Professional Documents
Culture Documents
Pengenalan I Think
Pengenalan I Think
Pengenalan I Think
Program i-Think (Pemikiran Inovatif) merupakan satu program yang bertujuan mempertingkat
dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid
berfikiran kreatif dan kritis serta inovatif.
sebagai salah satu alat berfikir yang dapat meningkatkan aras pemikiran murid.
Program i-Think mengandungi lapan Peta Pemikiran. Setiap Peta Pemikiran mempunyai proses
pemikiran yang disesuaikan mengikut tajum atau unit pelajaran.
8 Peta Pemikiran:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2. Dilukis pada bahagian luar Peta Pemikiran setelah semua maklumat di dalamnya sudah
diisi.
3. Bertujuan untuk menyatakan sumber rujuk atau sudut pandangan daripada pelbagai pihak.
Contoh: ibu bapa --- bermaksud maklumat yang didapati telah diambil daripada ibu bapa.
buku
kawan
guru
ibu bapa
i.
ii.
iii.
iv.
i.
ii.
iii.
iv.
digunakan.
Contoh kata adjektif : cantik, periang, cemburu, malas.
frasa adjektif : bertelinga besar, bersisik tebal.
Sambungkan semua bulatan tersebut dengan topik utama menggunakan garis lulus.
i.
ii.
iii.
iv.
dibandingkan.
Lukiskan beberapa bulatan di sekelilingnya termasuklah di antara dua bulatan utama.
Bagi bulatan yang berada di antara dua topik, gabungkannya dengan kedua-dua topik
v.
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
kanan peristiwa.
Sambungkan setiap sebab dan akibat dengan anak panah mengarah ke kanan.
i.
ii.
iii.
iv.
v.
Proses pemikiran: Melihat analogi (hubungan yang sama, mencari faktor penghubung).
Tuliskan faktor penghubung (relating factor) di sebelah kiri.
Lukiskan garisan dan tuliskan di bahagian atas dan bawahnya pasangan yang berkaitkan.
Semua pasangan berkaitan disambungkan oleh titi (
).
Sentiasa meletakkan as yang berserti sama seperti pada peta titi.
Contoh:
Simpulan bahasa ringan tulang yang bermaksud rajin, sama seperti simbulan bahasa otak cair
yang bermaksud pandai, sama seperti murah hati yang bermaksud tidak kedekut.