Professional Documents
Culture Documents
Week 16
Week 16
Week 16
Tema / Tajuk
Ringkasan
Standard
Kandungan
Standard
5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk asas iaitu segi empat tepat, segi empat sama,
Pembelajaran
EMK
Tempoh Masa
Sumber
segi tiga dan bulatan yang terdapat pada objek di persekitaran murid.
5.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
1.Kreativi dan Inovatif (fasa perkembangan)
2 masa (60minit)
Kad warna, kad gambar, buku teks, buku aktiviti, pelekat
Aktiviti 1 ( Fasa Persediaan/ set induksi)
1. Guru memulakan pelajaran dengan menunjukkan Kotak Ajaib.
2. Guru memperkenalkan tajuk pengajaran iaitu Mengenali Bentuk-bentuk di Sekitar Kita.
Aktiviti 2 (Fasa Imaginasi)
Aktiviti
1. Guru meminta murid meneka apakah bentuk bagi objek-objek yang ditunjukkan di hadapan
kelas.
2. Guru bertanyakan murid apa lagi objek-objek lain di sekeliling mereka yang memiliki
bentuk-bentuk yang telah ditunjukkan.
Aktiviti 3 (Fasa Perkembangan)
1. Guru meneruskan pelajaran dengan permainan ShhhIni Rahsia Kita dan kemudian diikuti
dengan permainan Oh Keretapiku..pongpong.
2. Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang bentuk-bentuk yang ada kepada murid-murid.
Aktiviti 4 (Fasa Tindakan)
1. Murid melakukan tugasan/latihan pengukuhan dalam buku aktiviti mereka.
Penilaian
Aktiviti
Pemulihan
Aktiviti
Pengayaan
Refleksi