PEDAGOKI STANDARDI I NORMATIVI ZA OSNOVNI ODGOJ I OBRAZOVANJE

I. OSNOVNE ODREDBE
lan 1.
Ovim aktom utvruju se pedagoki standardi i normativi za odgojno-obrazovni rad i uspjeno
ostvarivanje ciljeva i zadataka odgoja i obrazovanja u osnovnim kolama (u daljem tekstu: kola) u
Federaciji Bosne i Hercegovine (u daljem tekstu: Federaciji) i za razvoj sistema osnovnog odgoja i
obrazovanja.
lan 2.
(1) Pedagokim standardima i normativima utvruju se materijalni, kadrovski i drugi uvjeti prilikom
izgradnje i opremanja kolskog prostora, koji osiguravaju jednake uvjete za rad svih kola i
ravnomjeran razvoj osnovnog odgoja i obrazovanja u odreenom periodu.
(2) Pedagokim normativima propisuju se uvjeti opremanja kole sredstvima rada neophodnim za
ostvarivanje programskih zadataka.
lan 3.
Gramatiki izrazi upotrijebljeni u ovom aktu za oznaavanje enskog i mukog pola
podrazumijevaju oba roda.
PEDAGOKI STANDARDI
II. BROJ ODJELJENJA U REDOVNOJ KOLI
lan 4.
(1) Redovna osnovna kola ima minimalno 18, optimalno 25, a maksimalno 36 odjeljenja.
(2) kola za koju kanton, u skladu sa Zakonom, utvrdi poseban status moe imati i manji broj
odjeljenja od broja predvienog u stavu 1. ovog lana.
(3) Uz saglasnost ministra obrazovanja (u daljem tekstu: ministar) kole u nedovoljno razvijenim
jedinicama lokalne samouprave, brdsko-planinskim i pograninim podrujima, kole sa nastavom
na jeziku i pismu nacionalnih manjina, te privatne kole mogu se organizirati i s manjim brojem
odjeljenja od minimalnog broja predvienog u stavu 1. ovog lana.
(4) Ministar e svojom odlukom utvrditi strukturu zaposlenih u kolama navedenim u stavu 3 ovog
lana.
III. BROJ UENIKA U ODJELJENJU
lan 5.
(1) U redovnoj koli nastava se moe organizovati i izvoditi u:
a) redovnim,
b) specijalnim i
c) kombinovanim odjeljenjima.
(2) Nastava se moe organizovati u:
a) kolskom prostoru i
b) van prostora kole.
(3) Izvoenje nastave izvan prostora kole moe se obavljati na temelju odgovarajueg programa
rada u specijalizovanom ili prilagoenom objektu za odvijanje odgojno-obrazovne djelatnosti, koji
omoguava adekvatno odvijanje nastavnih i vannastavnih aktivnosti i aktivnosti u slobodnom
vremenu uenika, uz saglasnost ministra.

lan 6.
(1) U redovnom odjeljenju ima minimalno 16, optimalno 24, a maksimalno 30 uenika.
(2) kola formira odjeljenja na bazi optimalnog broja uenika u odjeljenju.
(3) Ukoliko odjeljenje broji vie od optimalnog broja uenika, onda se nastava tehnikog odgoja i
informatike izvodi u dvije grupe.
(4) U redovno odjeljenje mogu biti ukljuena maksimalno tri uenika s potekoama u razvoju i
drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj.
(5) Ukoliko se u odjeljenju obrazuje jedan uenik s potekoama u razvoju i drugim potekoama
koje utiu na rast i razvoj maksimalan broj uenika u odjeljenju je 24, ukoliko se obrazuju dva
uenika s potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj maksimalan broj
uenika u odjeljenju je 21, a ukoliko se obrazuju tri uenika s potekoama u razvoju i drugim
potekoama koje utiu na rast i razvoj maksimalan broj uenika u odjeljenju je 18.
(6) U izuzetnim okolnostima ministar moe odobriti ukljuenje u odjeljenje vie od tri uenika s
potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj.
lan 7.
(1) Uvjeti za osnivanje specijalnih odjeljenja su:
a) broj uenika sa utvrenom vrstom i stupnjem potekoa u razvoju i drugih potekoa koje utiu
na rast i razvoj,
b) osigurana primjerena nastavna sredstva i pomagala i
c) osiguran potreban broj nastavnika defektologa odgovarajueg smjera.
(2) U specijalnom odjeljenju moe biti:
a) od est do deset uenika, zavisno od vrste i stupnja potekoa u razvoju i drugih potekoa koje
utiu na rast i razvoj,
b) od etiri do osam uenika u kombinovanom specijalnom odjeljenju sa razliitim potekoama u
razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj,
c) od etiri do est uenika u kombinovanom specijalnom odjeljenju sa viestrukim potekoama u
razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj i
d) od dva do etiri uenika sa autizmom i teom ili tekom intelektualnom potekoom.
lan 8.
(1) Nain organizovanja kombinovanih odjeljenja vri se u skladu sa Zakonom.
(2) Broj uenika u kombinovanim odjeljenjima:
Razredna nastava
a) Kombinovano odjeljenje uenika dva razreda: minimalan broj uenika: 8, optimalan: 14, a
maksimalan 22;
b) Kombinovano odjeljenje uenika tri razreda: minimalan broj uenika: 6, optimalan: 12, a
maksimalan 20;
c) Kombinovano odjeljenje uenika etiri razreda: minimalan broj uenika: 6, optimalan: 10, a
maksimalan 18;
Predmetna nastava
d) Kombinovano odjeljenje uenika dva razreda: minimalan broj uenika: 8, optimalan: 12, a
maksimalan 20;
e) Kombinovano odjeljenje uenika tri razreda i vie: minimalan broj uenika: 8, optimalan: 12, a
maksimalan 18.
lan 9.
(1) Dodatna i dopunska nastava organizuju se za grupu od osam do 15 uenika.
(2) Dopunska nastava i ostali oblici odgojno-obrazovnog rada, koji doprinose ostvarivanju
nastavnog plana i programa za djecu sa potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu
na rast i razvoj, organizuje se u skladu sa vrstom i stupnjem potekoa u razvoju i drugih
potekoa koje utiu na rast i razvoj i vaeim nastavnim planom i programom.
(3) Slobodne aktivnosti u organizaciji kole se organizuju za grupe od 15 do 20 uenika na jednog

voditelja.
(4) Izuzetno od stava 3. ovog lana kolski orkestar moe imati do 30 uenika, a kolski hor i vie
od tog broja.
lan 10.
(1) Produeni boravak je prelazni oblik rada sa uenicima ka cjelodnevnom odgojno-obrazovnom
radu i po pravilu se organizuje u grupi od 15 do 30 uenika, a optimalno 22 uenika.
(2) Produeni boravak u specijalnim kolama namijenjen je uenicima prve, druge i tree trijade,
odnosno razvojnog nivoa.
(3) Produeni boravak iz stava 2. ovog lana organizuje se za grupe ija veliina zavisi od stepena
i vrste potekoa u razvoju i drugih potekoa koje utiu na rast i razvoj.
IV. BROJ NASTAVNIKA, STRUNIH SARADNIKA I DRUGIH ZAPOSLENIH U KOLI
lan 11.
Za izvoenje nastave i obavljanje drugih poslova kola mora imati potreban broj nastavnika,
strunih saradnika i ostalih zaposlenih koji ispunjavaju uvjete utvrene zakonom i drugim propisima
kojima se reguliu struni profili nastavnika, strunih saradnika i ostalih zaposlenih.
lan 12.
(1) Broj nastavnika utvruje se na temelju broja odjeljenja, odnosno broja sati neposrednog
odgojno-obrazovnog rada i ostalih vidova odgojno-obrazovnog rada sa uenicima, propisanih
nastavnim planom i programom, a u skladu sa zakonskim i podzakonskim aktima koji reguliu
finansiranje kola.
(2) Neposredni odgojno-obrazovni rad sa uenicima obuhvata:
a) redovnu nastavu,
b) izbornu nastavu,
c) dopunsku i instruktivnu nastavu,
d) dodatnu nastavu,
e) pripremnu nastavu,
f) fakultativnu nastavu,
g) rad u sekcijama,
h) sat odgojnog rada sa odjeljenskom zajednicom i
i) druge vannastavne aktivnosti u skladu sa sadrajima propisanim nastavnim planom i
programom.
(3) Nastavnik se angaira za izvoenje norme koja se odreuje na temelju fonda sati redovne
nastave i koji se realizuje u okviru 40-satne radne sedmice.
(4) Broj sati dodatne i dopunske nastave, te slobodnih aktivnosti kola utvruje godinjim
programom rada, a prema standardu o broju uenika u grupi.
(5) kola koja ima specijalno odjeljenje u skladu sa standardima ima uvjete za zapoljavanje
defektologa/specijalnog edukatora/rehabilitatora odgovarajueg smjera za rad u specijalnom
odjeljenju.
lan 13.
Struktura 40 satne radne sedmice za nastavno osoblje
a) Rad po osnovu nastavne norme
Razedi i
nastavni
predmeti

Broj asova
redovne
nastave

Broj asova
pripreme za
redovnu nastavu

Vjebe, pismene zadae,

pismene vjebe, kontrolni,
grafiki i drugi radovi

Ukupno:

I-IV-V razred

U skladu sa
NPP

0,5 po asu

4,5

Bosanski,
hrvatski i srpski
jezik

18

4,5

31,5

Strani jezik,
matematika,
fizika, hemija

19

9,5

3,0

31,5

Biologija,
informatika i
tehniki odgoj

20

10

1,5

31,5

Historija,
geografija,
muzika kultura,
likovna kultura,
tjelesni odgoj,
demokratija i
vjeronauka

20

10

1,5

31,5

b) Ostali oblici odgojno-obrazovnog rada

Oblik rada

Broj asova
nastave

Broj asova pripreme

Ukupno:

Odgojni rad u odjeljenskoj zajednici

0,5

1,5

Dopunska nastava

0,5

1,5

Dodatna nastava

Izborna nastava

Fakultativna nastava

0,5

1,5

Pripremna nastava

0,5

1,5

Slobodne aktivnosti

0,5

1,5

c) Ostali poslovi i zadaci

Vrsta poslova

Broj sati

Struno usavravanje i ogledni as

Rad u strunim i dr. organima kole

Rad na pedagokoj dokumentaciji i evidenciji

Saradnja sa roditeljima

Javna i kulturna djelatnost kole (takmienja, smotre, izlobe i

sl.)

Deustvo

Rad u sindikatu

Prema odredbama Kolektivnog

ugovora za djelatnost osnovnog
obrazovanja

Posebne odredbe:
Mentorstvo nastavnika:

70 sati za jednog pripravnika/volontera-pripravnika

Sati po osnovu nastavne norme se ne mogu dopunjavati ostalim oblicima odgojno-obrazovnog

rada niti ostalim poslovima, kao ni obrnuto.
Profil i nivo strune spreme nastavnika utvruje se nastavnim planom i okvirnim programom.
lan 14.
(1) Struni saradnici u koli su:
a) pedagog, pedagog-psiholog,
b) psiholog,
c) defektolog odgovarajueg smjera ili specijalni edukator/rehabilitator (oligofrenolozi i dr.),
d) socijalni radnik i
e) bibliotekar.
(2) kola vri sistematizaciju za radna mjesta strunih saradnika u skladu sa Zakonom i
podzakonskim propisima.
(3) kola moe povremeno angaovati i druge potrebne strunjake.
(4) kola e angaovati asistente u nastavi za rad s uenicima s potekoama u razvoju i drugim
potekoama koje utiu na rast i razvoj.
(5) Profil i nivo obrazovanja asistenta u nastavi je via ili visoka struna sprema nastavnikog
smjera ili minimalno I (prvi) ciklus odgovarajueg studija u trajanju od 3 godine (180 ECTS bodova)
po Bolonjskom studijskom programu.
lan 15.
Struktura 40-satne radne sedmice za strune saradnike i direktora, profil i nivo strune
spreme strunih saradnika i direktora
a) Struktura 40-satne radne sedmice za radno mjesto pedagoga, pedagoga-psihologa i psihologa:

Radni zadaci

Broj sati

1. Koncepcijsko-programski zadaci
2. Programiranje, ostvarivanje i analiza odgojnog rada
3. Pedagoka dokumentacija i evidencija
4. Struni rad s nastavnicima i u strunim organima kole
5. Rad s uenicima i uenikim organizacijama

3,5
2
3
2,5
4

6. Rad u odjeljenskoj zajednici

7. Unapreenje nastave
8. Saradnja s institucijama
9. Saradnja s roditeljima
10. Ispitivanje zrelosti djece za upis u kolu
11. Profesionalna orijentacija
10.Istraivanja u praksi kolskog pedagoga-psihologa, pedagoga, psihologa
11.Personalni dosje uenika, pedagoki karton
12.Pedagoko-psiholoka praksa studenata nastavnikih fakulteta

3
2
1
2,5
3
4
2
1,5
1

13.Pripremanje za rad i struno usavravanje

5
UKUPNO:
40
Pedagog, odnosno pedagog-psiholog, i psiholog obavljaju i druge strune poslove po nalogu
direktora i kolskog odbora.
Profil i struna sprema pedagoga u koli:
Poslove pedagoga mogu obavljati lica koja posjeduju strunu spremu i struna zvanja: profesor
pedagogije, profesor pedagogije i psihologije, diplomirani pedagog, diplomirani pedagog psiholog,
kao i lica koja su zavrila minimalno I (prvi) ciklus odgovarajueg studija visokog obrazovanja u
trajanju od 4 (etiri) godine (240 ECTS bodova) po Bolonjskom studijskom programu.
Profil i struna sprema psihologa u koli:
Poslove psihologa mogu obavljati lica koja posjeduju strunu spremu i struna zvanja: profesor
psihologije, diplomirani psiholog, kao i lica koja su zavrila minimalno I (prvi) ciklus odgovarajueg
studija visokog obrazovanja u trajanju od 4 (etiri) godine (240 ECTS bodova) po Bolonjskom
studijskom programu.
b) Struktura 40-satne radne sedmice za radno mjesto bibliotekara:

Radni zadaci

Broj sati

1. Uee u programiranju rada kole, saradnja sa nastavnicima u neposrednom

planiranju, poslovi planiranja popune bibliotekog fonda
2. Permanentno praenje realizacije programskih zadataka kole sa stanovita
funkcije i uloge biblioteke u realizaciji nastavnih planova i okvirnih programa i
vannastavnih aktivnosti
3. Rad na blagovremenom informisanju nastavnika i strunih saradnika kole o
novinama u strunoj literaturi
4. Struna obrada knjiga u skladu s vaeim standardima
5. Rad na klasifikaciji i strunoj obradi periodike
6. Voenje kataloga i druge dokumentacije o bibliotekoj grai
7. Rad sa uenicima na populaciji knjige, koritenje biblioteke grae i pruanje
pomoi pri izboru i koritenju ove grae
8. Struna analiza rezultata rada kole
9. Poslovi izdavanja i preuzimanja knjiga
10.Poslovi informisanja
11.Struno usavravanje
12.Ostali poslovi utvreni aktima kole
UKUPNO:

2
1
1
2
2
2
5
1
20
2
1
1
40

Profil i struna sprema bibliotekara:

Poslove bibliotekara mogu obavljati lica koja posjeduju visoku strunu spremu i struna zvanja:
profesor komparativne knjievnosti i bibliotekarstva, diplomirani bibliotekar, diplomirani
komparativist, diplomirani bibliotekar-komparativista, kao i lica koja su zavrila minimalno I (prvi)
ciklus odgovarajueg studija visokog obrazovanja u trajanju od 4 (etiri) godine (240 ECTS

bodova) po Bolonjskom studijskom programu.

Poslove vieg knjiniara mogu obavljati lica koja mogu da izvode nastavu
bosanskog/hrvatskog/srpskog jezika i knjievnosti u skladu sa Nastavnim planom i okvirnim
programom, imaju viu ili visoku strunu spremu i poloen struni ispit za vieg knjiniara, kao i
lica sa zavrenim minimalno I (prvim) ciklusom odgovarajueg studija visokog obrazovanja u
trajanju od 3 (tri) godine (180 ECTS bodova) po Bolonjskom studijskom programu i poloen struni
ispit za vieg knjiniara.
Poslove knjiniara mogu obavljati lica koja imaju viu ili visoku strunu spremu nastavnikog
smjera i poloen struni ispit za knjiniara, kao i lica sa zavrenim minimalno I (prvim) ciklusom
odgovarajueg studija visokog obrazovanja u trajanju od 3 (tri) godine (180 ECTS bodova) po
Bolonjskom studijskom programu i poloen struni ispit za knjiniara.
c) Struktura 40-satne radne sedmice za radno mjesto socijalnog radnika:

Radni zadaci

Broj sati

1. Organizacija rada, planiranje i programiranje

3
2. Rad sa djecom i roditeljima
9
3. Obilazak djece i porodice
8
4. Voenje evidencije o njihovom socijalnom stanju
4
5. Struno usavravanje
1
6. Rad na adaptaciji i socijalizaciji djece
6
7. Saradnja sa slubama socijalnog rada i zdravstvenim ustanovama
5
8. Prisustvovanje roditeljskim sastancima
2
9.Rad u strunim organima, kolskom inkluzivnom timu ili mobilnom timu za
1
inkluziju
10.Ostali poslovi utvreni aktima kole
1
UKUPNO:
40
Profil i struna sprema socijalnog radnika:
Poslove socijalnog radnika, u redovnoj i specijalnoj osnovnoj koli, mogu obavljati lica koja
posjeduju viu ili visoku strunu spremu i struna zvanja: socijalni radnik, diplomirani socijalni
radnik, diplomirani inenjer socijalnog rada, kao i lica koja su zavrila minimalno I (prvi) ciklus
odgovarajueg studija visokog obrazovanja u trajanju od 3 (tri) godine (180 ECTS bodova) ili 4
(etiri) godine (240 ECTS bodova) po Bolonjskom studijskom programu.
d) Struktura 40-satne radne sedmice za radno mjesto defektologa odgovarajueg smjera ili
specijalnog edukatora/rehabilitatora:

Radni zadaci

Broj sati

1. Koncepcijsko-programski zadaci
2. Programiranje, ostvarivanje i analiza rezultata odgojnog rada s djecom s
potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj ovisno o
broju ove djece i vrsti potekoa
3. Voenje pedagoke dokumentacije i razvojnih kartona uenika
4. Rad u strunim organima i kolskom inkluzivnom timu
5. Izrada prilagoenih edukativnih programa rada
6. Saradnja sa roditeljima i institucijama
7. Struno usavravanje
8. Pripremanje i izrada didaktikih materijala
9. Opservacija uenika i pruanje strune pomoi komisijama za upis uenika u
kolu
10. Ostali poslovi utvreni aktima kole
UKUPNO:

4
4
4
5
6
4
2
5
5
1
40

Profil i struna sprema defektologa:

Poslove defektologa (edukatora-rehabilitatora) mogu obavljati lica koja posjeduju visoku strunu
spremu i struna zvanja: profesor defektologije (odgovarajueg profila), diplomirani defektolog

(odgovarajueg profila), diplomirani edukator-rehabilitator, diplomirani logoped, diplomirani

surdoaudiolog, kao i lica koja su zavrila Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, tj. minimalno I (prvi)
ciklus odgovarajueg studija visokog obrazovanja u trajanju od 4 (etiri) godine (240 ECTS
bodova) po Bolonjskom studijskom programu.
e) Struktura 40-satne radne sedmice za radno mjesto direktora:
Radni zadaci
1. Koncepcijsko programski zadaci
2. Organizaciono-materijalna problematika
3. Pedagoko-instruktivni rad
4. Analitiko-studijski rad
5. Normativno-pravni i finansijski poslovi
6. Zastupanje i predstavljanje kole
7. Pedagoka dokumentacija
8. Evidentiranje rada
UKUPNO:

Broj sati
9
8
5
4
4
5
3
2
40

Direktor obavlja i druge strune poslove po nalogu organa upravljanja i jednom godinje e odrati
ogledni as.
Profil i nivo strune spreme direktora utvruje se Zakonom.
f) Djelokrug rada asistenta u nastavi:
(1) Podrka u pripremi organizacije i realizacije nastavnog procesa.
Asistent prua podrku u pripremi realizacije nastavnog procesa nastavniku, omoguavajui razvoj
potencijala, sposobnosti i vjetina svakog djeteta.
(2) Podrka djetetu u snalaenju u kolskom okruenju.
Asistent olakava snalaenje djeteta u kolskom okruenju te promovira razvoj stimulativnog
okruenja za odgoj i obrazovanje i primjenu demokratskih principa kako bi se svako dijete osjealo
prihvaeno, sigurno i kompetentno.
(3) Individualizacija.
Asistent koristi znanja o karakteristikama i razvoju djece kako bi se svako dijete razvijalo u skladu
sa sopstvenim potrebama, mogunostima i interesovanjima, uz uvaavanje razliitosti i linosti
svakog djeteta.
(4) Partnerstvo sa porodicom.
Asistent uspostavlja saradniki odnos sa roditeljima/starateljima uz uvaavanje uloge roditelja u
odgoju i obrazovanju djece.
(5) Saradnja sa strunjacima i zajednicom.
Asistent se savjetuje sa strunjacima koji rade edukacijsko-rehabilitacijske programe, te pruaju
psiholoko-pedagoku podrku.
(6) Praenje i dokumentacija.
Asistent koristi razliite metode za praenje i dokumentovanje procesa napredovanja djeteta.
(7) Struno usavravanje.
Asistent je kompetentan za pruanje podrke nastavniku u realizaciji nastavnog procesa, te
kontinuirano unapreuje svoje strune kompetencije.
lan 16.
(1) kola koja ima vie od 30 odjeljenja ostvaruje pravo da sistematizuje radno mjesto pomonika
direktora/strunog saradnika/voditelja obrazovnog procesa u skladu sa zakonom i podzakonskim
aktima.
(2) Za svako odjeljenje preko 30 odjeljenja, koli se prizna 0,03 saradnika iz prethodnog stava.
(3) kola koja ima 18 i vie odjeljenja ostvaruje pravo na radno mjesto sekretara i 10% radnog
vremena raunovoe. Strune poslove sekretara kole obavlja diplomirani pravnik.

(4) Broj radnika na pomono-tehnikim poslovima utvruje se na temelju raspoloivog unutranjeg

i vanjskog prostora kole, vrste grijanja i broja obroka uenike prehrane:
a) broj radnika na poslovima odravanja i ienja kolskih objekata koji rade u dvije smjene na
svakih 400 m korisne povrine zatvorenog prostora je 1 izvrilac.
Broj radnika na poslovima odravanja i ienja kolskih objekata koje rade u jednoj smjeni na
svakih 800 m korisne povrine zatvorenog prostora je 1 izvrilac. U objektima podrunih kola ija
je ukupna povrina manja od 400 m normativ za jednog izvrioca na poslovima odravanja i
ienja objekata iznosi 300 m, s tim to se zaposlenik ne moe angaovati na manje od
radnog vremena.
Profil i nivo strune spreme na poslovima odravanja i ienja kolskog objekta (higijeniar) je
zavrena osnovna kola.
b) broj radnika na poslovima domara za odravanje objekata i opreme je 1 izvrilac za kolu do 30
odjeljenja. kole koje imaju podrune kole za svako odjeljenje preko 30 ostvaruju pravo na
dodatnih 0,08 izvrilaca. Profil i struna sprema za radno mjesto domara je srednja struna sprema
graevinskog, elektro ili mainskog smjera;
c) broj radnika na poslovima loaa u koli koja ima vlastitu kotlovnicu je jedan izvrilac. U vrijeme
sezone grijanja (15.10. tekue godine do 15.04. naredne godine), kole koje imaju podrune kole
sa centralnim grijanjem na vrsto gorivo, mogu zaposliti dodatnog loaa sa normom od 25%
radnog vremena na svaku podrunu kolu za rad u dvije smjene. Profil i struna sprema za radno
mjesto loaa je minimalno srednja struna sprema mainskog smjera uz poloen ispit i certifikat
za obavljanje poslova loaa.
d) broj radnika na poslovima kuhara utvruje se na temelju broja obroka za uenike, i to:
1) 70 toplih obroka ili
2) 270 mlijenih obroka dnevno, po jednom radniku koji obavlja poslove kuhara;
e) kole koje imaju specijalna odjeljenja za kolovanje djece sa smetnjama u psihofizikom razvoju
ili fizikim invaliditetom, kao i specijalne kole, mogu imati vozilo i vozaa;
f) kole koje rade u sredinama gdje ne postoji organizovan prijevoz mogu imati vozilo i vozaa za
prijevoz uenika;
g) kola mora imati alarm i sigurnosne kamere.
Specijalne kole, zavodi i centri, koji imaju internatski smjetaj mogu u zavisnosti od potreba
angaovati medicinske sestre, ekonome, kuhar servirke i drugo osoblje u skladu s pravilnikom o
sistematizaciji ustanove za koju saglasnost daje Ministarstvo.
VI. STANDARDI ZA PROSTOR I OPREMU U KOLI
lan 17.
(1) Osnovni standard kolskog prostora po pravilu treba osigurati rad kole u jednoj smjeni.
(2) kolska zgrada treba:
a) omoguiti funkcionalnu organizaciju prostora primjerenu suvremenim oblicima nastave,
b) zadovoljiti sve higijensko-tehnike uvjete i
c) ispuniti osnovna ekoloka i estetska mjerila.
(3) Licima sa tjelesnim invaliditetom kola treba omoguiti uvjete za samostalan pristup objektu,
kao i samostalnu komunikaciju u prostore neophodne za njihovo obrazovanje, odnosno njihov rad.
(4) Povrina potrebnog zemljita za izgradnju kolske zgrade i kolske dvorane, te formiranje
kolskog dvorita, kolskih igralita, prostora za rekreaciju, kolskog vrta, zelenih povrina i
drugog, po ueniku iznosi od 15 m do 20 m, a izuzetno zbog guste izgraenosti naselja povrina
potrebnog zemljita moe biti do 15 m po ueniku.
(5) Zbog sigurnosti uenika, te odravanja i uvanja, vanjski kolski prostor treba biti ograen.
(6) Specijalne kole, zavodi i centri sa internatskim smjetajem imaju i ambulantu.
lan 18.
Prostor koji je potreban za izvoenje nastave:

a) razredna nastava:
1) uionice za I. razred,
2) uionice za II. i III. razred,
3) kabinet;
b) razredno-predmetna nastava:
1) uionice,
2) kabineti;
c) predmetna nastava za jeziko-umjetniko podruje:
1) uionica za bosanski, hrvatski, srpski jezik i knjievnost,
2) kabinet za bosanski, hrvatski, srpski jezik i knjievnost,
3) uionice za strani jezik,
4) kabinet za strani jezik,
5) uionica za muziku kulturu,
6) kabinet za muziku kulturu,
7) uionica za likovnu kulturu,
8) kabinet za likovnu kulturu;
d) predmetna nastava za prirodno-matematiko podruje:
1) uionica za matematiku,
2) kabinet za matematiku,
3) informatika uionica,
4) kabinet za informatiku,
5) uionica za fiziku i hemiju,
6) kabinet za fiziku i hemiju,
7) skladini prostor za hemikalije,
8) uionica za biologiju sa vivarijumom,
9) kabinet za biologiju,
10) skladini prostor za bioloke zbirke,
11) laboratorija prirodnih nauka;
e) predmetna nastava za drutveno podruje:
1) uionica za historiju,
2) kabinet za historiju,
3) uionica za geografiju,
4) kabinet za geografiju;
f) predmetna nastava za tehniko podruje:
1) uionica za tehniku kulturu (radionica),
2) kabinet za tehniku kulturu,
3) skladite;
e) prostorije za provoenje rehabilitacionih programa za uenike sa posebnim obrazovnim
potrebama:
1) uionica za izvoenje razredne nastave,
2) uionica za izvoenje razredno-predmetne nastave,
3) uionica za izvoenje predmetne nastave, u specijalnim kolama i specijalnim odjeljenjima koje
su posebno opremljene, u skladu sa potrebama uenika;
g) predmetna nastava za tjelesni odgoj:
1) dvorana ili sala za tjelesni odgoj,
2) kabinet,
3) prostorija za odlaganje sprava i opreme,
4) svlaionica,
5) tu sa toaletima,
6) prostorija za pribor i sredstva za ienje i odravanje,
7) u specijalnim kolama manja sala za korektivnu gimnastiku, u skladu sa potrebama uenika,
h) vanjski prostori nastavnih podruja:
1) razredna nastava na otvorenom,
2) kolski didaktiki prostor,
3) vanjski prostori za nastavu tjelesnog odgoja i
4) ostale povrine u skladu sa mogunostima lokacije kole.
lan 19.

10

Ostali prostori neophodni za rad kole:

a) drutveni prostori:
1) vienamjenski prostor,
2) kolska biblioteka sa itaonicom,
3) namjenski prostor za produeni boravak,
4) prostor za ueniki klub,
5) trpezarija sa kuhinjom;
b) prostori za organizaciju i koordinaciju rada kole:
1) zbornica,
2) kancelarija direktora kole,
3) kancelarija sekretara kole,
4) kancelarije za strune saradnike (pedagog, psiholog, defektolog, logoped i socijalni radnik),
5) kancelarija za administraciju kole,
6) kancelarija raunovodstva kole,
7) kancelarija za prijem roditelja,
8) arhiva,
9) dokumentacioni centar u specijalnim kolama;
c) ekonomski prostori:
1) kuhinja sa ostavom,
2) prostorija za sanitarije i garderobu tehnikog osoblja,
3) kotlovnica za centralno grijanje ili prikljuak na gradsku toplanu,
4) radionica kunog majstora,
5) toaleti za tehniko osoblje,
6) prostor za odlaganje smea;
d) ulaz:
1) vjetrobran,
2) ulazni prostor,
3) portirnica;
e) komunikacioni prostori:
1) hodnici,
2) stepenite,
3) garderoba za uenike garderobni ormarii u komunikacionim prostorima;
f) sanitarni prostor:
1) sanitarni prostor za uenike,
g) vanjski, opi prostori:
1) pjeaki prilazni put,
2) kolsko dvorite,
3) kolski park,
4) parkiralite za kolski autobus i automobile,
5) ekonomsko dvorite.
lan 20.
(1) Prostor uionice mora biti prilagoen zahtjevima organizacije i izvoenja suvremene nastave
za:
a) rad u malim grupama,
b) izvoenje projektne nastave,
c) vjebe i
d) druge oblike nastave.
(2) Povrina uionice je 2,5 m po ueniku.
(3) Pretpostavljeni broj uenika u odjeljenju je 25, te povrina uionice treba iznositi 60 m.
(4) Visina uionice je 3 m do 3,2 m.
(5) Propisani standard u postojeim kolama postie se prilagoavanjem broja uenika.
(6) Uionica za razrednu nastavu prostorno, funkcionalno i po obliku treba da omoguava
ostvarenje odgojno-obrazovnih zadataka.
(7) Prostor treba osiguravati slobodu kretanja u uionici i izmjenjivanje razliitih oblika rada.

11

(8) Uionice za predmetnu nastavu sa pripadajuim kabinetima moraju biti opremljene

odgovarajuom opremom, prema nastavnim podrujima.
(9) Povrina uionice u specijalnim kolama je 2,5 m po ueniku.
lan 21.
(1) Prostor za tjelesni odgoj odreuje se, organizuje i oprema u skladu sa uvjetima utvrenim
nastavnim planom i programom tog predmeta i standardima koji se propisuju u obrazovanju i
sportu.
(2) kola sa 18 odjeljenja ima fiskulturnu salu za nastavu tjelesnog i zdravstvenog odgoja veliine
30 m 20 m 7 m, sa tribinama i svim prateim prostorima.

lan 22.
(1) Vienamjenski prostor koristi se za boravak i odmor uenika, te povremeno za manifestacije i
odreene nastavne i vannastavne aktivnosti.
(2) Korisna povrina vienamjenskog prostora iznosi 0,30 m po ueniku, ali ne manje od 70 m
ukupne povrine.
(3) Prostor trpezarije treba imati povrinu da ga moe koristiti 50 uenika istovremeno, a korisna
povrina po ueniku iznosi 1 m.
(4) Ueniki klub slui za druenje uenika, rad savjeta uenika, boravak uenika putnika, rad
sekcija.
lan 23.
(1) kolska biblioteka ne moe biti manja od 60 m.
(2) Biblioteka se sastoji od prostora za:
a) rad bibliotekara, veliine 15 m,
b) smjetaj knjiga, veliine 5,5 m na 1.000 knjiga,
c) individualni rad korisnika, veliine do 15 m,
d) smjetaj nastavnikog fonda knjiga, veliine oko 5 m,
e) itaonicu,
f) izlobeni prostor i
g) spremite za biblioteku grau.
(3) U sklopu biblioteke, u koli optimalne veliine, nalazi se i multimedijalna uionica, veliine do 60
m.
lan 24.
(1) Prostori za upravu, organizaciju i koordinaciju rada objedinjuju pedagoku i administrativnu
slubu kole.
(2) Zbornica je prostor koji koriste svi nastavnici kole za okupljanje, razmjenu iskustava i rezultata
rada, te odmor izmeu nastavnih sati.
(3) U koli sa 18 odjeljenja zbornica treba imati 36 mjesta za sjedenje, i povrinu od 45 m do 65
m.
(4) Kancelarija direktora koristi se za rad i kontakte sa nastavnicima, uenicima i roditeljima, te sa
treim licima, a svojom veliinom mora zadovoljiti i manje grupne sastanke.
(5) Ekonomski prostori kole usklauju se prema vrsti kole, veliini kolske zgrade, nainu
snabdijevanja i osiguranju energetskih potreba.
lan 25.
(1) Ukupna irina vanjskih ulaznih vrata odreuje se prema broju uenika.
(2) Najmanja irina jednokrilnih ulaznih vrata iznosi 110 cm, a dvokrilnih 180 cm i moraju se
otvarati prema vani.

12

(3) Dubina vjetrobrana najmanje je 240 cm.

(4) Hodnici se odreuju prema broju uenika, odnosno uionica.
(5) Najmanja irina hodnika sa uionicama sa jedne strane za dvije uionice je 180 cm, za etiri
uionice je 240 cm, a najmanja irina hodnika sa obostrano poredanim uionicama je 300 cm.
(6) Ako se garderoba nalazi u hodnicima, hodnik se proiruje za dubinu garderobnih ormaria.
(7) irina stepeninog kraka najmanje je 120 cm za dvije uionice.
(8) Za sljedee dvije uionice irina kraka se poveava za 30 cm.
(9) Visina gazita ne smije biti vea od 15 cm, a irina gazita je najmanje 33 cm.
(10) Garderoba uenika moe se organizovati kao sredinja garderoba u ulaznom prostoru kole ili
kao garderobni ormarii po hodnicima.
lan 26.
(1) Sanitarije za uenike ini prostor sa toaletom i pretprostor sa umivaonicima.
(2) Svaki sanitarni vor sastoji se od enskog i mukog dijela sa odvojenim pretprostorima.
(3) Odreivanje potrebnog broja sanitarnih ureaja odreuje se na sljedei nain:
a) za 30 uenica potrebno je osigurati dvije WC kabine,
b) za 30 uenika potrebno je osigurati jednu WC kabinu i jedan pisoar,
c) u sluajevima iz t. a) i b) potrebno je u pretprostoru osigurati po jedan umivaonik i
d) za lica sa tjelesnim invaliditetom potrebno je osigurati poseban toalet.
lan 27.
kolsko igralite je vanjski prostor za nastavu tjelesnog odgoja, ija veliina i broj sportskih terena
zavisi od broja odjeljenja, nastavnog programa, izbornih aktivnosti i sportskih aktivnosti lokalne
zajednice.
lan 28.
(1) Za stvaranje primjerenih uvjeta rada u koli potrebno je zadovoljiti higijensko-tehnike zahtjeve,
koji se odnose na:
a) osvjetljenje,
b) osunanost,
c) prozraivanje,
d) zatitu od buke i akustiku,
e) grijanje i hlaenje,
f) snabdijevanje vodom,
g) odvode za otpadne vode,
h) elektrine instalacije,
i) instalacije za informatiku,
j) zatitu od poara i
k) zatitu od provale.
(2) Kvalitet prirodnog osvjetljenja, kao najznaajnijeg psiholokog i fiziolokog faktora radnih uvjeta
u kolskoj zgradi u uionici, odreuje se:
a) orijentacijom uionice,
b) tehnikim sredstvima za rasprivanje dnevnog svjetla i
c) kontrolom odsjaja unutranjih povrina.
(3) U svim radnim prostorima kole potrebno je osigurati mogunost za zamraenje prostorija.
(4) Uionice za razrednu nastavu trebaju biti optimalno osunane.
(5) Uionice za predmetnu nastavu i biblioteka trebaju biti osvijetljene zavisno od sadraja i oblika
nastave.
(6) Zatita od direktnog prodiranja sunevih zraka, kojom se sprjeava stvaranje bljeska i
pretjeranog zagrijavanja, mora biti takva da ne smanjuje stvarnu povrinu prozora.
(7) Svi prostori za rad i boravak trebaju se prirodno provjetravati.
(8) U nastavnim prostorijama treba osigurati etiri izmjene zraka na sat uz najveu brzinu strujanja
zraka 0,2 m/s ili 25 m3 do 30 m3 zraka/sat po ueniku.
(9) U uionicama treba osigurati relativnu vlagu zraka od 45% do 55%.

13

lan 29.
(1) Toplotna zatita, zatita od buke i akustika zidnih i stropnih konstrukcija zajednikih prostora i
uionica mora biti prema vaeim propisima i standardima.
(2) Zatita od buke i akustika treba omoguiti dobru slunost i razgovijetnost pri govoru, kao i
optimalnu jeku pri sluanju muzike.
(3) Za grijanje i rashlaivanje prostora i pripremu tople vode mogu se koristiti sve vrste centralnog
sistema.
(4) U prostorima za rad i boravak zrak mora biti ravnomjerno zagrijavan, i to:
a) u uionicama 20 C,
b) u prostorijama za organizaciju i koordinaciju rada, te u zbornici 20 C,
c) u sali za tjelesni odgoj 16 C do 18 C,
d) u svlaionicama 20 C do 22 C i
e) u hodnicima i na stepenitima 18 C.
(5) U periodu visokih vanjskih temperatura u prostorima kole treba osigurati optimalnu
temperaturu, 5 C niu od vanjske temperature.
lan 30.
(1) Snabdijevanje vodom vri se instalacijom vodovodne mree sa hemijsko-fiziki i bakterioloki
ispravnom vodom za pie.
(2) Otpadne vode odvode se kanalizacijom koja se prikljuuje na komunalnu kanalizaciju ili na
drugi nain, prema vaeim propisima i standardima.
lan 31.
(1) Elektrina instalacija mora biti po propisima zatiena.
(2) U koli treba predvidjeti instalacije za prijem televizijskog signala i instalaciju za prikljuak
Interneta.
(3) Zatita od poara sprovodi se upotrebom odgovarajuih graevinskih materijala,
definisanjem puteva za evakuaciju i osiguranjem protivpoarne opreme i signalizacije.
(4) Zatita od provale osigurava se ugradnjom alarma i video nadzora.
lan 32.
(1) Oprema prostora mora odgovarati namjeni prostora i omoguiti realizaciju odgojno-obrazovnog
rada sa uenicima.
(2) Nain koritenja prostora treba osmisliti i osigurati opremu za izvoenje nastave, vannastavnih
aktivnosti i drugih oblika odgojno-obrazovnog rada.
(3) Oprema i namjetaj moraju biti:
a) funkcionalni,
b) sigurni,
c) prenosivi,
d) stabilni i
e) od kvalitetnog, po mogunosti prirodnog materijala, lakog za odravanje, postojanih boja,
odgovarajueg estetskog izgleda i primjerenog uzrastu uenika.
(4) Sav namjetaj treba biti dimenzioniran prema visini i uzrastu uenika, te zadovoljavati
ergonomske zahtjeve.
(5) Za uenike sa posebnim obrazovnim potrebama treba biti osiguran prilagoen namjetaj i
potrebna pomagala.
lan 33.
(1) Normativi didaktike opreme i nastavnih sredstava za izvoenje nastave po predmetima i
razredima utvreni su u tabelama koje se nalaze u Prilogu broj 1, a koji ine sastavni dio ovog
akta.

14

(2) Glavna mjerila za nabavku didaktikog materijala su:

a) razvojna primjerenost,
b) trajnost,
c) lakoa upotrebe,
d) privlanost i
e) oiglednost.
(3) Vrednovanje kvaliteta opreme, aparata i ureaja vrit e se svakih 5 godina.
VII. STANDARDI ZA POSEBNE POTREBE U KOLI
lan 34.
(1) Posebne potrebe u osnovnom odgoju i obrazovanju odnose se na sve sluajeve kada se u
pogledu veliine kole, odjeljenja, uvjeta ivota i rada nastavnika, obima i sloenosti poslova, te
organizacionih oblika rada ne mogu primijeniti mjerila za redovne kole koje ostvaruju djelatnost
pod redovnim, standardnim uvjetima.
(2) Pri osnivanju kole potrebno je procijeniti opravdanost samostalnosti kole s obzirom na broj
uenika, broj podrunih kola, prometnu povezanost, veliinu kolske zgrade, sredinu u kojoj kola
djeluje i druge posebnosti, o emu procjenu donosi Ministarstvo, u skladu sa Zakonom, u saradnji
sa nadlenim organima jedinice lokalne samouprave.
lan 35.
(1) kola sa posebnim statusom je kola u brdsko-planinskom podruju sa loe osiguranom i slabo
povezanom putnom komunikacijom.
(2) kola iz stava 1. ovog lana je od posebnog znaaja za Federaciju i jedinice lokalne
samouprave i ne mora zadovoljavati minimum standarda utvrenih u l. 6, 8, 9 i 10. ovog akta,
kojima se utvruju mjerila za broj uenika u odjeljenju.
(3) Status kole sa posebnim statusom utvruje Vlada kantona na prijedlog Ministarstva, u skladu
sa Zakonom.
(4) Broj radnika u kolama iz stava 1. ovog lana osigurava se po pravilu kao i u kolama koje
nastavu ostvaruju u redovnim uvjetima, s tim da, ka da je to neophodno, mjerila za utvrivanje
broja radnika mogu biti i nia od onih propisanih za kole koje rade u redovnim uvjetima.
(5) Radnici koji rade u kolama sa posebnim statusom mogu ostvariti pravo na stimulativne mjere,
a kole na dodatne materijalne trokove.
(6) Stimulativna mjera za radnike iz stava 5. ovog lana moe biti uveanje linih primanja, u
skladu sa Posebnim kolektivnim ugovorom za zaposlene u oblasti obrazovanja.
lan 36.
(1) Muzike, baletske ili umjetnike kole mogu se osnivati i sa manjim brojem odjeljenja od broja
predvienog zakonom i ovim aktom to se definie propisima koji reguliu ovu oblast.
(2) Osnovna muzika kola ima:
a) minimalno pet odjeljenja,
b) optimalno 18 odjeljenja i
c) maksimalno 30 odjeljenja.
(3) U muzikoj koli nastava se izvodi:
a) individualno instrumenti i solo pjevanje;
b) grupno iz:
1) solfea,
2) teorije,
3) hora,
4) orkestra i
5) kamerne muzike.
(4) Broj uenika u grupi se odreuje prema specifinostima izvoenja nastave, i to:
a) u individualnoj nastavi instrumenti i solo pjevanje:

15

1) minimalno sedam uenika,

2) optimalno 12 uenika,
3) maksimalno 16 uenika;
b) grupa kamerne muzike ima od dva do osam uenika;
c) u grupi solfea i teorije muzike broj uenika je:
1) minimalno pet,
2) optimalno 14,
3) maksimalno 22 uenika;
d) u nastavi orkestra i u nastavi hora grupa ima od 30 do 50 uenika i
e) pripremna nastava se izvodi u pripremnom odjeljenju koje ima od 12 do 18 uenika.
(3) U koli za klasini balet i suvremeni ples nastava se izvodi:
a) u odjeljenju klasi od osam do 15 uenika za nastavne predmete odreene planom i
programom i
b) grupno od etiri do pet uenika.
Za specifian oblik rada u osnovnim muzikim i baletskim kolama angauju se struni saradnici i
to: nototekar i korepetitor.
Poslove nototekara mogu obavljati lica sa zavrenom muzikom akademijom, bilo kojeg odsjeka
(VI ili VII stepen strune spreme ili zavren prvi ciklus visokog obrazovanja u trajanju od najmanje
tri godine ili 180 ECTS bodova), te lica sa zavrenim nastavnikim fakultetom/pedagokom
akademijom i steenim strunim zvanjem profesor muzike kulture/glazbene kulture ili drugim
strunim zvanjem gdje je muzika/glazbena kultura, glavni ili ravnopravni predmet u
dvopredmetnoj grupi (VI ili VII stepen strune spreme ili zavren prvi ciklus visokog obrazovanja u
trajanju od najmanje tri godine ili 180 ECTS bodova).
Poslove korepetitora mogu obavljati lica sa zavrenom muzikom akademijom odsjek za klavir ili
dirigovanje (VII stepen strune spreme ili prvi ciklus visokog obrazovanja u trajanju od najmanje tri
godine, odnosno 180 ECTS bodova).
lan 37.
U muzikoj koli sat individualne nastave traje 30 minuta za prvi ciklus i 45 minuta za drugi ciklus,
a satovi grupne nastave i kamerne muzike traju 45 minuta.
lan 38.
(1) U umjetnikim kolama potrebne su uionice primjerene pojedinanoj i grupnoj nastavi, nastavi
u razrednom odjeljenju i nastavi grupnog muziciranja.
(2) Za individualnu nastavu potrebno je:
a) minimalno pet uionica,
b) optimalno deset uionica i
c) maksimalno 15 uionica.
(3) Jedna uionica odgovara jednom kabinetu i treba imati povrinu od 15 m do 20 m.
(4) Jedna klasa, ili najvie dvije klase koriste jednu uionicu, odnosno kabinet.
(5) Za grupnu nastavu (solfeo i teorija muzike) potrebno je:
a) minimalno dvije uionice,
b) optimalno tri uionice i
c) maksimalno pet uionica.
(6) Jedna uionica odgovara jednom kabinetu i treba imati povrinu od 30 m do 40m.
(7) Za kamernu muziku potrebno je:
a) minimalno jedna uionica,
b) optimalno dvije uionice i
c) maksimalno tri uionice.
(8) Jedna uionica treba imati povrinu od 20 m do 30 m.

16

lan 39.
(1) Ostali potrebni prostor:
a) jedna uionica za orkestar i hor veliine od 50 m do 60 m,
b) jedna uionica za koncerte, javne i interne satove u skladu sa mogunostima kole,
c) nototeka, najmanje 10 m,
d) zbornica, veliine od 20 m do 30 m,
e) kancelarija za direktora,
f) sekretarijat,
g) prostorija za administrativno-finansijske poslove,
h) ostava za instrumente i opremu, u skladu sa mogunostima kole,
i) arhiva prostorija za kolsku dokumentaciju,
j) prostorija za pomono osoblje u skladu sa mogunostima kole,
k) magacinski prostor u skladu sa mogunostima kole i
l) sanitarni vor za uenike i za nastavnike.
(2) Plesne kole imaju plesnu dvoranu minimalne veliine 100 m, sa vibrirajuim podom i ostalom
opremom.
lan 40.
(1) Specijalne kole mogu se osnivati i sa manjim brojem odjeljenja od broja predvienog ovim
aktom, to se regulie zakonom i podzakonskim propisima kojima se regulie obrazovanje uenika
sa potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj.
(2) Specijalne kole imaju:
a) minimalno devet odjeljenja,
b) optimalno 14 odjeljenja i
c) maksimalno 18 odjeljenja.
(3) Broj uenika u odjeljenjima zavisi od vrste i stupnja potekoa u razvoju i drugih potekoa koje
utiu na rast i razvoj,
a) est do deset uenika u odjeljenju u kojem su uenici sa istim potekoama u razvoju i drugim
potekoama koje utiu na rast i razvoj,
b) etiri do osam uenika u kombinovanom specijalnom odjeljenju, u kojem su djeca sa razliitim
potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj,
c) etiri do est uenika u kombinovanom specijalnom odjeljenju u kojem su djeca sa
viestrukim/kombinovanim potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj
i
d) od dva do etiri uenika sa autizmom i/ili teom i tekom intelektualnom potekoom.
(4) Nastavni sat traje 35 minuta za prvi razred i 40 minuta za ostale razrede. Dnevno optereenje
uenika od I do III razreda bi trebalo biti od 2 do 3 sata, a od IV do IX razreda od 4 do 5 sati.
(5) U specijalnim kolama nastava se organizuje u uionicama koje su primjerene radu sa ovim
uenicima.
(6) Broj uionica prilagoava se broju uenika i odjeljenja, a minimalan broj potrebnih uionica je
devet.
(7) U specijalnim kolama nastavni proces se realizuje na temelju posebnog nastavnog plana i
programa zavisno od vrste i stupnja potekoa u razvoju i drugih potekoa koje utiu na rast i
razvoj djeteta uz odgovarajue metode, postupke i sredstva za ostvarivanje ovog programa.
lan 41.
(1) kolovanje uenika sa potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj
u redovnoj koli sprovodi se po redovnim ili individualno prilagoenim nastavnim programima i u
specijalnim kolama po specijalnim nastavnim planovima i programima.

17

(2) Za uenike sa potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj odgojnoobrazovni rad realizuje se na temelju individualno prilagoenog nastavnog programa u ijoj izradi i
realizaciji sudjeluju nastavnici, struni saradnici, roditelji ili lanovi kolskog inkluzivnog tima, uz
osiguranu didaktiku opremu i pomagala u skladu sa normativima.
(3) Za uenike sa potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj koji su
ukljueni u inkluzivno obrazovanje moe se osigurati prostor za ostvarivanje dodatne pomoi u
vidu rehabilitacionih tretmana i posebnih oblika odgojno-obrazovnog rada.
(4) Za uenike sa intelektualnim potekoama i za uenike sa senzornim ili motorikim smetnjama
(oteenja vida, sluha, govora, motorika oteenja i hronine bolesti) u koli se za produeni
struni tretman za grupu od deset uenika osigurava radni prostor od 30 m2, a za rehabilitacione i
posebne oblike odgojno-obrazovnog rada za grupu od pet uenika radni prostor od 15 m2.
(5) Za uenike sa oteenjima sluha i govora osiguravaju se tehnika sredstva i pomagala za rad
i/ili prevodilac za znakovni jezik, a za slijepe Brajevo pismo i ostala pomagala.
lan 42.
(1) Pravo pripadnika nacionalnih manjina na osnovni odgoj i obrazovanje na svom jeziku i pismu,
kojim se slue, ostvaruje se u skladu sa Zakonom i drugim zakonskim i podzakonskim propisima,
kojima se regulie ova oblast.
(2) Odgoj i obrazovanje pripadnika nacionalnih manjina sprovodi se u kolama na jeziku i pismu
kojim se slue, pod uvjetima i na nain propisan zakonom, a ukoliko je mogue nastavu zastupiti
strunim kadrom.
lan 43.
(1) kola je obavezna da sistematski u toku kolske godine sprovodi identifikaciju i praenje
darovitih i talentovanih uenika, te o tome sastavi izvjetaj na temelju procjene strunog tima kole,
a u skladu sa zakonom kojim se regulie kolovanje i stipendiranje mladih talenata.
(2) Rad sa darovitim i talentovanim uenicima vri se na temelju programa rada sa mladim
talentima u skladu sa Zakonom, u odjeljenju ili interesnim grupama, kreativnim i istraivakim
radionicama, posredstvom izbornih predmeta, posebnim vannastavnim aktivnostima i takmienjima
uenika na razliitim nivoima:
a) kolsko,
b) opinsko,
c) regionalno/kantonalno,
d) dravno i
e) meunarodno takmienje.
lan 44.
(1) Prilikom organizacije rada sa darovitim i talentovanim uenicima potrebno je voditi rauna o
dnevnoj optereenosti uenika.
(2) Darovitom i talentovanom ueniku, u izuzetnim sluajevima, kola moe odobriti odsustvo sa
nastave due od propisanog i prilagoditi nain ispitivanja potrebama takvih uenika.
lan 45.
(1) Za uenike sa hroninim bolestima ili stanjima koja zahtjevaju boravak ili smjetaj u
zdravstvenim ustanovama dui od mjesec dana organizuje se osnovni odgoj i obrazovanje u
stacionarnim uvjetima koje preuzima kola najblia zdravstvenoj ustanovi.
(2) Za nastavnike koji realizuju odgojno-obrazovni rad u zdravstvenoj ustanovi potrebno je osigurati
posebno struno usavravanje u skladu sa potrebama uenika smjetenog u zdravstvenoj

18

ustanovi.
lan 46.
(1) Ukoliko osnovne kole nemaju strune saradnike defektologe ili specijalne
edukatore/rehabilitatore mogu se koristiti timovima za podrku u inkluzivnom obrazovanju mobilni
timovi za inkuziju formirani u specijalnim kolama, koji djeluju na podruju lokalne zajednice ili
irem podruju, a koje ine timovi strunjaka specijalnih edukatora/rehabilitatora razliitog profila:
1. logoped,
2. oligofrenolog/oligofrenopedagog,
3. surdoaudiolog/surdopedagog,
4. tiflolog/tiflopedagog,
5. somatoped i
6. socioped.
(2) Osnovna kola koristi i sopstvene strune saradnike u radu mobilnog tima za inkluziju:
pedagoga, psihologa i socijalnog radnika.
(3) Raspored mobilnih timova za inkuziju utvruje Ministarstvo prema potrebama kola, u skladu
sa raspoloivim kadrom, a na prijedlog pedagokih zavoda ili odjela za osnovno obrazovanje.
lan 47.
(1) Za uenike koji due od jedne treine od ukupnog fonda sati za predviene nastavne predmete
ne mogu pohaati nastavu, kola koju uenik pohaa moe, u skladu sa Zakonom, organizovati
nastavu u kunim uvjetima.
lan 48.
(1) Specijalne odgojno-obrazovne ustanove predstavljaju resursne centre za podrku uenicima
sa potekoama u razvoju i drugim potekoama koje utiu na rast i razvoj, na nain da strune
saradnike specijalne edukatore/rehabilitatore ili defektologe stavljaju na raspolaganje osnovnim
kolama prema potrebi koju iskau kole.
(2) Defektolozi ili specijalni edukatori/rehabilitatori prema svojoj oblasti rade sa slijedeim brojem
uenika sa posebnim obrazovnim potrebama u inkluzivnom obrazovanju logoped 20 uenika i
oligofrenolog, tiflolog, surdoaudiolog, somatoped i socioped 10 uenika.
VIII. UENIKI STANDARDI
lan 49.
(1) Sredstva za prijevoz uenika koji stanuju na udaljenosti od kole veoj od 2 (dva) kilometra u
okviru upisnog podruja osigurava osniva kole.
(2) kola moe osigurati prijevoz uenika bez obzira na udaljenost od kole u okolnostima
posebnih prometnih uvjeta:
a) naselja bez javnog prijevoza i
b) prometnice bez trotoara.
(3) Za sve uenike sa tjelesnim invaliditetom osigurava se prijevoz bez obzira na udaljenost od
mjesta stanovanja do kole i pratilac kada je on neophodan, u zavisnosti od vrste i nivoa
invaliditeta.
lan 50.
kola je duna osigurati organizovani boravak uenicima koji iz objektivnih razloga dolaze ranije u
kolu, odnosno u koli ekaju prijevoz do kue.
lan 51.
(1) kola moe u skladu sa Zakonom osigurati ishranu za svoje uenike ukoliko za to ima tehnike

19

preduvjete.
(2) Sedmini jelovnik objavljuje se na kolskoj oglasnoj tabli.
(3) Ishrana se obavlja u trpezariji.
(4) Uenicima koji su ukljueni u produeni boravak ili cjelodnevnu nastavu potrebno je osigurati
minimalno 30 minuta za obrok.
(5) Ishrana uenika mora zadovoljiti sve kriterije higijenske ispravnosti, kao i naela zdrave ishrane
u skladu sa Smjernicama za zdravu ishranu djece predkolskog i kolskog uzrasta.
(6) Uvjeti i nain organizovanja ishrane iz stava 1. ovog lana u nadlenosti su osnivaa.
lan 52.
(1) U koli se mogu koristiti samo oni udbenici koji su odobreni za upotrebu od ministra i koji su
objavljeni na Spisku odobrenih udbenika, radnih udbenika i drugih nastavnih sredstava za
osnovne i srednje kole za odreenu kolsku godinu, a u skladu sa propisima kojima se regulie
ova oblast.
(2) Udbenik moe biti cjelovit (samostalan) ili razgranat (u vie dijelova, s neobaveznom radnom
sveskom, zbirkom zadataka, odnosno vjebi ili drugim nastavnim sredstvima), a po mogunosti ga
prati metodiki prirunik za nastavnike. Ako je udbenik razgranat, radna sveska, odnosno zbirka
zadataka odobrava se zajedno sa udbenikom. Udbenik treba da se koncipira tako da se ne
predvia mogunost za crtanje i pisanje, osim u udbenicima stranih jezika gdje je to neophodno
za savladavanje odreenih nastavnih sadraja.
(3) Radni udbenik je osnovna i obavezna kolska knjiga za nie razrede osnovne kole koji je,
pored tekstova i grafikih prikaza (crtea, slika i sl.), koncipiran sa mogunou crtanja i pisanja,
odnosno sadri radni dio namijenjen za savladavanje odreenih nastavnih sadraja.
(4) Prirunik za nastavnike je izdanje koje sadri metodika uputstva nastavnicima za to
uspjeniju obradu nastavnih sadraja i kvalitetnu upotrebu udbenika.
(5) Ostala nastavna sredstva koja su namijenjena za upotrebu u koli su: sveske, crtanke,
kajdanke, likovne mape, geografske karte, geografski atlasi, grafofolije, slijepe karte
lan 53.
(1) Uenik ima pravo na besplatan udbenik koji je u skladu sa nastavnim planom i programom.
(2) Udbenici se izdaju za:
a) redovne kole,
b) nastavu na jeziku i pismu nacionalnih manjina,
c) uenike sa posebnim obrazovnim potrebama i
d) nastavu za djecu graana Bosne i Hercegovine u inostranstvu.
(3) Udbenik mora zadovoljiti naune, pedagoke, psiholoke, etike, didaktiko-metodike,
jezike, estetske i tehnike standarde definisane propisima, kojima se regulie ova oblast.
(4) Udbenik za upotrebu odobrava Ministarstvo u skladu sa vaeim propisima koji ureuju ovu
oblast i planom potreba za novim, odnosno prilagoavanjem postojeih udbenika, radnih
udbenika i drugih nastavnih sredstava. Ovaj plan obavezno se utvruje istovremeno sa
donoenjem novih, odnosno izmjenama i dopunama postojeih nastavnih planova i programa za
osnovne kole.
(5)Udbenici se osiguravaju za sve predmete za koje je to predvieno nastavnim planom i
programom.
(6) Za slijepe uenike potrebno je osigurati jedinstvene udbenike na Brajevom pismu.
(7) Za slabovide uenike, u zavisnosti od stupnja i vrste oteenja vida, neophodno je osigurati
udbenike na uveanoj crnoj tampi.
(8) Udbenici iz stava 6. ovog lana moraju zadovoljavati i tifloloke standarde.
(9) Za sluno oteene uenike i uenike sa intelektualnom tekoom treba osigurati posebne
udbenike u skladu sa nastavnim planom i programom za ove uenike.
(10) Audiovizuelna i taktilna sredstva za slijepe i slabovide uenike, kao i audiovizuelna sredstva
za sluno oteene i mentalno nedovoljno razvijene uenike sastavni su dio normativa.
XI. PRIJELAZNE I ZAVRNE ODREDBE

20

lan 54.
(1) Ovi pedagoki standardi i normativi e se uvoditi postupno, a zakljuno sa 2016. godinom
nakon ega e se izvriti verifikacija svih postojeih odgojno-obrazovnih ustanova.
(2) Pedagoki standardi i normativi propisani ovim aktom obavezno se i u potpunosti primjenjuju
pri izgradnji novih kolskih objekata, odnosno pri provjeri ispunjenosti uvjeta za poetak rada novih
kola.
(3) Dinamiku provoenja ovih pedagokih standarda i normativa jednom godinje utvruje Vlada.
(4) Postojei kolski objekti u kojima se realizuje osnovni odgoj i obrazovanje dostizat e
pedagoke standarde i normative u skladu sa dinamikom provoenja ovog akta.
lan 55.
Ovaj akt stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u Slubenim novinama.

21

Prilog br. 1
I. RAZREDNA NASTAVA

Red.
broj
Red.
broj
Red.
broj

1
1
2
1
2
3
3
2
4
1
3
5
2
6
1
3
7
4
8
5
2

3
1
2
1
3
2
4
5
3
6
7
4
8
5
9
10
11
1
12
2
13
14
3
15
4
5
16
6
17
1
2
3
4
5
6

BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK I KNjIEVNOST

MATEMATIKA
MUZIKA KULTURA
NASTAVNA SREDSTVA
Jedinica mjere
LIKOVNA KULTURA
NASTAVNA SREDSTVA
Jedinica mjere

Minimalno Optimalno
Minimalno Optimalno
Minimalno Optimalno
Jedinica
1 mjere 1 Minimalno

NASTAVNA SREDSTVA
Jedinica mjere
VIZUELNA SREDSTVA
TAMPANI
MATERIJAL
Red.
NASTAVNA SREDSTVA
uionica
Slovarica latinica i irilica
broj
TAMPANI
MATERIJAL
Zidne
brojevne
slike (u skladu sa nastavnim programom)
komplet/uionica
1
1
uionica
Fotografije
knjievnika
FOTOGRAFIJE,
REPRODUKCIJE
zbirka
tampani
primjeri
za izvoenje
muzike
pjevanjem i
1
1
Zidne
slikenotni
ikoji
ilustracije
(skupovi,
brojevi,
operacije)
komplet/uionica
Zidni panoi
prate
programsko
gradivo
komplet/uionica
Fotografije
veeg
formata
istaknutih
likovnih
umjetnika,
domaih
1
komplet/uionica
sviranjem
prema
nastavnom
programu
Panoi
raeni
prema
programskim
sadrajima
komplet/uionica
1
1
i stranih
AUDIO SREDSTVA
Zbirka
tema
djela domaih
i stranih
autora djela
prema
1
1
Reprodukcije
(ili CD)
svih likovnih
predvienih zbirka
STATINI
VIZUELNI
MATERIJAL
2poznatih
komplet/uionica
CD-ovi sa sadrajem
prilagoenim
uzrastu, prema NPP
komplet/uionica
nastavnim
programom
nastavnom
programu
komad/uionica
Univerzalna magnetna
tabla ili
s matematikim
simbolima
za
1
1
Fotografije
CD-ovi prirodnih,
arhitektonskih
i drugihzbirka
kulturno3
Zbirka
pjesama
1
2
CD-ovitradicionalnih
sabrojeve,
tekstovima
i pjesmicama
razumijevanje
sluanjem
komplet/uionica komplet/uionica
skupove,
operacije,
relacijeza
i dr.
historjskih
znamenitosti
prema
nastavnom
programu
STATIKI VIZUELNI MATERIJAL
Raunaljka
sa
kuglica
komad/uionica
1
1
ili CD-ovi
reprezentativnih
djela, iz komplet/uionica
svih
oblasti
Snimci tekstova
usmene i pisane
knjievnosti
prema NPP
4 20izReprodukcije
komplet/uionica
Fotografije
ili video
snimci
instrumenata
orkestra
primijenjenih
umjetnostisimfonijskog
i dizajna prema
nastavnom
programu
komplet/odjeljenje
11
11
Poziciona raunaljka
(vedska)
komad/uionica
Akcentske
vjebe
prema instrumenata
NPP uilivezi
saprema
izraajnim
itanjem
komplet/uionica komplet/uionica
i tradicionalnih
nastavnom
5 narodnih
Reprodukcije
CD-ovi
grafikih
djela
u raznim tehnikama
komad
Raunaljka
tablinog
niza
1
1
programu za savladavanje
Oprema
sa komplet/uionica
Reprodukcije
ili
CD-ovi
vjerskih
djela
(razne
tehnike
i motivi)
kolska
biblioteka
sa
itaonicom
6
komad
Didaktiki
materijal

magnetni
etoni
32
160
Fotografije ili video snimci orkestara i horova, vokalnih i
komplet/odjeljenje
1
1
lektirom prema
MODELI
I DRAPERIJE MATERIJAL
instrumentalnih
ansambala
POKRETNI
VIZUELNI
I AUDIOVIZUELNI
NPP, struna
50
100
Zbirke gipsanih odljevaka reljefa, glava i figura komplet/odjeljenje
- tipini
primjeri
1
Zidne
ljestvica
12
15
literatura
i djeiji komplet/uionica
Filmovislike
za razrednu
nastavu prema NPP-u
komplet
GOTOVI ELEMENTI ZA SLIKANJE I ARANIRANJE asopisi
ZVUNI
MATERIJAL
Modeli mjera
za masu
komplet
2
5
Zbirka lakog materijala za slaganje mozaika u vie boja
(plavo, komplet/uionica
1
CD-ovi
sa snimljenim
djelima
prema
nastavnom
programu
komplet/odjeljenje
1
2
Modeli mjera
za tenost
komplet
2
5
uto, crveno, zeleno, smee, narandasto, bijelo, crno)
Odlomci
iz poznatih
opera,
solo
i horskeIpjesme
za
komplet/odjeljenje
11
15
Modeli mjera
za vrijeme
(demonstracioni
brojai,
satovi)
komplet
POKRETNI
VIZUELNI
AUDIOVIZUELNI
MATERIJAL
upoznavanje
svihVideo-filmovi
pjevakih
i vrsta
horova
Modeli
geometrijskih
tijela glasova
iani
iz oblasti
likovnih
umjetnosti prema
komplet
2
5
1 instrumenata
komplet
Zvuni snimci
simfonijskog
orkestra u
komplet/odjeljenje
1
1
nastavnom
programu
Modeli
geometrijskih
tijela plastinih
komplet
2
5
solistikoj
funkciji i u manjim
kamernimupljih
ansamblima
ALAT,
PRIBOR
Modeli
geometrijskih
tijela I UREAJI
komplet
Zvunemree
reprodukcije
tradicionalnog
narodnog pjevanja
komplet/odjeljenje
21
25
Uzorci materijala
(podloge i materijali sa kojima se radi)
prema
1vaga
komplet/uionica
i sviranja prema
nastavnom
programu
komad
Matematika
1
5
programu
CD-ovi
sa
snimljenim
prigodnim
kompozicijama
za
praznike
i
11
15
Vaga s tegovima etkice (kistovi) za akvarel (mekane, okrugle) ukomplet/odjeljenje
komad
tri veliine (br.
komplet/uionica
sveanosti 2
Libela i visak
komad
1
5
22, 6,I 10)
POKRETNI VIZUELNI
AUDIOVIZUELNI MATERIJAL
Linijar (duinski)
komad/uionica
1
1
etkice (kistovi) za temperu (vrste, pljosnate, ravne)
u tri
3
komplet/uionica
Filmovi
iz ivota
komplet
51
10 1
veliine kompozitora
(br. 2, 6, 10) i izvoaa
estar za
tablu poznatih
komad/uionica
CD-ovi
horskom
muzikom
(djeiji,
enski,
muki
komplet/odjeljenje
11
11
4
Makaze
manje
(djeije,
zatupljene)
komad
Trougaosa(jednakokraki,
pravougaoni)
komad/uionica
i mjeoviti hor)
5
Makaze
vee
(djeije,
zatupljene)
komad
Trougao
pravougaoni)
komad/uionica
1
1
CD-ovi sa(raznokraki,
orkestralnom
muzikom (gudaki,
komplet/odjeljenje
1
2
6za duinu
Nonarodni,
za(metar
rezanje
papira
komad
Model
mjera
drveni
kojii kartona
se rasklapa na
duvaki,
simfonijski,
zabavni)
7
No
za
rezanje
polivinila
komad
decimetar,
metar
od platna,
metar
zidarski, metarska pantljika komplet/odjeljenje
komplet
CD-ovi sa solistikom
vokalnom
muzikom
12
25
8 odStoli
postavljanje
modela
(mrtve prirode)
komad
od 10 cm,
ue
40 m)(stalak) zamuzike
CD-ovi
solistike
instrumentalne
(violina,
violonelo,
komplet/odjeljenje
1
2
Paleta
slikanje (od(kvadratni
lesonitagitara,
ilimetar
plastina,
garnitura od 20
kontrabas,
flauta,
klavir, za
klaviembalo,
orgulje,
9za povrinu
garnitura
Model
mjera
i zapreminu
izdijeljen
komada)
harmonika,
saksofon),
kamernih
ansambala
(klavirski
trio,
na kvadratne decimetre, kubni decimetar smjeten u limenu
komplet
1
5
kvartetradi
i kvintet,
kvartet
i kvintet,
kvartet
i
Zidna magnetna
tabla zapremine
saduvaki
aplikacijama
(raznobojni
elementi
10 gudaki
garnitura
kutiju
odgovarajue
tenosti,
kvintet) demonstracije
kvadratnog i krunog oblika i sl.) za kabinet
kubni
od ice) tradicionalnog narodnog pjevanja
CD-ovimetar
s a snimcima
komplet/odjeljenje
2
3
komad
Kriterijska
tablicanastavnom
(Normativi programu
za praenje)
1
2
i sviranja prema
MUZIKI INSTRUMENTI I APARATI

Klavir (pijanino)
Sintisajzer
Melodika
Djeiji instrumenti (zveka, praporci, def, triangl, inele,
tapii, dobo, egrtaljka, kastanjeta, zvonii, metalofon,
ksilofon, timpani)
Orfov instrumentarij
CD plejer

22

komad
komplet/odjeljenje
komplet/odjeljenje
komplet/odjeljenje
komplet/odjeljenje
komad

1
1
1
1

1
1
1
2

1
1

2
1

Optimalno

1
1

1
1

10

6
6
5
1
1
1

10
10
5
1
1

PRIRODA I DRUTVO
Red.
broj

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

NASTAVNA SREDSTVA

VIZUELNA SREDSTVA
Prirodni predmeti (biljke, ivotinje)
Prirodni primjeri (voda, vrste tla i dr.)
Model Zemlje (globus)
Model Sunevog sistema
Model cvijeta
Model ovjeka
Maketa u ureaja za navodnavanje
Maketa hidroelektrane
Maketa vjetrenjae
Maketa naselja (selo, grad)
Tijela razliitog sastava, oblika i zapremine
Spektralna prizma
Prirodni magneti (magnetski tap, potkovica, igla)
Plastini linijar
Termometar sa ivom
Termometar sa alkoholom
Termometar za mjerenje tjelesne temperature
Termometar za mjerenje temperature
Barometar
Higrometar
Vjetrokaz
Ogledalo (ravno, udubljeno, ispupeno)
Geografska karta FBiH
Geografska karta BiH
Reljefna karta FBiH i BiH
Reljefna karta BiH
Karta poljoprivrede BiH
Karta industrije BiH
Karta saobraaja BiH
Karta kulturno-historijskih spomenika BiH
VIZUELNE REPRODUKCIJE (skice, fotografije, CD i sl.)
ivotne zajednice (uma, livada, rijeka, jezero, more, bara i dr.)
Rad vode u prirodi
Rad vjetra u prirodi
Znaci promjene vremena
Sastav Zemljine kore
Crtei i skice pojava na nebu
Fotografija Zemlje iz kosmosa
Infektivne bolesti ovjeka - CD
Duhan i zdravlje
Alkoholizam i zdravlje
Lina higijena
GRAFIKO-SIMBOLIKA SREDSTVA
Shema isparavanja vode i kondenzacija vodene pare
Shema prijelaza vode iz jednog u drugo agregatno stanje
Shema Sunevog sistema
Tabelogrami i tablice (rasprostranjenost vode, praenje
vremenskih prilika, povezanost ivog svijeta i dr.)
Djeiji listovi i asopisi, literatura o prirodi
Kalendar prirode
AUDIOVIZUELNA SREDSTVA
ivjeti sa prirodom (odabrani dijelovi iz TV obrazovne emisije)
Prva pomo (nastavni film)
Filtriranje i dezinfekcija vode
OSTALA OPREMA
Laboratorijska aa
Graduirana laboratorijska tikvica
Staklene tegle
Razliito obojene staklene ploice
Stakleno zvono
Svijea sa posteljom
Pribor za njegu biljaka
Kutak biljaka, terarijum, sobni akvarij, kavezi sa
ivotinjama
Pribor i materijal za izradu modela i maketa konstruktorske
kutije
23
Pribor i alat za rad u bati i vonjaku
Pribor za uvoenje uenika u samostalne istraivake
aktivnosti (male zbirke iz biologije, hemije i fizike)

Jedinica mjere

zbirke
zbirke
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
garnitura
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad

Minimalno Optimalno

2
2
1
1
1
1
1
1
I
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3

4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

1
1
1
1

1
1
1
6
6
5
10
5
3
3
3
3

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2

komplet/uionica

1
1
1
1

komplet/uionica
komad

1
1

1
2

zbirka
komplet/uionica
komplet/uionica

2
1
1

5
1
1

komad/uionica
komad/uionica
komad/uionica
komplet/uionica
komad
komad
komplet/uionica

3
2
3
1
1
1
1

5
4
5
1
2
2
1

komplet/uionica

komplet/uionica
komplet/uionica

1
1

1
1

komplet/uionica

komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komplet/uionica
komad
komad
komad

II. PREDMETNA NASTAVA

BOSANSKI, HRVATSKI, SRPSKI JEZIK I KNjIEVNOST

Red.
broj

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NASTAVNA SREDSTVA

Jedinica mjere

Minimalno

Optimalno

1
1
1
1
2
2
2
2
2
2

2
2
2
2
3
3
3
3
3
3

Jedinica mjere

Minimalno

Optimalno

komplet po
razredu (III-IX)
komplet po
razredu (III- IX)
komplet po
razredu (III-IX)

komplet po
razredu (III-IX)

komplet po
razredu (III-IX)

1
1
1
1
1

2
2
1
1
1

VIZUELNA SREDSTVA
komplet/uionica
Fotografije knjievnika (u skladu sa nastavnim programom)
Zidna karta: (junoslovenski jezici, dijalektika i narjeja
komad/uionica
bosanskog, srpskog i hrvatskog jezika
DVD i CD
Snimci tekstova iz usmene i pisane knjievnosti naroda Bosne i
kom/razred
Hercegovine prema nastavnom programu
Snimci pozorinih predstava
kom/razred
Primjeri tokavskog narjeja i ostalih dijalekata, narjeja
kom/razred
bosanskog, hrvatskog i srpskog jezika
Akcenatske vjebe prema programu
kom/razred
KOLSKA BIBLIOTEKA SA ITAONICOM
Rjenik stranih rijei i izraza
kom.
Rjenik bosanskog jezika
kom.
Rjenik srpskog jezika
kom.
Rjenik hrvatskog jezika
kom.
Pravopis bosanskog jezika
kom.
Pravopis srpskog jezika
kom.
Pravopis hrvatskog jezika
kom.
Gramatika bosanskog jezika
kom.
Gramatika srpskog jezika
kom.
Gramatika hrvatskog jezika
kom.
kolska lektira prema normativu opih nastavnih sredstava ili
posebnim standardima za kolske biblioteke
Oprema sa literaturom, strunom periodikom, djeijim i
omladinskim listovima prema normativu opih nastavnih
sredstava ili posebnim standardima za kolske biblioteke

STRANI JEZICI
Red.
broj

NASTAVNA SREDSTVA

VIZUELNA SREDSTVA
1

Tematske zidne slike po programu za svaki razred

Komplet za poetnu nastavu stranih jezika (aplikacije, slike...)

DVD filmovi, CD-ovi u skladu sa programskim sadrajima

1
1
1
2
3
4
5

AUDIO SREDSTVA
Za svaki jezik koji se ui i za svaki razred u kojem se jezik ui
CD-ovi koji prate udbenik
AUDIOVIZUELNA SREDSTVA
Nastavni filmovi, DVD-ovi po tematici predvienoj u nastavnom
programu
PISANI MATERIJAL
Rjenici (jednojezini i dvojezini)
Gramatike
Struni asopisi
asopisi za mlade na stranom jeziku
Struna metodika literatura

MATEMATIKA
Red.
broj

NASTAVNA SREDSTVA

Jedinica
mjere

Minimalno

Model trougla sa unutranjim i vanjskim uglovima

komplet

24

Optimalno

- Ukoliko se nastava izvodi u

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Model i vrste uglova, zbir uglova trougla

Model kruga po dijelovima
Model obima i povrine kruga
Model centralnog i periferijskog ugla
Model uglova sa paralelnim kracima
Model uglova sa paralelnim i normalnim kracima
Model Pitagorine teoreme
Model ravnih geometrijskih figura za pretvaranje
jednih u druge
Model povrine geometrijskih figura
Modeli geometrijskih tijela - plastinih, upljih
Modeli geometrijskih tijela od ice
Model geometrijskog tijela - plastinih na
rasklapanje
Modeli omotaa geometrijskih tijela
Obla i rogljasta tijela konstruirana za mogunost
pretvaranja jednih u druge
uplji model prizme i piramide jednakih osnova i
visina za eksperimentalni dokaz zapremine
piramide
Model roglja
Modeli raznih geometrijskih figura za
demonstraciju obrtnih tijela
Model koordinatnog sistema
Model kvadriranja binoma
Model za prikaz operacija sa cijelim brojevima
Model presjeka pruge i ugla
Model za klasifikaciju trouglova
Model aksioma o paralelogramu
Grafofolija za pojedine teme

komplet
komplet
komplet
komplet
komplet
komplet
komplet
komplet

1
1
1
1
1
1
1
1

komplet
komplet
komplet
komplet

1
1
1
1

komplet
komplet

1
1

komplet

komplet
komplet

1
1

komplet
komplet
komplet
komplet
komplet
komplet
komplet

1
1
1
1
1
1
1

PRIBOR

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Osnovni pribor za geometrijsko crtanje

Linijar (duinski)
estar za tablu
Trougaonik jednokraki - pravougli)
Trougaonik (raznokraki - pravougli)
Stalak za matematike modele
Pantograf (kolski)
Prazne grafofolije i olovke za grafoskop
Raunar, prosjene aktuelne konfiguracije
Grafoskop

komplet
komad
komad
komad
komad
komplet
komplet
komplet
komad
komad

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

kabinetima ili specijalizovanim

uionicama, ovi prostori trebaju
biti snabdjeveni svim popisanim
nastavnim sredstvima.
- Ukoliko se nastava izvodi u
klasinim uionicama ope
namjene, potrebno je osigurati
onoliko primjeraka nastavnih
sredstava koliko j e u koli
nastavnika matematike u jednoj
smjeni.

Za pribor vrijedi isto pravilo kao i

za nastavna sredstva.

INFORMATIKA
Red.
broj

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

NASTAVNA SREDSTVA

Jedinica mjere

Raunari PC Pentium najnovijeg tipa

tampai laserski A4
tampai inkjet u boji
Skener A4
Kompjuterski projektor
Platno za projektovanje
Digitalni fotoapatarat (fotografija + video zapis)
Veb kamera
Stalak za hardverske komponente, strunu literaturu i
informatike komponente
Tabla bijela sa flomasterima
Raunarska mrea (sa prikljukom na ADSL ili beini internet)

Minimalno

Optimalno

komad
komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet

15
1
1
1
1
1
1
1

18
1
1
1
1
1
1
2

komad/kabinet

komad/kabinet
komad/kabinet

1
1

1
1

Minimalno

Optimalno

TEHNIKA KULTURA
Red.
broj

NASTAVNA SREDSTVA

Jedinica mjere

OSNOVNI NAMJETAJ

25

1
2
3
4
6
7
II
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
III
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
IV
32
33
34
35
36
37
V
VI
VII
VIII
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
IX
48
49
50
51
52
53
54
55
56

Tabla i projekciono platno (za osnovno informisanje uenika)

Nastavniki sto (univerzalan, sa cjelokupnom opremom koja je
potrebna za raznovrsne demonstracije u toku nastavnog procesa)
Radni stolovi za uenike - pravougaonog ili estougaonog oblika
Stolice sa podesivom visinom sjedenja
Ormarii za alat
Vitrine za eksponate
AUDIOVIZUELNA NASTAVNA SREDSTVA
Raunar sa projektorom i edukativnim CD-ovima grafoskop sa
folijama
Zidne slike: TEHNOLOKI PROCESI
Prerada drveta
Proizvodnja papira
Proizvodnja plastike
Prerada vlakana
Proizvodnja cementa
Proizvodnja krea
Proizvodnja metala
Zidne slike: ELEKTRANA
Zidne slike: SAOBRAAJNI ZNACI
TRODIMENZIONALNI MODELI:
Prenosni mehanizmi
Vodna turbina
Parna maina
Parna turbina
Motori SUS (dvospratni, etvorospratni)
Sistem upravljanja vozilom
Koioni sistem
Generator jednosmjerne struje
Generator naizmjenine struje
Kune elektrine instalacije
Elektromotor
Maketa raskrsnice
Model semafora
ZBIRKE MATERIJALA - UZORCI
Drvo
Papir
Koa
Plastika
Tekstil
Metal
KOMPLET PRIBORA I ALATA ZA OBRADU NEMETALA (PAPIR,
DRVO, PLASTIKA, TEKSTIL)
KOMPLET PRIBORA I ALATA ZA OBRADU METALA
KOMPLET PRIBORA I ALATA ZA ELEKTROTEHNIKU
ZAJEDNIKI ALAT I PRIBOR
Stolna stega montano-demontana 80 mm do 100 mm
Mikrometarski zavrtanj
Probojac za lim
Komplet alata za zakivanje
Kljuevi viljukasto-okasti (garnitura)
Runa stega za metal
Lemilica 100 W- 150 W
Garnitura nareznica i ureznica
Komplet trouglova, linijar, uglomjer, estar
Zatitne naoale
KONSTRUKTORSKI KOMPLETI ZA:
elektrotehniku
elektroniku
robotiku
mainstvo
graevinarstvo
dinamiki modeli
elini linijar
Par trougaonika
Uglomjer

26

komada
komada

1
1

1
1

komada
komada
komada
komada

5
20
6
6

5
20
6
6

komada

kompleti
kompleti
kompleti
kompleti
kompleti
kompleti
kompleti

1
1
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2
2
2

komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

komada
komada
komada
komada
komada
komada
komplet

1
1
1
I
1
1

1
1
1
1
1
1
20

10

komplet
komplet

10
10

20
20

komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada

10
3
2
2
1
1
5
1
10
18

20
6
4
4
2
2
5
2
20
20

kompleti
kompleti
kompleti
kompleti
kompleti
kompleti
komada
komada
komada

20
20
20
20
20
20
18
18
3

20
20
20
20
20
20
18
18
3

57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
X
92
XI
93
94
95
96
97
98
99
100
101
XII
102
103
104
105
106

Metarska traka
Univerzalno pomino mjerilo
Mikrometar
Unimer (A, V, Q metar)
ablon
elina igla
estar sa elinom iglom
Taka (obiljeiva)
Stega
Dlijeto
Skalpel
Makaze za papir
Makaze za lim
Seice
eki (metalni)
Klijeta (okrugla)
Klijeta (poluokrugla)
Klijeta (kombinovana)
Odvrta 3 mm do 8 mm
Lemilica 40 W do 60 W
Heftalica
Lopatica
etka
Testera za metal
Burgije komplet 3-10 mm
Proseak komplet 3-10 mm
ilo
Probojac
Nareznica (garnitura M3-M10)
Ureznica (garnitura M3-M10)
Turpija gruba
Turpija - polufina (pravougaona) 250 mm
Turpija - polufina (kvadratna) 250 mm
Turpija - polufina (okrugla)
Turpija mala (komplet) 140 mm
POTRONI MATERIJAL
Materijal po vrstama i razredima prema potrebi (letvice, perploa,
furnir, papir, karton, skaj, koa, stiropor, boje, ljepilo i dr.)
MAINE
Stubna builica 350 W
Brusilica 600 W
Univerzalni mini strug 450 W
Runa builica 450 W
Vibraciona testera
Ubodna testera 1000 W
Reo 1000 W
Pirograf sa pirometrom
Ispravlja od 24 V, 5 A
SREDSTVA ZATITE NA RADU
Protivpoarni aparat
Ormari sa materijalom i sredstvima za prvu pomo
Zatitne naoale
Zatitna maska
Zatitne rukavice

komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada

2
6
3
6
3
18
18
18
18
2
6
18
18
6
6
6
6
6
18
6
2
6
3
2
2
6
6
6
2
2
6
6
6
6
6

2
6
3
6
3
18
18
18
18
2
6
18
18
6
6
6
6
6
18
6
2
6
3
2
2
6
6
6
2
2
6
6
6
6
6

komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada
komada

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

komada
komada
komada
komada
komada

2
1
20
20
20

2
1
20
20
20

Jedinica mjere

Minimalno

Optimalno

komplet/ kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet

1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1

FIZIKA
Red.
broj

1
2
3
4
5
6
7

NASTAVNA SREDSTVA

Mehanika (ogledi iz kinematike i dinamike)

Pribor sa magnetskim draima za oglede iz statike
Precizna vaga sa tegovima
Kalorika
Elektrostatika
Elektrostatiki generator
Elektrina struja

27

8
9
10
11
12
13

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
1
2
3
4
5
6
7

Ispravlja (4 V, 6 V, 12 V, 24 V)
Niskonaponski transformator (4 V, 6 V, 12 V, 24 V)
kolski transformator (univerzalni)
Generatori i elektromotori
Rumkorfov induktor
Optika klupa sa dodatnim priborom za oglede iz geometrijske
optike sa laserskim izvorom
EKSPERIMENTALNI UREAJI ZA DEMONSTRACIONE
OGLEDE I LABORATORIJSKI RAD UENIKA
lijeb za Galileov ogled
Pribor za demonstraciju inertnosti tijela
Pribor za provjeravanje drugog Njutnovog zakona
Pribor za demonstraciju akcije i reakcije
Pribor za demonstraciju padanja tijela
Pribor za ispitivanje trenja
Pribor za ispitivanje ravnotee tijela
Klatno
Maksvelov toak
Demonstraciona poluga (jednostrana, dvostrana)
Nepomini i pomini kotur
Strma ravan kod koje se moe mijenjati nagib
Aparat za provjeravanje Paskalovog zakona
Pribor za ispitivanje pritiska tenosti
Hidrostatika vaga
Model hidrauline prese
Pribor za provjeravanje Arhimedovog zakona
Kalorimetar s termometrom
Gravesandov prsten
Faradejev kavez
Elektrofor
Pribor za demonstraciju elektrinog polja
Model ploastog kondenzatora
Model kondenzatora promjenljivog kapaciteta
Kondenzatori (listasti, elektrolitiki, keramiki, promjenljivog
kapaciteta)
Voltin element
Leklanoev element
Presjek olovnog akumulatora
Fotoelement
Provodnici, izolatori, poluprovodnici
Pribor za ispitivanje elektrinog otpora
Otpornici (sa ruicom, keramiki, grafitni sa kliznim kontaktom i
dr.)
Makete za rednu i serijsku vezu otpornika
Pribor za demonstraciju magnetskog pola
Stalni magneti (ipke, potkovice, magnetne igle)
Kompas
Demonstracioni elektromagnet
Pribor za demonstraciju djelovanja magnetskog polja na
provodnik sa strujom
Elektrino zvonce
Modeli elektrinih mjernih instrumenata
Galvanometar
Aparat za provjeravanje Lencovog pravila
Model transformatora
Simulator prenoenja elektrine energije
Optiki elementi (ogledala, soiva, planparalelna ploa, prizma)
Sijalice na postolju (6 * 4,5 V; 5 V; 12 V; 24 V)
Laserski izvor (gasni laser)
PRIBOR ZA MJERENJE
elina mjerna traka (15 m)
Milimetarska mjerna traka
Linijar (2 m 0,5 m; 2 m 0,6 m; 2 m 0,7; 2 m 1 m.)
Mjerilo sa nonijusom
Hronometar
Dinamometar (1 N, 2 N, 5 N, 10 N, 20 N)
Dinamometar (3 2 N, 3 5 N, 3 10 N)

28

komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/ kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet

1
1
1
1
1

1
1
1
1
1

komad
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komad
komad
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komad
komplet/ kabinet
komad
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet

1
1
4
1
1
1
1
3
1
2
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1

1
1
8
1
1
1
1
6
1
2
2
1
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1

komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komplet/kabinet
komplet/ kabinet
komplet/kabinet

1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1

komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komad/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet

1
1
1
1
1

1
1
1
1
1

komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet

1
1
1
1
1
1
1
9
1

1
1
1
1
1
1
1
9
1

komplet/kabinet
komad/kabinet
komplet/kabinet
komad/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet
komplet/kabinet

1
3
4
4
4
1
5

1
6
8
6
6
1
9

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Tegovi s kukicama (1 N, 2 N, 5 N, 10 N)
komplet/kabinet
Termometar (R, F, C, K)
komplet/kabinet
Laboratorijski termometar (0 C - 100 C)
komplet/kabinet
Laboratoriiski termometar (-5 C - 100 C)
komplet/ kabinet
Metalni termometar
komad/kabinet
Termometar sa alkoholom
komad/kabinet
Barometar sa ivom
komad/kabinet
Manometar sa vodom (otvoreni)
komad/kabinet
Metalni manometar
komad/kabinet
Elektrometar
komad/kabinet
Demonstracioni elektrini mjerni instrumenti (ampermetar,
komplet/kabinet
voltmetar)
Voltmetar (10 V)
komad/kabinet
Ampermetar (0,5 A)
komad/kabinet
Galvanometar
komad/kabinet
Univerzalni mjerni elementi
komad/kabinet
Otpornik s kliznim kontaktom (3 W 10 W, 6 W 55 W,
komplet/kabinet
2 W 100 W)
Otporna dekada (1-11.000)
komplet/kabinet
Menzura (2 ml 100 ml, 6 ml 500 ml, 3 l 1 l)
komplet/kabinet
Epruveta (2 ml - 50 ml, 2 ml 100 ml)
komplet/ kabinet
Pipeta (razliitih zapremina)
komplet/kabinet
Vertikalna skala - visinomjer
komad/kabinet
PRIBOR OD STAKLA
Laboratorijska aa (1 l)
komad/kabinet
Duboka staklena kada (5 l)
komad/kabinet
Plitka staklena kada (5 l)
komad/kabinet
Staklena aa (6 l 1 l, 2 l 0,5 l)
komad/kabinet
Laboratorijska tikvica (sa ravnim dnom i pokretnim klipom)
komad/kabinet
Stakleni lijevak
komad/kabinet
Spojena posuda sa vie cijevi (razliitog presjeka)
komplet/kabinet
Graduirani stakleni cilindri (razliitog oblika, jednakog
komplet/kabinet
poprenog presjeka)
Staklene ploe (razliitih povrina)
komplet/kabinet
Staklena posuda (0,1 1)
komplet/kabinet
Staklena cijev oblika slova T
komplet/kabinet
SLIKE, GRAFIKA SREDSTVA, NASTAVNI FILMOVI, VIDEOSNIMCI, OBRAZOVNI SOFTVERI
Prikaz sistema mjernih jedinica - SI sistem
komplet/kabinet
Slike najpoznatijih fiziara
komplet/kabinet
Tablice, grafikoni i dijagrami odgovarajuih fizikalnih veliina,
komplet/kabinet
odnosno pojava
Polarizovani transparenti (Optika I, II, III) serija 1
komplet serija
Video-snimci fizikalnih pojava i procesa (ogleda)
komplet/kabinet
Edukacioni softveri - fizika
komplet/kabinet
Set grafofolija sa sistematizacijom gradiva iz fizike po
komplet/kabinet
oblastima, u vidu tabelarnog prikaza osnovnih fizikalnih veliina
i zakona
asopisi iz fizike i struna literatura prilagoena uenicima
komplet/kabinet
osnovne kole (popularna interpretacija moderne fizike)
DOPUNSKA OPREMA
Spiralne opruge (zavojnice) razliitog koeficijenta istezanja
komad/kabinet
Slog jednakih ploica
komad/kabinet
Dra sa dvostrukom kukom
komad/kabinet
Razliita postolja
komad/kabinet
Visak
komad/kabinet
Bimetalna traka
komad/kabinet
Plamenik
komad/kabinet
Termos boca
komad/kabinet
Emajlirana posuda (0,5 l)
komad/kabinet
Korito s pijeskom (provodno)
komad/kabinet
Elektrini grija (reo)
komad/kabinet
Elektrini razvodnik
komad/kabinet
Prekida (jednopolni, dvopolni)
komad/kabinet
Kualica (kuglica na drci od izolatora)
komad/kabinet
Zavojnica (1.200 navoja) i druge
komad/kabinet
Sijalica sa mlijenim staklom
komad/kabinet
Univerzalni stalak
komad/kabinet

29

2
1
6
1
1
1
1
1
1
1
2

3
I
6
1
1
1
1
1
1
1
4

6
6
1
1

6
6
1
3

11

1
11
4
2
2

1
11
4
2
2

2
1
1
8
1
1
1
3

2
1
1
8
1
1
3
3

5
2
1

5
2
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1

2
1
3
8
1
1
1
1
4
1
3
2
4
1
1
1
8

4
1
3
10
1
1
1
1
6
1
6
2
8
1
1
4
11

18
19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Laboratorijski stalak
komad/kabinet
Izolacioni stalak
komad/kabinet
POTRONI MATERIJAL
Tijela nepravilnog i pravilnog geometrijskog oblika razliite
komad/kabinet
zapremine napravljena od razliitih materijala
Papirne trake, milimetarski papiri, filtar-papir, staniolska folija,
komad/kabinet
grafofolija, flomasteri za staklo
Konac, najlonski konac, izolirana traka, univerzalno ljepilo
komad/kabinet
Gumena crijeva, plastine i staklene cijevi razliitog poprenog
komad/kabinet
presjeka i duine
Opiljci od gvoa, drveta, olovna sama
komad/kabinet
epovi od gume, pluta i plastike
komad/kabinet
Krokodil tipaljke, drvene tipaljke, razne kuke, drai, hvataljke komad/kabinet
i markeri
ice od razliitih tvari, razliitog poprenog presjeka i duine
komad/kabinet
Ploe od metala, polivinila, stakla, kartona
komad/kabinet
Destilovana voda, alkohol, eter, ulje, iva
komad/kabinet
Kuhinjska so, fluorescin, kalijum permanganat
komad/kabinet
Plastelin, pijesak
komad/kabinet
Sijalica za projekcione aparate i druge potrebne sijalice
komad/kabinet
Suha baterija
komad/kabinet
eki, kombinovana klijeta, odvijai, no, makaze za papir i
komplet/ kabinet
listovi papira
Pribor za lemljenje
komplet/kabinet

3
5

6
10

1
1

1
1

1
1
1

1
1
1

1
1
1
1
1
4
1
1

1
1
1
1
1
4
1
1

HEMIJA
Red.
broj

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

28

Jedinica mjere

Minimalno

Optimalno

Grafoskop
Kompjuter i projektor za koritenje edukacionih softvera
Edukacioni softveri - hemija
TV aparat i DVD plejer
CD-ovi (po izboru nastavnika)
Precizna tehnika vaga s utezima (osjetljivost 0,01 g)
Termometri (50 C, 100 C i 200 C)
Hofmanov aparat (elektroliza vode)
Kipov aparat (razvijanje gasova)
Aparatura za destilaciju vode
Eksikator (suionik)
Mapa periodnog sistema elemenata
Tehnoloke table
eme i crtei (usklaeni sa programskim potrebama)
Modeli
a) kristalne reetke,
b) atomi i
c) molekule.
Zbirka ruda i minerala
Epruvete 16 mm 160 mm
aa od 250 ml
aa od 150 ml
aa od 100 ml
Stakleni lijevak (R = 10 cm)
Balon okruglog dna (250 ml)
Balon s ravnim dnom (1000 ml)
Erlenmaerove tikvice (100 ml)
Erlenmaerove tikvice (150 ml)
Staklena kada, dvije veliine
Lijevak za odvajanje
Menzure

komad
komplet
komplet
komad
komplet
komplet
komplet
komplet
komplet
komplet
komad
komad
komplet
komplet

1
1
1
1+1
1
1
2
1
1
1
1
3
1
1

1
1
1
1
1
2
6
2
2
2
2
3
1
1

komplet
komplet
komplet
komplet
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad
komad

2
3
2
1
100
30
30
30
5
5
5
6
6
2
6

4
6
4
1
500
50
40
40
7
7
7
10
10
4
10

a) 10 ml,
b) 25 ml,
c) 50 ml,
d) 100 ml i
e)1000 ml

komad
komad
komad
komad
komad

5
5
5
5
1

10
10
10
10
2

NASTAVNA SREDSTVA

30

TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ

BIOLOGIJA
GEOGRAFIJA
HISTORIJA
Red.

NASTAVNA SREDSTVA

Jedinica mjere

Minimalno Optimalno
Optimalno
Optimalno

broj
Red.
Minimalno
NASTAVNA
SREDSTVA
Jedinica
Jedinicamjere
mjere Minimalno
Red.
NASTAVNA SREDSTVA,
BIOLOGIJA
INSTRUMENTIMUZIKA MODELI
KULTURA
broj SPRAVE
broj
29 Petrijeve olje (R = 10
cm) - fiziki
komad
5 komad
10
NASTAVNA
SREDSTVA
Globus
21
1 uionica
vedski
sanduk
komad
Kabinet
- specijalizovana
koju
ine:
Red.
NASTAVNA SREDSTVA
Jedinica
mjere 8 Minimalno
30 Porcelanska
zdjela
(R
10
cm)
komad
5
Grafoskop
Globus
- indukcioni
111
2 1 Vratilo
zidno
komad
1.
laboratorija,
broj
31 Tarionik s tukom (dvije
veliine)MATERIJAL - ZIDNE KARTE
komad
5
8
TAMPANI
2.
pripremna3 sobaGlobus
- soba
za
pripremanje
za potroni
Kozli
(mali)
TAMPANI
MATERIJALmaterijala za vjebe i praktine radove, ostavakomad
reljefni
-1
32 Satnomaterijal,
staklo hemikalije, instrumente, alate i dr. i
komad
20
30
4
Kozli
(veliki)
komad
1
1
Mape
slijepih
karata
komplet
tampani
notni
primjeri
za
izvoenje
muzike
pjevanjem
i
14 = 8Zbirka
zbirka
minerala
- 21
33 Staklene
cijevi
mm)
100i
3.
kutak
ive(R
- prostor
za istoka
gajenje
biljakaprogramu
i ivotinja potrebnihkomad
za demonstracije,50eksperimente
5prirode
Konopac
za
penjanje
komad
2
sviranjem
prema
nastavnom
2
Drave
Starog
1
34 Stakleno
zvono5 u kojoj
komad
2
2
vivisekcije,
uenici
i nastavnici
obavljaju
dua
posmatranja
eksperimente.
Busola
11
Zbirka
tema
poznatih djela
domaih
i stranih
autorai prema
na100-260
komad
8
26 3 Ripstol
zbirka
Stara
Grka
1
35 Bireta
(25)
komad
5
Prostorije
biolokog
kabineta
fiziki
su
povezane sa kabinetom i s njim ine jedinstvenu,
funkcionalnu
cjelinu8
stavnom
programu
7
Strunjaa
komad
4
6
Vjetrokaz
1
Oprema
- Osimhladilo
navedene
opreme
u Standardima
za opte
normative nastavnih
sredstava na
nivou
kole, 5
36 Vodeno
komad
2
38(Libigovo)
sevdalinki,
gradskih
pjesama
zbirka
1
4 Zbirka
Grka
kolonizacija
Strunjaa
spuva
200

150

40
komad
2
potrebna
je
i
posebna
oprema,
kako
slijedi:
(minimalni,
maksimalni)
26
37 Odmjerne tikvice
za Termometar
pripremu
rastvora
komad
20
50
Muzika literatura
za djeije
horove, vokalne sastave,
47
zbirka
9 5 Odskona
daska
komad
2
Drava
Aleksandra
Makedonskog
instrumentalne
ansamble i orkestre
38 Pipete trbuaste
komad
5
10
8 i graduisane
Barometar
(Aneroid)
10
vedske
klupe
komadOptimalno 1 2
6
Red.
OPREMA
PROSTORA
Minimalno
STATIKI
VIZUELNI
MATERIJAL
Jedinica
mjere
Nastanak
Rimske
drave
1
39 Stakleni tapii
komad
30
40
11
Greda
niska
komad
9
Barograf
-1
broj
potrebne
zaveeg
izvoenje
laboratorijskih
vjebi
4
40 Osnovne hemikalije
komplet
VIII raz.)
Fotografije
formata
istaknutih
kompozitora
i poznatih 2 (zakomplet/kabinet
1
7
Podjela
Zapadnog
rimskog
carstva
11
12
Stalci
za
skok
u
vis
komad
1
Tabla
sa dva krila
komad
1
1
i demonstracionih
ogleda
definisanih
nastavnim
programom
za
2 (za IX raz.)
10 interpretatora
Kiomjer
4
-2
- domaih i stranih
predmet Hemija
13
Stalci
za mreu
i mrea
za plin,
odbojku
8 sa
Nae
zemlje
prahistoriji
11
2
Demonstracioni
lavaboom
za
struju
i
komad i
1 garnitura 2
Fotografije
ilii uprikljuak
slajdovi
instrumenata
simfonijskog
orkestra
2sto
komplet/kabinet
11
Kurvimetar
11
POMONI PRIBOR
14
mini unarodnih
par
tradicionalnih
instrumenata u Bosni i Hercegovini
vodu
9 Koevi
Nae
zemlje
Rimsko doba
11
Fotografi]e
ili
slajdovi
orkestara
i
horova,
vokalnih
i
stolovi
sa
keramikom
radnom
povrinom,
12
Metarska
vrpca
11
15
Golovi
za
rukomet
komad
2
3
komplet/kabinet
1
31 Laboratorijski
komad
2
3
Tacne plastine
komad
5
10
Velika
seoba
naroda
11
ansambala
prikljucima za10
plin i instrumentalnih
struju,
mobilnim
ploama za pisanje i
13
Pantograf
,,
16
Sto
za
stolni
tenis
komad
2 odgovarajuim
Stalci za epruvete
komad
15
20
zaslike
12 do
14 uenika
4stolicama
Zidne
ljestvica
komplet/kabinet
14
11
Franaka
Planimetar
drava

- 11
REKVIZITI
Drveneza
tipaljke
za epruvete
komad
15
20
hemikalije,
od
kojih
je
jedan
pogodan
za
uvanje
43 Ormari
komad
2
4
5
Grafofolije
za osnove
muzike
pismenosti
komplet/kabinet"
100
15
Lupe
sa
svjetlom
i
bez
svjetla
1
zapaljivih
otrovnih
hemikalija
4 lako
etkice
za pranje
komad
15 komad 20 36+10
12
Seoba
Slavena
1
1 epruveta
Palice
drvene
100JAL
cm (tafetne 25 cm)
ZVUNI
MATERI
55 Ormari
zaalat
stakleni
i
laboratorijski
pribor
komad
2
4
Osnovni
(no,
16
turpija,
Planetarij
klijeta,
makaze)
komad
5
10
2
Medicinke
gumene
1
kg
i
2
kg
komad
3+3
13
Naseljavanje
Slavena
na Balkansko
12
Gramofonske
ploe, audio-kasete
ili poluostrvo
CD-ovi sa snimljenim
1
komplet/kabinet
SREDSTVA
6
Komplet buaa
epove
komad
2 komad
3
3 zaNASTAVNA
Lopte
zaprema
odbojku
5
17
Teleskop
kolski
1
djelima
nastavnom
programu
14
Arabijska
drava u IX vijeku
1
7
Gumeni epovi
raznih
dimenzija
kg
1
2
4
Lopte
za
koarku
komad
5
OPREMA
ZA
EKSPERIMENTALNI
RAD
Odlomci
iz
poznatih
opera,
solo
i
horske
pjesme
za
2
komplet/kabinet
Telurij
111
15
Junoslavenske
u ranom
feudalizmu
8
Plutani epovi 18
raznih
dimenzija
0,5 komad
2
5
Lopte
za rukomet
5
upoznavanje
svihzemlje
pjevakih
glasova
i vrsta horova kg
1
Staklene kade raznih
veliina
komplet
1
1
19
Durbin
11
Zvuni
instrumenata
simfonijskog orkestra
um
solistikoj
9
Gumeno crijevo
8 mm)zasnimci
10 komad 50
6 (R - Lopte
fudbal
3
3
komplet/kabinet
16
Evropa
od
XII
do
XVII
vijeka
2
Reagens boce (250 ml,
500 ml,
199 ml)kamernim ansamblima
komplet
1
1
funkciji
i kratka
u manjim
10 Metalni stativi visine
60
cm
komad
5
15
7
Vijaa
komad
10
TAMPANI
MATERIJAL
Krstaki
ratovi
11
3
Pipete 10 ml 17
kompleti
1
1
Zvuneduga
reprodukcije
tradicionalnog narodnog pjevanja
4
komplet/kabinet
11 Metalni prstenovi
komad
15 komad 30
8
Vijaa
1
sviranja
iz
svih
krajeva
Bosne
i Hercegovine
i primjeri
1
Karta
svijeta
fizika
1
4
Erlenmajerove 19
tikvice
(10
ml,
100
ml,
250
ml,
400
ml)
komplet
2
4
LIKOVNA
KULTURA
Vizantija
11
12 Metalne kleme 9i mufovi
komad
15 komad 30
Konopac za nadvlaenje
novokomponovane
narodne
muzike
5
Stakleni lijevci 2
komplet
1
1
Karta
svijeta
- politika
110
13 Tronoci i mreice
komad
15 komad 30
10
Obrui
CD-ovi
saXII
snimljenim
prigodnim kompozicijama za
praznike i
20
Srbija
od
do
XV vijeka
11
5 60 cm
komplet/kabinet
6
Univerzalni stativ
na
ploi
komad
1
1 Minimalno
Red.
NASTAVNA
SREDSTVA
Jedinice
mjere
sveanosti
14 Lakmus papir (plavi
i
crveni)
pakovanje
5
10
11
Lopte
gumene
(ritmike)
komad
10
3
Karta
Evrope
fizika
1
21
Srpska
drava
u
doba
Stefana
Duana
1
7
Stakleno zvonobroj POKRETNI VIZUELNI I AUDIOVIZUELNI MATERIJAL
komad
1
2
15 Filter papir
pakovanje
5 komad 10
12 Prepone plastine sa regulacijom visine
3
4
Karta
Evrope
politika
1
FOTOGRAFIJE,
REPRODUKCIJE,
DIJAPOZITIVI
8
Tarionica (porculanski
i
stakleni)
sa
tukom
komad
2
4
22
Srpska
despotovina
16
16 Kaiice ili patule
komad
20 komad 20
13
Kone
loptice
200
gr
(za
bacanje
u
cilj)
1
Filmovi
iz
ivota
poznatih
kompozitora
i
izvoaa
komad/kabinet
1
9
piritne lampe sa
i azbestnom
mreicom
komad
2
4
Fotografije
veeg
formata
istaknutih
likovnih um]etnika,
5 tronocima
Karta
Evrope
- ekonomska
1112
1
komplet/kabinet
17 Izvori toplote (piritne
lampe,
lampe)
komad
6 komad 10
14
toperice
23
Tursko
junoslavenskih
zemalja
CD-ovi
saplinske
horskom
muzikom (djeiji,
enski, muki
i mjeoviti
2
komplet/kabinet
1
domaihosvajanje
i stranih
10 Stalak za epruvete
komad
14
28
18 Svijee, ibice 15
komad
2
2
hor)
Pumpa
za
lopte
komad
1
6
Karta
rasprostranjenosti
stanovnitva
Evrope
1
Junoslavenske
zemlje
pod
vlau
Turske
i
Habsburke
monarReprodukcije
(ili
dijapozitivi)
svih
likovnih
djela
predvienih
24
1
2
komplet/kabinet
1
11 Epruvete
komad
28
56
CD-ovi
orkestralnom
muzikom
simfonijski, komplet/kabinet
19 Protivpoarna 16
oprema
(runisa
aparat
za gaenje
poara(gudaki,
sa C02) duvaki,
komad
1 komad
1
3
Pitaljka
hije
nastavnim
programom
7 (vatrostalne,
Karta
Azije
- raznih
fizikaveliina)
12
12 Laboratorijske ae
komad
14
28
narodni,
zabavni)
20 Sanduk pijeska17
sa lopatom,
azbestne
rukavice
1 garnitura 1
Mreice
za
stolni
tenis
saprirodnih,
zatezaima
Fotografije
ili dijapozitivi
i drugih
25
Srednjovjekovna
bosanska
drava arhitektonskihkomplet
3
komplet/kabinet
112
13 Tegle
prahovke 4
veliine)
komad
14
28
CD-ovi
sa solistikom
vokalnom
alt, tenor,
komplet/kabinet
8(razne
Karta
Afrike
- fizika
11
kulturno-historijskih
znamenitosti
u BiH (sopran,
prve
pomoi
u kome
su
lijekovi, muzikom
rastvori,
21 Ormari za pruanje
komplet
1 par
1
18
Reketi
za
sotoni
tenis
26 PRIBOR,
Bosanski
bas)
paaluk
uINSTRUMENTI
XVI i XVII
vijeku
14
LABORATORIJSKI
APARATI,
zavoji itd.
Reprodukcije
ili
reprezentativnih
djela iz svih oblasti komplet/
4
kabinet
1
19
9
Karta
Kugla
Afrike
3solistike
kg i 4politika
kgdijapozitivi
komad
12+2
CD-ovi
instrumentalne
muzike
(violina,
violonelo,
5
komplet/kabinet
1
primijenjenih
umjetnosti i dizajna
Peka
patrijarija
22
Sredstva zai mikroprojektori
uklanjanje
otrova
komplet
27
1
Mikroskopi
sa (dekontaminaciju)
priborom
komplet
21 komad 41
20
Metar
elini
25
mklavir, klaviembalo,
kontrabas,
flauta,
orgulje,
gitara,
10
Karta
Sjeverne
111
Reprodukcije
iliAmerike
dijapozitivi
grafikih djela
u raznim
tehnikama
5
komplet/kabinet
2
kolski mikroskop,
uveanje
harmonika,
600 saksofon),
puta
i vie kamernih ansambala, (klavirski
komadtrio,
3 komad 6
21
Startni
blokovi
2
28
Napoleonovo
carstvo
Reprodukcije
ili dijapozitivi
vajarskih
djeladuvaki
(razne tehnike
i
6
komplet/
kabinet6
11
11
Karta
kvartet
June
i
kvintet,
Amerike
gudaki
kvartet
i
kvintet,
kvartet
i
1101
3
Mikroskopska lampa
komad
3 komad
22
Brojevi
od
platna
za
kros
motivi)
29 Prvi
srpski ustanak
1
kvintet)
PRIBOR ZA MIKROSKOPIRANJE
12 Runi
Karta
Australije
i Okeanije
11
23
semafor
komad
MODELI
CD-ovi
saI DRAPERIJE
snimcima
tradicionalnog narodnog pjevanja i sviranja komplet/kabinet
6
30
Evropa
poslije
Bekog
kongresa
11
24
Trake
za
ekipe
uodljevaka
dvije iboje
uZbirke
Bosni
i karta
Hercegovini
vrijednih
primjera
1
Predmetna stakla
100 par
100
13
Politika
sjeverne
i june
Afrike
1110
gipsanih
reljefa,
glava i novokomponovane
figura - komad
tipini primjeri komplet/kabinet
1
narodne
muzike
Fiksna
ogledala
2
31
Privredna
podruja
trgovina
i putevi utijela
XV i od
XVIII
vijeku
2
Pokrovna stakla25
komad lakih komplet/kabinet
100 komad 100
Zbirkajune
kubusa
i drugih
geometrijskih
jednobojnih
2
14
Karta
Evrope
- narodnih
fizika
111
7
CD-ovi
sa (svjetlosivo)
snimcima
igara iz Bosne i Hercegovine
komplet/kabinet
OBJEKTI
3
Mikroskopske igle
komad
6
12
materijala
veeg
formata
32 Evropa
1848.
godine iz opera: Figarova enidba (V. A.
CD-ovi
sa
odlomcima
8
komplet/
15
Karta
Balkanskog
poluostrvarazliitih oblika i veliina,
111
Zbirka
grnarskih
predmeta,
4
Tikvice sa kapaljkama
komad Aida (. komplet/kabinet
3 >>kabinet
6
3
1
Sala
za
vjebanje
1
Mocarta),
Seviljski
brija
(.Rosini),
Nabuko,
33 Karta
SAD
uBosne
drugoji iviebojnih,
polovini
XIX
i -XX
vijekaTrubadur,
jednobojnih
bez
glazure
i
glaziranih
16
Hercegovine
fizika
1
5
ileti za preparate kolsko
komad
3
6
Verdi),
Karmen
(.
Bize),
Prodana
nevjesta
(B.
Smetana),
Fasportsko igralite
obiljeena
ploa
(za koarku,
odbojku
2
poligon
1+1+1
jednobojnih
i viebojnih
draperija
(bijelo,
sivo, oker,
uto, komplet/kabinet
4pet i Zbirka
Austrougarska
monarhija
1878.
godine
ust
(.BiH
Guno),
N.
. Zrinski
(I. Zajc),
Ero s onogakomad
svijeta (J.
6
Lupe (uveanje34
deset
puta)
3
6
17
Karta
sa entitetima
111
i rukomet)
plavo,
crveno,
crno)
Gotovac)
7 Akvarij sa priborom
komad
1
1
3
Kabinet
za nastavnika
tjelesnog
35
Jugoistona
Evropa 1878.
godinei zdravstvenog odgoja
18
Karta
demografska

11
POKRETNI
VIZUELNI
CD-oviBiH
sa -odlomcima
izI AUDIOVIZUELNI
baleta: Labudovo MATERIJAL
jezero,komad
elkunik (P. komplet/kabinet
9
1
8 Terarij
1
1
19
Karta
BiH
topografska
111
KOLSKO
SPORTSKO
IGRALITE
I.
ajkovski),
Kopelija
(L.
de
Lib),
Ohridska
legenda
(S.
Hristi),
36
Karta Kneevine
Srbije poslije
Berlinskog
kongresa
Filmovi
iz ivota istaknutih
likovnih
umjetnika
- domaih i stranih komplet/kabinet
1
9
Instrumentarij
komad
1
1
DerviBiH
i izsmrt
(V. Komadina),
avo uprema
selu (F. Lotka)
Filmovi
oblasti
likovne
20
Karta
-kada,
geoloka
2
komplet/kabinet
111
1 i vivisekciju:
Golovi
za
rukomet
usadni
par
37
Junoslavenske
zemlje
skalpeli,
i umjetnosti
narodi
pincete,
odmakaze,
1878. donastavnom
1914.
10 Pribor za disekciju
komplet
2
4
PROGRAMIRANI
MATERIJAL
programu
lancete, igle 21
2
Koevi
fiksni
par
1
Karta
BiH
ekonomska
1
38
Karta
svijeta
u XIX
vijeku osnova muzike teorije i solfea
ALAT,
PRIBOR
I UREAJI
1 ZAJEDNICE
Program
za savladavanje
komplet/kabinet
1
Stalci
za
odbojku
sa zatezaima
ili usadni i mreom sa
SLIKE IVOTNE3
garnitura
1
22
Plan
grada
1111
elinom
icom
Programi
za
demonstriranje
zvunostisa
razliitih
39
1
Balkanski
ratovi
Uzorci
materijala
(podloge i materijali
kojimamuzikih
se radi) prema kolekcija
2
komplet/ kabinet
1 uma
1
1
instrumenata,
ljudskih
stilskih ipravaca
muzici
Stalci
za
teniskarata
sa zatezaima
ilii usadni
mreomukomad
sa
elinom
programu
4
garnitura
23
Mape
slijepih
zaglasova
svaki
kontinent
111
40
Prvi
svjetski
rat -za
zaraene
strane
2
Livada
komad
1
1
icom
MUZIKI
etkice
(kistovi)
INSTRUMENTI
akvarel
I
APARATI
(mekane,
okrugle)
u
tri
veliine
(br.
2
garnitura
1
STATINI
VIZUELNI
MATERIJAL
3
Bara
1
1
5
Jama
22,6,svjetski
10)
za skok
udalj
napunjena
41
Prvi
rat,
ratite
u Srbiji, pijeskom
Crnoj Gori i BiH komad
11]
1
Klavir
(pijanino)
komad/kabinet
etkice
(kistovi) za temperu
(vrste, pljosnate, ravne)
u tri ve4
More
komad
1
1
3
komplet/kabinet
11
1
Slajd
ema-Zemljine
sfere
1
6
Segment
za
bacanje
kugle
42
Ujedinjenje
zemalja 1918.
11
2
Sintisajzer
komad/kabinet
liine
(br. 2, junoslavenskih
6, 10)
5 Rijeke i jezera
komad
1
1
2
Slajd
ema
-80
Sunev
sistem
1
3
Harmonika,
basova
komad/kabinet
7
Poligon
za
penjanje
sa
preprekama
metalni
komplet
4
Ploa
(tabla)
za
mijeanje
grafike
boje
(lesonit,
polivinil)
komad/kabinet
10
43
Evropa
i
svijet
nakon
Prvog
svjetskog
rata
1918-1938.
11
6 Jestive biljke
komad
1
1
4
Gitara
klasina
komad/kabinet
INSTRUMENTI
ZAgrafiku
MJERENJE
REZULTATA
5
Gumeni
valjak
za
komad/kabinet
11
3
Slajd
ema
Mjeseeve
mijene
1
7 Jestive ivotinje44
komad
1
1
Administrativna
podjela Kraljevine Jugoslavije 1929.
5
Blok-flauta
sopran
komad/kabinet
20
6
Makaze manje
(djeije,
zatupljene)
komad/kabinet
10
8 Zatita vode
komad
1 komad 1
1
Medicinska
vaga
sa antropometrom
4
Slajd
ema
vremenske
zone na Zemlji
11
45
Administrativna
pod]elazatupljene)
Kraljevine
Jugoslavije 1939.
6
Altova
komad/kabinet
8
7
Makaze
vee
(djeije,
komad/kabinet
10
9 Zatita zemljita2
komad
1 komad 1
Centimetarska traka
1
5
Slajd
ema
- geografska
irina
116
7
Tenora
komad/kabinet
8
No
za
rezanje
papira
i
kartona
komad/kabinet
46
Evropa
u
Drugom
svjetskom
ratu
10 Zatita vazduha3
komad
1 komad 1
Jastue za otisak stopala i krejon
1+1
8
Basova
komad/kabinet
9
No
rezanje
polivinila
komad/kabinet
6
Slajd
ema
geografska
duina i podjela 1941. komad
1114
11 Lanci ishrane (u47
na za
livadi,
u- bari,
u moru)
1 komad 1
4umi,
Spirometar
1
Napad
Njemake
na
Jugoslaviju
9
Melodika
komad/kabinet
10
10
Noii
i pera
zamali
linorez
komad/kabinet
10
SLIKE BILJNOG
5
Zidarski
visakznaci
komad
1
7 SVIJETA
Kartografski

1
Djeiji operacije
instrumenti
(zveka,
praporci, def, triangl, injele, tapii, komplet/kabinet
48
Ratne
u s.
Africi 1941-1943.
10
komplet/kabinet
1
11
Noii
i pera
za
drvorez
10
6
Kaliper,
ubler
komad
1+1
8
Slajd
ema
apsolutna
i
relativna
visina
1
ksilofon,
1 Tabla: elija (stanica)dobo, egrtaljka, kastanjeta, zvonii, metalofon,
komad
1
1
12
Stoli
(stalak)
za
postavljanje
modela
(mrtve
prirode)
komad/kabinet
49 timpani)
Rat na prostorima
Jugoslavije 1941-1945, ofanzive
1
za ravnoteu
komad
2
Tabla: bakterije 7
i algeKlupica
komad
9
Slajd ema
- bore i rasjedi u reljefu
11
Paleta zaSREDSTVA
slikanje
(od (pribor)
lesonita
ili
plastina,
garnitura
od
20
Instrumenti
za formiranje
kolskog
orkestra
(harmonikaki,
OSTALA
13
garnitura/kab.
1
11
komplet/kabinet
50
Jugoslavija
1945.
11
31
3 Tabla: gljive i liaji
komad
1
1
10 komada)
Slajd ema - rijena
erozija
1
mandolinski,
tamburaki
ili mjeoviti)
1
Radno
odijelo
i
obua
za
nastavnika
komplet
51
Poslijeratna
Evropa
blokovi
11
4 Tabla: mahovine
i paprati
komad
1
1
12
14
Tradicionalni
Mala
grafika
narodni
presa -(za
instrumenti
A2 ili A3 format)
iz ueg i ireg zaviaja
garnitura/kab.
komplet/kabinet
11
Slajd
ema
- elektronski
lednika
erozija
111
2
Raunar
(za
dnevnik)
komplet
1
5 Tabla: golosjemenjae
komad
1
1
13
15
Zvuna
viljuka
pe (manja
sa rezonantnom
za 1950.
kabinet)
kutijom
komad/kabinet
komplet/
kabinet
111
52 Keramika
Proces dekolonizacije
od

2
111
11
1
141
14
30
16
11
16
11
2
76
12
13
1
11
11
12
12
11
11
15
2
1
112
111
100
30
1
36+10
I1
5+5
2
115
1
15
111
15
511
6
15
11
2
21
1
115
11
Optimalno
215
1
6
11
6
1
111
4
1
2
111
14
4
11
11
18
3+3
11
11
1
11
4
11
1
301
1
11
11
115
1
4
11
11
1
11
1
1v+1m
1
2+2+1
111

1
Optimalno

111
1
11
111
2
11
2
111
311
1
11
1
111
2
1
1
10
11
1
111
20
10
111
8
10
2
111
6
1+1
1
114
2
10
10
11
11
10
1+1
1
1
12
11
1
11
11
1
11

III. SPECIJALNA NASTAVA

32

Posebna nastavna sredstva za djecu oteenog sluha

Red.
broj

1
2
3
4
5

NASTAVNA SREDSTVA

Verboton G10
Verboton G20
Slualice uz aparat Verboton G20
Vibrator uz aparat Verboton G20
Vibrafon - za svakog audio-rehabilitatora i logopeda po
jedan komad
Vibratorne daske
Raunar sa softverom i pripadajuom opremom za
govorni i sluni tretman
Ogledalo
Metronom
Diktafon
Sredstva za igru
Ultracrveni beini prenos - prema broju potrebnih
logopeda

6
7
8
9
10
11
12

Jedinica mjere

komad
komad
komad
komad
komad

Minimalno

Maksimalno

za svaku uionicu po 1
za svaki kabinet
za svakog uenika
za svakog uenika
prema broju kabineta

komad
komplet/kabinet

1
1

2
svaki kabinet za
ind. rad
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
svaki kabinet za
1
ind. rad

komad/kabinet
komad/kabinet
komad/kabinet
komplet/ kabinet
komad

Nastavna sredstva za slijepu i slabovidnu djecu

Red.
broj

NASTAVNA SREDSTVA

1
2

Brajev tampa

3
4
5
6

Elektronske biljenice za slijepe

Fjuzer
Termofor

7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Brajev redak

Jedinica mjere

Minimalno

komad
komad

1
1

komad
komad
komad
komad

Brajeva maina
Kasetofon reproduktor
komad
Bijeli tap
komad
Lupe
komad
Telelupe - u zavisnosti od broja uenika
komad
Raunar sa softverom i pripadajuom opremom za govor komplet/kabinet
Diktafon
komad
Sveske za slabovide (raunske i piranske)
komad
Softver za uveanje sadraja ekrana na raunaru
komad
Tabla sa plastinim folijama za crtanje komad
Ostala tiflodidaktika sredstva (reljefne karte, reljefni
komplet
globus, Brajev kompas, Brajev sat, reljefi, makete,
modeli biljaka i ivotinja, zvune lopte

Maksimalno

3
prema broju
raunara
1
2
1
2
1
1
za svakog uenika
za svakog uenika
za svakog uenika
za svakog uenika
jedna po uionici
za svaku uionicu
za svakog uenika
za svakog uenika
po raunaru
po ueniku
jedan komplet

Nastavna sredstva za djecu sa smetnjama u razvoju (redovna kola - kabinet za defektologa)

Red.
broj

1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5

NASTAVNA SREDSTVA

Jedinica mjere

Ogledalo
komad/kabinet
Pluto tabla
komad/kabinet
Aparat SUVAG - po potrebi, za sluno oteenje
komad/kabinet
TV aparat i DVD
komplet/ kabinet
CD plejer i CD-ovi
komplet/kabinet
Grafoskop i projekciono platno
komplet/kabinet
Raunar sa softverom i pripadajuom opremom
komplet/kabinet
Logopedski kabinet
Suvag lingva
komad/kabinet
Vibrafon
komad/kabinet
Dilej
komad/kabinet
Ultracrveni beini prenos
komad/kabinet
Raunar sa softverom i pripadajuom opremom za
komad/kabinet
govorni tretman
Fleksibilni bolniki krevet
komad/kabinet
Ogledalo
komad/kabinet
Metronom
komad/kabinet
Diktafon
komad/kabinet
Sredstva za igru, slikovnice i knjige prilagoene
komplet/kabinet
logopedskom tretmanu i uzrastu djece i omladine
Kabinet za muzikoterapiju (minimalno/optimalno)
Orfov instrumentarij
komplet/kabinet
Instrument: gitara, harmonika, usna harmonika i
komplet/kabinet
jednostavni djeiji duvaki instrumenti
CD kasetofon i CD-ovi sa prilagoenim
komplet/kabinet
muzikim zapisima
33
Leaj za relaksaciju
komad
Videokamera
komad

Minimalno

Maksimalno

za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
za svaki kabinet
1
1

1
1

1
1

1
1