FAKULTI KEUSAHAWANAN DAN PERNIAGAAN

GARIS PANDUAN
STUDENT IN ENTERPRISE PROGRAMME (SIEP)

DISEDIAKAN OLEH:
Aikal Liyani Binti Mohd Rasdi
Wan Farha Binti Wan Zulkiffli
Derweanna Bah Simpong
Mohd Rushdan Bin Yasoa
Nurhazwani Binti Abdullah
Norzaliha Binti Jusoh
W Fatimatul Akmar Binti Mohamed Hassan
DISUNTING OLEH:
Prof. Dr. Mohd Rosli Mohamad

1.0 PENGENALAN
Students in Enterprise Programme (SIEP) merupakan satu program sangkut atau
program peningkatan kemahiran keusahawanan yang ditawarkan kepada pelajar
Fakulti Keusahawanan dan Perniagaan (FKP), Universiti Malaysia Kelantan (UMK)
bagi memberikan input tambahan kepada aktiviti pembelajaran di dalam kelas.
Program ini menggunakan pendekatan gabungan pedagogi seperti pemerhatian,
pertanyaan, belajar melalui pengalaman, kajian kes serta aktiviti simulasi.
Pendekatan pedagogi yang digunakan pula diselaraskan dan disesuaikan dengan
peringkat pembelajaran dan tema yang dikenalpasti dalam tiga tahap SIEP, iaitu
SIEP 1, SIEP 2 dan SIEP 3. Pada setiap tahap SIEP, pelajar ditempatkan di
organisasi perniagaan selama dua minggu atau 10 hari bekerja pada cuti antara
sesi pengajian.

2.0 VISI DAN MISI FKP

2.1 VISI
Menjadi institusi peneraju dalam bidang pendidikan,
perundingan penerbitan dan pembangunan keusahawanan.

penyelidikan,

2.2 MISI
Menyemai semangat keusahawanan dalam kalangan masyarakat dalam
dan luar kampus dengan matlamat untuk melahirkan masyarakat
berorientasikan keusahawanan yang mampu menyumbang kepada
penjanaan kesejahteraan negara

3.0 FALSAFAH PENDIDIKAN KEUSAHAWANAN FKP

FKP sebagai peneraju pendidikan keusahawanan di UMK berpegang kepada
falsafah bahawa:
3.1 Keusahawanan boleh dipupuk (Entrepreneurship can be nurtured)
3.2 Pendidikan Keusahawanan mampu memperkayakan material, spiritual dan
kesejahteraan masyarakat
3.3 Kejayaan diraikan dan kegagalan perlu diterima (tolerable)

4.0 OBJEKTIF DAN HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (CLO)

4.1 Tema dan Objektif
Objektif umum bagi program SIEP yang ingin dicapai adalah untuk memupuk
kesedaran dan minat pelajar dalam bidang keusahawanan.
Objektif khusus bagi setiap SIEP adalah mengikut tema seperti dalam Jadual
1.

Tema

Objektif

Jadual 1: Objektif SIEP mengikut tema

SIEP 1
SIEP 2
SIEP 3
Pengetahuan dan
Motivasi
Sikap
Kemahiran
Untuk memberi
pendedahan
kepada pelajar
tentang
keusahawanan

Untuk memupuk
sikap
keusahawanan

Untuk menerapkan
kemahiran pengurusan
perniagaan dan
menghasilkan
perancangan
perniagaan

5.0 SYARAT DAN PERATURAN

5.1 PENEMPATAN
5.1.1 Pelajar hendaklah memilih sendiri tempat latihan SIEP yang berdekatan
kerana bayaran insentif tidak disediakan oleh pihak penganjur.
5.1.2 Tempat latihan SIEP adalah:
Organisasi perniagaan (swasta/ GLC)
NGO berorientasi perniagaan/ keusahawanan sosial
5.1.3 Pelajar digalakkan memilih tempat latihan bersesuaian dengan bidang
pengkhususan masing-masing.
5.1.4 Pihak Fakulti perlu mengesahkan penempatan latihan pelajar.
5.2 PENDAFTARAN
5.2.1 Pelajar perlu MENDAFTAR SIEP 1 pada semester ke-2, SIEP 2 pada
semester ke-4 dan SIEP 3 pada semester ke-6.
5.2.2 Pelajar perlu MEMAKLUMKAN penempatan mereka kepada Fakulti
dengan menghantar Borang Pendaftaran SIEP (umk/fkp/siep_BA).
5.2.3 Pelajar lepasan diploma yang masuk pada Semester ke-2 juga boleh
terus menjalani SIEP 1. Pelajar ini boleh menggabungkan latihan SIEP 1
dan SIEP 2 atau SIEP 2 dan SIEP 3 tertakluk kepada kebenaran
Fakulti.
5.2.4 Pelajar wajib menyempurnakan SIEP pada tahap yang lebih rendah
sebelum menjalani SIEP yang lebih tinggi.
5.3 PENYELIAAN DAN PENTAKSIRAN
5.3.1 Setiap pelajar perlu diselia oleh penyelia Fakulti dan juga penyelia
industri.
5.3.2 Penyelia perlu dilantik oleh Fakulti untuk mentafsir hasil kerja pelajar

6.0 TUGAS PENSYARAH PENILAI YANG DIPERTANGGUNGJAWABKAN

Seorang pensyarah penilai yang dilantik bertanggungjawab menyelia
perkembangan pelajar semasa program dijalankan. Peranan yang ditetapkan bagi
pensyarah penilai adalah seperti berikut:
6.1 Bertindak sebagai penghubung antara pelajar
(pemilik/penyelia premis industri/perniagaan yang dipilih.

dengan

majikan

6.2 Menghubungi premis industri/ perniagaan sepanjang tempoh latihan SIEP

melalui telefon untuk memastikan keberadaan dan prestasi pelajar.
6.3 Menerima dan mengambil tindakan atas sebarang aduan yang dilaporkan.
6.4 Membimbing pelajar dalam penyediaan laporan.
6.5 Membuat penilaian penulisan dan sesi pembentangan.

7.0

TUGAS PELAJAR
Secara umumnya, pelajar dikehendaki untuk menjalankan tugas-tugas berikut:
7.1 Pelajar dikehendaki melaksanakan tugas seperti yang telah ditetapkan oleh
tempat latihan dengan baik dan penuh tanggungjawab.
7.2 Pelajar dikehendaki melengkapkan log harian yang disediakan.
7.3 Pelajar dikehendaki mematuhi segala peraturan yang ditetapkan oleh pihak
Fakulti dan pihak Industri.
7.4 Pelajar dikehendaki mengambil kesempatan untuk bertanya dan membantu
pihak Industri dalam apa jua kerja yang berkaitan tanpa perlu disuruh.
7.5 Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan sebaik tamat latihan dan
diserahkan kepada pensyarah penilai masing-masing.

8.0 CARTA ALIR PELAKSANAAN SIEP IN ENTREPRISE PROGRAMME (SIEP)

Bil.

Arahan Kerja

Dokumen
Sokongan/Borang

Susur
Masa

Tanggungjawab

Minggu 8

Ketua Penyelaras

SEMESTER 2/4/6
1.

Taklimat
ringkas kepada
pelajar
berhubung
Latihan SIEP

-Buku panduan
SIEP

2.

Pemilihan
Penempatan

Borang A

Minggu 9
10
(2
minggu)

Pelajar

3.

Pendaftaran/
Makluman

Borang A

Minggu
11

PTPO

4.

Jawatankuasa
Saringan
(Penempatan
dan
menentukan
pensyarah
penilai bagi
setiap pelajar)

Minggu
12

Penyelaras SIEP

Jawatankuasa
Pra Siswazah

5.

(2 jam)

6.

Makluman
kepada Fakulti

Senarai nama
pelajar
Tempat latihan
Senarai nama
pensyarah
penilai

Senarai nama
pelajar
Tempat latihan
Senarai nama
pensyarah
penilai
Senarai nama
pelajar
Tempat latihan
6

JK Pra Siswazah

Fakulti

7.

8.

Makluman
kepada Pelajar
dan pensyarah
penilai

Mengikuti
Latihan

9.

10.

11.

Maklumbalas
tentang
keberadaan
dan prestasi
pelajar
Pembentangan
Cadangan
Inovasi kepada
Organisasi
Penyediaan
laporan untuk
setiap aktiviti
latihan yang
dihadiri

Senarai nama
pensyarah
penilai
Senarai nama
pelajar
Tempat latihan
Senarai nama
pensyarah
penilai
Laporan
maklumbalas
penyelia industri
Log harian SIEP

Minggu
19

Penyelaras SIEP

(Cuti Antara
Sesi)
10 hari

Pelajar/ Penyelia
industri

Pensyarah
penilai/Penyelia
industri

Laporan
maklumbalas
penyelia industri
Log harian SIEP

Hari
terakhir
latihan

Pelajar/ Penyelia
Industri

Selepas
tamat
latihan
SIEP

Pelajar

Minggu 2

Pelajar/Pensyarah
penilai

Minggu 3

Pensyarah penilai

SEMESTER 3/5/7
12.

13.

Penghantaran
Laporan

Penyemakan
Laporan

Laporan latihan
Laporan
maklumbalas
penyelia
industry
Log harian SIEP
Rubric laporan
Borang markah

Pembentangan
Rancangan
Perniagaan
(SIEP 3)
sahaja

15.

Penyerahan
Markah

16.

Kemasukan
Markah

-Borang markah

Penyelaras SIEP
Pengkhususan

17.

Pengesahan
Markah

-Perincian
keputusan

JK Pra Siswazah
dan Fakulti

14.

Minggu 4
(0.5 jam)

Pelajar/
Pensyarah penilai

Rubric
pembentangan
Borang markah

Borang markah

Minggu 5

Pensyarah
penilai/Penyelaras
SIEP

9.0 KAEDAH PENILAIAN

9.1 PENENTUAN PRESTASI PELAJAR
Penilaian pelajar dibuat berdasarkan kepada kriteria berikut dengan pemberat:
SIEP

PEMBERAT

Maklumbalas
daripada pihak
industri (5)

Log harian
(5)

Laporan Akhir
(15)

25

Maklumbalas
daripada pihak
industri (5)

Prestasi Log
harian
(5)

Laporan Akhir
(15)

25

Maklumbalas
daripada pihak
industri (5)

Prestasi Log
harian
(5)

Rancangan
Perniagaan
(30)

Pembentangan
Rancangan
Perniagaan (10)

50

TOTAL 100

9.2 LAPORAN AKHIR SIEP 1 DAN SIEP 2

i.
ii.

iii.

Pelajar perlulah menyediakan laporan akhir SIEP 1 selepas tamat latihan

SIEP 1
Laporan mestilah ditaip dalam Bahasa Inggeris sepenuhnya dan
mengandungi kriteria-kriteria berikut:
1. Latar belakang organisasi/syarikat
2. Produk/perkhidmatan yang ditawarkan
3. Strategi pemasaran
4. Analisis SWOT
5. Skop pendedahan semasa latihan
6. Aktiviti semasa latihan
7. Sumbangan kepada organisasi/syarikat
8. Perbincangan mengenai keseluruhan organisasi/syarikat
9. Cadangan kepada organisasi/syarikat
Kandungan laporan mestilah tidak melebihi 15 mukasurat tidak termasuk
muka hadapan dan lampiran.

9.3 LAPORAN AKHIR SIEP 2

i.
ii.

iii.

Pelajar perlulah menyediakan laporan akhir SIEP 2 selepas tamat latihan

SIEP 2
Laporan mestilah ditaip dalam Bahasa Inggeris sepenuhnya dan
mengandungi kriteria-kriteria berikut:
1. Latar belakang organisasi/syarikat
2. Produk/perkhidmatan yang ditawarkan
3. Strategi pemasaran
4. Analisis SWOT
5. Skop pendedahan semasa latihan
6. Kemahiran diperlukan dalam menguruskan organisasi/syarikat
7. Aktiviti semasa latihan
8. Sumbangan kepada organisasi/syarikat
9. Perbincangan mengenai keseluruhan organisasi/syarikat
10. Cadangan kepada organisasi/syarikat
Kandungan laporan mestilah tidak melebihi 15 mukasurat tidak termasuk
muka hadapan dan lampiran.

9.4 LAPORAN RANCANGAN PERNIAGAAN

i.
ii.
iii.

iv.

Pelajar perlulah menyediakan laporan rancangan perniagaan selepas tamat

latihan SIEP 3
Laporan rancangan perniagaan mestilah berkaitan dengan
organisasi/syarikat tempat latihan SIEP 3
Laporan rancangan perniagaan mestilah ditaip dalam Bahasa Inggeris
sepenuhnya dan mengandungi kriteria-kriteria berikut:
1. Latar belakang rancangan perniagaan
2. Misi dan visi
3. Rancangan organisasi
4. Rancangan operasi
5. Produk dan perkhidmatan
6. Rancangan pemasaran
7. Rancangan kewangan
8. Dokumen sokongan
Kandungan laporan mestilah tidak melebihi 20 mukasurat tidak termasuk
muka hadapan dan lampiran

10

9.5 PEMBENTANGAN RANCANGAN PERNIAGAAN

i.

ii.
iii.

iv.

Sesi pembentangan pelajar akan diadakan pada minggu ketiga selepas

penyerahan laporan rancangan perniagaan kepada pensyarah penilai yang
dipertanggungjawabkan.
Pembentangan akan dilaksanakan dalam Bahasa Inggeris sepenuhnya.
Kriteria yang akan diambil kira adalah:
1. Latar belakang rancangan perniagaan
2. Rancangan operasi
3. Produk dan perkhidmatan
4. Rancangan pemasaran
5. Rancangan kewangan
6. Kemahiran komunikasi
Tempoh masa pembentangan adalah antara 10 hingga 15 minit.

11

12