Professional Documents
Culture Documents
B2001 Matematik 2 UNIT14
B2001 Matematik 2 UNIT14
NOMBOR KOMPLEKS
UNIT 14
NOMBOR KOMPLEKS
OBJEKTIF
Objektif Am
Objektif Khusus
B2001/UNIT 14/2
NOMBOR KOMPLEKS
INPUT
14.0
Jika nombor 1, 2 , 3 , .. ditakrifkan sebagai nombor nyata, maka nombornombor seperti 1 , 16 dikenali sebagai nombor khayal .
Bagi sesuatu persamaan kuadratik ax2 + bx + c =0, punca-puncanya boleh
diperolehi dengan menggunakan formula berikut:
b b 2 4ac
x
2a
Pertimbangkan persamaan kuadratik x2 4x +13 =0, maka dengan
menggunakan formula di atas,
a = 1, b = -4, c = 13 dan punca-punca persamaan adalah
x
4 16 4(1)(13)
2(1)
B2001/UNIT 14/3
NOMBOR KOMPLEKS
36
2 3 1
2
Adalah tidak mungkin untuk mencari nilai 1 dalam bentuk nombor nyata, tetapi
jika
1 ditulis sebagai i di mana i2 = ( 1 )2 = -1 maka jawapan boleh
ditulis sebagai 2 3i . Nombor dalam bentuk sedemikian dikenali sebagai
NOMBOR KOMPLEKS di mana 2 adalah bahagian nyata dan 3i bahagian
khayal.
Secara am Nombor Kompleks ialah nombor yang berbentuk a + ib di mana a dan b
adalah nombor nyata.
Nombor Nyata : 1 , 2 , 3, ..
Nombor Kompleks : 1 + 2i , 2
i
iaitu a + ib
Contoh 14.1
Permudahkan bentuk nombor-nombor berikut:
9
50
a.
b.
a.
9( 1)
b.
50
50( 1)
Secara amnya,
9i 2
= 3i
50i 2
a 2 (1)
= 5
a 2i 2
2i
= ai
Untuk mencari nilai gandaan dalam bentuk i n , 3 perkara yang perlu diingati iaitu
i 2 = -1
(-1)nombor genap = 1
(-1)nombor ganjil = -1
B2001/UNIT 14/4
NOMBOR KOMPLEKS
Contoh 14.2
Penyelesaian
a.
i 8 = i 2 (4) = (-1) = 1
b.
c.
3 i34 - i 13
= 3 i 2(17) - i2(6) i
= 3 (-1) 17 - (-1)6 i
= 3 (-1) 1 i
= -3 - i
d.
2 i 3 + 2 i 18 - 3 i 51
= -2 i2 i + 2 i 2(9) - 3 i 2(25) i
= -2 (-1) i + 2 (-1) 9 - 3 (-1) 25 i
= 2 i + 2 (-1) 3 (-1) i
= 2 i 2 +3 i
=5i-2
B2001/UNIT 14/5
NOMBOR KOMPLEKS
Aktiviti 14.0
2.
B2001/UNIT 14/6
NOMBOR KOMPLEKS
1.
2.
a.
i 7 = i 2 (3)i = (-1)i = -i
b.
i 12 = i 2 (6) = (-1) = 1
c.
i 20 = i 2 (10) = (-1) = 1
d.
i 36 = i 2 (18) = (-1) = 11
e.
7i + 1
f.
8-i
a.
3+i, 3 -i
b.
9 5i
,
4
9 5i
4
c.
3 5i
,
5
3 5i
5
B2001/UNIT 14/7
NOMBOR KOMPLEKS
INPUT
INPUT
14.1
(a)
B2001/UNIT 14/8
NOMBOR KOMPLEKS
(b)
Pendaraban
(3 + 4i )( 2 3i )
3(2) + ( 4i) (-3i ) + ( 4i ) (2 ) 3( 3i )
6 12i2 + 8i - 9i
6 - i + 12
18 i
i2 = 1
Contoh 14.3
Tuliskan konjugat bagi
a.
2 + 3i
b.
Penyelesaian
a.
(2 + 3i)( 2 3i)
= 4 9i2
= 4 + 9 = 13
3 + 4i
B2001/UNIT 14/9
NOMBOR KOMPLEKS
(c)
Pembahagian
2
2
3 4i
3 4i 3 4i 3 4i
6 8i
25
6
8i
=
25 25
(d)
Jika z = x + iy maka
konjugat z ialah x - iy
dimana konjugat ditulis
sebagai = x iy
dan z= x2 + y2
B2001/UNIT 14/10
NOMBOR KOMPLEKS
Aktiviti 14.1
2.
b. 2 +
16
b. ( 7 + 6i) ( -4 3i)
4.
c. 8 -
3.
2
1 i
b.
2i
1 2i
x + iy = ( 3 + i )(2 3i)
c.
x + iy =
2 5i
1 i
b. ( x + iy ) ( -2 + 7i ) = -11 4i
B2001/UNIT 14/11
NOMBOR KOMPLEKS
1.
a.
b.
c.
3 + 3i
2+2 2i
8 4i
2.
a.
b.
8 + 2i
11 + 9i
3.
a
b
1i
(1 + 3i)/5
4.
a.
b.
c.
x = 9, y = -7
x = 6/53 , y = 85/53
x = -3/2 , y = 7/2
B2001/UNIT 14/12
NOMBOR KOMPLEKS
PENILAIAN KENDIRI 14
Anda telah menghampiri kejayaan. Sila cuba semua soalan dalam penilaian kendiri
ini dan semak jawapan anda pada maklum balas yang disediakan.
Jika ada masalah yang timbul, sila berbincang dengan pensyarah anda.
Selamat mencuba dan semoga berjaya.
1.
2.
Ringkaskan
a. i3
3.
c.
2
i2
d.
3
i5
4.
b. i9
9i
3 2i
3i
2 3i
(1 i )(2 3i )
3 4i
B2001/UNIT 14/13
NOMBOR KOMPLEKS
Adakah anda telah mencuba dahulu????? Jika YA, sila semak jawapan anda.
1. a. 3 2i
b. 0.33 1.25i
2. a.
b.
c.
d.
i
i
2
3i
3. a. 3 7i
b. 14 +16i
c. 44 23i
d.
29 15i
13
3 11i
13
19 17i
b.
25
4. a.
TAHNIAH!!!!..Semoga
kejayaan sentiasa
mengiringi kehidupan
anda.