Professional Documents
Culture Documents
Sınıf Kazanım Programı v1.3b
Sınıf Kazanım Programı v1.3b
Grsel sanat
almalarn
olutururken
uygulama
basamaklarn
bilir
MATEMATK
A.2.
evresinde
duyduu
sesleri taklit
eder.
A.1.
evresindeki
ses
kaynaklarn
ayrt eder.
A.8. Belirli
gn ve
A.7. Mzik
haftalarla ilgili
almalarn
mzik
sergiler.
etkinliklerine
katlr
Sanatn,
kltrn bir
paras
olduunu
fark eder
Grsel sanat
almasn
olutururken
sanat
elemanlarn
ve tasarm
ilkelerini
Duygu ve
dncelerini
grsel sanat
almasna
yanstr
ki boyutlu
yzey
zerinde
biimleri
dzenler
1.
Bir
r
nt
dek
2.
Bir
r
nt
de
1.
Rak
aml
ar
oku
2.
Nes
ne
say
s
3.
100
iin
de
ileri
MZK
D.1. stiklal
Marna
sayg
gsterir.
OYUN VE FZK
1. Yer
deitirme
2.Dengelem 3. Nesne
e
kontrol
20. Milli
4. ki ve
bayramlar, daha fazla
A.1.5.
Arkadalarnn
Sesi
yaz
ma
Sesl
erd
en
hec
e
OKUMA YAZMA
Sesi
oku
ma
A.1.1. Fiziksel
zelliklerini fark
Sesi
tan
ma
Gr
sell
erle
sesi
ele
HAYAT BLGS
Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini sy
Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini sy
Mze, sanat galerisi, sanat atlyesi, ren yeri vb. ile ilgili izlenimlerini sy
Grsel sanat almalarnda farkl materyal, malzeme, gere ve teknikleri kul
Duygu ve dncelerini grsel sanat almasna yanstr
A.10.
D.4. Atatrk Snfndaki
ile ilgili belli Atatrk ile
bal arklar ilgili mzik
etkinliklerine
tanr.
katlr.
A.9.
Atatrkle
ilgili
dzeyine
uygun
arklar
syler.
D.5.
Snfndaki
Atatrk ile
ilgili mzik
etkinliklerine
katlmaktan
holanr.
Duygu ve
dncelerini
grsel sanat
almasna
yanstr
Duygu ve
dncelerini
grsel sanat
almasna
yanstr
evresindeki
objeleri ve
figrleri
gzlemleyere
k izimlerini
yapar
A.3. Grlt
ve dzenli
C.1 Ses
sesleri
oyunlar
birbirinden yapar.
ayrt eder.
A.5. Ses ve
nefes
almalar
yapar.
Duygu ve
dncelerini
grsel sanat
almasna
yanstr
Grsel sanat
almasnda
figr mekan
ilikisini bilir
Grsel sanat
almasnda
figr mekan
ilikisini bilir
Grsel sanat
almasnda
figr mekan
ilikisini bilir
4.
20
iin
de
geri
5.
Mik
tar
10
ile
1.
E
nes
nele
re
1.
Geo
met
rik
cisi
2.
K
p,
priz
ma,
6.
20
ye
kad
ar
7.
Bir
ok
lukt
an
8.
Nes
ne
gru
plar
evresindeki
objeleri ve
figrleri
gzlemleyere
k izimlerini
yapar
D.6. Mzik
yoluyla
Atatrk'
daha ok
sever
6. Vcut
7. Kiisel ve 8. Verilen
blmlerini genel
bir dizi
A.1.11. Okulda ve
snfta demokrasi
9. Temel
10. Oyunu
hareketleri belirlenen
10
11
C
mle
ler
olu
tur
C
mle
ler
oku
ma
A.1.10. Okul ve
snf kurallarn
Hec
eler
i
oku
ma
Hec
eler
i
yaz
ma
Hec
eler
den
keli
mel
Kel
ime
leri
oku
ma
Kel
ime
leri
yaz
ma
5. Ritim ve
mzik
A.1.9. Snfnn
yerini ve srasn
Keli
mele
ri
grs
eller
A.1.6. Oyunlar
A.1.7. Kullanaca A.1.8. Kiisel
srasnda kendisinin ders ara gerelerini bakmn salamak
12
13
B. 2.
Mziklere
uygun hzda
hareket
eder.
Grsel
sanat
almasn
olutururke
n sanat
elemanlar
n ve
Sanatn,
kltrn
bir paras
olduunu
fark eder
Sanatn,
kltrn
bir paras
olduunu
fark eder
Sanatn,
kltrn
bir paras
olduunu
fark eder
Sanatn,
kltrn
bir paras
olduunu
fark eder
16
dini
yaz
l
ifad
15
Met
in
oku
ma
Ken
14
A.1.18.
Arkadalar ile
A.1.19.
Arkadalar ile
C
mle
ler
yaz
ma
C
mle
leri
gr
sell
Met
in
olu
tur
ma
A.1.17.
retmeninin ve
17
18
Yaz
Dzeni
En
ok
nes
B.1.
evresindeki
varlklar
hareket
hzlaryla
ayrt eder.
Nes
nele
ri
ar
2.
boyutlu
alma
oluturur
C.2.
Yaratt
ritim
algsyla
rendii
mziklere
elik eder.
Saa
t
mo
deli
1.
boyutlu
alma
oluturur
A.4.
Vcudunu
ritim algs
gibi kullanr.
9.
Mik
tarl
ar
20
10.
Sra
bild
iren
ilk
1.
Nes
nele
ri
uzu
2.
Bir
nes
nen
in
3.
Sta
nda
rt
olm
1.
A.10.
Snfndaki
Atatrk ile
ilgili mzik
etkinliklerin
e katlr.
Tak
vim
ze
rind
2.
A.6. .Bildii
mzikleri
birlikte
seslendirir.
A.9. Atatrkle
C.2. Yaratt ilgili dzeyine
A.4. Vcudunu ritim algsyla uygun arklar
ritim algs
rendii
syler.
gibi kullanr
mziklere
elik eder.
A.1.22. Okulda,
arkadalarnn
21.
22.
Kltrm Gelenekse
Yaz
Satr
Kelimeler
Bykl izgilerine Arasndak
19
20
21
22
C.5. Dinledii
ykdeki olaylar
farkl ses
kaynaklar
kullanarak
canlandrr.
D.4. Atatrk
ile ilgili belli
bal
arklar
tanr.
D.5.
Snfndaki
Atatrk ile
ilgili mzik
etkinliklerin
e
katlmaktan
D.6. Mzik
yoluyla
Atatrk'
daha ok
sever.
Yapay
objelerle
doal
objeleri
ayrt eder
Yapay
objelerle
doal
objeleri
ayrt eder
Yapay
objelerle
doal
objeleri
ayrt eder
Duygu ve
dncelerini
grsel sanat
almasna
yanstr
Sanat
eserleri
arasndaki
farkllklar
belirtir
Sanat
eserleri
arasndaki
farkllklar
belirtir
Sanat
eserleri
arasndaki
farkllklar
belirtir
3. Toplama
ileminde
4. Toplamlar 20yi
gemeyen iki doal
5. Toplama
ileminde,
6. Toplamlar 7. 20ye
10 veya 20
kadar olan
A.1.25. Atatrk
resmi, Trk
A.1.26. Atatrkn
A.1.27. Mill
hayatn renmeye istekli bayramlar
A.1.23.
Arkadalaryla
Top
lam
lar
20
C.3. Basit
C.1 Ses
ritmik
oyunlar
yapdaki
yapar.
ezgileri
harekete
dntrr.
1.
Top
lam
an
n2.
B. 2.
Mziklere
uygun hzda
hareket
eder.
A.1.24. Okul ve
snf eyalarn
26. Oyun
ve fiziki
Sanat
eserinin
biimsel
zelliklerin
i syler
8. Toplamlar 9. Doal
20ye kadar saylarla
Harflerin Yaznn
Yazl
Temizlii
23
24
Duygu ve
dnceleri
ni grsel
sanat
almasn
a yanstr
A.1.31. Okulda
alanlarn
Sanat
eserinin
biimsel
zelliklerin
i syler
Mze,
sanat
galerisi,
sanat
atlyesi,
ren yeri
vb. ile
Mze,
sanat
galerisi,
sanat
atlyesi,
ren yeri
vb. ile
Mze,
sanat
galerisi,
sanat
atlyesi,
ren yeri
vb. ile
1.
karmann
2. 20ye
3. Bir doal 4. Bir
kadar olan iki saydan ayn karma
5. 20ye
6. Doal
kadar olan iki saylarla
A.1.32. Grsel,
iitsel ve hem
A.1.33. Doal
afetlerin
A.1.36. Okula
geli ve
A.1.34.
A.1.35. Trafikte
Trafikteki eitli grme ve
Grsel
sanat
almalar
nda farkl
materyal,
malzeme,
gere ve
Duygu ve
dnceleri
ni grsel
sanat
almasn
a yanstr
1. Uygun
ekil veya
2. Yarm ve
btn
A.1.37. Okula
A.1.38. Okuldaki A.1.39. Duyu
geli ve gidileri kaynaklarn
organlarnn
1. Uzamsal
ilikileri ifade
A.1.40. Snfn,
okulunu ve
1.
Paralarmz
1. Tablolar
okur.
A.1.41. Okul
Heyecanm
B.1.2. Evinin
adresini ve
B. 1.3.
B.1.4. Mutfakta B.1.5. Yemek eder ve grg
Canllarn nasl byklerinin
saatinden nce kurallarna
B.1.1. Her
canlnn bir
B.1.6. Evde
kurallarn
B.1.7. Gnlk
yaamnda
B.1.8. Kendi
ocukluu
B.1.9. Fiziksel
zelliklerini
tanyarak bu
B.1.10. Kiisel
eyalarn zenli
kullanr.
B.1.11.
Bakalarnn
eyalarn izin
B.1.12.
Ailesindeki
bireyleri tanr ve
B.1.13. Ailedeki
yardmlamay
ve grev
B.1.14. Aile
iindeki
demokrasi
B.1.15. Ailenin
dayanma ve i
birlii yaplan
B.1.16. Ailesinde
ve akrabalar
arasnda etik
B.1.17.
Kendisinin ve
ailesindekilerin
B.1.18.
evresindeki
insanlara kar
B.1.19. Evi ve
ailesiyle ilgili
duygu ve
B.1.20.
Ailesindeki
liderin/liderlerin
B.1.21. Gnlk
zamannn bir
blmn ailesi
B.1.22. Ailesi ve
yakn evresi ile
iliki kurmada
B.1.23. Evlerde
kullanlan
kaynaklarn
B.1.24. Parann
deiim arac
olarak ilevini
B.1.25. Aile
btesi
hazrlama
B.1.26. Evindeki
alet ve
makineleri
B.1.27. Evde
gvenlik
kurallarna
C.1.1. Gemi,
B.1.28. Doal
B.1.29. Benim
imdi, gelecek
afetler karsnda Esiz Yuvam
zaman dilimlerini
yapmas
temasnda geen
C.1.2. Baz
davranlar, nceki
yllarda tek bana
C.1.3. Kkken
sahip olduu bir
oyuncayla ilgili
C.1.4. Eyalarn,
satn alnd ilk hli
ile kullanldktan
C.1.6. Atatrkn
ocukluk anlarn
aratrarak snfta
C.1.7. Gemiten
gnmze klk
kyafette oluan
C.1.8. Bayram
kutlamalarndaki
duygularn szl
C.1.9. Canllarn
hareketlerini ve
seslerini birbirinden
C.1.10. Mevsim
C.1.11. Takvimden
deiikliklerine bal yararlanarak gn
olarak canllarn
iinde hava
C.1.12. Yeryzn
ve gkyzn
gzlemleyerek
C.1.13. Dnyann
C.1.14. Doal
kendi evresinde
afetlerin evreyi
dnmesini bir model nasl deitirdiini
C.1.15. nsanlarn
C.1.16. Dn,
evreyi hangi
Bugn, Yarn
yollarla deitirdiini temasnda geen