SMK BUKIT GAMBIR

PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KELAS PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014

ISU STRATEGIK : Kekurangan pelajar di kelas Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
MATLAMAT

: Menambah jumlah bilangan pelajar pendidikan khas

STRATEGI 1

: Mencari pelajar-pelajar pendidikan khas yang tinggal berdekatan dengan kawasan

bukit gambir

BI
L

1.

2.

PROGRAM

OBJEKTIF

Program Turun
padang

Mendapatkan
senarai pelajar
berkeperluan
khas yang
berada di
sekolah
berdekatan

Program
PK Possible
(Pra-Vokasional)

Memberi peluang
dan pengalaman
kepada pelajar
terlibat dalam
bidang kemahiran
(mengelakkan
pelajar berhenti
sekolah/bekerja)

TANGGUNG
JAWAB

TEMPOH
MASA
TARIKH
JANGKA

PENYELARAS
PPKI

JAN - MEI
2014

GURU
PENDIDIKAN
KHAS /
MAJIKAN
PELAJAR

JAN -OKT
2014

KOS
SUMBER

TOV

ETR

Tambahan
2 orang
pelajar

2 orang pelajar
berjaya ditempatkan

2 orang
pelajar
bekerja
sambil
belajar
separa/
penuh di
sekitar
sekolah

2 orang pelajar
bekerja secara
separa/ penuh
sebagai
pembantu
kantin dan
pekerja
pembersihan
di sekolah

INDIKATOR
PENCAPAIAN

Jumlah
penambahan
pelajar

Bilangan
pelajar yang
terlibat dalam
program pravokasional

SMK

BUKIT GAMBIR

PELAN TAKTIKAL BIDANG AKADEMIK PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014

ISU STRATEGIK : Menempatkan pelajar pendidikan khas di kelas aliran perdana
MATLAMAT

: Meningkatkan jumlah pelajar yang diinklusifkan di kelas aliran perdana secara

separa
: Menginklusifkan pelajar pendidikan khas dalam subjek /matapelajaran yang

STRATEGI 1

bersesuaian

BI
L

1.

PROGRAM

Pendidikan
Inklusif
(Akademik)

OBJEKTIF

Memberi
pendedahan
dan
pengalaman
bagi pelajar
Pendidikan
Khas untuk
belajar di aliran
perdana

TANGGUNGJ
AWAB

TEMPOH
MASA
TARIKH
JANGKA

GURU
PEMBIMBING

FEB - OKT
2014

KOS
SUMBER

100.00
(PCG)

TOV

2 orang
berpotensi
untuk
inklusif
separa di
aliran
perdana

INDIKATOR
PENCAPAIAN

ETR

2 orang
pelajar
inklusif
separa di
aliran
perdana

Bilangan pelajar
yang diinklusifkan

SMK BUKIT GAMBIR

PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014

ISU STRATEGIK : Ketandusan pelajar yang berbakat dalam bidang kokurikulum

MATLAMAT

: Meningkatkan pencapaian cemerlang dalam setiap pertandingan di peringkat

daerah
STRATEGI 1

BI
L

1.

2.

3.

PROGRAM

: Memantapkan latihan dan meningkatkan keyakinan diri pelajar/peserta

OBJEKTIF

Pertandingan
Semarak Islam
peringkat
daerah

Pemilihan
berdasarkan
potensi dan
kualiti yang
ada pada
pelajar

(Mengapai Kilauan
Emas)
Kejohanan Balapan
dan Padang
Pendidikan Khas
peringkat daerah

Tumpuan kepada
acara yang boleh
mendatangkan
keputusan yang
baik

Program
Aspresiasi Seni
Pendidikan
Peringkat
Daerah

Menonjolkan
kreativiti dan
kemahiran
pelajar di
peringkat

TANGGUN
GJAWAB

TEMPOH
MASA
TARIKH
JANGKA

GURU
PEND KHAS

JAN - MEI
2014

KOS
SUMBER

RM100.00
(PCG)

GURU
PEND KHAS

JAN-MAC
2014

GURU
PEND KHAS

JAN
OGOS 2014

RM150.00
(PCG)

RM 150.00
(PCG)

TOV

ETR

JOHAN
HAFAZAN
PEREMPUA
N SENIOR

JOHAN
HAFAZAN
PEREMPUA
N
SENIOR

JOHAN
ACARA
800M
LELAKI
SENIOR

TEMPAT
KETIGA
NYANYIAN
SOLO
PEREMPUA

NAIB
JOHAN
ACARA
800M
LELAKI
SENIOR

TEMPAT
KETIGA
NYAYIAN

INDIKATOR
PENCAPAIAN

Pencapaian
pelajar dalam
pertandingan di
peringkat daerah

Pencapaian
pelajar dalam
pertandingan di
peringkat daerah

Pencapaian
pelajar dalam
pertandingan
diperingkat
daerah

tertinggi

SOLO
PEREMPUA
N

SMK BUKIT GAMBIR

PELAN OPERASI PENGURUSAN KELAS PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program

Program Turun Padang

Objektif

Menambah bilangan pelajar-pelajar PPKI SMK Bukit Gambir

Tempoh

JAN - JUN 2014

Kumpulan Sasaran

Sekolah sekolah yang berdekatan STMI, STTA dan PDK

Guru Terlibat

Penyelaras PK, Guru PK dan PPM

1. Taklimat kepada Pihak Pengurusan Sekolah, guru-guru PK dan PPM

Proses Kerja

2. Pelaksanaan :
2.1 Menemui / berbincang berkaitan isu dengan Pengetua Sekolah terlibat
2.2 Menemui / berbincang dengan pelajar dan ibu bapa berkaitan penempatan ke PPKI
2.3 Menguruskan penempatan pelajar
3. Pemantauan terhadap perkembangan pelajar dalam tempoh percubaan sebelum penempatan

Kekangan

1. Kebanyakan ibu bapa menekankan kepentingan pelajar mengambil peperiksaan awam berbanding tahap/
kebolehupayaan pelajar untuk belajar.
2. Masalah pengangkutan dan tambahan kos untuk ke PPKI SMK Bukit Gambir

Pemantauan

Penyelaras PK, Guru PK dan PPM PK

Penilaian

Pemerhatian terhadap tingkah laku dan ujian akademik

Penambahbaikan

Penekanan terhadap peperiksaan awam untuk pelajar-pelajar Pendidikan Khas yang berkelayakan

SMK BUKIT GAMBIR

PELAN OPERASI PENGURUSAN KELAS PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program

Program PK Posibble (Pra-Vokasional)

Objektif

Menyediakan asas kemahiran kepada pelajar Pendidikan Khas sebelum menempuh alam pekerjaan dan

mengurangkan bilangan pelajar yang berhenti sekolah kerana bekerja

Tempoh

JANUARI - OKTOBER 2014

Kumpulan Sasaran

Pelajar yang bakal tamat persekolahan / pelajar yang berkelayakan

Guru Terlibat

Penyelaras dan Guru Pembimbing

1. Mesyuarat Jawatankuasa

Proses Kerja

2. Pemilihan pelajar dan jenis pekerjaan yang sesuai

3. Perbincangan / persetujuan bersama pelajar, ibu bapa dan majikan pelajar
4. Pemantauan pelajar bekerja secara berkala

Kekangan

1. Kehadiran pelajar Pra-Vokasional ini sukar dicatat kerana pelajar tidak melapor diri ke kelas dan terus ke
tempat kerja

Pemantauan

Penyelaras PK dan PPM PK

Penilaian

Pemantauan / pemerhatian / soal selidik (RPI)

Penambahbaikan

Pelajar diminta melapor diri sebelum memulakan kerja/ tugas atau minta pihak majikan melaporkan
kehadirannya

SMK BUKIT GAMBIR

PELAN OPERASI BIDANG AKADEMIK PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program

Pendidikan Inklusif (Bidang Akademik)

Objektif

Menempatkan 2 orang pelajar untuk inklusif separa kelas di aliran perdana

Tempoh

FEB OKTOBER 2014

Kumpulan Sasaran

Pelajar Pendidikan Khas yang menguasai 3M dan berkemahiran

Guru Terlibat

Guru Pembimbing, Guru Kelas Aliran Perdana dan Guru Mata pelajaran
1. Mesyuarat Jawatankuasa Inklusif :

Proses Kerja

1.1 Taklimat Pelaksanaan Pendidikan Inklusif Separa / Penuh

1.2 Perancangan / pemilihan pelajar, kelas, mata pelajaran dan guru mata pelajaran yang sesuai
2. Pelaksanaan :
2.1 Pra-inklusif (di dalam kelas Pendidikan Khas tempoh maksima 3 bulan)
2.2 Inklusif di aliran perdana mengikut keperluan dan keupayaan pelajar
3. Pemantauan dan pelaporan aktiviti pelajar (RPI)

Kekangan

Guru tidak dapat sepenuh masa berada di dalam kelas aliran perdana kerana perlu mengajar dan memantau
pelajar lain di PPKI kecuali apabila akitiviti amali/ projek dijalankan

Pemantauan

Guru Pembimbing, Guru Mata pelajaran dan PPM

Penilaian

Perbincangan, pemerhatian dan perekodan (RPI)

Penambahbaikan

Pemilihan matapelajaran yang mudah untuk di akses contoh : kemahiran hidup (bengkel), P.Islam (Surau)

SMK BUKIT GAMBIR

PELAN OPERASI BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2014
Nama Program

Mengapai kilauan emas (Kejohanan Balapan dan Padang Pendidikan Khas Peringkat Daerah)

Objektif

Mendapatkan kutipan pingat emas pertama di Kejohanan Balapan dan Padang Pendidikan Khas

Tempoh

JAN - MAC 2014

Kumpulan Sasaran

Pelajar Terlibat

Guru Terlibat

S/U KOKO dan Guru PK

1. Taklimat Perancangan dan Pelaksanaan :

Proses Kerja

1.1 Pelantikan Pengurus Peserta dan Pemilihan peserta

1.2 Pemilihan dan tumpuan kepada acara yang boleh menyumbang kepada Prospek Emas
1.3 Agihan tugas / Jadual latihan
2. Pemantauan perkembangan tahap kecergasan atlet dan prestasi semasa
3. Kepelbagaian jenis latihan / Nasihat / Motivasi

Kekangan

Padang sekolah tiada garisan perlumbaan dan keadaan permukaan padang yang agak rosak kerana projek
pembangunan sekolah

Pemantauan

S/U KOKO dan Guru PK secara berterusan

Penilaian

Pemerhatian / Ujian Masa/ jarak / Soal Selidik

Penambahbaikan

Latihan di padang secara maksimum di kawasan yang tidak terjejas teruk dengan kerosakan

SMK BUKIT GAMBIR

PELAN OPERASI BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS

2014

Nama Program

Semarak Islam Pendidikan Khas Peringkat Daerah

Objektif

Memperoleh johan dalam Kategori Hafazan Bermasalah Pembelajaran Perempuan Senior

Tempoh

JAN MEI 2014

Kumpulan Sasaran

Seorang Pelajar Perempuan Senior

Guru Terlibat

Guru Pembimbing dan Ustaz / Ustazah

1. Taklimat Perancangan dan Pelaksanaan Program :

Proses Kerja

1.1 Perlantikan Pengurus Peserta

1.2 Perbincangan bersama / pemilihan pelajar / kategori
2. Penyediaan surah yang dipertandingkan dan jadual latihan
3. Pemantauan oleh guru pembimbing / Ustaz / Ustazah setiap minggu
4. Motivasi dan bimbingan

Kekangan

1. Kitaran Haid yang tidak menentu menyebabkan pelajar tidak dapat menghafaz surah setiap hari
2. Pelajar tidak boleh membaca surah kecuali diterjemah ke dalambahasa melayu

Pemantauan

Guru pembimbing, Ustaz / Ustazah secara lisan / semakan

Penilaian

Bacaan lisan / senarai semak

Penambahbaikan

Minta pelajar sertai kelas mengaji al-quran untuk memperbetulkan bacaan dan sebutan

SMK BUKIT GAMBIR

PELAN OPERASI BIDANG KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS 2014
Nama Program

Program Apresiasi Seni Peringkat Daerah

Objektif

Memperoleh pencapaian ketiga dalam kategori nyanyian solo

Tempoh

FEB SEPT 2014

Kumpulan Sasaran

Seorang pelajar perempuan senior

Guru Terlibat

S/U KOKO, Guru PK dan PPM

1. Taklimat Perancangan dan Pelaksanaan Program

Proses Kerja

2. Pelaksanaan Program :

2.1 Perlantikan Pengurus Peserta

2.2 Pembahagian Tugas Melatih Pelajar
2.3 Jadual Latihan (Ikut kelapangan guru / dalam subjek pendidikan khas)
3. Pemantauan (Perkembangan Latihan Pelajar / Memenuhi Keperluan Peralatan)
4. Penilaian (Buat Pertandingan Ala-ala Sebenar)
Kekangan

Latihan hanya di sekolah kerana pelajar tiada set karaoke di rumah

Pemantauan

Pengurus Peserta dan Guru Pembimbing

Penilaian

Peningkatan Penghayatan Lagu dan Vokal yang Mantap

Penambahbaikan

Buat pertandingan mini sebelum acara sebenar untuk mengukur keupayaan dan potensi peserta