri uana
omoi Ilona
5/1,2,3; 7/2 ; 8/2

5/4; 6/3,4 ; 8/3,4
5,6,7,8/10
6/1,2 ; 7/1,3,4
6/1,2,3,4; 7/1,2,3,4;
8/3,4
14
Fiziko
vaspitanje
Abel Itvan
Gazdag aba
Kavai Andor
Svoboda Ela
Zaki Otilija
Taboroi eze
6,8/10
5/1,2,3,4; 8/2
5/2,3,4; 5,6,7,8/10
5,6,7,8/10 ; 8/2
5/1,2; 6/1,2 ; 7/1,2; 8/3
5/3,4; 6/3,4, 7/3,4; 8/4
4
10
14
15
21
21
140
356
500
528
750
750
b)
Izborni predmet
___________________________________________________________________________
Izborni predmet
nastavnik
odeljenje
Ned.fond
God.fond
Engleski jezik
Na Elizabeta
8/2-4, 3-4; 8/10
6
204
Informatika
Gazdag aba
5. razred 5 grupe
6. razred 4 grupa
7. razred 4 grupe
8. razred 1 grupa
Kavai Andor
Veronauka
Graansko vaspitanje
5. razred MP 1 grupa
6. razred MP 2 grupe
8. razred 2 grupe
Tot Marija
,3; 2/2,3; 3/2,3;
4/2,3,5,7; 5/2,3,4,7
6/2,3,4; 7/2,3,4;
8/2,3,4
Sel Joef
1,2,3,4,5,6,7,8/10
Dejan Novakovi 1,3/1; 2,4/1; 5,6,7/1
Rekecki Andrea
Kavai B. Ildiko
Ivkov M. Iren
Ana Danilovi
15
1 grupa
1 grupa
1 grupa
1 grupa
15
528
11
384
23
822
8
5
286
180
1
1
1
1
36
36
36
36
b) Dodatni obrazovno-vaspitni rad

Nastavni predmet
nastavnik
Razred i broj uenika

VI
VII VIII
asova
Nemaki jezik
Bata Jano
4
2
4
36
_______________________________________________________________________
Istorija
Pinter Iren
10
36
Geografija
Ivkov M. Iren
8
4
36
___________________________________________________________________________
Hemija
Konc Ilona
36
Biologija
iai Zita
6
3
4
36
Kalman Gizela
3
6
3
36
___________________________________________________________________________
Maarski jezik
Ki Ivan Ana
3
8
4
Bohata uana
2
8
36
___________________________________________________________________________
Engleski jezik
Pletikosi arolta
4
2
___________________________________________________________________________
Matematika
c)
uri uana
Danji Terez
6
-
5
10
12
36
36
Dopunska nastava
Dopunska nastava se planira po potrebi za uenike od 1. do 8. razreda tokom cele kolske

godine. Svaki nastavnik je u obavezi najmanje 1 as nedeljno odrati za najslabije uenike.
Tokom polugodinjeg raspusta najmanje 10 asova za uenike koji slabo savlauju gradivo.O
tim asovima vodi se evidencija.
d)
Pripremna nastava
Pripremna nastava se planira za uenike 8. razreda za polaganje prijemnog ispita za upis u

srednju kolu. Nastava se planira u junu iz matematike i maternjeg jezika.Nastavu izvode
predmetni nastavnici.
16
f) Struni ispiti za 2009/2010. kolsku godinu

Struno usavravanje se planira za nastavnike tokom cele godine. Za struni ispit kola ima
prijavljene nastavnike i to: nastavnika matematike , nastavnika likovne kulture, nastavnika
biologije, nastavnika tehnikog obrazovanja, nastavnika maarskog jezika i nastavnika
razredne nastave.(Ukupno 6 nastavnika)
PLAN STRUNIH USAVRAVANJA, SEMINARA I PREDAVANJA ZA

KOLSKU 2009/2010. GODINU
PLAN STRUNIH USAVRAVANJA, SEMINARA I PREDAVANJA ZA
KOLSKU 2009/2010. GODINU
Na osnovu Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja i Pravilnika o
strunom usavravanju i sticanju licence nastavnika i vaspitaa , po Katalogu programa
strunog usavraavanja zaposlenih u obrazovanju za kolsku 2009./2010. godinu izdatog od
strane Zavoda za unapreivanje obrazovanja i vaspitanja i Centra za profesionalni razvoj
zaposlenih, pripremljen je plan strunih seminara u koli u Horgou i predavanja
akreditovanih od strane Ministarstva prosvete :
1. Razvijanje komunikativnih sposobnosti i vetina na maternjem jeziku-10/16
asova,obavezan, broj 829 u Katalogu
2. Savremene metode i novi pristup nastave metematike u osnovnoj koli-16 sati,
obavezan , broj 039 u Katalogu
3. Metodika primene multimedije u nastavi 21 sat, obavezan, br.145 u Katalogu
4. Jedinstvo prirode-usavravanje prosvetnih radnika iz prirodnih predmeta na
maarskom jeziku-24 sata ,obavezan,br. 282 u Katalogu
5. Eko-fizika-16 sati,obavezan, br. 246 u katalogu
6. Razvijanje i negovanje maternjeg i nematernjeg jezika i interkulturalnosti kod
dece u Vojvodini-18 sati, obavezan, br.831 u Katalogu
7. Romsko dete i kola-16 sati , izborni, br.835 u Katalogu
8. Iza sedam gora i sedam mora-uloga bajke u razvoju linosti deteta-24 sata,
izborni, br.840 u katalogu
9. Deficit panje i hiperaktivnost dece-7 sati , obavezan,br.782 u Katalogu
10. Permanentno usavravanje profesora fizikog vaspitanja za realizovanje
programa Vebe na spravama i tlu u skladu sa izmenama programa fizikog
vaspitanja 1 dan, 8 sati, obavezan, broj 404
11. Letnja akademija drutvene nauke u obrazovanju edukacija na maarskom
jeziku 24 sati, obavezan, broj 830
12. Mini seminari za nastavnike engleskog jezika-14 sati, obavezan,br.398 u Katalogu
13. Udbenik i zbirka i njihova primena u nastavi matematike-1 dan, 6 sati,
obavezan ,Katalog br. 065
14. Udbenik u nastavi poetnog itanja i pisanja -8 sati ,obavezan ,Katalog br. 020
15. Istorijski izvori u nastavi istorije-16 sati, obavezan, br, 157 u Katalogu
16. Seminari na maarskom jeziku u organizaciji Saveza Prosvetnih radnika optine
Kanjia
17
-Razredno stareinstvo , metodiko predavannje- Mr Josip Ivaovi , predava

-Ekoloko predavanje
-Srpski kao nematernji u maarskim razredima, metodika
-Pravilna ishrana , predavanje o zdravom nainu ivota-Dr Josip Lepe
Seminar je akreditovan , zaveden pod katalokim brojem
Svi predavai su sa Uiteljskog Fakulteta u Subotici
Prioritet pohaanja akreditovanih seminara imaju oni radnici koji su stalno
zaposleni , imaju poloen struni ispit ili licencu.
Realizacija seminara planira se iz budeta lokalne samouprave, sredstava iz
konkursa i linih doprinosa radnika.
Komisija za struno usavravanje :

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nikii Goran , direktor predsednik komisije

Grifatong Vera, psiholog kole
Abel Itvan , nastvnik matematike-prirodne nauke
Pinter Iren, nastvnica istorije-drutvene nauke
Tilinko Judit, nastvnica razredne nastave
Kalmar Benik Eva, nastavnica razredne nastave
Gonclik Etelka, nastavnica razredne nastave
18
PROGRAMI I PLANOVI VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

- Slobodne aktivnosti uenika
Vrsta
slob.akt
R
A
Z
R
E
D
N
A
Naziv slobodnih
aktivnosti
Plesna-dramska i
muzika sekcija ili hor
Struni rukovodioci
Nikii Silvia
Mareta Jasmina
eke Melinda
orba B. Marta
Broj
asa
36
36
36
36
Broj
grupa
1
1
1
1
Likovna i
lutkarska sekcija
Mareta Jasmina
Gonclik Etelka
Seke Roa
36
36
36
1
1
1
N
A
S
T
A
V
A
Plesna sekcija
Kabok uana
Avramovi Etelka
Rekecki Andrea
36
36
36
1
1
1
Umetnika sekcija
amu Angela
Benik K. Eva
Danji Ildiko
36
36
36
1
1
1
P
R
E
D
M
E
T
N
A
Mladi istoriari
Mladi matematiari
Sportska sekcija
Horska sekcija
Pinter Iren
David Diana
Svoboda Ela
Gazdag Emee
36
36
36
36
1
1
1
1
19
PROGRAM RADA DEJEG SAVEZA

Deji Savez polazi od elja , i interesa i potreba deteta. Program aktivnosti usmerava
na ostvarivanje srenijeg detinjstva i svestranijeg razvoja.
Cilj: doprinositi skladnom fizikom, zdravstvenom,intelektualno-radnom, drutvenomoralnom i estetskom razvoju deteta, njihovom srenom detinjstvu i pripremi za ivot u
savremenom drutvu.
Zadaci :
Stvarati vaspitne situacije u kojima e detetu biti pristupana najbolja ostvarenja u kulturi,
umetnosti, sportu.
Stvarati uslove i raznovrsne organizacione forme za igru dece i razvijati stvaralake
sposobnosti.
Organizovati decu u njihovom slobodnom vremenu ( zadovoljiti intelektualnu radoznalost
deca).
Organizovati decu u njihovom slobodnom vremenu (navikavati decu da samostalno i
sadrajno provode svoje slobodno vreme).
Podsticati decu da tragaju za novim sadrajima (ostvarivanje linih mogunosti i ambicija).
Zatiti decu od regresivnih vaspitnih metoda i zloupotreba u porodici, koli i drutvu.
Omoguiti deci da bogate svoju duhovnost, da izgradjuju ekoloku svest i da svoj patriotizam
izraavaju u praktinim i drutveno korisnim aktivnostima.
Osnovna naela :
- Sloboda izbora i dobrovoljnost
- Generacijska i meugeneracijska povezanost
- Demokratinost
- Shvatanje deije igre kao osnovnog principa koji proima sve aktivnosti
- Doslednost u potovanju humanih, naunih, estetskih i drugih kriterijuma pri izboru
programa i aktivnosti
- Vaspitanje dece na dokazanim i univerzalnim, kulturnim, moralnim i socijalnim
vrednostima
- Komunikacijska povezanost sve dece bez obzira na socijalni status roditelja, rasnu ,
nacionalnu, versku i drugu pripadnost
Program i aktivnosti koje nudi i organizuje Deji Savez u koli, realizovae se uz
pomo odraslih (nastavnika, pedagoga, psihologa i roditelja). Deca e samostalno, slobodno i
autonomno odreivati i odluivati, koliko dugo i u kojoj programskoj aktivnosti e
uestvovati. Osnovno polazite i kriterijum svega bie DETE, njegove stvarne potrebe i
razvojne mogunosti. Program aktivnosti Dejeg Saveza bie specifini i razliiti od
sadraja i aktivnosti drugih drutvenih organizacija, kolskih nastavnih predmeta, programa
odeljenskih zajednica i sekcija slobodnih aktivnosti.
Birae se atraktivni i originalni sadraji. Od programa i vrste aktivnosti zavisie, i
kolektivi koji e biti formirani privremene ili trajne grupe, druine ili zajednice koje e
nastajati i nestajati u zavisnoti od aktuelnosti programa i interesa dece da se njima bave.
20
PREDLOG AKTIVNOSTI KOMISIJE ZA DRUTVENU, KULTURNU I

PROIZVODNU DELATNOST DEIJEG SAVEZA ZA KOLSKU
2009/2010. GODINU
Septembar:
- Prijem prvaka sveani program
- Saradnja sa Crvenim krstom akcija solidarnosti, pomo deci ugroenog statusa
- Izrada programa Deijeg saveza, izbor aktivnosti
- Uee na Berbanskim danima (poseta izlobi, igre, rukotvorine) .
Oktobar:
Obeleavanje Deje nedelje:
I Program za uenike od I do IV razreda
1. Crtanje po asfaltu tema Jesen
2. Maskenbal
3. Sportske igre ( po odeljenjima )
4. Pokai ta zna ( po odeljenjima )
5. Pozorina predstava ( predstava kolskih pozorinih grupa )
II Program za uenike od V do VIII razreda :
1. Zamena uenik nastavnik
2. Slikanje crtanje na hameru tematski po razredima tema Jesen
3. Sportske igre ( po odeljenjima )
4. Karaoke ( po odeljenjima )
5. Pozorina predstava ( predstave kolskih pozorinih grupa )
*NAPOMENA: mogue su promene u programu Deje nedelje
- Uee u akciji italaki dnevnik
- Uee u Susretu deijih pozorita
- Obeleavanje Dana kole uee u sveanom programu, prijem prijatelja iz bratskih
kola, pomaganje u ukraavanju enterijera kole, izrada pozivnica
Novembar:
- Na OZ-u svako odeljenje ili grupa dece odabira temu ili zanimanje-korienje
prakt.uputstava radionice Bukvar dejih prava.
- Na OS-u svako odeljenje ili svaki uenik pojedinano priprema lanak, crte, ske,
zanimljivost, aktuelnosti iz kole, itd. za kolski list Kometa
- Knjievno vee ( VII VIII )
Decembar:
- Saradnja sa Crvenim krstom i Centrom za socijalni rad akcija solidarnosti i pomoi
deci ugroenog statusa
- ivotinje i biljke moji prijatelji - predlog akcija za zatitu i ouvanje prirode
Na OZ-u svako odeljenje ili grupa dece odabira temu ili zanimanje korienje
praktinih uputstva radionice Bukvar dejih prava .
21
- Izrada novogodinjih i boinih estitki kompjuterska likovna estitka koja se alje

prijateljima kole
Januar:
- Deiji literarni radovi doivljaji sa raspusta i porodinih proslava Boia ( obiajni
obredi za kolski list )
- Obeleavanje Dana Svetog Save u okviru odeljenskih zajednica
- Likovna izloba (zimski motivi ili po izboru I-IV)
- Igre na snegu (I-IV)
Februar:
- Saradnja sa redakcijom kolskog lista
- Konkurs literarnog i likovnog stvaralatva dece izbor najuspenijih radova(I-VIII)
- Poklade Farsang : priprema i uee
Mart:
- Estetsko ureenje enterijera kole- likovna izloba
- Ureenje okoline kole, kolskog dvorita
- Obeleavanje Dana ena i izrada estitki
- Projekcija DVD filma ( I IV )
- Proleni kros ( I VIII )
April:
- Obeleavanje Dana Zemlje- Upoznajmo i zatitimo nau okolinu
- Dan pesnitva izbor najuspenijih recitatora pred kolskom komisijom
- Izleti i etnje u prirodi
Maj:
- Obeleavanje Dana majki uee u sveanom programu, izrada estitki

- ta bi i kako promenio u svom odeljenju - slobodno izraavanje miljenja-
Prezentovanje na kolskom hodniku

Pozorino vee
Jun:
- Sportski susreti ( I-VIII)

Napomena : veina aktivnosti organizovae se u saradnji sa razrednim stareinama i
ukljuivanjem dece u planirane aktivnosti ostalih komisija.
lanovi komisije :
1. Grifatong Vera, kolski psiholog
22
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kiss-Ivn Anna, nastavnik maarskog jezika

Mareta Jasmina, nastavnik razredne nastave
Tborosi Gyz, nastavnik fizikog obrazovanja
Farkas Enik, nastavnik razredne nastave
Szekeres Tmea, nastavnik razredne nastave
Pletikoszity Sarolta, nastavnik engleskog jezika
PROGRAM RADA KOMISIJE PODMLATKA CRVENOG KRSTA I

BORBE PROTIV BOLESTI ZAVISNOSTI
- za kolsku 2009/2010. godinu
Aktivnosti komisije obuhvataju :
- Aktivnosti vezane za mlade
- Brigu o starijima
- Podrku hendikepiranim osobama
- Aktivnosti iz oblasti socijalnog rada
- Pruanje pomoi u akcijama davanja krvi
- Prvu pomo
- Aktivnosti vezane za zdravstveno obrazovanje i prevenciju bolesti zavisnosti
Aktivnosti koje e se odvijati u toku kolske godine :
- Podela kolskih pribora socijalno-ugroenim uenicima i organizovanje pomoi
uenicima kojima je to potrebno
- Svetski Dan prve pomoi
- Prikupljanje udbenika
- Sigurnost u saobraaju predavanje za prvake
- Sunana jesen ivota sveani program
- Svetski Dan bolesnih poseta starijim osobama
- Podela prikupljene odee i obue
- Svetski Dan deteta podela namirnica
- Uee na literarnim i likovnim konkursima
- Uee u akcijama dobrovoljnog davanja krvi
- Svetski Dan borbe protiv AIDS-a predavanje, anketiranje
- Prevencija bolesti zavisnosti ( alkohol, duvan, droga )
- Trgovina ljudima projekcija filma
- Predavanja iz oblasti zdravstva
- ta zna o zdravlju ? uee na optinskom takmienju
- Takmienje iz prve pomoi
- Predavanje o samopomoi i pomaganju drugima
- Lina higijena
- Prijem prvaka u organizaciju Crvenog krsta
- Dan velike metle - ukraavanje uonica
- Organizacija Crvenog krsta raanje jedne misli
- Optinski tabor prve pomoi
23
lanovi komisije :
1.
2.
3.
4.
Kabk Zsuzsanna, nastavnik razredne nastave

Klmn Gizella, nastavnik biologije
zsvr Edit, nastavnik razredne nastave
Avramovi Etelka, nastavnik razredne nastave
PROFESIONALNA ORIJENTACIJA UENIKA

Profesionalna orijentacija uenika je organizovan sistem pruanja kontinuirane
pomoi pojedincu u slobodnom i samostalnom izboru zanimanja.
Cilj profesionalne orijentacije u osnovnoj koli jeste razvijanje spremnosti uenika
da stie iskustva i znanja o sebi u svetu rada, da donosi realne odluke u pogledu svog daljeg
obrazovanja i opredeljivanja, svestan ta ona znae za kasnija obrazovanja i profesionaln
opredeljenja, kao i za uspeh u radu.
Opti zadaci profesionalne orijentacije :
- upoznavanje, praenje i podsticanje razvoja individualnih karakteristika linosti
uenika, znaajnih za usmeravanje njihovog profesionalnog razvoja i njihovo
podsticanje da i sami svesno doprinose sopstvenom profesionalnom razvoju,
- upoznavanje uenika sa svetom rada i zanimanja, sistemom srednjeg vaspitanja i
obrazovanja i njihovo osposobljavanje za samostalno prikupljanje informacija koje se
odnose na svet rada i sistem srednjeg obrazovanja,
- formiranje pravilnih stavova prema radu,
- podsticanje uenika na ispitivako, ekplorativno ponaanje prema sebi i svetu rada,
- osposobljavanje uenika za planiranje svog profesionalnog razvoja i donoenje realnih
i zrelih odluka u vezi sa izborom zanimanja i pravcima strunog osposobljavanja,
- uspostavljanje saradnje sa uenikim roditeljima i njihovo osposobljavanje za pruanje
pomoi deci u podsticanju i usmeravanju njihovog profesionalnog razvoja,
- uspostavljanje saradnje sa ustanovama i institucijama koje mogu doprineti uspenijem
profesionalnom razvoju uenika.
Programski sadraji ( teme ) profesionalne orijentacije :
I razred
1. ta su po zanimanju moji roditelji
2. Igra zanimanja
3. ta bih voleo da budem kad porastem
4. Obrada odgovarajuih tekstova koji govore o radu
II razred
1. Kakvih vrsta zanimanja ima u tvom mestu-poseta firmama i ustanovama
2. Moje budue zanimanje
24
3. Moje zanimanje vanije i zato kad porastem biu ...

4. Igre zanimanja
III
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
razred
Opis radnog mesta mame i tate
Zanimanje koje mi se najvie svia
Kviz zanimanja
Kako se to zanimanje zove i kako se to radi
Pantomima zanimanja
Kakav sam ja deak/devojica
Obrada odgovarajuih tekstova koji govore o radu
IV razred
1. ime se bave ljudi u vaem zaviaju a ime u kraju koji ste posetili
2. Kakav sam ja deak/devojica kad porastem biu .....
3. Kviz zanimanja
4. Zadovoljstvo prema poslu koje obavljam
5. Pantomima zanimanja
6. ta je ono to elim da radim
V razred
1. ime se bave ljudi u vaem zaviaju
2. ta bih voleo da budem a ta ne i zato
3. Pravljenje albuma zanimanja
4. Kviz zanimanja
6. Saradnja sa roditeljima znaaj profesionalne orijentacije i usmeravanje dece
VI razred
1. Uloga rada u ivotu u svakog od nas
2. Moj budui poziv elje i mogunosti
3. Zanimanje u filmu koji sam gledao-la
4. Moj cilj u budunosti
5. Sadraj zanimanja koje te interesuje
6. Javljanje i menjanje profesionalnih elja
7. Saradnja sa roditeljima znaaj profesionalnog usmeravanja dece
VII razred
1. Diskusija o poeljnim i nepoeljnim zanimanjima
2. Moj budui poziv
3. ivotni put linosti kojoj se divim
4. Poseta radnim organizacijama
5. ime bi mogao da se bavim i ime ne, zato
6. Informisanje uenika o mogunostima upisa u srednje kole
7. Profesionalna interesovanja uenika
8. Saradnja sa roditeljima znaaj profesionalnog usmeravanja dece
VIII razred
1. Faktori profesionalnog opredeljenja elja, zadovoljstvo, profit.
25
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Moje budue zanimanje

Anketa o izboru zanimanja
ta bih eleo-la da budem
Informisanje uenika o mogunostima upisa u srednje kole predstavljanje
srednjih kola
Profesionalno savetovanje neopredeljenih uenika ( u saradnji sa slubom za
profesionalnu orijentaciju pri slubi za zapoljavanje)
Susreti osnovaca i srednjokolaca
Poseta radnim organizacijama
Saradnja sa roditeljima uloga i pomo roditelja u izboru zanimanja
Program rada profesionalne orijentacije ostvaruje se kroz :

- redovnu nastavu
- vannastavne aktivnosti
- rad odeljenskih zajednica
Nosioci aktivnosti profesionalne orijentacije su :
Koordinator aktivnosti profesionalne orijentacije, kolski psiholog, pedagog, direktor,
razredne stareine i predmetni nastavnici.
Ciljevi i zadaci profesionalne orijentacije ostvaruju se u saradnji sa lokalnom zajednicom,
Nacionalnom slubom za zapoljavanje.
26
KOREKTIVNO- PEDAGOKI RAD

Korektivni pedagoki rad podrazumeva aktivnosti na uoavanju sa tekoama u
psihofizikom razvoju (tekoe u uenju, socijalizaciji, emocionalne smetnje, govorne mane )
njihovom upuivanju na strunjake institucije u kojima se moe pruiti pomo, kao i pruanju
pomoi u samoj koli i odeljenju. Psiholog ima obavezu da, na molbu nastavnika pozove
roditelje i uenika kome je potrebna posebna pomo. Pravovremena pomo ovoj deci utie na
poboljanje uspeha u nastavi, na promenu odnosa uenika prema sebi, drugoj deci,
nastavnicima i prema koli i drutvu u celini.
Sadraj rada
Oblik rada
Vreme
Nosioci realizacije
1. Korigovanje itanja
i pisanja (displekcija
i disgrafija
artikulaciono jezike
vebe
tokom
godine
nastavnici razredne
i predmetne
nastave
2. Korigovanje mucanja
i brzopletog govora
vebe, instrukt. it.

i prianje
tokom
godine
logoped
3. Rad sa uenicima koji posmatranje,praenje

imaju specijalne smetnje savetodavni rad
i tekoa u uenju
tokom
godine
psiholog
pedagog
4. Rad sa uenicima koji

imaju emocionalne
i poremeaje u socijalnom ponaanju
posmatranje,praenje
savetodavni rad
tokom
godine
psiholog
pedagog
5. Rad sa roditeljima
informisanje, savetovanje
27
svi nastavnici
pedagog, psiholog
UENIKE EKSKURZIJE, IZLETI
Planiranje i programiranje uenikih ekskurzija vri komisija za izradu plana i

programa ekskurzije. Vreme trajanja ekskurzije odreuje se prema uzrastu uenika i
zahtevima nastavnog plana i programa. Ekskurzije mogu trajati od jednog do tri dana.
Ekskurzije se mogu izvoditi samo ako je obezbeeno uee najmanje 60 % uenika
u odeljenju.
Roditelji moraju dati pismenu saglasnost za program i izvoenje. Deca, roditelji i nastavnici
moraju biti upoznati sa Pravilnikom ponaanja na eskurziju.
Programom ekskurzije treba obezbediti da putovanje bude iskljuivo u toku dana.
Ekskurzije se moe izvesti samo ako u dokumentaciji postoji pismena potvrda da su
obezbeeni prevoz, smetaj i ishrana uenika, strune posete, ili pismeni ugovor sa
turistikom agencijom koja sve to obezbeuje. Po povratku sa ekskurzija predmetni nastavnici
proveravaju kako je realizovan program, i kako su realizovani zadaci iz pojedinih nastavnih
oblasti.
kolski odbor nakon miljenja Saveta roditelja a na osnovu Plana strune komisije
usvoja Plan i program ekskurzija za 2009/2010. kolsku godinu :
1. RAZREDI Jednodnevna eskurzija
Putni pravac: Horgo N.Kneevac Kanjia Horgo
Polazak u jutarnjim asovima (8.00)
- Novi Kneevac obala reke Tise, nae najblie reke. Zgrad optinskog Suda
najstarije graevine u optini, park, koji je pod zatitom drave. Doruak u Kneevcu.
- 10.00 Dolazak u Kanjiu Cnesa, film o optini Kanjia, poseta gradskoj biblioteci,
odmor i rekreacija u parku kraj Banje. Uina.
- 14.00 Povratak kui.
2.RAZREDI Jednodnevna eskurzija
Putni pravac: Horgo Subotica Kelebija Horgo
Polazak iz Horgoa u jutarnjim asovima 7.30
Poseta gradskoj kui u Subotici. Biblioteka u centru, gradski Muzej i nakon toga uina.
28
11.00 poseta Dejem pozoritu, gledanje pozorine poredstave. Nakon toga oko 12.00 ruak u
Mekdonalds restoranu. Oko 13.00 polazak na Kelebiju gde e posetiti ergelu.
Povratak oko 16.00 asova.
Putni pravac: Horgo Novi Sad Petrovaradin Hopovo Horgo
Polazak iz Horgoa u ranim jutarnjim asovima.
- Novi Sad poseta Prirodnjakom muzeju.
- Petrovaradin obilazak tvrave, silazak u podzemne galerije, obilazak Muzeja grada
Novog Sada (na tvravi).
- Fruka gora razgledanje dela nacionalnog parka i poseta manastiru Hopovo (u blizini
Irikog Venca).
Povratak u Horgou u veernjim asovima.
Putni pravac: Horgo Beograd Horgo
- Surin poseta Muzeju vazduhoplovstva (kod aerodroma).
- Kalemegdan obilazak tvrave, poseta zoolokom vrtu, Planetarijum.
Povratak u Horgou u kasnim veernjim asovima.
Putni pravac: Horgo Kikinda Eka Horgo
- Kikinda obilazak grada, - etnja u centru
- poseta gradskog muzeja
- doruak slobodno vreme
- Eka Carska bara , vonja brodom
- uina - rekreacija
Povratak u Horgou u veernjim asovima.
Putni pravac: Horgo Subotica Stara Moravica Sombor Doroslovo
Ba ( ruevine ) Vrbas ili Kula Mali Io Baka Topola Horgo
Stara Moravica- poseta reformatskoj crkvi
Sombor: gradska kua, gradski muzej, etnja u centru grada
Doroslovo: poseta tradicionalnoj kui i obilazak mesta hodoaa
Ba: obilazak istorijskih zamenitost, zajednika igra
Cilj ekskurzije: Posetiti takva mesta zapadne Vojvodine, gde se nalaze uspomene nae
zajednike istorije i zajednikog ivota, posebno lepi primeri zajednikog ivota.
29
7.RAZREDI Dvodnevna eskurzija

Putni pravac: Horgo Peina Ceremona Majdanpek Karata ( noenje )
erdap Golubac Kostolac - Smederevo Horgo
1.DAN: - Peina - Ceremonja
- muzej rudnika - Majdanpek
- veera, noenje Karata
2. DAN: - doruak Karata
- Hidroelektrana erdap I
- ruak Karata
- Kostolac nalazite iz rimskih doba
- Golubac
- Smederevo tvrava
Povratak u Horgo u kasnim veernjim asovima.
8.RAZREDI Dvodnevna eskurzija
Putnic pravac: Horgo Novi Sad abac Tri Valjevo Bajina Bata
Peruac Mitrovac na Tari
1. DAN:
- polazak iz Horgoa u ranim jutarnjim asovima ( 05:00 )
- Tri, obilazak rodnog mesta Vuka Karadia
- Spomenik, muzej Kadijaa
- Peruac, obilazak hidroelektrane, reka Vrelo
- Mitrovac, veera i noenje
2. DAN:
- doruak
- etnja u umi, Kozja stena, tepih livada
- jezero Zaovina, etnja
- Drvengrad, poseta filmskom selu Emira Kusturice na Meavinku
- Polazak kui
Dolazak kui u veernjim satima.
Cena
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
obuhvata:
prevoz autobusom turistike prve klase ( klima ),
jedan polupansion,
sve ulaznice za posete,
organizaciju i realizaciju putovanja,
osiguranje uenika i boravina taksa,
obezbeivanje vodia na celom putu,
gratisi za uenike ( *po najpovoljnijoj ponudi ).
Osmi razredi ii e tokom oktobra meseca a ostali razredi tokom meseca aprila i maja.
Zimovanje se organizuje tokom meseca januara.
Letovanje i kolski kamp tokom jula i avgusta meseca.
30
Pored ovog, strune izlete mogu organizovati i razne sekcije (istorija, biologija,
muzika itd.) na osnovu svojih plana i programa.
Zimovanju , letovanju kao i kampu kroz zajedniki ivot i rad uenika i iskustvu
nastavnika , postiu se znaajni rezultati u :
jaanju zdravlja i fizike kondicije dece
stvaranju zdravih socijalnih odnosa i multikulturalnosti
pravilnom formiranju higijenskih navika
podsticanju samostalnosti i odgovornosti uenika .
Nii razredi planiraju jednodnevne izlete u mestu i okolini a osmi razredi u okviru
profesionalne orjentacije posetie firme, preduzetnike i proizvoae u mestu.
PLAN RADA KOMISIJE ZA PRIPREMU PLANA I PROGRAMA

EKSKURZIJA, ZIMOVANJA, KOLE U PRIRODI I LETOVANJA U
TOKU KOLSKE 2009./2010. GODINE
Septembar :
Odravanje roditeljskih sastanaka ( od I-VIII razreda ) na kojima e roditeljima biti
prezentovan plan ekskurzije za tekuu 2009./2010. godinu, kao i predlog za izvoenje
rekreativne nastave, zimovanja, letovanja
Oktobar :
Raspisivanje tendera za izvoenje jednodnevnih i viednevnih ekskurzija u tekuoj
2009./2010. godini kao i za izvoenje rekreativne nastave, zimovanja, letovanja( izuzev
8. razreda za koji je tokom leta 2009. ve tender ispisan i uenici idu ve tokom poetka
oktobra 2009. na planiranu eskurziju).
Novembar :
Razmatranje ponuda turistikih agencija koje su uestvovale na tenderu za izvoenje
jednodnevnih i viednevnih ekskurzija u tekuoj 2009./20010. kolskoj godini
Razmatranje ponuda turistikih agencija koje su uestvovale na tenderu za izvoenje
rekreativne nastave, zimovanja, letovanja u tekuoj 2009./20010. kolskoj godini
Decembar :
Donoenje konanog plana , datuma izvoenja i broja uesnika ekskurzija.
Januar :
Podnoenje izvetaja o radu komisije tokom prvog polugodita kolske 2009./2010.
Februar : Priprema uesnika i uvodni materijal u eskurzije.
Mart :
Informacija roditeljima o Pravilniku izvoenja eskurzija. ( po razredima od I-VII )
April :
Praenje izvoenja ekskurzija
Maj :
Jun :
Izvetaj o realizaciji eskurzija svih nastavnih vea u kolskoj 2009./2010. godini
lanovi komisije :
1. Csorba B. Mrta, nastavnik razredne nastave
2. Avramovi Etelka, nastavnik razredne nastave
3. Danyi Ildik, nastavnik razredne nastave
31
4.
5.
6.
7.
8.
Szke Rzsa, nastavnik razredne nastave

Gazdag Emese, nastavnik muzike kulture
Kiss-Ivn Anna, profesor maarskog jezika
uri Zsuzsanna, profesor matematike
Dob Lszl, profesor fizike
PLAN RADA KOMISIJE ZA PRAENJE I PRIPREMU PROJEKATA

ZA KOLSKU 2009./2010. GODINU
Cilj :
Zadatak komisije u kolskoj 2009./2010. godini je da u skladu sa Razvojnim planom kole
pronalazi i konkurie na konkursima na kojima se dodeljuju sredstva za razvoj kola.
Sredstva :
Praenje konkursa preko Interneta i izrada konkursa na osnovu dobijenih informacija od
specijalizovanih slubi za praenje konkursa.
Realizacija :
Realizacija projekata za koje su dobijena sredstva na osnovu uspenog konkurisanja,
koordinacija ostvarenja ciljeva projekata.
Plan :
Konkurisanje sa projektima koji su bili uspeni i u dosadanjem periodu kao i novi
konkursi :
Projekat Razvoj ( letnji kamp)
Optinska Smotra deijih pozorita
Konkurs za prevod kolske dokumentacije
Konkursi za rad produenog boravka
Kupovina knjiga
Unapreenje multimedijalne opremljenosti, raunari
Konkursi za popravke i opremanje kole
lanovi komisije :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Olh Rzsa, sekretar ustanove

Goran Nikii, direktor kole
Ildiko Feher, pedagog kole
Grifatong Vera, kolski psiholog
Gazdag Csaba, profesor informatike i tehnikog obrazovanja
Vrs Tr Anita, nastavnik razredne nastave
Kvai Andor, profesor informatike i tehnikog obrazovanja
32
PLAN RADA KOMISIJE ZA NAGRADE, POHVALE I ODLIKOVANJA

U TOKU KOLSKE 2009./2010. GODINE
Septembar :
- Utvrivanje kriterijuma po kojima e se vriti nagraivanje i pohvaljivanje
- Praenje rada svih zaposlenih u procesu obrazovanja
Oktobar :
- Dodela Jubilarnih nagrada
- Predlozi za nagradu Pedagog godine
Novembar :
- Odabir kandidata za nagradu Pedagog godine ( bar 3 kandidata )
- Dodela nagrade Pedagog godine
Decembar :
- Izvetaj o radu u toku prvog polugodita
Januar i februar :
- Praenje ostvarivanja nastavnog procesa ( izvoenje asova redovne nastave i
vannastavnih aktivnosti )
Mart :
- Praenje uea na takmienjima i uspenosti na istim
April :
- Praenje ostvarivanja nastavnog procesa ( izvoenje asova redovne nastave i
vannastavnih aktivnosti )
- Analiza uspeha na takmienjima
Maj :
- Razmatranje mogunosti nagraivanja na kraju godine svih onih koji su svojim radom
doprineli izuzetnim uspesima uenika u toku kolske 2009./2010. godine
- Razmatranje mogunosti nagraivanja svih onih koji su svojim radom i zalaganjem
unapredili proces obrazovanja i vaspitanja u koli
Jun :
- Izvetaj o radu u toku drugog polugodita
lanovi komisije :
33
1.
2.
3.
4.
Grmaa Radmila, profesor srpskog kao nematernjeg jezika

Balzs P. Mria, profesor fizike
Samu Angla, nastavnik razredne nastave
Kvai B. Ildik, profesor maarskog jezika
KRITERIJUMI PO KOJIMA E SE VRITI PROCENA,

POHVALJIVANJE I NAGRAIVANJE ZAPOSLENIH U PROCESU
VASPITANJA I OBRAZOVANJA U O.. 10. OKTOBAR HORGO
1. RADNI STA ZAPOSLENOG

od 0 do 10 godina .................... 2 boda
od 10 do 20 godina .................. 4 boda
od 20 do 30 godina .................. 6 bodova
od 30 do 40 godina .................. 8 bodova
2. VOENJE KOLSKE DOKUMENTACIJE

dnevnik vaspitnog obrazovnog rada .................... 2 boda
matina knjiga uenika ........................................... 2 boda
globalni i operativni planovi rada ........................... 2 boda
3. IZVRAVANJE SVIH OBAVEZA KOJE SU PREDVIENE

ASOVNOM RADNOM NEDELJOM
- redovno i savesno izvoenje asova obavezne nastave ................... 2 boda
- redovno i savesno izvoenje asova vannastavnih aktivnosti ......... 2 boda
- redovno i savesno izvoenje svih aktivnosti predvienih planom rada za slobodne
aktivnosti ( hor, orkestar, drmaska grupa, plesna grupa, sport ... ) ........ 2 boda
- priprema uenika za takmienje i uee na takmienjima ................. 2 boda
- uspenost na takmienjima:
kolsko takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) .................................. 2 boda
optinsko takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) ................................4 boda
okruno takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) ................................ 6 bodova
pokrajinkso takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) ............................8 bodova
republiko takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) ............................10 bodova
-
potpuna i produktivna saradnja sa strunim slubama kole ..................... 2 boda

potpuna i produktivna saradnja sa roditeljima ........................................... 2 boda
izvoenje oglednih asova ......................................................................... 4 boda
34
40
4. STRUNA USAVRAVANJA
prisustvovanje i aktivno uestvovanje na akreditovanim seminarima koje organizuje
Ministarstvo prosvete ........................................................................................... 2 boda
prisustvovanje i aktivno uestvovanje na seminarima u zemlji i inostranstvu ..... 2 boda
5. AKTIVNO UEE U MANIFESTACIJMA I PRIJEKTIMA KOLE I
LOKALNE...ZAJEDNICE................................................ 2 boda
6. AKTIVNO UEE U MANIFESTACIJAMA, SMOTRAMA
TAKMIENJIMA U ZEMLJI I INOSTRANSTVU ........2 boda
Komisija predlae da struni aktivi daju svoje predloge koje e komisija bodovati po
navedenim kriterijumima, na osnovu ega e doneti odluku o pohvaljivanja odnosno
nargaivanju.
KRITERIJUMI NA OSNOVU KOJIH E SE VRITI ODABIR

UENIKA ZA NAGRADU UENIK GENERACIJE KOLSKE
2009/2010. GODINE U O.. 10. OKTOBAR HORGO
Komisija predlae da odeljenjske stareine VIII razreda daju predlog za najboljeg

uenika, na osnovu praenja uenika tokom itave nastavne godine. Komisija e dodatno
bodovati predloene uenike po sledeim kriterijumima:
1. PRIMERNO VLADANJE U NASTAVNOM PROCESU ................. 5 bodova
2. ODLIAN USPEH U NASTAVNOM PROCESU ............................. 5 bodova
3. UEE NA TAKMIENJIMA ........................................................ 5 bodova
4. USPESI NA TAKMIENJIMA
a)
b)
c)
d)
e)
kolsko takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) .............................. 2 boda

Optinsko takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) ........................... 4 boda
Okruno takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) ..............................6 bodova
Pokrajinsko takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) .........................8 bodova
Republiko takmienje ( 1., 2., 3. mesto ) ......................10 bodova
5. AKTIVNO UEE U VANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA

6. AKTIVNO UEE NA MANIFESTACIJAMA U OKRVIRU KOLE
35
PLAN RADA KOMISIJE ZA ESTETIKU I EKOLOGIJU KOLE

Ciljevi i zadaci :
1. Dekorisanje unutranjeg prostora kolske zgrade
2. Seanje na znaajne dane i godinjice
3. Dekoracija mesta naih istorijskih praznika
Svakog meseca obraujemo po jednu aktuelnu temu.Najznaajniji Zeleni dani dobijaju
poseban naglasak.
Septembar jesen je, poinje nova kolska godina.
16.09. Svetski dan ozona
20.09. Svetski dan dece
20.09. Svetski dan ienja okoline
22.09. Svetski dan bez automobila
23.09. Svetski dan ureivanja okoline
26.09. Berbanski dani
Oktobar Dan kole
05.10. Svetski dan ivotinja
06.10. Seanje na rtve iz revolucije 1848./1849.
07.10. Svetski dan posmatranja ptica
21.10. Svetski dan za nau planetu Zemlju
Novembar bolesti zavisnosti ( tetne navike )
17.11. Dan bez duvanskog dima
27.11. Dan nita nemoj kupovati
Decembar zimski praznici
01.12. Svetski dan protiv AIDS-a
36
06.12. Mikulas
13.12. Dan Luca
25.12. Boi
31.12. Doek Nove godine
Januar kako smo uili ?
Poetkom II polugodita Rezultati uenja iz I polugodita
27.01. Dan Svetog Save
Februar maskenbal
01.02. Tiski ivotni svet
02.02. Svetski dan vodenih stanita
14.02. Dan zaljubljenih
20. 02. Poklade farsang
Mart prolee
08.03. Dan ena
15.03. Martovski mladi
22.03. Svetski dan vode
April naa planeta : Zemlja
12.04. Uskrs
22.04. Dan Zemlje
Maj majka
Prva nedelja u mesecu : Dan majke
10.05. Dan ptica i drvea
31.05. Svetski dan bez cigara
Jun kraj kolske godine
05.06. Svetski dan zatite ivotne sredine
06.06. Sveani ispraaj 8. razreda
21.06. Svetski dan Sunca
lanovi komisije :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Srkny Jzsef, nastavnik likovne kulture

Klmn Gizella, profesor biologije
Csicsai Zita, profesor biologije
Konc Ilona, profesor hemije
Danyi Ildik, nastavnik razredne nastave
Blint Katalin, nastavnik razredne nastave
Vojni Purar Jasmina, profesor srpskog kao nematernjeg jezika
lanovi disciplinske komisije:

37
1.
2.
3.
4.
5.
Nikii Goran, direktor kole

Boi Rozlia, administrativno-tehniki sekretar
Blint Katalin, nastavnik razredne nastave
Bata Jnos, nastavnik nemakog jezika
Dvid Diana, nastavnik fizike
PLAN RADA KOMISIJE ZA UTVRIVANJE

TEHNOLOKOG VIKA
Komisija je formirana odlukom Nastavnikog vea, na osnovu lana 36. stav 2. Zakona o
radu, direktora kole i kolskog odbora O 10. Oktobar Horgo.
Plan rada :
Septembar : kriterijumi za utvrivanje zaposlenih za ijim je radom prestala potreba
( kriterijumi za utvrivanje zaposlenih za ijim je radom prestala potreba
vrednuju se u bodovima na osnovu Zakona o radu i Posebnog kolektivnog
ugovora za zaposlene u osnovnim i srednjim kolama i domovima uenika, 4.
odeljak, lan 34., koji se nalazi u prilogu plana komisije ).
Oktobar : konsultacije lanova komisije sa predstavnicima sindikata u koli.
Novembar : saradnja komisije sa direktorom kole i kolskim odborom.
Januar: izvetaj o radu komisije Nastavnikom veu.
April: praenja rada zaposlenih u saradnji sa Komisije za pohvale, nagrade i odlikovanja,
kao i sa Disciplinskom komisijom.
Juni: u sluaju da se za sledeu nastavnu godinu pojavi potreba za utvrivanjem
tehnolokog vika, komisija deluje u skladu sa svojim ovlaenjima i planom rada.
Avgust: podnoenja izvetaja o radu o komisije Nastavnikom veu.
lanovi komisije za procenu i bodovanje prilikom javljanja tehnolokog vika radnika :

1. Nikii Goran, direktor kole
38
2.
3.
4.
5.
Galac Zsolt, nastavnik geografije

Dob Lszl predsednik sindikata
Ivkov M. Irn nastavnik geografije
Dvid Diana nastavnik fizike
PLAN RADA UENIKOG PARLAMENTA

Ueniki parlament sainjen je od po dva predstavnika VII i VIII razreda po odeljenjima.
lanovi Uenikog parlamenta sastaju se jednom meseno ili po ukazanoj potrebi.
Cilj i zadaci : kreativno uee u ivotu i radu kole uz ostvarivanje saradnje sa
nastavnicima, roditeljima, lokalnom sredinom, civilnim organizacijama i svim ostalim
akterima vaspitno-obrazovnog procesa.
Aktivnosti Uenikog parlamenta odvijaju se u skladu sa aktuelnim pitanjima i deavanjima
u koli, i obuhvataju :
prisustvovanje sednicama Nastavnikog vea i kolskog odbora
tradicionalnu posetu gradonaelniku optine u toku Deje nedelje uz davanje aktuelnih
miljenja, predloga, pitanja
saradnju sa lanovima kolskih komisija u koncipiranju i realizaciji kulturnih,kolskih,
sporstkih manifestacija kao i u organizaciji slobodnih i vannastavnih aktivnosti
uee u izradi Godinjeg programa rada ustanove, Pravilnika ponaanja u koli,
kvaliteta uine itd.
uee u koncipiranju, izradi i realizaciji Razvojnog plana kole
uee u procesu samovrednovanja kole
uee u organizaciji predavanja, tribina za uenike uz saradnju sa upravom i
strunom slubom kole, civilnim organizacijama, Domom zdravlja, Nacionalnom
slubom za zapoljavanje, MUP i drugim znaajnim institucijama
reavanju aktuelnih problema i pitanja uenika, itd.
Planiraju se sastanci jednom meseno ili vie puta ako je potrebno u toku kolske godine.
lanovi Uenikog parlamenta :

1.
2.
3.Gulja Renata 7/2
39
4 Telek Nikolett 7/2

5.
6.
7. Bakulin Kata, 7/4
8. Njitri Aniko, 7/4
9. Berec Emee, 7/10
10. Arnold Laura, 7/10
11. Agoton Andra, 8/2
12. Valkovi Daniel, 8/2
13. Gastanj Nora, 8/3
14. Bate Renato, 8/3
15. Horvat Emee, 8/4
16. Katona Peter, 8/4
17. Kova Evelin, 8/10
18. Vinjei Tama, 8/10
IV. PROGRAMI I PLANOVI STRUNIH ORGANA I STRUNIH

SARADNIKA
1. Nastavniko vee
Avgust :
- Priprema za poetak nove kolske godine-avgust 2009.
- Podela predmeta i razrednog stareinstva za tekuu godinu
- Program kulturne i javne delatnosti-kolski praznici
Septembar:
- Formiranje raznih sekcija i njihov izbor
- Plan ekskurzija za tekuu kolsku godinu
- Plan radnih akcija
- Ekoprogram
- Usvajanje godinjih programa rada za kolsku 2009/2010. godinu
Oktobar:
- Program rada za dan kole
- Problemi vezani za redovno pohaanje nastave
Novembar:
- Analiza rezultata rada predvieno programom pojedinih sekcija
-Analiza tromeseja
40
Decembar:
- organizovanje zimovanja uenika
Januar:
- Analza uspeha uenika u uenju i vladanju na kraju prvog polugodita
- Seminari, struna usavravanja i savetovanja za vreme zimskog raspusta
- kolska slava 27. januar -organizacija
Februar:
- Slobodne aktivnosti uenika analiza
Mart.
- Saradnja sa roditeljima-evaluacija
Ap r i l :
- Uee uenika takmienjima i smotrama, organizacija
- Analiza tromeseja
Maj:
- Analiza izvedenih ekskurzija
- Organizacija zavrnih ispita osmih razreda
- Ispraaj osmih razreda-organizacija
Jun:
-Zakljuivanje ocena na kraju godine i analiza uspeha uenika
-Organizacija popravnih ispita
Jul:
-Formiranje radnih grupa za realizaciju kolskog plana i programa 2009/2010.
Avgust:
-Planiranje za kolsku 2010/2011. godinu
-Priprema za novu kolsku godinu i podela radnih zadataka
41
2. Odeljenska vea
Odeljenska vea su struni organi koje sainjavaju nastavnici i struni saradnici koji vre
obrazovno-vaspitni rad u odreenom odeljenju. Poslovi od naroitor znaaja su u
nadlenosti ovih organa su :
- donoenje plana i programa rada odeljenja
- praenje aktivnosti i unapreivanje obrazovno-vaspitnog rada u odeljenju,
- sprovoenje aktivnosti vezanih za realizaciju prioritetnog vaspitnog zadataka
- upoznavanje uslova ivota i rada uenika,
- sagledavanje rada i rezultata u uenju i vladanju i sistematsko pruanje pomoi
uenicima, kao i primena pedagokih mera,
- pomo uenikim organizacijama u radu
- koordinacija rada svih nastavnika i strunih saradnika koji rade u odeljenju i
obezbeivanje jedinstvenog pristupa i akcija svih lanova vea
- saradnja sa uenikim roditeljima, posebno onih uenika koji imaju probleme u koli i
porodici
- analiza izvetaja odeljenskih stareina koji se podnosi Nastavnikom veu.
Osnovni zadatak odeljenskog vea je da prati, organizuje i analizira realizaciju planova i
programa rada u dotinom odeljenju, da prati razvoj i napredovanje uenika tog
odeljenja
(posebno i u celini ) i da preuzima mere za unapreenje obrazovno-vaspitnog rada. Posebnu
ulogu odeljenska vea imaju u analiziranju problema uenja i napredovanja svakog
uenika i u koordinaciji vaspitnog rada svih faktora u odeljenju.
Rukovodioci odeljenskih vea za kolsku 2009/2010. godine su :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
orba Bonjak Marta

Avramovi Etelka
Rekecki Andrea
Seke Roa
Kalman Gizella
Ki-Ivan Ana
Zaki Otilia
arkanj Joef
42
3. Struni aktiv
Struni aktiv ine nastavnici i saradnici istih ili srodnih struka, koji izvode nastavu
jednog predmeta ili predmeta iji program tesno koreliraju.
Podruje rada strunih aktiva su pitanja i problemi nastavnih i vannastavnih aktivnosti
sa pedagokog i struno metodikog stanovita. Naroito znaajan zadatak ovih
organa je rad na strunom usavravanju nastavnika (kroz strune sastanke, ugledne
asove, predavanje ).
Struni aktivi imaju i zadatak izbora udbenika, korelacije nastavnih sadraja,
ujednaavanje kriterijuma u nastavi, uvoenje savremene nastavne tehnologije,
usmeravanje nastavnika u individualnom strunom usavravanju, izrade analitikoistraivakih projekata, kao i saradnje sa uenicima u vannastavnim aktivnostima.
43
Operativni program i plan kolskog psihologa i pedagoga
Cilj rada strunih saradnika u koli je primena savremenih teorijskih i praktinih

saznanja pedagoke i psiholoke nauke u procesu ostvarivanja zadataka osnovnog
obrazovanja i vaspitanja i unapreivanje obrazovno-vaspitnog rada.
Zadaci:
- Unapreivanje, osavremenjivanje i racionalizacija obrazovno vaspitnog rada,
- Uestvovanje u stvaranju programskih pedagoko-organizaciono i didaktikometodikih uslova za ostvarivanja ciljeva kole,
- Uestvovanje u unapreivanju i vrednovanju ostvarenih rezultata obrazovno-vaspitnog
rada,
- Podsticanje i praenje razvoja uenika
(intelektualnog, socijalnog, emocionalnog, moralnog, estetskog, fizikog i
profesionalnog)
- organizovanje pedagoko-psiholokog obrazovanja nastavnika,
- Ostvarivanje saradnje sa roditeljima, predkolskim ustanovama, srednjim kolama,
zdravstvenim, socijalnim i kulturnim ustanovama, strunim slubama Republikog zavoda
za trite rada i drugim institucijama od znaaja za osnovno obrazovanje i vaspitanje.
44
GLOBALNI PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA

- za kolsku 2009/2010. godinu -
Red.
Broj
SADRAJ RADA
ned.fond asova
Psih.
1. Uee u planiranju i programiranju obrazovnoVaspitnog rada :

- planiranje i programiranje
- organizacija pedagokog rada kole
- praenje i vrednovanje rada kole
2. Unapreivanje obrazovno-vaspitnog rada i

pedagoko instruktivni rad :
- saradnja sa nastavnicima i direktorom
- saradnja sa odeljenskim stareinama
3. Rad sa uenicima :
- praenje i prouavanje napredovanja uenika
- savetodavni rad sa uenicima
10
4. Saradnja i savetodavni rad sa roditeljima
10
5. Istraivanje obrazovno-vaspitne prakse

(analitiko-istraivaki rad )
6. Uee u radu strunih organa kole
5
2
7. Saradnja sa strunim institucijama i

drutvenom sredinom
8. Rad na linom strunom usavravanju
9.Voenje pedagoke dokumentacije o
Vlastitom radu
10. Pripreme za rad
1
1
1
1
S V E G A:
40
45
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA

- za kolsku 2009/2010. godinu
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
- uee u izradi koncepcije godinjeg programa rada kole
- izrada godinjeg programa rada psihologa kole
- izrada programa profesionalne orijentacije
- izrada programa humanizacije odnosa meu polovima
- izrada programa korektivnog rada
- izrada mesenih operativnih planova rada
2. ORGANIZACIJA PSIHOLOKOG RADA KOLE
- vaspitni rad: praenje uenikove linosti, problemi kolektiva, uenici sa tekoama u
razvoju i uenju,sa specifinim problemima,
- vannastavni rad: primena psiholokih principa u organizovanju vannastavnih aktivnosti
3. PRAENJE I VREDNOVANJE RADA KOLE
- praenje i vrednovanje prilagoenosti programskih sadraja sa znanjem i drugim
individualnim karakteristikama uenika,
- napredovanje uenika u nastavnom i vannastavnom radu
- motivacije uenika za rad i uenje
- prilagoavanja uenika pri prelasku na predmetnu nastavu
- razvoja i napredovanja linosti uenika
- realizacije programa profesionalne orijentacije,
- humanizacija odnosa meu polovima
4. UNAPREIVANJE OBRAZOVNO-VASPITNOG
PSIHOLOKI RAD SA NASTAVNICIMA
RADA
INSTRUKTIVNI
A) Saradnja sa nastavnicima i direktorom kole

- uee u identifikaciji uenika koji imaju tekoa u razvoju i uenju, sa specifinim
problemima uenika koji zaostaju u uenju, otkrivanje uzroka, preduzimanje
odgovarajuih obrazovno-vaspitnih mera
- identifikacija obdarenih uenika i preduzimanje odgovarajuih obrazovno-vaspitnih
mera
- realizacija programa profesionalne orijentacije, humanizacije odnosa meu polovima
B) Saradnja sa odeljenskim stareinama i uiteljima
- upoznavanje i praenje razvoja linosti uenika
- identifikacija obdarenih uenika i preduzimanje odgovarajuih obrazovno-vaspitnih mera
- identifikacija uenika koji imaju tekoa u razvoju i uenju sa specifinim
problemima,uenika koji zaostaju u uenju, otkrivanje uzroka, preduzimanje
odgovarajuih obrazovno-vaspitnih mera,
- izrada plana i programa rada odeljenskog stareine, odeljenske zajednice, roditeljskih
sastanaka
- realizacija programa profesionalne orijentacije, humanizacije odnosa meu polovima
46
5. SARADNJA SA RODITELJIMA
- prikupljanje podataka o razvoju uenika i o porodinim uslovima pri emu su podaci
znaajni za upoznavanje i praenje razvoja uenika,
- informisanje roditelja o karakteristikama, interesovanjima, potrebama profesionalnim
interesovanjima dece u okviru individualnih konsultacija,
- savetodavno instruktivni rad sa roditeljima ija deca imaju tekoa u razvoju i uenju,
dece sa specifinim problemima, kao i obdarene dece
- profesionalno informisanje roditelja
6. RAD SA UENICIMA
- praenje i podsticanje razvoja i postignua uenika u nastavnim i vannastavnim
aktivnostima
- testiranje uenika prvih razreda
- rad na otkrivanju uenika sa tekoama u razvoju i uenju uenika sa specifinim
problemima, uenika koji zaostaju u uenju, otkrivanje uzroka i preduzimanje
odgovarajuih obrazovno-vaspitnih mera
- rad na otkrivanju obdarenih uenika i preduzimanje odgovarajuih obrazovno-vaspitnih
mera
- savetodavno instruktivni rad
- preventivni mentalno- higijenski rad : praenje i podsticanje psiholoke klime u
uenikim kolektivima, prilagoavanje na kolsku sredinu i prelazak na predmetnu
nastavu, prevencija raznih vidova devijantnog ponaanja
- realizacija programa humanizacije odnosa meu polovima
- realizacija programa profesionalne orijentacije
7. ISTRAIVANJE OBRAZOVNO- VASPITNE PRAKSE
- istraivanje i analiziranje specifinih problema kole
- uee u istraivanjima drugih institucija
8. RAD U STRUNIM ORGANIMA
- reavanje aktuelnih problema obrazovno-vaspitne prakse
9. SARADNJA SA STRUNIM INSTITUCIJAMA I DRUTVENOM SREDINOM
10. STRUNO USAVRAVANJE
11. VOENJE DOKUMENTACIJE
12. PRIPREME ZA RAD
kolski psiholog
Grifatong Vera
47
GLOBALNI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
a - Izrada godinjeg programa rada pedagoga
b - Usklaivanje pojedinanih programa s polaznom koncepcijom godinjeg programa
rada kole
c - Uee u izradi planova i programa u sledeim oblastima:
- vaspitnog rada s uenicima
- rada odeljenskih i nastavnikih vea
- korektivni rad sa uenicima koji imaju problema u uenju, ponaanju i razvoju
- profesionalna orijentacija
- saradnja i rad sa roditeljima
- saradnja sa nastavnicima o izradi rada redovne i dodatne i dopunske nastave i
odeljenskih zajednica
- vannastavne aktivnosti
2. ORGANIZACIJA PEDAGOKOG RADA KOLE
a - Vaspitski rad praenje uenikove linosti, problemi kolektiva, uenici sa tekoama
u uenju i prilagoavanju na kolske uslove.
b - Nastavni rad upoznavanje sa nainom izvoenja nastave sa tendencijom
osavremenjavanja i postavljanjem uenika u subjekatsku poziciju u nastavi i ukupnom
kolskom ivotu.
c - Vannastavni rad sekcije, ekskurzije i drugi oblici vannastavnih aktivnosti.
3. PRAENJE I VREDNOVANJE RADA KOLE
- Praenje i vrednovanje organizacije obrazovno-vaspitnog rada kole
- Praenje realizacije ciljeva i zadataka pojedinih nastavnih predmeta i oblasti
- Postignua uenika u nastavnom i vannastavnom radu
- Praenje usklaenosti programskih zahteva sa uzrasnim karakteristikama
- Praenje optereenosti uenika
- Praenje i vrednovanje postupaka ocenjivanja
- Vrednovanje korelacija sadraja programa u okviru jednog i vie nastavnih predmeta
4. UNAPREIVANJE OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA I PEDAGOKO
INSTRUKTIVNI RAD
- Ispitivanje uzroka problema koji se javljaju u obrazovno-vaspitnom radu
- Pedagoko-instruktivni rad sa nastavnicima upoznavanje sa pedagokodidaktikim i
metodikim inovacijama i mogunostima unapreivanja vaspitnog rada sa uenicima,
reavanje problema na relaciji uenik-nastavnik
- Didaktiko-metodiko osmiljavanje rada sa darovitim uenicima i onima koji imaju
potekoa u obrazovno-vaspitnom radu
- Upuivanje nastavnika na korienje literature radi osavremenjivanja nastavnog
procesa
- Uestvovanje i pruanje pomoi nastavnicima u realizaciji obrazovno-vaspitnih
ciljeva i zadataka pojedinih nastavnih tema i jedinica
- Rad sa nastavnicima u ostvarivanju zadataka profesionalne orijentacije
- Analiza asova kojima je prisustvovao pedagog (sagledavanje didaktiko-metodike
zasnovanosti).
48
U okviru navedenih programskih zadataka podrazumeva se saradnja sa direktorom i

odeljenskim stareinama.
5. RAD SA NASTAVNICIMA
- kod izrade godinjih planova i programa
- pri odabiranju i primeni efikasnijih sistema, oblika, metoda i sredstava rada u cilju
ostvarivanja postavljenih ciljeva i zadataka i intenzivnog inoviranja u unapreenja nastave.
6. SARADNJA SA ODELJENSKIM STAREINAMA
- u izboru sadraja, metoda i oblika rada sa odeljenjem
- u pripremi i organizaciji roditeljskih sastanaka
- u kriterijuma za pravdanje izostanaka
- u izradi plana rada odeljenskog stareine
- u vezi uenika koji imaju problema u uenju i vladanju
7. RAD SA UENICIMA
- Ispitivanje obrazovne spremnosti dece za prevremeni dolazak u kolu
- Rad na identifikaciji i otklanjanju pedagokih uzroka problema u uenju i ponaanju
- Profesionalno usmeravanje obdarenih uenika i onih koji zaostaju u obrazovno
vaspitnom radu i postignuama
- Praenje i prouavanje interesovanja i postignua i sagledavanje njihove usklaenosti s
profesionalnim eljama i opredeljenjima.
8. SARADNJA SA RODITELJIMA
- Pruanje pomoi roditeljima ija deca imaju problema u razvoju, uenju i ponaanju
- Saradnja sa roditeljima darovite dece
- Osposobljivanje roditelja za pruanju pomoi u podsticanju i usmeravanju
profesionalnog razvoja dece; blagovremeno informisanje roditelja o kadrovskim potrebima,
vrstama srednjih kola, ustanova i kriterijumima upisa u srednje kole.
- Rad na osposobljavanju roditelja za reavanje problemima koji se odnose na uenje i
ponaanje
9. ISTRAIVANJE OBRAZOVNO-VASPITNE PRAKSE (analitiko-istraivaki rad)
- Istraivanje i sagledavanje optih uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog rada u koli.
10. RAD U STRUNIM ORGANIMA KOLE
11. SARADNJA SA STRUNIM INSTITUCIJAMA I DRUTVENOM SREDINOM
12. RAD NA LINOM STRUNOM USAVRAVANJU
13. VOENJE DOKUMENTACIJE O PEDAGOKOM RADU
14. PRIPREME ZA RAD
49
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA KOLE

SEPTEMBAR
1. Organizacioni poslovi oko pripreme za poetak kolske godine
2. Instruktivan-pedagoki rad sa nastavnicima
(programiranje i planiranje, rad sa pripravnicim)
3. Rad u strunim organima kole.
4. Izrada delova godinjeg programa rada kole
- Program strunog usavravanja nastavnika
- Program Dejeg saveza u koli
- Program profesionalne orijentacije
5. Uee u struktuiranju odeljenja i razreda
6. Analiza planova i programa rada
7. Praenje adaptacije uenika 1. i 5. razreda
8. U saradnji sa odeljenskim stareinama izvriti sociometrijsko ispitivanje
9. Utvrivanje kriterijuma i odreivanje uenika za specijalni korevtivni rad (i tokom godina)
10. Utvrivanje kriterijuma i odreivanje uenika za DN i dodatni rad
11. Ispitivanje predznanja uenika 1. razreda
12. Savetodavni rad sa roditeljima 1. i 5. razreda
(prisustvo roditelj sastancima i oz-u)
OKTOBAR
1. Rad sa uenicima koji imaju problema u adaptaciji i uenju/ identifikovanje uzroka i
utvrivanje mera za spreavanje neuspeha
2. Pruanje pomoi nastavnicima u realizaciji obraz-vaspitnih ciljeva i zadataka pojedinih
nastavnih tema i jedinica. Zajedniki odabir racionalnih oblika, metoda i sredstava.
3. Saradnja sa institucijama van kole.
4. Otkrivanje uzroka zaostajanja pojedinih uenika u kolskom radu i uenju-preduzimanje
odgovarajuih pedagokih mera.
5. Ispitivanje uzroka koji se javljaju u obraz.-vasp.radu.
NOVEMBAR
1. Individualni ili grupni rad decom koja imaju problema u ponaanju i uenju.
2. Identifikacija i rad na otklanjanju pedagokih uzroka problema u uenju i ponaanju.
3. Profesionalno usmeravanje obdarenih uenika i onih koji zaostaju u vasp.- obr.radu.
4. Pruanje pomoi roditeljima u vasp. obraz. radu sa decom (individualni ili grupni rad).
5. Reavanje aktuelnih obr.-vasp. problema u koli.
DECEMBAR
1. Uestovanje u vrednovanju rezultata obr.-vasp. rada i izrada kriterijuma i instrumenata za
objektivno ocenjivanje uenika.
2. Struno usavravanje nastavnika (priprema literature i evidencija o strunom usavravanju
nastavnika).
3. Analiza rada odeljenskih zajednica na osnovu posete OZ i razgovora sa uenicima.
50
JANUAR
1. Ispitivanje efikasnosti pojedinih oblika rada u odnosu na postignua uenika.
2. Analiza uspeha na kraju 1. polug. i utvrivanje mera za dalji rad.
FEBRUAR
1. Rad sa uenicima i odelj. stareinama. Uenicima koji nisu pokazali zadovoljavajui uspeh;
rezultate na kraju 1. polug.
2. Osposobljavanje uenika za usvajanje racionalnih metoda uenja i samoobrazovna (ind. ili
grupni rad)
3. Savetodavni-instruktivni rad sa uenicima koji imaju tekoe u emocialnom razvoju i
sazrevanju (ind. ili grupni rad). Rad sa decom koja imajusmetnje u fizikom razvoju, s teim
porodinim problemima.
4. Rad sa decom, uenicima na OS-u (4-8. razred).
MART
1. Praenje i usklaivanje optereenosti uenika nastavnim i vannastavnim aktivnostima.
(domai zadaci, testovi, kontrolni zadaci)
2. Analiza asova (saradnja sa nastavnicima)
- artikulacija nastavnog asa
- vremenska artikulacija, metode, oblici i sredstva rada kao i aktivnost uenika na asu.
3. Pomo u realizaciji tema predvienih za izvoenje asova OZ uenika (1-8.)
4. Rad sa roditeljima (na rod. sast.). Pedagoko obrazovanje roditelja - rad na temi.
APRIL
1.Uestovanje u utvrivanju obrazovnih zahteva za pojedine kategorije uenika.
2. Praenje organizacije rada kole i efekata planiranih inovacija.
3. Rad sa darovitim uenicima - identifikacija i usmeravanje njihovog razvoja.
4. Individualni rad na strunom usavravanju.
Praenje pedagoke literature i voenje dokumentacije.
MAJ
1. Saradnja sa predkolskom ustanovom. Testiranje dece saradnja sa psihologom.
2. Izrada instrumenta za vednovanje obrazovnog i vaspitnog rada / 1-8. razreda
3. Rad na profesionalnoj orijentaciji uenika 8. razreda.
Rad sa roditeljima tribina.
JUN
1. Upis dece u 1. razred (saradnja sa psihologom) formiranje odeljenja
2. Uee u izradi izvetaja o uspehu uenika na kraju kolske godine, vaspitnomradu kole,
pregled pedagoke dokumentacije kole.
kolski pedagog
Feher Ildiko
51
PLAN PRIORITETNOG VASPITNOG ZADATAKA ZA VASPITANJE

ZA HUMANE ODNOSE MEU POLOVIMA I LJUDIMA
Cilj ovog podruja je da omladina i odrasli budu obaveteni o humanizaciji odnosa
meu polovima, planiranju porodice i obnavljanju stanovnitva, da usvoje pozitivne stavove i
sistem moralnih vrednosti prema sebi i suprotnom polu, braku, porodici,raanju i roditeljstvu
i da prihvate ponaanje u planiranju porodice kao pravo, obavezu i odgovornost za raanje,
podizanje i vaspitanje dece i napredak drutva.
Tokom nastavne godine u koli e se posvetiti panja realizaciji sledeih zadataka :
1. sticanje znanja o sebi i zakonitostima psihofizikog razvoja, razvijanje
pozitivnih stavova prema polnosti, ljubavi, biolokom obnavljanju i
vrednostima ivota i zdravlja,
2. vaspitanje mladih za humane odnose izmeu polova, razvijanje svesti da je
ovek najvea vrednost i da se odnos izmeu mukaraca i ene javlja kao
najprirodniji odnos oveka prema oveku i da izgrauje meusobne odnose
zasnovane na potovanju linosti.
Rad sa uenicima obuhvata realizaciju sadraja ove oblasti na asovima redovne
nastave
kao i na asovima odeljenskog stareine i odeljenske zajednice.
Razred
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Teme:
- lanovi porodice i njihovo imenovanje
-odnosi u porodici, ukazivanje panje
- mnoga iva bia nastaju raanjem
- zajednika igra i druenje dece u porodici
- polne razlike izmeu deaka i devojica
- rad dece u porodici bez obzira na polne razlike
- jednako vrednovanje mukog i enskog deteta
- vrednovanje deaka i devojica prema sposobnostima a ne prema polu
- rast i razvoj tela
- predpubertet
- promene u pubertetu
- znaaj ljubavi, poverenja i paljivog odnosa roditelja prema deci i obratno
- deaci i devojice (slinosti i razlike u anatomsko-fiziolokom i psihikom
razvoju )
- prve simpatije
- raanje prve ljubavi
- posledice preranih polnih odnosa na razvoj mladih
- fizika, emocionalna o socijalna zrelost, punoletstvo i stvarna zrelost
- sredstva kontracepcije, tetnost pobaaja po zdravlje ene
52
V. PLANOVI I PROGRAMI RADA RUKOVOENJA I

UPRAVLJANJA
Direktor
Septembar:
- odravanje sednice nastavnikog vea realizacija zaduenja nastavnika u obliku 40
asovne radne nedelje,
- pregled planova nastavnika
- izrada i uestvovanje u planiranju i programiranju za kolsku 2008/2009. godinu
- pregled dnevnika za rad nastavnika za tekuu kolsku godinu
- uestvovanje na savetovanjima , pripremama i koordinaciji aktivnosti za tekuu kolsku
godinu
Oktobar :
- organizovanje radne akcije za sreivanje okoline kole,
- organizovanje proizvodnog rada uenika ( po potrebi ) ,
- instruktivno pedagoki rad
- kontrola pohaanja nastave
- saradnja sa drutvenom sredinom, organima upravljanja i sponzorima
- priprema i obeleavanje Dana kole
Novembar:
- organizacioni poslovi i uee u radu strunih organa kole,
- uestvovanje u radu Saveta Mesne zajednice,
- uvid u rad komisija
- saradnja sa drutvenom sredinom
Decembar:
- pregled urednosti i aurnosti voenja kolske i pedagoke dokumentacije,
- instruktivno-pedagoki rad
- uvid u rad komisija
- priprema za radove i adaptacije za vreme polugodinjeg raspusta
Januar:
- praenje i okonanje popisa sredstava i izvora sredstava
- poslovi vezani za zavretak I polugodita
- izrada polugodinjeg izvetaja
- organizovanje strunog zimskog usavravanja nastavnika i direktora (po mogunosti)
Februar:
- analiza uspeha uenika
- odravanje sednice nastavnikog vea
- analiza rada slobodnih aktivnosti i komisija
Mart:
- pedagoko instruktivni rad
- izvoenje raznih takmienja
53
April:
- struno usavravanje nastavnika
- aktuelni poslovi rukovoenja i kooedinacije
Maj:
- dopunska nastava i njena realizacija
- instruktivno-pedagoki rad
- upis dece u I razred osnovne kole
- rad na organizovanju profesionalne orijentacije za uenike 8. razreda
Jun:
- uspeh uenika na kraju nastavne godine
- izrada izvetaja o radu na kraju kolske godine
- odravanje sednice nastavnikog vea
Jul:
- pripremi i organizacioni poslovi za ureenje i pripremanje kolske zgrade i okoline za
narednu kolsku godinu
- rukovoenje radovima
-planiranje i programiranje
- pismeni izvetaj o protekloj kolskoj godini
Avgust :
- rad na donoenju programa za narednu kolsku godinu
- razmatranje dospelih molbi i izbor kandidata na raspisani konkurs
- materijalne pripreme za narednu kolsku godinu
- saradnja sa drutvenom sredinom
- rad na planu i programu kole za iduu kolsku godinu
Direktor kole uestvuje i u realizaciji programa zdravstvenog vaspitanja uenika :
- saradnja sa nastavnicima u inoviranju nastavnog plana i programa zdravstvenog
vaspitanja,
- ostvarivanje uvida u integraciju i realizaciju zdravstveno-vaspitnih sadraja u programe
razredne i predmetne nastave
- rad na unapreenju higijenskih i radnih uslova u koli i prostora oko kole,
- saradnja sa porodicama i strunim institucijama na razvoju, zatiti i unapreenju
zdravlja uenika,
- organizovanje kolske uine ,
- saradnja sa drutvenom zajednicom u organizovanju kulturnih i sportskih aktivnosti
uenika,
- organizovanje uenikih izleta i ekskurzija.
Direktor kole uestvuje u realizaciji programskih sadraja vaspitno-obrazovnog rada
kole :
- uee na sednicama kolskog odbora, Saveta roditelja i odeljenskih Vea
- donoenje pravilnika o ponaanju uenika, radnika kole i roditelja u koli, raznih grupa
i sekcija koje poseuju kolu,
- ostvarivanje uvida u redovnost nastave,
- saradnja sa nastavnicima u donoenju odluka i reavanju aktuelnih problema,
- organizovanje i saradnja sa nastavnicima u vezi organizovanja takmienja iz saobraaja,
54
- ostvarivanja uvida u realizaciju vaspitnog rada kroz nastavu, programe nastavnih

predmeta i u radu odeljenske zajednice,
- saradnja sa nastavnicima na planu voenja pedagoke dokumentacije,
- saradnja sa drutvenom sredinom, fudbalskim, rukometnim i karate klubom u realizaciji
sportskih aktivnosti uenika,
- saradnja sa roditeljima, drutvenom zajednicom, lokalnom samoupravom optine i
mesne zajednice, verskim zajednicama, lokalnom bibliotekom, isturenim odeljenjem
muzike kole Kanjia, Domom kulure, Deijim savezom, Narodnom tehnikom, Crvenim
Krstom , Skautima i drugim vaspitno-obrazovnim i kulturnim institucijama u realizaciji
kulturnih i slobodnih aktivnosti uenika ,
- drutvenom zajednicom, radnim organizacijama, firmama i ostalim drutvenim i
privatnim preduzeima u realizaciji proizvodnog i drugog drutveno-korisnog rada
uenika
- planira se 6 sastanaka Nastavnikog vea, 6 sastanaka kolskog odbora i 4 sastanka
Saveta roditelja tokom kolske godine.
Direktor kole
Goran Nikii
Pomonik direktora
- stara se o ostvarivanju i unapreivanju obrazovno-vaspitnog rada,
- prati ostvarivanje nastavnog plana i programa ,
- prati deurstvo u koli deurstvo nastavnika,
- organizuje zamenu uitelja i nastavnika u odsustvu direktora,
- prua direktoru pomo u ostvarivanju godinjeg programa rada kole,
- prati i usmerava rad raznih komisija u koli,
- usmerava rad pedagoko-psiholoke slube,
- organizuje saradnju sa roditeljima uenika,
- predlae nabavku nastavnih sredstava ,
- uestvuje u realizaciji tekuih problema kole,
- zamenjuje direktora u odsustvu, potpisuje raznia dokumenta i zastupa kolu.
55
PLAN I PROGRAM RADA KOLSKOG ODBORA

kolski odbor
kolski odbor je organ upravljanja u koli . Imenuje ga i razreava Skuptina Optine
Kanjia. kolski odbor ima 9 lanova od kojih su troje iz redova nastavnika, troje iz Saveta
roditelja kole i tri predstavnika osnivaa. lanovi kolskog odbora od 2008/2009. kolske
godine su :
1. predsednik kolskog odbora : ore Lali, iz Horgoa od strane osnivaa
lanovi :
2. Sebenji Rafael iz Male Pijace, od strane osnivaa
3. Kenjere Ivanka iz Male Pijace, od strane osnivaa
4. Grmaa Radmila, profesor razredne nastave od strane Nastavnikog vea
5. eke Melinda, profesor razredne nastave od strane Nastavnikog vea
6. Crnkovi Gabor, profesor razredne nastave od strane Nastavnikog vea
7. Adamov Tijana, iz Horgoa, od strane Saveta roditelja
8. omoi Monika iz Male Pijace, od strane Saveta roditelja
Kristovac Robert, od strane Saveta roditelja .
kolski odbor:
- donosi godinji program rada kole,
- razvojni Plan ustanove
- odluuje o korienju sredstava kole,
- raspisuje konkurs za izbor direktora ,
- daje miljenje o kandidatima za izbor,
- razreava direktora u navedenim zakonskim sluajevima
- prihvata izvetaj okalendarskoj i kolskoj godini
- razmatra uspeh uenika i preduzima mere za poboljanje uslova rada,
- razmatra i usvaja izvetaj o radu kole, izvetaj o radu direktora i komisija koje
obrazuje
- odluuje kao drugostepeni organ o prigovorima radnika i uenika kole,
- razmatra i odluuje i o drugim pitanjima koja su mu Zakonom, Statutom kole ili drugim
- optim aktom data u nadlenost
Odbor planira 6 sastanaka a po vanrednim potrebama zasedae i ee.
Savet roditelja kole

56
Savet roditelja kole je savetodavni organ kole i sastavljen je od predstavnika

odeljenskih zajednica i prijatelja kole, koji su svojim aktivnostima doprineli razvoju i
unapreenju rada i ivota kole.
Savet roditelja radi na sednicama, a za obavljanje pojedinih poslova obrazuje radne
grupe i komisije.
Za kolsku 2008/2009. godinu planirano je sledee :
praenje obrazovno-vaspitnog rada,
analiza uspeha uenika na kraju svakog polugodita,
razmatranje prigovora roditelja,
davanje miljenja u vezi naunih ekskurzija uenika,
usvajanje programa eskurzija, kole u prirodi, zimov. i letov. i dnevnica za iste
pomo roditeljima u realizaciji Eko programa ,
briga o socijalno ugroenim uenicima,
rad sa roditeljima u cilju podizanja pedagokog znanja radi pruanja pomoi deci
-saradnja na planu predavanja i edukacija o zdravom i pravilnom nainu ivota
Planirano je 4 sastanka , po jedan za svaki kvartal u godini.
Spisak lanova Saveta roditelja (UKUPNO 41) :

Dongo Erika, Urban Arpad, Hari Velimir, Farago Imre, Bala Piri Ildiko, Adamov Tijana,
Katona Katalin, Ki Aniko, Rauk Karolina, Huvar emuka, Lakievi Erika, Varga Maria,
Kiralj eni, Sabo ula, Feher Milica, Bu Anita, Radi Ferenc, Kova Silvia, Kolompar
Joef, Petrovi Zlatinka, Miliev Dragoljub, Lepar eri, Fodor Ilona, Bakulin Itvan, Koso
Erebet, Bate Andrea, Katona Magda, Subotin Anelka, Huvar Rita, Kristovac Robert,
Kova Olga, Celik Ibolja, Vranka Joef, Na Torma Agne, Knapik Ilona, omoi Monika,
Sarapka Ede, arkanj Tibor, Pipek Magdolna, Berenji Apolonia, Berec Eva, Domonko
Silvia, Valkovi Tibor.
Predsednik Saveta roditelja je : Sabo ula .
57
PLANOVI I PROGRAMI RADA

Plan i program rada odeljenskog stareine
I RAZRED
Septembar :
Upoznajmo se...
Kako se ponaamo u koli kuni red kole
Kako da negujemo drugarstvo u odeljenju
uvajmo linu i zajedniku imovinu
Oktobar :
Deija nedelja
Moji drugovi i ja
Iz Bukvara deijih prava
istoa je pola zdravlja
Novembar :
Od kue do kole osnove ponaanja u saobraaju
Moji roditelji i ja
Meusobno potovanje isti smo, a ipak razliiti
Ureujemo uionicu
Decembar :
Pravimo poklone i estitke
ta je bon-ton ?
Igre na snegu
Januar :
Sveti Sava kolska slava
Druimo se, igramo se
Februar :
Obaveze kod kue i u koli
Igre igara dece iz drugih zemalja
Lina i kolektivna higijena
Drutvene igre
Mart :
Imam pravo...- iz Bukvara deijih prava
Biljke i ivotinje moji prijatelji
etnja u prirodi
Igra pantomime
April :
Kad porastem biu...
Moja porodica
Pravo drugarstvo
Hajde da se igramo
Maj :
Drutvene igre
Preporuio bih drugu da proita...
Carstvo-drugarstvo...
Izlet u prirodi
Jun :
ta smo sve nauili ; - Imam pravo... ; - Bili smo, a sada smo...
58
PLAN I PROGRAM RADA RODITELJSKIH SASTANAKA

I RAZRED
Septembar :
Odnos prema radu, koli i obaveze
Domai zadaci, izrada i pomo roditelja
Razno
Novembar :
Slobodno vreme, planiranje, aktivnosti
Druenje van kole
Potekoe na koje dete nailazi, reavanje problema
Mart :
Potrebna saradnja, kola-roditelj
Izbor i itanje deije literature
Deija tampa
Jun :
Zdrav, pravilan nain ivota
Pravilna ishrana i higijena
Uspeh u uenju i vladanju
59

II RAZRED
Septembar:
Sveani prijem prvaka
lina higijena-ZNAAJ
kako da pravilno radimo domae zadatke?
Oktobar:
Bukvar dejih prava
Bukvar deijih prava radionice
Pravilna ishrana
Novembar:
Poseta biblioteci
Moja omiljena knjiga
Selektivno gledanje tv programa
Decembar:
Vrste zanimanja u mom mestu
Cenimo i pomaemo starije i nemone
Rezultati na kraju I polugodita
Januar:
Seanje na Svetog Savu
Februar:
Igre na snegu-znaaj istog vazduha za telo
Bezbednost na putu
Mart:
ta ne smem da radim kad sam u kui sam (opasnosti od struje, vatre, vode)
Kako da uim? Saveti
Uspeh u uenju-problemi , reavanje
April:
Dan planete Zemlje-ekoloka akcija
Kakav sam ja drug?
Odnosi meu polovima devojice, deaci-ravnopravnost
Maj:
ta je tobon-ton ?
ta je to narkomanija ? ta su bolesti zavisnosti?
Nae ocene i uspeh nakon 2. razreda.
Jun:
Pleemo i pevamo na kraju kolske godine-igranka
60
Plan i program odeljenske zajednice

II RAZRED
Septembar:
Upoznavanje sa kunim redom kole
Zatita od zaraznih bolesti
Oktobar:
Deja nedelja izloba deijih radova
Da li odrasli potuju deja prava ?
Novembar.
Higijena ruku i zuba
U zdravom telu zdrav duh
Decembar:
Slobodno vreme
Novogodinja estitka
Januar:
Igre na snegu
Februar:
kako provodi slobodno vreme ?
Poklon za mame
Mart:
Kako pomae roditeljima ?
Projekcija filma za decu
April:
Moj drug i moja drugarica
kola i moja porodica ( odnosi meu ljudima )
Maj.
Kako pomoi drugoj osobi
Agresivnost
Jun:
Analiza rezultata na kraju kolske godine
61
Program i plan rada roditeljskih sastanaka

II RAZRED
Septembar:
radne obaveze uenika
Kako bi dete trebalo da ui
Razno
Decembar:
Nagrada i kazna
Razno
Mart:
Kad dete trai odgovor
Odnosi izmeu roditelja i dece
Razno
Jun:
Rezultati na kraju kolske godine
Radne obaveze tokom letnjeg raspusta
Razno
62

III RAZRED
Septembar:
Kuni red kole
Kako se ponaamo dolazei u kolu
Oktobar:
ta je ekologija ?
Imamo li problema u odeljenju ?
Novembar:
Kad i gde obino uimo ?
Lepota itanja
Decembar:
Blii se kraj polugodita
Igre na snegu
Januar:
Februar:
Objasnimo pojam kulture
Poseta pozorinoj predstavi
Mart:
kola nije mesto na kojem se samo ui
Na osnovu ega biramo prijatelje ?
April:
Sva su deca jednako vredna
Imamo li problema pri uenju ?
Maj:
Kad porastem biu ...........
Blii se kraj nastavne godine
Jun:
as je na
63
Plan i program rada odeljenske zajednice

III
RAZRED
Septembar:
Sociometrija
Formiranje odeljenske zajednice uenika
Oktobar:
Deija nedelja
Bukvar dejih prava
Novembar:
Kako razlikovati oseanja
Kako bi trebalo da se hranimo
Decembar:
emu slue vitamini
Januar:
Slatkii i njihove mane
Februar.
Koliko su nam vani isti i zdravi zubi
Peremo li ruke ? ( kad i zbog ega ?)
Mart:
Bavimo li se sportom
Znaaj sportskih aktivnosti za zdravlje
April:
Pravilan odmor i njegov znaaj
Moja porodica
Maj:
Pomaemo li kui ?
Prijateljstvo u koli i van nje
Jun:
Svako ima svoj pol
Druimo se bez obzira na razlike ( pol, jezik, kultura)
64
Plan i program rada roditeljskih sastanaka

III
RAZRED
Septembar:
Zahtevi plana i programa za 3. razred
Radne navike
Razno
Decembar:
Kad se bes iskaljuje na deci
Razno
Mart:
Znaaj pravilne ishrane i zdravog naina ivota, navike
Ravnopravnost lanova porodice
Razno
Jun:
Priprema naune ekskurzije
Razno
65

IV RAZRED
Septembar:
Kuni red kole
Sociometrija
Ko je pravi drug?
Moji strahovi ...
Oktobar:
Deja nedelja uee na izlobi deijih radova
ime se bave ljudi u naem kraju
etnja u prirodi ekologija
Kako da uimo najefikasnije?
Novembar:
Deja prava radionica
Dan bez gladi kako pomoi
Koje su bolesti zavisnosti?
Decembar:
ta je pravilna ishrana?
Igre po slobodnom izboru na snegu
Analiza rezultata na kraju I polugodita
Januar:
Tolerancija- ta to zanai?
Februar.
Bonton
Zdrav ivot ( sportske aktivnost)
Mart:
Znaaj fizikih aktivnosti za razvoj organizma
Pomozimo starima i bolesnim ljudima
Porodine obaveze
April:
Dan planete Zemlje-ekoloka akcija
Drugarstvo-pomo drugu u nevolji
Uticaj nikotina i alkohola na mozak i ljudsko zdravlje uopte
Maj:
Odlike razvojnog doba u kome se nalazimo ( predpubertet)
Ravnopravnost meu polovima
Eskurzija-razgovor o doivljajima
Jun:
ta je ono to volim da radim u slobodno vreme
Igre i plesovi ( na muziku)
66

IV RAZRED
Septembar:
Poela je nova kolska godina
Formiranje odeljenske zajednice
Oktobar:
Upoznavanje sa pravima deteta
Da li se pravilno ponaamo
Novembar:
Kakav sam prema srugima
Moja porodica
Decembar:
Moja zaduenja u kui
Poseta zdravstvenoj ustanovi
Januar:
Znaaj vitamina
Februar:
Raznovrsna ishrana
Zdravi i isti zubi
Mart:
Lina higijena, higijena stanovanja
Deca u saobraaju
April:
Kako se odmaram
Kako provodim slobodno vreme
Maj:
Aktivnosti u kui i vannastavne (sekcije)
Sa kim se druim ? Zato ?
Jun:
Drugarstvo izmeu deaka i devojica
67

IV RAZRED
Septembar:
Upoznavanje sa planom i programom za 4. razred
Porodica kao zajednica roditelja i dece
Saradnja kole sa roditeljima-znaaj
Razno
Decembar:
U zdravom telu zdrav duh uticaj roditelja na formiranje navika za bavljenje
Fizikim i sportskim aktivnostima
Znaaj linog primera i autoriteta roditelja
Rad i rezultati na kraju I polugodita
Razno
Mart:
Bitnije odlike perioda sazrevanja dece
Slobodno vreme ( kako ga iskoristiti)
Druenje i ,, pravi,, drug
Razno
Jun:
Pripreme za 5. razred
Pravilna ishrana
Razno
68

V RAZRED
Septembar:
Upoznavanje sa uenicima
Kuni red kole
Slinosti i razlike izmeu naih reakcija, oseanja, izgleda
ta su to pravila i ta bi se dogodilo da ih nema
Oktobar:
Kako da uimo
Sociometrija
ta su vrednosti i zato one traba da usmeravaju ponaanje
Ishrana, uloga ishrane i pravilna ishrana
Novembar:
Znaaj higijene u naem ivotu
ime se bave ljudi u naem zaviaju
ta su to navike i koje su zdrave navike
Kako treba da nas drugi prihvate
Decembar:
Igre po slobodnom izboru
Analiza rezultata uenika na kraju I polugodita
Kako da prepozna zdravu hranu
Januar:
Znaaj ljubavi, poverenja i pravilnog odnosa deaka prema devojici i devojice prema
deaku i druenju
Februar:
ta je to pubertet promene u pubertetu
Kakav je moj drug/drugarica druimo se ...
Kako tvoji drugovi, roditelji i druge vane osobe utiu na tvoje ponaanje
Kako da prepozna neispravnu hranu
Mart:
ta bih voleo da budem a ta ne, zato
uvajmo nau okolinu
Kako da negujem i razvijem drugarstvo
Projekcija video filma po slobodnom izboru
69
April:
Pravljanje albuma zanimanja
ta su to oseanja i kako da ih pravilno prepoznaje
Maj:
Drugarstvo i prijateljstvo
etnja u prirodi
ta to znai razumeti druge
Kako procenjuje saradnju u tvom razredu
Jun:
Analiza celogodinjeg rada i vladanja
70

V RAZRED
Septembar:
Formiranje odeljenske zajednice, donoenje plana rada
Aktuelna pitanja uenika
ta su to potrebe posledice koje nastaju usled razliitih potreba
Oktobar:
Kako se osea u petom razredu? Problemi i reenja
Pravilna ishrana
Nesporazumi sa drugarima i kako ih reiti
Vanost sporta za razvoj tela i duha
Novembar:
Ureenje uionice
etnja u prirodi-uvamo biljke i ivotinje
TV emisija koju najradije gleda, zato?
Kako da se zatiti od zaraznih bolesti
Decembar:
Kviz zanimanja
Zna aj sporta
Projekcija video filma
Januar:
Proslava Dana Svetog Save
Analiza rezultata uenja
Februar:
Profesionalna interesovanja uenika
Aktivnosti u slobodnom vremenu
71
Razlike izmeu polova

Kviz zanimanja
Mart:
Zato smo obavezni da uvamo ekoloku ravnoteu?
Kako da uim ?
April:
Kviz zanimanja
Projekcija video filma o drogama
Odgovornost u uvanju neposredne kolske okoline
Nesporazumi sa nastavnicima i kako ih reiti
Maj:
Drugarski odnosi izmeu deaka i devojica
ta znai pozitivno vrednovati suprotan pol
etnja u prirodi
Jun:
Analiza godinjeg rada uenika
72

V RAZRED
Upoznavanje roditelja sa formiranom odeljenskom zajednicom
Problemi uklapanja uenika u novu okolinu
Razno
Odnos kole i porodice
ta kada dete donese slabe ocene
Razno
Bitnije karakteristike perioda sazrevanja dece
Znaaj ljubavi, poverenja i paljivog odnosa roditelja prema deci i dece prema roditeljina
Razno
Znaaj podsticanja i usmeravanja profesionalnog razvoja svoje dece
Razno
73

VI RAZRED
Septembar:
Potreba da nas drugi prihvate i naini ponaanja
Oktobar:
Kako da bolje uimo
Aktivnosti u slobodnom vremenu
Novembar:
Ureenje uionice
Projekcija video filma po izboru
ta to znai odgovorno donoenje odluka
etnja u prirodi
Decembar:
profesionalna intersovanja uenika
Znaaj pravilne ishrane
Razumevanje i prihvatanje potreba drugih
Januar:
Proslava dana Svetog Save
Februar:
Prijateljstvo izmeu deaka i devojica
Sadraj zanimanja koje te interesuje
Kako da uimo
Mart:
Ravnopravnost meu polovima
Izlet u okviru razreda
Kakav je moj drug, drugarica, druimo se
ta znai saraivati sa drugima
74
April:
Sreivanje neposredne kolske okoline
Projekcija videofilma po izboru
Kako da uskladi sopstvene postupke sa postupcima tvojih drugara
Maj:
Ljubav i drugarstvo-porodini odnosi
Bolesti zavisnosti-predavanje
Nesporazumi sa nastavnicima i kako ih reiti
Jun:
Saradnja u koli
75

VI RAZRED
Septembar:
Kuni red kole
Kako da organizujem svoj radni dan
ta je to kultura a ta subkultura
Okto bar:
Javljanje i menjanje profesionalnih elja
Projekcija video filma po izboru
Kako da prepozna sopstvene i tue potrebe
Ureenje neposredne okoline kole
Novembar:
Razlike i slinosti izmeu deaka i devojica
Uloga rada u ivotu svakog od nas
ta je to odgovorno ponaanje
Kako da jasno izrazi sopstvene potrebe
Decembar:
Analiza postignutog uspeha na kraju I polugodita
Kako subkultura utie na ponaanje
Januar:
Proslava Dana Svetog Save
Kako da prepozna i prihvati sopstvene vrednosti i ogranienja
Februar:
Moj cilj u budunosti
iji me je podvig zadivio, podstakao na razmiljanje
Nesporazumi sa drugima i kako ih reiti
Projekcija videofilma
Mart:
Pomaemo slabijima
Moj budui poziv elje i mogunosti
ta to znai potovati druge
Pravilno se hranimo-zdravo ivimo
76
April:
Kako da potujemo dostojanstvo linosti drugog pola
Izlet u okviru odeljenja
Razlikujemo se u stavovima, osobinama, navikama , miljenjima, potrebama
Maj:
Zanimanje u filmu koji sam pogledao-la
Prve simpatije
Prijateljstvo i drugarstvo
Jun:
Uspeh uenika nakraju kolske godine
77

VI RAZRED
Program rada za VI razred
Eskurzije
Prve ocene
Razno
Uloga porodice kod korienja medija savremeno komuniciranja
Razno
Znaaj profesionalnog usmeravanja dece
Kad se javljaju prve simpatije
Razno
- Uticaj opojnih sredstava na mladi organizam
Razno
78

VII RAZRED
Septembar:
Kuni red kole
Moj omiljeni sport
ta su to pravila i ta bi se dogodilo da ih nema-demokratija ili anarhija
ta je to odgovorno ponaanje
Oktobar:
Preventiva zaraznih bolesti
Diskusija o poeljnim i nepoeljnim zanimanjima
Lina odgovornost za sopstvena oseanja i postupke
Novembar:
und literatura ta i kako ita
Kritika i samokritika
Odnosi meu polovima
Bolesti zavisnosti-opasnost
Decembar:
kako provodi slobodno vreme
Analiza rezultata na kraju I polugodita
Januar:
Februar:
Problemi odrastanja i porodica
Informisanje uenika o mogunostima upisa u srednje kole
Kako tvoji roditelji, drugovi i druge vane osobe utiu na tvoje ponaanje
Mart:
Pravilna ishrana
ivotni put linosti kojoj se divim
ta znai paljivo sluanje drugog
Projekcija video filma ekoloke tematike
79
April:
Moj budui poziv
Pubertet kao faza razvoja
Nesporazumi sa drugima i nastavnicima i kako ireiti
Maj:
Opojne droge-predavanje Civilnog udruenja
Potovanje linosti drugog pola
Prijateljstvo i ljubav
Razlikujemo se u stavovima, osobinama, navikama, miljenju, potrebama
Jun:
Analiza rezultata predlozi za ocene na kraju kolske godine
ta znai saraivati sa drugima
80

VII RAZRED
Septembar:
ta su to navike i koje su zdrave navike
etnja u prirodi
Oktobar:
Ureenje uionice
Racionalno korienje slobodnog vremena
Nesporazumi sa roditeljima i kako ih reiti
Novembar:
Susret odeljenja program po izboru
Kako da prepozna neispravnu hranu
Kako treba da nas drugi prihvate, utiu na nae ponaanje
Decembar:
Drugarstvo i cinkarenje
Znaaj pravilne ishrane za na organizam
Kako da prepozna i prihvati sopstvene vrednosti i ogranienja
Januar:
Socio-psiholoke igre po izboru razrednika
Kako da neguje i razvije drugarstvo, potovanje-demokratija kao pojam
Februar:
Projekcija videofilma-zatita u intimnim odnosima
Pojam planiranja porodice
Faktori koji dovode do povezivanja i naruavanja odnosa u porodici, koli, meu
generacijama
Pripadanje grupi, status, funkcija, kvalitet pojedinca u drutvu.
Mart:
Informisanost uenika o sadraju pojedinih zanimanja
Ureenje neposredne kolske okoline
Drugarstvo i prijateljstvo-razliitosti, tolerancija okoline i razliitosti.
81

April:
Izlet u okviru odeljenja-ekoloki as
Humanitarne i profitabilne aktivnosti
Vrednosti i vanost u Mas-medijama (tv, novine, internet)
Maj:
Ljubav i zrelost-predavanje o zatiti prilikom polnih odnosa
ta nosim kao vrednost posle 8 godina kolovanja?
Ljubaznost i pomo prema starijima i nemonima (hendikepiranima )
Uticaj medija na ponaanje tvojih drugara
Jun:
Dogovor oko ispraaja uenika VIII razreda
Drutvene igre
82

VII RAZRED
Program rada u VII razredu
Dvostruko vaspitanje: kola drutvo porodica
Razno
Vaspitanje u pubertetu uenik, problemi odrastanja i porodica
Razno
Znaaj podsticanja i usmeravanja profesionalnog razvoja dece
Razno
Pripreme za ispraaj VIII razreda
rezultati na kraju II polugodita
Razno
83

VIII RAZRED
Septembar:
Kuni red kole
Razlikujemo se u stavovima, miljenju, navikama,potrebama
Vrednosne orijentacije uenika
Oktobar:
Faktori profesionalnog opredeljenja
Preventiva zaraznih bolesti
Prepoznavanje i prihvatanje sopstvenih vrednosti i ogranienja
Novembar:
Racionalno korienje slobodnog vremena
ta zna o bolestima zavisnosti ?
Profesionalna interesovanja
Planiranje porodice kao obaveza i odgovornost
Decembar:
Nesporazumi sa roditeljima i kako ih reiti
Januar:
Socio-radionica po izboru uenika (Civilno udruenje)
Februar:
Ljubav, punoletstvo i zrelost
Problemi odrastanja i porodica
Kritika i samokritika
Mart:
Anketa o izboru zanimanja
Ravnopravnost izmeu polova
Negovanje i razvijanje prijateljstva
ime bi mogao da se bavi
84
April:
Potreba da nas drugi prihvate i naini ponaanja
Brak i punoletstvo
- Predavanje o narkomaniji
Maj:
Profesionalno informisanje uenika predstavljanje kola
Pripremanje programa za oprotaj
Uticaj medija na ponaanje vrnjaka
85

VIII RAZRED
Septembar:
Pravila ponaanja uenika
Lina odgovornost za sopstvene postupke
Oktobar:
Kako prihvati i reava line probleme
Novembar:
Punoletstvo i zrelost
Ureenje uionice
Preventiva polnih bolesti
Uticaj medija na ponaanje tvojih vrnjaka
Decembar:
Drutvene igre
Januar:
Prolsava dana Svetog Save
Prepoznavanje i razumevanje potreba drugih
Februar:
Aktivnosti i interesovanja uenika u slobodnopm vremenu
Planiranje porodice kao individualno opredeljenje
Nesporazumi sa vrnjacima i kako ih reiti
ta je to saradnika kominikacija
Mart:
Karakteristike izabranog zanimanja popularnost, sadraj itd.
86
April:
Sumiranje profesionalnih interesovanja uenika
Aktuelna pitanja uenika ta obui povodom sveanosti
Ispraaja uenika VIII razreda
Ureenje okoline kole
Maj:
Dogovor o organizaciji ispraaja VIII razreda
Uspeh uenika na kraju kolske godine
Profesionalno interesovanje uenika
Ljubav i prijateljstvo
87

VIII RAZRED
Program rada u VIII razredu
Bezbednost uenika
Eskurzije
- Razno
2. Profesionalna orjentacija
- informisanje roditelja
- Rezultati na kraju I polugodita
-,,Bolesti zavisnosti,, predavanje za roditelje
- Razno
3. Roditelji i njihova uloga u izboru zanimanja dece
-Predstavljanje srednjih kola-predavanje
- Razno
4. Rezultati na kraju kolske godine
- Razno
88
PLAN I PROGRAM RADA ODELJENSKOG STAREINE

SPECIJALNOG ODELJENJA
Formiranje odeljenske zajednice
uvajmo svoje zdravlje
Bukvar deijih prava
iste ruke
Poseta biblioteci
Vrste sportova
Vrste zanimanja u mom mestu
Rezultati na kraju I. Polugodita
Moja omiljena knjiga
Slobodno vreme
Odmor je bitan za na razvoj
to bezbedniji put
istoa je pola zdravlja
Moj razred i drugarstvo
Kakav sam ja drug
Odnosi meu polovima
Kakve su devojice ? Kakvi su deaci ?
Proslavimo kraj kolske godine
89
Plan i program rada odeljenske zajednice specijalnog odeljenja

Upoznavanje sa kunim redom kole
Zatita od zaraznih bolesti
Deja nedelja
Raznovrsna ishrana
Higijena tela
U zdravom telu zdrav duh
Novogodinja estitka
Moj zubar i moj lekar
Higijena zubi
Poklon za Dan ena
Vanost zanimanja
Projekcija filma
Moj drug i moja drugarica
kola i moja porodica
Kako pomoi drugoj osobi
Kad porastem biu .....
90
RASPORED KORIENJA GODINJEG ODMORA
Nastavno osoblje, po pravilu, koristi godinji odmor za vreme

kolskog raspusta, u periodu od 01.07. do 20.08. tekue godine.
Nenastavno osoblje koristi godinji odmor u skladu sa Planom
korienja godinjih odmora.
91

2009 GPR

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

2009 GPR

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2009 GPR

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Osnovna kola 10.

HORGO, septembra 2009.

I. POLAZNE OSNOVE PROGRAMIRANJA.........................................................................3

II. USLOVI RADA KOLE.....................................................................................................4

I. POLAZNE OSNOVE PROGRAMIRANJA

II. USLOVI RADA KOLE

Prostorni i materijalno tehniki uslovi

Povrina kolske zgrade

b.) kolska zgrada

Uionice opte namene

Broj uenika u matinoj koli u Horgou: 494

d) Plan nabavke nastavnih sredstava i opreme

b) Nastavnici predmetne nastave

c) Nestruno zastupljeni predmeti su :

d) kola ima radnika putnika i to :

e) Ostali pedagoki radnici

Vrsta rad. odnosa

f) Administrativno i pomono- tehniki radnici

Vrsta rad. odnosa

Ukupno zaposlenih u koli: 81

Uenici Romske nacionalnosti rasporeeni su u 1 odeljenje :

Nastava se izvodi i na srpskom nastavnom jeziku u odeljenjima od

Broj uenika u redovnim odeljenjima u koli u Malim Pijacama:

Posebno iskazana odeljenja :

Odeljenje Roma u matinoj koli

Specijalna odeljenja za lake ometenu decu u Horgou:

Specijalna odeljenja za lake ometenu decu u Malim Pijacama:

Ukupno uenika Horgo i Male Pijace :

III. ORGANIZACIJA RADA KOLE

05.01.2010. godine podela akih knjiica na kraju prvog polugodita.

D. Kulturne i druge manifestacije

Szekeres Valentin, prof. razr. nastave -vaspitac u dnevnom boravku

Organizacija obrazovno vaspitnog rada

Obavezne nastavne aktivnosti

God. fond Nedeljni

5/1,2,3,4; 6/1,4; 7/1,2,3,4

5/1,2,3,4; 6/1; 7/1,2,3,4 ; 8/2,3,4

5/10; 6/2,3,4,10; 7/10

5/1,2,3; 7/2 ; 8/2

b) Dodatni obrazovno-vaspitni rad

Razred i broj uenika

Dopunska nastava se planira po potrebi za uenike od 1. do 8. razreda tokom cele kolske

Pripremna nastava se planira za uenike 8. razreda za polaganje prijemnog ispita za upis u

f) Struni ispiti za 2009/2010. kolsku godinu

PLAN STRUNIH USAVRAVANJA, SEMINARA I PREDAVANJA ZA

-Razredno stareinstvo , metodiko predavannje- Mr Josip Ivaovi , predava

Komisija za struno usavravanje :

Nikii Goran , direktor predsednik komisije

PROGRAMI I PLANOVI VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

PROGRAM RADA DEJEG SAVEZA

PREDLOG AKTIVNOSTI KOMISIJE ZA DRUTVENU, KULTURNU I

- Izrada novogodinjih i boinih estitki kompjuterska likovna estitka koja se alje

- Obeleavanje Dana majki uee u sveanom programu, izrada estitki

Prezentovanje na kolskom hodniku

- Sportski susreti ( I-VIII)

Kiss-Ivn Anna, nastavnik maarskog jezika

PROGRAM RADA KOMISIJE PODMLATKA CRVENOG KRSTA I

Kabk Zsuzsanna, nastavnik razredne nastave

PROFESIONALNA ORIJENTACIJA UENIKA