ICT

DALAM
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN

Pendekatan penggunaan ICT dalam P&P

Kategori pengintegrasian ICT dalam

Pengajaran dan Pembelajaran

ICT untuk pembelajaran tutorial

ICT untuk pembelajaran
penerokaan
ICT sebagai aplikasi
ICT sebagai pemudah
komunikasi
Adapted from Barbara Means classifications of technology use in learning, 1994

ICT untuk Tutorial

ICT untuk pembelajaran tutorial apabila

diguna untuk menyampai kandungan
pelajaran berdasarkan urutan yang telah
ditetapkan. Pembelajaran tutorial ini
merangkumi:

Pembelajaran ekspositori penjelasan terperinci

Demonstrasi sesuatu fenomena yang
ditunjukkan dan dikawal urutan babaknya oleh
sistem,
Latihan atau latih tubi yang disampaikan dan
dikawal oleh sistem

ICT untuk Penerokaan

Penggunaan ICT untuk pembelajaran
penerokaan berlaku apabila ICT
digunakan sebagai medium untuk:

mencari dan mengakses maklumat daripada

CD-ROM, Internet, gerbang maklumat dll.
mengalami, mempelajari dan mengkaji
sesuatu fenomena secara simulasi
melihat demontrasi sesuatu kejadian yang
urutan babaknya boleh dikawal oleh murid

ICT sebagai Aplikasi

ICT diguna sebagai alat aplikasi

apabila membantu murid
melaksanakan tugasan
pembelajaran, bukan sebagai
mekanisma penyaluran maklumat
p&p.

ICT sebagai Pemudah Komunikasi

ICT sebagai alat pemudah

komunikasi apabila digunakan untuk
murid dan guru daripada lokasi yang
berbeza menghantar, menerima dan
berkongsi maklumat yang pelbagai
bentuk.

Contoh

Manfaat penggunaan ICT dalam P&P

Meningkatkan kefahaman terhadap pelajaran

Memberikan peluang pembelajaran yang sama
Meningkatkan motivasi
Membolehkan pembelajaran kendiri
Mengakses maklumat yang sukar diperoleh
Mewujudkan suasana pembelajaran seronok
dan mencabar
Melaksanakan eksperimen yang mahal,
mustahil dan bahaya
Meningkatkan kreativiti dan imaginasi
Pembelajaran berkesan dengan bimbingan
minimum
Meningkatkan kemahiran ICT

Konsep penggunaan ICT dalam P&P

Penggunaan ICT dalam P&P

bermaksud menggunakan ICT secara
terancang, bersesuaian, dan
berfikrah untuk meningkatkan
kecekapan proses dan keberkesanan
P&P

Di mana kita?

Prinsip penggunaan ICT ialah

supaya pembelajaran yang
optimum berlaku.
terancang, sesuai dan berfikrah

Bergantung pada infrastuktur,

perkakasan dan perisian yang ada.