SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI KOB

PERGERAKAN PUTERI ISLAM MALAYSIA

ANALISIS SWOC BIDANG KOKURIKULUM
2015 -2017
KEKUATAN (S)

KELEMAHAN (W)

S1 Pentadbir mempunyai kemahiran dalam

pengurusan kokurikulum dan sukan
S2 Komitmen guru yang baik
S3 Mempunyai PK HEM berjawatan naib pengerusi daerah
S4 Terdapat ramai murid yang berminat dan komited
S5 Peruntukan untuk perlaksanaan kokurikulum dan
sukan yang mencukupi

W1 Pelbagai latar belakang murid

W2 Penglibatan murid kurang serius
W3 Pelingbatan peringkat kebangsaan masih kurang
memberangsangkan

PELUANG (O)

CABARAN (C )

O1 PPPM daerah yang aktif

O2 Guru-guru penasihat daerah yang aktif dan kreatif

A1 Ibu bapa kurang menggalakkan anak-anak melibatkan diri

dalam kokurikulum dan sukan
A2 Pengaruh gejala sosial di sekitar sekolah

PERANCANGAN STRATEGIK 2015-2017

OBJEKTIF

KPI

SASARAN
TOV

Meningkatkan penyertaan aktif murid

dalam aktiviti kokurikulum

2015

2016

2017

Peratus kehadiran dalam persatuan

63%

80%

86%

92%

Peratus murid mendapat gred A dalam

CGPA

43%

56%

60%

65%

STRATEGI PERINGKAT BIDANG KOKURIKULUM

KEKUATAN (S)

KELEMAHAN (W)

S1 Pentadbir mempunyai kemahiran dalam

pengurusan kokurikulum dan sukan
S2 Komitmen guru yang baik
S3 Mempunyai PK HEM berjawatan naib
pengerusi daerah
S4 Terdapat ramai murid yang berminat dan
komited
S5 Peruntukan untuk perlaksanaan kokurikulum
dan sukan yang mencukupi

W1 Latar murid yang pelbagai

W2 Penglibatan murid yang kurang
serius
W3 Pencapaian peringkat kebangsaan
kurang memberangsangkan

PELUANG (O)
O1 PPPM daerah yang aktif
O2 Guru-guru penasihat daerah yang aktif dan
kreatif

Strategi SO:
Menyediakan sistem latihan terancang
menggunakan idea dan kepakaran guru sekolah
lain untuk diaplikasikan di sekolah

Strategi WO:
Meningkatkan penglibatan murid dalam
koakademik secara menyeluruh berteraskan
sokongan komuniti

CABARAN(C)
C1 Ibu bapa kurang menggalakkan
anak-anak melibatkan diri dalam
kokurikulum dan sukan
C2 Pengaruh gejala sosial di sekitar
sekolah

Strategi SC:
Memberi pengiktirafan di atas pencapaian murid
dalam aktiviti kokurikulum

DALAMAN

LUARAN

PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM

PELAN TINDAKAN 2015
PERGERAKAN PUTERI ISLAM

Strategi WO : Meningkatkan penglibatan murid dalam koakedemik secara menyeluruh berteraskan sokongan komuniti
BIL

PELAN TINDAKAN

T/JAWAB

TEMPOH

KOS/SUMBER

2.1.1

Hari kokurikulum dan

keusahawanan

PK Koko

April

Peruntukan
Kokurikulum

2.1.2

Kursus Kepimpinan untuk

pengerusi, naib pengerusi,
setiausaha dan bendahari
(KUSERI)

PK Koko

Feb

Peruntukan
Kokurikulum

2.1.3

Masakan

Guru
Penasihat

Mac
Ogos

Yuran ahli

2.1.4

Demonstrasi dandanan

Guru
Penasihat

April

Peruntukan
Kokurikulum

2.1.4

Jahitan

Guru
Penasihat

Mei

Yuran ahli

2.1.5

Pengurusan jenazah

Guru
Penasihat

Jun

Yuran ahli

OUTPUT

PELAN
KONTIGENSI

Murid yang
berpotensi
dikenalpasti
Pendedahan
tentang tugas
dan
pengurusan
fail
Peningkatan Edaran resepi
kemahiran
masakan
para pelajar
berkaitan
Murid yang
Tayangan
berpotensi
video
dikenalpasti
Murid yang Demonstrasi
berpotensi
dikenalpasti
Peningkatan
Beri bahan
kemahiran
edaran

CATATAN

para pelajar
Strategi SO: Menyediakan sistem latihan terancang menggunakan idea dan kepakaran guru sekolah lain untuk diaplikasikan di
sekolah
2.2.1

CERMIN DIRI
(pertandingan papan kenyataan)

PK Koko

2.2.2

Gotong royong
(keceriaan dan kebersihan surau)

Guru
Penasihat

Feb Okt
Mei
September

Sekolah
Sekolah

Strategi SC: Memberi pengiktirafan di atas pencapaian murid dalam aktiviti kokurikulum
2.3.1 Hari Anugerah Kokurikulum
PK Koko
Julai
Sekolah
(Anugerah persatuan/kelab
aktiviti)
2.3.3

Jamuan Akhir Tahun

Guru
Penasihat

Oktober

Yuran ahli

2.3.4

Jamuan Hari Raya

Guru
Penasihat

Julai

Yuran Ahli
potluck

Semangat
kekitaan
terbentuk
Sifat
menghargai
kecantikan
dan
kebersihan
Persatuan
dan kelab
cemerlang
dikenalpasti
dan diiktiraf
Mengeratkan
silaturahim
antara ahli
persatuan
dan guru
Mengeratkan
silaturahim
antara ahli
persatuan
dan guru