Professional Documents
Culture Documents
Transkript Till Social Samverkan I Tändsticksp
Transkript Till Social Samverkan I Tändsticksp
43.
Alex: nog gr det att fortstta
44.
Ville: 18
45.
Alex: 56, 57, 58, 59, 60, 61
46.
Ville: n men 18 delat med 3, det blir
47.
Alex: 62, 63, 64,
48.
Ville: 6 kvadrater mera
49.
Alex: 65, 66, 67
50.
Ville: oj, fattar du inte
51.
Alex: 68, 69, 70
52.
Ville: ja-a, 6 kvadrater till
53.
Alex: nu har vi, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24. Det blir 24! Emma vi r
klara
54.
Emilia: (rknar tyst uppt 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
55.
Ville: ja, fattar du,
56.
Alex: det r 24
57.
Ville: fr att det var
58.
Alex: det r 24 (stter upp handen) Emma vi r klara
59.
Emilia: vnta, jag mste bara se, 1, 2, 3, 4,
60.
Ville: jag skulle ha vetat ett mycket enklare stt att
rkna det dr n vad dom hr gjorde
61.
Emilia: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
62.
Emilia: 12, 13, 14, 15, 16, 17
63.
Lraren: har de ritat?
64.
Ville: j
65.
Lraren: tnk om, tnk om jag skulle ha frgat efter
66.
Emilia: (fortstter rkna uppt) 18, 19, 20, 21, 22, 23,
24
67.
Lraren: 250 tndstickor
68.
Emilia: vnta
69.
Alex: ja d skulle det ha tagit lnge att rita det
70.
Lraren: ja-a
71.
Emilia: 24
72.
Lraren: vi skall hra, lyssna p Ville hr nu, vad har
Ville hitta p fr stt?
73.
Ville: n, det var inte, se, nr man, frst lagar man 4
tndstickor till att gra en kvadrat,
74.
Alex (till Emilia): men det hr r ju 70, det hr r ju 72
stycken tndstickor
75.
Emilia (till Alex): vi ska ha 73
76.
Ville: sedan behver man bara laga 3 till
77.
Alex (till Emilia): n, ja menar 73
78.
Lraren (till Ville): mmm
79.
Emilia (till Alex): r det?
80.
Alex: (till E): j-
81.
Ville: s man kan ta man kan ta 4 minus 73
82.
Alex (till E): fr se, hr var det 70 och sedan behver
man tre, det var ju 73
83.
Emilia (till A): 1, 2, 3
84.
Ville: 69 och det delat med 3
85.
Emilia (till E): 6, 7, 8, 9, 10
86.
Ville (till lraren): 26
87.
Lraren: prva rkna det dr
88.
Emilia: 16, 17, 18, 19, 20, 22
89.
Ville: 26 mera
90.
Emilia: 23
91.
Alex: 24, var det inte?
92.
Lraren (till Ville): skriv det s att du fr utrkningen
rtt, s kan vi fundera lite till sedan
93.
Emilia: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
94.
Lraren: se om flickorna kommer till samma lsning
95.
Ville: hur ska jag skriva ngot snt
96.
Emilia: 10, 11, 12, 13
97.
Lraren: men det dr som du sa, vad var det du gjorde
frst
98.
Emilia: 17, 18, 20, 21, 23, 24, 25
99.
Ville: 73 minus 4
100.
Lraren: j, och det blir
101.
[00:07:17.02]
102.
Lraren: mmm, och vad gjorde du sedan efter det
103.
Ville: 69 delat med
104.
[00:07:24.12]
105.
Alex: Emma, men vi har ju inte, nu har vi rtt svar
tminstone
106.
Alex: det dr r rtt svar
107.
Ville: tjugo
108.
Ville: 23
109.
Lraren: mmm, och vad r det du har rknat ut d?
110.
Alex: det tog en liten stund att rita det hr (med en
rikssvensk accent)
111.
Lraren: nu vill jag, nu vill jag, Ville,
112.
Ville: 23 plus en och sedan en
113.
Lraren: bra
114.
Ville: 23 plus en, 24, wau, se
115.
Ville: se hur kort jag gjorde
116.
Alex: oh ye
117.
Lraren: jmfr nu tjejer om ni har ftt samma svar som
Ville
118.
Alex: n det blir rtt svar r 24
119.
Lraren: han har ett enklare stt
120.
Ville: jag har 24, se, se, frst
121.
Ville: det dr blir ju 1
122.
Alex: mm
123.
Ville: s kan man ta 4 minus 73 s blir det 69 och 69
delat med 3
124.
Ville: man behver bara rkna det hr
125.
Alex: mmm
126.
Ville: det blir 23, 23 plus den dr kvadraten som man
har i brjan, det blir 24
127.
Alex: oo, Gud vad jobbigt
128.
Ville: oh ye I am Einstein