TAJUK TUGASAN :

BIL

NO. 28 - SEKOLAH HARMONI. SEKOLAH SELAMAT

TEMA
Sekolah selamat.

KATA KUNCI TUGASAN / SOALAN

(Berikan 3 cadangan soalan)
1. Ciri-ciri sekolah selamat.

RUJUKAN
BUKU TEKS
Tingkatan
3

RANGKA KARANGAN (ISI-ISI)

Kata kunci soalan : ciri-ciri sekolah selamat.
ISI 1
Sistem kawalan keselamatan
Ayat 1 Pintu utama akan di awasi oleh pengawal keselamatan
Ayat 2 Setiap sudut dan penjuru sekolah dilengkapi sIstem kamera litar tertutup
(CCTV)
Ayat 3 Warga sekolah mewujudkan sistem rondaan berkala
Ayat 4 Mewujudkan sistem pengenalan diri (ID) untuk memasuki sekolah
ISI 2
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat

1
2
3
4

Setiap kelas mempunyai pelan kebakaran

Membantu pelajar dan guru berkumpul ditempat ditetapkan dengan cepat
Pelajar dan guru tahu tempat berkumpul jika berlaku kecemasan
Memudahkan guru menyemak bilangan pelajar
Pengurusan kecemasan yang sistematik dan baik

ISI 3
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
Ayat 4

Pihak sekolah menyediakan pengawal lalu lintas

Mengawasi keselamatan pelajar yang pergi dan pulang dari sekolah
Memastikan kelancaran aliran lalu lintas
Boleh terdiri daripada ahli Kelab Keselamatan Jalan raya
Tindakan ini penting untuk mengawal lalu lintas seterusnya mengelakkan
kemalangan

ISI 4
Ayat
Ayat
Ayat
Ayat

Setiap blok bangunan perlu dibekalkan alat pemadam kebakaran

Diperlukan apabila waktu kecemasan
Untuk memadam kebakaran dengan pantas dan selamat jika berlaku
Sangat mustahak untuk memadamkan api
Pengunaanya perlu diajar kepada warga sekolah

1
2
3
4

BIL

TEMA
Sekolah selamat

KATA KUNCI TUGASAN / SOALAN

(Berikan 3 cadangan soalan)
2. Cara-cara mewujudkan sekolah selamat

RUJUKAN
BUKU TEKS
Tingkatan
3

RANGKA KARANGAN (ISI-ISI)

Kata kunci soalan :
ISI 1
Kepimpinan yang berkesan
Ayat 1 Pengetua sekolah sebagai pengurus perlulah mengamalkan piawai disiplin
yang adil
Ayat 2 Guru-guru sentiasa berkomunikasai dengan murid berkenaan keselamatan
di sekolah
Ayat 3 Menyediakan ruang untuk guru dan pelajar berbincang tentang keadaan
keselamatan
Ayat 4 Kepimpinan yang berkesan mewujudkan budaya sekolah yang harmonis
ISI 2
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
Ayat 4

ISI 3
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
Ayat 4

ISI 4
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
Ayat 4

Tumpuan kepada pencapaian akademik

Semua pelajar mampu mencapai tahap akademik yang baik
Kebanyakan kes disiplin dilakukan pelajar kurang cemerlang dalam
akademik
Usaha perlu dilakukan untuk meningkatkan pencapaian akademik seluruh
pelajar
Memberi peluang pelajar merasai kejayaan dalam kerjanya akan
mengurangkan kekecewaan dalam diri pelajar tersebut.
Mewujudkan hubungan keluarga dan masyarakat
Melibatkan hubungan sekolah dengan ibu bapa, masyarakat sekitar, polis,
pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan
Jika jalinan ini lemah, risiko keganasan semakin bertambah
Dapatkan kerjasama daripada pihak polis, RELA dan ibu-bapa untuk
membuat rondaan
Dari semasa ke semasa pihak sekolah memaklumkan kepada ibu bapa
mengenai perkembangan persekolahan
Kawalan keluar masuk sekolah
Merekod pergerakan keluar masuk orang awam ke dalam kawasan sekolah
Pengawal keselamatan bertugas 24 jam di pondok keselamatan
Langkah-langkah tertentu boleh diwujudkan untuk mengesan penceroboh
yang masuk ke dalam kawasan sekolah
Memudahkan pihak sekolah atau polis mengesan pihak bertanggungjawab
jika berlaku sesuatu.

BIL

TEMA
Sekolah harmoni

KATA KUNCI TUGASAN / SOALAN

(Berikan 3 cadangan soalan)
3. Faktor menyumbang kewujudan sekolah
harmoni

RUJUKAN
BUKU TEKS
Tingkatan
3

RANGKA KARANGAN (ISI-ISI)

Kata kunci soalan :
ISI 1
Mempunyai suasana pembelajaran yang kondusif
Ayat 1 Persekitaran sekolah yang sesuai untuk belajar
Ayat 2 Mempunyai kemudahan mencukupi seperti meja, kerusi dan buku-buku
rujukan
Ayat 3 Pusat sumber memainkan peranan penting sebagai salah satu tempat
belajar yang kondusif
Ayat 4 Keadaan ini menjadi komponen utama kepada sesbuah sekolah harmoni
ISI 2
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
Ayat 4
ISI 3
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
Ayat 4
ISI 4
Ayat 1
Ayat 2
Ayat 3
Ayat 4

Persekitaran sekolah yang bersih dan ceria

Pelajar tidak akan menerima sebarang gangguan untuk belajar dengan
baik
Menjejaskan usaha menuntut ilmu jika persekitaran tidak bersih dan
selesa
Kebersihan itu adalah sebahagian daripada iman
Warga sekolah mesti menjalankan tanggungjawab masing-masing
Mengurangkan peratusan masalah disiplin di sekolah
Contoh masalah disiplin seperti kes buli, ponteng, vandalisme dan lainlain.
Pelajar berasa tidak selesa untuk belajar di sekolah
Pelbagai langkah boleh diambil mengurangkan masalah disiplin ini.
Disiplin salah satu tunjang keharmonian sekolah
Sikap kejasama dalam kalangan warga sekolah
Warga sekolah berkolaborasi menjayakan misi mewujudkan sekolah
harmoni
Masalah kesalahfahaman di antara kaum, masyarakat dan agama dapat
dielakkan
Banyak aktiviti mewujudkan keharmonian dapat dilakukan seperti
bergotong-royong
Bagaikan pahat dengan penukul