Statistics II & Indices II

SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________
STATISTICS II & INDICES II

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit
STATISTIK II & INDEKS II

This question paper consists of 40 questions. Answer all the questions. For each question, choose only
one answer from the options A, B, Cand D.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan
daripada empat pilihan, iaitu A, B, C, dan D.
1 The pie chart in Diagram 1 shows

the population in a housing estate.
also saved RM180. When he draws

the pie chart, what is the angle of
sector representing his saving?
Carta pai dalam Rajah 1 menunjukkan

bilangan penduduk dalam satu kawasan
perumahan.
Diagram 3 Rajah 3
Calculate the difference between the

number of children who like corn
flavour ice cream and that of vanilla.
Diagram 1 Rajah 1
Given that the number of Chinese

residents is 280, find the number of
Malay residents in the housing
estate.
Diberi bilangan penduduk Cina ialah 280,
cari bilangan penduduk Melayu dalam
kawasan perumahan itu.
A
B
C
D
80
240
840
1 440

the results of 480 Form 3 students in
a test.
keputusan 480 pelajar Tingkatan 3 dalam
satu ujian.
Hitungkan beza antara bilangan kanakkanak yang suka ais krim perisa jagung
dan bilangan kanak-kanak yang suka
perisa vanila.
A
B
C
D
70
110
180
290
4 Each child in a group of 90 was

asked to choose a bicycle, a
handphone or an MP3 as birthday
present. Their choices are presented
in a pie chart in Diagram 4.
Ali melukis satu carta pai yang

menunjukkan perbelanjaannya dalam
bulan Jun. Ali belanja RM100 untuk
pengangkutan, RM120 untuk hiburan,
RM150 untuk makanan, dan RM50 untuk
perbelanjaan yang lain. Dia juga
menyimpan RM180. Apabila dia melukis
carta pai itu, berapakah sudut sektor yang
mewakili wang simpanannya?
A
B
C
D
30
90
108
120

the amount of money possessed by 5
students, namely Siti, Ali, Ahmad,
Chun Hock and Susan.
jumlah wang yang dimiliki 5 orang pelajar
yang bernama Siti, Ali, Ahmad, Chun
Hock, dan Susan.
Setiap kanak-kanak dalam satu kumpulan

seramai 90 orang diminta untuk memilih
basikal, telefon bimbit atau MP3 sebagai
hadiah hari jadi mereka. Pilihan mereka
diwakili oleh carta pai dalam Rajah 4.
Diagram 5 Rajah 5
Given that the total amount of

money they possess is RM18 000,
who has RM6 000?
Diagram 4 Rajah 4
Diagram 2 Rajah 2
What is the number of students who

obtained distinction?
Berapakah bilangan pelajar yang dapat
cemerlang?
A
B
C
D
40
80
120
200

the favourite ice cream flavours of
720 children.
perisa ais krim yang digemari oleh 720
kanak-kanak.
SULIT
What is the fraction of the group of

children that chose an MP3?
Berapakah pecahan bagi kanak-kanak
yang memilih MP3?
1
A 3
2
9
B
4
C 9
Diberi jumlah wang yang dimiliki mereka

ialah RM18 000, siapakah yang
mempunyai RM6 000?
A
B
C
D
Chun Hock
Ahmad
Siti
Susan

the professions of a group of people
in a survey.
pekerjaan bagi sekumpulan orang dalam
satu tinjauan.
1
D 2
5 Ali draws a pie chart that shows his
expenses in June. Ali spent
RM100 on transportation, RM120
on entertainment, RM150 on food
and RM50 on other expenses. He
Diagram 6 Rajah 6
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit


If the number of engineers in the
10 Table 1 shows the distribution of age
group is 50, find the number of
among a group of visitors visiting
teachers in the group.
the National Museum in a particular
Jika bilangan jurutera dalam kumpulan itu
day. The pie chart in Diagram 9
ialah 50, cari bilangan guru dalam
represents the data.
kumpulan itu.
A
B
C
D
25
45
60
180

the favourite sports of a group of
students.
sukan kegemaran bagi sekumpulan pelajar.
Jadual 1 menunjukkan taburan umur bagi

sekumpulan pengunjung yang melawat
Muzium Negara pada hari tertentu. Carta
pai dalam Rajah 9 mewakili data itu?
Age (Years)
Frequency
Umur (Tahun)
Kekerapan
11 21
22 32
33 43
44 54
160
200
260
180
Table 1 Jadual 1
Diagram 10 Rajah 10
Find the mode of the collection.

Cari mod kutipan itu.
A RM100
C RM300
B RM200
D RM500
13 Table 2 shows the scores of a group
of students in a quiz.
Jadual 2 menunjukkan skor bagi
sekumpulan pelajar dalam satu kuiz.
Diagram 7 Rajah 7
Find the percentage of students who

like swimming.
Cari peratus pelajar yang suka berenang.
A
B
C
D
10%
15%
58%
89%

the number of fruits sold in a shop.
bilangan buah-buahan yang dijual di satu
kedai.
Given that the number of durians

and apples sold are 270 and 630
respectively, find the value of y.
Diberi bilangan durian dan epal yang
dijual masing-masing ialah 270 dan 630,
cari
nilai y.
A
B
C
D
SULIT
60
70
120
210
Frequenc 5
What age group does sector N

represent?
Skor
Apakah kumpulan umur yang mewakili

sektor N?
Kekerapan
A
B
C
D
11 21
22 32
33 43
44 54
11 The marks obtained by 6 students in

a Mathematics test are 85, 60, 65,
85, 79 and 82. The modal mark
obtained is
Markah yang diperoleh 6 pelajar dalam
ujian Matematik ialah 85, 60, 65, 85, 79,
dan 82. Markah mod yang diperoleh ialah
Diagram 8 Rajah 8
Score
Diagram 9 Rajah 9
A
B
C
D
60
79
82
85
12 The line graph in Diagram 10 shows

the daily collection of parking fees at
a car park from Monday to Friday.
Graf garis dalam Rajah 10 menunjukkan
kutipan harian bagi bayaran letak kereta
di satu tempat meletak kereta dari Isnin
hingga Jumaat.
Table 2 Jadual 2
Find the median score.

Cari median skor itu.
A
B
C
D
0
1
1.5
2
14 The mean mark scored by 5 students

in a test is 68.5. Ali who scored 75
marks has left the group and a new
member who scored 60 marks has
joined the group. Calculate the new
mean mark.
Markah min diperoleh 5 pelajar dalam
ujian ialah 68.5. Ali yang memperoleh
markah 75 telah meninggalkan kumpulan
itu dan seorang pelajar baru yang
memperoleh markah 60 telah menyertai
kumpulan itu. Hitungkan markah min yang
baru.
A
B
C
D
53.5
65.5
69.5
80.5
15 Diagram 11 shows the marks scored

by 16 contestants in a singing contest.
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit

Rajah 11 menunjukkan markah diperoleh
B 1
D 2.3
C 20
16 peserta dalam pertandingan menyanyi.
D 30
18 Table 5 shows the sizes of shoes of a
9
7
6
6
group of students in Class 3 Arif.
21 Given that 1 296 = 6x, find the value
Jadual 5 menunjukkan saiz kasut bagi
of x.
7
8
5
5
x
sekumpulan pelajar dalam kelas 3 Arif.
Size of shoes
Saiz kasut
Diagram 11 Rajah 11
The mode of the data is

Mod data itu ialah
A 9
B 6
C 5
D 4
16 Table 3 shows the number of goals

and their frequencies of Team X for
the first season in a football league.
Jadual 3 menunjukkan bilangan gol dan
kekerapan pasukan X bagi musim pertama
dalam satu liga bola sepak.
Number of
students
Bilangan pelajar
10
Bilangan gol
Frequency
5 x 7 6 8
Kekerapan
Table 3 Jadual 3
Given that 1 is the modal goal, then

the possible value of x is
Diberi 1 ialah mod gol, maka nilai yang
mungkin bagi x ialah
A 4
B 6
C 8
D 9
17 Table 4 shows the number of

missing pages of 40 comic books.
A
B
C
D
Table 5 Jadual 5
Jadual 4 menunjukkan bilangan muka

surat yang hilang bagi 40 buku komik.
Number of
missing pages
Number of
comic books
Bilangan muka
surat yang hilang
Bilangan buku
komik
15
10
Table 4 Jadual 4
Find the difference between the

median and the mean of the number
of missing pages.
Cari beza antara median dan min bagi
bilangan muka surat yang hilang.
A 0.3
SULIT
C 1.3
Min gaji bagi enam pekerja dalam pejabat

itu ialah RM1 250. Jika gaji seorang
daripada mereka ialah RM1 500, cari
jumlah gaji lima orang yang lain.
RM1 200
RM1 250
RM6 000
RM7 500
20 Table 6 shows the number of

siblings of a group of students.
Jadual 6 menunjukkan bilangan adikberadik bagi sekumpulan pelajar.
Number of siblings 0
Number of students 5
15 20 10
Bilangan
adik-
Bilangan pelajar
Table 6 Jadual 6
The number of students with the

number of siblings less than the
mode of the data is
Bilangan pelajar yang mempunyai
bilangan adik-beradik kurang daripada
mod data ialah
A 5
B 15
6 6 6 = 216
(3)2 = 9
(4) (4) (4) = 12
52 52 = 625
23 Given that 93 92n = 913, the value of

n is
Diberi 93 92n = 913, nilai n ialah
A
B
C
D
5
6
7
8
19 The mean salary of six workers in an

office is RM1 250. If the salary of
one of them is RM1 500, find the
total salary of the other five.
A
B
C
D
3
4
5
6
Antara yang berikut, manakah tidak betul?
Find the median of the size of shoes.

A
B
C
D
A
B
C
D
22 Which of the following is not true?
Cari median saiz kasut itu.
Number of goals0 1 2 3 4
Diberi 1 296 = 6 , cari nilai x.
3
5
8
10
24 84 87 =
A 811
B 828
C 6411
D 6428
25 2 64 8 =
A 29
B 210
C 83
D 642
26 9y6 27y2 =
1
A 3 y3
1
B 3 y4
1
C 9 y3
1
D 9 y4
27 (m3)2 (m0) =
A 0
B 1
C m5
D m6
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit

1
1
1
16
4
55
28 Given that 3k 18k = 6 k3n, then n
37 ( 4 2 )3 ( 8 3 )2 =
32 3
2
4
=
3 5 3
1
1
3
1
6
16
4
3n
2
6
3
A
Diberi 3k 18k = k , maka n =
3
A 5
C 3 5
3
1
3
53
5
A 4
7
B 2
B 5
D 3
5
B 4
C 2
C 8
D 26
1
n
2
D 16
33 3 3 812
A
B
C
D
29 Which of the following is not equal

to k6?
Antara yang berikut, manakah tidak sama
dengan k6?
A (k6)0
B (k2)3
1
C k k7
D k3 k3
3
3
30 Simplify a b2 c 2
c a
b
Permudahkan
b
c
35
b
3
a
c
B
b
C a4c
D a3c
Diberi k2 =
y4 y2 =
1
4
y3
Diberi 1252k = 5k + 2, nilai k ialah
p2q4
p1
3pq
3p1
21
16
27 3
2
A 3
3
B 8
36 Given 1252k = 5k + 2, the value of k is
(3 pq 4 ) 2
=
3 p 3 q8
39 Given that k2 = 16 2 27 3 the value

of k is
A y
B y2
C y3
4
A a c
A
B
C
D
1
y3
38 16 2 64 3 42
A 4
B 42
C 43
D 44
34 (p3q4) (p3q5) =
A p6q5
B p6q1
C p9q
D p9q20
2
31
3n
3n + 2
3n 2
3n 4
2
A
5
2
C 5
2
B 7
1
D 2
nilai k ialah
3
C 4
3
D 2
40 Simplify 4 2 24 22 .
Permudahkan
A
B
C
D
4 2 2
2
29
23
23
29
50/2
50/2
MATEMATIK
KERTAS 2
1 jam 45 minit
This paper consists of 20 questions. Answer all the questions. Write your answers clearly in the space provided in
this question paper and show your working. The calculator is not allowed to be used.
Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan dalam ruang yang disediakan
dan tunjukkan jalan kerja. Kalkulator tidak boleh digunakan.
1 Table 1 shows the favourite fruits of a group of students.

Jadual 1 menunjukkan buah-buahan kegemaran bagi sekumpulan
pelajar.
Fruit
Number of students
Buah-buahan
Bilangan pelajar
Apple
SULIT
15
Epal
Orange
Oren
Pear
Pear
25
20
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit

Strawberry
30
Strawberi
Table 1 Jadual 1
The sector representing the strawberry is shown in the pie

chart in Diagram 1. Complete the pie chart to represent all
the information given in Table 1.
[3 marks]
Sektor yang mewakili strawberi ditunjukkan pada carta pai dalam
Rajah 1. Lengkapkan carta pai itu untuk mewakili semua maklumat
yang diberi dalam Jadual 1.
[3 markah]
3 Table 3 shows the number of students who scored 6, 7, 8, 9

and 10 marks in a quiz.
Jadual 3 menunjukkan bilangan pelajar yang memperoleh 6, 7, 8, 9,
dan 10 markah dalam kuiz.
Marks
10
Number of students x
12
Markah
Bilangan pelajar
Table 3 Jadual 3
Diagram 1 Rajah 1
(a) If the median mark is 6, find the minimum value of x.

Jika markah median ialah 6, cari nilai minimum bagi x.
(b) If the mean mark is 7, find the value of x.

Jika markah min ialah 7, cari nilai x.
[3 marks]
[3 markah]
2 Table 2 sho.ws the modes of transportation used by a group

of students to school.
Jadual 2 menunjukkan cara bagi pengangkutan yang digunakan oleh
sekumpulan pelajar untuk pergi ke sekolah.
Mode of transportation
Number of students
Cara bagi pengangkutan
Bilangan pelajar
Walking
432
Jalan kaki
Bus
4 The mean mass of 8 members of a fitness club is 58 kg.

When a new member joins the club, the mean mass
decreases by 2 kg. Find the mass of the new member.
[2 marks]
Bas
Bicycle
360
Basikal
Car
Min jisim bagi 8 ahli kelab bina badan ialah 58 kg. Apabila satu ahli
baru menyertai kelab itu, min jisim berkurangan sebanyak 2 kg. Cari
jisim ahli baru itu.
[2 markah]
Kereta
Table 2 Jadual 2
Diagram 2 Rajah 2
Find the values of x and y.
[3 marks]
Cari nilai x dan nilai y.
[3 markah]
5 (a) Find the difference between the median and the mode of
the set of data 8, 6, 2, 6, 7 and 9.
Cari beza antara median dan mod bagi set data 8, 6, 2, 6, 7, dan 9.
SULIT
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit

Berapakah peratus bagi bilangan tiket yang dibeli oleh penonton
(b) If the mean of the set of data 6, 10, 13, 7 and k is k, find
kanak-kanak?
[4 markah]
the value of k.
[4 marks]
Jika min data 6, 10, 13, 7, dan k ialah k, cari nilai k. [4 markah]
7 Table 4 shows the number of hours spent by a group of

students on their homework during the school holidays.
Jadual 4 menunjukkan bilangan jam yang digunakan oleh sekumpulan
pelajar untuk membuat kerja sekolahnya sepanjang cuti sekolah.
Number of hours
6 The incomplete pictogram in Diagram 3(i) shows the
number of tickets bought by a tour group to a cultural
performance. The same information is also represented by a
pie chart in Diagram 3(ii).
Piktogram yang tidak lengkap dalam Rajah 3(i) itu menunjukkan
bilangan tiket yang dibeli oleh sekumpulan pelancong untuk satu
persembahan budaya. Maklumat yang sama itu juga diwakili oleh
carta pai dalam Rajah 3(ii).
Number of students 4
10
Bilangan jam
Bilangan pelajar
Table 4 Jadual 4
(a) If the data is represented in a pie chart, what is the angle

of the sector representing the number of students who
study 4 hours during school holidays?
Jika data itu diwakili oleh sebuah carta pai, apakah sudut sektor
yang mewakili bilangan pelajar yang belajar empat jam
sepanjang cuti sekolah?
(b) Find the median number of hours spent by this group of

students.
[3 marks]
Cari median bilangan jam yang digunakan oleh kumpulan
pelajar ini.
[3 markah]
Diagram 3(i) Rajah 3(i)
8 The bar chart in Diagram 4 shows the results of a survey on

the number of library books borrowed by a group of
students during the school holidays.
Diagram 3(ii) Rajah 3(ii)
(a) What is the angle of sector representing the tickets for

adults in Diagram 3(ii)?
Berapakah sudut sektor yang mewakili bilangan tiket untuk
dewasa dalam Rajah 3(ii)?
(b) How many
* have to be drawn to represent the tickets
for adults in Diagram 3(i)?

Berapakah
perlu dilukis dalam Rajah 3(i) bagi mewakili
bilangan tiket dewasa?
(c) What is the percentage of the number of tickets bought

by children audiences?
[4 marks]
SULIT
Carta palang dalam Rajah 4 menunjukkan keputusan satu tinjauan

bagi bilangan buku perpustakaan yang dipinjam oleh sekumpulan
pelajar sepanjang cuti sekolah.
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit

11 Evaluate the following.

Nilaikan yang berikut.
1
(a) 32 5
15
(b)
125 3
[3 marks]
[3 markah]
Diagram 4 Rajah 4
Find the
Cari
(a) mode,
mod,
(b) median,
median,
(c) mean.
min.
[3 marks]
[3 markah]
12 Evaluate the following.

Nilaikan yang berikut.
1
5 2 20 2
(a)
64 3
(b) 23 3
2 3
1
9 4 of a group of 180 students like cycling, 60 of them like
swimming and the rest like jogging for work out. If this
information is represented on a pie chart, find the angle of
sector representing those who like jogging.
[3 marks]
[4 marks]
[4 markah]
1
4 daripada 180 pelajar dalam satu kumpulan suka berbasikal,
60 daripada mereka suka berenang dan yang lain suka berjoging
sebagai senaman. Jika maklumat ini diwakili pada satu carta pai, cari
sudut sektor yang mewakili pelajar yang suka berjoging. [3 markah]
13 Given that 3n + 1 = 81, find the value of n.

Diberi 3n + 1 = 81, cari nilai n.
10 The mean marks of 16 students is 72. The mean marks of 9

of them is 65. What is the new mean marks of the remaining
seven students?
[2 marks]
Min markah bagi 16 pelajar ialah 72. Min markah bagi 9 daripada
mereka ialah 65. Apakah min markah baru bagi tujuh pelajar yang
lain?
[2 markah]
SULIT
[2 marks]
[2 markah]
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit

Diberi 22n = 16
p
14 Given that (p ) = 3 , find the value of n.
p
n 2
Diberi (pn)2=
p
p
[3 marks]
1
4
, cari nilai n.
[3 markah]
cari nilai n.
[3 markah]
18 Evaluate
22 82
2
[3 marks]
27 3
1
Nilaikan
27
[3 markah]
23 34 . Write your answer as a product in

m
15 Simplify
22 82
index notation with bases 2 and 3.
[3 marks]
2
3 . Tulis jawapan anda sebagai hasil darab
3
4
dalam bentuk indeks dengan asas 2 dan 3.
[3 markah]
Permudahkan
19 Simplify 64 3 4 2 83 . Express your answer in index

notation with base 2.
[3 marks]
Permudahkan
64 3 4 2 8
bentuk indeks dengan asas 2.
16 Simplify (2pq3)3 (q3)2 p6q14.
[3 marks]
Permudahkan (2pq3)3 (q3)2 p6q14.
[3 markah]
17 Given that 22n = 16
SULIT
3
4
1
4
, find the value of n.[3 marks]
.Ungkapkan jawapan anda dalam
20 Given that 52x 1 = (5x)(53), find the value of x.

Diberi 52x 1 = (5x)(53), cari nilai x.
[3 markah]
[3 marks]
[3 markah]
SULIT
50/1
NAMA: _______________________________________________
TINGKATAN: ______________

50/1
MATEMATIK
KERTAS 1
1 jam 15 minit
SULIT


Statistics II &amp; Indices II

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Statistics II &amp; Indices II

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Statistics II &amp; Indices II

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SULIT