BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu

Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

1. Maklumat yang berikut adalah berkaitan dengan fungsi

dan fungsi

h : x 2 x 1
g : x 4x 3

gh 1 ( x)
Cari nilai

f 2 : x 16 x 5

f : x hx k , h 0

2. Diberi fungsi
h

Cari nilai

f ( x)

3. Diberi
g ( x)
(a)
x

(b)Nilai

dan
dan nilai

12
,x 0
x

k .

fg ( x ) 4 x

dan fungsi gubahan

, cari

gf ( x) 8

apabila

g : x 5x 2

4. Diberi fungsi

dan

h : x 3x

, cari

hg ( x)

(a)

,
hg ( x)

(b) nilai x jika

1
g ( x)
5

f : x x 5
5. Diberi fungsi

, cari nilai-nilai
1

f ( x) 7

dengan keadaan

g .

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

f ( x) 2 x 1

6. Diberi

fg ( x) 4 x 7

dan

, cari

f ( x) 2 x

7. Diberi fungsi

8. Diberi bahawa
Cari nilai p .

gf ( x) 6 x 1

dan

g ( x)

, cari

x2 5x p 0
ialah satu daripada punca persamaan kuadratik

9. Persaman kuadratik
keadaan h> k . Cari
(a) Nilai

g ( x)

x 2 7 x 10 0

dan nilai

(b)Menggunakan nilai

mempunyai punca-punca

dan

k,

dengan

k .
h

dan nilai

daripada (a), bentukkan persamaan

kuadratik yang mempunyai punca-punca

h 1

dan

3k 2

(1 p) x 2 6 x 10 0
10. Persamaan kuadratik

, dengan keadaan

ialah pemalar,

mempunyai dua punca berbeza.

Cari julat nilai p .

x 2 mx 4 2 x

11. Suatu persamaan kuadratik

Cari nilai-nilai m yang mungkin.

mempunyai dua punca yang sama.

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

y 5x2 2x k

y 4x 3

12. Garis lurus

k .

Cari julat nilai

tidak bersilang dengan lengkung

x(4 x 3) 3 x 1
13. Selesaikan persamaan kuadratik
.
Beri Jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.

14. Diberi bahawa

x 2 (n 3) x 8 0

dan

m5

ialah punca-punca persaam kuadratik

, dengan keadaan

dan

ialah pemalar. Cari nilai

x( x 6) h 3k

15. Persamaan kuadratik

dengan keadaan h dan k ialah pemalar,

mempunyai dua punca yang sama. Ungkapkan h dalam sebutan k .

x 2 5(4 x k ) 0
16. Persamaan kuadratik

, dengan keadaan k ialah pemalar

2p
3p p 0
mempunyai punca-punca
dan
,
.
(a) Cari nilai

dan nilai

k .

(b)Seterusnya, bentukkan persamaan kuadratik yang mempunyai punca-punca

p2
p7
dan
.

y f ( x)

17. Rajah di bawah menunjukkan graf fungsi kuadratik

Nyatakan:
3

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

f ( x) 0

(a) Punca-punca bagi persamaan

(b)Persamaan paksi simetri bagi lengkung itu.

f ( x) 4( x p ) 2 2
18. Rajah di bawah menunjukkan graf

dengan keadaan

pemalar.

ialah

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

3, q

y f ( x)

Lengkung
Nyatakan
(a) nilai

(b)nilai

mempunyai titik minimum

dan

ialah pemalar.

(c) persamaan paksi simetri

f ( x) x 2 kx 10
19. Rajah di bawah menunjukkan lengkung bagi fungsi kuadratik
.
B (3, p )
f ( x)
Lengkung itu mempunyai titik maksimum pada
dan memotong paksiA
pada titik .

(a) Nyatakan koordinat titik A.

5

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

(b)Dengan menggunakan kaedah penyempurnaan kuasa dua, cari nilai

p .

f ( x) x 2 6 x 7
20. Fungsi kuadratik
boleh diungkapkan dalam bentuk
2
f ( x ) ( x m) n
, dengan keadaan m dan n ialah pemalar.
Cari nilai m dan nilai n .

x( x 1) px 9

21. Persamaan kuadratik

Cari julat nilai p .

22. Cari julat nilai

23. Cari julat nilai

mempunyai dua punca berbeza.

x( x 2) 15

dengan keadaan

3 x 2 x 21 x (2 x 3)
bagi

f ( x) 5 x 2 7 x 12
24. Diberi

, cari julat nilai

f ( x) 6

untuk

dan

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

f ( x ) ( x 3) 2 4k 1
25. Rajah di bawah menunjukkan graf fungsi kuadratik
keadaan k ialah pemalar.

, dengan

(a) Nyatakan persamaan paksi simetri bagi lengkung itu.

(b)Diberi nilai minimum bagi fungsi itu ialah 2, cari nilai

k .

f ( x) p ( x q ) 2 r
26. Fungsi kuadratik

, dengan keadaan p, q dan r ialah pemalar,

3
x5
mempunyai nilai minimum
. Persaman paksi simetrinya ialah
. Nyatakan
(a) Julat nilai

p
7

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

(b)Nilai

(c) Nilai

r .

27. Selesaikan persamaan

28. Selesaikan persamaan

643 x 32 x1

2 x 7 2 x 6 1

log 3 4 x log 3 (5 x 1) 1
29. Selesaikan persamaan
log 4 x log 2 5
30. Diberi

, cari nilai

log 64 p log 2 q 0
31. Diberi

log 3 T log 9 V 4
32. Diberi

, ungkapkan

log 3 b x
33. Diberi

dalam sebutan

dalam sebutan

dan

, ungkapkan
log 7 5 b

dan

81b

log 9

log 3 c y

log 7 4 a
34. Diberi

, ungkapkan

dalam sebutan

log 49 100
, ungkapkan

dalam sebutan

dan

dan

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

35. (a) Ungkapkan

2n 3 2n 36 2n 2

(b) Selesaikan persamaan

log x 9 p
36. Diberi
q .

dalam sebutan yang paling ringkas.

4 x3 7 0

log y 3 q

dan

log 9 x 4 y

. Nyatakan

dalam sebutan

dan/atau

37. Maklumat yang berikut adalah berkaitan dengan persamaan dua garis lurus, EF
dan GH, yang berserenjang antara satu sama lain.
EF : y tx k
GH : y ( k 4) x 2t

Dengan keadaan
Ungkapkan

38. Titik

dalam sebutan

dan

ialah pemalar

k .

Q(4, 6)

bergerak dengan keadaan jaraknya sentiasa 3 unit dari

Cari persamaan lokus bagi P .

x y
1
9 h

39. Garis lurus

mempunyai
y kx 0
garis lurus
.
Tentukan nilai h dan nilai k .

y
sebagai pintasan- dan adalah selari dengan

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

A(6, 2) B(5, 7)
C ( p, 3)
40. Bucu-bucu sebuah segitiga ialah
,
, dan
. Diberi luas segitiga
55
p
itu ialah
unit, cari nilai-nilai
.

41. Rajah di bawah menunjukkan sebuah trapezium OABC. Garis OA berserenjang

dengan garis AB yang bersilang dengan paksi-y pada titik Q. Diberi bahawa
5
y x
10 y kx 58
2
persamaan BC ialah
dan persamaan AB ialah
.
(a) Cari:(i) nilai k,
(ii) koordinat A.
(b) Diberi AQ:QB = 1:4, cari
(i) koordinat B,
(ii) persamaan garis BC.
P ( x, y )

(c) Suatu titik

bergerak dengan keadaan

2PA PB

. Cari persamaan lokus P.

42. Rajah di bawah menunjukkan sebuah segitiga OAB. Titik C terletak pada garis
AB.

10

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

W
(a) Satu titik

C
bergerak dengan keadaan jaraknya dari titik

unit.
Cari persamaan lokus

(b)Diberi bahawa titik

sentiasa

W .

dan titik

terletak pada lokus

W .

Hitung:
(i) nilai

k ,

(ii) koordinat

A .

(c) Seterusnya, cari luas, dalam unit, segitiga

OAB .

43. Taburan kekerapan markah bagi 40 orang pelajar yang mengambil suatu ujian
Sains ditunjukkan dalam jadual yang berikut.
Markah
20 - 39
40 - 59
60 - 79
80 - 99

Kekerapan
9
8
16
7

(a) Tanpa melukis ogif, hitung markah median.

(b) Cari markah min
44. Jadual di bawah menunjukkan markah yang diperoleh 40 orang calon dalam
suatu ujian.
Markah

Bilangan Calon
11

1
2

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

20 - 39

40 - 59
60 - 79
80 - 99

13
16
7

Diberi markah median ialah 55.5, cari nilai x dan nilai y.

Seterusnya, nyatakan kelas mod.

45. Satu set data mengandungi 10 nombor. Hasil tambah bagi nombor-nombor itu
ialah 160 dan hasil tambah bagi kuasa dua nombor-nombor itu ialah 2 940.
(a) Cari min dan varians bagi 10 nombor itu.
(b) Satu nombor lain ditambah kepada set data itu dan min bertambah sebanyak
1.
Cari:(i) nilai nombor itu,
(ii) Sisihan piawai bagi 11 set nombor itu.

x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6 , x7
46. Satu set markah ujian
1.9.

mempunyai min 8 dan sisihan piawai

(a) Cari

(i) hasil tambah markah itu,

(ii) hasil tambah kuasa dua markah itu,

(b) Setiap markah itu didarab dengan 2 dan kemudian ditambah dengan 5.
Cari bagi set markah baharu itu
(i) min,
(ii) varians.

12

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

47. Rajah di bawah menunjukkan sector ROS berpusat O.

Panjang lengkok RS ialah 6.58 cm dan perimeter sektor

Cari nilai x , dalam radian.

48. Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan berpusat

Diberi panjang lengkok major

AB

ialah 48.62 cm.

Cari panjang , dalam cm, jejari bulatan itu.

3.142
(Guna
)

13

ROS

O .

ialah 24 cm.

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

49. Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan berpusat

cm.
Diberi bahawa
OAC 90

A ,

B , dan

ialah titik dengan keadaan

dan berjejari 14
OA =

AB

dan

, cari
3.142
(Guna
)

(a)

BOC

dalam radian

(b) Luas, dalam cm, kawasan berlorek

50. Rajah di bawah menunjukkan dua buah Bulatan.

Bulatan yang lebih besar berpusat x dan berjejari 12 cm, bulatan yang lebih
kecil berpusat y dan berjejari 7cm. Kedua-dua bulatan itu bersentuh pada titik
14

BENGKEL MATEMATIK TAMBAHAN BIL 1/2015:

Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Oleh: Farouk bin Ahmad, 012 570 0880
.............................................................................................................................
.....................................................

C . Garis lurus
dan titik B .
(Guna

3.142

Diberi bahawa

AB

ialah tangen kepada kedua-dua bulatan itu pada titik

AXC

(a) Tunjukkan bahawa

radian,

1.30

(kepada dua tempat perpuluhan)

(b) hitung panjang, dalam cm, lengkok minor BC,

(c) hitung luas, dalam cm, kawasan berlorek.

15