RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

o
o

Grana psihologije koja prouava ovjekov psihiki razvoj od zaea do smrti

Psihiki razvoj je posljedica biolokih i okolinskih imbenika

ISTRAIVANJA RAZVOJA:
a)

TRANSVERZALNO
- ispitivanje razvojne osobine ljudi razliitih dobi istovremeno
- problem: razluivanje utjecaja kohorte (ljudi roeni u istom razdoblju odrasli u slinim uvjetima) i utjecaja
dobi

b) LONGITUDINALNO
- ispitivanje jedne dobne skupine nekoliko puta tokom razvoja
- problem: dugotrajnost i gubitak ispitanika
c)

BIOGRAFSKO
- ili roditelji piu biografije djece
- ili se stariji ljudi prisjeaju
- problem: manja pouzdanost zbog iskrivljenosti sjeanja

1. PRENATALNI RAZVOJ
o

Zapoinje zaeem i traje 9 mjeseci (roenje)

a) Razvoj zigote (do 3. tjedna)
b) Embrionalni razvoj (od 3. do 8. tjedna)
c) Fetalni razvoj (od 8. tjedna do roenja)

Komunikacija majke i djeteta (prijenos tvari) preko placente

TETNI UTJECAJI NA RAZVOJ PLODA:

- aspirin, antibiotici, lijekovi protiv akni
- puenje nedovoljna koliina O, usporeno disanje, bri rad srca, nia poroajna teina, rizik od
spontanog pobaaja
- alkohol fetalni alkoholni sindrom deformacije lica, problemi u intel. Razvoju, usporen rast, problemi
sa srcem
- stres rizik od ranijeg poroaja, nia poroajna teina
- bolesti, droga, nezdrava prehrana...

KORISNI UTJECAJI NA RAZVOJ PLODA

- lijenika skrb
- umjerena tjelesna aktivnost
- zdrava prehrana
- odabir partnera

2. DOJENAKA DOB
o
o
o
o
o
o

Od roenja do 2. godine ivota

Poklapa se sa senzomotorikom fazom
Roenje s refleksima-prilagodba okolini(sisanje gutanje,hvatanje,oponaanje izraza lica)
Osjeti dobro razvijeni (vid mutan do 6.-8- mj.), sluh izvrstan
U prvoj godini dijete naraste najvie (20 ak cm), teina 2* vea nakon 4. mj, a 3* do u 1. g
Ubrzan razvoj mozga (do 2. god 75%, a 5. 90% teine mozga odraslog) velika glava

o Ralike po temperamentu
- laka prilagodljiva, dobro raspoloena, pravilan ritam spavanje i jedenja
- teka burno reagiraju, napeta, udljiva
- oprezna pasivna i usporena te umjerena reakcija
o Jasnija percepcija svijeta :
- maturacija bioloki razvoj organizma uz okolinske uvjete
- iskustvo o ljudima i objektima iz okoline
o 3. mj- micanje prstima, zatvaranje ake, 4. mj reakcija oiju na svjetlo, 5. mjesec zvuk, 6. mj grimase,
7. mj sjedenje, 9. mj- stajanje uz pomo
-

Jean Piaget 4 faze kognitivnog razvoja

1) SENZO MOTORIKA FAZA
- od roenja do 2. god
- sisanje i hvatanje
- stalnost objekta svijest kako objekti postoje i kada ih ne vidimo (ne nestaju zauvije - stvaranje mentalnih
slika moe zamisliti pokret objekta kojeg ne vidi, miljenje o objektima (12 - 24. mj)
- prepoznavanje sebe u zrcalu i shvaanje zrcala (pokus s crvenom tokom na nosu)
2) PREDOPERACIJSKA FAZA
- od 2. do 7. godine
- konkretnost ne shvaanje metafora (vani pada mrak kako??)
- egocentrizam ne razumijevanje emotovnog stanja 2. osobe
- princip konzervacije - koliina tvari ostaje ista bez obzira na oblik)
- animizam vjerovanje da su neivi objekti ivi
3) FAZA KONKRETNIH OPERACIJA
- od 7. do 11. godine
- manja impulzivnost i lakovjernost
- nestanak egocentrizma
- razumijevanje principa konzervacije (ako ulijemo vodu u veu au ima je isto)
4) FAZA FORMALNIH OPERACIJA
- od adolescencije tijekom odrasle dobi
- razvijanje sposobnosti apstraktnog razmiljanja

Jean Piaget 3 stupnja igre

1) IGRE VJEBANJA (OVLADAVANJA)
- do 2. godine repetitivne (ponavljaju se) zbog istraivnja okoline
2) SIMBOLIKE IGRE
- izmeu 2. i 7. god matovite igre pretvaranja i igranja uloga
3) IGRANJE PREMA PRAVILIMA
- igre s natjecateljskim elementima, s jasnim kriterijima tko je pobjednik

- 4 vrste roditelja
1) AUTORITARNI mala toplina, visoki nadzor
2) POPUTAJUI velika toplina, mali nadzor
3) RAVNODUNI mala toplina, mali nadzor
4) AUTORITATIVNI velika toplina, veliki nadzor
- AUTIZAM razvojni poremeaj prije 3. god ivota kojeg karakteriziraju poremeaj soc. Interakcije, verbalne i
neverbalne komunikacije, ponavljanje stereotipnih radnji, a posljedica je biolokih i neurokemijskih reakcija te se ee
pojavljuje kod djeaka

3.

ADOLESCENCIJA

o
o
o
o

Razdoblje kroz koje mladi prolaze kroz tjelesno, kognitivno, emocionalno i soc sazrijevanje
RANA (pubertet, spolno sazrijevanje)
SREDNJA (do 18.g)
KASNA (ovisi o duljini kolovanja)

TJELESNE PROMJENE
Rast udova, pojaano luenje ljezda lojnica i znojnica, rast 20 - 30 cm, dlakavost
a) DJEVOJICE
- poinje u 10. god, vrhunac u 12.
- irenje bokova
- poveanje masnih naslaga na prsima, bedrima, stranjici, bokovima
- promjene na licu nos brada usne izraenije
- menstruacija (12-13g)
b) DJEACI
- poinje u 12, vrhunac 14.
- irenje ramena i prsnog koa
- razvoj miia
- poveanje testisa i penisa (11 i pol god 1. znak puberteta)
- produbljivanje glasa

poremeaji u prehrani :
anoreksija iskrivljena slikam o izgledu, strah od debljanja, izostanak menge
- bulimija prederavanje i povraanje

- KOGNITIVNE PROMJENE
- Piaget faza formalnih operacija razvoj apstraktnog miljenja
- postavljanje hipoteza, razumijevanje uzroka posljedica, koritenje pravila, teorija...
- adolescentni egocentrizam - davanje prevelike vanosti vlastitom miljenju, ne razumijevanje ostalih
- fenomen izmiljen publike . vjerovanje kako ih stalno neko promatra i prosuuje
- idealistina ideja o posebnosti i neranjivosti sklonost rizicima
-

EMOCIONALNI I SOCIJALNI RAZVOJ

Stavaranje vlastitog identiteta
Definiranje samog sebe kroz druenje s prijeteljima (4 puta vie nego sa starcima)
Razvoj socijalnih vjetina
Strah od odbacivanja

SOCIJALIZCIJA
- RANA ADOLESCENCIJA manje grupe (3 do 9) isti spol
- KASNA ADOLESCENCIJA ukljuivanje drugog spola
- sve to pod utjecajem gonadotropnih hormona i zbog pomanjkanja kjognitivne kontrole (nerazvijen eoni reanj za
odreivanje prioriteta i planiranje)

4.

ODRASLO DOBA

TJELESNE PROMJENE
a) ENE
- 45. god pad estrogena
- 50. god. gubitak menge (menopauza)
- slabije kosti sklonije prijelomima i vrui valovi (zbog hormonalnih promjena)
b) MUKARCI
- smanjenje plodnosti

KOGNITIVNE PROMJENE
Vee ivotno iskustvo bolje rjeavanje problema

Praktiniji od adlescenata

SOCIJALNI I EMOTIVNI RAZVOJ

Potrebe: pronalaenje partnera ( rana odrasla dob) i zadovoljavajui posao
Odnos s partnerom: povjerenje, razumijevanje, zahjedniko donoenje odluka, vjetina rjeavnja sukoba
Neuspjeh u ostvarivanju odnosa osamljenost i nepotpunost
Kriza srednjih godina osjeaj dosade i jednolinosti, potreba za radikalnom promjenom u karjeri, os ivotu, stilu
ivota..
Rastava: utjecaj na djecu uspjeh u koli, emocionalna prilagodba, odnosi s drugima i stavovi o braku

5.

STAROST
-

ene u prosjeku ive 7 godina dulje od mukaraca

razlog: genetike predispozicije, hormoni, mukarci izloenije stresu i rizinim ponaanjima

TJELESNE PROMJENE
Kosa se stanjuje i sijedi
Koa se bora
Kostri postaju lomljivije
Miii gube snagu, zglobovi se istroe

Spora cirkulacija, vei krvni tlak, umor zbog manjka kisika koji mogu zadrati

KOGNITIVNE PROMJENE
Mozak se u prosjeku smanji samo 10% od 20. do 70. god
Malo sporije radi i tee pohranjuju i pronalaze informacije
Iskustvo

EMOCIONALNI I SOCIJALNI RAZVOJ

Komunikacija s manje ljudi
Manji broj socijalnih uloga
Procijena dosadanjeg ivota i uenje ivjeti s ogranienjima
Najvei stres smrt partnera (posljedice : depra, nevjerica, emoc. Tupost, smrt)
ALZERHEIMEROVA BOLEST bolest ljudi starijih od 65 god, gubitak sposobnosti komuniciranja i razmiljanja, promjena
linosti, privienja, zaboravljanje, ravnodunost i li emoc. povuenost

Problemi sa spavanjem, usporena reakcija, slabe osjetila

Bolesti: rijee kod osoba sa osjeajem koristi i aktivnijih osoba