Soalan objektif:

1. Berikut adalah perkara utama semasa memilih alatan, kecuali

A. Kecanggihan alat
B. Umur
C. Jenis pertandingan
D. Kualiti alat
2. Taksonomi Bloom membahagikan domain kognitif kepada enam peringkat.
Pemahaman boleh dibahagikan kepada aspek-aspek berikut, kecuali
A. Menterjemah
B. Menafsir idea
C. Mengekstrapolasi
D. Menganalisi idea
3. Antara berikutnya, manakah tujuan utama penyelarasan program antara sekolah?
A. Memupuk keseimbangan perkembangan mental dengan psikomotor.
B. memastikan segala perancangan aktiviti sukan dijalankan seiring dengan
sekolah.
C. Memberi arah dan hala tuju kepada pelajar supaya menceburkan diri dalam
aktiviti berfaedah.
D. Menggalakkan interaksi dan semangat bekerjasama di antara sekolah.

4. Dalam taksonomi Bloom, analisis membawa maksud keupayaan memecahkan

sesuatu perkara kepada unsur-unsur kecil dan melihat pertalian antara unsur-unsur
berikut.
Analisis boleh dibahagi kepada tiga, kecuali
A. Analisis unsure
B. Analisis hubungan
C. Analisis prinsip
D. Analisis factor
5. Persekitaran mempengaruhi kegiatan sosial dan aktiviti masyarakat.
Antara berikut yang manakah bukan pengaruh sekitaran ke atas aktiviti Pendidikan
JasmaniJ?
A. Budaya setempat
B. Pengaruh politik
C. Penyelarasan program
D. Media massa

Jawapan:
1) A
2) D
3) B
4) D
5) D