Plananual 2015 2016

PLAN ANUAL
DE FORMACIN
DO PROFESORADO
2015 / 2016
Centro Autonmico
de Formacin e Innovacin
estruturas da formacin permanente do profesorado
TBOA DE CONTIDOS
PLAN ANUAL DE FORMACIN DO PROFESORADO

2015/2016
Tboa de contidos
NDICE
1. NORMAS XERAIS
CRITERIOS DE ADMISIN
CRITERIOS PARA A AVALIACIN DAS ACTIVIDADES
CERTIFICACIN
CURSOS CALC
2 . C O N V O C AT O R I A S
13
LICENZAS POR FORMACIN. CURSO 2015-2016
13
REINTEGROS INDIVIDUAIS
14
BIBLIOTECAS ESCOLARES
15
3 . E R A S M U S + . O N O V O P R O G R A M A E D U C AT I V O
EUROPEO
ERASMUS+. O NOVO PROGRAMA EDUCATIVO EUROPEO
4. FORMACIN EN CENTROS
18
18
23
CONVOCATORIA DE GRUPOS DE TRABALLO. 2015-2016
23
CONVOCATORIA DE SEMINARIOS. 2015-2016
33
RESUMO PLANS DE FORMACIN PERMANENTE DO PROFESORADO
41
5. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CAFI
45
6. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO C FR A
CORUA
73
7. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR FERROL
81
8. ACT IVI DAD ES DE FO RM AC IN DO CFR LU GO
87
9. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR OURENSE
95
Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016
Tboa de contidos
10. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR

PONTEVEDRA
103
11. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR VIGO
115
12 . I N SCRI CIN N AS ACT IVI DA DE S
125
13. ENDEREZOS E INFORMACIN DE INTERESE
129
CONSELLERA DE CULTURA, EDUCACIN E ORDENACIN UNIVERSITARIA
129
XEFATURAS TERRITORIAIS
129
CENTRO AUTONMICO DE FORMACIN E INNOVACIN
131
CFR A CORUA
132
CFR FERROL
133
CFR LUGO
134
CFR OURENSE
135
CFR PONTEVEDRA
136
CFR VIGO
137
NORMAS XERAIS

2015/2016
Normas xerais
1.1 CRITERIOS DE ADMISIN

As actividades de formacin permanente desenvolvidas segundo establece a legalidade vixente
irn dirixidas ao profesorado e persoal docente especializado que desempea as sas funcins en
centros sostidos con fondos pblicos dentro do mbito de xestin da Consellera de Cultura,
Educacin e Ordenacin Universitaria, nos cales se impartan ensinanzas de rxime xeral e de
rxime especial e en servizos tcnicos de apoio ao profesorado.
Para un correcto desenvolvemento das accins formativas, cmpre establecer unhas normas
bsicas que sexan de aplicacin en todas as actividades.
Os criterios xerais de prioridade que se tern en conta para a seleccin e a admisin de maneira
individual de participantes aplicaranse conforme a orde en que %guran a continuacin:
Pertencer ao mbito do CAFI, CFR ou demarcacin espec%ca sinalada na convocatoria da

actividade.
Estar impartindo a etapa, a materia, a rea ou o ciclo aos que vai destinada a actividade de
formacin.
Criterios espec%cos sinalados na actividade.
Ser persoa funcionaria de carreira, funcionaria en prcticas, persoal interino, persoal laboral ou
contratado.
Pertencer ao profesorado de centros privados concertados sostidos con fondos pblicos.
Distribucin proporcional entre o profesorado de educacin infantil, primaria e secundaria, no

caso de actividades destinadas a todos os niveis.
Non estar participando ou ter con%rmada a admisin noutra actividade, presencial ou de

formacin na Rede na Plataforma de Teleformacin de Galicia, PLATEGA, que coincida, na sa
totalidade ou en parte, coa actividade solicitada, ags actividades de formacin en centros ou
xornadas de mbito autonmico.
Non ter participado na mesma actividade en anos anteriores.
Antigidade no corpo.
Se necesario, recorrerase seleccin seguindo a orde alfabtica do primeiro apelido

empezando pola letra determinada polos sorteos anuais realizados pola Consellera de Facenda.
Nas actividades realizadas no ano curso 2015-2016 a letra S segundo a Resolucin de 29 de
xaneiro de 2015 pola que se fai pblico o resultado do sorteo ao que se re%re o Regulamento de
seleccin do persoal da Administracin da Comunidade Autnoma de Galicia (DOG do 11 de
febreiro de 2015).
O profesorado seleccionado para a actividade recibir un correo electrnico na sa conta
Normas xerais
corporativa (_@edu.xunta.es) e necesariamente deber con%rmar ou renunciar, dentro do prazo

indicado, a sa participacin na actividade a travs do Sistema de Xestin da Formacin do
Profesorado (www.edu. xunta.es/fprofe).
As persoas seleccionadas debern facer con%rmacin de asistencia ou a sa renuncia no prazo

sinalado na noti%cacin co obxecto de poder convocar posibles reservas no caso de renuncias.
As persoas seleccionadas que tean con%rmada a asistencia e non comparezan primeira sesin
ou abandonen a actividade sen causa xusti%cada, sern dadas de baixa na actividade e non sern
seleccionadas para as actividades que se desenvolvan no mesmo curso acadmico.
As persoas participantes nunha actividade de formacin na Rede debern realizar a sa

presentacin obrigatoria no foro destinado a tal %n, na aula virtual do curso, no prazo indicado pola
coordinacin da actividade. De non levar a cabo esta presentacin, sern dadas de baixa da
actividade e consideraranse non presentadas cos efectos establecidos no pargrafo anterior para
as actividades presenciais.
Non poder participar en actividades de formacin permanente o persoal docente en situacin de

baixa ou de incapacidade laboral transitoria.
Pola asistencia a actividades de formacin podernselle pagar bolsas de axuda para

desprazamentos ao profesorado que tea o seu centro de destino a mis de 50 quilmetros do
lugar de celebracin da actividade, sempre que o seu domicilio particular estea tamn a unha
distancia superior aos 50 quilmetros. Para o pagamento das devanditas bolsas, o lugar de
referencia ser o centro de destino.
1.2 CRITERIOS PARA A AVALIACIN

DAS ACTIVIDADES
Todas as actividades de formacin deben ser avaliadas co %n de tomar decisins sobre a mellora
das accins formativas. Porn, hora de plani%car a avaliacin, non podemos esquecer que o plan
de formacin non se limita a unha sucesin de actividades senn que supn optar por unhas
determinadas estratexias de accin que se consideran as mis adecuadas para cada contexto. Por
iso, haber que valorar a coherencia interna do propio plan comprobando a relacin entre todos os
elementos, a sa relevancia, dicir, a importancia de todo aquilo que se incle na plani%cacin e a
viabilidade das accins propostas.
Normas xerais
Canto avaliacin das actividades concretas, esta debe afectar a:
Deseo e organizacin da actividade.
Participantes na actividade: relatores e relatoras, asistentes e asesor ou asesora.
Contidos, metodoloxa e recursos.
Consecucin de obxectivos.
Avaliacin das persoas participantes nas actividades de

formacin.
Nas sesins presenciais das actividades de formacin a asistencia obrigada, polo que as faltas,
independentemente da causa, non podern superar o 15% da duracin da parte presencial da
actividade.
No caso de estar programadas sesins non presenciais, a participacin vir determinada pola
entrega e valoracin dos materiais elaborados, exercicios, informes de resultados alcanzados en
procesos de experimentacin previstos ou memorias, individuais ou de grupo, que fosen
establecidos para o desenvolvemento das tarefas e que deben ser coecidos polos participantes
dende o inicio da actividade e que sern de obrigado cumprimento.
En todo caso, hora de avaliar os grupos de traballo e seminarios, o asesor ou a asesora que
coordina a actividade deber establecer as estratexias e aplicar os instrumentos adecuados
(memorias, observacin, realizacin de traballos etc) que permitan comprobar o grao de
aproveitamento e os coecementos e destrezas adquiridos por cada un dos participantes na
actividade. Os resultados desta avaliacin teranse en conta hora de tomar decisins sobre a
emisin de certi%cados, publicacin de materiais elaborados, concesin de axudas econmicas
para futuros proxectos etc.
1.3. CERTIFICACIN
Ao remate de cada actividade, o profesorado asistente recibir unha certi%cacin. Para a sa
expedicin terase en conta:
A participacin activa nas fases presenciais e a execucin das diversas tarefas programadas para
as fases non presenciais.
Normas xerais
Nas fases presenciais establecerase un sistema de comprobacin da asistencia, que ser

obrigatoria nun 85% da sa duracin total.
Os asistentes unicamente podern recibir a certi%cacin que acredite a superacin da actividade.
1.4 CURSOS CALC

Os Cursos de Actualizacin Lingstica do Profesorado (CALC) estn orientados ao
desenvolvemento das destrezas orais e da competencia comunicativa nunha lingua estranxeira, co
%n de que o profesorado participante consiga a capacidade expresiva necesaria para poder
impartir docencia nas sas aulas baixo estas premisas. Por este motivo, os CALC estn dirixidos,
preferentemente, ao profesorado de centros plurilinges e seccins bilinges que debe dar a sa
materia en lingua estranxeira, pero pode matricularse calquera profesor que desexe acreditarse
para impartir reas, materias ou mdulos non lingsticos nunha segunda lingua.
Os CALC organzaos a Subdireccin Xeral de Aprendizaxe Permanente e Ensinanzas de Rxime

Especial, ofrtanse a travs do CAFI e dos CFR e son impartidos por profesorado das Escolas
O%ciais de Idiomas. Estes cursos teen como obxectivo a preparacin do profesorado, ao longo
de todo o curso para a superacin das probas de certifcacin das EEOOII, en ingls e francs,
nos niveis bsico (A2), intermedio (B1) e avanzado (B2). As persoas asistentes recibirn un
certi%cado polas 120 horas de formacin recibidas, pero non a acreditacin de nivel lingstico,
para iso deben superar as probas oportunas.
O profesorado que participe nos cursos CALC dispor das convocatorias ordinaria e
extraordinaria para superar as probas de certi%cacin. O dereito a presentarse a das
convocatorias, xuo e setembro, para poder acadar a certi%cacin o%cial das EEOOII, s poder
exercerse no caso de ter cursado o CALC segundo as instrucins emitidas ao respecto pola
Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa.
CONVOCATORIAS

2015/2016
Convocatorias
2.1 LICENZAS POR FORMACIN.

CURSO 2015-2016
Os cambios derivados do desenvolvemento do Decreto 74/2011, regulador da formacin
permanente do profesorado en Galicia, tratan de que a formacin permanente responda, tanto nas
sas estruturas, como nos seus plans, como nas accins concretas, a unha vocacin de apoio
constante na mellora da funcin docente do profesorado galego.
A Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de Educacin, modifcada pola Lei Orgnica 8/2013, de 9
de decembro, para a Mellora da Calidade Educativa, no artigo 105, dispn que a Administracin
Educativa convocar o desenvolvemento de licenzas retribudas coa fnalidade de estimular a
realizacin de actividades de formacin e de investigacin e innovacin educativas que revertan en
benefcio directo do propio sistema educativo. En consecuencia, ofrtase esta modalidade
formativa para favorecer que o profesorado reforce, complete ou actualice a sa formacin inicial
ampliando a formacin na sa especialidade, potenciando a sa formacin nas linguas estranxeiras
no exterior, elaborando materiais curriculares e a creacin de cursos non presenciais.
A convocatoria de licenzas por formacin para o curso 2015-2016 ser publicada proximamente no
DOG.
Modalidades:
Modalidade 1: proxectos individuais para a creacin de materiais curriculares dixitais para
educacin primaria e secundaria. Entre 1 e 3 meses.
Modalidade 2: grupos de traballo de dous ou tres membros para a creacin de materiais
curriculares dixitais en educacin primaria e secundaria. Entre 1 e 3 meses.
Modalidade 3: proxectos individuais para a elaboracin ou adaptacin de materiais
curriculares plurilinges para as ensinanzas de formacin profesional. De 1 a 3 meses.
Modalidade 4: grupos de traballo de dous ou tres membros para a elaboracin ou adaptacin
de materiais curriculares plurilinges para as ensinanzas de formacin profesional. De 1 a 3
meses.
Modalidade 5: grupos de traballo de dous ou tres membros para a creacin de cursos non
presenciais para a formacin do profesorado. Entre 1 e 3 meses.
Modalidade 6: perfeccionamento en linguas estranxeiras no exterior. Entre 1 e 3 meses.
Como novidade na convocatoria deste ano, o persoal interino ter dereito a gozar de licenzas por
formacin no caso de que, unha vez adxudicadas aos solicitantes funcionarios de carreira, queden
13
Convocatorias
prazas vacantes.
2.2 REINTEGROS INDIVIDUAIS.

CURSO 2015-2016
Cos reintegros individuais pretndese apoiar e axudar o profesorado para facilitarlle a realizacin
de actividades de formacin libremente elixidas por el.
A convocatoria do ano 2015 publicarase proximamente no DOG.
Estableceranse das quendas. A primeira abranguer as actividades que se desenvolvan entre os

das 1 de xaneiro e 30 de xuo de 2015. A segunda ser para actividades que se desenvolven entre
os das 1 de xullo e 30 de novembro de 2015.
Os reintegros concederanse para actividades de formacin directamente relacionadas coas

tecnoloxas da comunicacin e informacin e co plurilingismo. Ademais, en funcin da
dispoibilidade orzamentaria, concederanse para aquelas actividades directamente relacionadas
coa disciplina, rea, ciclo ou especialidade que imparta o solicitante e sexan directamente
trasladables prctica docente, ou tean interese para as necesidades do centro educativo.
Os reintegros concederanse de acordo cos seguintes tipos e lmites que se indican:
Tipo I
Tipo II
Tipo III
Tipo IV
Comunidade Autnoma de Galicia, ata un mximo de 100 euros.

no resto do territorio espaol, ata un mximo de 150 euros.
no estranxeiro, ata un mximo de 600 euros.
reintegros vinculados a estadas:
mbito europeo, ata un mximo de 1.200 euros.
Ambito extraeuropeo, ata un mximo de 2.000 euros.
Poder solicitar estes reintegros o persoal docente de carreira que pertenza aos corpos que
imparten ensinanzas das establecidas na Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, con destino en:
centros docentes pblicos en que exerzan docencia directa co alumnado, equipos de orientacin
especfcos, postos de asesora dentro da estrutura administrativa da Consellera de Cultura,
Educacin e Ordenacin Universitaria e na Inspeccin Educativa.
As mesmo, e como novidade nesta convocatoria do ano 2015, podern cursar solicitude as
persoas en situacin de interinidade que mantean esta condicin tanto no momento da
14
Convocatorias
presentacin da solicitude como no momento da resolucin.
2.3 BIBLIOTECAS ESCOLARES

Plan de mellora de bibliotecas escolares
O obxectivo deste programa o de incentivar e impulsar o desenvolvemento de proxectos de
biblioteca escolar que recollan a organizacin, actualizacin e dinamizacin da biblioteca do
centro, entendida como un centro de recursos de lectura, informacin e aprendizaxe; unha
biblioteca que contriba mellora dos procesos de ensinanza e de aprendizaxe, as como
adquisicin das competencias clave por parte do alumnado. O plan de traballo da biblioteca debe
facilitar o desenvolvemento do Proxecto Lector de centro; debe, tamn, estar inspirado no
concepto de alfabetizacins mltiples (no referente formacin lectora do alumnado), e guiado
pola necesidade de que este alumnado desenvolva competencias no uso, tratamento, producin e
comunicacin de informacin: as chamadas competencias informacionais e mediticas.
Paralelamente, a biblioteca escolar debe integrar de forma natural a cultura impresa e a cultura
dixital para unha asuncin equilibrada dos mecanismos de acceso e producin da informacin. O
fomento da lectura, o traballo coa informacin, a incorporacin de metodoloxas activas e de
traballo colaborativo (traballos por proxectos), o apoio aos programas e proxectos do centro, as
como as actividades de extensin cultural e a implicacin de todos os membros da comunidade
educativa sern os mbitos de actuacin destas bibliotecas.
Mediante convocatoria anual seleccinanse proxectos de mellora da biblioteca que inciden nos
aspectos sinalados, e que contan co compromiso e a aprobacin da comunidade escolar, co fn de
garantir unha resposta axeitada s sas necesidades en materia de informacin e lectura, as como
a estabilidade das iniciativas que se programan. Os centros que se inclen neste plan reciben
contas destinadas renovacin da coleccin, e a dotar a biblioteca dos equipamentos necesarios
para o desenvolvemento das funcins que lle son propias. Desde a primeira convocatoria,
correspondente ao curso 2005/2006, fronse integrando centros de distintos niveis educativos, de
xeito que na actualidade este programa incle un total de 550 centros, que sern 575 no curso
2015/2016, logo da incorporacin de 25 novos centros. Convocatoria no Diario Ofcial de Galicia.
15
ERASMUS+
O NOVO PROGRAMA
EDUCATIVO EUROPEO

2015/2016
Erasmus+ O novo programa educativo europeo
3.1. ERASMUS+. O NOVO

PROGRAMA EDUCATIVO EUROPEO
Os programas educativos europeos fnncianse desde a Comisin Europea por perodos de 6
anos. En decembro de 2013 rematou o Programa de Aprendizaxe Permanente (PAP) do perodo
20072013.
No perodo 20142020 o novo programa educativo europeo chmase ERASMUS+, a sa

estrutura e funcionamento cambian de maneira importante, pasando a ser un programa integrado
que incle mis accins que ata agora: Educacin, Formacin, Xuventude e Deporte.
importante saber que ERASMUS+ incle accins destinadas a todos os niveis educativos.
Esquema ERASMUS +
A ACCIN CLAVE 1 (KA1) incle todo o relativo FORMACIN do profesorado en Europa, pero
as como co PAP cada profesor/a poda individualmente solicitar os cursos que lle interesasen e
recibir individualmente fnanciamento, co novo programa ERASMUS+, ser o centro educativo o
que elabore un Plan de Desenvolvemento Europeo, no que explicar as necesidades de
formacin do seu profesorado.
18
A ACCIN CLAVE 2 (KA2) incle os proxectos entre centros e institucins -as anteriores
asociacins Comenius/Grundtvig/Leonardo- que en Erasmus+ pasan a denominarse Asociacins
Estratxicas.
A ACCIN CLAVE 3 (KA3) ten como obxectivo o apoio s reformas das polticas educativas.
Fomenta a cooperacin entre organizacins internacionais e pases socios. Est dirixida
fundamentalmente a Ministerios, CCAA e outros organismos responsables das polticas educativas
europeas.
Accin para o deporte

Como gran novidade do programa Erasmus+, esta Accin promove a dimensin europea no
deporte co obxectivo de responder aos grandes retos cos que afronta este sector na actualidade.
Mis informacin en http://www.oapee.es/dctm/weboapee/erasmus/erasmus-sports-collage.pdf?

documentId=0901e72b8193817b
Pasos previos para a participacin dos centros en Erasmus+

relevante destacar a importancia dos equipos directivos dos centros para o desenvolvemento
dos programas europeos.
Como paso previo solicitude de calquera programa educativo europeo os centros debern
dispor dun cdigo especfco o cdigo PIC para poder participar nas accins de Erasmus+.
Consltese en http://www.edu.xunta.es/web/programaseuropeos
A continuacin, cada unha das solicitudes de participacin deber realizarse a travs dunha
plataforma na Rede que non precisa remisin en papel.
Xestin dos programas educativos

O programa Erasmus+ xestionado pola EACEA (Educational, Audiovisual & Culture Executive
Agency) da UE. http://eacea.ec.europa.eu/index_en.php
As principais accins do programa Erasmus+, relevantes para os centros educativos, son

xestionadas en Espaa polo Organismo Autnomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE).
http://www.oapee.es/oapee/inicio.html
19
Dentro da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, pode obter informacin

sobre programas europeos en:
http://www.edu.xunta.es/web/programaseuropeos
http://www.edu.xunta.es/fp/programas-europeos
Prazos de solicitude
Os prazos das distintas accins establceos a Unin Europea a travs dunha convocatoria para
cada curso escolar. A participacin nas distintas accins solictase sempre durante o curso anterior.
Os prazos para realizar actividades de programas educativos europeos no vindeiro curso 2015-16
xa remataron.
Para participar en proxectos europeos durante o curso 2016-17 publicarase a orde europea
durante o primeiro trimestre do curso 2015-16 para realizar a solicitude nos prazos que estableza a
orde.
Certificacin PAP
A Consellera de Educacin, Cultura e Ordenacin Universitaria certifca con crditos formativos
ao profesorado que participa desde o centro educativo no Programa Europeo PAP.
Pode obter toda informacin sobre o procedemento en:

http://www.edu.xunta.es/web/programaseuropeos
A certifcacin dentro do novo programa Erasmus+ establecerase nas correspondentes

normativas.
20
FORMACIN EN CENTROS

2015/2016
Formacin en centros. GRUPOS DE TRABALLO.
4.1. CONVOCATORIA DE GRUPOS

DE TRABALLO. 2015-2016
O Centro Autonmico de Formacin e Innovacin (en adiante CAFI) e os Centros de formacin e
recursos (en adiante CFR) da Comunidade Autnoma Galega, consecuentemente coas lias
bsicas de formacin do profesorado da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin
Universitaria da Xunta de Galicia, poen en marcha, para o vindeiro curso acadmico 2015-2016
diferentes sistemas de apoio ao perfeccionamento, entre os que se incle a convocatoria de
grupos de traballo dirixidos ao profesorado en activo de todos os niveis educativos, ags o
universitario, que imparta ensinanzas en centros sostidos con fondos pblicos dependentes da
Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria.
Os grupos de traballo desenvolveranse conforme s seguintes bases:
Primeira. Caractersticas xerais

Tomando como base a importancia da colaboracin entre o profesorado como elemento
fundamental da formacin en servizo, considrase o grupo de traballo como unha modalidade
formativa baseada no traballo colaborativo que ten por obxecto a elaboracin ou a anlise de
proxectos e materiais curriculares, as como a experimentacin dos mesmos centrada nas diversas
situacins educativas.
O grupo de traballo que se constita presentar un proxecto segundo o recollido na base sexta
desta convocatoria.
Ao fnal de curso presentarase unha memoria que recolla todos os aspectos, formativos e/ou
experimentais, traballados ao longo do mesmo.
Os grupos de traballo podern contar cun nmero de horas de docencia que non exceder o
20% das horas totais do proxecto. Esta docencia ser coordinada pola persoa asesora de
formacin correspondente.
Segunda. Compoentes
Poder participar o profesorado en servizo activo de todos os niveis educativos non
universitarios que imparta docencia en centros sostidos con fondos pblicos dependentes da
23
Con carcter xeral, os dous terzos do total de membros do grupo de traballo, as como a persoa
coordinadora, debern pertencer ao mbito do CAFI/CFR no que se presente a solicitude, que se
ater ao establecido na base sexta desta convocatoria.
O grupo de traballo estar constitudo por un mnimo de 3 membros e un mximo de 10,

pertencentes ao mesmo ou a distintos centros educativos, inclundo neste cmputo a persoa
responsable da coordinacin do grupo.
A participacin nun grupo de traballo excle a participacin nas convocatorias que a Consellera
de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria estableza como incompatibles coa de grupos de
traballo.
A sede do grupo de traballo ser o centro educativo da persoa coordinadora e pertencer ao

mbito do CAFI/CFR.
Terceira. Duracin
A duracin do grupo de traballo ser dun mnimo de 20 horas e un mximo de 50 durante o curso
acadmico 2015-2016.
As sesins de docencia ou traballo do grupo de traballo tern unha duracin mnima de das
horas e mxima de catro horas.
O 30% do total das horas podern computarse como tempo de traballo individual e a asignacin
do mesmo deber constar nas actas das sesins de desenvolvemento. Este tempo de traballo
individual non contemplar o tempo de aplicacin e/ou experimentacin en horas lectivas.
Cuarta. Orzamento e xestin

O proxecto contar cun orzamento para o seu desenvolvemento que se far constar no apartado
correspondente da aplicacin informtica Fprofe especi5cando os seguintes conceptos:
Horas totais da actividade
Docencia, se a houber, de persoas expertas.
Material (funxible e bibliografa).
Desprazamentos. En ningn caso se admitirn como xusti5cacin de gastos os desprazamentos

para reunins dos compoentes do grupo de traballo.
24
A docencia poder ser impartida, sen remuneracin, por membros do grupo de traballo, por
profesorado con destino nos centros implicados, as como por asesores/as do CFR/CAFI.
A dotacin econmica de cada grupo de traballo ser acordada pola comisin de seleccin, con
cargo aos orzamentos do plan de formacin do CAFI/CFR correspondente.
A persoa asesora de formacin ser a encargada de realizar a xestin do correspondente

expediente econmico e administrativo.
A bibliografa e os materiais adquiridos co orzamento concedido quedarn depositados no

centro sede do grupo de traballo, unha vez rematada a actividade.
Quinta. Preinscricin
O profesorado interesado deber facer a sa preinscricin a travs da aplicacin informtica
Fprofe: (https://www.edu.xunta.es/fprofe <GT, Seminario, PFC, PFFP>) ata o 2 de outubro de
2015. Non ser tida en conta outro tipo de preinscricin.
Unha vez realizada a preinscricin, os centros podern solicitar a orientacin das persoas
asesoras dos CFR/CAFI para a confeccin do proxecto.
Sexta. Solicitude de participacin e proxecto da actividade

A persoa coordinadora do grupo de traballo far a solicitude de participacin e o proxecto tamn
a travs de Fprofe
a) SOLICITUDE: A solicitude xerarase desde a aplicacin e entregarase en rexistro nos CFR ou

CAFI, en papel, debidamente selado e asinado.
b) PROXECTO: Elaborarase un proxecto seguindo o guin do ANEXO I desta convocatoria. Na

aplicacin Fprofe deber subirse o arquivo do proxecto e cubrir aqueles aspectos mis
salientables do mesmo.
A data lmite de presentacin o 21 de outubro de 2015.
25
Stima. Comisin de seleccin

A seleccin ser realizada en cada CAFI/CFR por unha comisin integrada por:
O director ou directora do CAFI/CFR.
O secretario ou secretaria do CAFI/CFR, que actuar como secretario ou secretaria da comisin.
Das
persoas
asesoras
de
formacin
propostas
pola
direccin
do
centro.
Son funcins da comisin de seleccin:
Seleccionar e aprobar os proxectos presentados que cumpran os requisitos e criterios

establecidos na presente convocatoria.
Velar para que se cumpran as condicins establecidas na aprobacin de5nitiva.
Resolver sobre a continuidade daqueles proxectos dos que do seguimento se deduza que non
se axustan s condicins de aprobacin.
Informar Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa da

marcha dos diferentes proxectos de formacin en centros, cando sexa requirido por esta.
Avaliar e propoer a certi5cacin da formacin dos participantes unha vez concludo o proxecto,
entregada a memoria 5nal e valorada positivamente.
Oitava. Seleccin dos proxectos

Unha vez presentado o proxecto nas condicins establecidas nas bases quinta e sexta da
presente convocatoria, a comisin de seleccin deber reunirse nun prazo mximo de 15 das
contados a partir do da seguinte s datas de remate do prazo de solicitude.
O proxecto deber contar co informe da persoa asesora designada a tal 5n.
A adecuacin s bases da convocatoria e s lias prioritarias de formacin do profesorado,

establecidas pola administracin e enmarcadas na normativa vixente, constite un requisito
indispensable.
Ademais, a comisin de seleccin de grupos de traballo valorar os proxectos segundo os

seguintes criterios:
Repercusin do proxecto na prctica docente mediante a aplicacin na aula. Ata 4 puntos
26
Relevancia innovadora e cambio metodolxico con especial atencin ao desenvolvemento

integral do alumnado. Ata 3 puntos
Concrecin dos obxectivos, contidos, actividades, metodoloxa e procesos de avaliacin, as

como a coherencia entre todos os aspectos citados. Ata 2 puntos.
Adecuacin e coherencia da proposta de organizacin temporal e dos recursos humanos e

materiais. Ata 1 punto.
A comisin de seleccin aprobar aqueles proxectos que acaden a maior puntuacin, sempre que
esta supere un mnimo de 6 puntos.
A acta da comisin recoller a relacin dos grupos de traballo aprobados e dos denegados e
excludos. Nela constarn: ttulo do proxecto, nome da persoa coordinadora, centro sede, nmero
de horas e orzamento asignado, segundo o establecido na base cuarta da presente convocatoria.
No caso dos proxectos denegados e excludos , especi5caranse as razns correspondentes.
Novena. Resolucin da convocatoria

A resolucin da convocatoria, coa relacin de grupos de traballo aprobados, denegados e
excludos, farase pblica no espazo web e no taboleiro de anuncios do CAFI/CFR e
comunicarselle por escrito persoa coordinadora de cada un dos grupos de traballo.
Contra esta resolucin, as persoas interesadas podern presentar as alegacins pertinentes, no

CAFI/CFR, perante o presidente ou presidenta da comisin de seleccin, no prazo de 10 das
contados a partir do seguinte ao da sa publicacin.
Con carcter xeral, unha vez resolta a convocatoria, non se admitirn modifcacins na relacin
de participantes.
Dcima. Coordinacin e asesoramento

A persoa coordinadora de cada grupo de traballo ter ao seu cargo as seguintes tarefas: a
organizacin do traballo do grupo, a convocatoria e coordinacin das xuntanzas, a direccin e
coordinacin do desenvolvemento e avaliacin do proxecto, da experimentacin ou elaboracin
de materiais e da realizacin da memoria. Para tal efecto levantar acta, no programa de xestin
(http://www.edu.xunta.es/fprofe < GT/SP/PFAC/PFPP >), das sesins de docencia, de traballo en
grupo e de traballo individual que se celebren e cubrir todos os documentos relativos ao mesmo
no citado programa de xestin.
A persoa asesora de cada grupo de traballo poder colaborar co mesmo en todos os aspectos
27
referentes ao desenvolvemento do proxecto.
Dcimo primeira. Seguimento

O seguimento do desenvolvemento do traballo dos grupos de traballo corresponde comisin
de seleccin.
A persoa asesora de cada grupo de traballo elaborar un informe do desenvolvemento do

proxecto para presentalo ante a comisin de seleccin.
Dcimo segunda. Documentacin a entregar ao finalizar a

actividade
A persoa coordinadora do grupo de traballo cubrir unha memoria fnal ao remate do proceso
na aplicacin Fprofe cos seguintes apartados: obxectivos, contidos e actividades realizadas,
valoracin dos mesmos, xusti5cacin das variacins introducidas e avaliacin.
O grupo deber achegar un produto 5nal consistente na programacin de actividades destinadas

implementacin na aula, evidencias da mesma, a valoracin da sa posta en prctica e os
materiais elaborados.
Tamn se debe entregar a documentacin seguinte, en soporte papel, no correspondente

CAFI/CFR:
Relacin dos materiais elaborados
Folla de sinaturas de cada sesin de traballo xerada desde a aplicacin Fprofe.
Acta de resumo 5nal asinada polo coordinador ou coordinadora e co visto e prace da xefatura de
estudos. Deber inclur o nome e apelidos, o DNI, as horas de traballo do profesorado que
participou con regularidade na actividade e a sa sinatura.
A data lmite de entrega desta documentacin no Centro de formacin e recursos correspondente

ser o 30 de maio de 2016.
A non realizacin e entrega da memoria 5nal, no prazo sinalado nesta convocatoria, poder ser
causa de revogacin da axuda concedida e librada, coa obriga de reintegrar a cantidade percibida
e supor a non certi5cacin da actividade.
28
Dcimo terceira. Avaliacin final

A comisin de seleccin realizar a avaliacin 5nal dos grupos de traballo, tendo en conta o
informe da persoa asesora do grupo e a documentacin presentada, no prazo de 20 das contados
a partir do da seguinte ao remate do prazo de entrega das devanditas memorias.
A acta de avaliacin refectir o nmero de horas recoecido a cada grupo de traballo para os
efectos de certi5cacin, atendendo s actas de reunin de traballo, ao seguimento realizado, aos
materiais entregados, ao informe 5nal da persoa asesora do grupo de traballo e coherencia e
calidade da memoria presentada.
Non se poder propoer para a certi5cacin ao profesorado que non estivese presente no 85%
das horas aprobadas para a realizacin do grupo de traballo, segundo o disposto na normativa
vixente.
Dcimo cuarta. Certificacin

A direccin do CAFI/CFR expediralles aos membros do grupo de traballo a certi5cacin
acreditativa da coordinacin ou da participacin nel, acordada pola comisin de seleccin, unha
vez presentada e avaliada positivamente a memoria 5nal.
A certifcacin farase en funcin das horas de traballo dedicadas e xusti5cadas, a proposta da

comisin, ata un mximo de 50 horas. s persoas coordinadoras dos grupos de traballo
poderselles incrementar, en funcin das tarefas desenvoltas, ata un 30% mis do nmero de horas
totais do mesmo.
Ademais, se unha persoa membro do grupo de traballo, profesorado con destino no/s centro/s
implicado/s ou asesor/a de CAFI/CFR actuase tamn como relatora, poder recibir a
correspondente certi5cacin que se axustar normativa vixente.
Dcimo quinta. Difusin e publicacin de materiais

O material elaborado quedar depositado no CAFI/CFR para consulta do profesorado interesado
e poder ser difundido por este.
Se as persoas compoentes dun grupo de traballo deciden publicar os materiais elaborados,

debern axustarse normativa vixente, tanto na orixinalidade dos materiais como no uso de
imaxes. Deber tamn facer constar que tivo subvencin da Consellera de Cultura, Educacin e
Ordenacin Universitaria e inclur o logotipo.
29
Para obter o logotipo: http://www.xunta.es/composicion-con-presidencia-e-consellerias
Os materiais elaborados estarn suxeitos licenza creative commoms by-sa.
Recoecemento - Compartir igual (by-sa):
Permtese o uso comercial da obra orixinal e das

posibles obras derivadas, a distribucin das cales
debe facerse cunha licenza igual que regula a obra
orixinal.
Para mis informacin: http://www.edu.xunta.es/web/node/2562
30
ANEXO I. GUIN PARA A ELABORACIN DO PROXECTO.

A. GUIN
1.
Ttulo do grupo de traballo.
2.
Xusti5cacin.
3.
Obxectivos.
4.
Contidos.
5.
Programa de actividades.
6.
Metodoloxa que se pretende seguir.
7.
Organizacin de recursos humanos e materiais.
8.
Temporalizacin.
9.
Proceso e criterios para a avaliacin do proxecto.
10. Materiais que se van elaborar e compromiso de entrega dos mesmos.

11. Indicacin expresa de que para este grupo de traballo non foi recibida ningunha outra achega
econmica e que non se ten solicitada.
B. TEMTICAS
Desenvolvemento de competencias do alumnado.
Utilizacin didctica do equipamento Abalar
Ferramentas TIC na educacin para o cambio metodolxico.
Convivencia nos centros.
Competencia oral do alumnado en linguas estranxeiras.
Tratamento integrado da didctica das linguas.
Atencin diversidade.
Competencia profesional docente.
A creatividade do alumnado a travs de expresins culturais e artsticas
Bibliotecas escolares.
Educacin emocional na comunidade educativa
Melloras metodolxicas e cooperacin entre todos os membros da comunidade educativa
31
Formacin en centros. SEMINARIOS.
4.2. CONVOCATORIA DE SEMINARIOS

2015-2016
O Centro Autonmico de Formacin e Innovacin (en adiante CAFI) e os Centros de Formacin e
Recursos (en adiante CFR), consonte o establecido na Lei Orgnica 2/2006, do 3 de maio, da
Educacin, e nas lias prioritarias de formacin do profesorado da Consellera de Cultura,
Educacin e Ordenacin Universitaria da Xunta de Galicia, fan pblica a convocatoria que posibilita
a constitucin de Seminarios.
Os seminarios desenvolveranse conforme s seguintes bases:
Primeira. Caractersticas xerais

Trtase dunha modalidade de formacin baseada no traballo colaborativo que a partir da
re0exin conxunta, o debate interno e o intercambio de experiencias permite afondar no estado de
cuestins educativas tanto referentes s distintas ciencias disciplinares como s didcticas das
mesmas ou a outras ciencias da educacin.
O proxecto do seminario elaborarase conxuntamente polo grupo de participantes e deber

desenvolver, como mnimo, os puntos que se recollen no Anexo I da presente convocatoria.
Debern axustarse s temticas propostas no mesmo anexo.
Os seminarios podern contar cun nmero de horas de docencia que non poder exceder o 30%
das horas totais do proxecto. Esta docencia ser programada e coordinada pola persoa asesora de
formacin correspondente.
Segunda. Compoentes
Poder participar o profesorado en servizo activo de todos os niveis educativos, ags o de nivel
universitario, que imparta docencia en centros sostidos con fondos pblicos dependentes da
Os dous terzos do total de membros do seminario, as como a persoa coordinadora, debern

pertencer ao mbito do CAFI/CFR no que se presente a solicitude, que deber aterse ao
establecido na base quinta desta convocatoria.
33
O seminario estar constitudo por un mnimo de 8 membros e un mximo de 20, pertencentes ao

mesmo ou a distintos centros educativos, inclundo neste cmputo a persoa responsable da
coordinacin do grupo.
A participacin nun seminario excle a participacin nas convocatorias que a Consellera de

Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria estableza como incompatibles coa de seminarios.
A sede do seminario ser o centro educativo da persoa coordinadora e pertencer ao mbito do

CAFI/CFR.
Terceira. Duracin
A duracin do seminario ser dun mnimo de 20 horas e un mximo de 50 durante o curso
acadmico 20152016.
As sesins de docencia ou traballo do grupo tern unha duracin mnima de das horas e mxima
de catro horas.
O 20% do total das horas podern computarse como tempo de traballo individual e a asignacin
do mesmo deber constar nas actas das sesins de desenvolvemento.
Cuarta. Orzamento e xestin

O proxecto contar cun orzamento para o seu desenvolvemento, polo que se deber acompaar
dunha proposta que contea os seguintes conceptos:
Docencia, se a houber, de persoas expertas.
Material funxible e bibliografa.
Desprazamentos. En ningn caso se admitirn como xusti<cacin de gastos os desprazamentos

para reunins dos compoentes do seminario.
A docencia poder ser impartida, sen remuneracin, por membros do seminario, profesorado con
destino no centro, as como asesores/as do CFR/CAFI.
En ningn caso se admitirn como xusti<cacin de gastos os desprazamentos para as reunins dos
compoentes do grupo de traballo.
34
A dotacin econmica de cada seminario ser acordada pola comisin de seleccin, con cargo
aos orzamentos do plan de formacin do CAFI/CFR correspondente.
A persoa asesora de formacin, responsable do seminario, ser a encargada de realizar a xestin

do correspondente expediente econmico e administrativo.
A bibliografa e os materiais adquiridos co orzamento concedido quedarn depositados no centro

sede do seminario, unha vez rematado o traballo.
Quinta. Preinscricin
O profesorado interesado deber facer a sa preinscricin a travs da aplicacin informtica
Fprofe (https://www.edu.xunta.es/fprofe <GT, Seminario, PFC, PFFP>) ata o 2 de outubro de
2015. Non ser tida en conta outro tipo de preinscricin.
Unha vez realizada a preinscricin, os centros podern solicitar a orientacin das persoas asesoras
dos CFR/CAFI para a confeccin do proxecto.
Sexta. Solicitude de participacin e proxecto da actividade

A persoa coordinadora do seminario far a solicitude de participacin e o proxecto tamn a travs
de Fprofe.
a) SOLICITUDE: A solicitude xerada desde a aplicacin entregarase en rexistro no CAFI ou CFR,

en papel debidamente selado e asinado.
b) PROXECTO: Elaborarase un proxecto seguindo o guin do ANEXO I desta convocatoria. Na

aplicacin Fprofe deber subirse o arquivo do proxecto e cubrir aqueles aspectos mis
salientables do mesmo.
A data lmite de presentacin o 21 de outubro de 2015.
Stima. Comisin de seleccin

A seleccin dos seminarios ser realizada, en cada CAFI/CFR, pola comisin de seleccin prevista
na base stima da convocatoria de grupos de traballo.
35
Oitava. Seleccin dos proxectos

Unha vez presentado o proxecto nas condicins establecidas nas bases quinta e sexta da presente
convocatoria, a comisin de seleccin deber reunirse nun prazo mximo de 20 das contados a
partir do da seguinte s datas de remate do prazo de entrega da solicitude.
A comisin de seleccin de seminarios ter en conta, ademais, os seguintes criterios:
Adecuacin s bases da convocatoria e s lias prioritarias de formacin do profesorado

establecidas pola Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria e enmarcadas na
lexislacin vixente.
Repercusin do proxecto na prctica docente mediante a aplicacin na aula.
Relevancia innovadora do proxecto.
Coherencia entre obxectivos, contidos, actividades, metodoloxa e procesos de avaliacin, as

como concrecin de todos os aspectos citados.
Adecuacin
materiais.
e coherencia da proposta de organizacin temporal e dos recursos humanos e
O proxecto deber contar co informe favorable da persoa asesora designada a tal <n.
A acta da comisin recoller a relacin dos seminarios seleccionados e dos denegados e

excludos. Nela constar o ttulo do proxecto, o nome da persoa coordinadora, o centro sede, o
nmero de horas e de participantes de cada un dos seminarios, as como o orzamento asignado,
segundo o establecido na base cuarta da presente convocatoria. No caso dos proxectos
denegados e excludos, especi<caranse as razns correspondentes.
Novena. Resolucin da convocatoria

A resolucin da convocatoria, coa relacin de seminarios aprobados, denegados e excludos,
farase pblica no espazo web e no taboleiro de anuncios do CAFI/CFR e comunicarselle por
escrito persoa coordinadora de cada un dos seminarios.
Contra esta resolucin, as persoas interesadas podern presentar as alegacins que consideren
oportunas perante a presidencia da comisin de seleccin no prazo de 10 das, contados a partir
do da seguinte ao da sa publicacin no taboleiro de anuncios do CAFI/CFR.
Con carcter xeral, unha vez resolta a convocatoria, non se admitirn modi<cacins na relacin de
participantes.
36
Dcima. Coordinacin e asesoramento

A persoa coordinadora de cada seminario ter ao seu cargo as seguintes tarefas: a organizacin
do traballo do seminario, a convocatoria e coordinacin das xuntanzas, a direccin e coordinacin
do desenvolvemento e avaliacin do proxecto, da experimentacin ou elaboracin de materiais e
da realizacin da memoria. Para tal efecto levantar acta, no programa de xestin
(https://www.edu.xunta.es/fprofe <GT, Seminario, PFC, PFFP>), das reunins de traballo que se
celebren no desenvolvemento do seminario e cubrir todos os documentos relativos ao mesmo no
citado programa de xestin.
A persoa asesora de formacin responsable de cada seminario, nun proceso colaborativo, poder
asesorar ao grupo en todos os aspectos referentes ao proxecto.
Dcimo primeira. Seguimento

O seguimento do desenvolvemento do traballo dos seminarios corresponde comisin de
seleccin.
A persoa asesora, responsable de cada seminario, elaborar un informe do desenvolvemento do

proxecto para presentalo diante da comisin.
Dcimo segunda. Documentacin a entregar ao finalizar a

actividade
A persoa coordinadora do proxecto presentar unha memoria <nal ao remate do proceso
axustada ao modelo do Anexo II desta convocatoria. Esta ser entregada en soporte informtico
utilizando a aplicacin Fprofe.
Tamn se debe entregar a documentacin seguinte:
Relacin detallada dos materiais elaborados e dos documentos que se entregan, tanto sexan en
soporte papel como informtico (soporte papel).
Folla de sinaturas de cada sesin de traballo xerada desde a aplicacin Fprofe (soporte papel).
Acta de resumo <nal asinada polo coordinador ou coordinadora e co visto e prace da xefatura de
estudos. Deber inclur o nome e apelidos, o DNI, as horas de traballo do profesorado que
participou con regularidade na actividade e a sa sinatura (soporte papel).
A data lmite de entrega desta documentacin no Centro de formacin e recursos correspondente
37
ser o 29 de maio de 2016.
A non realizacin e entrega da memoria <nal, no prazo sinalado nesta convocatoria, poder ser
causa de revogacin da axuda concedida e librada, coa obriga de reintegrar a cantidade percibida
e supor a non certi<cacin da actividade.
Dcimo terceira. Avaliacin final

A comisin de seleccin realizar a avaliacin <nal dos seminarios, tendo en conta o informe da
persoa asesora responsable do grupo e a documentacin presentada, no prazo de 20 das
contados a partir do da seguinte ao remate do prazo de entrega das devanditas memorias.
A acta de avaliacin re0ectir o nmero de horas recoecido a cada seminario para os efectos de
certi<cacin, atendendo s actas de reunin de traballo, ao seguimento realizado, aos materiais
entregados, ao informe <nal da persoa asesora responsable do seminario e coherencia e
calidade da memoria presentada.
Non se poder propoer para a certi<cacin ao profesorado que non estivese presente no 85%
das horas aprobadas para a realizacin do seminario, segundo o disposto na normativa vixente.
Dcimo cuarta. Certificacin

A direccin do correspondente CAFI/CFR expediralles aos membros dos seminarios a
certi<cacin acreditativa da coordinacin ou da participacin nel, acordada pola comisin de
seleccin, unha vez presentada e avaliada positivamente a memoria <nal.
A certi1cacin farase en funcin das horas de traballo dedicadas e xusti<cadas, a proposta da

comisin, ata un mximo de 50 horas. s persoas coordinadoras dos seminarios poderselles
incrementar, en funcin das tarefas desenvoltas, ata un 30% mis das horas totais do mesmo.
Ademais, se unha persoa membro do seminario, profesorado con destino do centro ou asesor/a de
CAFI/CFR actuase tamn como relatora, a expedicin dos correspondentes certi<cados axustarase
normativa vixente.
Dcimo quinta. Difusin e publicacin dos materiais

Os materiais elaborados quedarn depositados no CAFI/CFR, para consulta do profesorado
interesado, e podern ser difundidos polo devandito centro.
38
Se as persoas compoentes dun seminario deciden publicar os materiais elaborados, debern

axustarse normativa vixente, tanto na orixinalidade dos materiais como no uso de imaxes. Deber,
tamn, facer constar que tivo subvencin da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin
Universitaria e inclur o logotipo.
Para obter o logotipo: http://www.xunta.es/composicion-con-presidencia-e-consellerias
Os materiais elaborados estarn suxeitos licenza creative commoms by-sa.
Recoecemento - Compartir igual (by-sa):
Permtese o uso comercial da obra orixinal e das

posibles obras derivadas, a distribucin das cales
debe facerse cunha licenza igual que regula a obra
orixinal.
39
ANEXO I. GUIN PARA A ELABORACIN DO PROXECTO.

A. GUIN
1.
Ttulo do seminario.
2.
Xusti<cacin.
3.
Obxectivos.
4.
Contidos.
5.
Programa de actividades.
6.
Metodoloxa que se pretende seguir.
7.
Organizacin de recursos humanos e materiais.
8.
Temporalizacin.
9.
Proceso e criterios para a avaliacin do proxecto.
10. Materiais que se van elaborar, de ser o caso, e compromiso de entrega dos mesmos.
11. Indicacin expresa de que para este seminario non foi recibida ningunha outra achega econmica e
que non se ten solicitada.
B. TEMTICAS
Desenvolvemento de competencias do alumnado.
Utilizacin didctica do equipamento Abalar
Ferramentas TIC na educacin para o cambio metodolxico.
Convivencia nos centros.
Competencia oral do alumnado en linguas estranxeiras.
Tratamento integrado da didctica das linguas.
Atencin diversidade .
Competencia profesional docente.
A creatividade do alumnado a travs de expresins culturais e artsticas
Bibliotecas escolares.
Educacin emocional na comunidade educativa
Melloras metodolxicas e cooperacin entre todos os membros da comunidade educativa
40
Resumo Plans de Formacin Permanente do Profesorado
4.3 RESUMO PLANS DE FORMACIN

PERMANENTE DO PROFESORADO
CARACTERSTICAS
Proxectos de centro
OBXECTIVO
Actualizacin e perfeccionamento das competencias do profesorado para mellorar a calidade da educacin e os

resultados escolares do alumnado.
LIAS
1 ou 2 das seguintes, tendo en conta que a lia 1 ten carcter prioritario.

1.
Programacin, avaliacin e metodoloxas que favorecen a adquisicin das competencias clave segundo os
novos currculos.
2. Planicacin estratxica das linguas no centro.
3. Integracin didctica das TIC. Traballo colaborativo na Rede a travs de espazos virtuais. Educacin dixital.
4. Atencin diversidade e cambios metodolxicos asociados.
5. Convivencia escolar e clima da aula. Relacins coas familias.
6. Mellora das competencias profesionais docentes e actualizacin cientca e didctica do profesorado.
7. Mellora da xestin dos centros (con especial atencin xestin directiva) e dos procesos de calidade.
8. Programas europeos e internacionais: accin e plans de promocin e desenvolvemento.
9. Biblioteca escolar, alfabetizacins mltiples e aprendizaxe por proxectos.
ITINERARIOS
1 ou 2 lias de actuacin. 1 itinerario por lia.
ACTIVIDADES
2 ou 3 estruturadas como cursos ou asimilados, seminarios e/ou grupos de traballo, integradas e secuenciadas nun
proceso que incla a anlise e a elaboracin de propostas didcticas, as como a sa aplicacin aula ou ao centro, e a
re6exin e a avaliacin dos resultados.
De contar, excepcionalmente, cunha soa, ser grupo de traballo ou seminario.
ELABORACIN DO
PLAN
1.
2.
3.
Deteccin da rea de mellora en relacin coas lias de actuacin da clusula terceira.

Concrecin das necesidades formativas en relacin coa lia ou lias seleccionadas e priorizadas.
Elaboracin do/s itinerario/s formativo/s para atendelas, que incluir as actividades formativas necesarias
xunto coas accins de translacin aula ou ao centro, a re6exin e a avaliacin.
DURACIN
Mnimo 2 cursos, mximo 4.
COORDINACIN
Equipo de formacin: director/a, coordinador/a de formacin ou xefe/a de estudos e coordinadores/as dos itinerarios
denidos no plan.
A persoa coordinadora do itinerario coordinar todas as sas actividades e participar polo menos en unha delas.
PA R T I C I PA N T E S
Participacin mnima do 40% do claustro, salvo casos excepcionais que, a xuzo da Comisin de Seleccin, resulten
debidamente xusticados.
Todos os profesores que presten servizos nun centro seleccionado nesta convocatoria podern participar no seu plan de
formacin, integrndose como mnimo nun dos itinerarios e nunha das actividades formativas que o conformen (non se
pode certicar por menos de 8 horas). Se s participa nunha actividade, esta ser grupo de traballo ou seminario.
PRAZOS
Preinscricin: ata o 8 de maio 2015. Solicitude: ata o 22 de xuo 2015. Relacin denitiva: 15 outubro de 2015.
D O C U M E N TA C I N
Os centros participantes debern xuntar solicitude a seguinte documentacin extrada de Fprofe:

Solicitude (Anexo I)
Informe de deteccin de necesidades formativas
Plan de formacin permanente do profesorado en centros
Certicacin da presentacin do plan polo claustro e o consello escolar
CERTIFICACIN
Certicaranse un mximo de 100 horas de formacin. O equipo de formacin ter unha certicacin como actividade de
innovacin educativa de 20 horas.
41
CENTRO AUTONMICO
DE FORMACIN E
INNOVACIN (CAFI)

2015/2016
Centro Autonmico de Formacin e Innovacin
CAFI
G15 0 10 25
Curso
Formacin inicial para elaboracin de proxectos dirixidos aos programas

do Plan Proxecta Consumpolis e Galicons.net
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Educador/a gua no proceso ensino-aprendizaxe - Didcticas especficas,

metodoloxas e TAC, Investigador/a e innovador/a - Realizacin e execucin de
propostas
G1501031
A convivencia como factor de calidade nos centros educativos
Curso
Prazas: 100
H. pres.: 0
Profesores de ensino secundario, Profesores tcnicos de formacin profesional,

Mestres
H. non pres.: 40
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Interlocutor/a e referente (forma de ser e relacionarse cos demais) - Xestin e

promocin de valores e convivencia, compromiso persoal e tico, Interlocutor/a e
referente (forma de ser e relacionarse cos demais) - Mediacin, resolucin de
conflitos
G1501047
Curso
Ferramentas para a anlise e interpretacin de datos sociodemogrficos do

portal educativo do Instituto Galego de Estatstica
Prazas: 50
Xeografa e historia, Matemticas, Economa
H. pres.: 6
H. non pres.: 34
1 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Competente en TIC - Software
Plan anual de formacin do profesorado 2015-2016
45
CAFI
G1501042
Desenvolvemento do traballo colaborativo a travs de dispositivos mbiles
Curso
Prazas: 100
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa, Competente en TIC Dispositivos
G1501012
A folla de clculo. Aplicacin e xestin de centros educativos
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Membro dunha organizacin - Xestin administrativa de centro e calidade,

Competente en TIC - Software
G1501049
Formacin tcnica Na Rede nos elementos da aula Abalar
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 4
H. non pres.: 26
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Competente en TIC - Dispositivos, Competente en TIC - Ferramentas

institucionais: EVA e CMS, Abalar, E-Dixgal
G1501018
Nivel medio en tecnoloxas da informacin e da comunicacin
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Responsable da formacin permanente: itinerario

formativo persoal, Competente en TIC - Software
46
CAFI
G1501032
Creacin de recursos educativos con Ardora
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 40
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Educador/a gua no proceso ensino-aprendizaxe - Xestin dos espazos, recursos

e materiais de aprendizaxe, Competente en TIC - Software
G1501046
Ensinar o Holocausto
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Educador/a gua no proceso ensino-aprendizaxe - Programacin, seguimento e

avaliacin, Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa
G1501023
Consumo e xnero
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Membro dunha organizacin - Centros saudables e seguridade integral,

promocin de valores e convivencia, compromiso persoal e tico
G1501011
A posta en prctica da accin titorial
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0
Catedrticos de ensino secundario, Profesores de ensino secundario, Profesores

tcnicos de formacin profesional, Mestres
H. non pres.: 60
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Membro dunha organizacin - Accin titorial e orientacin acadmica e

profesional, Interlocutor/a e referente (forma de ser e relacionarse cos demais) Xestin e promocin de valores e convivencia, compromiso persoal e tico
47
CAFI
G1501008
Actualizacin lingstica en ingls na Rede. Nivel B1
Curso
Prazas: 150
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 100
1 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Comunicador/a en linguas maternas e estranxeiras Destrezas comunicativas verbais e non verbal: tcnicas e estratexias para o
desenvolvemento e mantemento
G1501041
Curso de galego para o profesorado en prcticas
Curso
Prazas: 400
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 20
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Educador/a gua no proceso ensino-aprendizaxe - Orientacin pedagxica e

atencin diversidade, Interlocutor/a e referente (forma de ser e relacionarse cos
demais) - Habilidades persoais, sociais e relacionais. Estratexias de mellora
G1501009
Deseo de actividades TIC para o ensino de linguas estranxeiras
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0
Profesores de ensino secundario, Profesores de escolas ofi ciais de idiomas,

Mestres
H. non pres.: 100
1 trimestre
Na Rede
Competencias:

G1501010
Tcnicas de instrumentacin con orquestra escolar
Curso
Prazas: 50
Msica
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
1 trimestre
Na Rede
Competencias:
Especialista na sa materia - Coecemento nas reas, materias e mdulos

curriculares, Competente en TIC - Software
48
CAFI
G1501004
Mtodos innovadores na xestin da aula de primaria
Curso
Prazas: 100
Mestres
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
1 trimestre
Na Rede
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Investigador/a e innovador/a - Diagnstico e
avaliacin da prctica docente
G1501001
O ensino aprendizaxe da lingua escrita
Curso
Prazas: 100
Educacin infantil, Primaria
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
1 trimestre
Na Rede
Competencias:

propostas
G1501048
Formacin inicial para profesorado en prcticas
Curso
Prazas: 400
Todo o profesorado
H. pres.: 2
H. non pres.: 29
1 trimestre
Na Rede
Competencias:

avaliacin, Membro dunha organizacin - Accin titorial e orientacin acadmica
e profesional
S1501015
Ingls. Curso de actualizacin lingstica e comunicativa (CALC). Nivel B2
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Santiago de Compostela
Competencias:
Comunicador/a en linguas maternas e estranxeiras - Destrezas comunicativas

verbais e non verbal: tcnicas e estratexias para o desenvolvemento e
mantemento
49
CAFI
S1501010
Francs. Curso de actualizacin lingstica e comunicativa (CALC). Nivel B1
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

mantemento
S1501011
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

mantemento
S1501016
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin de Ribeira
Competencias:

mantemento
S1501014
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin de Sar
Competencias:

mantemento
50
CAFI
S1501013
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin de Sar
Competencias:

mantemento
S1501012
Ingls. Curso de actualizacin lingstica e comunicativa (CALC). Nivel A2
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin de Sar
Competencias:

mantemento
G1502002
II Xornada eTwinning
Xornadas
Prazas: 250
Catedrticos de ensino secundario, Profesores de ensino secundario, Mestres
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
1 trimestre
Santiago de Compostela
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Realizacin e execucin de propostas
G1502010
Xornadas
Propostas didcticas centradas no alumnado no contexto do proxecto

europeo KA2 ENTELS I
Prazas: 75
Catedrticos de ensino secundario, Profesores de ensino secundario
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

metodoloxas e TAC, Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa
51
CAFI
G1502001
VII Xornadas de Lingua e Literatura
Xornadas
Prazas: 300
Todo o profesorado
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:
G1502009
Programas Europeos: O programa Erasmus +. Convocatoria curso 2015-16
Xornadas
Prazas: 250
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Membro dunha organizacin - Normativa
G1502015
Xornadas de formacin para equipos directivos 2015
Xornadas
Prazas: 300
Todo o profesorado
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:
Membro dunha organizacin - Xestin da participacin e implicacin en

proxectos comns, Investigador/a e innovador/a - Realizacin e execucin de
propostas
G1502012
VI Xornadas de bibliotecas escolares de Galicia
Xornadas
Prazas: 1000
Todo o profesorado
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Investigador/a e innovador/a - Realizacin e
execucin de propostas
52
CA FI
G15 0 20 04
Curso EMPORT de lingua portuguesa. Unha nova metodoloxa
Xornadas
Prazas: 300
Todo o profesorado
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

e materiais, Comunicador/a en linguas maternas e estranxeiras - Destrezas
comunicativas verbais e non verbal: tcnicas e estratexias para o
S1502001
Falar, contar e cantar
Xornadas
Prazas: 50
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

S1501057
Traballando o currculo no mbito matemtico, cientfico e tecnolxico
Curso
Prazas: 25
Matemticas, Fsica e qumica, Bioloxa e xeoloxa, Tecnoloxa
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
1 trimestre
Competencias:

avaliacin, Especialista na sa materia - Coecemento nas reas, materias e
mdulos curriculares
G1502005
escolaTAC (Infantil e Primaria)
Xornadas
Prazas: 250
Mestres
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

53
CAFI
S1501046
Ensinar linguas. A competencia meditica
Curso
Prazas: 25
Lingua castel e literatura, Lingua e literatura galega
H. pres.: 18
H. non pres.: 4
1 trimestre
Competencias:

metodoloxas e TAC, Membro dunha organizacin - Xestin administrativa de
centro e calidade
G1501026
O profesorado como axente de sade. Prevencin do tabaquismo na escola
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 12
H. non pres.: 8
1 trimestre
Competencias:

S1501043
Como reducir o estrs na aula
Curso
Prazas: 25
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:

Interlocutor/a e referente (forma de ser e relacionarse cos demais) - Habilidades
persoais, sociais e relacionais. Estratexias de mellora
S1501042
Biblioteca escolar, centro de recursos da informacin. Nivel II. V15
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
1 trimestre
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Comunicador/a en linguas maternas e estranxeiras Alfabetizacin meditica e informacional
54
CAFI
S1501041
Aproximacin aos deportes sociomotrices dende o xogo
Curso
Prazas: 25
H. pres.: 24
Xeralista de Profesor de Educacin Fsica (Lei 3/71), Educacin fsica. 1 ciclo da

ESO, Educacin Fsica
H. non pres.: 6
1 trimestre
Competencias:

curriculares
S1501017
Desenvolvemento da competencia dixital a travs da resolucin de tarefas
Curso
Prazas: 25
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
1 trimestre
Competencias:

S1501026
Intelixencia emocional e comunicacin positiva
Curso
Prazas: 30
H. pres.: 20
H. non pres.: 4
1 trimestre
Competencias:
Interlocutor/a e referente (forma de ser/ relacin) - Habilidades persoais,

sociorrelacionais: 1. Estratexias de mellora, 2. Xestin e promocin de valores e
convivencia, compromiso persoal e tico
G1501014
Aplicacins educativas en telfonos intelixentes e tabletas
Curso
Prazas: 150
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Competente en TIC - Dispositivos
55
CAFI
G1501039
Aprendendo matemticas de forma divertida
Curso
Prazas: 100
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

propostas
G1501020
Transformacin creativa de Recursos Educativos Abertos con eXeLearning
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Membro dunha organizacin - Cooperacin e colaboracin,
construcin conxunta de coecemento
G1501015
Curso
Aproveitamento didctico das ferramentas das Webs Dinmicas nos

centros educativos
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Competente en TIC - Ferramentas institucionais:
EVA e CMS, Abalar, E-Dixgal
G1501054
Proxecto Meiga. Xestin informatizada da biblioteca escolar. V15
Curso
Prazas: 100
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Competente en TIC - Ferramentas institucionais:
EVA e CMS, Abalar, E-Dixgal
56
CAFI
G1501027
Obradoiro bsico de lectoescritura dixital
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

propostas
G1501055
Recursos Na Rede para a competencia oral en ingls
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

sociorrelacionais. Estratexias de mellora, Comunicador/a en linguas maternas/
estranxeiras - Destrezas comunicativas verbais, non verbais: tcnicas de
G1501013
Curso
Administracin das ferramentas das Webs Dinmicas nos centros

educativos
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:
Membro dunha organizacin - Xestin administrativa de centro e calidade,

Competente en TIC - Ferramentas institucionais: EVA e CMS, Abalar, E-Dixgal
G1501052
Prevencin do acoso (bullying)
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:
Interlocutor/a e referente (forma de ser e relacionarse cos demais) - Mediacin,

resolucin de confl itos, Competente en TIC - Software
57
CAFI
G1501035
LibreOffice. Utilizacin para a docencia
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0

Mestres
H. non pres.: 40
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

G1501017
Nivel avanzado en tecnoloxas da informacin e da comunicacin
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 100
2 trimestre
Na Rede
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Responsable da formacin permanente: itinerario

formativo persoal, Competente en TIC - Software
G1501034
GNU/Linux no ensino: instalacin e configuracin de Ubuntu como usuario
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0

Mestres
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa, Competente en TIC Software
G1501033
Creacin de recursos educativos con Lim
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 40
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

58
CAFI
G1501051
Metodoloxa para a creacin de secuencias didcticas con TIC
Curso
Prazas: 100
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

avaliacin, Competente en TIC - Software
G1501043
Desenvolvemento do traballo colaborativo a travs de dispositivos mbiles
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa, Competente en TIC Dispositivos
G1501007
Ferramentas e aplicacins da web 2.0 na aula de CCSS (iniciacin)
Curso
Prazas: 50
Xeografa e historia, Ciencias sociais
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

propostas
G1501019
Software libre para a elaboracin de materiais didcticos audiovisuais
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 40
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

59
CAFI
G1501022
Abordaxe da violencia de xnero desde o mbito educativo
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

confl itos
G1501038
Ambientes persoais de aprendizaxe e redes sociais na educacin
Curso
Prazas: 100
Todo o profesorado
H. pres.: 0
H. non pres.: 50
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Investigador/a e innovador/a - Responsable da formacin
permanente: itinerario formativo persoal
G1501053
Curso
Propostas didcticas centradas no alumnado no contexto do proxecto

europeo KA2 ENTELS-II
Prazas: 75
H. pres.: 0
H. non pres.: 25
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

G1501030
A convivencia como factor de calidade nos centros educativos
Curso
Prazas: 100
H. pres.: 0

Mestres
H. non pres.: 40
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

confl itos
60
CAFI
G1501028
Curso
Prazas: 50
Orientacin, titora e construcin da identidade libre de estereotipos de

xnero
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

confl itos
G1501029
Curso
A formacin de persoas adultas a travs de plataformas virtuais de

aprendizaxe
Prazas: 50
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

atencin diversidade, Competente en TIC - Software
G1501036
Traballando coa publicidade na aula
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0
Catedrticos de ensino secundario, Profesores de ensino secundario, Mestres,

Catedrticos de ensinanza secundaria
H. non pres.: 32
2 trimestre
Na Rede
Competencias:
Comunicador/a en linguas maternas e estranxeiras - Alfabetizacin meditica e

informacional, Comunicador/a en linguas maternas e estranxeiras - Destrezas
G1501044
Do conto ao cine. Alfabetizacin audiovisual en galego
Curso
Prazas: 160
H. pres.: 4
Ciencias sociais, xeografa e historia, Ciencias da natureza, Educacin infantil,

Msica, Primaria, Lingua galega
H. non pres.: 27
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

61
CAFI
G1501005
As ferramentas TIC na rea de Educacin Fsica
Curso
Prazas: 50
Educacin Fsica
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

G1501024
Estratexias para a promocin da igualdade no mbito educativo I
Curso
Prazas: 50
Profesores de ensino secundario, Mestres
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

conflitos
G1501021
A xestin e tratamento dos residuos urbanos no modelo Sogama
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

G1501040
Ciencia e indagacin na aula
Curso
Prazas: 50
Fsica e qumica, Bioloxa e xeoloxa, Ciencias da natureza, Primaria
H. pres.: 3
H. non pres.: 28
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Especialista na sa materia - Coecemento nas reas,
materias e mdulos curriculares
62
CAFI
G1501037
A competencia en comunicacin lingstica en proxectos de comunicacin
Curso
Prazas: 50
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Membro dunha organizacin - Xestin da participacin e
implicacin en proxectos comns
G1501056
TIC para os Departamentos de Orientacin
Curso
Prazas: 50
Orientacin educativa
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Membro dunha organizacin - Cooperacin e colaboracin,
construcin conxunta de coecemento
G1501006
Filosofa para nenos e nenas
Curso
Prazas: 50
Mestres
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

metodoloxas e TAC, Especialista na sa materia - Coecemento na rea de
Educacin
G1501003
Mtodos innovadores na xestin da aula de primaria
Curso
Prazas: 100
Mestres
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Investigador/a e innovador/a - Diagnstico e
avaliacin da prctica docente
63
CAFI
G1501002
A xestin dos residuos urbanos no modelo Sogama
Curso
Prazas: 50
Mestres
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

G1501050
Matemticas con GeoGebra. Outra dimensin
Curso
Prazas: 50
Matemticas
H. pres.: 0
H. non pres.: 40
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

G1501045
Emprego de Moodle no mbito cientfico-matemtico-tecnolxico
Curso
Prazas: 50
Matemticas, Fsica e qumica, Bioloxa e xeoloxa, Debuxo, Tecnoloxa
H. pres.: 0
H. non pres.: 40
2 trimestre
Na Rede
Competencias:

S1501045
Emprego de dispositivos mbiles na realizacin de proxectos cientficos
Curso
Prazas: 25
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
2 trimestre
Competencias:

64
CAFI
S1501052
Curso
Prazas: 25
H. pres.: 20
Museos e itinerarios histrico-artsticos. Ensinar e aprender noutros

contextos
Xeografa e historia, Debuxo, Historia da arte, Procedementos e tcnicas
artsticas, Ciencias sociais, Msica, Primaria
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

propostas
G1502006
escolaTAC (Secundaria e Bacharelato)
Xornadas
Prazas: 250
Profesores agregados de bacharelato, Profesores de ensino secundario
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

G1502013
Xornadas
VI Xornadas de formacin dos xefes e xefas dos departamentos de

orientacin
Prazas: 280
Psicoloxa e pedagoxa, Orientacin
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa, Especialista na sa

materia - Coecemento na rea de Educacin
G1503002
Encontros
Encontros dos centros do Plan de mellora de bibliotecas escolares

2015/2016 (1- 10 convocatorias)
Prazas: 600
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Membro dunha organizacin - Organizacin,
planifi cacin, coordinacin
65
CAFI
G1503001
Encontros
Encontros dos centros do Plan de mellora de bibliotecas escolares

2015/2016
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 15
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Membro dunha organizacin - Organizacin,
planifi cacin, coordinacin
G1502007
IV Xornadas de desenvolvemento dos contratos-programa
Xornadas
Prazas: 600
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

S1501050
Inicindonos na competencia dixital docente
Curso
Prazas: 25
Todo o profesorado
H. pres.: 21
H. non pres.: 9
2 trimestre
Competencias:

S1501058
Curso
Un camio que hai que seguir nas matemticas. Do exercicio actividade e

da actividade ao proxecto
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 15
H. non pres.: 5
2 trimestre
Competencias:

proxectos comns, Especialista na sa materia - Coecemento nas reas,
66
CAFI
S1501040
Aprendizaxe activa para o xito escolar
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 6
2 trimestre
Competencias:

S1501051
Matemticas con proxectos eTwinning
Curso
Prazas: 25
Matemticas
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

propostas
S1501044
Competencias profesionais docentes no ensino de linguas estranxeiras
Curso
Prazas: 25
Ingls
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

G1502011
Terceiras xornadas galegas de linguas estranxeiras
Xornadas
Prazas: 600
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

67
CAFI
S1501053
O coro escolar, unha actividade integradora para o alumnado
Curso
Prazas: 30
Msica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:

e materiais de aprendizaxe
S1502011
Proxectoterra: A construcin do territorio e a paisaxe. Edicin 2015-2016
Xornadas
Prazas: 50
Profesores de ensino secundario
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
2 trimestre
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Realizacin e execucin de propostas, Especialista

na sa materia - Coecemento nas reas, materias e mdulos curriculares
G1501016
Comercio electrnico
Curso
Prazas: 30
H. pres.: 0
H. non pres.: 30
3 trimestre
Na Rede
Competencias:

promocin de valores e convivencia, compromiso persoal e tico, Comunicador/a
en linguas maternas e estranxeiras - Alfabetizacin meditica e informacional
G1514001
XVII Foro galego de educacin en Igualdade
Congreso
Prazas: 150
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
3 trimestre
Competencias:

conflitos
68
CAFI
G1503003
IV Encontros de Educacin Infantil e Educacin Primaria
Encontros
Prazas: 500
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
3 trimestre
Competencias:

avaliacin, Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa
G1502003
Xornadas
Conferencia ifnal KA2 ENTELS: as competencias do profesorado para unha

educacin de calidade e xito
Prazas: 200
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
3 trimestre
Competencias:

G1502008
IX Xornada dos Clubs de lectura
Xornadas
Prazas: 350
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
3 trimestre
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Membro dunha organizacin - Cooperacin e
colaboracin, construcin conxunta de coecemento
G1502014
Xornada Plan Proxecta 2016
Xornadas
Prazas: 300
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
3 trimestre
Competencias:

propostas
69
CENTRO DE FORMACIN E
RECURSOS DA CORUA
(CFR A CORUA)

2015/2016
Centro de Formacin e Recursos da Corua
A Corua
C1501013
Robtica con software libre
Curso
Prazas: 20
Tecnoloxa
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
1 trimestre
A Corua
Competencias:

curriculares, Competente en TIC - Dispositivos
C1501001
Cine en Curso
Curso
Prazas: 15
Todo o profesorado
H. pres.: 16
H. non pres.: 4
1 trimestre
A Corua
Competencias:

C1501007
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
1 trimestre
A Corua
Competencias:

73
A Corua
C1502003
Xornada Prcticas Comns. Fotografa en Curso.
Xornadas
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 9
H. non pres.: 0
1 trimestre
A Corua
Competencias:

C1501011
Curso
Marcadores discursivos e mellora da competencia comunicativa en

Linguas Estranxeiras
Prazas: 20
Francs, Ingls
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
A Corua
Competencias:

C1501002
Francs. Curso de actualizacin lingstica e comunicativa (CALC). Nivel A2
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI A Corua
Competencias:

mantemento
C1501004
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI A Corua
Competencias:

mantemento
74
A Corua
C1501003
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI A Corua
Competencias:

mantemento
C1501005
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI A Corua
Competencias:

mantemento
C1501006
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI A Corua
Competencias:

mantemento
C1501010
Ensinar e aprender ciencia no MUNCYT
Curso
Prazas: 25
H. pres.: 20
Matemticas, Fsica e qumica, Bioloxa e xeoloxa, Tecnoloxa, Ciencias da

natureza
H. non pres.: 0
1 trimestre
MUNCYT - A Corua
Competencias:

metodoloxas e TAC, Especialista na sa materia - Xestin do coecemento
existente
75
A Corua
C1501008
Integrando o uso de ferramentas colaborativas na aula
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vimianzo
Competencias:

C1503004
Encontros para falar, contar e cantar
Encontros
Prazas: 80
Todo o profesorado
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vimianzo
Competencias:

C1501009
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
2 trimestre
A Corua
Competencias:

C1503005
Encontros
V Encontros de atencin diversidade desde os departamentos de

orientacin e o equipo de orientacin especfico
Prazas: 150
Orientacin educativa
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
2 trimestre
A Corua
Competencias:

atencin diversidade, Investigador/a e innovador/a - Realizacin e execucin de
propostas
76
A Corua
C1502001
Xornadas
Prazas: 50
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
2 trimestre
A Corua
Competencias:

C1503001
II Encontros de intercambio de experiencias educativas. Compartindo boas

prcticas
Encontros
Prazas: 150
H. pres.: 12
Ensino secundario, Profesores tcnicos de formacin profesional, Profesores de

escolas oficiais de idiomas ,Msica e artes escnicas, Profesores de artes
plsticas e deseo, Mestres de taller de artes plsticas e deseo, Mestres
H. non pres.: 0
3 trimestre
A Corua
Competencias:

propostas
77
A Corua
C1501012
Curso
Prazas: 25
H. pres.: 20
Museos e itinerarios histrico-artsticos. Ensinar e aprender noutros

contextos
Xeografa e historia, Debuxo, Historia da arte, Procedementos e tcnicas
artsticas, Ciencias sociais, Msica, Primaria
H. non pres.: 0
1 trimestre
A Corua
Competencias:

propostas
C1503002
A creacin literaria e os seus autores. Encontros con escritores
Encontros
Prazas: 200
Lingua castel e literatura, Lingua e literatura galega
H. pres.: 25
H. non pres.: 0
1 trimestre
A Corua
Competencias:

metodoloxas e TAC, Especialista na sa materia - Xestin do coecemento
existente
C1503003
Encontros de Imaxinarte
Encontros
Prazas: 50
H. pres.: 12
Xeralista de Profesor de Educacin Fsica (Lei 3/71), Debuxo, Msica, Educacin

fsica. 1 ciclo da ESO, Msica: 1 ciclo da ESO, Educacin infantil, Educacin
Fsica, Msica, Primaria
H. non pres.: 0
1 trimestre
A Corua
Competencias:

C1502002
Xornada Obradoiros. Fotografa en Curso.
Xornadas
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 9
H. non pres.: 0
1 trimestre
A Corua
Competencias:

78
CENTRO DE FORMACIN
E RECURSOS DE FERROL
(CFR FERROL)

2015/2016
Centro de Formacin e Recursos de Ferrol
Fe rrol
F15 010 01
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI de Ferrol
Competencias:

mantemento
F1501002
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI de Ferrol
Competencias:

mantemento
F1501010
Obradoiros en Ingls
Curso
Prazas: 20
Ingls
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
FERROL
Competencias:
Educador/a gua no proceso ensino-aprendizaxe - Didcticas especfi cas,

81
Ferrol
F1501009
O proxecto artstico de centro
Curso
Prazas: 25
Msica, Educacin fsica
H. pres.: 21
H. non pres.: 4
1 trimestre
FERROL
Competencias:

avaliacin, Membro dunha organizacin - Organizacin, planifi cacin,
coordinacin
F1501011
Curso

Prazas: 40
Todo o profesorado
H. pres.: 15
H. non pres.: 5
1 trimestre
FERROL
Competencias:

F1501004
Curso
Prazas: 30
H. pres.: 20
H. non pres.: 4
1 trimestre
FERROL
Competencias:

F1501005
A curtametraxe de animacin como recurso de aula
Curso
Prazas: 25
Debuxo, Debuxo, Educacin infantil, Primaria
H. pres.: 24
H. non pres.: 0
2 trimestre
FERROL
Competencias:

82
Ferrol
F1501003
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
2 trimestre
FERROL
Competencias:

F1501006
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 6
2 trimestre
FERROL
Competencias:

F1501008
Elaborando materiais didcticos para traballar competencias clave
Curso
Prazas: 40
Educacin primaria, Educacin infantil
H. pres.: 20
H. non pres.: 5
2 trimestre
FERROL
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa
F1501007
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
2 trimestre
FERROL
Competencias:

83
CENTRO DE FORMACIN
E RECURSOS DE LUGO
(CFR LUGO)

2015/2016
Centro de Formacin e Recursos de Lugo
Lugo
L15 010 06
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Burela
Competencias:

L1501001
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Lugo
Competencias:

mantemento
L1501003
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Lugo
Competencias:

mantemento
87
Lugo
L1501002
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin Ribadeo
Competencias:

mantemento
L1501004
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin Ribadeo
Competencias:

mantemento
L1501010
Competencias profesionais docentes no ensino de linguas estranxeiras
Curso
Prazas: 20
Ingls
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Lugo
Competencias:

L1501013
Traballando o currculo no mbito matemtico, cientfi co e tecnolxico
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
1 trimestre
Lugo
Competencias:

mdulos curriculares
88
Lugo
L1501012
Riscos e continxencias nas clases de Educacin Fsica
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 16

ESO, Educacin Fsica
H. non pres.: 4
1 trimestre
Lugo
Competencias:
Membro dunha organizacin - Centros saudbeis e seguridade integral,

Especialista na sa materia - Xestin do coecemento existente
L1501008
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Monforte
Competencias:

L1501007
Biblioteca escolar. Organizacin e xestin
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Burela
Competencias:

informacional
L1501007
Biblioteca escolar. Organizacin e xestin
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Burela
Competencias:

informacional
89
Lugo
L1501011
Ensinar linguas. A comunicacin oral
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 18
Lingua castel e literatura, Lingua e literatura galega, Lingua estranxeira. Ingls.

1 ciclo da ESO, Lingua estranxeira. Francs. 1 ciclo da ESO, Idioma
estranxeiro: Alemn
H. non pres.: 4
2 trimestre
Lugo
Competencias:

L1501009
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Lugo
Competencias:

L1501005
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
2 trimestre
Lugo
Competencias:

L1502002
Xornadas
Prazas: 20
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
2 trimestre
Lugo
Competencias:

90
Lugo
L1502001
A banda deseada como recurso didctico competencial e interdisciplinar
Xornadas
Prazas: 20
H. pres.: 15
H. non pres.: 0
2 trimestre
Monforte
Competencias:

informacional
L1502001
A banda deseada como recurso didctico competencial e interdisciplinar
Xornadas
Prazas: 20
H. pres.: 15
H. non pres.: 0
2 trimestre
Monforte
Competencias:

informacional
91
CENTRO DE FORMACIN
E RECURSOS DE OURENSE
(CFR OURENSE)

2015/2016
Centro de Formacin e Recursos de Ourense
Ourense
O15 0 10 02
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI de Ourense
Competencias:

mantemento
O1501006
Coidado e hixiene da voz. Foniatra e ortofona
Curso
Prazas: 25
Msica
H. pres.: 30
H. non pres.: 0
1 trimestre
O Barco de Valdeorras
Competencias:
Membro dunha organizacin - Centros saudbeis e seguridade integral
O1501006
Curso
Prazas: 25
Msica
H. pres.: 30
H. non pres.: 0
1 trimestre
Competencias:
95
Ourense
O1501014
Obradoiro de prevencin do uso de drogas na escola
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 8
H. non pres.: 0
1 trimestre
Ourense
Competencias:

O1501010
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Ourense
Competencias:

O1501011
Ensinar linguas. A comunicacin oral.
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 18
Lingua castel e literatura, Lingua e literatura galega, Lingua castel e literatura,

Lingua estranxeira. Ingls. 1 ciclo da ESO, Lingua estranxeira. Francs. 1 ciclo
da ESO, Lingua galega, Idioma estranxeiro: Alemn
H. non pres.: 4
1 trimestre
Ourense
Competencias:

O1501007
Curso
Prazas: 30
H. pres.: 20
H. non pres.: 4
1 trimestre
Ourense
Competencias:

sociorelacionais: 1. Estratexias de mellora, 2. Xestin e promocin de valores e
96
Ourense
O1501004
O encerado dixital interactivo como recurso educativo
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
1 trimestre
Ourense
Competencias:

O1501012
Curso
Investigacin na biblioteca a travs das TIC: Competencia informacional.

Nivel II. V15.
Prazas: 30
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Ourense
Competencias:
Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa, Comunicador/a en linguas

maternas e estranxeiras - Alfabetizacin meditica e informacional
O1501005
Curso
Prazas: 25
Msica
H. pres.: 30
H. non pres.: 0
2 trimestre
Ourense
Competencias:
O1502002
Xornadas
Prazas: 50
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
2 trimestre
Ourense
Competencias:

97
Ourense
O1501005
Curso
Prazas: 25
Msica
H. pres.: 30
H. non pres.: 0
2 trimestre
Ourense
Competencias:
O1501013
O proxecto artstico de centro
Curso
Prazas: 25
Msica, Educacin fsica
H. pres.: 21
H. non pres.: 4
2 trimestre
Ourense
Competencias:

avaliacin, Membro dunha organizacin - Organizacin, planificacin,
coordinacin
O1501015
Obradoiros en Ingls
Curso
Prazas: 20
Ingls
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Ourense
Competencias:

O1501008
Actividades experimentais nas materias do mbito cientfico
Curso
Prazas: 25
Catedrticos de ensino secundario, Fsica e qumica, Bioloxa e xeoloxa
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
2 trimestre
Ourense
Competencias:

mdulos curriculares
98
Ourense
O1501003
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
2 trimestre
Ourense
Competencias:

O1501009
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vern
Competencias:

O1502001
Xornadas
Prazas: 50
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
3 trimestre
Competencias:

99
CENTRO DE FORMACIN
E RECURSOS DE
PONTEVEDRA (CFR PONTEVEDRA)

2015/2016
10
Centro de Formacin e Recursos de Pontevedra
Pontevedra
P15 0 1022
O judo no mbito educativo
Curso
Prazas: 15
H. pres.: 20

ESO, Educacin Fsica
H. non pres.: 0
1 trimestre
CFR Pontevedra
Competencias:

mdulos curriculares
P1501005
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Pontevedra
Competencias:

mantemento
P1501004
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Pontevedra
Competencias:

mantemento
103
10
Pontevedra
P1501002
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin Laln
Competencias:

mantemento
P1501006
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin Valle Incln
Competencias:

mantemento
P1501001
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin Vilagarca
Competencias:

mantemento
P1501003
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Seccin Vilagarca
Competencias:

mantemento
104
10
Pontevedra
P1501020
O atletismo en pista na escola
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Laln
Competencias:

curriculares
P1501013
Deportes sociomotrices. O balonmn
Curso
Prazas: 15
Educacin infantil, Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Laln
Competencias:

curriculares
P1501014
Elaborando materiais didcticos para traballar competencias clave.
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 20
H. non pres.: 5
1 trimestre
Laln
Competencias:

P1501016
Estratexias para unha escola inclusiva e a atencin diversidade
Curso
Prazas: 100
Todo o profesorado
H. pres.: 21
H. non pres.: 4
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

atencin diversidade, Investigador/a e innovador/a - Diagnstico e avaliacin da
prctica docente
105
10
Pontevedra
P1501008
Redes sociais e aprendizaxe dixital
Curso
Prazas: 25
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:
Educador/a gua no proceso ensino-aprendizaxe - Didcticas especf icas,

P1501026
Proxectos lectores. Biblioteca escolar, espazo para a lectura. Nivel II. V15.
Curso
Prazas: 25
Todo o profesorado
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Membro dunha organizacin - Xestin da
participacin e implicacin en proxectos comns
P1501027
Traballando o currculo no mbito matemtico, cientfico e tecnolxico
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

mdulos curriculares
P1501023
O xadrez como ferramenta educativa
Curso
Prazas: 15
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

Educacin
106
10
Pontevedra
P1501015
Elaborando materiais didcticos para traballar competencias clave.
Curso
Prazas: 40
H. pres.: 20
H. non pres.: 5
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

P1501012
As carreiras de orientacin no contorno escolar
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

curriculares
P1501017
Ferramentas TIC no deseo de tarefas nas linguas estranxeiras
Curso
Prazas: 20
Francs, Ingls, Alemn, Italiano, Portugus
H. pres.: 24
H. non pres.: 0
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

e materiais de aprendizaxe, Competente en TIC - Dispositivos
P1503001
Encontros
VII Encontros de coordinadores e coordinadoras de actividades de

formacin en centros
Prazas: 120
Todo o profesorado
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
1 trimestre
Pontevedra
Competencias:

avaliacin, Membro dunha organizacin - Xestin da participacin e implicacin
en proxectos comns
107
10
Pontevedra
P1501021
O golf no mbito educativo
Curso
Prazas: 15
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
CFR Pontevedra
Competencias:

mdulos curriculares
P1501009
Redes sociais e aprendizaxe dixital
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Laln
Competencias:

P1501025
Primeiros auxilios nas actividades de Educacin Fsica
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

curriculares
P1502004
Xornadas
Prazas: 50
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

108
10
Pontevedra
P1501007
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

P1501018
Integracin educativa e social do alumnado adoptado II
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 15
H. non pres.: 5
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

atencin diversidade, Especialista na sa materia - Coecemento na rea de
Educacin
P1501028
Curso

Prazas: 40
Todo o profesorado
H. pres.: 15
H. non pres.: 5
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

P1501011
Aprender a pensar a travs do dilogo
Curso
Prazas: 150
Todo o profesorado
H. pres.: 16
H. non pres.: 4
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

109
10
Pontevedra
P1501019
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

curriculares
P1501010
Actividades experimentais nas materias do mbito cientfico
Curso
Prazas: 25
Catedrticos de ensino secundario, Fsica e qumica, Bioloxa e xeoloxa
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

mdulos curriculares
P1501024
Obradoiros en Ingls
Curso
Prazas: 20
Ingls
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Pontevedra
Competencias:

P1502003
Deportes de auga. Iniciacin ao remo
Xornadas
Prazas: 30
H. pres.: 12

ESO, Educacin Fsica
H. non pres.: 0
3 trimestre
CFR Pontevedra
Competencias:

mdulos curriculares
110
10
Pontevedra
P1502001
Xornadas de robtica para Infantil e Primaria
Xornadas
Prazas: 30
Mestres
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
3 trimestre
Pontevedra
Competencias:

P1502002
Deportes de auga. Iniciacin ao piragismo
Xornadas
Prazas: 20
Educacin Fsica
H. pres.: 12
H. non pres.: 0
3 trimestre
Pontevedra
Competencias:

curriculares
P1501029
Xogos populares no mbito escolar
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
3 trimestre
Pontevedra
Competencias:

curriculares
111
CENTRO DE FORMACIN
E RECURSOS DE VIGO
(CFR VIGO)

2015/2016
11
Centro de Formacin e Recursos de Vigo
Vigo
V15 0 1002
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Vigo
Competencias:

mantemento
V1501003
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Vigo
Competencias:

mantemento
V1501004
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Vigo
Competencias:

mantemento
115
11
Vigo
V1501005
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Vigo
Competencias:

mantemento
V1501006
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Vigo
Competencias:

mantemento
V1501007
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 120

Mestres
H. non pres.: 0
1 trimestre
EOI Vigo
Competencias:

mantemento
V1501014
Biblioteca escolar. Centro de recursos da informacin. Nivel I. V15
Curso
Prazas: 40
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vigo
Competencias:

116
11
Vigo
V1501008
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 3
1 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501010
O encerado dixital interactivo como recurso educativo
Curso
Prazas: 40
Todo o profesorado
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501001
Intelixencias mltiples e competencias clave
Curso
Prazas: 40
Todo o profesorado
H. pres.: 15
H. non pres.: 5
1 trimestre
Vigo
Competencias:

atencin diversidade, Investigador/a e innovador/a - Investigacin formativa
V1501020
Ferramentas TIC no deseo de tarefas nas linguas estranxeiras
Curso
Prazas: 20
Francs, Ingls, Alemn, Italiano, Portugus
H. pres.: 24
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vigo
Competencias:

117
11
Vigo
V1501023
O xadrez como ferramenta educativa
Curso
Prazas: 15
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vigo
Competencias:

Educacin
V1501016
Curso
Contacontos como recurso na educacin para solidariedade e o

desenvolvemento
Prazas: 20
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501013
As carreiras de orientacin no contorno escolar
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vigo
Competencias:

curriculares
V1501012
Curso
Prazas: 30
Todo o profesorado
H. pres.: 18
H. non pres.: 6
1 trimestre
Vigo
Competencias:

118
11
Vigo
V1501009
Curso
Prazas: 20
Todo o profesorado
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
1 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501024
Primeiros auxilios nas actividades de Educacin Fsica
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vigo
Competencias:

curriculares
V1501015
Competencias clave: procesos e instrumentos de avaliacin
Curso
Prazas: 50
Todo o profesorado
H. pres.: 15
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vigo
Competencias:

avaliacin
V1501022
O coro escolar, unha actividade integradora para o alumnado
Curso
Prazas: 30
Msica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vigo
Competencias:

e materiais de aprendizaxe
119
11
Vigo
V1501017
Creacin de producins audiovisuais empregando as TIC
Curso
Prazas: 20
Mestres, Debuxo
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501018
Emprego de dispositivos mbiles na realizacin de proxectos cientficos
Curso
Prazas: 24
H. pres.: 14
H. non pres.: 6
2 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501019
Ensinar linguas. A comunicacin oral.
Curso
Prazas: 20
H. pres.: 18
Lingua castel e literatura, Lingua e literatura galega, Lingua castel e literatura,

Lingua estranxeira. Ingls. 1 ciclo da ESO, Lingua estranxeira. Francs. 1 ciclo
da ESO, Lingua galega, Idioma estranxeiro: Alemn
H. non pres.: 4
2 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501021
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vigo
Competencias:

curriculares
120
11
Vigo
V1501011
Curso
Prazas: 30
H. pres.: 20
H. non pres.: 4
2 trimestre
Vigo
Competencias:

V1502001
Xornadas
Prazas: 50
H. pres.: 10
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vigo
Competencias:

V1501025
Xogos populares no mbito escolar
Curso
Prazas: 15
Educacin Fsica
H. pres.: 20
H. non pres.: 0
2 trimestre
Vigo
Competencias:

curriculares
121
INSCRICIN NAS
ACTIVIDADES

2015/2016
12
Inscricin nas actividades
12.1 INSCRICIN NAS ACTIVIDADES

Para participar en calquera das actividades de formacin permanente do profesorado que se
desenvolvan no curso acadmico 2015-2016, anteriormente referidas, o profesorado debe realizar
a inscricin mediante o Sistema de Xestin da Formacin do Profesorado (fprofe), ao que se
accede, a travs de Internet, no portal educativo da Consellera de Educacin e Ordenacin
Universitaria no enderezo web:
http://www.edu.xunta.es/fprofe/
A partir desta pxina, calquera persoa pode realizar das xestins:
Consulta pblica do plan de formacin para consultas annimas de todas as actividades

formativas ofertadas nos Plans Anuais de Formacin.
Entrada no sistema/autentifcacin como acceso privado e particularizado para acceder

inscricin nas actividades dos Plans Anuais de Formacin, consultar a sa situacin persoal nas
actividades que ten solicitadas, as como outras tarefas de xestin.
Diante de calquera difcultade ou problema de acceso, as como para calquera aclaracin ou

dbida, o profesorado debe dirixirse Unidade de Atencin a Centros da Consellera de
Educacin e Ordenacin Universitaria, chamando ao nmero 881 99 77 01, ou mediante un correo
electrnico corporativo no enderezo uac@edu.xunta.es
As datas xerais de inscricin nas actividades son as seguintes:
Actividades do 1 trimestre: 18/09/2015
Recomndase vericar posibles modicacins para actividades concretas en Fprofe.
125
ENDEREZOS E
INFORMACIN DE INTERESE

2015/2016
13
Enderezos e informacin de interese
13.1 CONSELLERA DE CULTURA,

EDUCACIN E ORDENACIN
UNIVERSITARIA
Direccin Xeral de Educacin,
Innovacin Educativa.
Formacin
Profesional
Edicio Administrativo San Caetano s/n

Bloque 2, 2 andar
15781 Santiago de Compostela
Telfono: 981 546 562
Fax: 981 546 550
Correo electrnico: dxefpie@edu.xunta.es
Servizo de Formacin do Profesorado

Edicio Administrativo San Caetano s/n
Bloque 2, 2 andar
Telfono: 981 546 506 / 510/ 513/ 514/ 515
Fax: 981 5465 50
Correo electrnico: xsfp@edu.xunta.es
13.2 XEFATURAS TERRITORIAIS

A Corua
R/ Salvador de Madariaga s/n
15008 A Corua
Telfono: 981 184 700/ 726
Fax: 981 184 629
Correo electrnico: xefe.territorial.coruna@edu.xunta.es
129
13
Ourense
R/ Concello, 13
23003 Ourense
Telfono: 988 386 661/604
Fax: 988 386 600
Correo electrnico: xefe.territorial.ourense@edu.xunta.es
Lugo
R/ Ronda da Muralla, 72, 5
27002 Lugo
Telfono: 982 294 150/210
Fax: 982 294 152
Correo electrnico: xefe.territorial.lugo@edu.xunta.es
Pontevedra
Paseo de Montero Ros, 13
36001 Pontevedra
Telfono: 986 805 900/903
Fax: 986 805 937
Correo electrnico: xefe.territorial.pontevedra@edu.xunta.es
130
13
13.3 CENTRO AUTONMICO DE

FORMACIN E INNOVACIN (CAFI)
Enderezo:
Lamas de Abade s/n
A Corua
Telfono: 981 522 411
Fax: 981 522 466
Correo electrnico: ca@edu.xunta.es
Pxina web: http://www.edu.xunta.es/web/ca/
Centros colaboradores:
Santiago:
CIFP Politcnico de Santiago.
IES de Pontepedria.
A Pobra: IES da Pobra do Caramial.
Ribeira: IES Coroso.
mbito xeogrfico de actuacin:

Carnota, Muros, Mazaricos, Outes, Noia, Porto do Son, Lousame, Boiro, Ribeira, Pobra do Caramial
(A), Rianxo, Dodro, Rois, Padrn, Brin, Negreira, Teo, Ames, Baa (A), Santa Comba, Val do Dubra,
Santiago, Vedra, Boqueixn, Tordoia, Trazo, Touro, Pino (O), Oroso, Ordes, Frades, Arza, Boimorto,
Santiso, Melide, Toques, Sobrado.
131
13
13.4 CFR A CORUA

Enderezo:
R/ Pepn Rivero (Edicio UNED)
15011 A Corua
Telfono: 981 274 221
Fax: 981 272 388
Correo electrnico: cfr.coruna@edu.xunta.es
Pxina web: http://www.edu.xunta.es/web/cfrcoruna/
A Corua:
CIFP nxel Casal Monte Alto.
IES Universidade Laboral (Culleredo).
Carballo: IES Isidro Parga Pondal.
Vimianzo: IES Terra de Soneira

Abegondo, Aranga, Arteixo, Bergondo, Betanzos, Cabana de Bergantios, Camarias, Cambre,
Carballo, Carral, Cee, Cerceda, Cesuras, Coirs, Corcubin, Coristanco, Corua (A), Culleredo,
Curtis, Dumbra, Fisterra, Irixoa, Laracha (A), Laxe, Malpica de Bergantios, Mesa, Mio, Muxa,
Oleiros, Oza dos Ros, Paderne, Ponteceso, Sada, Vilarmaior, Vilasantar, Vimianzo, Zas.
132
13
13.5 CFR FERROL

Enderezo:
R/ O Galego Soto, s/n
15403 Ferrol (A Corua)
Telfono: 981 370 541
Fax: 981 370 540
Correo electrnico: cfr.ferrol@edu.xunta.es
Pxina web: http://www.edu.xunta.es/web/cfrferrol/
Centros colaboradores
Ferrol:
CIFP Rodolfo Ucha Pieiro.
IES Ferrolterra.
As Pontes: IES Castro da Uz

Ferrol, Narn, Neda, Valdovio, Cedeira, Cerdido, San Sadurnio, Moeche, As Somozas, Cario,
Ortigueira, Man, As Pontes, A Capela, Fene, Mugardos, Ares, Cabanas, Pontedeume e Monfero.
133
13
13.6 CFR LUGO

Enderezo:
R/ Yez Rebollo, 31
27004 Lugo
Telfono: 982 251 068
Fax: 981 251 126
Correo electrnico: cfr.lugo@edu.xunta.es
Pxina web: http://www.edu.xunta.es/web/cfrlugo/
Lugo:
IES Leiras Pulpeiro.
Monforte:
EOI.
IES Davia Rei.
Zona norte:
IES Perdouro de Burela.
IES Mara Sarmiento de Viveiro.
IES Porta da Auga de Ribadeo.

Abadn, Alfoz, Antas de Ulla, Baleira, Baralla, Barreiros, Becerre, Begonte, Bveda, Burela, Castro de
Rei, Castroverde, Cervantes, Cervo, Corgo, Cospeito, Chantada, Folgoso do Courel, Fonsagrada (A),
Foz, Friol, Guitiriz, Guntn, Incio (O), Lncara, Lourenz, Lugo, Meira, Mondoedo, Monforte de
Lemos, Monterroso, Muras, Navia de Suarna, Negueira de Muiz, Nogais (As), Ourol, Outeiro de Rei,
Palas de Rei, Pantn, Paradela, Pramo, Pastoriza (A), Pedrata do Cebreiro, Pobra do Brolln (A), Pol,
Pontenova (A), Portomarn, Quiroga, Rbade, Ribadeo, Ribas de Sil, Ribeira de Piqun, Riotorto,
Samos, Sarria, Saviao (O), Sober, Taboada, Trabada, Triacastela, Valadouro (O), Vicedo (O), Vilalba,
Viveiro, Xermade, Xove.
134
13
13.7 CFR OURENSE

Enderezo:
R/ da Universidade 18 (A Cua)
32005 Ourense
Telfono: 988 241 533/534
Fax: 988 246 261
Correo electrnico: cfr.ourense@edu.xunta.es
Pxina web: http://www.edu.xunta.es/web/cfr ourense/
Centros colaboradores
Ourense:
Escola de Arte Antonio Falde.
O Barco: extensin do CFR.
Vern: IES Xess Taboada Chivite.

Allariz, Amoeiro, Arnoia (A), Avin, Baltar, Bande, Baos de Molgas, Barbads, Barco de Valdeorras
(O), Beade, Beariz, Blancos (Os), Bobors, Bola (A), Bolo (O), Calvos de Randn, Carballeda de
Valdeorras, Carballeda de Avia, Carballio (O), Cartelle, Castrelo do Val, Castrelo de Mio, Castro
Caldelas, Celanova, Cenlle, Coles, Cortegada, Crecente, Carballedo (A Barrela), Cualedro,
Chandrexa de Queixa, Entrimo, Esgos, Gomesende, Gudia (A), Irixo (O), Larouco, Laza, Leiro,
Lobeira, Lobios, Maceda, Manzaneda, Maside, Meln, Merca (A), Mezquita (A), Montederramo,
Monterrei, Muos, Nogueira de Ramun, Ombra, Ourense, Paderne de Allariz, Padrenda, Parada de
Sil, Pereiro de Aguiar (O), Peroxa (A), Petn, Pior, Porqueira (A), Pobra de Trives (A), Pontedeva,
Punxn, Quintela de Leirado, Rairiz de Veiga, Ramirs, Ribadavia, San Xon de Ro, Ros, Ra (A),
Rubi, San Amaro, San Cibrao das Vias, San Cristovo de Cea, Sandis, Sarreaus, Taboadela, Teixeira
(A), Ton, Trasmiras, Veiga, Verea, Vern, Viana do Bolo, Vilamarn, Vilamartn de Valdeorras, Vilar de
Barrio, Vilar de Santos, Vilardevs, Vilario de Conso, Xinzo de Limia, Xunqueira de Amba,
Xunqueira de Espadanedo
135
13
13.8 CFR PONTEVEDRA

Enderezo:
R/ Celso Emilio Ferreiro, 4
36005 Pontevedra
Telfono: 986 872 888
Fax: 986 872 177
Correo electrnico: cfr.pontevedra@edu.xunta.es
Pxina web: http://www.edu.xunta.es/web/cfrpontevedra
Pontevedra:
IES. Xunqueira.
Vilagarca: EOI.
Laln: IES Laxeiro

Agolada, Barro, Bueu, Caldas de Reis, Cambados, Campo Lameiro, Catoira, Cerdedo, Cotobade,
Cuntis, Dozn, Estrada (A), Forcarei, Fornelos, de Montes, Grove (O), Illa de Arousa (A), Laln, Lama
(A), Marn, Meao, Meis, Moraa, Poio, Ponte Caldelas, Pontecesures, Pontevedra, Portas, Ribadumia,
Rodeiro, Sanxenxo, Silleda, Soutomaior, Valga, Vila de Cruces, Vilaboa, Vilagarca de Arousa,
Vilanova de Arousa.
136
13
13.9 CFR VIGO

Enderezo:
R/ Camio do Chouzo, 2
36208 Vigo (Pontevedra)
Telfono: 986 202 370/809
Fax: 986 209 434
Correo electrnico: cfr.vigo@edu.xunta.es
Pxina web: http://www.edu.xunta.es/web/cfrvigo/
Vigo:
IES Politcnico de Vigo.
IES Manuel Antonio.
Tui : IES San Paio.
Cangas: IES Rodeira

Cangas, Moaa, Baiona, Nigrn, Oia, Rosal (O), Guarda (A), Tomio, Tui, Gondomar, Salceda de
Caldelas, Porrio (O), Salvaterra de Mio, Ponteareas, Mos, Redondela, Pazos de Borbn, Mondariz,
Mondariz Balneario, Neves (As), Covelo (O), Caiza (A), Arbo, Vigo.
137

Plananual 2015 2016

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Plananual 2015 2016

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Plananual 2015 2016

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PLAN ANUAL

estruturas da formacin permanente do profesorado

PLAN ANUAL DE FORMACIN DO PROFESORADO

CRITERIOS PARA A AVALIACIN DAS ACTIVIDADES

LICENZAS POR FORMACIN. CURSO 2015-2016

CONVOCATORIA DE GRUPOS DE TRABALLO. 2015-2016

CONVOCATORIA DE SEMINARIOS. 2015-2016

RESUMO PLANS DE FORMACIN PERMANENTE DO PROFESORADO

5. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CAFI

7. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR FERROL

8. ACT IVI DAD ES DE FO RM AC IN DO CFR LU GO

9. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR OURENSE

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016

10. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR

11. ACTIVIDADES DE FORMACIN DO CFR VIGO

12 . I N SCRI CIN N AS ACT IVI DA DE S

13. ENDEREZOS E INFORMACIN DE INTERESE

CONSELLERA DE CULTURA, EDUCACIN E ORDENACIN UNIVERSITARIA

CENTRO AUTONMICO DE FORMACIN E INNOVACIN

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016

PLAN ANUAL DE FORMACIN DO PROFESORADO

1.1 CRITERIOS DE ADMISIN

Pertencer ao mbito do CAFI, CFR ou demarcacin espec%ca sinalada na convocatoria da

Criterios espec%cos sinalados na actividade.

Pertencer ao profesorado de centros privados concertados sostidos con fondos pblicos.

Distribucin proporcional entre o profesorado de educacin infantil, primaria e secundaria, no

Non estar participando ou ter con%rmada a admisin noutra actividade, presencial ou de

Non ter participado na mesma actividade en anos anteriores.

Se necesario, recorrerase seleccin seguindo a orde alfabtica do primeiro apelido

O profesorado seleccionado para a actividade recibir un correo electrnico na sa conta

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016

corporativa (_@edu.xunta.es) e necesariamente deber con%rmar ou renunciar, dentro do prazo

As persoas seleccionadas debern facer con%rmacin de asistencia ou a sa renuncia no prazo

As persoas participantes nunha actividade de formacin na Rede debern realizar a sa

Non poder participar en actividades de formacin permanente o persoal docente en situacin de

Pola asistencia a actividades de formacin podernselle pagar bolsas de axuda para

1.2 CRITERIOS PARA A AVALIACIN

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016

Canto avaliacin das actividades concretas, esta debe afectar a:

Deseo e organizacin da actividade.

Participantes na actividade: relatores e relatoras, asistentes e asesor ou asesora.

Contidos, metodoloxa e recursos.

Avaliacin das persoas participantes nas actividades de

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016

Nas fases presenciais establecerase un sistema de comprobacin da asistencia, que ser

Os asistentes unicamente podern recibir a certi%cacin que acredite a superacin da actividade.

1.4 CURSOS CALC

Os CALC organzaos a Subdireccin Xeral de Aprendizaxe Permanente e Ensinanzas de Rxime

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016

PLAN ANUAL DE FORMACIN DO PROFESORADO

2.1 LICENZAS POR FORMACIN.

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016

2.2 REINTEGROS INDIVIDUAIS.

Estableceranse das quendas. A primeira abranguer as actividades que se desenvolvan entre os

Os reintegros concederanse para actividades de formacin directamente relacionadas coas

Os reintegros concederanse de acordo cos seguintes tipos e lmites que se indican:

Comunidade Autnoma de Galicia, ata un mximo de 100 euros.

Plan Anual de Formacin do Profesorado 2015-2016