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Todo el mundo parece preocupado a causa del da que es, por qu?
En la hstoria sabremos por qu elviernes da l3 es un da desgraciado para el Circo Barrett.
48/ 1

DOVOtrffitER?:

Fijaosen la ilustracin. Lospersonajesgue aparecenen ella os recordarnlas cosas que aprendistesen la unidad anteror.
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No, it isn't.

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Monday, Tuesday,
Wednesday,Thursday,
Friday,Saturday.
It's Fridaytoday.
It's Fridaytoday.
It's Friday
The thirteenth today.

AUGU6T-,
IUN.AOLV,

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FRIDAV
THETI{IRTEENTI.I
January, FebruarY,March,
April,
May, Jun e , JulY ,
August.
It's August the thirteenth todaY'
It's Friday,
August the thirteenth todaY'

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It's Friday the thirteenth'
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Not a very good day'
Mr. Barrett doesn't like
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He thinks it's a terrible daY.
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Mr. Barrett doesn't like
Fridaythe thirteenth.
He thinks it's a terribleday.
And today
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the thirteenth of August.
For Mr. Barrett it's a terribleday.

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It's a sunnYdaY in Barrett's Circus'

It's a sunnYday today.
It's a sunny day in August'
lt,s a sunny day in Barrett's Circus.
Hm, heh, heh, heh, heh , h e h .
lt , s a s u n n y d a y t o d a y .
It's a sunny day in August.
Hey, hey.

R,.,fl{ANK
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E1.
GEf.lI',LE^4

4 8 / 10

IANCITAOEACTMT|ES->

Listen to the story. Then answer the questions'

1.

What day is it?

2. vrfh.tmohthis it?
3.

What'slthe date?

4.

ldit Vlr. Barrett'sbirthday?

5.

Why doesn't Mr. Barrett like Friday the

thirteenth?

6.

Wh y is P o llu xa s le e p ?

tl v

A n swers on pa ge 1 6.

48/ 11

O,ANCUACE
ASTMTIESPodis decir qu palabras faltan en esfas
frases? Las habis escuchado todas en la historia.

Flw,,,.Tov"ul

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ARE6EVE,N
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What's the word?

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FRIDAY

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'PAY,

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Answers on page 16.

Aqu tenis un enigma semejante a los que

aparecieron en Ia pgina 5 de la unidad 47.
Podis resolverlo?
The first is in pens but not in pen.
The second's in three but not in ten.
The third is in you but not in they.
The fourth isin blue and also in grey.
The fifth is in sugar and also in sweet.
The word is somethingon your feet.
Ans wer s on page 16.

What is it?
48/ 13

Estees un nio inglQsal que podis imaginarosque conocis en cierta ocasin.Leed el dilogo y
fijaos en lo que os dice. Qule respondis?Escribid las frases que faltan.
You:
Boy:
You:
Boy:
You:
Tim:
You:
Tim:
4 8 /1 4

Hallo.
Hallo.

You:

( 1)

Tim:
(8)
You:
" '
-' '''"""."""'-"""'::1""""'
He's two.
Tim:
Tim's
mo t h e r: T im! T im! Co me o n l
Tim:
That'smy mother.Good-byel
(e)
You:

Tim Brown. Wht's your name?

l'm twelve.How old ardyou?

A nsw erson page 16.

Otro enigma de palabras.Leed las pistasy escnb laspatabras correctas. El nmero entre parntessindica de cuntasletas se componecadapalabra;todas ellasse escrbencon i o i...e' Escoged laspalabrascorrectasde entre lasgue aparecenen el recuadro(hay dos que sobran).

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J

YY
, *J :
...-".-.r#3

Answers on page 16

1.
2.
3.

A colour (5).
One mouse,two ... (4).
A number (4).

4. . . . (3 ) .
5. . . . (3 ) .

6.
7.
8.
9.
'10.

You can drink it (4).

You can ride it (4).
Do you ... ice-cream(4).
He can ... \4).
... (4).

tin
thin
milk

swim
bike
white

drive
nine
like

Pn
fish
mice
48/15

PARElfiS'PACE
Song.

(J:501
Andante

It's Friday
the thirteenth
of August.

Fri-day the

';"'

ffi
fiftr [f-n
ffi# rT-[-
i ??| l

Notas acerca de hs pginas ds esta unidad

Pgina de introduccin, que recuerda a los nios las fechas
qr aprendieronen la unidad 47 y les preparapara la historia
de la presente unidad. Pregunte a los nos por qu estn
inquietos los personaies,y procure que al responder digan
correctamente la fecha, sin omtir el artculo definido: Because t'3 Friday the thiroenth.
Pgina2, La habitual revisinde los puntos ms importantesde la unidad 47. Lea las frasesen voz alta a los nios, y pfdalesque las
busouenen la ilustracin.Luego los nios pmctican la lectura'
Procure buscar nuevos eiemplos para practcar (p' ei', qu
da es en realidad' cundo son los cumpleaosde los nios'
quin vive en la planta baia de algn edifico que conozcan;
tambin pueden practcaralgunos nmeros ordinalesdiferentes de los qe aparecenen la ilustracin).Si hay algn punto
que lo requiera,repasela unidad47.
Pgnas 3-10. L habitual versin en comic de la historia grabada en la
cassette,que puede ser utilizadacomo de costumbre en unilt tl
dades anteriores. Los nios pueden representarentre ellos
ll
el dlogo sostenido por Mr. Barrett y Plux desde la cancin 3 hasta la cancin 4, y tambin, medianteel circo en miniatura, la desastrosarepresntacindel fnal de la hstoria
(despusde la cancin 4), en la que a Mr. Barrett le sale todo
mal. En la parte superior de esta pgina aparecela parttura
de la cancinlt'e Frdaytho thrtoonl of August'
A/ota.'Si es necesaro,explique a los nios que s posble
pronunciar January y Fobruary de dos maneras diferentes,
que han podido escuchartanto en la unidad anterior como en
la prosente.
Pgina de comprensinde la ledura. Despusde escuPginal.
ctrr b historia, los nios leen las preguntas y responden a
ellas.Al igual gue en la unidad 46, ho se dan respue$asalternativas.

1.
Pgina
-

:
I

i
I

Plbbl.3

qua ep!ffi

thir -teenth. He

thnks it s

tel

DG

rfil;l; lll;fl,
I t??tl

m-m

rilTn

Hl+$f++H+,

tT-fI- fT-Ffl-l fT-ft-u

Pgina12. Otro ejercciode comprensin.Los nos averiguan las palabras que faltan en los bocadillos. Anmeles a que digan las
frasescompletas,y no slo laspalabrasquefaltan'
Pgina13. Un enigma para repasarlos cinco primerosnmerosordinales,
similara los que aparecenen la pgina5 de la unidad47'
Pgina14. Pginade escriturapara practicaralgunaspreguntasy respuestas muy comunes' Los nios escribenlo que han de decir para
contestar,y despuspuedenpracticarel dilogocompleto'
Pgina15. Otro ejercicio de escritura, para practicar la asociacin del
sonido con la ortografa, en este caso la de .....' e "'i"'e'
Haga notar a los nosque. como en la pgina 15 de la undad
44, la e final cambia la pronunciacin de la vocal que se
encuentradelante de ella. La letra i, en lugar de pronuncarse
/i/, se pronuncia /ail en las palabrasbike, whte' liko, nn'
drive y mice. Despus los nios pueden practicar diciendo
las oalabrasen voz alta.
A N S WE R S 'TO P A GE 11: 1. (l t's) Fri day.2. (l t's) A ugust.3.
Friday, August the thirteenth. (Friday, August 13th.) 4. No,
it rsn't. 5. Becausert's unlucky. 6. Becauseon the moon, on
Fridaythe thirteenth,everyonesleepsall day.
ANSWERS TO PAGE 12: 1. There are sevendays in the week.
2. Happy brthday to you! Happy birthday to you! 3. Frday
the thirteenth is an unluckyday. 4. On the moon, on Frdaythe
thirteenth, everyone sleeps all day. 5. Solomon the seal and
hsfootball!
ANSWER TO PAGE 13: Shoes.
ANSWERSTO PAGE f 4: What's vou name?2' (Vuestonombre'l
o: l'm ... (y vuestro nonrd.3. Hotr old are you? 4' I'm ..' (Y
vuesa edad).5, When's your brtMay? 6. lLa feclp de vuestrc
cumpleac.) 7. ls that yorr dog? 8. Haiv old is h? 9. Good-byel
ANSWERS TO PAGE 15: 1. whte. 2. mice. 3. nine. 4. pin.
5. ti n.6. mi l k.7. bi ke.8. l ke.9. sw i m. 10. fi sh.

cn 3l coic

[ d . y : t o d o e l d l a .my e l l ri g l?:6ts/estbien?.b.esotthedat:ausdel afs ha.l t'3ator i bl eday :6undater r i bl e'm tav or y goodday :no6undhm uy
bueno . tha loil don't mnt to do h: lG lom no quisren hario

4a/16

: euestrB@Ns
=
?EST YOMRSEfuF
Auto-test sobre algunas cosasque habisaprendidohasta el momento. Lasrespuestasestarnen la unidad 49.
1. Answer these questions:
1. What's your name?
2. Where do you live?
3. How old are you?

4. When'syourbirthday?
5. What'sthe datetoday?
6. What'sthe weatherliketodav?

2. Read carefullythe followingquestions,and write the

answersin words:
1. What's seventy-twoand twenty-one?

3.

Write down the missing wcrls'

1. A n urse wo rks in a . .

4.

Look at this:

2. What's firrv-1u" and thirtv-one?

eiqhtv-civ 4nrl cixly-1sg7

3.

What's

2.
3.

A t e a c h e rw o r k s i n a
A p o l i c e m a nw o r k s i n a

ffi@* e@ffi
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3e
)Frs

ffi &

@ ryffiffiffi
qffio&.%
4f

G0!

5.

Now read these and answer the questions:

1. T urn le ft. Go stra ight on.
What have you got?

2.

Turn right.Turn left. Turn rioht

What have you got?

What do these sav?Write down the words.

6.

Escribid las palabras que faltan:

1. January,..., March.
2 . S e p t e m b e r ,. . . , N o v e m b e r .
3. Twenty-first, ..., twenty-third.
4. Fourth,...,sixth.

*re

ry
&

,e

M
r i:

2.

7. Encontrad las palabras de sentido opuesto al de las

siguientes:
1. Ol d.
2. Always.
3. Left.