1

Jawab semua soalan.

Answer all the questions.
SOALAN / QUESTION 1
1

(a) Rajah 1(a) menunjukkan satu garis nombor.

Diagram 1(a) shows a number line.
12

Rajah 1(a)
Diagram 1(a)
Tentukan nilai H, K dan L.
Determine the values of H, K and L.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:
H : .
K : .
L : .

15 3 28 4

(b) (i) Hitung nilai bagi:

Calculate the value of :
Jawapan / Answer:

1 14
1
1 2
4 15
4
1 14
1
1 2
4 15
4

(ii) Hitung nilai bagi

pecahan dalam

dan ungkapkan jawapan sebagai

sebutan terendah.

Calculate the value of

and express the answer as a fraction in

its lowest terms.

[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

(c) Lucy mengeluarkan RM1 800 daripada akaun simpanannya. Dia memberikan
wang itu kepada ibunya dan menggunakan

2
daripada
5

3
daripada baki wang itu untuk membayar
4

ansuran kereta. Berapakah wang bakinya?

Lucy withdrew RM1 800 from her saving account. She gave

2
of the money to her mother and
5

3
of the remaining money to pay the car loan instalment. How much money does she
4
have left?
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:
used

SOALAN / QUESTION 2
2

(a) Cari semua faktor bagi 25. Bulatkan jawapan anda.

Find all the factors of 25. Circle your answers.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

10

25

(b) (i) Min jisim bagi 14 biji tembikai di dalam sebuah bakul ialah 4.5 kg. Jika sebiji tembikai
dimasukkan ke dalam bakul itu, min jisim baru bagi semua tembikai itu menjadi 4.8 kg.
Cari jisim, dalam kg, tembikai yang dimasukkan ke dalam bakul itu.
The mean of the mass of 14 watermelons in a basket is 4.5 kg. If a watermelon is added
into the basket, the new mean of the mass of the watermelons becomes 4.8 kg. Find the
mass, in kg, of the watermelon that is added into the basket.
Jawapan / Answer:

(ii) Panjang sebatang lebuh raya yang dilukis di atas suatu peta ialah 5 cm. Jika skala peta itu
ialah 1 : 240 000, cari panjang sebenar, dalam km, lebuh raya itu.
The length of a highway drawn on a map is 5 cm. If the scale of the map is 1 : 240 000,
find the actual length, in km, of the highway.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

0.3

(c) (i) Cari nilai bagi:

Find the value of :

Jawapan / Answer:

1
3 3
16

(ii) Hitung nilai bagi:

Calculate the value of :
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

SOALAN / QUESTION 3
3

(a) Pada ruang jawapan, tandakan () bagi bentangan kon yang betul dan () bagi bentangan kon
yang tidak betul.
In the answer space, mark () for the correct nets of a cone and () for the incorrect nets of
a cone.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

(i)

(ii)

(iii)

(c) Rajah 3(c) dalam ruang jawapan menunjukkan sebuah sisi empat PQRS yang dilukis pada grid
segi empat sama yang sama besar. Pada Rajah 3(c), lukis P'Q'R'S', imej bagi PQRS di bawah
suatu putaran melalui 180 pada titik O.
Diagram 3(c) in the answer space shows a quadrilateral PQRS drawn on a grid of equal
squares. On Diagram 3(c), draw P'Q'R'S', the image of PQRS under a rotation of 180
at point O.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

Rajah 3(c)
Diagram 3(c)

SOALAN / QUESTION 4
4

(a) Nyatakan bilangan sebutan bagi setiap ungkapan algebra yang berikut.
State the number of terms in each of the following algebraic expressions.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:
Ungkapan algebra
Algebraic expression
(i)

3p 2p 6

(ii)

7m 1

(iii)

k 5k 6k 1

Bilangan sebutan
Number of terms

(b) Dalam Rajah 4(b), BCD ialah garis lurus.

In Diagram 4(b), BCD is a straight line.
A

41 cm

12 cm C

28 cm

Rajah 4(b)
Diagram 4(b)
Cari
Find
(i) panjang, dalam cm, bagi AB,
the length, in cm, of AB,
(ii) perimeter, dalam cm, segi tiga ACD.
the perimeter, in cm, of triangle ACD.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

SOALAN / QUESTION 5
5

(a) Selesaikan setiap persamaan linear yang berikut:

Solve each of the following linear equations:
(i) 8 5p = 3p
k
37 k
(ii) 2

[3 markah]
[3 marks]

Jawapan / Answer:

(b) Rajah 5(b) dalam ruang jawapan menunjukkan heksagon sekata KLMNPQ yang bersisi 3 cm.
Y dan Z ialah dua titik yang bergerak di dalam heksagon itu.
Diagram 5(b) in the answer space shows a regular hexagon KLMNPQ with sides of 3 cm.
Y and Z are two moving points in the hexagon.
Pada Rajah 5(b),
On Diagram 5(b),
(i) lukis lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari
garis KN dan garis LP,
draw the locus of the point Y which moves such that it is always equidistant from the
lines KN and LP,
(ii) lukis lokus bagi titik Z yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa 2 cm dari pusat O,
draw the locus of the point Z which moves such that its distance is constantly 2 cm from
the centre O,
(iii) tandakan dengan simbol , kedudukan bagi semua persilangan antara lokus Y dan lokus Z.
mark with the symbol , the intersections of the locus of Y and the locus of Z.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

10

Rajah 5(b)
Diagram 5(b)

SOALAN / QUESTION 6
6

(a) Dalam Rajah 6(a), AB dan CD ialah garis lurus. Tandakan () bagi pernyataan yang betul dan
() bagi pernyataan yang tidak betul.
In Diagram 6(a), AB and CD are straight lines. Mark () for the correct statement and () for
the incorrect statement.
D
r

t
C

Rajah 6(a)
Diagram 6(a)
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

(i)

p dan s ialah sudut bertentangan bucu.

p and s are vertically opposite angles.

(ii)

p dan t ialah sudut bersebelahan pada garis lurus.

11

p and t are adjacent angles on a straight line.

(iii) q dan r ialah sudut pelengkap.
q and r are complementary angles.
(b) (i)

Rajah 6(b)(i) menunjukkan sebuah bulatan PQRST yang

berpusat O dan QOT ialah diameter bulatan itu.
Cari nilai x.
Diagram 6(b)(i) shows a circle PQRST with centre O and
QOT is a diameter of the circle.
Find the value of x.

Rajah 6(b)(i)
Diagram 6(b)(i)
Jawapan / Answer:

(ii)

Rajah 6(b)(ii) menunjukkan dua buah bulatan yang

bersilang pada H dan F. Diberi EFG ialah garis lurus
dan FG = GH.
Cari nilai x.
Diagram 6(b)(ii) shows two circles that intersecting at H
and F. Given EFG is a straight line and FG = GH.
Find the value of x.
Rajah 6(b)(ii)
Diagram 6(a)(ii)
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

12

SOALAN / QUESTION 7
7

(b) Rajah 7(b) menunjukkan sebuah sisi empat EFGH.

Diagram 7(b) shows a quadrilateral EFGH.
E

F
120

Rajah 7(b)
Diagram 7(b)
(i) Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina sisi empat EFGH, bermula
dengan garis EH dan garis HG yang disediakan dalam ruang jawapan.
By using only a ruler and a pair of compasses, construct the quadrilateral EFGH,
beginning from the lines EH and HG provided in the answer space.
(ii) Seterusnya, ukur panjang, dalam cm, bagi FG.
Hence, measure the length, in cm, of FG.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:
(i)

13

Rajah 7(b)
Diagram 7(b)

(ii) FG .
1

12 2 27 2
2

83
(c) Nilaikan:
Evaluate:

[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

SOALAN / QUESTION 8
8

(a) Rajah 8(a) menunjukkan satu bulatan berpusat O.

Diagram 8(a) shows a circle with centre O.

14

Q
P
O

Rajah 8(a)
Diagram 8(a)
Namakan bahagian-bahagian bulatan yang berlabel P, Q dan R.
Name the parts of the circle labelled with P, Q and R.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:
P : .

Q : .

(b) (i) Diberi 3x 2y = 12, cari

Given that 3x 2y = 12, find
a. nilai y apabila x = 2,
the value of y when x = 2,
b. nilai x apabila y = 3,
the value of x when y = 3.
Jawapan / Answer:

15

R : .

(c) Rajah 8(c) menunjukkan sebuah gabungan pepejal yang terdiri daripada sebuah kon tegak,
sebuah silinder tegak dan sebuah hemisfera.
Diagram 8(c) shows a composite solid consisting of a right cone, a right cylinder and
a hemisphere.

Rajah 8(c)
Diagram 8(c)
Hitung jumlah luas permukaan, dalam cm2, gabungan pepejal itu.
Calculate the total surface area, in cm2, of the composite solid.
22

=
Guna /Use
7

[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

16

SOALAN / QUESTION 9
9

(a) (i) Faktorkan selengkapnya ungkapan 48 3k2.

Factorise completely the expression 48 3k2.
A

3(4 k)(4 + k)

3k(16 + k2)

3(4 k2)

3(16 k2)

Jawapan / Answer:

m6
3m
m6
3m

(ii) Diberi n =

, ungkapkan m dalam sebutan n.

Given that n =

, express m in terms of n.
[3 markah]
[3 marks]

Jawapan / Answer:

17

(b) Rajah 9(b) menunjukkan tiga titik, P, Q dan R, pada satu satah Cartes.
Diagram 9(b) shows three points, P, Q and R, in a Cartesian plane.

Rajah 9(b)
Diagram 9(b)
(i) Cari jarak, dalam unit, di antara titik P dengan titik R.
Find the distance, in unit, between point P and point R.
(ii) Titik tengah PQ adalah sama dengan titik tengah RS. Cari koordinat bagi titik S.
The midpoint of PQ is the same as the midpoint of RS. Find the coordinates of point S.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

18

(c) Kembangkan setiap yang berikut:

Expand each of the following:
(i) 5t(4 3t)

(ii) (e 3f )(6f + e)
[3 markah]
[3 marks]

Jawapan / Answer:

SOALAN / QUESTION 10
10 (a) Jadual 10(a) dalam ruang jawapan menunjukkan peratusan baju bagi empat saiz berlainan yang
dijual dalam satu minggu.
Table 10(a) in the answer space shows the percentages of shirts of four different sizes sold in
a week.
Lengkapkan
Complete
(i) sudut sektor bagi baju bersaiz M dan L pada Jadual 10(a).
the angles of sectors for M-sized and L-sized shirts in Table 10(a).
(ii) carta pai dalam Rajah 10(a) untuk mewakili data dalam Jadual 10(a).
the pie chart in Diagram 10(a) to represent the data in Table 10(a).
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:
(i)
Saiz baju
Size of shirts

Peratusan
Percentage

Sudut sektor
Angle of sector

25

90

45

20

XL

10
Jadual 10(a)

19

36

Table 10(a)
(ii)

Rajah 10(a)
Diagram 10(a)
KERTAS SOALAN TAMAT
END OF QUESTION PAPER

20