Perbezaan Pendidikan Pemulihan dan Pendidikan Imbuhan

Pendidikan pemulihan

Pendidikan imbuhan

1. Rancangan pembelajaran disediakan

1. Rancangan pembelajaran disediakan
untuk murid-murid yang menghadapi masalah untuk murid-murid yang menghadapi masalah
pembelajaran, tanpa mengira golongan kaya kekurangan kemudahan sosioekonomi.
atau miskin.
2. Rancangan pembelajaran ditumpukan
khas kepada penguasaan kemahirankemahiran asas membaca, menulis dan
mengira.

2. Rancangan pembelajaran untuk semua

pelajaran mengikut perkembangan kognitif
murid-murid.

3. Skop kajiannya banyak terbatas kepada

pedagogi di dalam bilik darjah.

3. Skop kajiannya meliputi pedagogi dalam

bilik darjah serta sosioekonomi dan politik di
luar bilik darjah.

4. Program ini hanya meliputi aktiviti

pengajaran dan pembelajaran dalam bilik
darjah.

4. Selain aktiviti pengajaran dan

pembelajaran dalam bilik darjah, program ini
juga meliputi program makanan, bantuan dari
segi kemudahan dan kewangan.

5. Bantuan diberikan kepada individu atau

sekumpulan kecil murid sahaja di sekolah
rendah dan sekolah menengah.

5. Bantuan diberikan kepada semua murid

daripada golongan bawahan di peringkat
prasekolah, sekolah rendah serta ibu bapa
mereka.

6. Objektif ialah membetulkan kelemahan

penguasaan kemahiran-kemahiran asas.

6. Objektif utama ialah merapatkan jurang

dalam peluang pendidikan di antara golongan
kaya dengan golongan miskin.

Sumber: http://cadliooi.blogspot.com/2011/12/perbezaan-pendidikan-pemulihan-dan.html

BANDING BEZA PEMULIHAN BIASA DAN PEMULIHAN KHAS

Sumber: http://www.slideshare.net/ShamimiJamudin/banding-beza-pemulihan-biasadengan-pemulihan-khas