Professional Documents
Culture Documents
Magyar NTFS II - 2 Mell - NTFS II PDF
Magyar NTFS II - 2 Mell - NTFS II PDF
TARTALOMJEGYZK
BEVEZET ......................................................................................................................... 3
1
A FELZRKZSI POLITIKA ................................................................................... 7
1.1
A ROMK TRSADALMI INTEGRCIJA : TRSADALMI S GAZDASGI SZKSGSZERSG .................... 9
2
STRATGIAI KRNYEZET ...................................................................................... 13
2.1
SSZHANG A KORMNYPROGRAMMAL ........................................................................................ 13
2.2
SSZHANG AZ EURPAI UNIS POLITIKKKAL S MS, AZ EURPAI U NI S TAGORSZGAI
LTAL IS ELFOGADOTT NEMZETKZI STRATGIAI DOKUMENTUMOKKAL ............................................. 13
2.3
SSZHANG A NEMZETI STRATGIKKAL ......................................................................................... 15
2.4
SZAKPOLITIKAI STRATGIK .......................................................................................................... 15
3
HELYZETELEMZS .................................................................................................. 20
3.1
A SZEGNYSGRL ...................................................................................................................... 20
3.2
A ROMA NPESSG HELYZETE ........................................................................................................ 24
3.3
A ROMA NK HELYZETE ................................................................................................................ 29
3.4
A GYERMEKEK HELYZETE ............................................................................................................... 34
3.5
TERLETI HTRNYOK .................................................................................................................. 37
3.6
AZ OKTATSHOZ VAL HOZZFRS ............................................................................................. 40
3.7
A MUNKAVLLALSHOZ VAL HOZZFRS ................................................................................... 47
3.8
AZ EGSZSGGYI ELLTSHOZ VAL HOZZFRS ....................................................................... 53
3.9
A LAKHATSHOZ S AZ ALAPVET SZOLGLTATSOKHOZ VAL HOZZFRS .................................. 56
4
SWOT ANALZIS ................................................................................................... 64
5
A STRATGIA CLKITZSEI .................................................................................. 66
5.1
A FELZRKZSI POLITIKA ELVEI ................................................................................................... 66
5.2
TFOG CLOK, SPECIFIKUS CLOK .............................................................................................. 70
6
CLLLAPOT (JVKP) ...................................................................................... 74
7
BEAVATKOZSI TERLETEK, ESZKZK ................................................................ 77
7.1
G YERMEK JL - LT ....................................................................................................................... 77
7.2
TERLETI EGYENLTLENSGEK ....................................................................................................... 80
7.3
O KTATS - KPZS ......................................................................................................................... 81
7.4
FOGLALKOZTATS ....................................................................................................................... 91
7.5
EGSZSGGY ............................................................................................................................ 98
7.6
LAKHATS ................................................................................................................................. 102
7.7
B EVONS, SZEMLLETFORMLS, A DISZKRIMINCIS JELENSGEK ELLENI KZDELEM ...................... 106
8
A TRSADALMI FELZRKZS POLITIKA SZERVEZETI S INTZMNYI HTTERE,
UNIS FINANSZROZSI KERETEI ........................................................................ 117
8.1
EGYENL BNSMD ESLYEGYENLSG ............................................................................... 118
8.2
A TRSADALMI FELZRKZSRT FELELS LLAMTITKRSG ........................................................ 119
8.3
AZ UNIS FEJLESZTSEK KERETEI 2014-2020 ............................................................................. 135
9
MONITORINGS INDIKTOROK ........................................................................... 137
9.1
A NEMZETI TRSADALMI FELZRKZSI S TRATGIA INTZKEDSEINEK NYOMON KVETSE ............. 137
9.2
AZ NTFS NYOMON KVETSI RENDSZERNEK TOVBBI FEJLESZTSI LEHETSGEI ........................... 146
BEVEZET
Egynek minden nehz; soknak semmi sem lehetetlen.
Grf Szchenyi Istvn
1A FELZRKZSI POLITIKA
A tarts rszorultsg s a trsadalmi kizrds mrsklse komplex s
hossztvon kiszmthat megkzeltst ignyel. ssztrsadalmi rdek,
sszkormnyzati felelssg, egyik legfontosabb nemzeti s egyben
kzs eurpai gynk.
5 COM(2011) 173, 2. o.
6 Vilgbank, Roma Inclusion: An Economic Opportunity for Bulgaria, the CzechRepublic, Romania and Serbia, 2010.
szeptember.
7 Vilgbank, Economic Cost of Roma Exclusion, 2010. prilis
10
11
12
2STRATGIAI KRNYEZET
Az a felzrkzs politika, amit kpviselnk, sszhangban van az
eurpai unis elvrsokkal, kapcsoldik az EU2020 cljainak
megvalstshoz s a romk felzrkzsval kapcsolatos unis
keretrendszerhez.
2.1sszhang a kormnyprogrammal
A felzrkzs politika stratgiai koncepcija sszhangban van a Kormnyprogrammal:
hozzjrul
a
Kormnyprogramban
meghatrozott
f
clok
teljeslshez,
a
gazdasglnktshez, a foglalkoztatottsg szmottev bvtshez, a szocilis biztonsg
megerstshez. A stratgiai intzkedsek alapeleme az egyttmkds, a trsadalmi kohzi,
a kzssgrt, a szemlyes sorsrt vllalt felelssg megerstse.
A stratgia keretet nyjt a Kormnyprogramban megfogalmazott felzrkzsi clok
megvalstshoz. A stratgia a romk s a ms htrnyos helyzet trsadalmi csoportok
problminak megoldst nemzeti gyknt, s nem csupn szocilis krdsknt kezeli. A javasolt
beavatkozsi terletek a Kormnyprogramban is kiemelt fontossggal szerepl fejlesztsi
terletek: a foglalkoztats, az oktats, a lakhats, a szocilis s egszsggyi elltsok,
szolgltatsok, diszkriminci-ellenessg.
A stratgia a Kormnyprogram csaldok megerstshez kapcsold cljaival is sszhangban
van. A tervezett stratgiai intzkedsek kiemelten clozzk, hogy a gyermekvllals ne jelentsen
szegnysgi kockzatot a csaldok szmra, csaldbart krnyezet jjjn ltre, biztostsuk a
csald s munkahely sszeegyeztethetsgt, az otthonteremts feltteleit, a gyermekek
napkzbeni elltshoz val hozzfrs eslyt, a szolidaritson alapul csaldsegt s
mentlis szolgltatsokat s egy a htrnyos helyzet trsadalmi csoportok esly teremtst
megvalst, de a korbbiakban a trsadalmi egyenltlensgeket jelentsen nvel,
iskolarendszer kialaktst. A Nemzeti Trsadalmi Felzrkzsi Stratgia (a tovbbiakban:
NTFS) tovbbra is hozzjrul a minden csald szmt elvnek teljeslshez: egyszerre kell a
legszegnyebb, mr lakhatsban is veszlyeztetett csaldoknak segteni, a lecsszban lvk
roml helyzett kezelni, az als kzprtegek elszegnyedst meglltani, s mindezen
trsadalmi csoportok szmra a felfel trtn mobilits lehetsgt megteremteni.
13
9 68/2007. (VI. 28.) OGY hatrozat a Roma Integrci vtizede Program Stratgiai Tervrl
10 COM(2011) 173. A nemzeti romaintegrcis stratgik unis keretrendszere 2020 -ig; SWD(133) Nemzeti romaintegrcis
stratgik: az unis keretrendszer vgrehajtsnak els lpse; COM(2013) 454 Elrelpsek a nemzeti romaintegrcis
stratgik vgrehajtsban; COM(2013) 460 A Tancs javaslata a romk integrcijt clz hatkony tagllami
intzkedsekrl (elfogadsa folyamatban)
11 A Tancs ajnlsa a romk integrcijt clz hatkony tagllami intzkedsekrl (16790/13).
12 A romk trsadalmi befogadsnak 10 kzs alapelvt elszr a Platform 2009. prilis 24 -i lsn terjesztettk el.
Ezeket a 2009. jnius 8-i tancsi kvetkeztetsek mellklete tartalmazza.
14
(Universal Periodic Review, UPR) keretben 2011-ben elfogadott ajnlsok teljeslst is.
Emellett tekintetbe vettk a Stratgia hrom nevestett clcsoportjhoz hasonl helyzetben lv
trsadalmi csoportok, gy a nk s a fogyatkos emberek jogaival s eslyegyenlsgvel
foglalkoz egyb ENSZ dokumentumokat, gy a nkkel szembeni megklnbztets tilalmrl
szl (Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women, CEDAW,
1979), s a fogyatkos emberek jogairl szl (Convention on the Rights of Persons with
Disabilities, CRPD, 2006) egyezmnyeket is. Az emltett dokumentumok is alhzzk egyes, nem
mindenki ltal egyenlnek tekintett trsadalmi csoportok tagjai elidegenthetetlen emberi
mltsgt, s tovbbi megerstst adnak a Felzrkzsi Stratgia cljai rvnyestshez s
intzkedsei megvalstshoz.
2.4Szakpolitikai stratgik
A felzrkzs politika az j stratgiai s kormnyzati stratgiai irnytsi keretekbl kiindul
tfog, horizontlis megkzelts, amely a szakpolitikk sszehangolsval s komplex
beavatkozsokkal kezeli az orszg trsadalmi kohzi szempontjbl meghatroz szocilis s
emberi jogi problmit. A trsadalmi felzrkzs problmaterleteit (tarts rszorultsg, a
szegny csaldban l gyermekek helyzetnek javtsa, romagy, terleti htrnyok,
diszkriminci) gy integrlja s helyezi egysges clrendszerbe, hogy ekzben a relevns
15
13 47/2007. (V. 31.) OGY hatrozat a "Legyen jobb a gyermekeknek!" Nemzeti Stratgirl, 2007 2032.
14 68/2007. (VI. 28.) OGY hatrozat a Roma Integrci vtizede Program Stratgiai Tervrl
15 Tbb stratgiai dokumentum-vltozat is szletett, m vgl egyik sem nyert jogszablyi formt. Az LHH , mint unis
forrsokbl finanszrozott fejlesztsi program elvei, keretei az NF eljrsaiban, illetve az eljrsokhoz mellkelt
dokumentumokban tkrzdnek. Lsd: Nemzeti Fejlesztsi gynksg, LHH programiroda: Mdszertani tmutat a 33
leghtrnyosabb
helyzet
kistrsg
projekt-csomagjnak
sszelltshoz.
2008.
szeptember
5.
http://www.nfu.hu/download/11637/LHH_mdszertan_0905.doc
16 1430/2011. (XII. 13.) Korm. hatrozat a Nemzeti Trsadalmi Felzrkzsi Stratgirl, valam int vgrehajtsnak a
2012-2014. vekre szl kormnyzati intzkedsi tervrl
17 Horvtorszg, Bulgria, Romnia, Macednia, Csehorszg, Szerbia, Montenegr, Szlovkia, Magyarorszg abban
llapodtak meg, hogy a 20052015 kztti idszakot a Roma Integrci vtizedv nyilvntjk. Az errl szl nyilatkozatot
a rsztvev orszgok miniszterelnkei 2005. februr 2-n rtk al Szfiban.
16
17
18
Csaldpolitika
Szocilpolitika
Oktatspolitika
Foglalkoztatspolitika
Vidkfejleszts
Egszsggy
19
3HELYZETELEMZS
A helyzetelemzs sszefoglalja a hrom legslyosabb szegnysgi kockzati tnyezvel
behatrolhat clcsoport (romk, gyermekek, htrnyos helyzet trsgben lakk) helyzett,
illetve az unis roma keretstratgiban is kiemelt ngy problmaterleten (foglalkoztats,
oktats, egszsggy, lakhats) azonostja a legfontosabb gondokat.
3.1A szegnysgrl
Noha a szegnysg szmos trsadalmi tnyez ltal meghatrozott, sszetett jelensg okai
kztt szerepelnek trsadalmi s kulturlis htrnyok, szocializcis hinyossgok, iskolai,
kpzettsgbeli, munkaer-piaci deficitek , mrtkrl legkzvetlenebbl, nemzetkzi
sszehasonltsokat is lehetv tev mdon a jvedelmi viszonyok vizsglataibl kaphatunk
kpet. E terleten kt, szles krben hasznlt, mrvad felvtelbl szrmaznak hosszabb
idszakra kiterjed, megbzhat adataink a jvedelmi szegnysgrl: Az Eurpai Uni
statisztikai rendszernek SILC (Statistics on Income and Living Conditions) felvtele s a TRKI
Trsadalomkutatsi Intzet Zrt. Magyar Hztarts Panel (1992-1997) vizsglata, illetve annak
folytatsa, a Hztarts Monitor vizsglat (1998-2010).
Az Eurpai Bizottsg a trsadalmi befogadsi s szocilis vdelmi indiktorrendszer alapjn
hatrozta meg az Eurpa 2020 Stratgia szegnysg cskkentsi cljt is. Az unis cl, hogy 20
milli fvel cskkenjen a szegnysgben s kirekesztettsgben lk szma. Az ehhez kapcsold
magyar vllals szerint Magyarorszg 2020-ra mintegy flmillival kvnja cskkenteni a
szegnysgben lk szmt. A vllalsok meghatrozshoz az EUROSTAT hrom mutatszmot
hasznlt: a jvedelmi szegnysgben lk, a nagyon alacsony munkaintenzits hztartsokban
lk, valamint az anyagi deprivciban lk szmt.19 (A magyar vllals, tekintettel a a
szegny csaldban l gyermekek helyzetnek javtsra, mint kiemelten kezelt problmra a
teljes npessgre vettett jvedelmi szegnysgmutat helyett a gyermekes hztartsok
jvedelmi szegnyg mutatjn alapul.) Az sszetett mutat szerint szegnynek vagy
kirekesztettnek tekintjk mindazokat, akik brmelyik vagy egyszerre tbb kategriba
sorolhatk. Magyarorszgon alapveten a gazdasgi vilgvlsg hatsainak tulajdonthatan
a szegnysggel vagy kirekesztettsggel rintett npessg szmnak cskkentse kihvs el
lltja a kormnyzatot..
19 Jvedelmi szegnysg: Az OECD2-es sklval szmtott, ves ekvivalens hztartsjvedelem 60% -nl alacsonyabb
jvedelembl lk szma.
Az EUROSTAT munkaintenzits indiktora azt mri, hogy a munkakpes kor (18 64 ves) hztartstagok az elmletileg
lehetsges egyves idkeretbl mennyit (hny hnapot) tltttek el foglalkoztatottknt (teljes, illetve rszmunkaidben).
Rendkvl alacsony munkaintenzits hztartsnak tekintik azt a hztartst, ahol a hztarts munkakpes kor tagjai a
lehetsges idkeretnek legfeljebb 20 vagy annl kisebb szzalkban foglalkoztatottak.
Anyagilag deprivltak: akik meghatrozott 9 fogyasztsi ttel kzl legalbb hromrl anyagi okbl lemondani
knyszerltek: 1. vratlan kiads fedezse, 2. vi egy ht dls, 3. rszletek fizetse (lakbr, lakst rleszts, kzmszmlk,
rszletre vsrolt termkek), 4. megfelel tkezs, 5. a laks megfelel ftse, 6. mosgp, 7. sznes TV, 8. telefon, 9.
szemlygpkocsi.
20
3.1.1Jvedelmi szegnysg
Az sszetett mutat elemeit vizsglva jl lthatk a hazai szegnysg alapvet jellemzi, s
feltrhatk klnsen a vlsg nyomn a helyzet romlsra utal tendencik. A jvedelmi
szegnysg arnyra 2007 s 2009 kztt meglehets llandsg jellemz: 12,4% 20, majd
2010-ben 12,3%.
A TRKI a KSH adatfelvtelvel kompatibilis mdszertannal kszl Hztarts Monitor
vizsglata a KSH adatoknl valamivel kedveztlenebb kpet fest. E felvtelek szerint
Magyarorszgon mr 2009-ben is a teljes npessg 13,9%-a lt a nemzetkzileg elfogadott
szegnysgi kszb 21 alatti jvedelembl.22
2009-ben a szegnysgi rta szignifiknsan emelkedett. A szegnysg mlysg t, teht a
szegnysgbl val kikerlshez szksges erfeszts nagysgt mutat szegnysgi rs 2009 ben emelkedett a 2007-es rtkhez kpest, rtke kzel 22% minden korbbinl magasabb.
A szegnysg mlysgnek trendje 1992 ta tart folyamatos emelkedst mutat, 2007-ben
enyhe cskkenssel. A szegnysgi kockzat ltalnos nvekedse nagymrtkben a gyermekes
hztatsokban lk szegnysgi kockzatnak nvekedsre vezethetk vissza Unis
sszevetsben a KSH adatok az unis tlag alatt, a TRKI adatok az unis tlag kzelben
mutatjk a 2010-es vek hazai relatv jvedelmi szegnysg adatait.
21
24 Anyagilag deprivltak: akik meghatrozott 9 fogyasztsi ttel kzl legalbb hromrl, slyosan deprivtak, akik
legalbb ngyrl anyagi okbl lemondani knyszerltek: 1. vratlan kiads fedezse, 2. vi egy ht d ls, 3. rszletek
fizetse (lakbr, lakstrleszts, kzmszmlk, rszletre vsrolt termkek), 4. megfelel tkezs, 5. a laks megfelel
ftse, 6. mosgp, 7. sznes tv, 8. telefon, 9. szemlygpkocsi.
22
A leszakadssal veszlyeztetettek kre igen szles a magyar trsadalomban, akr egy tmeneti
jvedelem-kiesst elidz lethelyzet lls elvesztse, betegsg, vls stb. is tarts
krzishelyzetet idzhet el. Fontos s hatkony megkzelts teht a prevenci, a leszakads
veszlyvel fenyegetettek helyzetnek megerstse, a pnzgyi-gazdasgi vilgvlsg
tneteivel kzd csaldok eslyeinek nvelse, az anyagi deprivci nvekedsnek
megakadlyozsa.
Kvetkeztetsek
A vizsglatok meglehetsen egyrtelmen rajzoljk ki a szegnysget meghatroz trsadalmi
jellemzket, a szegnysg profiljt. A kutatsok alapjn az tfog ok a hztartsok/csaldok
alacsony munkaer-piaci aktivitsa mellett a szegnysg szempontjbl legmeghatrozbb
trsadalmi jellemzk:
alacsony iskolai vgzettsg,
a roma szrmazs,
a csaldok gyermekszma, illetve a szegny csaldban l gyermekek (a szegnysg fiatal arca: a
szegnyek mintegy 30%-a 017 ves korosztlyba tartozik),
a rurlis lakkrnyezet (a szegnyek tbb mint fele kzsgekben l).
23
25 Roma trsadalom 2010. Gyorsjelents a kutats A rszrl. (A TMOP 5.4.1. program kutatsi pillrhez kapcsoldan
kszlt kutatsi jelents.)
24
Terlet
Laknpessg
Fvros
Budapest
1 729 040
20 151
1,17
Bcs-Kiskun
520 331
11 327
2,18
Baranya
386 441
17 585
4,55
Bks
359 948
9 541
2,65
Borsod-Abaj-Zempln
686 266
58 376
8,51
Csongrd
417 456
5 006
1,20
Fejr
425 847
6 497
1,53
Gyr-Moson-Sopron
447 985
3 511
0,78
Megyk
25
Hajd-Bihar
546 721
18 546
3,39
Heves
308 882
19 467
6,30
Jsz-Nagykun-Szolnok
386 594
19 089
4,94
Komrom-Esztergom
304 568
4 371
1,44
Ngrd
202 427
15 489
7,65
1 217 476
20 719
1,70
Somogy
316 137
16 794
5,31
Szabolcs-Szatmr-Bereg
559 272
44 738
8,00
Tolna
230 361
9 072
3,94
Vas
256 629
2 685
1,05
Veszprm
353 068
5 336
1,51
Zala
282 179
7 283
2,58
9 937 628
315 583
3,18
Pest
Orszg sszesen
A romk tbb mint 60%-a vidken, falusias krnyezetben, tbbnyire szegregtumokban, igen
rossz lakskrlmnyek kztt l.
Forrs: KSH, npszmllsi adatok, Orszgos Fejlesztsi s Terletfejlesztsi Koncepci tervezet, 86. o.
http://www.nth.gov.hu/orszagos_fejlesztesi_es_teruletfejlesztesi_koncepcio_
26
Munkanlkli
Inaktv
keres
Eltartott
sszesen
2001
14 839
17 067
22 201
50 295
104 402
14,21%
16,35%
21,26%
48,17%
2011
33 145
23 895
25 445
77 159
Nemzetisg
ROMA FRFI
159 644
26 Egyenltlensg s polarizlds a magyar trsadalomban. TRKI Monitor Jelentsek, 2012. Szerkesztette: Szivs Pter
Tth Istvn Gyrgy. Budapest, 2013. prilis. 43. oldal
27 KSH, Munkaer-felmrs alapjn
28 Zrtanulmny a szegnysg, trsadalmi kirekeszts s csoport szksgletek vizsglatt tmogat tevkenysg: clzott
kutats - Roma kutats az NCSSZI-TMOP 5.4.1-12 kiemelt projekthez. 2013. szeptember, Kzirat.
29 A szegnysg csapdjban. Cignyok Magyarorszgon - szocilis - gazdasgi helyzet, egszsgi llapot, szocilis s
egszsggyi szolgltatsokhoz val hozzfrs. Delphoi Consulting 2004. 48. pp.
27
20,76%
14,97%
15,94%
48,33%
%-os vltozs
6,55%
-1,38%
-5,33%
0,16%
2001
7 340
7 169
36 371
50 438
7,24%
7,08%
35,90%
49,78%
2011
18 463
17 154
46 999
73 323
11,84%
11,00%
30,14%
47,02%
%-os vltozs
4,60%
3,92%
-5,76%
-2,76%
ROMA N
101 318
155 939
30 Zrtanulmny a szegnysg, trsadalmi kirekeszts s csoport szksgletek vizsglatt tmogat tevkenysg: clzott
kutats - Roma kutats a NCSSZI-TMOP 5.4.1-12 kiemelt projekthez. 2013.szeptember 30. Kzirat, 32. o.
28
31 Balogh Ldia A roma nkkel kapcsolatos szakpolitikai megkzeltsek. In A romapolitikk rtkelsi mdszerei s a magyar
kormnyzatok romapolitiki NKE, Budapest, 2013., 21. o.
29
32 Zrtanulmny a szegnysg, trsadalmi kirekeszts s csoport szksgletek vizsglatt tmogat tevkenysg: clzott
kutats - Roma kutats az NCSSZI-TMOP 5.4.1-12 kiemelt projekthez. 2013.szeptember Kzirat, 23. o.
33 KSH Npszmlls 2011.
34 Zrtanulmny 29. old
30
munkanlklisg tekintetben is. Egy roma nnek 3,4-szer akkora eslye van a munkanlkli
sttuszra, mint a nem roma nknek.35
Gyermekvllals
Az egszsgi llapotot meghatroz tnyezk kztt kiemelt jelentsg a vrandsg eltti s
alatti idszak, azon kls s bels krlmnyek egyttese, amelyek jelentsen befolysoljk a
gyermek letkiltsait, egszsgi llapott, testi s szellemi fejldsnek alakulst (a
vrandsg alatti szrvizsglatok elvgzse, a vrandssgi id hossza, a szls lefolysa,
krlmnyei, stb.) a megfelel vrandssgi id hossza, a szls lefolysa, krlmnyei, stb.). A
roma vrands nk s anyk ezen mutati a teljes populci viszonylatban - rosszabbak,
akr az egszsgi, egszsggyi, vagy a szocilis krlmnyeket vizsgljuk.
A csecsemhalandsg mrtke, valamint az tlagosnl kisebb sllyal szletett gyermekek szma a
romk krben kzel duplja a teljes npessg tlagnak. 37
Kros szenvedlyek
A roma npessgen bell a dohnyosok arnya jval meghaladja a nem roma arnyokat.
Magyarorszgon a 25 vesnl idsebb nknek a 26%-a dohnyzik, ehhez kpest a roma nknl
ez az arny 60%. 38 A roma nk 62%-a dohnyzott vrandssga alatt is, szemben a nem roma
nk 25%-val. A fiatal roma nk egszsgi llapota sajt megtlsk szerint nem sokkal
rosszabb a nem romknl. Ugyanakkor az nkrost magatartsformk, pl. a dohnyzs 10% kal gyakoribb kzttk. Ez megmutatkozik a magzat s az jszltt fejldsnek s
leteslyeinek romlsban. A 18 ven felli magyar lakossg 14%-a fogyaszt hetente tbbszr
35 Zrtanulmny a szegnysg, trsadalmi kirekeszts s csoport szksgletek vizsglatt tmogat tevkenysg: clzott
kutats - Roma kutats az NCSSZI-TMOP 5.4.1-12 kiemelt projekthez. 2013.szeptember Kzirat, 28. o.
36 Nemnyi Mria Szegnysg etnicits egszsg Budapest, jmandtum Kiad 2005. 136 147. o.
37 The Roma in Central and Eastern Europe, Avoiding the Dependency Trap, 2003. Bulgaria, Romania, Slovakia, Hungary and
the CzechRepublic. In Inequalities Experienced by Gypsy and Traveller Communities: A review UNDP Equality and Human
Rights Commission, 2009.
38 Zrtanulmny a szegnysg, trsadalmi kirekeszts s csoport szks gletek vizsglatt tmogat tevkenysg: clzott
kutats - Roma kutats az NCSSZI-TMOP 5.4.1-12 kiemelt projekthez. 2013.szeptember Kzirat, 27. old
31
alkoholt, a roma npessgnek csupn 4%-a. Ezen bell elhanyagolhat a nk arnya, mivel a
roma nknek csupn az 1%-a fogyaszt rendszeresen alkoholt.
Roma nk elleni jogsrtsek s erszak
Kevs szmadat ll rendelkezsre a kzp- s kelet-eurpai roma nket rint
emberkereskedelemrl, s szexulis kizskmnyolsrl, noha szmos emberkereskedelemrl szl
jelents kiemelte azt a tnyt, hogy a kisebbsgi csoportokat, klnsen a roma kzssgeket
(Eurpa-szerte), illetve a gyermekotthonokban felnv lnyokat (akik kztt Kelet-Kzp-Eurpban
fellreprezentltak a roma gyermekek) klnsen veszlyezteti ez az emberijog -srts.
39 Az Emberkereskedelem elleni fellps kereteit Az emberkereskedelem elleni, 2008 -2012 kztti nemzeti stratgirl szl
1018/2008. (III.26.) Korm. hatrozat fektette le. A Korm. hat. meghatrozta a legfontosabb clokat s az elrskhz
szksges eszkzket, valamint kijellte a nemzeti koordintort s ltrehozta a koordincis mechanizmust, amely jelenleg 1 2
llami, civil s nemzetkzi szervezetet tmrt.
40 A roma nk trsadalmi s politikai befogadsnak idszer krdsei Eurpban a 2011 prilis 7.-n, Budapesten
megtartott
Fkuszban
a
roma
nk
c.
konferencihoz
kszlt
httrtanulmny
s
ajnlsgyjtem ny.
http://www.eselyegyenloseg.eu/noierdek/sites/default/files/Roma%20nok%20tarsadalmi%20befogadasa%20Europaban.p
df
32
Kvetkeztetsek
A roma npessg letkori sszettele lnyegesen fiatalabb npessget mutat, mint a nem roma
npessg gy a roma npessgen bell rendkvl sok a szegny csaldban l gyermek. A
gyermekszm emelkedsvel n a csaldok elszegnyedsnek eslye. A tervezettnl tbb
gyermeket vllal csaldok kztt az elszegnyeds kockzata ktszer nagyobb, mint ott, ahol
a csald sajt elkpzelseinek megfelel szm gyermek szletett.
A roma npessg tbbsge a trsadalmi gazdasgi problmkkal jelents mrtkben sjtott
rgikban (az szak-magyarorszgi s a Kelet-magyarorszgi rgiban) s htrnyos helyzet
41 Pulay Gyula: Az etnikai hovatartozs szmbavteli lehetsgei s szksgessge. MTA GYEP, 2009. mrcius. 10. o.
http://www.gyerekesely.hu/index.php?option=com_phocadownload&view=category&download=16%3Apulay -gyula-azetnikai-hovatartozas-szambaveteli-lehetosgei-es-szuksegessge&id=4%3Akapcsolodo-anyagok&lang=hu
33
34
35
Kvetkeztetsek
A gyermekeknek a boldogulsra val eslyeit, lehetsgeit slyosan cskkenti, ha veszlyeztet
krlmnyek kztt lnek. A gyermekjlti, gyermekvdelmi rendszer ltal elltott
veszlyeztetett, vdelembe vett, csaldjbl kiemelt gyermekek szma nem cskken, melyben
kzrejtszhatnak tbbek kztt a csald letviteli problmi, a jvedelemhiny, a lakhats
elgtelensge, s amelyeknek gyakori kvetkezmnye a gyermek iskolai sikertelensge, slyos
magatartsi, beilleszkedsi problmi, illetve rossz egszsgi llapota.
A problmk kezelst neheztik a gyermekjlti s szocilis elltrendszer hinyossgai, a
szolgltatsok terleti egyenetlensgei, az gazatkzi intzmnyi egyttmkdsek hinya.
A szegny csaldban l gyermekek, illetve a veszlyeztetettnek nyilvntott gyermekek
eloszlsa ers terleti koncentrcit mutat. A trsadalmi-gazdasgi szempontbl rosszabb
helyzet rgikban tbbszrsen rosszabb a helyzet, mint ms rgikban. A leszakad
terletekre clzott, a leghtrnyosabb helyzet csoportok szmra, a helyi ignyek figyelembe
vtelvel kidolgozott, a legkorbbi letkortl indul, a szlk bevonsval trtn
beavatkozsokra van szksg. Kiemelt figyelmet kell fordtani a roma lnyok vgzettsg nlkli
iskolaelhagysnak megelzsre. Szolgltatshinyos, magas gyermekszm kisteleplseken
integrlt kzssgi szolgltatsokat kell biztostani a gyermekkor s ifjsgi korosztlynak .
A tartsan rszorul gyermekek tkeztetse (htvgi, nyri) tovbbi beavatkozsokat ignyel.
A koragyermekkori fejldst segt a trsadalmi felzrkzs szempontjbl kiemelked
jelentsg napkzbeni kisgyermekelltsok a szegnysgben l, htrnyos helyzet
csaldok gyermekei szmra nehezen rhetek el.
36
3.5Terleti htrnyok
A hazai terleti folyamatokat a tarts npessgcskkens mellett az ersd terleti
koncentrci jellemzi. Folytatdik a leginkbb elmaradott trsgek kirlse, amelyet az etnikai
arnyok trendezdse ksr. A legnagyobb fogyst az utbbi idszakban a felzrkzs
politika legfbb clterletei kz tartoz szak-Magyarorszg s Dl-Dunntl szenvedte el,
mikzben a legfejlettebb Kzp-magyarorszgi rgi npessge ntt. Az orszg legnagyobb
rszn azonban a termszetes fogyst mg vndorlsi vesztesg is nvelte. Amint a 2013-as
Orszgos Fejlesztsi s Terletfejlesztsi Koncepci 42 is megllaptja, ennek termszetes
kvetkezmnye az eltr fejldsi ton halad trsgek kztti klnbsgek nvekedse,
marknsabb vlsa. Egyre jobban kirajzoldnak, nem kis rszben a dulis gazdasgi
szerkezetnek is ksznheten, a gazdasgi-technolgiai hztrsgek, funkcionlis alapon
szervezd rgik. A terleti klnbsgek f trsvonalai a fejlett s a leszakad trsgek, a
nagyvrosok s a kisteleplsek kztt hzdnak, ami mellett fokozottan jelentkezett kt sajtos
trszerkezeti problmarendszer hatsa: Budapest s a vidki orszgrsz kapcsolata s a roma
npessg egyre inkbb terleti szegregldshoz vezet sorsa. Az nkormnyzati rendszerrel
egytt alakultak a koncentrld terleti htrnyok kezelsre szolgl, a htrnyos helyzet
teleplseket nevest jogszablyok, illetve az ezekhez kapcsold tmogatsi rendszerek.
Jelenleg a kedvezmnyezett trsgek besorolsrl szl 311/2007. (XI.17) Korm. rendelet van
rvnyben, amely kijelli a 47 leghtrnyosabb helyzet kistrsget (LHH47), ezen bell a 33
komplex programmal segtendt (LHH33), valamint a 94 htrnyos helyzet kistrsget. 43
Haznkban a rendszervltozst kvet kt vtized sorn a terleti trsadalmi-gazdasgi
egyenltlensgek elmlyltek, gy mra a hasonl npessg orszgok kzl Magyarorszg
egyike (az egy lakosra jut GDP alapjn) a legnagyobb terleti klnbsgekkel rendelkez
orszgoknak. A kistrsgek kedveztlen helyzetnek f okai kztt emlthet gazdasgi
funkcivesztsk, a valdi gazdasgi, funkcionlis kzpont szerept ellt vrosok hinya, s
rossz elrhetsgk. A perifrilis trsgek egy rsze mr korbban jelents h trnyt halmozott
fel, hatr menti elzrtsguk, az ket elkerl vagy ppen a rendszervltozskor bedlt
szocialista iparosts, a versenyt tartsan nem br mezgazdasg s lelmiszeripar, az
elgtelen funkcikkal rendelkez trsgi kzpontjaik kvetkeztben. Az elmlt 20 vben pedig
tbbnyire tovbb ersdtek ezek a kedveztlen tendencik, (sajt erforrsokra pl, bellrl
generlt fejldsre kptelensg, elvndorls s idsds, gazdasgi funkcik elvesztse, stb.).
Az jonnan leszakadban lev, de mg nem egyrtelmen perifrikus helyzet trsgek
megjelense Zala, Somogy, Veszprm, Tolna, Baranya s Fejr megykben a legszembetnbb.
A perifrilis trsgek fldrajzilag nemcsak haznk hatr menti svjban tallhatk, de bels
perifriink is jl kirajzoldnak (pl. Kzp-Tiszavidk, dunntli bels megyehatrok SomogyTolna, Veszprm-Vas, Somogy-Zala terletn). Kevsb markns, de tetten rhet a
megyehatrokon kialakult kedveztlenebb helyzet trsgek lass bels perifriv vlsa is
(pl. Fejr s Tolna, Veszprm s Gyr-Moson-Sopron, illetve Komrom-Esztergom megyk kzti
hatr egyes szakaszai). A kzismert s vszzadok ta ltez kelet-nyugati lejt mellett a DlDunntl egyre hatrozottabb leszakadsval kialakult a 2000-es vek elejre a Dunntlon
42 http://www.nth.gov.hu/orszagos_fejlesztesi_es_teruletfejlesztesi_koncepcio_
43 Az eddigi, 2005-s adatokon alapul terleti besorols fellvizsglata folyamatban van.
37
egy ers szak-dl lejt is. Napjainkra az orszg gazdasgi-trsadalmi fejlettsgt kifejez
legtbb mutat inkbb egy fejlett szaknyugati s kt ersen leszakad dlnyugati s
szakkeleti trsget rajzol ki, melyeket kt, szkebb krnyezetnl versenykpesebb tengely
(Budapest-Pcs s Budapest-Szeged) s nhny nagyvros (pl. Nyregyhza, Debrecen, Szolnok)
tagol.
Az elmaradott trsgekben a klfldi tke hatrozottabb bevonsra s/vagy a helyi
gazdasg fejlesztsre tett ksrletek nem jrtak tt eredmnnyel. Lnyegi elrelps csak az
infrastruktra fejlesztsek tern valsult meg, pldul az orszgos tlag temt is fellmlan
javul csatornzottsg esetben, m ezek hatsa a lemarads cskkentsben nem rvnyeslt.
Pozitvumknt knyvelhet el, hogy tbb gyorsforgalmi t is elrte az orszghatrt (elmaradott
kistrsgeket, kls s bels perifrikat is rintve) ezeken kvl azonban csupn nhny j
bekt s sszektt plt.
Trsadalmi, gazdasgi s infrastrukturlis szempontbl elmaradott teleplsek, 2010
Forrs: KSH
A nagy trszerkezeti trsek a teleplsrendszerben is jl rzkelhetek. A gazdasgi
jelentsgket, npessgmegtart erejket elvesztett teleplsek tlnyom rsze a falvak, s
klnsen az aprfalvak kzl kerlt ki. Elssorban a Nyugat- s Dl-Dunntl, kisebb mrtkben
a Fels-Tiszavidk s az szaki-kzphegysg nevezhet aprfalvas teleplsszerkezetnek. A
falvak tbbsgt az idsds s elvndorls jellemzi, ami a szocilis problmk mellett a
teleplsek fennmaradst is veszlyezteti. A nagyobb falvak npessgcskkense miatt az
aprfalvak tbora folyamatosan j tagokkal bvl, 1990-ben mg 964 darab 500 lakos alatti
teleplsnk volt, mg 2011-ben mr 1051, sszesen 281 ezer lakossal. Trsadalmi
problmikat jelzi, hogy a munkanlklisgi rta s a szocilis seglyezettek arnya is
krlbell ktszeresen haladta meg az orszg tbbi rsznek tlagt.
Megnehezti ezekben a trsgekben az infrastruktra fejlesztst, hogy az igen kis
lakossgszm miatt sokszor irracionlisan nagyok az egy fre es kltsgek (pl. a csatornzs,
a hulladkkezels, a kzssgi kzlekeds s az tfeljts tern). Noha a fejlds ktsgtelen,
hiszen 1990-ben mindssze 92 laks volt csatornahlzatba ktve az 500 f alatti
teleplseken, 2011-ben viszont 46.127, ez is csak 28,4%-os csatornzottsgot jelent. A
kzssgi kzlekedsi kapcsolatok s az alternatv (pl. mobil-) szolgltatsok fejlesztse a
legtbb esetben elmaradt az intzmnyi racionalizlstl, hinyzik az e tnyezket egytt
38
kezel integrlt elgondols. Ennek a hinyossgnak tudhat be, hogy az egszsggyi, szocilis,
oktatsi s kulturlis (kzmveldsi) intzmnyek elrhetsge tbbnyire tovbb romlott, vagy
alig javult. 1990-ben s 2000-ben az 500 f alatti teleplseken egyarnt sszesen 54
hziorvos mkdtt, 2010-ben mr 69.44
A leszakadst jelzi, hogy amg Kzp-Magyarorszgon, Kzp- s Nyugat-Dunntlon minden
tvenedik, addig az szakkeleti s dlnyugati orszgrszben minden tzedik, egyes
teleplseken minden tdik lakos rendszeres jvedelemptl juttatsban rszesl vagy
kzfoglalkoztatsban vesz rszt. Az alacsony kihasznltsg miatt 2003 ta tbb mint 230
teleplsen sznt meg az ltalnos iskolai oktats, ami leginkbb szak-Magyarorszg, Dl- s
Nyugat-Dunntl aprfalvas trsgeit rintette.
Nagyvrosainkban hasonl problmaknt jelenik meg a teleplsrsz-alap trsadalmi
klnlls, amely az egyes kerletekbe, vrosrszekbe gyakran etnikai alapon is elklnl,
alacsonyabb sttus npessg koncentrldst jelenti. A trsadalmi klnlls gyakran idzi
el a krnyezet fizikai leromlst, slum-osodstis, amely cskken sznvonal
kzszolgltatsokkal, szelektv elvndorlssal prosulva nmagt erst tendencit
eredmnyez.
A terleti koncentrlds folyamata a trsadalmi-gazdasgi problmk felersdst is jelenti.
A leghtrnyosabb helyzet vidkeken egyszerre vannak jelen a slyos munkanlklisgi,
szocilis s egszsggyi problmk.
A rossz munkaer-piaci helyzet, a vllalkozsok, munkalehetsgek hinya eredje s
kvetkezmnye is a trsadalmi zrvnyok kialakulsnak. A leszakads helyzeteinek
trktsrl, az alacsony trsadalmi mobilitsi eslyekrl, a foglalkoztathatsg alapjainak
hinyrl tanskodnak a htrnyos helyzet terleteken lk rossz kpzettsgi mutati is.
A bncselekmnyek lakossgszmhoz viszonytott arnya a kt legelmaradottabb rgiban,
szak-Magyarorszgon s szak-Alfldn nvekszik a legdinamikusabban.
Ezen bell az uzsora-bncselekmnyek szmnak orszgos terleti eloszlsa hasonl kpet
mutat. A vagyon elleni bncselekmnyek e tpust egyrtelmen a tarts munkanlklisg, illetve
az alacsony munka- s trsadalmi transzferjvedelmek nyomn kialakul rendszeres s slyos
meglhetsi problmk miatt fellp igny gerjeszti, s szervezett bnzi csoportok tartjk
fnn. Kiszolgltatott helyzetkben leglis alternatva nem lvn az emberek hajlandak az
extrm magas uzsorakamatot is elfogadni. A rendrsg 2011. utols negyedvtl kezdden
sikeres offenzvt indtott az uzsora-bncselekmny terjedse ellen, megszletett a2011. vi
CXXXIV. trvny az uzsorval sszefgg egyes trvnyek mdostsrl, mely szigortja az
uzsora bncselekmny bntethetsgnek feltteleit. Mindemellett ezekkel a tevkenysgekkel
sszehangoltan szksges leglis alternatvt tallni az elmaradott trsgek szegnysgben
l lakossgnak kritikus meglhetsi biztonsgnak javtsra.
Az LHH47 kistrsgek terletn a gyerekek/tanulk 27,9%-a halmozottan htrnyos helyzet,
mg az orszg ms terletein sszestve csupn 6,5% az arnyuk.
Az LHH33 kistrsgekben jellemzen nem versenykpes az oktats (a tovbbtanulk szma
rendkvl alacsony), magas a szegny csaldban l gyermekek arnya, rossz az egszsggyi
44 A helyzet javtsra ltrehozott un. praxisprogramok sorn 2013-ig sszesen 53-mal ntt a htrnyos helyzet
kistrsgekben praktizl hziorvosok szma, kzlk 38 -an tartsan betltetlen krzeteket ltnak el.
39
Kvetkeztetsek
A trsadalmi-gazdasgi problmk terleti koncentrldsnak kezelshez szakterleteken
tvel, tfog megkzelts programokra van szksg. A helyi szksgletekhez jobban
igazod, s a helyi trsadalmat aktvabban bevon clzott s komplex felzrkzsi programok
szksgesek egyrszt a leszakad flben lv, illetve tartsan rszorul teleplseken, valamint
az LHH program tapasztalatai alapjn s megjtsval a leghtrnyosabb helyzet
kistrsgekben.
40
elssorban a tanulk szocilis httere alapjn mennek vgbe. A vizsglatok bizonytjk, hogy a
tanulk kztti vlogats jelentsen cskkentheti az iskolarendszerek hatkonysgt. 45
Az IEA vizsglatok tanulsga szerint az iskolk kztti klnbsgek Magyarorszgon mr az
iskolzs kezdetekor kimutathatak fggetlenl a vizsglt tudsterlettl. Ennek egyik oka, hogy
az els szelekci az iskolba lpskor trtnik. A negyedik s hatodik vfolyam utni kisebb
trendezdseket kveten az ltalnos iskola utn, a kzpfok oktatsba trtn belpskor
megy vgbe a tanulk msodik jelentsebb szelekcija. Ez az egyes mveltsgterleteken az
tlagteljestmnyek kztti klnbsgek eltr mrtk nvekedsben mutatkozik meg. Az IEA
s PISA-vizsglatok eredmnyi alapjn megllapthat, hogy a tantervi ismeretekhez s iskolai
szitucikhoz kevsb kthet kszsgekben nagyobb iskolk kztti klnbsgek
tapasztalhatk, mint a tantrgyi ismeretek esetben. Az eredmnyek azt is mutatjk, hogy a
szelekci iskoln bell (osztlyba sorolskor) mg jelentsebb, mint az iskolk kztt, ami azt
sugallja, hogy a szelekciban a tanulk kztti tudatos vlogats jtszik a legnagyobb
szerepet.46
Ezzel ersen sszefgg s jelents problma a minsgi oktatsbl val kirekesztds, a jobb
trsadalmi sttusz tanulk iskolai elvndorlsa s a terleti elklnls okoz. Az olyan
iskolkban illetve osztlyokban, ahol az ilyen folyamatok eredmnyeknt elklnlnek a tartsan
rszorulk s roma tanulk, rosszabb az oktats sznvonala: alacsonyabb a szaktanrok ltal
megtartott rk szma (70%-ban mg mindig nem teljes a szakos elltottsg)47 az rintett
intzmnyek gyengbben felszereltek ms helyi iskolknl s osztlyoknl. Mindezek
kvetkeztben ersdnek a meglv trsadalmi klnbsgek.
A kznevels minsgi klnbsgeinek korbban kialakult problmit illeten jelents
vltozsokat hozhat az iskolk llami fenntartsba vtele. Az elklnls cskkentsre irnyul
erfesztsek, szablyozsi krnyezet s felttelrendszer megfelelen tgondolt programokkal
alapja lehet egy egysgesen magas sznvonal alapfok oktatsi rendszer fokozatos
kiptsnek.
A trsadalmi felzrkzs szempontjbl alapvet problma, hogy a pedaggusokat az alap,
illetve tovbbkpzsek sorn nem ksztik fel a htrnyos helyzet, vagy eltr szocio -kulturlis
httrrel rendelkez gyermekek oktatsra, nevelsre, valamint a szlkkel trtn
egyttmkdsre. A pedagguskpzs nem kvetkezetesen s nem gyakorlatorientlt mdon
kezeli a htrnyos helyzet tanulk eslyteremtsnek krdst. Szmos gyakorlatorientlt
tovbbkpzsi anyag s segdeszkz ll rendelkezsre a tmban, sok pedaggus mgsem jut
hozz ezekhez. Amint a Kznevelsi stratgia is rmutat, a 2011 decemberben megjelent
kznevelsi trvny, valamint annak koncepcija mentn 2012-ben keletkezett j tartalmi
szablyozk (Nemzeti alaptanterv, kerettantervek) szksgess teszik a korbban kifejlesz tett
pedaggus-tovbbkpzsi tartalmak fellvizsglatt, azok illesztst az j jogszablyok s
tartalmi szablyozk ltal tmasztott kvetelmnyekhez ennek keretben javasolt a
rendelkezsre szksges ll a trsadalmi felzrkzshoz kapcsold gyakorlatkzpont,
eredmnyeket felmutat j gyakorlatokon alapul kpzsi tartalmakra trtn tmaszkods.
45 Csap Ben, Molnr Gyngyvr, Kiny Lszl: A magyar oktatsi rendszer sze lektivitsa a nemzetkzi sszehasonlt
vizsglatok eredmnyeinek tkrben. Iskolakultra 2009/3 -4.
46 Csap Ben, Molnr Gyngyvr, Kiny Lszl: A magyar oktatsi rendszer szelektivitsa a nemzetkzi sszehasonlt
vizsglatok eredmnyeinek tkrben. Iskolakultra 2009/3-4.
47 Havas Gbor-Zolnay Jnos (2010): Az Integrcis Oktatspolitika Hatsvizsglata. Kutatsi beszmol.
41
3.6.1vodai nevels
A htrnyos helyzet gyermekek vodba jrst vizsgl felmrsek rmutatnak, hogy
frhelyhiny esetn elssorban az tdik letvket betlttt gyermekeket, valamint azokat
veszik fel, akiknek mindkt szlje dolgozik. Az alacsony iskolzottsg, munkanlkli vagy
rokkantnyugdjas szlk gyermekei esetben a legnagyobb a valsznsge annak, hogy nem
48 Kertesi, G. Kzdi G (2010): Iskolzatlan szlk gyermekei s a roma fiatalok a kzpiskolban. Beszmol az Educatio
letplya-felvtelnek 2006 s 2009. kztti hullmaibl
49 Kertesi, G. Kzdi G. (2010): Iskolzatlan szlk gyermekei s a roma fiatalok a kzpiskolban. Besz mol az Educatio
letplya-felvtelnek 2006 s 2009. kztti hullmaibl.
50 Azok a fiatalok, akiknek a csaldjban egyik szl vgzettsge sem magasabb 8 osztlynl (Lsd: Kertesi, G. Kzdi G.
(2010): Iskolzatlan szlk gyermekei s a roma fiatalok a kzpiskolban. Beszmol az Educatio letplya -felvtelnek
2006 s 2009. kztti hullmaibl.)
51 Kertesi G. Kzdi G. (2009): A roma fiatalok ltalnos iskolai eredmnyessge, kzpiskolai tovbbtanulsa s
kzpiskolai sikeressge. Zrtanulmny. Az MTA-TKI A kzoktats teljestmnynek mrse-rtkelse programjnak
ROMA 608. szm produktuma.
52 Nylt Trsadalom Intzet: Comparative Data Seton Education 2008.
42
3.6.2Iskolai oktats-nevels
Magyarorszg a korai iskolaelhagyk arnynak 53 10%-ra trtn cskkentst vllalta 2020ig. Haznkban a korai iskolaelhagyk arnya elmarad az Eurpai Uni tlagtl: EU 2012-ben
12,7%, Magyarorszg 11,5%.
A szocilis, kulturlis, gazdasgi httr teljestmnyre gyakorolt hatsa tovbbra is jelents
haznkban.
Az alacsony tanuli teljestmny s a vgzettsg nlkli iskolaelhagys jelensge szoros
sszefggst mutat a gyermekek trsadalmi helyzetvel (minl szegnyebb egy gyermek, annl
kisebb esllyel tudja befejezni az iskolai tanulmnyait), illetve ezen keresztl a terleti
jellemzkkel. Nem mkdik mg eredmnyesen a korai intervenci s alacsony mrtk krkben
a koragyermekkori intzmnyes nevelshez val hozzfrs alacsony, ami tomptani tudn az
iskolskor kezdetn az egyazon kor gyermekek kztt tapasztalhat 1-2,5 vnyi fejlettsgbeli
klnbsget, gy az fennmarad az iskols kor vgig.
A napkzis ltalnos iskolsok arnya 2007 ta folyamatosan emelkedett, 2011-ben
meghaladta a 46%-ot. Orszgos szinten az als tagozatosok kzel ngytde jr t napkzibe
vagy iskolaotthonos osztlyba, de a rgik kztt jelentsek voltak az eltrsek: mg a Dl-
53 Azok arnya a 18-24 vesek szzalkban, akik legfeljebb als kzpfok vgzettsggel rendelkeznek, s nem tanulnak
tovbb semmilyen oktatsban, kpzsben.
43
54 Statisztikai Tkr, Oktatsi adatok, 2011/2012., VI. vfolyam 23. szm 2012. prilis 13.
44
45
szeptemberben majdnem 900 tanul kezdte meg az vet az 5 vfolyamon az AJKP keretein
bell. 2007-ben indult az Arany Jnos Kollgiumi-Szakiskolai Programja (AJKSZP), ebben 2012ben 605 dikvett rszt. A bevont intzmnyek (7 kollgium s 13 szakiskola) vllaljk, hogy a
belp vfolyamok esetben a tanulk legalbb 85%-t versenykpes szakmhoz juttatjk.
Mindhrom Arany Jnos program jogszablyokban rgztett kvetelmnyek szerint, pedaggiai
tbblettel s szocilis jelleg tmogatssal is segti a tanulkat.
Az n. tanoda programok a htrnyos helyzet gyermekek oktatsnak-nevelsnek nem
formlis tanulsi sznterei standardizlt modell alapjn unis forrsbl tmogatott
fejlesztsekknt jttek ltre. F clja a halmozottan htrnyos helyzet, roma, valamint a
gyermekvdelmi gondoskods alatt ll s a migrns tanulk felzrkzsi eslyeinek nvelse,
az oktatsi eslyklnbsgek s a vgzettsg nlkli iskolaelhagys cskkentse A tanoda a
tanulk s szleik ltal sajt elhatrozsbl vlasztott, tanulst segt s menedzsel, a
rsztvevk szemlyes oktatsi ignyeihez alkalmazkod forma, mely nveli a formlis iskolai
keretekbe trtn integrlds eslyt. Az Megoldand feladat a tanodk fenntarthatsgnak
rendezse, a prhuzamos intzmnyfejlesztsi s finanszrozsi formk racionalizlsnak
ignye.
A kznevelsi intzmnyek eslyteremts-elv fejlesztsre a 2007-2014-es tervezsi
idszakban is tbb konstrukci irnyult. Ez a tevkenysget a kvetkez tervezsi idszakban is
folytatni szksges.
A 2005 ta mkd Felsoktatsi Mentorprogram clja, hogy kortrs mentorok segtsgvel
felksztse a htrnyos s halmozottan htrnyos helyzet els ves hallgatkat a segtsg
nlkli egyetemi letre. A 2010/2011-es tanvben 180 mentor tmogatott 1057 hallgatt.
Fontos megemlteni a nem llami s unis forrsokbl (kztk Roma Oktatsi Alap) mkd
Romaversitas Alaptvny tevkenysgt, mely 1996-os megalakulsa ta krlbell 200 roma
hallgatt segtett tanulmnyai befejezshez. Az elmlt vek sorn a program diplomzsi
arnya tbb mint 80%. A Roma Oktatsi Alapbl az elmlt t vben Magyarorszgon kzel 700
fiatal rszeslt sztndjban.
A Regionlis vagy Nemzetisgi Nyelvek Eurpai Kartjnak a hazai romk ltal beszlt romani
s bes nyelvekre trtn kiterjesztst a 2008. vi XLIII. trvny hirdette ki. Ezzel
sszefggsben megllapthat, hogy az oktats terletn tett vllalsok sszhangban vannak a
nemzeti s etnikai nemzetisgi nevelssel, oktatssal kapcsolatos jogszablyi elrsokkal. A
cigny kisebbsg vodai illetve iskolai nevelsnek, oktatsnak formit, tartalmi kereteit a
Nemzeti, etnikai kisebbsg vodai nevelsnek irnyelvrl s a Nemzeti, etnikai kisebbsg
iskolai oktatsnak irnyelvrl szl rendeletek szablyozzk. Az vodai nevels clja, hogy
oly mdon ksztse fel a gyermekeket a sikeres iskolai elmenetelre, hogy tudatosan ptsen a
cigny kultra s a tbbsgi kultra kztti klnbzsgekre s hasonlsgokra. Az Orszgos
Roma nkormnyzatnak, illetve a cigny nemzetisgi nkormnyzatoknak a kulturlis-oktatsi
autonmia jegyben iskola-fenntartsi, s -alaptsi jogaik vannak, sajt iskolkat
mkdtetnek. Az iskolai oktats-nevels biztostja a cigny tanulk szmra a cignysg
kulturlis rtkeinek megismerst a cignysg helyzetrl, jogairl, szervezeteirl s
intzmnyeirl szl ismeretek oktatst. Ez a nevelsi illetve oktatsi forma szmos teleplsen
eredmnyesen mkdik. Szksges tovbbi garancik biztostsa, melyek megakadlyozzk,
hogy a roma nemzetisgi oktats a kirekesztds eszkzv vljon.
A roma nemzetisgi nevelsben, oktatsban rsztvev pedaggusok tovbbkpzsnek
tmogatsa vente, plyzat tjn trtnik. A tananyagok, programcsomagok fejlesztsre a
TMOP-3.4.1. A konstrukci keretein bell nylt s nylik lehetsg.
46
Kvetkeztetsek
A roma npessg jelents iskolai, kpzettsgi htrnyokkal jellemezhet a tbbsgi
trsadalomhoz kpest. Br tapasztalhat a kpzettsgi szint emelkedse, ez kevs ahhoz, hogy
ennek nyomn cskkenjenek a trsadalmi klnbsgek (idkzben a tbbsgi trsadalom
kpzettsgi szintje is emelkedik). Fel kell gyorstani a roma npessg, a srlkeny trsadalmi
csoportok iskolai felzrkzst.
A trsadalmi, szocilis htter oktatsi htrnyok annl sikeresebben ellenslyozhatk, minl
korbbi letkorban kezdjk meg a felzrkzs tmogatst. Az vodai felzrkzsi
programoknak kiemelt jelentsge van a ksbbi htrnyok kialakulsnak megelzsben. A
htrnyos helyzet trsgekben a hinyz vodai kapacitsokat meg kell teremteni.
A minsgi oktatsi s kpzsi szolgltatsokhoz val hozzfrs jelents terleti s trsadalmi
egyenltlensgekkel jellemezhet.
Az oktatsi intzmnyek kztt jelents minsgi klnbsgek vannak. A klnbsgek
kiegyenltsvel nvelhet a teljes kznevelsi rendszer hatkonysga, segthet el a minsgi
szolgltatshoz val hozzfrs. pp ott lenne a legnagyobb szksg a legjobb minsg a
trsadalmi htrnyokat rdemben ellenslyozni kpes szolgltatsokra, ahol jelenleg a
legtbb hinyossg tapasztalhat.
Az oktats szintjein felfel haladva egyre kevesebb halmozottan htrnyos helyzet s mg
kevesebb roma tanul vesz rszt a kpzsekben. A vgzettsg nlkli iskolaelhagys fokozottan
rinti e npessget, de ezen bell is klnsen slyos htrnyaik vannak a roma lnyoknak.
47
55 Zrtanulmny a szegnysg, trsadalmi kirekeszts s csoport szksgletek vizsglatt tmogat tevkenysg: clzott
kutats - Roma kutats az NCSSZI-TMOP 5.4.1-12 kiemelt projekthez. 2013.szeptember Kzirat, 29-30. o.
56 A munkakpes kort 15 s 64 v kztti letkorra rtjk (OECD definci). Azonban a 2013 -as cignykutats csak 18 v
felettieket tartalmaz. A npszmlls adatainl pedig a 18 ves kor nem, de a 20 ves kor hatrolpont a korcsoporti
bontsban. A kt adatbzist teht gy tudjuk sszehasonltani, ha csak a 20 v felettieket vizsgljuk.
48
49
3.7.1Kzfoglalkoztats: Start-munkaprogram
A kzfoglalkoztats 2011. janur 1. napjtl bevezetsre kerlt megjult rendszere jelents
helyet foglal el a hazai foglalkoztatspolitikban. Szorosan sszefgg ms, a munkaer -piaci
folyamatokat jelentsen befolysol szakpolitikkkal. Megsznt a korbbi, hromszint,
kzmunkbl, kzhaszn- s kzcl foglalkoztatsbl ll rendszer, s helybe a szocilis
feszltsgek enyhtsre az egysgesen szablyozott kzfoglalkoztats lpett. A
kzfoglalkoztats szervezsnek feladata a 2011. v msodik feltl a Nemzetgazdasgi
Minisztriumtl a Belgyminisztrium feladatkrbe kerlt t.
2011. szeptember 1. napjn hatlyba lpett a kzfoglalkoztatsrl s a kzfoglalkoztatshoz
kapcsold, valamint egyb trvnyek mdostsrl szl 2011. vi CVI. trvny (Kftv.), amely
ltrehozta a kzfoglalkoztats j rendszert. 2011. v szeptembertl mr megkezddtek az j
kzfoglalkoztatsi programok, s 2012. janur 1-jvel elindult a kzfoglalkoztats j, teljes
rendszere.
50
Clok:
Foglalkoztats bvtse, munkahelyteremts.
A Start-munka folytatatsa, amely segt a tartsan munkanlkliek, szakkpzettsg nlkliek s
megvltozott munkakpessgek szmra visszatrni a munka vilgba. Egyttmkds az
Orszgos Roma nkormnyzattal.
A Start-munka kzmunkaprogram csak az els lps. Cl, hogy a kzmunkba bevontak a ksbb a
versenyszfrba tudjanak elhelyezkedni.
Segly helyett munkbl ljenek az emberek. Munkra val sztnzs szocializcis funkci.
Eszkzk:
A kzmunka nem cl, hanem eszkz a foglalkoztats bvtsre.
A Start-munka keretben hasznos, rtkteremt munkavgzs trtnik, ami a kz rdeke is.
Egyik terlete a mezgazdasg: nvnytermeszts s llattenyszts. Sajt szksgletek
megtermelse mellett tmogatja a helyi kztkeztetst.
ptipar terlete: az egyik legszlesebb befogad szektor.
A Start-munka nem gtolja az egyni llskeresst, nem von el munkaert a vllalkozsok ell.
A segly visszaszortsa rdekben, illetve a munkra sztnzs miatt a kzmunkrt jr br
magasabb (brutt 75.500 forint, nett 49.453 forint), mint a szocilis juttats.
A kzfoglalkoztatsi br ugyanakkor, hogy tmogassa a versenyszfrba val visszatrst,
alacsonyabb, mint a mindenkori minimlbr.
Kpzs s oktats is megvalsul a Start-munkaprogram alatt, ami szintn a ksbbi elhelyezkedst
knnyti meg.
A foglalkoztatsi elemek, szolgltatsok s a pnzbeli tmogatsok egyttesen segtik a tartsan
munkanlkliek foglalkoztathatsgnak erstst.
3.7.2Szak- s felnttkpzs
A szakkpzs rendszerben fennll az intzmny-fenntartsi rendszerben gykerez
strukturlis problmk kikszblsre jttek ltre unis forrsokbl a Trsgi Integrlt
Szakkpz Kzpontok (TISZK-ek). A cl az volt, hogy a kltsgvetsi forrsokkal hatkonyabban
gazdlkod, tartalmi s mdszertani fejlesztsek segtsgvel a gazdasg ignyeihez
igazod, diverzifiklt kpzsi struktrval rendelkez, a munkaer-piaci keresletre rugalmasan
reaglni kpes szakkpz intzmnyrendszer alakuljon ki, amely tnyleges vlasztsi
lehetsget knl a tanulk szmra. A TISZK-ekkel szemben elvrsknt fogalmazdott meg a
magas lemorzsoldsi arnyok cskkentse, a munkaer-piaci (re)integrci, valamint a
plyaorientci elsegtse s a nyomon kvets is. E clok megvalstsa s a hatkony,
tlthat s irnythat intzmnyrendszer kialaktsa rdekben a szakkpzs
szablyozsnak mdostsra van szksg.
Haznk felntt lakossgnak mindssze 9%-a vesz rszt oktatsban/kpzsben. Ezzel
Magyarorszg utols az uni tagllamai kztt, ahol a kpzsben rsztvevk arnya tlagosan
36%-os. A felnttkori tanulst slyos arnytalansgok jellemzik. Akiknek a legnagyobb
szksgk lenne a tanulsra, azok nem vesznek rszt benne: az alacsony iskolai vgzettsgek,
az idsebbek s a kisteleplseken lk rszvtele messze elmarad a szksgestl.
51
Kvetkeztetsek
A magyar munkaer-piaci helyzet legfontosabb jellemzje a tartsan alacsony munkaer-piaci
rszvtel, ami a kirvan alacsony foglalkoztatsi szintnek, valamint az tlagosnl valamelyest
magasabb munkanlklisgnek az eredje.
A htrnyos helyzet kialakulsa s fennmaradsa egyb iskolzottsgi s szociolgiai
tnyezk mellett a foglalkoztatottsg hinyra vezethet vissza. Ez a megllapts
ugyanakkor fordtva is igazolhat: a htrnyos helyzetek munkaer-piaci belpsnek eslye
ersen korltozott.
Az aktv kor nem foglalkoztatottak, tarts munkanlkliek aktv befogadsa: a munkaer -piaci
integrcijukat segt rendszer, az ket tmogat szocilis szolgltatsok s pnzbeli
tmogatsok hrom pillrn, illetve ezek sszehangolt, egymst kiegszt mkdsn keresztl
tud hatkonyan megvalsulni.
A foglalkoztatottsg nvelse a trsadalmi felzrkzs kulcseleme. Az alacsony iskolai
vgzettsg munkanlkliek szmra clzott programokkal kell elrhetv tenni a munkba
llshoz szksges munkaer-piaci szolgltatsokat, foglalkoztatsi tmogatsokat, a szak- s
felnttkpzsi programokon keresztl a kpzettsg megszerzsnek lehetsgt . A programok
sorn szksges figyelemmel lenni a roma nk specilis helyzetre. Ezen programokban val
rszvtelket s bennmaradsukat szemlyes szolgltatsokkal, s ahol indokolt ott meglhetst
biztost tmogatsokkal kell segteni. Figyelni kell a szegnysgi csapdahelyzetek elkerlse
rdekben a pnzbeli tmogatsok munkra sztnz, de egyttal a meglhetst segt
egyenslynak kialaktsra.
A foglalkoztatsi s gazdasgfejlesztsi programokban az intzkedseknek el kell rnik a
leghtrnyosabb helyzet trsadalmi csoportokat is. A gazdasgfejlesztsi s a
munkahelyteremtst szolgl intzkedsek clcsoportjnak meghatrozsakor tekintettel kell
52
60 A Kormny 1208/2011. (VI. 28.) Korm. hatrozata a Semmelweis Tervben meghatrozott egszsggyi struktratalaktssal jr feladatokrl, a kiemelt feladatok vgrehajtshoz szksges intzkedsekrl
53
54
trsgek megfelel, hatkony vdni elltst nagyban htrltatja, hogy sok betltetlen krzet
van. Az szak-alfldi rgiban pldul 2007-ben az llsok 10%-a nem volt betltve,
amelyeket tarts helyettestssel tudnak elltni. Emiatt a jogszablyban megengedettnl (250
f) lnyeges magasabb a htrnyos helyzet rgikban az egy vdni llsra jut elltottak
szma.62
Az egszsggyi elltshoz val hozzfrst az etnikai diszkriminci is akadlyozza. Az
Alapjogi gynksg kutatsa szerint 63 az elmlt egy vben a magyar romk 18%-a tapasztalt
htrnyos megklnbztetst az egszsggyben.
A romk krben komoly s rendszeres problmt jelent a felrt gygyszerek kivltsa. A hol
gondot jelent az lelemre val sszeg elteremtse, ott a gygyszer egyfajta luxuskiadsnak
szmt). Ugyanezt a kvetkeztetst ersti meg a krhzi kezelst elmulasztk kzelebbi
vizsglata is. Mg az ELEF 2009-es eredmnyei szerint a lakossg krhzba nem men 4%-a
leggyakrabban idhiny miatt nem fekdt be, s nagyon kevesen (a kimaradk 8% -a)
hivatkozott anyagi gondokra (nem tudn vllalni a kezelssel egytt jr kltsgeket vagy
jvedelem-kiesst), addig a romknak ugyanebben a csoportjban 35% hivatkozott anyagi
nehzsgekre, ami gy a legfontosabb oka a kezels elmulasztsnak. Ha a rossz anyagi httr
csak ugyanolyan arnyban fordulna el a romk krben, mint a teljes lakossgban, akkor a
fenti 10%-os krhzbl kimarad csoport csak 7%-os nagysgot rne el, nem sokkal
nagyobbat, mint a teljes lakossg megfelel 4%-a.64
Az egszsggyi elltssal kapcsolatos sszkp teht ketts: a romk hozzjutnak minden olyan
elltshoz, amely nem kerl neki pnzbe, teht pldul a hziorvosi elltsa megfelel szint,
de mihelyst olyan szolgltatsrl van sz, amelyrt fizetni kell (gygyszer, krhzi kezels),
pusztn ez a krlmny megfelezi az ignybe vevk krt.
A 19 ves kor feletti roma npessg 66,3%-a szenved valamilyen betegsgben, 16,1%-a
egynl tbb betegsgben, illetve 23%-a egyszerre 3 vagy tbb betegsgben. A
leggyakrabban elfordul 20 belgygyszati betegsgcsoport nagyobb rszben a romk
betegsgarnya legalbb ktszerese a teljes npessgnek (pl. daganatos megbetegedsek),
hatban tbb mint tszrse (pl. asthma, gyomor megbetegedsei), s hromban (ltskrosods,
vashinyos vrszegnysg, a td fertz megbetegedsei) tbb mint tzszerese. A magasabb
arny megbetegedsek is igen jelents mrtkben hozzjrulnak ahhoz, hogy a romk kztt
nagyon magas (15,4%) a megvltozott munkakpessgek, a rokkantsgi elltsban rszeslk
arnya.65
A rizikfaktorok kzl a dohnyzs a roma lakossg 77,4%-a dohnyzik szemben az
sszlakossg 31,4%-val , a magas vrnyoms a roma lakossg 87%-a szenved magas
vrnyomsban, szemben az sszlakossg 32%-val , valamint tpllkozsi problmk, s a
prevenci hinya egyrtelmen az egszsgi llapotot befolysol tnyeznek bizonyulnak. A
62 Az adatok, megllaptsok forrsa: Gyermekek s gyermekes csaldok helyzetnek jellemzi Magyarorszgon, 2006
2009. KSH, 2011. Kzirat.
63 Eurpai Alapjogi gynksg, Tanulmny az eurpai unis kisebbsgekrl s megklnbztetsrl: Jelents a f
eredmnyekrl, 2009
64 KSH-ELEF, 2009.
65 KSH-ELEF, 2009.
55
roma anyk jval nagyobb arnya dohnyzik, illetve szenved rendszeres krnyezeti dohnyfstrtalmat vrandssga alatt, mint ez a tbbsgi trsadalomban jellemz. 66
Kvetkeztetsek
Az egszsggyi elltsokat jellemz jelents terleti egyenltlensgek cskkentek.
A preventv jelleg npegszsggyi intzkedsek nem rik el megfelel mrtkben a
leghtrnyosabb helyzet trsadalmi csoportokat (pl. roma nket).
A gyermekek egszsgi llapota szoros sszefggsben van a szlk trsadalmi helyzetvel
(kpzettsg, anyagi viszonyok). A htrnyos helyzet gyermekek egszsgnek javtsra,
megrzsre clzott, a trsadalmi helyzet sajtossgait figyelembe vev, hatkony, komplex
programok szksgesek.
A htrnyos helyzet trsadalmi csoportokat klnsen sjtjk a terhessg-megszaktssal, korai
vrandssggal, illetve koraszlssel sszefgg, magzati s csecsemkori egszsgi problmk.
A roma lakossg krben az egszsgi llapot tern is tapasztalhatk az orszg tlagtl
eltr, nagyon kedveztlen, mutatk alatti rtkek.
66 KSH-ELEF, 2009.
67 http://www.ksh.hu/nepszamlalas/docs/tablak/teruleti/00/00_2_3_7_1.xls (Letltve: 2013.
68 http://www.ksh.hu/nepszamlalas/docs/tablak/teruleti/00/00_4_3_1_1.xls (Letltve: 2013.
69 http://www.ksh.hu/nepszamlalas/docs/tablak/teruleti/00/00_4_3_2_1.xls (Letltve: 2013.
70 http://www.ksh.hu/nepszamlalas/docs/tablak/teruleti/00/00_2_3_1_1.xls (Letltve: 2013.
71 Hegeds Jzsef Horvth Vera (2013): ves jelents a lakhatsi szegnysgrl 2012..
http://www.habitat.hu/files/jelentes_veglszoveg_web.pdf
56
szeptember
szeptember
szeptember
szeptember
9.)
9.)
9.)
9.)
a Npszmlls sorn vagy res laksknt, vagy pedig ms hasznlati jogcmknt kerlhettek
regisztrlsra laksok.
A kzssgi nkormnyzati brlaks-szektor arnya a brleti szektoron bell 37%, a teljes
laksllomnyon bell pedig csak mintegy 2,4% (mintegy 103ezer laks). 72 Ez az arny az EU
tlagban
szlssgesen
alacsony.
sszehasonltsknt:
23%
Ausztriban,
17%
Franciaorszgban s a Cseh Kztrsasgban, mg a rendszervlt orszgok legnagyobb
rszben a laksprivatizci miatt a brlaks-szektor arnya hasonlan alacsony. Az
nkormnyzati brleti szektorban a 2011-es Npszmlls mintegy 14 ezer nem lakott lakst
mrt fel (e laksok krben kb. 22% szintn rossz minsg, komfort nlkli, szksglaks).
Az nkormnyzati laksszektorban lk sszettele alapjn a legals jvedelmi tizedbe
tartozk tbb mint 11%-a, a msodik decilisbe tartozk 5,5%-a l nkormnyzati laksban.
Ugyanakkor a kereslet a megfizethet s lakhatsi biztonsgot nyjt brlaksok irnt
folyamatosan n, s a remnytelen kiltsok ellenre mintegy 45 000 lehet azoknak a
hztartsoknak a szma, melyek rendszeresen szerepelnek a szocilis brlaksok elosztshoz
kapcsold vrlistkon vagy plyzatokon.
sszessgben: becslsek szerint akr 300 ezer hztartsnak is szksge lehet megfizethet s
minsgi lakhatsra, mikzben a vrosokban legalbb 150-200 ezer laks ll resen, s
jelents szm az nkormnyzati nem lakott laks is.
Ma Magyarorszgon a romk lakhatsi helyzete lnyegesen rosszabb, mint az tlaglakossg.
Tbb adatfelvtel is foglalkozik ezeknek a problmknak a feltrsval, a kvetkezkben ezen
elemzsek alapvet megllaptsait foglaljuk ssze.
Domokos Vera a KOR IH 2010-es adatgyjtsre tmaszkod elemzse egy szakrti
adatfelvtelre (kistrsgi koordintorokra) hagyatkozik. Ez a felmrs a szegreglt falvakra
nem terjedt ki, de a szakrti telepsszers szerint az orszg terletn 823 teleplsen s 10
fvrosi kerletben sszesen 1633 szegny- s romatelep, teleplsszvetbe gyazdott
szegregtum tallhat. Ez azt jelenti, hogy a teleplsek egynegyedben tapasztalhat
teleplsen belli lakhelyi trsadalmi klnlls.73 Ugyanennek a felmrsnek a konklzija az,
hogy a telepek mintegy 15%-a klterleteken, a teleplsektl tvolabb helyezkedik el,
ktharmaduk a teleplsek hatrn. A kutatsban felmrt telepeken lk szmt Domokos
mintegy 300 ezerre becsli. Fontos megjegyezni, hogy a felmrs nem trt ki arra, hogy a
telepeken lk mekkora hnyada roma szrmazs.
57
Hegeds s szerztrsai munkjt idzve Teller kiemeli, hogy egy 2006-os orszgos
adatfelvtel eredmnyei alapjn durva becslssel s mdszertani leegyszerstssel szmolva
mintegy 160 ezer ember lt a 20 ezer fnl nagyobb vrosokban szegreglt
lakskrlmnyek kztt. 74 A szerz ugyanitt foglalja ssze KemnyJnky, 2004 s Ladnyi
Szelnyi, 1999 alapjn, 75 hogy teljesen szegreglt teleplseken ezek fele szakkeletMagyarorszgon tallhat lt a ktezres vek els felben a romk 6%-a, mintegy 36 ezer
ember. E teljesen szegreglt teleplsek tbbsge kistelepls, mg Nyugat- s KzpMagyarorszgon inkbb a vrosias krnyezetben lv romatelepek meghatrozak a romk
lakskrlmnyeit illeten. Ugyanez az elemzs sszeveti a romk lakhatsi krlmnyeinek
vltozst az 1971-es, az 1993-as s a 2003-as Kemny-fle adatfelvtel eredmnyei
74 Hegeds J. Eszenyi O. Teller N. (2009b): Lakhatsi szksgletek Magyarorszgon. Vroskutats Kft., Budapest, 2009.
mjus. www.mut.hu/?module=news&action=getfile&fid=114874 (Letltve: 2013. szeptember 9.) s Teller Nra (2011):
Adaptcis csapdk. In: Kurucz Erika (szerk.): Roma kutatsok, 2010: lethelyzetek a trsadalom peremn. Kutatsi
eredmnyek a TMOP 5.4.1. projekt kutatsi pillrben, Budapest: NCSSZI.
http://www.modernizacio.hu/download.php?id=589 (Letltve: 2013. szeptember 10.)
75 Kemny I. Janky B. (2004): Teleplsi s laksviszonyok. Beszl, 2004/4, http://beszelo.c3.hu/04/04/13kemeny.htm,
Letlts: 2013. szeptember 9. s Ladnyi J. Szelnyi I. (1999): Szuburbanizci s gettsods. In: Glatz F. (szerk.): A
cignyok Magyarorszgon. MTA, Budapest, 185206. o.
58
Roma- s
szegnytelepen
lk arnya
1971
Kemny
1993
Kemny
2003
Kemny
65%
13,7%
6%
2011
BCE*
1971
Npszmll
s (teljes
npessg)
2001
Npszml
ls
(teljes
npessg)
2011
Npszml
ls (teljes
npessg)
3%**
n.a.
n.a.
n.a.
Szegregltan lk
arnya (kizrlag
vagy tlnyomrszt romk lakta
krnyezetben
lk)
65%
56%
72%
rammal elltott
laksban l
hztartsok
arnya
56%
98%
98%
95%
n.a.
n.a.
n.a.
Vzvezetkkel
elltott laksban
l hztartsok
arnya
8%
65%
72%
79%
44%
91%
97,7%
3%
49%
51%
68%
27%
85%
94%
Vlyoghzban lk
arnya***
67%
20%
19%
n.a.
n.a.
n.a.
14%
Egyszobs laksok
arnya***
n.a.
33%
28%
18%
46%
11%
9%
n.a.
2,27
2,4
1,94
1,99
1,04
0,81
21,8%
Forrs: Teller 2011. idzi az adott Kemny s BCE felvteleket, valamint az adott Npszmllsok adatait.
Jelmagyarzat: n.a. = nincs adat, * slyozatlan minta, ** Az IVS kziknyv alapjn
(www.nfu.hu/download/5215/Varosfejlesztesi_kezikonyv.pdf), *** a lakott laksok szmnak %-ban,
illetve viszonylatban
59
A cignytelep szerepe a lakstrtnetben: Lakott n valaha olyan laksban, amely cignytelepen vagy
javarszt romk lakta vrosrszben, faluban volt?
76 Teller Nra (2011): Adaptcis csapdk. In: Kurucz Erika (szerk.): Roma kutatsok, 2010: lethelyzetek a trsadalom
peremn.
Kutatsi
eredmnyek
a
TMOP
5.4.1.
projekt
kutatsi
pillrben,
Budapest:
NCSSZI.
http://www.modernizacio.hu/download.php?id=589. (Letltve: 2013. szeptember 10.)
77 id. m, 214. o
60
61
62
Az utbbi vek jelents, lakhatsi, teleplsi, trsgi htrnyokat kezelni hivatott programja volt
az n. telep-program. Ennek clja a szegreglt lakkrnyezetben lk letkrlmnyeinek
javtsa, trsadalmi integrcijnak erstse volt. A fejlesztsek az n. trsgi, teleplsi
szegregtumokra irnyultak. Ezek meghatrozsra, azonostsra tbb mdszertani
megkzelts is hasznlatos.
A 20052009 kztt 48 teleplsen (mintegy 3,5 millird forintbl) valsultak meg
telepprogramok. Ezek rtkelse alapjn br a programok komplexitsra trekedtek, az
egysges programszerkezet hinya s az egyes rszprogramokat tmogat finanszrozsi httr
sokflesge s felhasznlsnak rugalmatlansga komoly gtol tnyez volt ebben.
Kvetkeztetsek
A lakhatssal kapcsolatos kltsgek fedezse alapvet krds a trsadalmi biztonsg
megrendlse szempontjbl. Az elemi biztonsgot jelent lakhats megtartsa rdekben a
vgs ellehetetlenlst megelz intzkedsekre, szolgltatsokra van szksg.
Brlaksok szksgesek a lakhatsi problmk kezelsre, hinyuk akadlya lehet a
felzrkzst tmogat komplex programoknak.
Kiterjedt informcikkal rendelkeznk a teleplsi szegregtumokrl. A korbbi vekben e
terletre clzott programok nem voltak hatkonyak s kiterjedtek, ezrt j, megalapozott,
tfog, a szakterleti (foglalkoztats, gyermekjlt, szocilis, egszsggyi, lakhatsi)
egyttmkdseket a gyakorlatban is megvalst, folyamatos szakmai jelenlten alapul,
komplex programokra van szksg. Ki kell dolgozni egy szegregtumokra vonatkoz vilgos
tervezsi-kirtkelsi mdszertant, a telep-rehabilitci kontra telepfelszmolssal kapcsolatos
dntsekhez.
63
4SWOT ANALZIS
ERSSGEK
GYENGESGEK
Kevs a romkat clz beavatkozsok hatsainak mrsre alkalmas etnikai jelleg adatgyjtssel
rendelkeznk.
64
LEHETSGEK
A trsadalmi felzrkzs
kormnyzaton bell.
Az Eurpai Uni 2020-ig szl stratgija kiemelt figyelmet szentel a szegnysg cskkentsnek
s a foglalkoztatottsg nvelsnek. Ezzel s az unis roma keretstratgival mdunk nylhat a
trsadalmi felzrkzst, egyben a humnerforrs-fejlesztst szolgl kohzis forrsok
nvelsre, clzottabb, hatkonyabb felhasznlsra.
mint
horizontlis
politika
rvnyestsnek
megerstse
VESZLYEK
A slyos htrnyoktl szenved romk s tartsan rszorulk krben ersteni kell a motivcit
a rszvtelre.
A Nemzeti Trsadalmi Felzrkzsi Stratgia intzkedsi terve nem teljes kr, s nem tartalmazza
az sszes, a trsadalmi felzrkzs cljait szolgl intzkedst.
65
5A STRATGIA CLKITZSEI
5.1A felzrkzsi politika elvei
5.1.1A felzrkzs sszkormnyzati prioritsnak elve
A tartsan rszorulk s klnsen a roma kzssg tagjainak felzrkzst segt politiknak,
a stratginak, s minden kapcsold intzkedsnek elvileg megalapozott, tfog, tvlatos s
gyakorlatias arculatot kell ltenie. Ennek rdekben minden llami, nkormnyzati feladatot a
tervezs s a vgrehajts sorn egyarnt gy kell megfogalmazni, hogy az vilgosan s
egyrtelmen tartalmazza a felzrkzsi szempontokat. A kormnyzati, valamint az
nkormnyzati intzkedsek s elterjesztsek kidolgozsa s elfogadsa sorn minden
alkalommal mrlegelni kell, hogy azok megfelelnek-e a felzrkzs elvi s gyakorlati
kvetelmnyeinek. Az intzkedseknek hozz kell jrulniuk az Eurpa 2020 Stratgia keretben
kidolgozott Nemzeti Reform Programban a szegnysgben lkkel kapcsolatban vllalt
szmszer indiktorok teljeslshez.
5.1.4Komplexits s koncentrci
A leggyakrabban plyzati formban elnyerhet tmogatsok nem jutnak el a trsadalom
leghtrnyosabb helyzet csoportjaihoz, illetve kell komplexitsuk hjn nem javtjk
helyzetket rdemben. Terletileg, tartalmilag, idben, eszkzrendszerben s erforrsokban
sszehangolt, egymst kiegszt fejlesztsi programok egyttestl vrhat csak a htrnyos
helyzet csoportok, teleplsek s trsgek felzrkzsa, azaz kzs gazdasgpolitikai,
vidkpolitikai, foglalkoztatspolitikai, oktatsi, egszsggyi, laks-, s szocilpolitikai,
kzlekedsi, infrastrukturlis lpsek vezethetnek mrhet eredmnyre. Ennek rdekben ers
kzponti s helyi koordincira van szksg. Ez a programok tervezsnek, idztsnek s
rtkelsnek a trsadalmi felzrkzsi politika cljai szerinti sszehangolsval valsthat
meg. A tmogatspolitika hatkonysgt nvelni kell hossz tv, fenntarthat intzkedsek,
programok tervezsvel; a tmogatspolitikt megalapoz dokumentumok, valamint a
klnbz szakterleteken szlet dokumentumok (orszgos, regionlis, helyi stratgik,
intzkedsi tervek) sszhangjnak megteremtsvel; a terleti klnbsgekre, s az ebbl
fakad szakmai nehzsgekre is reflektl differencilt tmogatsi rendszerek alkalmazsval.
5.1.5Innovci s fenntarthatsg
Ki kell alaktani annak feltteleit, hogy a projektszer fejlesztsekben megjelen innovcik
amennyiben bizonytottan sikeresek s arra alkalmasak a trsadalmi szolgltatsi rendszerek
rszeiv vlhassanak. A fejlesztsekben mr a tervezs fzisban hangslyosan kell megjelennie
a fenntarthatsg, a rendszerszer mkds, a jlti rendszerek tfog fejlesztse
szempontjainak. A sikeres programokat nem projektszer mkdsformban kell fenntartani,
hiszen hossz tv haszon csak akkor remlhet a szocilis innovcis kezdemnyezse ktl, ha
azok tapasztalatai nyomn az tfog rendszerek, a jogi szablyozs s az intzmnyi
struktrk is fejldnek. Feleltlen, s a hatkonysg szempontjait nlklz az a fejlesztspolitika,
amely csak az egyes projektek adminisztratv sikerben, a rendelkezsre ll forrsok
kifizetsben gondolkodik, s nem veszi figyelembe a jogi, gazdasgi s szervezeti
67
5.1.8tfog megkzelts
Az gazati intzkedsek, programok jogi, finanszrozsi s szakmai sszehangolsa
elengedhetetlen a komplex fejlesztsek indtsa rdekben, amelyek a leszakad rtegek
felzrkzsra egyttesen hatnak: oktats, lakhats, szocilis helyzet, foglalkoztatottsg,
egszsgi llapot. A halmozottan htrnyos helyzet csoportok tagjainak munkaer-piaci
eslyeit, trsadalmi elfogadottsgt csak az rintettek szocilis kpessgeit, munkakultrjt
fejleszt, szocializcis htrnyait s iskolai lemaradsait cskkent eszkzk alkalmazsval, a
sajt lakkrnyezetben vgzett integrcis munkval lehet elsegteni. A felzrkzsi politika
kpzsi-foglalkoztatsi eszkzeinek alkalmazsa csak ennek figyelembevtelvel hozhat
eredmnyeket.
68
69
70
Clok
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1.2
2.
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.2
2.3
3.
3.1
3.2
3.3
71
3.4
3.5
72
73
6CLLLAPOT (JVKP)
A felzrkzs politika a trsadalmi integrci szempontjbl
meghatroz specilis problmaterleti stratgik egysges
clrendszerben val kezelst kvnja elmozdtani.
Forrs: KSH Statisztikai Tkr, 2013/66. VII. vfolyam 66. szm, 2013. szeptember 20.
74
75
76
7.1Gyermek jl-lt
A rszmunkaids foglalkoztats elterjesztsvel, illetve a GYED extra intzkeds bevezetsvel
s a gyermekek napkzbeni elltsa kapacitsainak bvtsvel segteni kell a csaldi let, a
gyermeknevels s a munka sszeegyeztethetsgt. A szlk munkavllalsnak elsegtsvel
cskkenthet lenne a gyermekvllals szegnysgi kockzati tnyezknt jtszott szerepe.
A testi s lelki fejldsben mutatkoz eltrsek idben val felismersre, a korai
kpessggondozsra, a koragyerekkori (3 ven aluli) gondozsra, nevelsre kiemelt figyelmet
77
kell fordtani. Szmos hazai s klfldi vizsglat bizonytja, hogy az iskolai plyafuts ksbbi
(kzpiskolai) szakaszaiban tapasztalhat elmarads elssorban a kora gyermekkori
felttelekkel, krlmnyekkel magyarzhat. A korai letkorban tett befektetsek
megtrlshez kpest a ksbbi, illetve kiegyenlt cl beavatkozsok jval kevsb
hatkonyak. A programoknak nem csupn a gyermekeket kell megclozniuk, a szlk bevonsa
s aktv rszvtele nlkl nem biztosthatak az elvrt (megfelel) eredmnyek. A
koragyerekkori kpessggondozs komoly gazatkzi egyttmkdst ignyel, ezrt az
egszsggyi, gyermekjlti, kzoktatsi fejlesztseket ssze kell hangolni, tisztzni kell a
felelssgi krket, s a felsorolt humn szolgltatsok, elltsok koordincijt is ersteni kell.
Ennek rdekben olyan jogi s finanszrozsi eszkzkre van szksg, melyek rdekeltt teszik
az egyttmkdst s az sszehangolt tevkenysget. Az ilyen fajta gazati egyttmkds
megteremtsnek szksgessge a gyermekkor tovbbi szakaszaira koncentrl munka sorn
ppolyan szksges.
Tekintettel arra, hogy a korbbi clkitzs, a htrnyos s halmozottan htrnyos helyzet
gyermek fogalmnak trvnyi szablyozsa 2013. szeptember 1-jtl hatlyba lpett a 2013.
vi XXVII. trvnnyel, a jvben segteni kell az j fogalom alkalmazst minden rintett
gazatban. Trekedni kell arra is, hogy a szletstl a tovbbtanulsig, munkba llsig,
csaldalaptsig minl tbb szakterlet vezessen be kompenzl intzkedseket a htrnyos s
halmozottan htrnyos helyzet gyerekek, illetve fiatalok eslyeinek nvelse rdekben.
Az iskolai ifjsgsegtst, a preventv s korrektv gyermekvdelmi s a csaldok jltt segt
szolgltatsokat is rdemes j alapokra helyezni, ennek rdekben flls professzionlis
szakembereket szksges az iskolkban alkalmazni. Az iskolai szocilis munka (s
szocilpedaggiai) szolgltatsai a htrnyos helyzet tanulk szleivel trtn
egyttmkdsben segtik a tanulk kpessgeinek, lehetsgeinek legoptimlisabb
kibontakozst, ezltal erstik szocilis kapcsolataikat, trsadalmi integrcijukat.
A szegnysgben l, htrnyos s halmozottan htrnyos helyzet gyerekek vgzettsg nlkli
iskolaelhagysnak megelzse terletn a kznevelsben, s azon kvl is, kln figyelmet kell
fordtani a vgzettsg nlkli iskolaelhagyssal klnsen veszlyeztetett roma lnyok ltalnos
iskolai tanulmnyainak befejezsre s tovbbtanulsi eslyeik nvelsre.
A htrnyos helyzet kisgyermekekkel s csaldjukkal foglalkoz szakemberek (orvos, vdn,
blcsdei kisgyermeknevel, vodapedaggus, szocilpedaggus stb.) kpzsbe s
tovbbkpzsbe be kell iktatni olyan modulokat, amelyek a htrnyos helyzetekkel val
foglalkozst segtik, a szlk bevonsnak hatkony technikit tantjk. A korai
kpessggondozs intzmnyeiben, valamint a blcsdkben s vodkban zajl munka
sznvonalnak kulcsfontossg felttele, hogy az intzmnyekben a kisgyermekkori fejlesztsre,
nevelsre szakosodott szakemberek mkdjenek.
A szegnysgben l szlk bevonsval mkd koragyerekkori kpessggondozst nyjt
programok elterjedse, a jellemzen EU-s tmogatssal ltrehozott, projektszeren mkd
innovatv szolgltatsok rendszerbe illesztse 2012-tl az unis fejlesztst lezr Biztos Kezdet
gyerekhzak hazai kltsgvetsi tmogatsnak bevezetsvel, valamint a gyerekhz
szolgltats 2012. vi CXCII. trvny alapjn a gyermekvdelmi rendszerbe trtn
illesztsvel rszben megvalsult. j cl a gyerekhz hlzat s szolgltatsi knlat bvtse a
htrnyos helyzet teleplseken, teleplsrszeken, valamint a szolgltats helyzetnek
megszilrdtsa, klns tekintettel a hazai rendszerbe jonnan belp gyerekhzakra.
Az idben trtn s hatkony fejleszthetsg rdekben a gyermekek egszsgi llapott,
kognitv-, mozgs-, beszd- s rzelmi fejldst 0 ves kortl nyomon kell kvetni, tovbb
szksges a jogszably ltal elrt szrvizsglatok elvgzse is.
78
Prioritsok
A htrnyos helyzet csaldokban l gyermekek htrnyainak a lehet legkorbbi letkorban
elkezdd lekzdse, a gyermekek fejldsnek nyomon kvetse, a korai kpessggondozs.
A htrnyos, halmozottan htrnyos helyzet kisgyerekek j minsg kora gyermekkori
szolgltatsokhoz val hozzfrsnek s szleik foglalkoztatsi eslyeinek nvelse rdekben
bvteni kell a gyermekek napkzbeni elltst biztost frhelyeket, elssorban a
szolgltatshinyos, frhelyhinyos teleplseken.
A leghtrnyosabb helyzet kistrsgekben hatkony terleti s szakmai koordinci mellett,
minl hosszabb futamidvel tovbb kell vinni a gyerekszegnysg elleni integrlt kistrsgi
programokat. A 0-3 ves kor gyermekek testi, rtelmi, rzelmi s szocilis fejldsnek
segtse, sikeres vodai beilleszkedse, csaldjuk tmogatsa, valamint a problmk korai
felismerse rdekben jabb Biztos Kezdet gyerekhzakat kell ltrehozni a htrnyos helyzet
teleplseken, teleplsrszeken. Nvelni kell a hazai mkdsi tmogatst az unis projektet
lezrt gyerekhzak szmnak nvekedsre tekintettel.
79
Gyermek-s ifjsgi cl, tbb korcsoportot kiszolgl fejlesztseket kell megvalstani azokon a
htrnyos helyzet kisteleplseken, ahol nem mkdik gyerekekre, fiatalokra irnyul
szolgltats/program s hinyos a szksges httr-infrastruktra.
A roma lnyok vgzettsg nlkli iskolaelhagysnak megelzst szemlyes tmogatst is
tartalmaz clzott programokkal kell segteni.
Koncepcionlisan t kell gondolni a segtsgre szorul gyermekek kzl az ingyenes
gyermektkeztetsben, valamint az ingyenes nyri gyermektkeztetsben rszeslk krt.
A htrnyos helyzet kisgyermekekkel s csaldjukkal foglalkoz szakemberek kpzsbe s
tovbbkpzsbe a kpzsi kvetelmnyek kz be kell iktatni a htrnyos helyzet gyermekek
nevelst, szemlyisgfejlesztst, illetve a szlk eredmnyes bevonst segt ismereteket s
kompetencikat.
A htrnyokkal rendelkez terleteken nvelni kell a gyermekes csaldok szempo ntjbl fontos
szolgltatsokhoz val hozzfrst, valamint ptolni kell a hinyz szakember-kapacitsokat.
7.2Terleti egyenltlensgek
A korbbi idszak tapasztalatainak beptsvel folytatni kell a 2007 -2013 kztti idszakban
elindtott leghtrnyosabb helyzet kistrsgek felzrkzst clz komplex programot (LHH
Program). A program jszersgt elssorban a komplex szemllet s a clzott, terleti s
forrsalap megkzelts adta. Az LHH kistrsgek egy fre jut tmogatsa a program
indulsa eltt az orszgos tlag 70%-a volt, ma az orszgos tlag felett van. A program a
trsgi felzrkzs ksrleti programjaknt indult, amelyet j gyakorlatknt az Eurpai Bizottsg
is elismer.
A 2007-2013 kztti idszakban fut LHH programok tapasztalatai alapjn a z j unis
tervezsi idszakban olyan komplex terleti programokra van szksg, amelyek figyelembe
veszik az albbi szempontokat:
80
Prioritsok
A leghtrnyosabb helyzet trsgekben a komplex beavatkozsok kereteinek s a helyi
folyamatokba val beplsi feltteleinek kialaktst a klnbz operatv programok
sszehangolsval kell megteremteni.
A teleplsi leszakadsi folyamatok megfordtsa rdekben a tartsan rszorulk, vagy
leszakad teleplseken a kedveztlen gazdasgi-trsadalmi helyzet javtsra, a
kzssgfejlesztsre, trsadalmi kapacitsfejlesztsre irnyul komplex beruhzsokat, illetve a
gazdasgi aktivits elsegtst, valamint a hinyz szolgltatsok ptlst clz programokat
kell indtani.
7.3Oktats-kpzs
A kznevelsi trvny szerint a kznevels kiemelt clja a nevels-oktats eszkzeivel a
trsadalmi leszakads megakadlyozsa s a tehetsggondozs. A jogszably alapjn a
kznevels egszt tbbek kztt a mltnyossg, a szolidarits rtkeinek, valamint az egyenl
bnsmdnak kell meghatroznia.
A nevelsi-oktatsi intzmnyek pedaggiai kultrjt az egyni bnsmdra val trekvsnek,
a gyermek, a tanul elfogadsnak, a bizalomnak kell jellemeznie.
Az Alaptrvnyben foglalt ingyenes s ktelez alapfok, ingyenes s mindenki szmra
hozzfrhet kzpfok nevels-oktatshoz val jog biztostsa az rettsgi megszerzsig,
valamint az els szakkpestsre trtn felkszts a magyar llam kzszolglati feladata.
81
7.3.1vodztats
A 3-6 ves kor gyermek fejlesztse komplex, tbb szerepls feladatrendszert jelent.
A mindenkire kiterjed koragyermekkori nevels s gondozs biztostsa rdekben szksges
az vodai ellts fejlesztse, kulcskrds a halmozottan htrnyos helyzet kiemelten a roma
gyermekek korai letkorban trtn integrlt vodztatsa, melynek feltteleit s sztnzit
biztostani kell.
Ennek elemei:
A vdnk s a csaldsegt, gyermekjlti szolglat munkatrsainak bevonsval s az
vodztatsi tmogats biztostsval sztnzni kell a halmozottan htrnyos helyzet
gyermekek szleit, hogy a gyerekeiket 3 ves korukban kezdjk vodba jratni. Segteni kell a
szlket abban, hogy az anyagiak hinya (megfelel ruhzat, tikltsg stb.) ne legyen akadlya
az vodba jrsnak.
Folytatni kell az vodai frhelybvtst s javtani kell a szolgltats elrhetsgt a
leghtrnyosabb helyzet kistrsgek teleplseire clozva .
Javtani kell az intzmnyek trgyi, szakmai (pl. megfelel csoportltszm), humn feltteleit
(mdszertani felkszltsg, pedaggiai munkt segt alkalmazottak, mentl higins llapot),a
leghtrnyosabb helyzet kistrsgek teleplseire clozva .
A szlket anya-, szlklubok, szlkpz kzpontok rvn kell segteni a fejleszts otthoni
htternek biztostsa, valamint a ni szerep presztzsnek megerstse rdekben.
82
83
84
81 Az eMagyarorszg program clja az internet-elrs kiterjesztse az orszg teljes terletn, fknt a kevsb, egyltaln
nem elltott terletekre (htrnyos helyzet teleplsek) fkuszlva. Aki knek otthonban technikai, motivcis vagy anyagi
okokbl nincs szlessv internet-hozzfrsk, ott a pontok kiptse, fenntartsa biztosthatja ezt. Cl, hogy minl szlesebb
krben lehetv vljon gy pl. az e-kzszolgltatsok hasznlata vagy az ott dolgoz szakemberek, az eTancsadk
segtsge. Jelenleg 1791regisztrlt eMagyarorszg pont mkdik.
82 7951/11 Tancsi ajnls
85
86
87
88
Mechanizmus
tmogatsval
megvalsul
RszvtelMegelzsGyermekvdelem
Szolgltatsbiztosts program a veszlyeztetett gyermekek s fiatalok letminsgnek
javtsra elnevezs projekt sport alprojektje is. A program keretben megvalsul
szakemberkpzs a halmozottan htrnyos helyzet, elssorban roma gyerekekkel kapcsolatba
kerl testnevelket ltja el a vgzettsg nlkli iskolaelhagys megelzshez elengedhetetlen
kommunikcis, fejleszt pedaggiai s sportolshoz kapcsold ismeretekkel. Megemltend az
EMMI s a Nemzeti Bnmegelzsi Tancs kzs Legyen a sport a szenvedlyed! elnevezs
kampnya, amely a fiatalok hasznos szabadid eltltsnek fontossgra szeretn felhvni a
figyelmet. Fontos szerepe lehet a klnfle civil szervezetek programjainak, valamint a Magyar
Diksport Szvetsg, a Fogyatkosok Orszgos Dik s Szabadidsport Szvetsge s a
Magyar Olimpiai Bizottsg aktv szerepvllalsnak, hogy biztostsa az integrlt esemnyek
szervezst s leigazolhatsgt. Specilis eszkzkkel szksges segteni, hogy a klubok
utnptls-nevelsbe a roma gyerekek s fiatalok is bekapcsoldhassanak.
A roma nemzetisgi nkormnyzatok bevonsa a helyi sportfejlesztsi koncepcik
kidolgozsba s fellvizsglatba helyi szinten tovbbi pozitv hatst fejtene ki ebben az
irnyban. Kistrsgi szinten olyan kzssgi kzpontok s szocilis foglalkoztat s kpz
centrumok ltrehozsa a cl, amelyek a romk szmra segtik a tanuls s a munka vilgba
trtn belpst. A kzssgi kzpontok tevkenysgnek ki kell terjednie az llampolgri
felelssgre, a hztartsi s gazdlkodsi ismeretekre, a kertkultra ismereteire, a szemlyi s
krnyezeti higinira, az egszsges letmdra, a felels csaldtervezsre, gy a rendszeres
testmozgsra, az egszsges tpllkozsra, a dohnyzs s a tlzott mrtk alkoholfogyaszts
megelzsre, a tanuls s kpzs fontossgra, a kulturlis rtkek ismeretre s elsajttsra
is.
Ebben a folyamatban tmaszkodni clszer olyan fejlesztsekre, mint az Integrlt Kzssgi s
Szolgltat Terek, melyek a vidki lakossg megtartsa rdekben a helyben elrhet
alapszolgltatsok krnek bvtse, minsgnek s hozzfrhetsgnek javtsa rdekben
tbbfunkcis szolgltat kzpontok ltrehozsval, a tbbnyire kihasznlatlan pletek
feljtsa s mszaki korszerstse rvn jttek ltre. Helysznl szolglnak ifjsgi kzssgi
programok, kzmveldsi rendezvnyek szervezshez, a lakossg s a vllalkozsok
informcihoz val hozzjutsnak elsegtshez, nyilvnos knyvtr mkdtetsre vagy
mozgknyvtri
ellts
biztostsra,
kzssgi
internet
hozzfrs
elrsre,
egszsgfejlesztsi programok megvalstsra. Helysznt biztosthat civil szervezetek szmra,
az iskolai felzrkzst segt, a kzpiskolai tanulmnyokra felkszt, ta ntsi idn tli tankr,
tborok megvalstsra, a gyermekek foglalkoztatsra.
Nagyon fontos cl a htrnyos helyzet emberek bevonsa a sporttevkenysgekbe. A sport
kitrsi lehetsget biztost a fiataloknak, emellett hozzjrul az egszsges letmd
kialaktshoz, s ersti a kzssghez val tartozs rzst.
Ha a rendszervlts ta eltelt kt vtizedet vgigtekintjk, akkor alig nhny roma szrmazs
sportolt, sportvezett tarthatunk szmon. 2007-ben a Prima Primissima-dj egyik jelltje Mezei
Istvn, a magyar roma labdarg vlogatott s az Eurpai Roma Labdarg Szvetsg
alaptja volt, hozta ltre az 1960-as vek nagy roma focistjrl, Farkas Jnosrl elnevezett
alaptvnyt a roma sport tmogatsra. Fontos kezdemnyezs a szolnoki roma boksziskola is.
Ehhez hasonl kezdemnyezsekkel sok fiatal roma s nem roma szrmazs htrnyos helyzet
ember el lehetne j clokat mutatni, tvlatokat nyitni,
Fontos kezdemnyezs az Erzsbet-program ltal meghirdetett tematikus tbor, amelyet neves
sportolk s mvszek vezetnek. A sporttborokban a htrnyos helyzet gyerekek
megismerkedhettek a kajak-kenu, a cselgncs, a kosrlabda, a dzsd s ms spotgak
alapjaival. Lnyeges elem, hogy neves sportolk foglalkoznak velk.
89
Prioritsok
A Kormny s az OR megllapodsnak megfelelen kiemelt cl, hogy:
20 000 roma fiatal 50 a felzrkzsban rsztvev szakmunkskpz iskola keretben szerezhet
piackpes szakmt;
10 000 roma fiatal rettsgit ad kpzsben tanulhasson;
5 000 tehetsges roma szemly felkszlhet a felsoktatsban val sikeres rszvtelre .
Meg kell teremteni a hrom ves kortl ktelez vodztats infrastrukturlis feltteleit.
A vgzettsg nlkli iskolaelhagys megakadlyozsa s a lemorzsoldott tanulk oktatsi
rendszerbe val visszavezetse rdekben az iskolai s iskoln kvli tmogat szolgltatsokat
meg kell ersteni azok hatkony terleti koordincija mellett. (Tanoda s Msodik Esly tpus
programok), valamint a kulturlis intzmnyek ltal megvalstott nem formlis s informlis
tanulsi alkalmak.
A htrnyos helyzet, kztk roma fiatalok iskolai sikeressgt elmozdt sztndj programokat tovbb kell mkdtetni.
Szksges a roma nk iskolai karrierjnek tmogatsa.
A felsoktatsban tanul roma fiatalok tehetsggondozsa, tanulmnyi sikeressgnek
biztostsa rdekben a roma szakkollgiumi hlzatot hossz tvon fenn kell tartani.
A htrnyos helyzet kisgyermekekkel s tanulkkal foglalkoz pedaggusok kpzsbe s
tovbbkpzsbe be kell iktatni olyan modulokat, amelyek a htrnyos helyzet gyerekek s
fiatalok nevelst, szemlyisgfejlesztst, illetve a szlk bevonst segtik.
Tmogatni kell a felzrkzst segt pedaggiai programokat, az egsz napos iskolk,
ltalnos iskolai kollgiumok fejlesztst illetve mkdtetst, a segt szakemberek
alkalmazst.
Intzkedst kell kidolgozni a 16 vesen az iskolarendszerbl szakkpzettsg nlkl kikerl, a
tanktelezettsg fels korhatrt mr betlttt gyerekek szakkpzettsgnek megszerzsre. Az
idsebbek szmra biztostani kell az egsz leten t tart tanulsban val rszvtelt.
Kistrsgi szinten kzssgi kzpontokat s szocilis foglalkoztat s kpz centrumokat kell
ltrehozni.
Tmogatni kell a htrnyos helyzetek s roma szrmazsak spor tolsi lehetsgeit.
90
A roma kultra mvelsnek tmogatsa mellett bvteni kell annak lehetsgt, hogy a
tbbsgi trsadalom is megismerhesse a roma hagyomnyok s kultra rtkeit, ennek
rdekben az OR s a Kormny kzsen eurpai sznvonal Roma Kulturlis Kzpontot hoz
ltre, valamint plyzati rendszerben tmogatja a roma kultra megrzsre, polsra s
megismertetsre irnyul esemnyek megrendezst. sztnzni kell a multikulturlis
programok megvalstst.
A nemzetisgi oktatst s kultrt rint programok, fejlesztsi tervek elksztsbe,
fellvizsglatba a felzrkzsi szempontoknak kiemelt figyelmet kell szentelni, a folyamatba
be kell vonni az rintett roma nemzetisgi nkormnyzatokat. A htrnyos helyzet trsgekben
mkd nemzetisgi nkormnyzatoknak segtsget kell nyjtani a kapcsold plyzati
lehetsgek megismersben s az azokban val sikeres rszvtelben.
7.4Foglalkoztats
A foglalkoztats terletn a stratgia legfontosabb clkitzse a munkaer -piaci szempontbl
htrnyos helyzet, kztk roma emberek foglalkoztatsi rtjnak nvelse s munkaer-piaci
integrcijnak elsegtse. Ehhez egyarnt szksg van a szmukra elrhet munkalehetsgek
bvtsre, valamint a munkavllalsukat gtl alapvet akadlyok elhrtsra. Aktv
befogadsuk a foglalkoztats, a pnzbeli elltsok s a szemlyes szolgltatsok egyttes
eszkzrendszervel segthet.
A munkaer-piaci szempontbl htrnyt szenved munkavllali csoportok kz tartoznak az
alacsony iskolai vgzettsgek, a kisgyermekes nk, a megvltozott munkakpessgek, a
nyugdj eltt ll idsebb munkavllalk s a fiatalok, valamint a romk.
91
93
94
95
Kiemelt figyelmet kell fordtani a kifejezetten a htrnyos helyzet emberek, kztk a roma
npessg
nfoglalkoztatst,
vllalkozv
vlst
tmogat
gazdasgs
vllalkozsfejlesztsi, beruhzsi programok indtsra.
Nagy hangslyt kell helyezni a roma vllalkozsok fejlesztsre s folyamat-tancsadst,
mentorlst, kpzst is magban foglal mdszertani, szakmai tmogatsra.
Mikrohitel programokkal kell segteni azon htrnyos helyzet szemlyek nfoglalkoztatv
vlst, tovbb a szocilis gazdasg terletn munkahelyeket teremt azon szocilis
vllalkozsokat, akik nem jutnak banki finanszrozshoz. Figyelemmel kell lenni arra, hogy
tbbfle pnzgyi eszkz felhasznlsval a mikrohitellel kombinlt tmogatsok nvelik az
eredmnyek fenntarthatsgt.
Lehetv kell tenni, hogy a gazdasgfejlesztsi programok egy rszben a vllalkozsfejlesztsi
tmogatsok felttele legyen a tartsan munkanlkliek, az alacsony iskolai vgzettsg
emberek, kiemelten a roma npessg kpzse, foglalkoztatsa.
A fenntarthat s versenykpes vidki letmd elterjesztse mellett a vidki foglalkoztatottsg
nvelshez jelentsen hozzjrulhatnak az koinnovcis programok. A zld gazdasg tpus,
megjul energiaforrsokkal kapcsolatos beruhzs-sztnzsi programok sorn a betantott s
segdmunkt alkalmaz terleteken a leghtrnyosabb helyzet csoportok, kztk a romk
szmra kiemelten kell biztostani a munkalehetsgeket.
Ersteni kell a helyi piac vdelmt, s a helyi termelst (a helyi felhasznlst, fogyasztst) a
korbban ltez szubvencik helyrelltsval s j tmogatsok bevezetsvel. 83 Ezen
tmogatsok meghatrozott rszt a htrnyos helyzet kzssgek, teleplsek helyi
termelsben, a szaktudst nem ignyl tevkenysgek sztnzst szolgl komplex
programokra kell fordtani.
Az llamnak j pldval kell ell jrnia, s a kzponti kzbeszerzsek terletn kvetkezetesen
ki kell hasznlni a htrnyos helyzeteket, kztk romkat foglalkoztat vllalkozsokat
preferl szablyokat. Megfelel informcigyjts s terleti koordinci mellett az llami s
nkormnyzati beruhzsok munkaer-szksglett s a htrnyos helyzet inaktv, llskeres
aktv kor lakossgot felmrve, az llami beruhzsokhoz kapcsold kzbeszerzseken
ktelez jelleggel biztostani kell a munkakpes kor, elssorban a beruhzs trsgben l
inaktvak foglalkoztatsnak elsbbsgt, valamint felksztsket a foglalkoztatsba val
bekapcsoldsra, nem veszlyeztetve a trsgben dolgoz aktv keresk foglalkoztatst. 84
83 A helyi termels-helyi fogyaszts s a helyi kztkeztets sszekapcsolsa a htrnyos helyzet terletek lakossgt
nemcsak a foglalkoztatsba vonja be, hanem a ktelez higiniai elvrsok miatt az egszsggyi elltrendszerbe is,
mikzben a tpllkozs egszsgesebb ttele is megvalsulhat.
84 Az unis finanszrozs fejlesztsek vonatkozsban munkanlkliek vagy tartsan mun kanlkliek foglalkoztatsa, a
kzbeszerzsekrl szl 2003. vi CXXIX trvny 57. (4) bekezds f) pontja szerinti brlati rsszempontknt elsdlegesen
az j Szchenyi Terv Krnyezet s Energia Operatv Program, Kzlekeds Operatv Program, Trsadalmi I nfrastruktra
Operatv Program s regionlis operatv programok egyes plyzatai keretben lefolytatand kzbeszerzsi eljrsok
keretben alkalmazhat az Eurpai Bizottsg vlemnynek kikrsvel.
96
Prioritsok
Az EU2020-as foglalkoztatsi s szegnysgi clok teljestse szempontjbl klnsen fontos a
leghtrnyosabb helyzet alacsony munkaintenzits hztartsokban l munkavllalk
munkaerpiacra val beillesztse. Ennek rdekben szksges a foglalkoztatsi intzkedsek
clzsa e leghtrnyosabb helyzet csoportokra, az alacsony iskolai vgzettsgekre, kiemelten
a romkra, klnsen a leghtrnyosabb helyzet kistrsgekben.
A Kormny-OR megllapods rtelmben 2015-ig 100 000 munkanlkli roma szemlyt kell
bevonni a foglalkoztatsba, a szak- s felnttkpzs terletn mintegy 50 000, legfeljebb
szakiskolai vgzettsg, roma felntt piackpes szakkpzst kell biztostani
97
80 000 felntt roma szemly alapfok kszsgfejlesztsi programokban val rszvtelt (rs,
olvass, szmols, informatika), tovbb mintegy 2 000 roma n csaldsegt szocilis munks,
kzssgfejleszt, foglalkozsszervez s egszsggyi kzvett kpzst, munkatapasztalat szerzst kell elsegteni
Szakmai kpzsekkel egybekttt kzmunkaprogramokat kell indtani a tartsan munkanlkliek,
kztk romk munkaer-piaci integrcija rdekben.
A munkaer-piaci eszkzk, szolgltatsok s pnzbeli elltsok sszehangolt alkalmazsval
kell segteni a htrnyos helyzet emberek foglalkoztatst.
A gazdasg- s vllalkozsfejlesztsi programokban kiemelt figyelmet s clzott programokat
kell indtani a htrnyos helyzet, alacsony iskolai vgzettsg emberek s romk
foglalkoztatsa rdekben, elssorban a nylt munkaerpiacon a magas lmunka igny
gazatokban, a szocilis gazdasgban s atipikus foglalkoztatsi formk alkalmazsval.
7.5Egszsggy
7.5.1Egszsgfejleszts, egszsgvdelem
A Semmelweis Tervben rgztettek szerint a lakossg egszsgi llapotnak javtsa,
egszsgnek fejlesztse trsadalmi priorits. Minden magyar llampolgrnak alapvet emberi
joga az elrhet legkedvezbb egszsgi llapot. A j egszsg nmagban is jelents egyni
s trsadalmi rtk, ugyanakkor egyni s trsadalmi erforrs is. A lakossg j egszsge a
fenntarthat gazdasgi nvekeds zloga. A lakossg j egszsgnek megrzse, illetve
fejlesztse egyni s trsadalmi felelssg.
A htrnyos helyzet trsadalmi csoportok egszsgfejlesztse, egszsgvdelme, a megelzsi
programok, clzott tjkoztat kampnyok alapvetek mind a munkavllalst rint kpessgek,
kszsgek helyrelltsa, fenntartsa szempontjbl, mind a gyermekek iskolai teljestmnyt
tekintve, s nagy jelentsggel brnak az ltalnos jllt, lelki egszsg, az egszsges ntudat
s identits fejldsnek, kialakulsnak szempontjbl is.
A megelzs lnyegben a testi s lelki higint clz nevelssel mr az vodban
elkezddik, gyermekek ltal elfogadott, tmogatst nyjt felnttek/gyermektrsak modellknt
val megjelensvel, valamint a szlk partnerknt trtn bevonsval. Emberkzeli,
prevencis kampnyokra van szksg a clcsoport kzvetlen tjkoztatsa rdekben, melynek
fontos rszt kell, hogy kpezze a civil szervezetek bevonsval nyjtott szemlyes mintaads,
pozitv pldk bemutatsa, mely az egszsges letmd, egszsgtudat, az egszsges
krnyezet kialaktst sztnzi.
A primer prevenci, az egszsgtudatos szemllet kialakulsnak msik fontos eszkze a
npegszsggyi szrseken val rszvtel sztnzse, a mobil szrllomsok ignybevteln
keresztl. Ehhez trsultan az letminsg-javtssal, egszsgfejlesztssel kapcsolatos
kampnyokra van szksg, klns tekintettel a gyermekekre, a szegreglt lakkrnyezetben s
a leghtrnyosabb helyzet kistrsgekben lkre, kztk a roma npessgr e. Kiemelt
clcsoport a roma nk kre: ket elssorban a tudatos csaldtervezs, a korai vrandssg,
illetve az egszsges vrandssgra val felkszls tmival foglalkoz kampnyokkal,
valamint olyan, az egszsggyi s szocilis szolgltatsokat, lehetsgeket ismertet
tjkoztat programokkal kell tmogatni, melyek segtsgvel az esetleges egszsggyi/lelki
krzishelyzetek megelzhetek, orvosolhatak.
98
El kell rni tovbb, hogy minden gyerekes csald hozzfrjen az egszsggyi elltsokhoz s
birtokban legyen az elltsi rendszerekre s szolgltatsokra vonatkoz informciknak.
Kiemelt clcsoportknt kell kezelni a 0-7 ves korosztlyt, ill. azok szleit.
A siker rdekben fontos a helyi civil szervezetek bevonsa a programok tervezsbe,
lebonyoltsba; a msik oldalrl pedig az egszsggyi szakemberek bekapcsolsa nismereti,
kommunikcis s rzkenyt trningekbe.
Tekintettel arra, hogy az egszsggyi elltsban nem folyik etnikai hovatartozs szerinti (pl.: a
TB szmhoz kttt etnikai hovatartozsi nyilatkozat) adatgyjts, ezrt az sszes
elltott/rsztvev viszonylatban az etnikai orszgos arnyokon alapul becslssel (roma
nemzetisg esetben a teljes lakossg 7%-a) lehet adatot generlni, mely csak orszgos
sszestett szinten rtelmezhet.
99
100
Prioritsok
Az egszsggyi elltshoz val hozzfrs javtsa rdekben sztnz, tmogat
programokkal cskkenteni kell a tartsan betltetlen hziorvosi, hzi gyermekorvosi s vdni
krzetek szmt, klnsen a htrnyos helyzet trsgekben s teleplseken.
Tmogatandk mindazon trekvsek s tevkenysgek, amelyek a szemlyisget s annak
kapcsolat-rendszereit fejlettebb, rettebb, elvrt trsas/trsadalmi szerepeinek betltsre,
letvezetsi s lelki nehzsgek, magatartsi problmk, illetve esetleges megbetegedsek
megelzsre s lekzdsre alkalmasabb teszik.
Javtani kell a romk s az egszsggy kapcsolatrendszert a htrnyos megklnbztets
minden formjnak megelzsre, kikszblsre.
Clzott programok indtsa szksges a roma nk egszsgi llapotnak javtsa rdekben.
101
7.6Lakhats
7.6.1Laksfenntarts tmogatsa, adssgkezels
A lakhatsi problmk kezelse jellemzen gazatkzi feladat, gy kiemelt szerepe van a
trsadalmi felzrkzsi eszkzket koordinl intzmnyeknek. A szocilis terlet egyes
szolgltatsai, illetve a lakhatsi problmk kezelst clz programok akkor lehetnek
hatkonyak, ha biztostani tudjuk a lakhats elbizonytalanodshoz vezet termszetk szerint
sszetett problmk sszehangolt kezelst.
A laksfenntartsi tmogats rendszere 2011. szeptember 1-jtl jelents mrtkben talakult:
a tmogatsra val jogosultsg jvedelmi hatra az regsgi nyugdjminimum 150% -rl a
250%-ra emelkedett, kiszlestve ezltal az elltsra jogosultak krt. Tovbbi fontos
vltozst hozott, hogy a szocilis trvnyben deklarlsra kerlt a laksfenntartsi tmogats
termszetbeni formban trtn biztostsnak preferlsa. 2012. janur 1-jtl a
laksfenntartsi tmogats clzott felhasznlsnak nvelse az elz vben megkezdett
talaktsok kiegsztseknt mg hangslyosabban jelent meg. A szocilis trvny s
vgrehajtsi rendeletnek mdostsval az ellts termszetbeni formban trtn nyjtsnak
grdlkenyebb ttele rdekben orszgos szinten rendezett vlt a kzzemi szolgltatk s
a tmogatst megllapt hatsg kztti adatcsere tartalmra, formjra s eljrsrendjre,
valamint a tmogats jvrsa ltal induklt pnzforgalomra vonatkoz szablyozs. A
vltoztats eredmnyeknt az nkormnyzatoknak nem kell egyedi megllapodst ktnik a
teleplsen szolgltatst nyjt trsasgokkal, csupn a jogszablyi rendelkezseket kvetve
szles krben lehetsgk nylt a laksfenntartsi tmogats termszetbeni formban trtn
nyjtsra.
Az adssgkezels fontos eleme az elrefizet mrkszlkek elterjedse.
Az elmlt vekben jelents fejldsek tapasztalhatk e tren, ksznheten annak, hogy a
szolgltat trsasgok egy rsze felismerte a kszlk biztostotta elnyket mind a tartozs
felhalmozsnak elkerlse, mind a mr meglv adssgllomny cskkentse tern. gy br
az zembe helyezett elrefizet mrkszlkek szma a vrt szinthez kpest mg deficitet
102
mutat, megllapthat, hogy terjedsk tern az elmlt idszakban elrelps trtnt, amely
folyamat jelenleg is tart.
Az adssgkezels tovbbfejlesztse mellett felvilgost tjkoztatssal, propagandval kell
megelzni a lakossg tovbbi eladsodst. A leginkbb veszlyeztetett lakossgi csoportok
fiatalok, nyugdjba vonulk, munkanlkliek rszre clzott felvilgost anyagokat kell
kidolgozni, amelyek amellett, hogy bemutatjk az eladsods kvetkezmnyeit, a csaldi
gazdlkodshoz is tancsokat adnak. Az adssgkezel szolgltatsokat a vidki kisteleplsen
lk szmra is elrhetv kell tenni
Ugyancsak alapveten fontosak azok a tervezett kormnyzati intzkedsek, melyek klnbz
eszkzkkel hatsgi rkpzssel, az extraprofit visszaszortsval clozzk a legfontosabb
rezsikltsgek befagyasztst. E mellett a laksfenntartsi tmogats folyamatos hozzjrulst
biztost a rezsikltsgekhez, amely potencilisan kpes megelzni a htralk felhalmozdst.
A kidolgozand (deviza-) adssgkezel intzkedsek a lakhats megrzst s a trsadalmi
leszakads megelzst szolgljk. Az rintett laksok az j brlaks rendszer alapjv
vlhatnak. (Az nkormnyzatoknak viszont nincs forrsuk a szocilis lakhats megoldshoz,
unis pnzgyi eszkzk viszont megnyltak a marginalizldott csoportok integrlt szocilis
lakhatsnak megoldst clz beavatkozsok szmra.)
Szksg van a lakscl szocilpolitikai tmogats rendszernek rugalmas talaktsra,
elssorban a mobilits lehetsgeinek megteremtse, s a munkalehetsgek elrse cljbl.
Emellett elengedhetetlen azoknak az ellenrz mechanizmusoknak a megerstse, amelyek
kivdik a tmogats felhasznlst belvz-, rvz- vagy egyb krnyezet-egszsggyi
veszlynek kitett terleten.
103
104
Prioritsok
Biztostani kell a lakhats elbizonytalanodshoz vezet sszetett problmk kezelst. Ki kell
terjeszteni az adssgkezel szolgltatsokat a kisteleplsekre is. Ki kell dolgozni az
uzsoraklcsn alternatvjt mikrohitel programok rvn, az eddigi tapasztalatok
felhasznlsval.
A csaldok lakshoz jutsnak elsegtse, a lakhatsi krlmnyeik javtsa, a laksveszts
kockzatnak, a csaldok laksfenntartsi terheinek cskkentse rdekben fell kell vizsglni a
lakscl llami tmogatsok rendszert. A szocilis rehabilitcis telepprogram, szocilis
brlaks s lakhatsi tmogatsok talaktsval el kell segteni az egszsges, biztonsgos,
trsadalmi klnllsmentes lakhatst.
Programokat kell indtani a szegregldott, alacsony infrastruktrj vrosi laktelepek,
teleplsrszek laksllomnynak s lakkrnyezetnek rehabilitcija rdekben, valamint az
ott lk foglalkoztatsi s trsadalmi integrcijnak elsegtsre.
A telepeken, telepszer lakkrnyezetben lk trsadalmi felzrkzsnak rdekben komplex
a szocilis, kzssgi, oktatsi, egszsggyi, foglalkoztatsi s lakhatsi felttelek javtst
clz programokat kell indtani.
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
Prioritsok
Meg kell ersteni a roma ni civil trsadalom szerept, sztnzni kell a romk, roma nk civil
s politikai szerepvllalst, meg kell teremteni a roma kzssgek kpviselivel folyatott
intzmnyestett prbeszd kereteit.
A roma nemzetisgi nkormnyzatok szmra kpzseket kell biztostani a felzrkzsi
programokban val sikeres s eredmnyes rszvtel rdekben.
A szocilis, egszsggyi, kzigazgatsi, igazsgszolgltatsi valamint rendfenntartsi
terleteken dolgozk szmra biztostani kell olyan programokon, kpzseken val rszvtelt,
melyek elsegtik a megklnbztetstl mentes gyakorlatok alkalmazst.
A kampnyokon tlmenen lpseket kell tenni annak rdekben, hogy a htrnyos helyzet
emberek, klnsen a romk mdiban trtn brzolsa elsegtse az eltletek leptst,
a trsadalmi felzrkzst.
A vrosi s vidki kzssgek kzbiztonsga s konfliktusmentes egyttlse rdekben
programokat kell indtani a rendrsg, a roma nemzetisgi nkormnyzatok, civil szervezetek
egyttmkdsvel a polgrrsg, a kzssgi s szomszdsgi bnmegelzs, a drogprevenci
s a konfliktuskezels terletn a helyi sajtossgok figyelembevtelvel s a helyi nyilvnossg
minl szlesebb kr bevonsval klnsen a konfliktusokkal terhelt teleplseken.
Kiemelt figyelmet kell fordtani a htrnyos helyzet, tbbszrsen diszkriminlt nket nagyban
rint emberkereskedelem s prostitci felszmolsra.
116
117
118
Az Alaptrvny XV. cikknek (4) bekezdse 2013. janur 1-jtl az eslyegyenlsg mell
rendeli a felzrkzs fogalmt s rgzti, hogy Magyarorszg az eslyegyenlsg s a
trsadalmi felzrkzs megvalsulst kln intzkedsekkel segti
A trsadalmi felzrkzsi stratgia s az eslyegyenlsgi elvrsok helyi megvalsulst
segti a 2012. vi LXXXVI. trvnnyel mdostott Ebktv. azon fejezete, amely elrja, hogy az
nkormnyzat az llamhztarts alrendszereibl, az eurpai unis forrsokbl, illetve a
nemzetkzi megllapods alapjn finanszrozott egyb programokbl szrmaz egyedi dnts
alapjn nyjtott, plyzati ton odatlt tmogatsban 2013. jlius 1-jt kveten csak
akkor rszeslhet, ha a trvny rendelkezseinek megfelel, hatlyos eslyegyenlsgi
programmal rendelkezik. A helyi eslyegyenlsgi programban az nkormnyzatok
helyzetelemzst ksztenek a htrnyos helyzet trsadalmi csoportok szocilis, oktatsi,
foglalkoztatsi, egszsggyi, s lakhatsi helyzetrl, valamint a helyzetelemzs sorn feltrt
problmk komplex kezelse rdekben intzkedsi tervet alkotnak. Annak rdekben, hogy az
rintett clcsoportok (tartsan rszorulk - romk, gyerekek, idsek, nk, fogyatkossggal lk)
helyzetnek vltozsa s problmik kezelse rdekben tett intzkedsek orszgos szinten is
nyomon kvethetek legyenek, a programokat a teleplsi nkormnyzatok egysges elvek
mentn kell, hogy elksztsk.
Az eslyegyenlsg elmozdtst segt, helyi (megyei szint) feladatelltst vgz szervezet
a Csald, Eslyteremtsi s nkntes Hzak Hlzata (a tovbbiakban: Hlzat). A
kormnyzati tmogatssal mkd hlzat eldje az Orszgos Eslyegyenlsgi Hlzat volt.
Kiptse 2004-ben kezddtt el, orszgos szinten 2008-ra vlt teljess 19 megyei s 1
fvrosi eslyteremtsi irodval. A Hlzat tevkenysgnek fkuszban a fogyatkossg, nem,
kor, tarts rszorultsg (kiemelten a romk, a gyermekek s a htrnyos helyzet teleplseken
lk), mint diszkrimincis okok, htrnyos helyzetet eredmnyez tnyezk llnak. Az
eslyteremtsi irodk legfontosabb feladatai kz tartozik a trsadalmi attitdformls, az
eslyteremts terletn tevkenyked civil s egyb szervezetek, valamint az nkormnyzatok
s munkltatk kztti partnersg-pts s koordincis feladatok elltsa, plyzati
programok generlsa, a plyzatokban az eslyegyenlsgi szempontrendszer horizontlis
megjelensnek biztostsa, szakmai mhelyek, kpzsek, konferencik, trningek szervezse,
panaszfelvteli lehetsg biztostsa az Egyenl Bnsmd Hatsg hatskrbe tartoz
gykrben, eslyegyenlsgi tmk adekvt s rendszeres megjelensnek erstse a helyi
mdiban.
119
120
121
8.2.6Antiszegregcis Kerekasztal
Az Antiszegregcis Kerekasztalt azzal a konkrt cllal alaktotta a Kormny kznevelsrt
felels minisztere, hogy a kormnyzati s a civil oldal egytt tekintse t az oktatsi integrci s
a trsadalmi klnlls aktulis krdseit, megvitassa az egyhzi s civil, valamint llami s
nkormnyzati szereplk kompetenciit, szerepvllalsi lehetsgeit, kzsen vizsglja fell a
jelenleg rvnyes szakmai normkat, illetve szksg esetn javaslatokat tegyen j irnyokra. A
konzultatv frum a fogalomtisztzst, a helyzetfelmrst, s a konkrt clok kitzst tartj a a
hossz tv egyttmkds legfontosabb kezdeti feladatainak. A kerekasztal tagjai az Emberi
Erforrsok Minisztriumnak kpviseli, illetve civil szakrtk.
A kormnyzat szndka, hogy minden olyan szegreglt iskolai mkdsmdot, ami akadlyozza
a htrnyos helyzet gyerekek felzrkzst, ne csak szablyozssal tiltsa, hanem hatkony
intzkedseket hozzon a spontn s szndkosan kierltetett trsadalmi klnlls
felszmolsra.
122
90 A nemzeti s etnikai kisebbsgi jogok orszggylsi biztosnak jelentse a 2010. vi teleplsi nemzetisgi
nkormnyzati vlasztsokon.
91 A Magyar Kztrsasg terletn l nemzeti s etnikai kisebbsgek helyzetrl szl orszggylsi beszmol, Budapest,
2011.
123
124
125
126
A Trr Istvn Kpz s Kutat Intzet az albbi feladatokat ltja el a trsadalmi felzrkzs
tern:
a htrnyos helyzet csoportok kompetenciinak felmrse, a szksges eszkzrendszer
megteremtse;
a htrnyos helyzetek kpzse, kompetenciafejlesztse, a szksges eszkzk (tananyagok)
fejlesztse s alkalmazsa;
a htrnyos helyzet csoportok mentorlshoz szksges szemlyi - s trgyi felttelek biztostsa,
a folyamat koordincija;
rszvtel a felzrkzsi programok s megvalstsuk mdszertannak kidolgozsban szem eltt
tartva a bizonytkalap szakpolitikai szemllet s az eredmny alap menedzsment eszkzeinek
elterjesztst;
trsadalmi felzrkzsi mintaprogramok megvalstsa kedvezmnyezettknt s konzorciumi
partnerknt unis programok keretben
a felzrkzsi programok folyamatos koordinlsa s tmogatsa a kzremkd szervezetek,
intzmnyek s az rintettek napi szint kapcsolattartsa rvn;
127
128
Forrs: EBH Az egyenl bnsmddal kapcsolatos jogtudatossg nvekedsnek elemzse 2010 2013
kztt fkuszban a nk, a romk, a fogyatkos s az LMBT-emberek, 2013.
129
erst jelleggel hathat. Ezrt e kapcsolatok kielgt mintul szolglnak a trsadalom tagjai
szmra, s hitleti rtkektl fggetlenl is bevonhat msokat mind a nemzetisgi, mind pedig
a tbbsgi trsadalom tagjai kzl. Teht az egyhzak kzvett szerepe a roma
nemzetisgesetben javtja az integrcis kpessgeket, s fejldik a tbbsgi trsadalom
nyitottsgra sztnz kszsge is.
Az egyhzak klnfle nehzsgek lekzdsre nyjtott tmogatsa sokfle, hitleti motivlson
tlnyl konkrt tevkenysget is jelent. Szerepet vllalnak szocilis s karitatv szolglatokban,
az oktats-nevels terletn, a kultra kzvettsben, de akr a foglalkoztatsban, a
munkaer-kzvettsben, bizonyos lakhatsi problmk megoldsban, vagy a hivatali gyek
intzsben is. Rszt vesznek helyi s orszgos szinten a felzrkzsi programok tervezsben
s vgrehajtsban, st, nll programokat is mkdtethetnek. Ebben egyttmkdhetnek a
teleplsi nkormnyzatokkal, ami javthatja a kzs munka eredmnyessgt s a helyi
kzssgek egyttlst.
Az egyhzi projektek sajtja a klnleges motivcin tl, hogy alulrl jv, vals trsadalmi
ignyeknek megfelel szocilis, oktatsi s munkahelyteremt kezdemnyezsek jellemzik.
Az egyhzak cignypasztorcis s cignymisszis tevkenysge eredmnyeknt jelentkez
hiteles pozitv roma mintk rendkvli trsadalmi folyamatok beindtsra kpesek a roma
kzssgen bell s a tbbsgi trsadalomban egyarnt.
130
A KRSZH kldetsnyilatkozata
A szakkollgiumok a felsoktatsi kpzs szakmai tmogatsa mellett segtik a roma kultra
elmlytst s keresztny erklcsi alapozs vilgnzeti belltdst adnak. A KRSZH clja
sokoldalan kpzett, szakmai munkjban magas szintre trekv, a tovbbfejldsre nyitott,
elktelezett, roma identitsukat is vllal, keresztny rtelmisgiek nevelse. Felismerve, hogy a
hagyomnyos felsoktats munkjt hatkonyan s eredmnyesen egszthetik ki a
szakkollgiumok, s hogy a tanulmnyi kivlsgra val trekvsnek csak az emberi kivlsg
nagyobb sszefggsben van ltjogosultsga, a szakkollgiumban foly oktat- s
nevelmunka magas szakmai sznvonalnak s az egyhzi nevels sajtossgainak biztosts a
cljbl a fenntart egyhzak nll dikotthonknt mkd szakkollgiumokat s ezek
orszgos hlzatt hozzk ltre.
A szakkollgiumok clja teht a komoly llami s unis tmogatsok segtsgvel az, hogy
olyan, roma identitsukat megrz, keresztyn rtelmisgieket neveljenek, akik sokoldalan
kpzettek, szakmai munkjukban magas szintre trekednek, nyitottak a fejldsre, elktelezetek
egyhzi s nem egyhzi kzssgeik kpviseletre, s akik gy tekintenek magukra, hogy
valamennyi magyarorszgi polgrral egy nemzeti kzssghez tartoznak. Tisztban vannak
azzal, mit jelent a romasguk a kultrban, a sajtos habitusban, az ltalnos lethelyzetekben,
s azt is, mit jelent a magyarsguk, nemzethez tartozsuk. Fontos cl a szakmailag, morlisan,
tbbes identitsban megersdtt hiteles fiatal roma genercinak a megjelense: azok, akik
jobban rtve a tbbsgi trsadalmat s annak elvrsait, sajt kzssgeik s a nem roma
npessg irnyba is kzvett szerepet kpesek vllalni. A szakkollgiumokban a roma fiatalok
egy ilyen tpus j szemlletet ismerhetnek meg.
2013-ban teht t egyhzi fenntarts szakkollgiumban (Jezsuita Roma Szakkollgium,
Evanglikus Roma Szakkollgium, Grgkatolikus Cigny Szakkollgium, Szegedi Keresztny
Roma Szakkollgium, Wli Istvn Reformtus Cigny Szakkollgium) folyik ez az sszetett
munka, mely mind a hallgatktl, mind pedig az egyhzi vezetktl, pedaggusoktl,
munkatrsaktl szmos s kzs erfesztst kvn.
131
Lippai
Balzs
Ilyenek pldul:
integrltabb munkaerpiacok s magasabb szint trsadalmi integrci, amennyiben a vllalatok
aktvan trekszenek htrnyos helyzet trsadalmi csoportok tagjainak foglalkoztatsra;
a kpessgfejlesztsbe, az lethosszig tart tanulsba s a foglalkoztathatsgba trtn
befektets, amelyek szksgesek a globlis tudsalap gazdasgban val versenykpessg
megrzshez;
kzegszsggyi fejlesztsek, amelyek a vllalatok nkntes kezdemnyezsei alapjn szlethetnek
meg olyan terleteken, mint az lelmiszerek s nem mrgez vegyszerek marketingje s
cmkzse;
javul innovcis hatkonysg, klnsen a trsadalmi problmkat rint innovcik terletn
azltal, hogy intenzvebb vlik az interakci a kls rdekeltekkel, s hogy az innovcinak
jobban kedvez munkakrnyezetek jnnek ltre;
a vllalatok s vllalkozk pozitvabb trsadalmi megtlse, amely hozzjrulhat a vllalkozsokkal
kapcsolatos kedvezbb vlemnyek elterjedshez;
az emberi jogok, a kzs krnyezeti rtkek vdelme s az alapvet foglalkoztatsi normk
nagyobb tisztelete;
a szegnysg mrsklse;
a munka s a csald sszeegyeztethetsgnek javulsa;
a munkaer-piaci diszkriminci visszaszortsa.
96 COM(2001) 366 Green Paper: Promoting a European framework for Corporate Social Responsibility
97 Corporate Socal Responsability: National Public Polices in the EU ( Vllalati trsadalmi felelssgvllals: Nemzeti
politikk az EU-ban (Eurpai Bizottsg, 2011))
133
134
135
azokra a htrnyokra clzunk, amelyek a romkat is nagy arnyban sjtjk: alacsony iskolai
vgzettsg, foglalkoztathatsgi htrnyos, tbb genercin tvel munkanlklisg,
gyerekszegnysg, kzszolgltatsokhoz val hozzfrs nehzsgei, stb.)
htrnyos helyzetekre clzunk, de elnyben rszestjk a roma nemzetisg embereket, illetve
megszabjuk arnyukat olyan programoknl, amelyek olyan htrnyokat kompenzlnak,
amelyekben a romk arnya kiemelten magas (pl. a tovbbtanulst segt, vgzettsg nlkli
iskolaelhagyst cskkent programok, stb.)
clzott roma programokat indtunk (pl. a roma nk kpzsre, foglalkoztatsra; a roma kultra
megismertetsre, a romk egszsggyi szrsre, stb.)
annak rdekben, hogy minl inkbb eljussanak a htrnyenyht, integrcit segt programok a
romkhoz helyi, trsgi s orszgos szinteken rsegt mechanizmusokat alkalmazunk (pl.
egyttmkdsi ktelezettsget roma nemzetisgi nkormnyzatokkal, roma koordintorok,
mentorls, stb.)
Prioritsok
Folytatni kell a gyerekszegnysg elleni s a gyermekek felzrkzsi s oktatsi eslyeinek
nvelst clz beavatkozsokat.
Nvelni kell a htrnyos helyzet emberek, kzttk romk foglalkoztatsi eslyeit s
munkalehetsgeit az aktv befogads eszkzeinek (foglalkoztats, a pnzbeli elltsok s
szolgltatsok) sszehangolt alkalmazsval.
Innovatv programokkal kell segteni a tartsan rszorulk helyzetnek vltoztatst. A
szegregtumokban, telepszer lakhatsi krlmnyek kztt lk integrcijt komplex humn s
lakhatsi programokkal kell tmogatni.
Folytatni kell a minsgi kzszolgltatsokhoz val jobb hozzfrst biztost fejlesztseket.
Klnfle antidiszkrimincis, szemlletforml, multikulturlis, kzssgi, valamint a htrnyos
helyzet csoportok, s romk bevonst erst programokkal kell segteni a trsadalmi
egyttlst.
A leghtrnyosabb helyzet trsgekben a komplex beavatkozsok kereteinek s a helyi
folyamatokba val beplsi feltteleinek kialaktst a klnbz operatv programok
sszehangolsval kell megteremteni.
A teleplsi leszakadsi folyamatok megfordtsa rdekben a tartsan rszorul, vagy
leszakad teleplseken a kedveztlen gazdasgi-trsadalmi helyzet javtsra, a
kzssgfejlesztsre, trsadalmi kapacitsfejlesztsre irnyul komplex beruhzsokat, illetve a
gazdasgi aktivits elsegtst, valamint a hinyz szolgltatsok ptlst clz programokat
kell indtani.
Nvelni kell a htrnyok cskkentsre irnyul llami beavatkozsok hatkonysgt s szakmai
nyomon kvetst.
136
9MONITORINGS INDIKTOROK
9.1A Nemzeti Trsadalmi Felzrkzsi Stratgia intzkedseinek nyomon
kvetse
9.1.1Elrehaladsnak s trsadalmi hatsainak monitoringja
99 Lsd: Gyerekeslyek Magyarorszgon. A Legyen jobb a gyermeknek! Nemzeti Stratgia rtkel Bizottsgnak 2010.
vi jelentse. Budapest, 2011 s Gyerekeslyek Magyarorszgon. A Legyen jobb a gyermeknek! Nemzeti Stratgia
rtkel Bizottsgnak 2009. vi jelentse. Budapest, 2010 http://www.gyerekmonitor.hu/
137
intzkedsi terve keretben. 100 Az NTFS cl- s indiktor rendszere, a f clkitzseket tekintve,
kapcsoldik az Eurpa 2020 stratgiban megfogalmazott tervekhez, s a f mutatkban
megjelennek az unis vllalsokat illet indiktorok is. Az ezek mellett megjelen ugyancsak
fbb indiktorok a stratgia prioritsainak, a problmk sajtossgainak megfelelen
szolgljk a beavatkozsok, intzkedsek nyomon kvetst.
Az indiktorok ellltsnak alapvet felttele, hogy a kutatsokbl, adatgyjtsekbl,
adminisztratv folyamatokbl rendelkezsnkre lljanak a szksges adatok. A stratgia ltal
kezelni szndkozott trsadalmi problmk termszetbl fakadan ezen a terlete n szmos
nehzsg mutatkozik. Ahhoz, hogy a leghtrnyosabb helyzet trsadalmi csoportok
lethelyzetnek meghatrozirl, jvedelmi, meglhetsi viszonyairl, s ezek alakulsrl
megfelel informcikkal rendelkezznk, igen gondosan megtervezett, a specilis adatgyjtsi
nehzsgekre (e trsadalmi csoportok azonostsa, elrhetsge, nyomon kvethetsge)
megfelelen reagl nagymints adatfelvtelekre van szksgnk.
100 1430/2011. (XII. 13.) Korm. hatrozat a Nemzeti Trsadalmi Felzrkzsi Stratgirl, valamint vgrehajtsnak a
2012-2014. vekre szl kormnyzati intzkedsi tervrl
101 Bvebben ld. http://www.ksh.hu/nepszamlalas
138
9.1.4Munkaer-felmrs (KSH)
A Munkaer-felmrs a foglalkoztatsi s a gazdasgi aktivitsi informcik legfontosabb
forrsa. Lehetv teszi a munkban lvk s a munkval nem rendelkezk jellemzinek jobb
megismerst. A kutatsra 1992 ta negyedvente, rszben egymssal azonos lakossgi mintn,
nemzetkzileg is sszehasonlthat eredmnyekkel, folyamatosan kerl sor. Fontos fejlemny,
hogy a felmrs krdssorba beiktattak krdseket a roma identitsra vonatkozan. Ennek
nyomn, vrhatan 2015-tl e nagymints felvtelbl is nyerhetnk rszletes adatokat a roma
npessgre vonatkozan is.
139
9.1.9letplya-kutats
A TRKI Trsadalomkutatsi Intzet Zrt. 1992 ta vizsglja a magyar hztartsok jvedelmi,
munkaer-piaci helyzett s kszt elemzseket a magyar lakossg jvedelem eloszlsrl,
szegnysgi jellemzirl, fogyasztsi, megtakartsi szoksairl. 1992 s 1997 kztt vente a
Magyar Hztarts Panel keretben vizsgltk a magyar trsadalom egy 2600 hztartsbl ll
mintjt. 2007-ben a Jedlik nyos program tmogatsval ismt felkerestk az eredeti mintt,
gy nemzetkzileg is egyedlll mdon 15 ves idtvra rendelkeznek a hztartsok sorst
nyomon kvet adatokkal. Az Educatio Nonprofit Kft. 2011-ben vgzett letplya-felmrs cm
kutatsa az letplya-felmrs 2006 s 2009 kztti ngy hullma adatain alapul, s a
magyarorszgi fiatalok kzpiskolai plyafutst vizsglja az iskolzatlan szlk gyermekeire
s a roma fiatalokra fkuszlva. Az jabb adatfelvteli hullmokat a TMOP 3.3.1. kiemelt
projekt bonyoltotta. A kutats folytatst unis forrsok biztostjk a TMOP 3.3.1 -09/1
projektben.
140
9.1.11Orszgos kompetenciamrs
A 2001 ta az Oktatsi Hivatal ltal vente vgzett orszgos kompetenciamrs a 6., 8 . s 10.
vfolyamokat a szvegrtsi kpessgeket, valamint a matematikai eszkztudst vizsgl
felmrs. Arra fkuszl, hogy a dikok az adott vfolyamig elsajttott ismereteiket milyen
mrtkben tudjk alkalmazni a mindennapi letbl vett feladatok megoldsa sorn. A mrs
fontos visszajelzst ad a magyar kzoktatsban foly pedaggiai munka eredmnyessgrl, az
intzmnyek ltal nyjtott pedaggiai teljestmnyrl. Orszgos szinten teljes kr, minden
tanult s iskolt elr, longitudinlis jelleg. A felzrkzsi stratgival kapcsolatos
felhasznlhatsgt az adja, hogy egyni tanuli azonostk mentn kapcsoldik hozz egy
csaldi httrre vonatkoz adatfelvtel, amelynek vltozi mentn kpezhetk htrnyos s
halmozottan htrnyos helyzet csoportok, szintn sszekapcsolhat iskolai s telephelyi
adatfelvtelek mentn pedig terleti s intzmnyi bontsok. Az egyni eredmnyek vltozi a
tovbbtanulsi eslyeket s a sikeres munkaer-piaci belpst jelz mutatk nagy hnyadt
magyarzzk. A 2012-es eredmnyek elrhetk a hivatal honlapjn.
102 http://www.teir.hu
142
103 Domokos Veronika (2010): Szegny- s cignytelepek, vrosi szegregtumok terleti elhelyezkedsnek s
infrastrukturlis llapotnak elemzse. Kzirat.
104 Lsd ezekrl: Pulay Gyula: Az etnikai hovatartozs szmbavteli lehetsgei s szksgessge. MTA GYEP, 2009.
mrcius.
http://www.gyerekesely.hu/index.php?option=com_phocadownload&view=category&download=16%3Apulay -gyula-azetnikai-hovatartozas-szambaveteli-lehetosgei-es-szuksegessge&id=4%3Akapcsolodo-anyagok&lang=hu
Farkas Zsombor: Az etnikai adatgyjts krdsei. MTA GYEP, 2009.
http://www.gyerekesely.hu/index.php?option=com_phocadownload&view=category&download=17%3Afarkas -zsombor-azetnikai-adatgyujtes-kerdsei&id=4%3Akapcsolodo-anyagok&lang=hu
Etvs Kroly Intzet: Roma tmogatsok s jogosultsgok egyni kvetsnek lehetsgei. 2006. december.
http://ekint.org/ekint_files/File/tanulmanyok/romatamogatas.pdf
dr. Kllai Ern, a nemzeti s etnikai kisebbsgi jogok orszggylsi biztosa s dr. Jr i Andrs, adatvdelmi biztos jelentse
az etnikai adatok kezelsrl szl vizsglat megllaptsairl. 2009. november 10.
143
Noha az utbbi vekben tbb jelents llsfoglals s szakmai javaslat szletett a nemzetisgi
adatok kezelsre, hasznlatra,105 ezek akr konkrt javaslatokat is tartalmaztak a hossz
vek ta vitatott problmk kezelsre, azonban a terleten csupn vatos lpsek trtntek a
konszenzus megteremtsre, noha nemzetkzi pldk is bizonytjk a megfelel nemzetisgi
adatkezels s hasznlat lehetsgt s hasznossgt.
Ms hazai (roma s nem roma) szervezetek s hivatalok (pl. SZ, ombudsman) mellett a
Rasszizmus s az Intolerancia Elleni Eurpai Bizottsg (ECRI) tbb jelentsben is srgette az
etnikai adatok felhasznlst a romk helyzetnek jobbtst clz programok tervezsben,
rtkelsben. A 2008-as jelentsben utalva arra, hogy mr a korbbi jelentsek ta
megoldatlan problmrl van sz - gy fogalmaznak: Az ECRI megismtli azt az ajnlst,
hogy hatrozzanak meg olyan mdszereket, amelyekkel mrhetv vlik a nemzetisgi
csoportok helyzete az let klnbz terletein, kihangslyozva, hogy ez a fajta nyomon kvets
kulcsfontossg azon politikk hatsnak s sikernek a meghatrozsban, amelyek clja a
helyzet javtsa.106
Tovbbra is feladat teht annak kidolgozsa, hogy a kutatsok mellett hivatali s adminisztratv
adatgyjtsekbl is lljanak rendelkezsre etnikai adatok. Az adatgyjtsek jelenlegi jogi
keretek adta alapelve az identitson alapul nmeghatrozs. E mellett mrlegelni kell, hogy az
nmeghatrozson (identits) tlmenen milyen lehetsgei vannak a szrmazs alap etnikai
adatgyjtseknek. Ez klnsen fontos a trsadalmi htrnyok, a diszkrimincis jelensgek
kezelse szempontjbl, hiszen ezek nem az identitshoz, hanem a szrmazshoz ktden
jelentenek trsadalmi problmkat.
144
Prioritsok
A stratgiban foglalt clok, valamint a programok, intzkedsek megvalsulsnak
monitorozsa rdekben monitoring rendszert kell kialaktani.
108 Az rtkel Bizottsg 12 kormnyzati kpviselbl s 12, a civil szervezetek, egyhzak, szakmai szervezetek ltal
deleglt tagbl, kztk a Nemzeti Stratgit kidolgoz Magyar Tudomnyos Akadmia Gyermekprogram Irodja
kpviseljbl ll, akikhez lland meghvottak csatlakoznak. Az B elnke a Trsadalmi Felzrkzsrt Felels llamtitkr,
trselnke a nem kormnyzati tagok ltal megvlasztott szemly. Lsd: 1177/2011. (V. 31.) Korm. hatrozat A Legyen jobb
a gyermekeknek! Nemzeti Stratgia rtkel Bizottsgnak ltrehozsrl szl 1053/2008. (VIII. 4.) Korm. hatrozat
mdostsrl
109 1048/2013. (II. 12.) Korm. hatrozat a Cignygyi Egyeztet Tancs ltrehozsrl
110 1102/2011. (IV. 15.) Korm. hatrozat a Roma Koordincis Tancs (ROK -T) ltrehozsrl
145
111 Eme szakasznl figyelembe vettk az ROP 1.1.19/0005 sz. projekt keretben az Eruditio Zrt. ltal ksztett A Nemzeti
Trsadalmi Felzrkzsi Stratgia kzbens rtkelse a 2014. vi fellvizsglathoz kapcsoldan c. tanulmnyt
146
A szegnysgben s
trsadalmi
kirekesztettsgben lk
arnynak cskkentse,
klns tekintettel a roma
npessgre
Tpus
Kd
Nv
Bonts
C1e1
A szegnysgben s trsadalmi
kirekesztettsgben lk arnya (EU
definci)
C1e2
A szegnysgben s trsadalmi
kirekesztettsgben lk arnya (EU2020
cl, hazai vllals)
C1m1
C1m2
C1m3
112 Az indiktor rendszer kialaktsban trekedtnk arra, hogy a stratgia teljes clrendszernek lefedsre alkalmas mutatrend szert dolgozzunk ki. Ezrt ahol szksges volt, megneveztk
azokat a mutatkat, mutat elemeket is, amelyek br a jelenlegi statis ztikai infrastruktrban nem llnak rendelkezsnkre, kialaktsuk szksges lenne a trsadalmi folyamatok minl pontosabb
nyomon kvetshez. Ezeket a tervezett indiktor rendszer elemeket alhzssal jelltk. A Tpus mez az indiktor tpust mutatja: elsdleges, msodlagos, kontextus. A Kd az indiktornak a
Stratgiai clrendszerhez val illeszkedst rja le.
147
Az NTFS clrendszere
1.1
1.1.
1
1.1.
2
A romk, tartsan
rszorulk
munkaer-piaci
integrcijnak
elsegtse, illetve
foglalkoztatottsgi
szintjk emelse
A romk, tartsan
rszorul
aktv korak kpzettsgi
szintjnek emelse
Gazdasg- s
vllalkozsfejleszts
a htrnyos helyzet,
Tpus
Kd
Nv
Bonts
C1m4
A szegnysg mlysge
C1m5-6
C1k1
C1k2
C1k3
C1.1e1
Foglalkoztatsi rta
C1.1m1
C1.1k1
C1.1.1e1
C1.1.1e2
letkor
C1.1.1m1
Szakmunks-vgzettsgek foglalkoztatsi
rtja
C1.1.1k1
C1.1.2e1
E-A
C1.1.2e2
148
Az NTFS clrendszere
alacsony iskolai
vgzettsg emberek
foglalkoztatsa
rdekben (elsdleges
munkaerpiacon a magas
lmunka igny
gazatok, szocilis
gazdasg, atipikus
foglalkoztatsi formk)
1.1.
3
A munkaer-piaci
integrcit tmogat
munkagyi s szocilis
elltsok, szolgltatsok
elrhetsgnek,
minsgnek,
hatkonysgnak
fejlesztse
Tpus
Kd
C1.1.2k1
C1.1.2k2
C1.1.3e1
Az elsdleges munkaerpiacon
elhelyezkedett llskeresk arnya
C1.1.3e2
C1.1.3e3
Az elsdleges munkaerpiacon a 24 v
alattiak kzl elhelyezkedett llskeresk
arnya
C1.1.3e4
Az elsdleges munkaerpiacon a
fogyatkkal lk kzl elhelyezkedett
llskeresk arnya
C1.1.3m1
Az elsdleges munkaerpiacon
elhelyezkedett, munkaer-piaci
szolgltatsban rszesl llskeresk
arnya
C1.1.3m2
Az elsdleges munkaerpiacon
tmogatssal elhelyezkedett llskeresk
arnya
C1.1.3m3
Nv
Bonts
149
Az NTFS clrendszere
Tpus
Nv
Bonts
C1.1.3m4
C1.1.3m5
Az elsdleges munkaerpiacon a 24 v
alattiak kzl elhelyezkedett, munkaerpiaci szolgltatsban rszesl llskeresk
arnya
C1.1.3m6
Az elsdleges munkaerpiacon a 24 v
alattiak kzl tmogatssal elhelyezkedett
llskeresk arnya
C1.1.3m7
Az elsdleges munkaerpiacon a
fogyatkkal lk kzl elhelyezkedett,
munkaer-piaci szolgltatsban rszesl
llskeresk arnya
C1.1.3m8
Az elsdleges munkaerpiacon a
fogyatkkal lk kzl tmogatssal
elhelyezkedett llskeresk arnya
C1.1.3k1
Munkanlklisgi rta
E-A
C1.1.4e1
A kzfoglalkoztatsi programokban
rsztvevk teljes munkaidej ekvivalensre
tszmtott ltszma
EJ
C1.1.4e2
A kzfoglalkoztatsba bevontak
elhelyezkedsi rtja
M-A
C1.1.4m1
C1.1.5e1
C1.1.5e2
Medin elhelyezkedsi id az
elhelyezkedk jradkosok kztt
C1.1.5m1
1.1.
4
1.1.
5
A kzfoglalkoztats
rendszernek
fejlesztse, bvtse
Az aktivitst erst, a
munkavllalsra
sztnz seglyezsi
rendszer kialaktsa
Kd
150
Az NTFS clrendszere
1.1.
6
1.2
Tpus
Kd
Nv
Bonts
szerint
C1.1.5m2
A munkahely s a csald
sszeegyeztetse s az
atipikus foglalkoztatsi
formk tmogatsa
C1.1.6e1
C1.1.6m1
C1.1.6m2
A szegny csaldban l
gyermekek s tartsan
rszorulk helyzetnek
javtst s a roma
npessget clz
szakpolitikk,
beavatkozsok tervezst,
nyomon kvetst,
rtkelst szolgl
adminisztrcis s
statisztikai adatforrsok,
informcis rendszerek
fejlesztse
C1.2e1
EJ
C2e1
A szegnysgben s trsadalmi
kirekesztettsgben lk arnya az alacsony
iskolzottsg szlk gyermekei krben
C2e2
C2m1
A szegnysg, szocilis
kizrds
jratermeldsnek
megakadlyozsa
151
Az NTFS clrendszere
2.1.
2.1.
1
2.1.
2
A gyermekek
szegnysgnek
cskkentse
A gyermekjlti,
gyermekvdelmi elltsok,
szolgltatsok
Tpus
Kd
Nv
Bonts
C2m2
C2.1e1
C2.1m1
C2.1k1-2
C2.1k3
letkor
letkor, hztarts tpusa, nemzetisgi
hovatartozs, hztartsf iskolai
vgzettsge, hztarts munkaintenzitsa,
telepls tpusa
C2.1.1e1
A kszpnzes csaldtmogatsok
szegnysgcskkent hatsa
K-A
C2.1.1k1
kiadstpusok
C2.1.1k2
C2.1.1k3
C2.1.2e1
C2.1.2e2
152
Az NTFS clrendszere
elrhetsgnek,
minsgnek,
hatkonysgnak
fejlesztse
2.1.
3
Korai kpessggondozs,
koragyermekkori nevels,
gondozs fejlesztse
Tpus
Kd
Nv
Bonts
C2.1.2e3
C2.1.2m1
Nevelk/gyermek arny
ellts tpus
C2.1.2m2
C2.1.2k1
C2.1.2k2
C2.1.2k3
E-J
C2.1.3e1
C2.1.3e2
-3
C2.1.3e4
M-J
C2.1.3m1
M-J
C2.1.3m2
153
Az NTFS clrendszere
2.2
2.3
A roma s tartsan
rszorul gyerekek
oktatshoz val
hozzfrsnek javtsa
A vgzettsg nlkli
iskolaelhagys
Tpus
Kd
Nv
Bonts
M-J
C2.1.3m3
a teljestmnymutatkra: legmagasabb
szli iskolzottsg, testvrek szma,
nemzetisgi hovatartozs
C2.1.3k1
C2.2e1
C2.2e2-7
C2.2m1
C2.2m2
C2.2m3
C2.2m49
C2.2k1-2
C2.2k3-4
C2.3e1
154
Az NTFS clrendszere
cskkentse
3.1
3.2
Tpus
Kd
Nv
(EU2020)
Bonts
iskolzottsg, nemzetisgi hovatartozs
C2.3e2
Lemorzsold tanulk
C2.3m1
vismtlk arnya
C2.3m2
Magntanulk arnya
C2.3m3
C3.1e1
Alapvet infrastruktra-hinyos
laksok/rossz lakhatsi krlmnyek kztt
lk arnya
C3.1e2
Rezsifizetsi nehzsg
C3.1m1
C3.2e1
telepls tpusa
C3.2e2
A trsadalmi gazdasgi
javakhoz trtn egyenl
esly hozzfrs
javtsa, a trsadalmi
sszetartozs erstse
A lakhatsi krlmnyek,
a lakhats
biztonsgnak javtsa,
lakhatsi lehetsgek
bvtse (brlaks).
A teleplsi s trsgi
szegregci
cskkentse
155
Az NTFS clrendszere
3.3
3.4
A romk, tartsan
rszorulk
s gyermekek egszsgi
llapotnak javtsa, a
szletskor vrhat
lettartam nvelse,
valamint az egszsggyi
elltrendszerhez val
hozzfrsk javtsa
A trsadalmi egyttls
alapjt jelent bizalom
erstse, a romkkal
szembeni diszkriminci
cskkentse
Tpus
Kd
Nv
Bonts
C3.3e1
Csecsemhalandsg
C3.3e2
C3.3e3
C3.3e4
C3.3m1
C3.3m2
C3.3m3
C3.3m4
Szubjektv akadlyozottsg
C3.3m5
C3.3k1-2
C3.3k3
Vdni elltottsg
C3.4e1
C3.4e2
C3.4m1
ltalnostott bizalom
156
Az NTFS clrendszere
3.5
Tpus
Kd
Nv
Bonts
Az rintettek bevonsa a
programok
tervezsbe,
vgrehajtsba,
rtkelsbe
157