KURESSAARE PARGI LASTEAIA

ARENGUKAVA
2015/2016 a - 2019/2020 a

Kuressaare 2015

SISUKORD
SISSEJUHATUS...............................................................................................................3
1. KURESSAARE PARGI LASTEAIA LHIKIRJELDUS JA ANALS ......................4
1.1. PARGI LASTEAIA LDANDMED...................................................................................4
1.2. LHILEVAADE PARGI LASTEAIA AJALOOST.......................................................4
1.3. PARGI LASTEAIA KIRJELDUS.......................................................................................5
1.4. PARGI LASTEAIA 2010/2011a- 2014/ 2015 a ARENGUKAVA ANALS ...........6
2. KURESSAARE PARGI LASTEAIA ARENDUSE PHISUUNAD JA VALDKONNAD
............................................................................................................................................7
2.1. PARGI LASTEAIA TEGEVUSVALDKONNAD..............................................................7
2.2. PARGI LASTEAIA MISSIOON, VISIOON JA VRTUSED........................................8
2.3. PARGI LASTEAIA ARENGUKAVA EESMRGID 2015/2016- 2019/2020 ...............8
3. KURESSAARE PARGI LASTEAIA TEGEVUSKAVA AASTATEKS 2015-2020.......9
3.1. EESTVEDAMINE JA STRATEEGILINE JUHTIMINE....................................................9
3.2. PERSONALI JUHTIMINE................................................................................................10
3.3. RESSURSSIDE JUHTIMINE............................................................................................11
3.4. KOOST HUVIGRUPPIDEGA....................................................................................12
3.5. PPE- JA KASVATUSPROTSESS..................................................................................13
3.6. LAPSEGA SEOTUD TULEMUSED................................................................................14
4. ARENGUKAVA MUUTMISE KORD...........................................................................15

SISSEJUHATUS
Arengukava on dokument, mis mrab:
lasteasutuse arenduse phisuunad ja -valdkonnad;
tegevuskava viieks aastaks;
arengukava uuendamise korra.
( Aluseks Kuressaare Linnavalitsuse hallatavate phikoolide ja gmnaasiumide ning
koolieelsete lasteasutuste arengukavade kinnitamise kord, vastu vetud 23.03.2006, nr 12,
hetkel kehtiv)
Lasteasutus tegutseb Haridusministeeriumi poolt vljastatud koolitusloa alusel. ( Aluseks
3.11.2010 ministri kskkiri nr 1035)
Kesolev arengukava lhtub lasteasutuse sisehindamise tulemustest, lasteasutuse phimrusest
ja kohaliku omavalitsuse arengukavast. Lasteasutuse jrjepideva arengu tagamiseks koostab
lasteasutus koosts lasteaia arendusgrupi, hoolekogu ja pedagoogilise nukoguga lasteasutuse
arengukava. Arengukava tegevuskava koostamisel on arvestatud sisehindamise tulemusena
vljatoodud lasteasutuse tegevuse tugevused ja parendusvaldkonnad. Planeerimine toimub he
ppeaasta kaupa. Tegevus planeeritakse lasteaia aasta tegevuskavas ja rhmade tegevuskavades.

1. KURESSAARE PARGI LASTEAIA LHIKIRJELDUS JA

ANALS
1.1. PARGI LASTEAIA LDANDMED
ppeasutuse nimetus
Asutamise aeg
Direktor
Aadress
Telefon
e-post
Veebilehe aadress
ppeasutuse pidaja ja tema aadress
Rhmade arv arengukava esitamise hetkel
Laste arv arengukava esitamise hetkel
Personali arv arengukava esitamise hetkel
Pedagoogilise personali arv arengukava
esitamise hetkel
Lasteasutuse lahtioleku aeg

Kuressaare Pargi Lasteaed

1947 a.
Riina Saar
Lasteaia 11, 93813, Kuressaare,
4533882
pargi.lasteaed@gmail.com,
riina.saar@kuressaare.ee
kuressaarepargilasteaed.weebly.com/
Kuressaare Linnavalitsus,Tallinna 10,
Kuressaare 93813
5 rhma
105
25
14
E-R 07.30- 18.00

1.2. LHILEVAADE PARGI LASTEAIA AJALOOST

Kuressaare Pargi Lasteaed on linna kige vanem lasteaed.
Lasteaed on tegutsenud jrjepidevalt alates 1947. aastast ning on kandnud nimesid Kingissepa
Linna I Lasteaed 1947-1963, Kingissepa 1. Lasteaed 1963-1990, Kuressaare 1. Lastepevakodu
1990-1999 ja Kuressaare 1. Lasteaed alates 1999 -2010. 2011 aastast on nimetuseks Pargi
Lasteaed. Lasteaed avati aadressil Lasteaia 11, praegusel territooriumil, vanas hoones 1947. a,
herhmalisena. 1952. a ehitati juurde ruumid teisele rhmale. 1963. a avati praegune maja
kuuerhmalise lastepevakoduna, mis oli avatud 12 tundi (kella 7.3019.30-ni ). Tol ajal oli ta
linnas ainus lasteaed, mis oli projekteeritud spetsiaalselt lasteaiaks. Kaks maja hendati heks
lastepevakoduks ja kuni 1988. a ttas lasteaed kaheksarhmalisena. 1989-1991 toimus lasteaia
hoone renoveerimine, tolle aja vimaluste ja materjalidega, mille tulemusena sai lasteaed uue
sisekujunduse, juurdeehitusena valmis kk ja pesukk. Lahtiste rdude asemele ehitati
soojustatud magamisruumid. Vana lasteaia hoone lammutati. Alates 1991. aastast ttas maja
kuuerhmalisena, ks rhm kohandati ngemispuuetega lastele. 2001 aastal ei olnud enam
vajadust ngemispuuetega laste rhma jrel ja rhm suleti.
Pargi Lasteaia smboolika.
Kuressaare Pargi Lasteaed asub endise nimetusega Maagi aias. 19. sajandi alguses on nimetatud
krundi omanikuks olnud balti saksa aadliku perekond Maack. Perepoeg Richard Maack (1825
1886.a.) oli kuulus maadeuurija, kelle nimi on antud 18 taimeliigile ja 4 loomaliigile. Lisaks
avastas ta liblika, mis kannab ladinakeelset nimetust Papilio Maackii ja eestiprast nimetust
Maagi Psusaba. Kuressaare Pargi Lasteaia logoks sai valitud Maagi Psusaba, mustjas lillade
ja sravroheliste tiibadega liblikas. Logol on kujutatud suur liblikas tdruku, poisi, lille ja
pikesega.( vt. Tiitellehele) Lasteaia logo on kasutatud lasteaia lipul, rinnamrgil ja esindussildil.
Lasteaial on oma laul

1.3. PARGI LASTEAIA KIRJELDUS

Pargi Lasteaia ueala on suur ja lastepraselt sisustatud. Igal rhmal on oma mnguvljak ja
kahel rhmal hine paviljon. Lasteaia mnguala on tiustatud kaasaegsete mnguvahenditega.
2001a. paigaldati linna poolt lasteaia mnguvljakule liumgi, ronimise ja turnimise alus ning
2007 ja 2010 a. tiustati ueala uute kiikedega. 2011a. on lasteaia mnguvljakul lbi viidud
O Tip Tip Tap poolt avalike mnguvljakute ohutuse audit.
Maja mber on olnud jalgratastega siduks mrgistatud tee. Kuid kuna asfaltee on vananenud ja
auklik, otsustas lasteaia hoolekogu laste turvalisuse huvides lpetada laste rattasidu (2014a.)
Alates 2001a. on lasteaia mnguvljak avatud mbruskonna 10 aastastele lastele.
Lasteaias on avatud viis rhma, keskmine laste arv majas on 105, laste vanuseks 27aastat.
Rhmaruumid (1. korrusel) on erineva suurusega, seetttu on ka laste arv rhmades erinev.
Rhmade nimetused on: Mmmi, Poku, Mesimummi, Lepatriinu ja Liblika rhm. Igas rhmas
ttab kaks tiskohaga petajat ja ks petaja-abi.
Lasteaias on 25 erineva tkoormusega ttajat, neist pedagooge 14. Erialase krgharidusega on
11 pedagoogi, vanempetaja jrku omab kaks pedagoogi ja 1 pedagoog omab petaja-metoodiku
ametijrku.
ppekasvatustd korraldatakse lasteaias Alushariduse Riiklikust ppekavast lhtuvalt.
Koostatud on lasteaia ppekava, mis lhtub ldppest, Hea Alguse programmist ja Kiusamisest
vaba lasteaia metoodikast. Lasteaed toetab lapse ldoskuste (enesekohaste, sotsiaalsete, mnguja pioskuste) kujunemist ja lapse arengut. Rhuasetused on mnguline pe ja laste kooliks
ettevalmistamine. Lasteaia tegevust analsitakse regulaarselt sisehindamise ssteemi alusel,
toimuvad vestlused lastevanematega lapse arengust ja arenguvestlused personaliga.
Iga-aastane kooliminejate rahulolu-uuring nitab, et lapsed tunnevad ennast meie lasteaias hsti
ja turvaliselt, on rahul toidu, ttajate ja mnguvimalustega. Viimane lastevanemate rahulolu
ksitlus viidi lbi 2014a., ksitluses osales 60% lapsevanematest. 98% vastanutest nustus, et on
lasteaiaga rahul, 2 % ei osanud hinnata. Lasteaia vrtusi tundvate vanemate protsent on
aastatega paranenud. Teati lasteaia vrtusi nimetada ja lisati ka omapoolseid arvamusi lasteaia
vrtuste kohta: lapsesbralik, saare kombeid austav, looduslhedane, kiusamise vhendamine,
kooliks ettevalmistamine, lapse arengu toetamine, hea keskkond, asukoht, hea koost, turvaline,
toimub koost lapsevanema ja petaja vahel jne. Ankeetidele oli lisatud lasteaia ttajate
aadressil palju kiitvaid snu.
Puuduseks toodi lasteaia vananenud hoone, mis vajab remonti ja mille sisustus vajab
uuendamist.
Lasteaia juhtimise demokraatlikumaks muutmiseks on moodustatud pedagoogidest arendusgrupp,
kes ttab vlja uusi ideid lasteaia t kvaliteedi tstmiseks. hised otsused vetakse vastu
pedagoogidest moodustatud pedagoogilises nukogus ja abipersonali koosolekutel.
Lasteaed on alati avatud tegema koostd erinevate huvigruppidega (lapsevanemad, koolid,
muuseum, lasteaiad jt). Lastevanemate hulgast on valitud hoolekogu, kes aitab kaasa lasteaia
arendustegevusele. Lasteaed on aktiivne osaleja koolide lahtiste uste pevadel ning annab edasi
peredele koolide poolt pakutavat infot. Lasteaed on praktikabaasiks Kuressaare Ametikoolile.
Lasteaed on praktikantide vastuvtmisega ja vlisklalistele lasteaiaelu tutvustamisega tegelenud
alates 2007 aastast. Pargi lasteaed sai Kuressaare Ametikooli tunnustuse praktikabaasina 2014a.
Lasteaed liitus Kiusamisest vaba lasteaia projektiga 2012.a ja on metoodiliseks keskuseks
Saare maakonnas. Seoses sellega korraldatakase Pargi Lasteaias selle teemalisi koolitusi,
seminare ja ppepevi.

1.4. PARGI LASTEAIA 2010/2011a- 2014/ 2015 a ARENGUKAVA ANALS

Pargi lasteaia arengukava 2010/2011a- 2014/ 2015 a analsi aluseks oli SWOT anals,
mille koostamisest vtsid osa lasteaia ttajad, hoolekogu ja rhmade vanematekogud. Hinnati
2010-2015 aasta arengukava tugevusi, nrkusi ja ohtusid.
2010/2011a- 2014/ 2015 a arengukava titmist analsiti jrgmistel koosolekutel:
lasteaia ttajate ldkoosolekul, protokoll nr 1, 9.09.2014
pedagoogilise nukogu koosolekul, protokoll nr 2, 19.01.2015
pedagoogide infotunnis, protokoll nr 7, 17.03.2015; nr.11, 31.03.2015
abipersonali koosolekul- protokoll 4, 4.02;
hoolekogu koosolekul - protokoll nr 2, 16.02.2015.
Analsi tulemusel toodi vlja lasteaia tugevused ja parendustegevused valdkondade kaupa.
(vt Lisa 1)
Eestvedamises ja strateegilises juhtimises on kaasatud ttajaid ja lapsevanemaid, on
edasiarendatud lasteaia sisehindamisssteemi, on koostatud lasteaia ksiraamat dokumendina ja
alustatud elektroonilise variandi koostamist. Lasteaia tegevuse planeerimine ja analsimine
toimub kokkulepitud vrtusest lhtuvalt. Lisandunud on projektist Kiusamisest vaba lasteaia
vrtused.
Personali juhtimises on olulised ttajate pdevuse saavutamiseks erinevad koolitused: tiend- ,
meeskonna- ja sisekoolitused. Vljattatud sisehindamis- ja tunnustamissteem on hsti toimiv.
Vajalik on tiendada mentorssteemi. Igal ppeaastal toimub Aasta teo valimine koosts
ttajate ja hoolekoguga. Personali rahulolu uuring toimus 2011, 2012, 2013 a. Uuriti rahulolu
tkeskonnaga, kaardistati tstressi ja kontrolliti teadmisi tuleohutusest. Kokkuvttes on ldine
hinnang lasteaia mikrokliimale ja meeskonnatle hea. Kuid lasteaia tkeskkond on
vananenud ja vajab kaasajastamist. Ttajate teadmised kitumisest tulekahju korral ja
tuleohutusest ldiselt on kasvanud tnu jrjepidevale koostle psteameti ja lasteaia vahel.
Ressursside juhtimine on toimunud vastavalt etteantud eelarvele. Arengukava perioodil on
toimunud lasteaia hoones hdavajalikud remonttd, mis vimaldavad sstlikumalt majandada.
Lisaressursse on saadud erinevatest projektidest ja lastevanemate korraldatud heategevusritustelt. Eelarveliste ressursside vhenemise tttu jid osad planeeritud tegevused ressursside ja
kasvukeskkonna valdkonnas tegemata. Lasteaia hoone renoveerimine on edasilkkunud aastaks
2016 a.
Paranenud on infoliikumine. Loodud on uus atraktiivne ja informatiivne koduleht ja 4 korda
ppeaastas ilmub lasteaia e-ajaleht. On koostatud uued lasteaeda tutvustavad slaidid eesti ja
inglise keeles, mida on tutvustatud lapsevanematele ja lasteaia
klastajatele, uutele
lastevanematele on koostatud elektrooniline infoleht.
Koosts huvigruppidega on vlja kujunenud hea koost lastevanematega, lasteaia
hoolekoguga ja paranenud vanematekogude kaasamine lasteaia tegevustesse. Lastevanemate
rahulolu uuringud on lbiviidud 2010, 2012 ja 2014 aastatel. Lapsevanemad on valdavalt rahul
lasteaia tga. Oluliseks teemaks on aastatega tusnud laste turvaline kasvukeskkond.
ppe- ja kasvatusprotsessis on kasutusel ldppe, Hea alguse ja Kiusamisest vaba
lasteaed metoodika. Lasteaia ppekavasse on lisatud valdkond eesti keel kui teine keel ja
loodud on selleteemalised ppematerjalid. On toimunud kaasaegsete ja arendavate temaatiliste
ppevahendite kogumi tiustamine lbi mngu ppimise thustamiseks.
Lapse areng- lapse arengut hinnatakse a jooksul plaanipraselt, erivajaduse ilmnemise korral
tehakse koostd lapsevanematega, logopeediga, juhtkonnaga, Rajaleidjaga. Tagasiside
lapsevanemale toimub 1 kord aastas arenguvestlusel. Arenguvestluste vastu on lastevanematel
suur huvi.
Kokkuvttes on ldine hinnang 2010-15a. arengukavale hea. Kesoleva
arengukava koostamisel veti aluseks analsis vlja toodud parendustegevused, mille phjal
koostati tegevuskava 5 aastaks.

2. KURESSAARE PARGI LASTEAIA ARENDUSE

PHISUUNAD JA VALDKONNAD
2.1. PARGI LASTEAIA TEGEVUSVALDKONNAD
Kuressaare Pargi Lasteaia arendusvaldkonnad tulenevad dokumendist Koolieelse Lasteasutuse
sisehindamise kord. Pargi lasteaia sisehindamiskord on kinnitatud Kuressaare Pargi Lasteaia
direktori kskkirjaga nr. 33, 26.03.2013 a.
Kuressaare Pargi Lasteaia arenduse phisuunad mratletakse kindlaks lasteasutuse arengukavas
viies phivaldkonnas ja nende alavaldkondades, mis on seotud tulemustega.
Valdkond
Eestvedamine ja strateegiline
juhtimine

Personalijuhtimine

Ressursside juhtimine

Koost huvigruppidega

ppe-ja kasvatusprotsess

Lapsega seotud tulemused

Tegevused
ppeasutuse phivrtuste juhtimine ja jrgmine
Arengukava koostamine
Aasta tegevuskava planeerimine
Sisehindamisssteemi toimimine
Maine kujundamine
Vrtused
Personali kaasamine
Personali toetamine ja arendamine
Personali hindamine ja tagasiside
Personali tunnustamine
Eelarveliste ressursside juhtimine
Materiaal-tehnilise baasi juhtimine
Sstlik majandamine
Inforessursside juhtimine
Infotehnoloogilised vahendid
T- ja kasvukeskkonna kujundamine
Turvalisuse tagamine
Terviseedendus
Lapsevanematega
Lapsed
Koolid
Lasteaiad
Teised huvigrupid
Koost, kaasamine ja tagasiside
ppemetoodikad ja -materjalid
ppekava
Vrtused ja eetika
Infotehnoloogiliste vahendite kasutamine
Lapse arengu hindamine
Koolivalmidus
Tugissteemid
Lasteaia esindamine vljaspool lasteaeda

2.2. PARGI LASTEAIA MISSIOON, VISIOON JA VRTUSED

Kuressaare Pargi Lasteaia missiooniks on :
Lapse igaklgse arengu toetamine (vaimne-, sotsiaalne- ja fsiline areng);
Lapse toetamine tema igapevatoimingutes;
Lapsekeskse, turvalise, sbraliku kasvukeskkonna kujundamine;
Kvaliteetse alushariduse pakkumine ja kooliks ettevalmistamine.
Kuressaare Pargi Lasteaia visiooniks on:
Koosts koduga luua lapsele nnelik lapseplv
Kuressaare Pargi Lasteaia vrtused on:
Lapsesbralikkus
Koost
Pdevus
Looduslhedus
Kuressaare Pargi Lasteaia lesanne on olla lastele turvalisust kindlustav, individuaalset
arengut arvestav, alusharidust andev ja peresid toetav haridusasutus.

2.3. PARGI LASTEAIA ARENGUKAVA EESMRGID 2015/2016- 2019/2020

Pargi Lasteaia arengukava koostamise peaeesmrk on tagada jrgnevatel aastatel lasteaiaelu
erinevate valdkondade tasakaalustatud ja jtkusuutlik areng.
Prioriteetsed eesmrgid:
Pargi Lasteaia hoone renoveeritakse 2016 aastal;
Pargi lasteaed on oma ajalugu austav, vrtustele toetuv, omanoline ja jtkusuutlik
lasteaed.
Pargi Lasteaias ttavad oma erialal pdevad, kaasatud, aktiivsed ja lapsesbralikud
ttajad;
Pargi Lasteaias on lapse
arengut toetav turvaline ning kaasaegne ppe- ja
arengukeskkond, eelarvelist ja inimressurssi kasutatakse otstarbekalt ja sstlikult;
Lasteaed on avatud koostks erinevate huvigruppidega, kes toetavad lasteaia
arendustegevust ja lapse arengut;
ppe- ja kasvatusts kasutatakse aktiivppe meetodeid;
Lasteaed mrkab ja toetab lapse arengut koosts koduga.

3. KURESSAARE PARGI LASTEAIA TEGEVUSKAVA

AASTATEKS 2015-2020
Tegevuskava koostamisel on vetud aluseks sisehindamise anals, eelmise arengukava titmine
ja swot anals ( Lisa1) Analsi tulemusena on iga kriteeriumi osas esile toodud
parendusvaldkonnad ning sellest tulenevalt snastatud prioriteetsed eesmrgid. Tegevuskavas on
mratud parendusvaldkondades prioriteetsete eesmrkide saavutamiseks konkreetsed
tegevused ja thtajad viie aasta likes. Tegevused on esitatud tabeli kujul, iga valdkonna kohta
on esitatud ks tabel.

3.1. EESTVEDAMINE JA STRATEEGILINE JUHTIMINE

Prioriteetne eesmrk:
Pargi lasteaed on oma ajalugu austav, vrtustele toetuv, omanoline ja jtkusuutlik lasteaed.
Valdkond / Tegevus

Tulemus

2015/
2016

2016/
2017

2017/
2018

2018/
2019

2019/
2020

Vastutaja

EESTVEDAMINE JA STARATEEGILINE JUHTIMINE

x

direktor

Lasteaia organisatsioonikultuuri edendamine

lhtuvalt lasteaia vrtustest kaasates ttajad
ja lapsevanemad

Kaasav ja histe
vrtustega
organisatsioon

Koostada lasteaia e-ksiraamat

E-ksiraamat

Arengukava koostamine koosts lasteaia

ttajatega ja lastevanematega

Lasteaia
arengukava

Lasteaia 70. juubeli ettevalmistamine ja

thistamine:
-kroonika sstematiseerimine;
-smboolika uuendamine;

Tiustatud
kroonika ja
smboolika

Sisehindamiskorra analsimine

Toimiv
sisehindamiskord

Lasteaeda tutvustava plakati koostamine

Lasteaeda
tutvustav plakat

Esindamine vljaspool lasteaeda:

-ttajate ettekanded ja esinemised,
-laste esinemised

Lasteaia maine
kujundamine

direktor

Koosts lastevanematega lapsesbraliku

lasteaia kuvandi hoidmine avatud suhtlemise ja
tradistsioonide kaudu

Traditsioonid

direktor
ppealajuhataja

Lapsesbraliku lasteaia kuvandi hoidmine

meedia kaudu

Artiklid
maakonna
ajalehtedes

direktor

direktor

direktor
ppealajuhataja

direktor
ppealajuhataja

direktor
ppealajuhataja

MAINE KUJUNDAMINE
direktor

3.2. PERSONALI JUHTIMINE

Prioriteetne eesmrk:
Pargi Lasteaias ttavad oma erialal pdevad, kaasatud, aktiivsed ja lapsesbralikud ttajad.
Valdkond / Tegevus

Tulemus

2015/
2016

2016/
2017

2017/
2018

2018/
2019

2019/
2020

Vastutaja

PERSONALI KAASAMINE
Personali kaasamine lasteaia arendustegevusse

hised
kokkulepped,
vrtused

direktor

PERSONALI TOETAMINE JA ARENDAMINE

direktor

Mentorssteemi edasiarendamine

Mentorssteem

Personali koolitusvajaduse hindamine ja

planeerimine

Koolitatud
personal

ppealajuhataja

Siekoolituse lbi viimine:

-koolitustest tagasiside andmine,
-kogemuste jagamine,
-praktikumide lbiviimine,
-avatud ppetegevuste korraldamine.

Professionaalne
personal

ppealajuhataja

Tervistedendav tegevus personalile

-koolitused,
-tervistedendavad ritused

Terviseteadlik
personal

direktor
ppealajuhataja

Sisekontroll- juhtkonnapoolne rhma t

vaatlus:
-kokkulepitud vanuserhmad,
-ppeaasta prioriteetne valdkon
- tagasiside ja anals

Toimiv
meeskonnat

ppealajuhataja

petaja hindamiskriteeriumite analsimine

Sisehindamise
ssteem

ppealajuhataja

Arenguvestlused personaliga

Arenev ja
motiveeritud
ttaja

direktor
ppealajuhataja

Personali rahulolu uuringu lbiviimine

Personali
rahulolu

direktor

PESONALI HINDAMINE JA TAGASISIDE

PERSONALI TUNNUSTAMINE
Personali tunnustamine tunnustusssteemi
alusel

Toimiv
tunnustusssteem

direktor

Aasta teo valimine koosts personali ja

hoolekoguga

Motiveeritud
personal,
huvigrupid

direktor

3.3. RESSURSSIDE JUHTIMINE

Prioriteetne eesmrk:
Pargi Lasteaias on lapse arengut toetav turvaline ning kaasaegne ppe- ja arengukeskkond,
eelarvelist ja inimressurssi kasutatakse otstarbekalt ja sstlikult;
Valdkond / Tegevus

Tulemus

2015/
2016

2016/
2017

2017/
2018

2018/
2019

2019/
2020

Vastutaja

RESSURSSIDE JUHTIMINE
Lasteaia juhtkonnapoolsed ettepanekud
linnavalitsusele eelarve koostamiseks.

Lasteaia eelarve

direktor

Lisaressursside leidmine projektide kaudu ja

luua projektigrupp

Lisaressursid

direktor

Heategevuslike rituste korraldamine

koosts hoolekogu ja vanematekogudega

Lisaressursid

direktor

Info
kttesaadavus

direktor
ppealajuhataja

direktor
majandusjuhataja

INFORESSURSI JUHTIMINE
Infoliikumise thustamine personali ja
lastevanemate seas:
-e-vahendite kasutamine,
-infotunnid, infostend,
-lasteaia koduleht,
-lasteaia ajaleht,
-lasteaeda tutvustav voldik ja video,
-info hoolekogu tst.

T- JA KASVUKESKKONNA KUJUNDAMINE
Lasteaia hoone renoveerimine:
-spordisaali vljaehitamine,
-mnguvljaku uuendamine,
-paviljonide rajamine,
-mbli, ppe- ja muu inventari,
-tehnilised vahendite uuendamine.

Renoveeritud ja
kaasaegne
lasteaed

INFOTEHNOLOOGILISED VAHENDID
E-lasteaia ssteemi kasutusele vtmine

e-lasteaed

direktor

Arvutite uuendamine ja data projektori

ostmine

Kaasaegsed
tehnilised
vahendid

direktor

TURVALISUSE TAGAMINE
Turvalisusega seotud tegevusplaanide
koostamine ja titmine:
kriisiplaan, tuleohutus aruanne, vigastuste
ennetamine, riskianals, andmekaitse kord

Turvaline kasvukeskkond

direktor kriisikomisjon

Tervist
vrtustav
ttaja

direktor

TERVISEEDENDUS
Ttajatele tervislikke eluviise soodustava
tkeskkonna loomine

3.4. KOOST HUVIGRUPPIDEGA

Prioriteetne eesmrk:
Lasteaed on avatud koostks erinevate huvigruppidega, kes toetavad lasteaia arendustegevust ja
lapse arengut.
Valdkond / Tegevus

Tulemus

2015/
2016

2016/
2017

2017/
2018

2018/
2019

2019/
2020

Vastutajad

LAPSEVANEMAD
Lapsevanemate kaasamine lasteaia
tegevustesse:
-ritused, ppetegevused, ppekigud

Kaasatud
lapsevanemad

direktor,
petajad
muusikapetaja

Lapsevanemate nustamine lapse arengu

toetamise ja kasvatuse ksimustes

Lapse arengu
toetamine

direktor
ppealajuhataja
petajad
logopeed

Lastevanemate rahulolu uuringu lbiviimine

Lastevanemate
rahulolu

direktor,
ppealajuhataja

Hoolekogu kaasamine lasteaia

arendustegevusse

Kaasatud
hoolekogu

direktor
ppealajuhataja

Vanematekogude kaasamine ja
koostvimaluste kokkuleppimine

Kaasatud
vanematekogud

direktor
petajad

Koolieelikute rahulolu ksitluse lbiviimine

Lasteaiaeluga
rahulolev laps

ppealajuhataja
petajad

Laste arvamuste, ettepanekute ja tagasiside

ksimine

Lasteaiaeluga
rahulolev laps

petajad
muusikapetaja

Huvitegevuse vimaldamine

Huvitegevus

direktor
ringijuhid

Laste sujuv
leminek kooli

direktor

Lasteaedade
vaheline koost

ppealajuhataja

Koost huvigruppidega:
-Lastekaitseliit
-Rajaleidja
-Saaremaa muuseum
-Psteamet
-Politsei- ja piirivalve amet
-raamatukogu jt.

Koost
lapse arengu
toetamiseks

direktor
ppealajuhataja

Koost Kuressaare Ametikooligaprakikantidele praktika vimaldamine

Lasteaed on
praktikabaasiks

direktor

LAPSED

KOOLID
Koosts koolidega vestlusringide, avatud
tegevuste lbiviimine ja koolikaartide
koostamine
LASTEAIAD
Maakonna lasteaedadega koost:
-ainesektsioonid,
-koolitused, koosolekud, ppepevad
TEISED HUVIGRUPID

3.5. PPE- JA KASVATUSPROTSESS

Prioriteetne eesmrk:
ppe- ja kasvatusts kasutatakse aktiivppe meetodeid.
Valdkond / Tegevus

Tulemus

2015/
2016

2016/
2017

2017/
2018

2018/
2019

2019/
2020

Vastutajad

PPEMETOODIKAD JA -MATERJALID
ppe- ja kasvatusts mnguliste aktiivppe
meetodite kasutamine (hea algus, ldpe,
kiusamisest vaba lasteaed, uespe,
arvumaa, terviseedendus)

Aktiivppe
meetodite
rakendamine

ppealajuhataja
petajad

Metoodika Kiusamisest vaba lasteaed

raames kitumiskultuuri kujundamine,
kiusamist ennetav tegevus ja ppematerjalide
tiendamine

Metoodika
rakendamine

ppealajuhataja
petajad

uesppe tegevuste, vljasitude,

ppevahendite ja -keskkonna
edasiarendamine (teemakast, teemamapp,
maastkumngud, herbaariumid,
uesppekeskkond)

Metoodika
rakendamine

Arvumaa metoodika ppematerjalide

loomine ja metoodika kasutusele vtmine

Metoodika
rakendamine

Arendavate temaatiliste ppevahendite

kogumi tiustamine lbi mngu ppimise
rikastamiseks

Metoodilised
vahendid

E-ppematerjalide linkide kogumi

koostamine teemade kaupa

E-ppematerjalid

ppealajuhataja
petajad

ppealajuhataja
petajad

ppealajuhataja
petajad

ppealajuhataja
petajad

LASTEAIA PPEKAVA
x

ppealajuhataja
arendusgrupp

ppekava analsimine lasteaia vrtustest,

aktiivppe meetoditest lhtuvalt

Tulemuslik ppekasvatust

ppekava ainevaldkondade uuendatud

koondtabelite analsimine

Koondtabelid

ppekava valdkonna- eesti keel kui teine

keel- ppematerjalide tiendamine

ppematerjalid

ppeteema taaskasutus ja sstlik eluviis

analsimine ppekavas ja ppevara
tiendamine

ppematerjalid

ppe- ja kasvatust planeerimine ja

ppematerjalide tiustamine arvestades
lasteaia vrtust looduslhedus

Loodust
vrtustav laps

ppealajuhataja
petajad

Kiusamist ennetavate vrtuste ksitlemine

ppe- ja kasvatusts

Sbralikku
kitumist
vrtustav laps

ppealajuhataja
petajad

Tervist edendavate teemade ksitlemine

ppe- ja kasvatusts

Tervist vrtustav
laps

ppealajuhataja
petajad

Rahvustunde ja saarluse vrtustamine lbi

ppe- ja kasvatust ja rituste

Pritolu vrtustav
laps

ppealajuhataja
petajad

ppealajuhataja
petajad

x
x

ppealajuhataja,
petajad
ppealajuhataja

VRTUSED JA EETIKA

INFOTEHNOLOOGILISED VAHENDID
Infotehnoloogiliste vahendite kasutamine
ppe- ja kasvatustegevuse kavandamisel,
lbiviimisel ja analsimisel

Kaasaegsed
tvtted

direktor,
ppealajuhataja

2015/
2016

2016/
2017

2017/
2018

2018/
2019

2019/
2020

3.6. LAPSEGA SEOTUD TULEMUSED

Prioriteetne eesmrk:
Lasteaed mrkab ja toetab lapse arengut koosts koduga.
Valdkond / Tegevus

Tulemus

Vastutajad

LAPSE ARENGU HINDAMINE

Lapse arengu hindamine

Hinnang lapse
arengule

ppealajuhataja
petajad

Perevestluste lbiviimine ja vanemate

nustamine

Lapse arengu
toetamine
koosts perega

ppealajuhataja
petajad

Koolivalmiduse analsimine ja
koolikaartide koostamine

Hinnang
koolikpsusele

ppealajuhataja
petajad
logopeed

Koost hariduspartneritega- Kuressaare

linna koolidega

Lapse sujuv
leminek kooli

direktor
ppealajuhataja

Logopeedi tugiteenuse pakkumine

kneprobleemide ja erivajadusega lastele

Lapse arengu
toetamine

direktor
logopeed

Teise kodukeelega laste toetamine- eesti keel

kui teine keel

Lapse arengu
toetamine

pealajuhataja
petajad
logopeed

Haridusliku erivajadustega laste mrkamine,

toetamine ja vajadusel IAK koostamine

Lapse arengu
toetamine

direktor
ppealajuhataja
petajad
logopeed

Tugiteenust vajava lapse vanemate

nustamine ja kogemusnustamise
pakkumine (lapsevanemalt lapsevanemale)

Lapse arengu
toetamine

direktor
petajad
logopeed

Koost Rajaleidjaga (ppenustamine)

Lapse arengu
toetamine

direktor
petajad
logopeed

ppealajuhataja
petajad
muusikapetaja
ringijuhendajad

KOOLIVALMIDUS

TUGISSTEEMID

KONKURSSIDEST, NITUSTEST, HISRITUSTEST OSAVTT VLJASPOOL LASTEAEDA

Osalemine piirkondlikel, maakondlikel,
riiklikel ritustel, konkurssidel ja vistlustel
(kevadpev, tantsupidu, 112 pev,
joonistusvistlused, lauluvistlused jne)

Lapse arengu
toetamine

4. ARENGUKAVA MUUTMISE KORD

Arengukava titmist analsitakse ja kava korrigeeritakse igal aastal. Arengukava korrigeerimisel
lhtutakse ppeaasta t kokkuvttest, mis arutatakse lbi pedagoogilises nukogus ja
hoolekogus ning kus tehakse direktorile ettepanekud muudatuste sisseviimiseks arengukava
tegevuskavasse. Iga viie aasta tagant koostatakse lhtuvalt sisehindamise aruandest uus
arengukava, mille kinnitab Kuressaare Linnavolikogu.
Lasteasutuse tegevus planeeritakse:
arengukavas viieks aastaks;
lasteaia tegevuskavas heks ppeaastaks;
rhma tegevuskava heks ppeaastaks.
Arengukava vahekokkuvtteid tehakse igal aastal:
pedagoogilise nukogu koosolekutel;
hoolekogu koosolekutel.
Lasteasutuse arengukava arutatakse ja kiidetakse heaks lasteasutuse pedagoogilise nukogu ja
hoolekogu koosolekutel ning lasteasutuse arengukava kinnitatakse lasteasutuse pidaja poolt
mratud korras.
Parandusi, tiendusi ja muudatusi arengukavasse tehakse jrgmistel juhtudel:
seadusandluse muutmisel;
ettepanekute saamisel krgemalseisvatel instanssidelt;
asutuse struktuuri muutmisel.
Vastavalt Koolieelse lasteasutuse seadusele korraldatakse arengukava avalikustamise avaliku
teabe seaduse alusel lasteasutuse tegevuse kajastamiseks peetaval Kuressaare veebilehel.

LISA 1

Arengukava 2010/2011a- 2014/ 2015 a anals

1.EESTVEDAMINE JA STRATEEGILINE JUHTIMINE
Planeeritud tegevus

Tugevused

Parendustegevus

Lasteaia organisatsioonikultuuri
edendamine lhtudes lasteaia
kokkulepitud vrtustest

-vrtusi on analsitud ja vetud aluseks lasteaia

tegevuste planeerimisel;
-vrtuste tsse on kaasatud ttajad ja lastevanemad;
-vrtused on ajas muutunud ja uuesti snastatud.

-tegeleda Kiusamisest vaba lasteaed

programmi vrtustega;
-koostada lasteaeda tutvustav poster.

Lasteasutuse phimruse
uuendamine

-uus phimrus koostatud ja vastu vetud.

Arengukava koostamine

-lppeva arengukava koostamine toimus koosts

pedagoogilise nukogu, lasteaia muu personali,
hoolekogu ja vanematekogudega.

Organisatsiooni tegutsemise
phimtete ja kokkulepete
koondamine ksiraamatusse

-on koostatud lasteaia ksiraamat dokumendina ja

elektrooniliselt erinevates failides.

Lasteaia nimevahetus
Kuressaare Pargi Lasteaiaks

-lasteaed on nimetatud 2011 aastal Kuressaare Pargi

Lasteaiaks koosts lastevanematega.

Kroonika sstematiseerimine

-kroonika on osaliselt sstematiseeritud.

-tiustada kroonika lasteaia

70.juubeliks

Sisehindamise ssteemi
edasiarendamine

-sisehindamise ssteemi hinnatakse iga 2 aasta tagant.

-analsida sisehindamise ssteemi

muutuvas ajas.

-koondada e-ksiraamatu sisu hte

faili.

2. PERSONALI JUHTIMINE
Planeeritud tegevus

Tugevused

Parendustegevus

Personalitga seotud
protseduurireeglite koostamine

-personalitga seotud protseduurireeglid on

kajastatud lasteaia ksiraamatus.

Personali kaasamine lasteaia

arendustegevusse

-personali on kaasatud lasteaia arendustegevusse

infotundides, ldkoosolekutel, arendusgrupits

Meeskonna innustamine
koostle- meeskonnat
toetamine, trhmad

-Lbiviidus on meeskonnat koolitusi ja muid

lasteaia elu puudutavaid koolitusi kogu personalile.

-analsida mentorssteemi toimimist;

-innustada meeskonda tagasiside kaudu
(vestlusringid).

Personali koolitusvajaduse
vljaselgitamine ja
planeerimine

-pedagoogidele on vimaldatud koolitusi arvestades

seadusega ettenhtud ulatuses (160t 5a jooksul);
-on korraldatud koolitusi kogu personalile.

-korraldada koolitusi tervele lasteaia

meeskonnale.

Majasisene koolitus kursustest

tagasiside andmine, kogemuste
jagamine, praktikumide lahtised
ppetegevuste lbiviimine.

-igal ppeaastal toimub: kursustest tagasiside

andmine, kogemuste jagamine, praktikumide
lbiviimine, avatud ppetegevuste lbiviimine.

Arenguvestlused personalile

-arenguvestlused toimuvad sisehindamiskorra alusel

le aasta, erinevate meetoditega.

Personali t hindamine
(petajad, rhma meeskonnad,
abipersonal)

-sisehindamine toimub sisehindamise korra alusel.

-sisehindamiseks mratleda iga aastased

kindlad vanuserhmad ja prioriteetne
valdkond, mida hinnatakse.

Tunnustus- ja
motiveerimisssteemi

-lasteaed on leidnud vimalusi tunnustada ttajaid:

tstaazi thistamine, aasta teo valimine,

-igal aastal jtkata Aasta teo valimist

koosts ttajate ja hoolekoguga.

kohandamine lasteaia
vimalustega

linnavalitsuse tnukiri, maavanema tnukiri,

haridusministeeriumi tnukiri.

Personali rahulolu uuringu

lbiviimine

-personali rahulolu uuringu lbiviimine toimub

elektrooniliselt sisehindamise korra alusel le aasta.

3. RESSURSSIDE JUHTIMINE
Planeeritud tegevus

Tugevused

Parendustegevus

Lasteasutuse eelarve
kavandamine, titmine ja
efektiivsuse hindamine

-iga a alguses tehakse ettepanekud linnavalitsusele

uue eelarve koostamiseks;
-kulude-tulude tabelit analsitakse iga kuu lpus;
-on leitud vimalusi sstlikumaks majandamiseks
(elekter, vee tarbimine).

-leida uusi vimalusi sstlikuks

majandamiseks.

Lisaressursside leidmine ja
kasutamine (projektid)

-lasteaed on saanud lisa ressursse linnavalitsuselt

hoone osaliseks remondiks: osaline valgustus, osaline
torustiku vahetus, osaline akende vahetus ja uus katus,
tuletkke uksed;
-lisaressursside saamiseks on kirjutatud projekte KIKle, Kultuurkapitalile;
-lisaressursse on saadud HTM toetusena Eesti keele
kui teise keele ppeks;
-lapsevanematega koosts on korraldatud
heategevuslikke ritusi.

-leida uusi vimalusi projektide

kirjutamiseks lisaressursi saamiseks ja
korraldada koosts hoolekogu ja
vanematekogudega heategevuslikke
ritusi.

Lapsest lhtuva kasvukeskkonna

kujundamine ja kaasajastamine,
vananenud ppeinventari
renoveermine

-vananenud inventari uuendamine ja kasvukeskkonna

parandamine toimub jrk-jrgult vhese eelarve piires;
-tehtud on hdaprased remonttd.

-lasteaia hoone vajab renoveerimist;

-mbel, ppe- ja muu inventar ning
tehnilised vahendid on vananenud ja
vajavad uuendamist.

Tvahendite kaasajastamineData projektori ostmine

-toimunud on osaline arvutite uuendamine uuemate

kasutatud arvutite vastu;
-ostetud on 2 uut printerit ja slearvuti;
-heategevusega on saadud esitluste tegemiseks
televiisor, fotoaparaat, muusikakeskus.

-osta data projektor, petajate kasutusse

uued arvutid.

Lasteaia spordisaali
vljaehitamine, spordivljaku ja
liiklusvljaku rajamine
renoveerimise kigus

-lasteaia hoone renoveerimist ei ole toimunud

-lasteaia hoone renoveerimine,

spordisaali vljaehitamine, spordi- ja
liiklusvljaku rajamine, ue
mnguvljaku ja paviljonide uuendamine.

Infoliikumise thustamine
ttajate ja lastevanemate seas: evahendite kasutamine,
infotunnid, infostend,

-toimib koosolekute korraldamise, stendil ja emailidele teadete jagamise ssteem ttajatele;

-laste kohalkigutabelid on esitatakse elektrooniliselt
linnavalitsusele.

-e-lasteaia ssteemi kasutusele vtmine.

Lasteaia veebilehe uuendamine ja

lasteaia ajalehe vlja andmine

-paremaks infoliikumiseks on loodud uus koduleht ja

4 korda a-s ilmub lasteaia e-ajaleht.

Lasteaeda tutvustava e-brozri

ja slaidide koostamine (inglise ja
eesti keeles)

-on koostatud uued lasteaeda tutvustavad slaidid eesti

ja inglise keeles, mida on tutvustatud lapsevanematele,
klastajatele;
-uutele lastevanematele on koostatud elektrooniline
infoleht.

4. KOOST HUVIGRUPPIDEGA

-koostada lasteaeda tutvustav video.

Planeeritud tegevus

Tugevused

Parendustegevus

Lasteasutuse huvigruppide
mratlemine ja koost
planeerimine tegevuskavas

-hea koost vanematega perevestlustel, rituste

lbiviimisel;
-hea koost hoolekogu ja vanematekogudega;
-koost teiste lasteaedadega,Lastekaitseliiduga,
nustamisekskusega, psteametiga, politseiga,
muuseumiga.

-leida uusi vimalusi koostks

koolidega.

Lasteaia t tutvustamiseks ja
koost aktiviseerimiseks
erinevate vimaluste kasutamine

-toimivad informatiivne koduleht, lasteaia ajaleht,

hisritused koosts vanematega, marlauad
huvigruppidega.

Hoolekogu t aktiviseerimine ja
kaasamine lasteaia
arendustegevusse

-hoolekogu on kaasatud tegevusplaani alusel ja teeb

koostd rhmade vanematekogudega;
-hoolekogu koosolekute otsused on rhmastendidel
lugemiseks les pandud.

Vanematekogude kaasamine
lasteaiaelus osalemiseks

-vanematekogud ttavad, mned aktiivsemalt, mned

passiivsemalt.

-rhma ootused koostks

vanematekogudega lahti rkida.

Lastevanemate rahulolu uuringu

lbiviimine

-rahuloluksitluse tagasiside on informatiivne.

-rahuloluksitlus vanematele iga 2 aasta

jrel ( vastavalt sisehindamiskorrale)

Laste rahulolu uuringu

lbiviimine koolieelikute rhmas

Rhmapetajad viivad lbi koolieelikute rhmas

-koolieelkute rahulolu ksitluse tulemusi

tutvustada petajate infotunnis vi lasteaia
ajalehes.

Uute huvigruppide leidmine ja

avatud suhtlemine koostks

-ttavad ainesektsioonide grupid; juhid,

ppealajuhatajad, muusikapetajad, logopeedid.

5. PPE- JA KASVATUSPROTSESS
Planeeritud tegevus

Tugevused

Parendustegevus

Kasutatavate ppemeetodite
kokkuleppimine ja kasutamine

-lasteaed ttab ldppe, Hea alguse ja

Kiusamisest vaba lasteaed metoodikate alusel.

-ppe- ja kasvatusts kasutada mngulisi

aktiivppe meetodeid.

ppekava analsimine lhtuvalt

lasteaia omaprast, vrtustest,
jukohasuse printsiibist

-ppekavas vlja toodud lasteaia eriprad: saarluse

ksitlemine, looduslhedus, Kiusamisest vaba
lasteaed, Hea algus.

-ppekava toimimist analsida iga 2 aasta

tagant.

ppekavasse laste oskuste

koondtabelite koostamine
valdkondade kaupa

-valdkondade koondtabelid koostatud ja kasutusele

vetud.

-ainevaldkondade uuendatud
koondtabelite kasutusele vtmine ja
anals.

Lasteaia ppekavasse eesti keele

kui teise keele ainekava vanuseti
vljattamine

-lasteaia ppekavasse on sisse viidud valdkond eesti

keel kui teine keel ja olemas on ppematerjalid.

Kaasaegsete ja arendavate
temaatiliste ppevahendite
kogumi tiustamine lbi mngu
ppimise thustamiseks

-tiustatud on teemamappe ja omavalmistatud

ppemngude

-koostada e-ppematerjalide linkide

kogum ppeteemade ksitlemise
mitmekesistamiseks.

Infotehnoloogia aktiivne
kasutamine ppe- ja
kasvatustegevuse kavandamisel
ja analsimisel

-vanad arvutitd on asendatud uuemate kasutatud

arvutitega

-e-peviku vi e-lasteaia programmi

kasutuselevtt

6. LAPSEGA SEOTUD TULEMUSED

Planeeritud tegevus

Tugevused

Parendustegevus

Lapse arengu hindamise

planeerimine (tegevus ja aeg)
rhma tegevuskavas

-lapse arengu hindamise planeerimine toimub rhma

aasta tegevuskavas.

Lapse arengumapi koostamine

htsetel alustel

-laste arengumapid koostatakse lasteaia ppekavas

kokkulepitud korras.

Lapse arengu kohta

arenguvestluste lbiviimine

-arenguvestlusi viiakse lbi 1 kord aastas;

-arenguvestluste vastu on lastevanematel suur huvi.

-HEV laste arenguvestlusel osalevad

mlemad rhmapetajad, vajadusel
logopeed ja kaks lapsevanemat.

Haridusliku erivajaduse (HEV)

vljaselgitamine -vajadusel IAK
koostamine ja eriala spetsialistide
kaasamine

-petajad hindavad laste arengut, erivajaduse

ilmnemise korral tehakse koostd lapsevanematega,
logopeediga, juhtkonnaga, Rajaleidjaga.

-leida vimalusi koostks kikide

osapoolte vahel, kes tegelevad
erivajadusega lapsega.

Lapse arengu toetamiseks

huvitegevuse vimaluste
pakkumine

-huvitegevuses osalevad lapsed esindavad lasteaeda

erinevatel esinemistel lasteaias ja vljaspool lasteaeda.

-toetada laste esinemisi lasteaias ja

vljaspool lasteaeda.