RANCANGAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

MINGGU KE : 3
HARI : SELASA
MASA/
TUNJANG
7.30 - 7.40

Routine
7.40-8.00

Morning
Circle
8.00-8.40

Aktiviti
Luar

8.40-9.30

TEMA : Diri Saya

SUB TEMA: Anggota Badan

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

- Teacher takes attendance

- Pupils talk about what they learn on previous day.
BI 1.5.1 (4+) Listen to, recite and
- Pupils listen to the song: Head,
act out nursery rhymes and action
shoulder knee and toe.
songs.
- Pupils recite the lyric and act out by
touching the parts of the body.
OBJ:
- Pupils sing the song with the music.
Pupils able to sing the action song.
PFK 2.1.13(5+) Berlari ke arah
yang ditentukan.
OBJ:
Murid dapat berlari ke arah yang
ditentukan.

9.30-10.00

Recess

KESEPADUA
N/
BAHAN

Attendance
Book
KTI 2.1.7/
Song

BC 1.1.7

BI 3.2.2(4+) Read simple words.

-

English
Thematic
Module

Murid membuat senaman pagi dengan

bimbingan.
Permainan: Tok Harimau
5 orang murid dipilih untuk menjadi Tok
Harimau secara bergilir-gilir.
Murid lain berlari ke tempat ditentukan.

TARIKH : 27.1.2015

OBJ:
Pupils able to read vocabulary
correctly.
(foot, finger, neck, arm, head, toe,
hand, leg)

Teacher shows the body chart.

Pupils name the parts of the body with
guidance.
Pupils talk about the usage for every
part.
Pupils do the exercise.
Recess

ST 3.1.1 /
chart

IMPAK & CATATAN

Present

/24

/ pupils able to
sing the action song.
/ pupils able to
sing the action song
with guidance.
/
orang murid
dapat berlari ke arah
yang ditentukan.
/
orang murid
dapat berlari ke arah
yang ditentukan
dengan bimbingan.
/ pupils able to
read vocabulary
correctly.
/ pupils able to
read vocabulary
correctly.
with guidance.

MASA/
TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN

BM 3.2.3 (5+) Mengenalpasti huruf

vokal yang terdapat dalam
perkataan.
10.00-10.50
BM

Modul Asas

10.50-11.20

11.20-11.30

Reflection

AKTIVITI

OBJ:
Murid dapat mengenalpasti huruf
vokal yang terdapat dalam
perkataan.

PM 6.2.4(5+) Melafazkan ucapan

bertatasusila bersesuaian dengan
situasi dan masa.

Murid mengenal huruf vokal: a, e, i ,o ,

u
Murid mencari huruf vokal dari
perkataan yang diberi.
Murid mengasingkan huruf konsonan
dan huruf vokal dalam kumpulan.
Murid membuat latihan huruf vokal.

KESEPADUA
N/
BAHAN

IMPAK & CATATAN

/ orang murid
dapat mengenalpasti
huruf vokal yang
terdapat dalam
perkataan.
PM 12.1.2/
kad huruf

/ orang murid
dapat mengenalpasti
huruf vokal yang
terdapat dalam
perkataan.
dengan bimbingan.
/

BC2.1.6/

Teacher reflect the whole lesson with the pupils by asking method and tidy up the classroom