JADUAL 3 : RINGKASAN MAKLUMAT BAGI SETIAP KURSUS/MODUL

1. Nama Kursus/Modul

Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Bertutur Dan Mendengar

Teaching and Learning of Listening and Speaking Skills

2. Kod Kursus

BCN3093E

3. Nama Pensyarah
Akademik
4. Rasional
Kursus/Modul dalam
Program

Kursus ini membolehkan pelajar mengenali konsep asas, prinsip, proses

pelaksanaan, perkaedahan serta aktiviti-aktiviti tentang pengajaran dan
pembelajaran kemahiran mendengar yang mengintegrasikan kemahiran bertutur
dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

5. Semester dan Tahun

ditawarkan

Semester 2, Tahun 2

6. Jumlah Jam
Pembelajaran

Bersemuka

15

15

30

7. Nilai Kredit

8. Prasyarat (jika ada)

Tiada

60

120

5.

Menghuraikan prinsip dan fungsi pengajaran dan pembelajaran kemahiran

mendengar dan kemahiran bertutur
Merancang dan mengatur aktiviti-aktiviti pengajaran dan pembelajaran
kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur
Mengintegrasikan kemahiran mendengar dan bertutur dalam pengajaran
dan pembelajaran
Menyampaikan idea dengan jelas, berkesan dan dengan penuh
keyakinan, secara lisan dan bertulis
Mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada pelbagai sumber

1.
2.
3.
4.
5.

x
x

P
3

P
4

P5

A
1

A
2

A
3

A
4
x
x

x
x

Menghayati nilai

P
7

Mengorganisasi

P
6

Menilai

P
2

balasMemberi maklum

x
x
x
x

P
1

Menerima

x
x

C
6

Adaptasi

C
5

Lakuan tulen

C
4

kompleksRespons ketara

C
3

ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN

DOMAIN PSIKOMOTOR
DOMAIN AFEKTIF
Mekanisme

C
2
x

Sintesis

1
2
3
4
5

C
1
x

Analisis

CLO

Aplikasi

DOMAIN KOGNITIF

berpanduRespons

4.

Set

3.

Persepsi

2.

Penilaian

1.

Pemahaman

9. Hasil Pembelajaran
Kursus (Course
Learning Outcomes,
CLO)

Pengetahuan

K = Kuliah
T = Tutorial
A = Amali
P= Pentaksiran

Bukan Bersemuka

Jumlah Jam
Pembelajaran
Terbimbing dan
Pembelajaran Kendiri

A
5

2. P & P Kemahiran Mendengar

a.

b.

3. Bahan Latihan dan Alat Pengukur Kemahiran

Mendengar
a.
b.

4.Pengenalan P & P Kemahiran Bertutur

a.
b.
c.
d.
5.P & P Kemahiran Bertutur
a.

b.

6. Bahan Latihan dan Alat Pengukur Kemahiran

Bertutur
c.
d.

Jumlah

Interaksi
Bukan
Bersemuka
8

16

15

16

Pentaksiran

(Tugasan, Lain-lain

Kendiri ( s/s Pembelajaran

1. Pengenalan P & P Kemahiran Mendengar

a.
b.
c.
d.

Tutoriah

Kuliah

SLT) setiap tajuk

Amali

. Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,

Interaksi
Bersemuka

17 Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam

15

7.P & P Kemahiran Mendengar dan Bertutur

a.
b.




c.

Kerja Kursus/Amali

16

30

30

30

120

Ulangkaji Peperiksaan
Peperiksaan
Jumlah
18 Rujukan Asas
.

15

30

15

30

2013
2011
2011

Rujukan Tambahan

2004
2000
2010
2010
2010
2012

19 Maklumat Tambahan
.

Tiada

Nama Panel Penggubal :

Bil.

Nama

IPGK

No. HP

Emel

Dr WONG SIEN BIANG

TAA

019-9840175

wongsienbiang@gmail.com

GOH CHNG HOCK

DA

0194511288

chenghockgoh@yahoo.com

CHONG BENG HOOI

KSAH

0124323899

chongbh@gmail.com

KHOO KIN PENG

SARAWAK MIRI

0198545263

khookp13@yahoo.com

TING LAY CHING

TB

019-4138898

tinglayching@gmail.com