Professional Documents
Culture Documents
Contoh Ps Sekolah 2014 Terkini
Contoh Ps Sekolah 2014 Terkini
PEMBELAJARAN MURID
TRANSFORMASI KEMENTERIAN
(Mentransformasi Kementerian)
STRUKTUR SISTEM
(TS1)
(TS3)
Profesiensi Bahasa
(TS1)
7. Produktiviti Sumber
(TS3)
Kualiti Sekolah
(TS1)
(TS4)
Kualiti Guru
(TS2)
9. Laluan Pendidikan
(TS4)
(TS2)
SEBELAS ANJAKAN
1
Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
2.
3.
Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan PISA (The
Programme for International Student Assessment Tests).
4.
5.
6.
Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi
7.
8.
Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational
Leaders (NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru
9.
Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi Tinggi
Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6\
10.
11.
Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid
berkeperluan khas
12.
13.
Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah
JADUAL 1
JPS/SJK-PS/01
Isu-Isu
Strategik
Strategi
Teras Strategik
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Pelan Tindakan
(Berdasarkan 25101inisiatif atau
pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah)
KPI
Sasaran
TOV
2014
2015
2016
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
Nota Jadual 1:
1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.
2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.
3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan
penerangantertera.
Raise
(Tambah)
Program Kecemerlangan
Sekolah Yang
Dilaksanakan
(Berdasarkan Isu /
Cabaran)
1
2
3
4
Reduce
(Kurangkan)
Create
(Wujudkan)
5
6
7
8
9
Sustain (Kekalkan)
10
11
12
CONTOH
Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak
mereka
O2- Sokongan kewangan daripada PIBG
O3- Pihak ladang sering berkejasama
04(C)CABARAN:
C1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah sangat
tinggi
C2- Masih ada ibu bapa menyerahkan anak mereka
100% ke sekolah
C3- Pengaruh pusat permainan video...
(S)KEKUATAN:
S1- % Kelulusan UPSR meningkat
berterusan
S2- Pencapaian BM dalam UPSR 100%
S3- 85% guru mempunyai pengalaman lebih 5 tahun
S4- 80% guru berbudaya kerja positif
S5- Kehadiran murid melebihi 95%
S6- Sekolah satu sesi beri peluang laksana aktiviti
Strategi SO
(W)KELEMAHAN:
W1- Pencapaian UPSR dari segi semua A
belum capai 20%
W2-Segelintir guru tidak bersikap inisiatif
W3- Guru tidak dapat menumpu
sepenuhnya P&P kerana terlalu
banyak aktiviti
W4- Tidak cukup guru opsyen
W5- Masih ada tidak kuasai LINUS
Strategi WO
Strategi WC
JADUAL 1
JPS/SJK-PS/01
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
KPI
SASARAN
TOV
2014
2015
2016
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Meningkatkan
pembelajaran
murid
Memaksimumkan
keberhasilan murid bagi
setiap ringgit
% Band 6
% Band 5
% Band 4
% Band 1-3
1
10
20
69
3
12
25
60
5
15
28
52
10
20
30
40
Meningkatkan
pencapaian 5A ke atas
melalui pengiktirafan
dan insentif oleh PIBG
% murid dapat
5A ke atas
dalam semua
mata pelajaran
PBSMR/PAT
12
18
21
10
15
22
25
2.53
2.45
2.40
2.30
2.60
2.50
2.40
2.30
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
GPS
PBSMR/PAT
Nota: Jika beri skor 6 nyatakan: Semua bidang dan unit telah mengkaji keberkesanan program 2013 spt dlm jadual spect. Semua
program bidang /unit dipantau dengan program OPPM.
JADUAL 1
JPS/SJK-PSS/01
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Meningkatkan
pembelajaran
murid
Memastikan setiap
murid menguasai
kemahiran dalam
Bahasa Malaysia dan
Bahasa Inggeris
Meningkatkan
pencapaian 5A/7A
melalui pengiktirafan
dan insentif oleh PIBG
Memastikan P&P
dijalankan dengan
berkesan melalui
perkongsian guru
KPI
SASARAN
TOV
2014
2015
2016
% Band 6
% Band 5
% Band 4
% Band 1-3
1
10
20
69
3
12
25
60
5
15
28
52
10
20
30
50
% murid dapat
gred A dalam
Bahasa Malaysia
UPSR/PKSR
12
18
21
10
15
22
25
% murid lulus
dalam Bahasa
Malaysia
UPSR/PKSR
60.4
65
70
73
65
70
75
78
GPS UPSR/PKSR
2.50
2.46
2.44
2.40
2.40
2.38
2.35
2.30
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
JADUAL 1
JPS/SJK-PSS/01
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
KPI
SASARAN
TOV
2014
2015
2016
3
12
25
60
5
15
28
52
10
20
30
50
12
22
32
44
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
Meningkatkan
pembelajaran
murid
Memastikan setiap
murid menguasai
kemahiran dalam
Bahasa Malaysia dan
Bahasa Inggeris
%
%
%
%
Meningkatkan
pencapaian 5A/7A
melalui pengiktirafan
dan insentif oleh PIBG
% murid dapat
gred A dalam
Bahasa Inggeris
UPSR/PKSR
18
21
23
25
22
25
27
30
Memastikan P&P
dijalankan dengan
berkesan melalui
perkongsian guru
% murid lulus
dalam Bahasa
Inggeris
UPSR/PKSR*
70
73
75
78
75
78
81
85
Band
Band
Band
Band
6
5
4
1-3
JADUAL 1
JPS/SJK-PSS/01
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Meningkatkan
pembelajaran
murid
KPI
SASARAN
TOV
2014
2015
2016
Peratus pelajar
mendapat A dlm PAT
bagi PAI
30
40
45
50
70
75
80
85
JADUAL 1
JPS/SJK-PSS/01
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
KPI
SASARAN
TOV
2014
2015
2016
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Meningkatkan
pembelajaran
murid
Meningkatkan keberkesanan
program kearah
menstabilkan Psikososial &
kesihatan mental
70
75
80
85
.....
.................
Peratus murid
mendapatkan khidmat
B&K secara sukarela
80
85
90
93
JADUAL 1
JPS/SJK-PSS/01
ISU-ISU
STRATEGIK
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Meningkatkan
pembelajaran
murid
Persatuan Math...
STRATEGI
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM
atau fungsi organisasi/SWOC)
PELAN TINDAKAN
(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan
tindakan di JPN/PPD/Sekolah)
KPI
SASARAN
TOV
2014
2015
2016
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
Persatuan Bahasa..
JADUAL 2
JPS/SJK-PS/02
Program/Projek
Objektif
Tanggungjawab Tarikh/Tempoh
Kos/Sumber
KPI
TOV
Sasaran
1
2
3
Nota Jadual 2:
1. Perlu dibina setiap tahun.
2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari
tahun sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
JADUAL 2
JPS/SJK-PS/02
Pelan Tindakan
Bi
l
Program/Projek
1 Kelas Pengukuhan
2 Kelas Pengukuhan
Objektif
Tanggungjawab Tarikh/Tempoh
Kos/Sumber
KPI
Meningkatkan GPK-T
kualiti prestasi GT6
murid dalam
SPM/PAT
Meningkatkan GPK-T
kualiti prestasi GT6
murid dalam
PBSMR/PAT
%
%
%
%
Band
Band
Band
Band
6
5
4
1-3
TOV
Sasaran
2.53
2.45
2.60
2.50
3
12
25
60
5
15
28
52
JADUAL 2
JPS/SJK-PS/02
Program/Projek
1 Kelas Bimbingan
Objektif
Meningkatkan
peratus murid
lulus dalam
UPSR/PKSR
Tanggungjawab Tarikh/Tempoh
GPK-T
GT6
Kos/Sumber
KPI
TOV
Sasaran
60.4
65
65
70
2
3
JADUAL 2
JPS/SJK-PS/02
Program/Projek
1 Best English
Objektif
Meningkatkan
peratus murid
cemerlang
Tanggungjawab Tarikh/Tempoh
KP-BI
S/U PBI
Kos/Sumber
KPI
TOV
Sasaran
18
21
22
25
2
3
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
SK Seksyen 7
Bidang/Unit
Program/Projek
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja
Kurikulum
Kekangan
Pemantauan
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
Kelas Bimbingan
Meningkatkan peratus murid lulus dalam UPSR dari 60.4% ke 65% dan PKSR dari 65% ke 70%
Februari hingga Ogos 2014
Objektif hampir dicapai dengan kelulusan UPSR 64% dan PKSR 68%.
hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
Penambah- Berdasarkan
akan datang).
baikan Kenalpasti murid tidak hadir supaya ........
Kelas dimulakan lebih awal.
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh:
Bil
1
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Nama Sekolah
Kurikulum
Program/Projek
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Penilaian
Keberkesanan
Program
Feb Ogos
2013
22/5/13,
15/6/13,
15/8/13, oleh
GB/PK
Kelas Bimbingan
JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Cadangan
Penambahbaikan
Program ini dimulakan
dalam Januari 2014
Catatan
Boleh dilaksana pada
2014
2
3
4
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh:
Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
Bil
1
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Nama Sekolah
Kurikulum
Program/Projek
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Penilaian
Keberkesanan
Program
Feb Ogos
2014
22/5/14,
15/6/14,
15/8/14, oleh
GB/PK
Kelas Bimbingan
JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Cadangan
Penambahbaikan
Program ini dimulakan
dalam Januari 2015
Catatan
Boleh dilaksana pada
2015
2
3
4
Nama Penilai:
Tandatangan Penilai:
Tarikh:
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
VISI
Sektor/PPD/Sekolah SK ABC
Bidang/Unit Kurikulum
Matlamat/Objektif
KPI
Sasaran Prestasi
TOV
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
Prestasi Sebenar
Catatan
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
Nota Jadual 5:
1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4)
perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
VISI Terbilang
Sektor/PPD/Sekolah SK ABC
Bidang/Unit Kurikulum
Matlamat/Objektif
Memastikan
pencapaian kurikulum
meningkat
KPI
Bilangan semua A
TOV
20
Sasaran Prestasi
2011 2012 2013
30
35
45
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
Emas Sepuluh, Kelas
elit dsb...
2011
30
Prestasi Sebenar
2012 2013
Catatan
32
44
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
VISI
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SK ABC
Bidang/Unit Kurikulum
Matlamat/Objektif
Memastikan
pencapaian kurikulum
meningkat
KPI
Bilangan semua A
TOV
20
Sasaran Prestasi
2014 2015 2016
31
35
45
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
Emas Sepuluh, Kelas
elit dsb...
2014
Prestasi Sebenar
2015 2016
Catatan
30
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
2014-20162013
Buku 1: Rekod Keberkesanan Program
Panitia BM 2013
- Jadual Rumusan- (Rekod dan Prestasi Pelaksanaan: 4 & 5)
(satu salinan Jadual 4 untuk sekolah)
2014-2016 2013
Pengenalan:
Visi, Misi (sama dengan KPM/JPN/PPD)
OPPM
Pelan Taktikal Bidang (Kur/HEM/KoKu/B&K/PKI/Kew...)
Pelan OPerasi Bidang (ikut bilangan program)
Salinan PT(J2) dari semua unit
Buku 5:
Buku 6:
Buku 7:
Buku 8:
Bil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Bidang
Kurikulum
Hal EhwalMurid
KokurikulumdanSukan
PendidikanKhas
Bimbingan&Kaunseling
Kewangan
Kemudahan&KeperluanAsas
SumberManusia
SaranaSekolah
1Sesi
PKT
PKH
PKK
PKPK
Kslr
PKH
PKKK
PKT
PKT
2Sesi
PKT
PKH
PKK
PKH
PKP
PKT
PKP
1
1.1
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.7
1.2.8
2
2.1
2.2
2.2.1
2.3.2
2.3.3
3
3.1
3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
4
Halaman
Pengenalan*
KURIKULUM
sPeCt
Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
PS Pusat Sumber
PS Panitia .......
PS PAI & j-QAF
PS Prasekolah.....
HAL EHWAL MURID
sPeCt
Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
PS Unit Disiplin
PS Unit Kantin ...
KOKURIKULUM DAN SUKAN
sPeCt
Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
PS Unit Sukan & Permainan
PS Unit Kelab & Persatuan
PS Unit Beruniform
PS Majlis Sukan Sekolah
BIMBINGAN & KAUNSELING
sPeCt, Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
PENDIDIKAN KHAS
sPeCt, Analisis SWOC
PS Kurikulum/HEM/Kokurikulum
KEWANGAN
sPeCt, Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
KEMUDAHAN & KEPERLUAN ASAS
sPeCt, Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
SUMBER MANUSIA
sPeCt, Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
SARANA SEKOLAH
Analisis SWOC
Pelan Strategik (PS)
1-10
11
12
13
14
15
21
22
23
Jika
ada
2014
KURIKULUM
OPPM
Pelan Taktikal (PT) Bidang
Pelan Operasi (Program 1)
Pelan Operasi (Program 2,...)
PT Pusat Sumber
PT Prasekolah
PT Panitia BM
PT PAI & j-QAF
PT Panitia
HAL EHWAL MURID
OPPM, Pelan Taktikal (PT) Bidang
Pelan Operasi (Program 1)
Pelan Operasi (Program 2,.)
PT Unit Disiplin
PT Unit SPBT
KOKURIKULUM DAN SUKAN
OPPM, Pelan Taktikal (PT) Bidang
Pelan Operasi (Program 1)
Pelan Operasi (Program 2,.)
PT Unit Sukan & Permainan
PT Unit Kelab & Persatuan
PT Unit Beruniform
PT Majlis Sukan & Merentas Desa
BIMBINGAN & KAUNSELING
OPPM, Pelan Taktikal
Pelan Operasi (PO)
PENDIDIKAN KHAS
OPPM, Pelan Taktikal (PO)
Kurikulum/HEM/Kokurikulum