Walaupun negara kita sudah

merdeka lebih daripada 50 tahun, isu

perkauman dan perselisihan
fahaman berbilang kaum masih lagi
berlaku.
2) Sebagai guru, cadangkan cara
yang berkesan supaya perpaduan
dan keharmonian dapat dipupuk
dalam kalangan kanak-kanak sekolah

Melal
ui
Sekol
ah

Car
acara

Sekolah
satu pusat integrasi antara pelajar pelbagai
kaum.
tempat untuk menimba ilmu malah ia juga
menjadi alat memupuk perpaduan di kalangan
pelajar.
Integrasi di peringkat sekolah rendah adalah
penting untuk perpaduan.
pihak sekolah perlu mengambil pelbagai
langkah agar perpaduan serta integrasi dapat
dipupuk sejak dari bangku sekolah kepada
pemimpin masa hadapan.

Kurikulum sekolah
mengadakan kurikulum yang seragam untuk semua
sekolah.
Kurikulum boleh dikatakan sebagai bidang pelajaran di
sekolah.
Menurut Mok Soon Sang, kurikulum merangkumi
pengalaman kehidupan nyata dan tidak nyata yang
diplih, diorganisasi dan disusun oleh sarjana pendidikan
dan pakar kurikulum dengan secara teliti dan
profesional
menjadikan pelbagai jenis aktiviti pembelajaran nyata
dan tidak nyata seperti yang dijalankan dalam dan luar
bilik darjah, dalam dan luar sekolah, untuk semua
peringkat persekolahan

Kokurikulum Sekolah
satu saluran pembelajaran yang berasaskan gerak
kerja yang terancang.
peranannya menjadi penyumbang dan pelengkap
kepada keberkesanan pengajaran dan pembelajaran
di sekolah keseluruhannya.
Aktiviti-aktiviti kokurikulum membantu pelajar untuk
menambah,mengukuh dan mengamalkan
pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang telah
dipelajari di dalam bilik darjah.
Peranan utama kokurikulum ialah untuk memupuk
dan mengeratkan hubungan di kalangan pelajar dan
juga antara sekolah dengan masyarakat

Sukan
Sukan dijalankan bukan semata-mata untuk
kesihatan tetapi juga untuk perpaduan di kalangan
masyarakat.
Matlamat utama hari sukan ialah mewujudkan
persefahaman, semangat kekitaan dan perpaduan
diantara pelajar-pelajar sekolah.
Pada hari sukan, semua pelajar akan terlibat dalam
sesuatu aktiviti permainan, perarakan dan
perhiasan khemah dengan bersatupadu tanpa
mengira apa-apa jua tetapi sebagai satu kumpulan
yang majmuk. Ini menuju ke arah perpaduan di
antara palajar-pelajar.