Skolski Program PDF

31.08.2013.
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2. - 15-30 15-30 15-30 45-90
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funkcionalnim stilovima u razliitim govornim situacijama;
- podsticanje i razvijanje trajnog interesovanja za nova saznanja, obrazovanje i osposobljavanje za
stalno samoobrazovanje.
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6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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I
(2 , 70 )
SADRAJ PROGRAMA
I REENICA
Obnoviti reenine modele obuhvaene programom za osnovnu kolu.
- Red rei u reenici. Mesto priloga i prilokih odredbi.
- Tag questions
- Indirektni govor
a) izjave - bez promene glagolskog vremena (glagol glavne reenice u jednom od sadanjih vremena)
"I live in Liverpool". He says that he lives in Liverpool.
b) molbe, zahtevi, naredbe
"Come back!" He told me to come back.
"Don't do it, please." He asked me not to do it.
v) pitanja sa promenom reda rei - bez promene glagolskog vremena (glagol glavne reenice u jednom od
sadanjih vremena).
- Yes/No questions
"Do you like to swim?" He asks me if I like to swim.
- "WH" questions
106
"Where do you live?" He asks me where I live.

II IMENIKA GRUPA
1. lan
- Obnoviti upotrebu odreenog i neodreenog lana
- Nulti lan uz gradivne i apstraktne imenice
art, love, milk, bread i dr.
2. Imenice
- Mnoina imenica - obnoviti
- Izraavanje pripadanja i svojine - saksonski genitiv
Mary's book, boy's dog
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Line zamenice u funkciji subjekta i objekta
I Met him yesterday.
- Pokazne zamenice
This is my book and these are Peter's books.
b) Determinatori
- Pokazni determinatori
This book is Peter's.
- Prisvojni determinatori
My books are in the room.
- Neodreeni determinatori - some, any
They usually lend me some money. There isn't any butter in the fridge.
4. Pridevi
Obnoviti komparaciju prideva
5. Brojevi
Obnoviti proste i redne brojeve
6. Kvantifikatori
much, many; little, few; a lot of/lots of
I don't have much money now. He doesn't have many friends.
III GLAGOLSKA GRUPA
1. Glagoli
- Obnoviti glagolske oblike predviene programom za osnovnu kolu.
- Modalni glagoli
a) can, must - simple present/past
Can I take your book, please? I couldn't come yesterday.
I must go now. You didn't have to get up so early.
b) may
May I use your phone, please?
- Pasivne konstrukcije - simple present/past (R)6)
107
It is made of silk. She was taken to hospital last week.

2. Prilozi
Izvoenje priloga i njihova upotreba
3. Predlozi
Najei predlozi za orijentaciju u vremenu i prostoru.
_____________
R = receptivno
6)
IV TVORBA REI
Tvorba najeih sloenica
grandfather, armchair, passer-by i dr.
V LEKSIKOLOGIJA
Najei idiomi i frazeologizmi
VI LEKSIKOGRAFIJA
Struktura i korienje dvojezinih renika

IV
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I
(2 , 70 )
SADRAJ PROGRAMA
I REENICA
Obnoviti reenine modele obuhvaene programom za osnovnu kolu. Red rei u reenici. Mesto priloga i
prilokih odredbi.
- Pitanja
a) "WH" questions
"Where are you going?" "How can we get there?"
b) Alternativna pitanja
"Did you take a bus or did you walk?"
v) Utiva pitanja
"Would you open the window, please?"
g) Pitanja sa predlogom na kraju (R)
"What are you looking for?"
- Indirektni govor
a) izjave - bez promene glagolskog vremena (glagol glavne reenice u jednom od sadanjih vremena)
109
"I'll come as soon as I can". He says that he will come as soon as he can.
"Come back!" He told me to come back.
"Pass me the bread, please." He asked me to pass him the bread.
v) pitanja sa promenom reda rei - bez promene glagolskog vremena (glagol glavne reenice u jednom od
sadanjih vremena)
- Yes/No questions
"Have you seen Mary?" He wants to know if I have seen Mary.
- "WH" questions
"Where are you going?" He aks where I am going.
II IMENIKA GRUPA
1. lan
- Obnoviti i utvrditi upotrebu odreenog i neodreenog lana.
- Odreeni lan uz imena godinjih doba, obroka, naziva drava.
The spring of 1957 was very warm. The breakfast we had yesterday was very good. He lives in the USA.
- Neodreeni lan u izrazima za vreme, koliinu, meru i u uzvinim reenicama
50 miles an hour, 16 dinars a kilo, two pounds a yard;
What a mess!
- Nulta lan uz imena sportova i igara
He plays volleyball.
2. Imenice
- Mnoina imenica - obnoviti
- Kongruencija imenica sa glagolom u jednini
news, information, furniture, mathematics, i dr.
The news is on at ten o'clock. Mathematics is a difficult subject.
- Zbirne imenice sa glagolom u mnoini
people, cattle, police i dr.
There were a lot of people in the street. The cattle are sold.
- Sinkretizam jednine i mnoine
sheep, deers, trout i dr.
- Drugi nominali - gerund
a) u funkciji subjekta
Swimming is my favourite sport.
b) u funkciji objekta (posle glagola like, hate, start, sopt i dr.)
She likes cooking.
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Obnoviti one line, pokazne, prisvojne, relativne i odrine zamenice predviene programom za osnovnu kolu.
- Uzajamno-povratne zamenice - each other, one another
Mary and Peter see each other almost every day. People from different countries can hardly understand one
another.
110
- IT uz kopulativne glagole
It is raining. It is cold.
- Neodreeno ONE
I lost a friend but you gained one.
b) Determinatori
- Neodreeni determinatori - some, any
They want some paper. I don't have any bread left.
- Odrini determinator no
There are no eggs in the fridge. There's no water in the glass.
4. Pridevi
Obnoviti poreenje prideva
5. Brojevi
Decimali, razlomci; etiri raunske radnje
6. Kvantifikatori
Obnoviti many/much, a lot of/lots of; few/little
III GLAGOLSKA GRUPA
1. Glagoli
- Vreme i aspekt glagola
- Obnoviti glagolske oblike predviene programom za osnovnu kolu
- The Simple present Tense za izraavanje budue radnje
What time does your plane take off?
- The Present Perfect Tense - proiriti upotrebu prilokim odredbama lately, recently
The Present Perfect Continuous Tense (R)
She has been living in London for two years now.
- The Past Perfect Tense
When we came the train had already left.
- Modalni glagoli
a) can (be able to, be allowed to), could
Sorry, but I can't come tomorrow. Can I smoke in here?
Could I smoke in here?
b) must (have/got/to, be obliged to)
I've got to go now.
- Pasivne konstrukcije - za isticanje bezlinosti i za navoenje naunih injenica
The new motorway has been opened to traffic. Oxygen is found in the air.
- Dvolani glagoli (frazalni i predloki)
apply for, shout for, bring up i dr.
2. Prilozi
Poreenje priloga
3. Predlozi
Obnavljanje
111
IV TVORBA REI
Najei prefiksi i sufiksi za tvorbu prideva
il-, im-, ir-, un-; -able, -ful, -less, i dr.
V ORTOGRAFIJA
Osnovna pravila interpunkcije. Pisanje velikih slova.
VI LEKSIKOLOGIJA
Idiomi i frazeologizmi
VII LEKSIKOGRAFIJA

III
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I
(2 , 70 )
SADRAJ PROGRAMA
I REENICA
1. Prosta reenica: potvrdna, upitna, odrina.
John buys newspapers every day.
Is he coming today? When did you arrive home?
Tom wasn't at home. I don't like milk.
2. Red rei u reenici. Mesto priloga i prilokih odredbi.
The train arrived late this morning.
II IMENIKA GRUPA
1. lan
- Osnovna upotreba odreenog i neodreenog lana
- Odreeni lan uz redne brojeve i superlativ
the first, the tallest
- Nulti lan uz vlastite i gradivne imenice, nazive obeda, dana u nedelji, meseca i godinjih doba
Peter Jones, milk, lunch, Sunday, June, summer
2. Imenice
- Pravilna mnoina imenica
book/books, box/boxes, lady/ladies, dress/dresses, shelf/shelves
- Najei primeri nepravilne mnoine
man/men, woman/women, child/children, tooth/teeth, foot/feet
- Izraavanje pripadanja i svojine
Saksonski genitiv (boy's friend, Tom's dog)
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
I meet him at school every day.
- Pokazne zamenice
b) Determinatori
113
This book is Mary's.

My books are on the shelf.
- Neodreeni determinatori (some, any)
They usually lend me some money. There isn't any flour in the house.
4. Pridevi
- Najfrekventniji opisni pridevi
I've got yellow tulips in my garden.
- Sintetiki komparativ i superlativ
Dick's brother is younger than Peter's.
5. Brojevi
Prosti brojevi do 100. Redni brojevi do 30.
6. Kvantifikatori
much, many; little, few; a lot of, lots of
I don't have much time now. He doesn't have many friends.
III GLAGOLSKA GRUPA
1. Glagoli
- The Simple Present Tense za izraavanje uobiajene radnje.
John always gets up early.
- The Present Continuous Tense
a) za radnju u toku
John is singing now.
b) za radnju koja e se dogoditi u skoroj budunosti
John is leaving Belgrade tomorrow.
- The Future Simple Tense
I'll come tomorrow.
- The Simple Past Tense (pravilni glagoli, glagoli be, have)
The train arrived late. She was very ill. They had an accident.
- Imperativ - drugo lice jednine i prvo lice i drugo lice mnoine.
Come here! Let's go out. Don't stay long.
- Modalni glagoli
can, must - simple present
She can speak English well. She can't come today.
I must work hard. You must not keep it for ever.
2. Prilozi
Vrste priloga (za nain, mesto i vreme)
He worked hard last night. The bus stops here. He is working now.
3. Predlozi
Najei predlozi za orijentaciju u vremenu i prostoru.
IV TVORBA REI
114
Tvorba imenica sufiksima -er/-or/-ess

V LEKSIKOLOGIJA
Idiomi i frazeologizmi
VI LEKSIKOGRAFIJA
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IV
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I
(2 , 70 )
SADRAJI PROGRAMA
I REENICA
1. Prosta reenica: potvrdna, upitna, odrina.
He buys newspapers every day.
Is he going to finish the work soon? When did you arrive home?
Tom wasn't at home. I don't like milk.
2. Red u reenici. Mesto priloga i prilokih odredbi.
The train arrived late this morning.
II IMENIKA GRUPA
1. lan
- Osnovna upotreba odreenog i neodreenog lana.
- Odreeni lan uz redne brojeve, superlativ, nazive reka, mora i okeana
the first, the tallest, the Thames, the Black Sea, the Pacific
- Nulti lan uz vlastite i gradivne imenice, nazive obeda, dana u nedelji, meseci i godinjih doba.
Mary Smith, milk, dinner, Monday, May, winter.
2. Imenice
- Pravilna mnoina imenica
book/books, box/boxes, lady/ladies, shelf/shelves
- Najei primeri nepravilne mnoine
man/men, woman/women, child/children, foot/feet, tooth/teeth
- Izraavanje pripadanja i svojine
116
Saksonski genitiv
Tom's dog; our neighbours' car (R)
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
I meet him at school every day.
- Pokazne zamenice
- Upitne zamenice
What is your father? Which of the boys is your brother?
b) Determinatori
This book is Mary's.
My book are on teh shelf.
- Neodreeni determinatori
some, any
They usually lend me some money. There isn't any sugar left.
4. Pridevi
- Najfrekventniji opisni pridevi
I've got a red pencil.
- Sintetiki komparativ i superlativ
Dick's brother is younger than Peter's.
5. Brojevi
Prosti brojevi do 100. Redni brojevi do 30.
6. Kvantifikatori
much, many; little, few; a lot of, lots of
I don't have much time now. He doesn't have many friends.
III GLAGOLSKA GRUPA
1. Glagoli
- The Simple Present Tense za izraavanje uobiajene radnje.
I always get up early.
- The Present Continuous Tense
a) za radnju u toku
John is singing now.
b) za radnju koja e se dogoditi u skoroj budunosti
John is leaving Belgrade tomorrow.
- The future Simple Tense
He'll come next week.
- The Simple Past Tense (pravilni glagoli i glagoli be i have)
117
John worked hard yesterday. I was ill last week.

- Imperativ - drugo lice jednine, prvo i drugo lice mnoine
- Modalni glagoli
can, must - simple present
She can speak English well. She can't come today.
You must work hard. We must not cross the street now.
look, out, get on, get off, remind of i dr.
2. Prilozi
Vrste priloga (za nain, mesto i vreme)
He worked hard last night. The bus stops here. He is working now.
3. Predlozi
Najei predlozi za orijentaciju u vremenu i prostoru
IV TVORBA REI
Tvorba imenica sufiksima -er/-or, -ess
V LEKSIKOLOGIJA
Najjednostavniji idiomi i frazeologizmi
VI LEKSIKOGRAFIJA
(Uputiti uenike na fonemsku transkripciju.)

( - III )
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A : -

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, . 4/91, 7/93, 17/93, 1/94, 2/94, 2/95, 3/95, 8/95, 5/96, 2/2002, 5/2003, 10/2003, 24/2004, 3/2005,
6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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II
SADRAJI PROGRAMA
I. REENICA
- Red rei u reenici. Mesto direktnog i indirektnog objekta.
- Slaganje vremena
I know that he likes/liked/will like you.
- Neupravni govor
a) izjave sa promenom glagolskog vremena
(uvodni glagol u jednom od prolih vremena).
"I'll come as sonn as I can". He said that he would come as sonn as he could.
b) pitanja sa promenom reda rei i promenom glagolskog vremena
(uvodni glagol u jednom od prolih vremena)
- Yes/No questions
"Can you swim?" He asked if I could swim.
- "WH"
"Where do you live?" He asked where I lived.
- Pogodbene reenice
- realne
I'll come if I can
II. IMENIKA GRUPA
119
1. lan
- Odreeni lan uz nazive planinskih venaca, imena zemalja, reka, mora i okeana
the Alps, the USA, the Thames, the Adriatic, the Atlantic
- Odreeni lan uz nazive muzikih instrumenata
He plays the piano.
- Nulti lan uz nazive kontinenata, zemalja, jezera, pojedinanih planina i ostrva, uz nazive praznika - America,
Scotland, Lake Michigan, Ben Nevis, Greenland, May Day
- lan uz nazive novina i asopisa - Vogue, The New York Times
2. Imenice
Mnoina najeih sloenica
grandfather, armchair, sportsman i dr.
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Prisvojne zamenice (R)11)
The coat is hers.
- Neodreene zamenice - somebody, something; anybody, anything
Somebody is koncking at the door. He didn't see anything.
b) Determinatori
- Upitni determinatori
What films do you like? Whose son is he?
There's no water in the glass. He has no friends.
4. Pridevi
Nepravilno poreenje
He is better than Paul. Who is the best basketball player in your class?
5. Brojevi
etiri raunske radnje
________________________
11)
R - razumevanje
III. GLAGOLSKA GRUPA
1. Glagoli
- Vreme i aspekt glagola - obnavljanje
- The Past Perfect Tense
She had left before I came.
- The Past Continuous Tense (R)
za isticanje dueg trajanja jedne prole radnje u odnosu na drugu prolu radnju
They were having tea when the light went out.
- Nepotpuni glagoli
should, would
You should see doctor. Would you close the door, please?
- Pasivne konstrukcije sa direktnim i indirektnim objektom (bez formalnog pretvaranja aktiva u pasiv i obratno)
120
The book was given to her. She was given a nice present.
2. Prilozi
Poreenje priloga
fast-faster-fastest; cleverly-more cleverly-most cleverly
IV. ORTOGRAFIJA
Pisanje velikih slova.
V. TVORBA REI
im-, ir-, un-; -able, -ful, -less i dr.
VI. LEKSIKOLOGIJA
Najei idiomi i fraze
VII. LEKSIKOGRAFIJA
Upotreba dvojezinih renika

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II
(2 asa nedeljno, 70 asova godinje)
SADRAJI PROGRAMA
I. REENICA
Red rei u reenici. Mesto direktnog i indirektnog objekta.
- Pitanja
a) Upitno-odrina pitanja
Why hasn't he arrived yet?
b) Idiomatska pitanja (R)
Do you feel like (having) a cup of coffee?
v) Tag questions
She's pretty, isn't she?
g) Kratka pitanja
When? Where? Who with? What about?
- Funkcionalni tipovi reenica
a) Oblici koji imaju funkciju izjava
I feel very tired today.
b) Oblici koji imaju funkciju pitanja
You are coming?
v) Oblici koji imaju funkciju zapovesti
124
Go away! Will you open the window, please?

- Slaganje vremena
I know that he likes/liked/will like you.
- Pogodbene reenice
a) realne
I'll come if I can.
b) potencijalne
I would write to you if I knew your address.
v) irealne (R)
If I had seen him, I would have told him to come.
- Neupravni govor
a) izjave sa promenom glagolskog vremena (glagol glavne reenice u jednom od prolih vremena)
"I have been ill for a long time." She said that she had been ill for a long time.
b) pitanja sa promenom reda rei i promenom glagolskog vremena (glagol glavne reenice u jednom od prolih
vremena)
- Yes/No questions
"Are you coming with us?" She asked me if I was coming with them.
- "WH" questions
"When did you see him?" She wanted to know when I had seen him?
II. IMENIKA GRUPA
1. lan
- Generiki lan
A horse is an animal. The telephone is an animal. The telephone is a useful invention.
- lan uz nazive novina i asopisa.
Vogue, The National Geographic Magazine, The New York Times
- Neodreeni lan u izrazima
be in a hurry, be at a loss, all of a sudden, in a short time i dr.
- Nulti lan uz nazive praznika
Christmas, May Day
2. Imenice
- Zbirne imenice sa glagolom u jednini i mnoini (family, team i dr.)
My family is a large one. My family are living in different parts of the country.
- Adjektivalna upotreba imenica
love poems, a five pound note i dr.
- Genitiv mere
a mile's distance, a day's walk
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Pokazne zamenice the former, the latter
Mary and Peter are the best pupils in class. The former is good at languages and the latter is good at biology.
- Prisvojne zamenice
125
The book isn't mine.

- Povratne zamenice - emfatina upotreba
I did it myself.
b) Determinatori
- Obnoviti nauene determinatore
4. Pridevi
Pridevi u nominalnoj funkciji
the rich, the poor, the blind i dr.
5. Brojevi
- Vremenski period sa odreenim lanom
the forties, the fifties
- Prosti brojevi u funkciji rednih brojeva
page three, act one i dr.
6. Partitivni kvantifikatori
a loaf of bread, a slice of lemon, a bottle of wine i dr.
1. Glagoli
- Pasivne konstrukcije - sa direktnim i indirektnim objektom
The book was given to her. She was given a nice present.
- Savezni nain (R)
I wish I were there. I wish I could help.
- Nepotpuni glagoli (sa infinitivom prezenta)
a) may, might
He may come today. We might go to the concert tonight.
b) should, would
You should do as he says. That would be his mother.
v) ought to
You ought to go now. Ought he to work so hard?
- Gerund
a) posle prideva busy, worth
She is busy cleaning her flat. The book is worth reading.
b) posle predloga
She is fond of reading. She left without saying anything.
- Causative have/get (R)
take off, give up, look after, take after i dr.
2. Prilozi
- Mesto priloga u reenici.
He went to the station by taxi.
126
- Prilozi za uestalost
usually, occasionally, sometimes i dr.
IV. TVORBA REI
Najei prefiksi i sufiksi za tvorbu glagola
dis-, mis-; -un- -en, -ize, -fy
V. LEKSIKOLOGIJA
Najei idiomi i fraze
VI. LEKSIKOGRAFIJA
Struktura i korienje jednojezinih renika
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IV :
- 250
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20 .

129

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II
(2 , 70 )

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130
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( 10 )
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.

II
SADRAJI PROGRAMA
I. REENICA
1. Sloena reenica: nezavisno sloena reenica sa and, but
They went to the theatre and we went to the cinema.
- Pitanja
a) "WH" questions
"Where are you going?"
b) Tag questions (R)
She's pretty, isn't she?
- Neupravni govor
a) izjave - uvodni glagol u jednom od sadanjih vremena
"Tom will meet you at the station". He says that Tom will meet me at the station.
"Give me the book." She told me to give her the book.
"Open the window, please". He asked me to open the window.
v) pitanja - uvodni glagol u jednom od sadanjih vremena
- Yes/No questions
"Can you do it later?" He asks if we can do it later.
- "WH" questions
"Where does Peter live?" She wants to know where Peter lives.
II. IMENIKA GRUPA
1. lan
- Odreeni lan uz geografska imena i imenice koje oznaavaju jedine primerke svoje vrste.
the Alps, the USA, the Thames, the sun, the moon
- Neodreeni lan u izrazima za vreme i koliinu
He drove 60 km an hour. The apples are 10 dinars a kilo.
- Nulti lan uz geografska imena
Europe, England, Lake Michigan, Ben Nevis, Greenland
2. Imenice
- Mnoina najeih sloenica
grandfather, postman
131
- Imenice sa glagolom u jednini (news, information i dr.)

What's the news? The information I got was very useful.
- Imenice sa glagolom u mnoini (people, cattle i dr.)
Were there a lot of people at the meeting? The cattle are grazing.
Painting is a nice hobby.
b) u funkciji objekta
I like reading.
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Neodreene zamenice (some, any i sloenice sa some i any - somebody, something, anybody, anything)
Something very interesting happened to him. Anybody can do it. He didn't see anything.
- Prisvojne zamenice (R)
The book is mine.
b) Determinatori
There is no butter in the fridge.
There is no butter in the fridge. He has no friends.
4. Pridevi
- Analitiki komparativ i superlativ
She is more popular than her sister. She is the most popular girl in class.
- Nepravilno poreenje
He is better than Paul. Who was the worst in the last match?
5. Brojevi
Prosti brojevi preko 100.
1. Glagoli
- The Simple Past Tense - najei nepravilni glagoli.
- The Present Perfect Tense
a) za radnju koja se upravo zavrila
Mary has just arrived. I've finish it at last.
b) uz priloge ever, never
Have you ever been to London? I have never seen him before.
- BE GOING TO za izraavanje namere u budunosti.
John is going to leave soon.
- Nepotpuni glagoli
a) can, must - simple past
I couldn't come earlier. I had to see him again.
b) may (znaenje dozvole)
132
May I take your pen, please?

v) would (za izraavanje elje)
I would like to go to London.
2. Prilozi
- Izvoenje priloga
He drives slowly.
- Prilog well
You have done it well.
3. Veznici
and, but
IV. TVORBA REI
Tvorba najeih sloenica.
V. LEKSIKOLOGIJA
Idiomi i fraze
VI. LEKSIKOGRAFIJA
Upotreba dvojezinih renika.
NAIN ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA /UPUTSTVO/
Objanjenje programa
U izradi ovog programa primenjeni su isti principi kao i u izradi programa prvog stranog jezika, tj. princip spiralnog
programiranja. Prilikom usvajanja gradiva insistira se na komunikativnom pristupu, a gramatika se ui kognitivno.
Neki zahtevi su oznaeni sa /R/ to znai da ih treba usvojiti samo na nivou razumevanja.
Program drugog stranog jezika se, posebno u poetnoj fazi, mora tretirati kao opteobrazovni predmet.
Predloena struna tematika je odabrana tako da ne remeti normalno usvajanje jezika; ona treba da bude
usklaena sa sadrajima strunih predmeta.
Komunikativne funkcije navedene su na kraju zajednikog dela programa i date su za ukupan period uenja
drugog stranog jezika. Obrauju se od I - III razreda, a obogauju i nijansiraju iz razreda u razred.
Nain ostvarivanja programa
Nastava drugog stranog jezika ima oblike poetne nastave. U poetku nastave potrebno je odvojiti oralno od
pisanog, radi uspenijeg usvajanja izgovora i karakteristine intonacije. Oralna nastava treba da traje oko dve
nedelje.
Vei deo raspoloivog vremena treba posvetiti uvebavanju jezikih sadraja i razvijanju umenja, tj. aktivnom radu
uenika na asu.
Obrazovni standardi od I - III razreda
U toku I razreda uenik treba da:
- upozna i usvoji fonoloki sastav jezika i one prozodijske elemente bitne za usmeno izraavanje i komunikaciju;
- aktivno usvoji oko 250 rei i izraza i ovlada predvienim morfosintaksikim strukturama;
- osposobi se za usmenu komunikaciju usvajanjem osnovnih reeninih struktura;
- upozna osnovna pravila grafije i ortografije u okviru steenih jezikih znanja.
U toku II razreda uenik treba da:
- naui da korektno reprodukuje i koristi u govoru oko 250 novih rei i izraza, ukljuujui i osnovnu terminologiju
vezanu za struku i usvoji predviene morfosintaksike strukture;
- dalje usavrava izgovor i intonaciju;
133
- razvija govorno sporazumevanje, osposobi se za razumevanje sagovornika i uestvovanje u razgovoru o

svakodnevnim temama;
- osposobi se da prepoznaje nauene strukture u pisanom jeziku i ita lake tekstove poznate sadrine s
razumevanjem smisla celine;
- dalje upoznaje pravila ortografije;
- pie kratke sastave na osnovu pitanja, slike ili teze.
U toku III razreda uenik treba da:
- usvoji predviene morfosintaksike strukture i oko 250 novih rei i izraza ukljuujui i terminologiju vezanu za
struku;
- osposobi se da razume usmena izlaganja sagovornika (neposredno i putem medija);
- osposobi se za razumevanje nepoznatog teksta uz korienje renika;
- osposobi se za pismenu reprodukciju savladanih reeninih struktura i leksike i pisanje kraih sastava, pisama i
sl.;
- osposobi se za korienje renika i samostalan rad.
Da bi program mogao uspeno da se realizuje nastavu treba organizovati u grupama do 20 uenika.

( - III )
(, )
A : -

- , . 6/90 -
, . 4/91, 7/93, 17/93, 1/94, 2/94, 2/95, 3/95, 8/95, 5/96, 2/2002, 5/2003, 10/2003, 24/2004, 3/2005,
6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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- 750
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III
134
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( 20 )
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III
SADRAJI PROGRAMA
I. REENICA
Sloena reenica
a) nominalna
They all know that she won't do it again.
b) vremenska
She'll come back as soon as she can.
v) namerna
He divided the paper so that Mary could have the last page.
g) relativna
The boy who/that was here yesterday is my cousin.
The fish which/that I eat this morning wasn't good. (Obratiti panju na kontaktne reenice)
- Pogodbene reenice
Pogodbena potencijalna reenica (R)
If I had the time, I would go to the cinema.
- Skraivanje klauza (R)
a) vremenskih klauza
(As I was) coming home I met an old friend of mine.
b) relativnih klauza
The man (who is) sitting next to her is my best friend.
135
II. IMENIKA GRUPA

1. lan
- Obnoviti nauene upotrebe lana
- Neodreeni lan uz imena zanimanja i u izrazima za koliinu i vreme
He is a teacher. The apples were 15 dinars a kilo. He drove 60 miles an hour.
2. Imenice
- Mnoina imenica stranog porekla (R)
stimulus/stimuli, analysis/analyses
love poems, mountain river i dr.
Smoking is a bad habit.
b) u funkciji objekta
I like reading.
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Relativne zamenice - who, which, whose, what, that
This is the man who you met last night. The book which I brought this morning is Mary's. I saw the man that you
told me about.
- Povratne zamenice
John has hurt himself.
- Odrine zamenice (nobody, nothing)
I saw nobody and heare nothing.
b) Determinatori
Obnoviti nauene determinatore
4. Pridevi
Obnavljanje i utvrivanje upotrebe i poreenja prideva
5. Brojevi
Decimali i razlomci
1. Glagoli
- Pasivne konstrukcije (future/present perfect) (R)
2. Prilozi
- Obnavljanje i sistematizacija vrste priloga i mesta priloga u reenici.
- Konverzija priloga i prideva (R)
early, fast, pretty i dr.
He is a fast runner. He runs fast.
- Prilozi izvedeni sa -ly, uz promenu znaenja
He works hard. He hardly works at all.
136
3. Predlozi
Sistematizacija predloga za vreme, pravac kretanja, mesto i nain.
IV. TVORBA REI
Najei prefiksi i sufiksi za tvorbu glagola
dis-, mis-, un-; -en, -ize
V. LEKSIKOLOGIJA
Idiomi i fraze
VI. LEKSIKOGRAFIJA
Struktura i korienje strunog renika.

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II :
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-
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III :
- 250
138
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- , ,
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-
, , ;
- , .
20 .

( - IV )
(, , )

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.
:
- 1000
, 2400
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-
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III

139

: , .
: ; ;
.
:
; ; ;
.

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) - 20
) - 30 .
:
)
) .

III
SADRAJI PROGRAMA
I. REENICA
Sloena reenica
a) nominalne klauze
They all knew that she wouldn't come.
b) relativne klauze
- restriktivne
The lady who/that was here yesterday has gone to London.
I've lost the book which/that I bought this morning.
Obratiti panju na kontaktne reenice (izostavljanje relativne zamenice u akuzativu).
- nerestriktivne
My brother Bob, whom you met yesterday, is coming with us.
He got lost on Snowdon, which was enveloped in fog.
v) adverbijalne klauze
- za nain i poreenje (R)
She treats me as if I were a child.
- za mesto
Tell me where to go.
- za vreme
Come as soon as you can.
- Inverzija - iza neither, nor, so
140
She's a real beauty and so is her sister.

I can't swim. Neither can Mary.
I like reading. So does my brother.
II. IMENIKA GRUPA
1. lan
- Odreen lan u prilokim frazama, sa komparativom proporcije, ispred imena zgrada, institucija.
The book is on the table. The more I know him the less I like him.
The Empire State Building is in the USA.
- Odreeni generiki lan ispred prideva (etnika) da oznai naciju
The Germans wanted to defeat the British but they failed.
- Nulti lan uz geografska imena, ispred imenica bed, prison, school, u paralelnim strukturama hand in hand, arm
in arm i dr.
Africa, England, Ben Nevis, Greenland, go to bed, go to school
2. Imenice
- Pluralia tantum
scissors, trousers i dr.
- Relativni pluralia tantum oblici
jeans, glasses i dr.
- Sinkretizam jednine i mnoine
means, series, species
There has been an interesting series of concerts yesterday.
There were several series of lectures at the university last year.
- Nebrojive imenice u funkciji brojivih imenica
Two coffees, please.
3. Zameniki oblici
Zamenice
- Bezlina upotreba linih zamenica mnoine (we, you, they)
They say she left for London a week ago.
- Opta lina zamenica ONE
One never knows what may happen next.
- Neodreene zamenice some, somebody, someone, something; any, anybody, anyone, anything
Someone is knocking at the door. There was something very pleasing in her eyes. Some like it hot. Did you see
anyone there?
4. Pridevi/adjektivali
- Komparativ jednakosti i komparativ nejednakosti (R)
as + adjective + as; not so/as + adjective + as
She is as tall as her sister. He isn't so bad as you may think.
- Participi
a) kao adjektivali
the stolen money, the wounded soldier i dr.
b) u nominalnoj funkciji
141
The accused stood up.

5. Brojevi
Oznaavanje nule u razliitim kontekstima
- u aritmetici: nought/naught, zero
- u sportu: nil/nothing; love u tenisu
- O (u brojevima telefona, soba i dr.)
1. Glagoli
- Vreme i aspekt glagola- obnavljanje
- The Present Perfect Tense sa znaenjem budunosti
I'll come as soon as I have finished reading the book.
- The Future Perfect Tense (R)
I shall have written the letter by the time you come.
- Nepotpuni glagoli
a) sa infinitivom perfekta
He ought to have done it by now.
It must have been nine o'clock when I came back home.
b) WOULD/USED TO za izraavanje radnje koja se ponavljala u prolosti
When we were children we would/used to go swimming every summer.
- Gerund
a) posle izraza (R)
It's no use (crying). I can't help (laughing).
b) posle glagola continue, go on, keep on, avoid, prefer i dr.
She kept on talking for hours. She prefers reading to playing tennis.
- Objekat sa infinitivom (R)
They want her to be a dentist.
drink up, give in, bring over, call on i dr.
2. Prilozi
- Obnavljanje i utvrivanje
- Konverzija priloga i prideva - daily, early, fast, pretty i dr.
It is a daily newspaper. It appears daily.
- Prilozi izvedeni sa -ly, uz promenu znaenja.
He works hard. He hardly works at all.
3. Veznici
either...or, neither...nor
IV. TVORBA REI
Prefiksi i sufiksi za tvorbu imenica
co-dis-, in-, mis-, over-; -dom, -ness, -ful, -ment, - tion, -th
V. FONOLOGIJA
142
Pomeranje akcenta pri promeni vrste rei (PERmit, perMIT)

VI. LEKSIKOLOGIJA
Idiomi i fraze
VII. LEKSIKOGRAFIJA
Struktura i korienje strunog renika, renika sinonima.
()

.

.
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III
SADRAJI PROGRAMA
I. REENICA
a) Relativne klauze
This is the man whose son was here yesterday.
The boy (that) you saw yesterday is my brother. (Obratiti panju na kontaktne reenice).
b) Adverbijalne klauze
- za mesto
I don't know where he lives.
- za vreme
I haven't seen him for weeks.
v) Pogodbene reenice
realna pogodbena reenica
I'll come if I can.
2. Slaganje vremena
I know that he likes /liked/ will like you. I knew she was il.
3. Neupravni govor
a) slaganje vremena u potvrdnoj reenici (glagol glavne reenice u jednom od prolih vremena).
"I'll meet him tomorrow." She said she would meet him the following day.
b) slaganje vremena u upitnoj reenici (glagol glavne reenice u jednom od prolih vremena).
- Yes/No questions
"Have you ever been to London", He asked me if I had ever been to London.
- "WH" questions
"Where does Peter live?" He wanted to know where Peter lived.
II. IMENIKA GRUPA
1. lan
- Obnoviti nauene upotrebe lana
- Odreeni lan ispred prezimena u mnoini, ispred naziva muzikih instrumenata, u predkolskim frazama
the Browns, the guitar, in the evening
- Nulti lan uz nazive praznika, delove dana (sa predlogom at)
May Day is a holiday. He will come at noon.
147
2. Imenice
She likes love poems.
- Saksonski genitiv - eliptina upotreba
at the doctor's
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Relativne zamenice - who, which, whose, what, that
This is the man who you met last night. The book which I brought this morning is Mary's. Say what you think of
him. I saw the man that you told me about.
- Uzajamno povratne zamenice - each other, one another (R)
Tom and Mary have known each other for years. We understand one another if we want to live together.
- Povratne zamenice (R)
She saw herself in the mirror.
- Odrine zamenice - nobody, nothing (R)
I saw nobody and heard nothing.
b) Determinatori
Obnoviti nauene determinatore.
4. Pridevi
Obnoviti poreenje prideva.
5. Brojevi
etiri raunske radnje.
1. Glagoli
The Present Perfect Tense
a) u rezultativnom znaenju
Who has broken the window?
b) uz priloge for, since
I haven't seen him since last week.
- The Past Pefect Tense
She had left before came.
- The Past Continuous Tense (R)
a) za isticanje dueg trajanja jedne prole radnje u odnosu na drugu prolu radnju.
He was crossing the street when saw him.
b) za isticanje trajnosti radnje
They were training all afternoon yesterday.
- Nepotpuni glagoli - should
You should go to the dentist.
- The Passive Voice - simple present/past (bez navoenja vrioca radnje) (R)
It is made of silk. She was taken to hospital last night.
148
- Participi
Participi kao adjektivali
stolen money, running water
- Dvolani glagoli (remind of, depend on, look after, call on i dr.)
2. Prilozi
- Poreenje priloga (R)
fast - faster - fastest; cleverly - more cleverly - most cleverly
- Konverzija priloga i prideva (R)
It is a fast car. He runs fast.
3. Predlozi
Sistematizacija najeih predloga za mesto, pravac i za vreme.
IV. TVORBA REI
dis-, im-, un-; -able, -less, -ful
V. LEKSIKOLOGIJA
Idiomi i fraze
VI. LEKSIKOGRAFIJA
Objanjenje programa
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149

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6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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151
IV
SADRAJI PROGRAMA
I. REENICA
Adverbijalne klauze
a) uzrona
Since we live by the river we can swim every day.
b) namerna
He left early in order to catch the 5 o' clock bus.
- Skraivanje klauza (R)
a) vremenskih klauza
(As I was) coming home I met an old friend of mine.
After I have done my homework I went out for a walk.
Having done my homework I went out for a walk.
b) relativnih klauza
The man (who is) sitting next to her is my best frined.
II. IMENIKA GRUPA
1. lan
- Pregled upotrebe lana
- lan ispred vlastitih imena
A Mr Smith is waiting for you. Is this the Mary we met last night.
- Odreeni lan uz delove tela (u pasivu i posle predloga)
She was red in the face. He was wounded in the leg.
2. Imenice
- Obnavljanje, utvrivanje i sistematizacija mnoine imenica i slaganja imenice sa glagolom
- Mnoina imenica stranog porekla (R)
analysis/analyses, datum/data, formula/formulae i dr.
3. Zameniki oblici
a) Zamenice
- Neodreena lina zamenica ONE - PROP ONE
There are expensive shoes and there are cheap ones.
b) Determinatori
Obnavljanje i utvrivanje
4. Pridevi
Obnavljanje i utvrivanje upotrebe i poreenja prideva
Latinski komparativ (R)
prior to, inferior to, superior to
Silk is superior in quality to nylon.
5. Brojevi
- Upotreba rednih brojeva
152
- Brojevi u funkciji imenice

Hundreds of people were hurt in the earthquake.
1. Glagoli
- Vreme i aspekt - obnavljanje
- Infinitiv
a) posle upitnih rei
I don't know how to solve the problem. I've no idea which bus to take.
b) posle prideva (R)
I am glad to have met you. This bag is too heavy to carry.
v) BE + infinitive
The train is to leave at 9.15. The two leaders are to meet in Moscow.
g) BE ABOUT + infinitive
The plane is about to take off.
- Pasivne konstrukcije
- Obnavljanje i utvrivanje
- IT + passive verb + clause
It is said that... It was decided to...
look up, live down, call up i dr.
2. Prilozi
Obnavljanje i sistematizacija vrste priloga i mesta priloga u reenici.
3. Predlozi
Sistematizacija predloga za vreme, pravac kretanja, mesto i nain.
IV. TVORBA REI
Tvorba sloenica i deminutiva
breakdown, ironing-board, humming-bird, i dr.; leaflet, gosling i dr.
V. LEKSIKOLOGIJA
Idiomi i fraze
VI. LEKSIKOGRAFIJA
Enciklopedijski renici (opti i posebni)
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- III 30 ;
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156
. CILJEVI PREDMETA:
Nastava stranog jezika u srednjem strunom obrazovanju predstavlja kontinuitet nastave stranog jezika u
prethodnom kolovanju. Ciljevi ove nastave su:
- utvrivanje znanja i dalje obuavanje uenika da komuniciraju sa ljudima iz drugih zemalja o optim temama;
- razvijanje odnosa tolerancije kroz upoznavanje kulture i naina ivota drugih naroda;
- sticanje osnovnih jezikih znanja i kompetencija u skladu sa potrebama struke i zanimanja.
ISHODI NASTAVE
OBRAZOVANJA
STRANOG
Jezike aktivnosti
JEZIKA
NA
KRAJU
TROGODINJEG
SREDNJEG
STRUNOG
po zavretku trogodinjeg obrazovanja:

razume osnovni smisao informacija i tekstova koji govore o poznatim
temama
SLUANJE
JEZIKA
RECEPCIJA
ITANJE
GOVOR
JEZIKA
PRODUKCIJA
PISANJE
razume jednostavne informacije i instrukcije u okviru svoje struke
razume jednostavne natpise, etikete na proizvodima, reklamni materijal,

uputstva za upotrebu
pronalazi potrebnu informaciju u tekstu
otkriva znaenje nepoznatih rei na osnovu poznatog konteksta ili linog /

profesionalnog iskustva
govori o bliskim temama i dogaajima (porodica, hobi, posao) koristei

jednostavne rei i reenice
govori o sebi (lini podaci, obrazovanje)
trai i daje informacije iz svoje struke
pie kratke jednostavne tekstove u razliite svrhe (poruke, uputstva,

popunjava upitnike, formulare i sl.)
komunicira u svakodnevnim situacijama (pita, predlae, trai i daje uputstva

ili obavetenja)
prima i prenosi jednostavne poruke (prijateljima, kolegama) koje se odnose

na neposredne potrebe
INTERAKCIJA
157
poznaje leksiku i gramatike sadraje jezika koji ui na nivou koji mu

omoguava da razume, govori ili pie o temama iz svakodnevnog ivota ili
struke
uoava osnovne slinosti i razlike izmeu maternjeg jezika i stranog jezika

koji ui
koristi sadraje medijske produkcije radi zadovoljenja linog interesovanja i

profesionalnih potreba (knjige, asopise, prospekte, kataloge, renike,
audio i video zapise, kompakt disk, Internet)
ZNANJA O JEZIKU
MEDIJSKA PISMENOST
3. PREPORUENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

- postojei odobreni udbenici
- popularna literatura
- Internet
KORELACIJA SA DRUGIM PREDMETIMA
- Srpski jezik i knjievnost
- struni predmeti
PREPORUENI SADRAJI ZA STRANI JEZIK U SREDNJEM STRUNOM OBRAZOVANJU
I RAZRED
II RAZRED
III RAZRED
OPTE TEME 80%
OPTE TEME 70%
OPTE TEME 60%
Svakodnevni
ivot
Mesta, ljudi i znamenitosti u
ivotna
sredina
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vremena,
svetu
(uticaj nove tehnologije
poslova, slobodno vreme)
Putovanja
na biljni, ivotinjski svet,
Hrana
i
zdravlje
(turistika, poslovna; transport,
zdravlje ljudi)
(navike
u
ishrani,
hoteli,
kupovina,
obilazak
Tekovine
kulture,
karakteristina jela i pia u
znamenitosti, zabava)
znamenitosti
i
zemljama sveta)
Prijateljstvo i druenje
zanimljivosti iz sveta
Poznati gradovi i njihove
ivot
u
gradu
Iz
ivota
mladih
znamenitosti
(ulice, ustanove; problemi buke,
(zabava,
sport,
Sportovi i poznata sportska
zagaenosti, guvi)
obrazovanje)
takmienja
tampa
i
televizija
Obiaji i praznici naroda
ivot i dela slavnih ljudi XX
(aktuelni i interesantni dogaaji i
sveta
veka
prie)
Znaajna
otkria,
(iz sveta nauke, kulture)
Ljudska solidarnost i podvizi
pronalasci i dogaaji u
Mediji (tampa, televizija)
Iz sveta filma, muzike, umetnosti
XX veku
Hrabra i plemenita dela ljudi
Knjige, filmovi, muzika
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Svet
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158

III
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SADRAJ PROGRAMA
Sadraj programa obraeni u osnovnoj koli integrie se s novim elementima u sistematizovane celine na viem
nivou.
Postavljanje pitanja i davanje odgovora
Novi modeli
Disjunktivna pitanja
Wirst du hier bleiben oder kommst du mit?
Negativno pitanje
Hast du dieses Buch noch nicht gelesen? Doch, ich habe es gelesen.
Izrina reenica kao pitanje
Du bleibst zu Hause? Er hat etwas gesagt?
Pitanja u neupravnom govoru
Ich frage dich, ob er kommt. Er fragte mich (warum, wo, wann, wie, wer, wohin, was, usw)
Odgovori puni ili eliptini (uvek u dijalogu)
Kazivanje radnji i stanja u sadanjosti, prolosti i budunosti
- radnja izraena pluskvamperfektom
Er hatte das schon Lngst gesehen.
- radnje zavisne reenice deava se istovremeno sa radnjom glavne reenice.
Veznici: whrend, solange, seit (dem)
Whred ich in Belgrad studierte, ging ich oft ins Theater.
Solange ich ihn kenne, sammelt er Briefmarken.
- radnja zavisne reenice deava se pre radnje glavne reenice. Veznici: nachdem, als (pluskvamperfekt u
sporednoj, preterit u glavnoj reenici)
Nachdem er das Haus verlassen hatte, begann es zu regnen.
Sie kam zum Bahnhof, als der Zug schon abgefahren war.
- radnja zavisne reenice deava se posle radnje glavne reenice
Veznici: bis, bevor, als (isto vreme u obe reenice)
Sie blieb bei uns, bis der Regen vorbei war. Ich komme zu dir, bevor (ehe) ich ins Kino gehe.
Kazivanje zapovesti
Er soll lesen! Du kommst nicht mit! Zurck! Du wirst jetzt gehen! Rauchen verboten!
Odredbe kvaliteta i kvantiteta
Izraavanje jednakosti - nejednakosti
Er ist genau so alt wie du.
Er ist lter als ich.
Upotreba komparativa i superlativa u predikativnoj i atributivnoj funkciji.
Mein jngerer Bruder ist acht Jahre alt. Der Monat Juli ist am heissesten. Der heissesten Monat Juli...
Sistematizacija kategorija kojih u maternjem jeziku nema ili su bitno razliite.
lan
Odreeni, neodreeni
Odreeni lan uz geografske pojmove; nazive planina, mora, jezera, reka, zemalja mukog i enskog roda, zatim
206
uz imena dana u nedelji, meseci u godini, godinja doba.

Das ist ein Haus. Das Haus ist neu. Ich habe die Alpen gesehen. Die Save mndet in die Donau. Die Sowjetunion
liegt im Osten. Der Balkan ist eine Halbinsel. Der Montag ist der erste Arbeitstag in der Woche. Dr Frhling ist die
schnste Jahreszeit.
Bez lana
- lina imena, imena zemalja srednjeg roda, imena gradova, kontinenata; predikativno upotrebljeni nazivi poziva;
gradivne imenice; uzvici i izrazi
Hans ist Student. Jugoslawien ist eine Sozialistische fderative Republik. Bonn ist die Hauptstadt der
Bundesrepublik Deutschland. Kaufst du Brot? Hilfe! Feuer! Tam um Tag; weder Mensch noch Tier; zu Bett gehen;
zu Wort kommen.
Infinitiv sa "zu" uz neke glagole i izraze (receptivno)
Du brauchst nicht zu kommen. Ich habe viel zu tun. Sie hat keine Zeit (Lust, kein Wunsch) tanzen zu gehen.
Orijentacija u vremenu i prostoru
Proiriti mogue odgovore na ranije obraena pitanja u vezi s orijentacijom u vremenu i prostoru
Wann...
Heute abend, morgen frh, voriges Jahr, um acht Uhr, in Zehn Minuten, diesen Sommer, am 1. September 1976,
den 1. Juni 1976
Wie lange...?
Seit wann...?
Eine Woche, einem Monat, eine zeitlang, seit gestern, seit 5 Uhr, seit zwei Wochen, seit unserer Begegnung.
Wo...?
draussen, drinnen, beral, irgendwo, anderswo, nirgendwo, nirgends
Wohin...?
dorthin, aufwrts, heimwrts, fort, bergauf, bergab, berallhin, nirgendwohin
Woher...?
Propozicije koje u sintagmi sa imenicom daju oznaku za mesto
hierher, daher, dorther; aus der Schule, bis zur Ecke, auf dem Lande, am Fenster, vor der Tr usw.
Kazivanje pretpostavki, uzroka, namere (receptivno)
Modalni glagoli u slubi izraavanja pretpostavki ili namere
Er drfte zu Hause sein. Das msste wahr sein. Ich mchte hier bleiben.
Konjunktiv prezenta i preterita pomonih i modalnih glagola
- u reenicama i frazama za izraavanje elje i mogunosti, sumnje, nestvarnosti
So wre es vielleicht besser.
- pluskvamperfekt u pomenutim sluajevima (receptivno)
Htte ich ihn nie gesehen!
Tvorba rei
Sloenice (imenica i pridev), prefiksiranje glagola, izvedene imenice i pridevi
Schulzimmer, Schulhof, Hochhaus; aufstehen, beantworten, einziehen, Einheit, Schnheit, Mannschaft,
medizinisch, europisch, chemisch.
Sinonimi, homonimi i antonimi, fraze i leksikolizovani spojevi rei
(receptivno)
lieb, warm, kalt, frisch, auf Scrhitt und Tritt, in Anspruch nehmen; in Bewegung setzen.
207
Izgovor
Odnos glasova i slova
Podela glasova. Duina i kvalitet vokala. Diftonzi.
Akcenat rei. Melodija osnovnih tipova reenice.
Ortografija
Interpunkcija - osnovna pravila.
Podela rei na slogove.
Pisanje velikih slova.
Leksikografija
Struktura dvojezinih renika i sluenje njima.

IV
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SADRAJ PROGRAMA
Sadraji programa obraeni u osnovnoj koli integriu se s novim elementima u sistematizovane ire celine na
viem nivou.
Postavljanje pitanja i davanje odgovora
Novi modeli
Disjunktivna pitanja
Wirst du hier bleiben oder kommst du mit?
Negativno pitanje
Hast du dieses Buch noch nicht gelesen? Doch, ich habe es gelesen.
Izrine reenice kao pitanje
Du bleibst zu Hause? Er hat etwas gesagt?
Pitanja u neupravnom govoru
Ich frage dich, ob er kommt. Er fragte mich (warum, wo, wann, wie, wer, wohin, was, usw...)
Odgovori puni ili eliptini (uvek u dijalogu)
Kazivanje radnji i stanja u sadanjosti, prolosti i budunosti
- radnja izraena pluskvamperfektom
Er hatte das schon Lngst gesehen.
- radnja zavisne reenice deava se istovremeno sa radnjom glavne reenice
Veznici: whrend, solange, seit (dem)
209
Whrend ich in Belgrad studierte, ging ich oft ins Theater. Solange ich ihn kenne, sammelt er Briefmarken.
- radnja zavisne reenice deava se pre radnje glavne reenice
Veznici - nachdem, als (pluskvamperfekt u sporednoj, preterit u glavnoj reenici)
Nachdem er das Haus verlassen hatte, begann es zu regnen. Sie kam zum Bahnhof, als der Zug schon
abgefahren war.
- radnja zavisne reenice deava se posle radnje glavne reenice.
Veznici: bis, bevor, als (isto vreme u obe reenice)
Sie blieb bei uns, bis der Regen vorbei war. Ich komme zu dir, be (ehe) ich ins Kino gehe.
Kazivanje zapovesti
Er soll lesen! Du kommst nicht mit! Zurck! Du wirst jetzt gehen! Rauchen verboten!
Izraavanje jednakosti - nejednakosti
Er ist genau so alt wie du.
Er ist lter als ich.
Upotreba komparativa i superlativa u predikativnoj i atributivnoj funkciji.
Mein jgerer Bruder ist acht Jahre alt. Der Monat Juli ist am heiesten. Der heieste Monat Juli...
Sistematizacija kategorija kojih u maternjem jeziku nema ili su bitno razliite
lan
Odreeni, neodreeni
Odreeni lan uz geografske pojmove: nazive planina, mora, jezera, reka, zemalja mukog i enskog roda, zatim
uz imena dana u nedelji, meseci u godini, godinjih doba
Das ist ein Haus. Das Haus ist neu. Ich habe die Alpen gesehen. Die Save mndet in die Donau. Die Sowjetunion
liegt im Osten. Der Balkan ist eine Halbinsel. Der Montag ist der esate Arbeitstag in der Woche. Der Frhling ist
die schnste Jahreszeit.
Bez lana
- lina imena, imena zemalja srednjeg roda, imena gradova, kontinenata; predikativno upotrebljeni nazivi poziva;
gradivne imenice; uzvici i izrazi
Hans ist Student. Jugoslawien ist eine Sozialistische fderative Republik. Bonn ist die Haupstadt der
Bundesrepublik Deutshland. Kaufst du Brot? Hilfe! Feuer! Tag um Tag; weder Mensch noch Tier; zu Bett gehen;
zu Wort kommen.
Infinitiv sa "zu" uz neke glagole i izraze (receptivno)
Du brauchst nicht zu kommen. Ich habe viel zu tun. Sie hat keine Zeit (Lust, kein Wunsch) tanzen zu gehen.
Orijentacija u vremenu i prostoru
Proiriti mogue odgovore na ranije obraena pitanja u vezi s orijentacijom u vremenu i prostoru.
Wann...
Heute abend, morgen frh, voriges Jahr, um acht Uhr, in zehn Minuten, diesen Sommer, am 1. September 1976,
den 1. juni 1976.
Wie lange...?
Seit wann...?
eine Woche, einen Monat, eine Zeitlang, seit gestern, seit 5 Uhr, seit zwei Wochen, seit unserer Begegung.
Wo...?
drau Ben, drinnen, beral, irgendwo, anderswo, nirgendwo, nirgends.
210
Wohin...?
dorthin, aufwrts, heimwrts fort, bergauf, bergab, berallhin, nirgendwohin
Woher...?
Prepozicije koje u sintagmi sa imenicom daju oznake za mesto
hierher, daher, dorther; aus der Schule, bis zur Ecke, auf dem Lade, am Fenster, vor der Tr, usw.
Kazivanje pretpostavki, uzroka, namere (receptivno)
Modalni glagoli u slubi izraavanja pretpostavki ili namere.
Er drfte zu Hause sein. Das msste wahr sein. Ich mchte hier bleiben.
Konjuktiv prezenta i pretvorite pomonih i modelnih glagola
- u reenicama i frazama za izraavanje elje i mogunosti, sumnje, nestvarnosti
So wre es vielleicht besser.
- pluskvamperfekt u pomenutim sluajevima (receptivno)
Htte ich ihn nie gasehen!
Tvorba rei
Sloenica (imenica i pridev), prefiksiranje glagola, izvedene imenice i pridevi
Schule, Schulzimmer, Schulhof, Hochhaus; aufstehen, beantworten ainziehen, Einheit Schnheit, Mannschaft,
medizinisch, europisch, chemisch.
Sinonimi, homonimi i antonimi, fraze i leksikolizovani spojevi rei (receptivno)
lieb, warm, kalt, frisch, auf Schritt und Tritt, in Anspruch nehmen; in Bewegung setzen.
Izgovor
Odnos glasova i slova.
Podela glasova. Dubina i kvalitet vokala. Liftonzi.
Akcenat rei. Melodija osnovnih tipova reenica.
Ortografija
Pisanje velikog slova.
Leksikografija

III
( )

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I
(2 , 70 )
SADRAJ PROGRAMA
ISKAZ
PROSTA, PROIRENA I NEZAVISNO SLOENA REENICA
Das ist (mein, sein, kein, unser) Haus. Der Krieg dauerte vier Jahre. Es regnete. Helene lernt (spielt, singt). Mein
Vater ist Mechaniker. Er (sie) schreibt einen Brief. Inge zeigt ihm (uns, den Gsten) ihren Garten. Das ist kein
Fahler. Niemand wird kommen. Es gibt nichts Neues. Es ist warm und wir gehen baden. Ich bin mde, aber ich
komme doch mit. Er kam zu spt, denn seine Uhr ging nicht richtig.
POSTAVLJANJE PITANJA I DAVANJE POZITIVNIH I NEGATIVNIH ODGOVORA
Was ist das? Ist das ein (eine)...? Nein, das ist kein (keine)... Kommst du mit? Ja, ich komme mit. Nein, ich
komme nicht mit. Brauchst du einen Bleistift? Ja, ich brauche... Nein, ich brauche keinen Bleistift. Kommt jemand?
Nein, niemand kommt. Schneit es? Nein, es schneit nicht. Was machst du? Wes liest er? Wer singtdieses Lied?
Wem zeigt Inge ihren Garten? Warum kam er zu spt?
212
IZRAAVANJE SADANJOSTI, PROLOSTI I BUDUNOSTI

Die Gste besichtigen unsere Stadt. Es ist kalt. Hans spielt Fuball auf dem Schulhof. Mein Freund reist morgen.
Wir sehen uns heute abend. Wirst du bestimmt kommen? Sie werden das Autowerk "Crvena zastava"
besichtigen. Was sagte er? Wo warst du gestern? Wir gingen jeden Tag spazieren. Er hat sein Auto verkauft. Das
Kind ist eingeschlafen.
IZRAAVANJE ZAPOVESTI
Seid ruhig! Hrt zu! Antworte auf die Frage! Mach das Fenster zu! Aufstehen! Aufgepat! Du bleibst hier! Er soll
lesen!
IZRAAVANJE ELJE, MOLBE
Ich mchte ins Theater gehen. Mchten Sie mir helfen, bitte!
IZRAAVANJE KVALITETA I KVANTITETA
Das Wetter war schn. Klaras Bluse ist sehr teuer. Er ist nicht so fleiig wie sein Bruder. Der Baum ist ebenso
hoch wie das Haus. Sie schenkte mir viele Bcher. Wie war das Wetter? Wieviel Geld hast du? Hungert Mark.
Wie alt ist er (sie)? Er ist zehn Jahre alt.
IZRAAVANJE VREMENSKIH, PROSTORNIH I NAINSKIH ODNOSA
Wie spt ist es? Wieviel Uhr ist es? Es ist acht Uhr. Es ist halb neun. Wann kommt er? Er kommt um zehn Uhr
(heute, morgen, frih). Um wieviel Uhr... Heute ist der 12. September 1990. Der wievielte ist heute? Ich war
gestern im Kino. Hans wohnt in der Steinstrae 19. Wo wohnt er? Wo wohnst du? Wohin gehen wir? Wir gehen
ins Theater. Dein Buch liegt dort auf dem Tisch. Sie spricht gut Deutsch. Er fhrt zu schnell. Wie spricht sie
Deutsch? Wie spielte eure Mannschaft?
Da bi se ostvarili postavljeni zahtevi, potrebno je da uenici savladaju sledee gradivo:
VRSTE REI
Imenice: usvajanje roda, broja i padea imenica uz pomo lana, nastavaka i determinativa. Nominativ, dativ i
akuzativ jednine i mnoine sa odgovarajuim predlozima i bez predloga. Saksonski genitiv.
lan: Usvajanje odreenog i neodreenog lana uz imenice u navednim padeima. Saimanje lana sa
predlogom im, ins, zum, ans...
Zamenice: Line zamenice u nominativu, dativu i akuzativu. Prisvojne i pokazne zamenice kao determinativi uz
imenice u navedenim padeima "jemand, niemand, etwas, nichts".
Pridevi: Pridevi u sastavu imenskog predikata, a u atributivnoj funkciji samo receptivno. Opisna komparacija sa
"ebenso ... wie" i "nicht so ... wie". Osnovni i redni brojevi.
Predlozi: Predlozi sa dativom, s akuzativom i predlozi s oba ova padea.
Glagoli: Prezent jakih, slabih i pomonih glagola. Modalni glagoli, sloeni i refleksivni glagoli. Bezlini glagoli.
Futur, preterit i perfekt najfrekventnijih glagola.
Veznici: U nezavisno sloenoj reenici: und, aber, oder, denn usw.
FONETIKA I ORTOGRAFIJA
Stalno negovanje izgovora i intonacije. Abeceda, itanje, pisanje svih glasova sa teitem na karakteristikama
nemake ortografije: ei, eu, u, , , ie, h - kao znak za duinu vokala, - ch, sch, tsch, s - na poetku rei i izmeu
dva vokala, sp, st, , z, tz - udvojeni vokali, udvojeni konsonanti. Veliko poetno slovo svih imenica. Rastavljanje
rei na slogove.
LEKSIKOGRAFIJA
7)
IV
( )
213
7)
- (: 2, 3, 3, 3; : 4, 4, 4, 4).

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I
(2 , 70 )
SADRAJ PROGRAMA
Iskaz
- Prosta, proirena i nezavisno sloena reenica
Das ist (mein, dein, sein, kein, unser) Haus. Der Krieg dauerte vier Jahre. Es regnete. Helene lernt (spielt, singt).
Mein Vater ist Mechaniker. Er (sie) schreibt einen Brief. Inge zeigt ihm (uns, den Gasten) ihren Garten. Das ist
kein Fehler. Niemand wird kommen. Es gibt nichts Neues. Es ist warm und wir gehen-baden. Ich bin mde, aber
ich komme doch mit. Er kam zu spt, denn seine Uhr ging nicht richtig.
- Postavljanje pitanja i davanje pozitivnih i negativnih odgovora
Wer ist das? Ist das ein (eine)...? Nein, das ist kein (keine)... Kommst du mit? Ja, ich komme mit. Nein, ich
komme nicht mit. Brauchst du einen Bleistift? Ja, ich brauche... Nein, ich brauche keinen B... Kommt jemand?
Nein, niemand kommt. Scheint es? Nein, es scheint nicht. Was machst du? Was liest du? Wer singt dieses Lied?
Wem zigt Inge ihren Garten? Warum kam er zu spt?
- Izraavanje sadanjosti, prolosti i budunosti
Die Gste besichtigen unsere Stadt. Es ist kalt. Hans spielt Fussball auf dem Schulhof. Mein Freund reist morgen.
Wir sehen uns heute abend. Wirst du bestimmt kommen? Sie werden das Autorwerk "Crvena zastava"
besichtigen. Was sagte er? Wo warst du gestern? Wir gingen jeden Tag spazieren. Er hat sein Auto verkauft. Das
Kind ist eingeschlafen.
- Izraavanje zapovesti
Seid ruhig! Hrt zu! Antworte auf die Frage! Mach das Fenster zu! Aufstehen! Aufgepasst! Du bleibst hier! Er soll
lesen.
- Izraavanje elje, molbe
Ich mchte ins Theater gehen.
Mchten Sie mir helfen, bitte!
- Izraavanje kvaliteta i kvantiteta
Das Wetter war schn. Klaras Bluse ist sehr teuer. Er ist nicht so fleissig wie sein Bruder. Der Baum ist ebenso
hoch wie das Haus. Sie schenkt mir viele Bcher. Wie war das Wetter? Wieviel Geld hast du? Hundert Mark. Wie
alt ist er (sie)? Er ist zehn Jahre alt.
- Izraavanje vremenskih, prostornih i nainskih odnosa
Wie spt ist er? Wieviel Uhr ist es? Es ist acht Uhr. Es ist halb neun. Wann kommt er? Er kommt um zehn Uhr
(heute, morgen, frh). Um wieviel Uhr...? Heute ist der 12. September 1985. Der wievielte ist heute? Ich war
gestern im Kino. Hans wohnt in der Steinstrasse 19. Wo vohnt er? Wo wohnst du? Wohin gehen wir? Wir gehen
ins Theater. Dein Buch liegt dort auf dem Tisch. Sie spricht gut Deutsch. Er fhrt zu schnell. Wie spricht sie
Deutsch? Wie spielte eure Mannschaft?
Da bi se ostvarili postavljeni zahtevi, potrebno je da uenici savladaju sledee gradivo:
Vrste rei
215
Imenice: usvajanje roda, broja i padea imenica uz pomo lana, nastavka i determinativa. Nominativ, dativ i
akuzativ jednine i mnoine sa odgovarajuim predlozima i bez predloga. Saksonski genitiv.
lan: Usvajanje odreenog i neodreenog lana uz imenice u navedenim padeima. Saimanje lana sa
predlogom im, ina, zum
- Zamenice: Line zamenice u nominativu, dativu i akuzativu. Prisvojne i pokazne zamenice kao determinativi uz
imenice u navedenim padeima "jemand, niemand, etwas, nichts".
- Pridevi: Pridevi u sastavu imenskog predikata, a u atributivnoj funkciji samo receptivno. Opisna komparacija sa
"ebenso"... Wie i "nicht so... wie". Osnovni i redni brojevi.
- Predlozi: Predlozi sa dativom, akuzativom i sa oba padea.
- Glagoli: Prezent jakih, slabih i pomonih glagola. Modalni glagoli, sloeni i refleksivni glagoli. Bezlini glagoli.
Futur, preterit i perfekt najfrekventnijih glagola.
- Veznici: U nezavisnoj sloenoj reenici: und, aber, oder, denn, usw.
Fonetika i ortografija:
Stalno negovanje izgovora i intonacije. Abeceda, itanje, pisanje svih glasova sa teitem na karakteristikama
nemake ortografije: ei, eu, u, , , ie, h (kao znak za duinu vokala) ch, sch, tsch, s (na poetku rei i izmeu
dva vokala), sp, st, , tz - udvojeni vokali, udvojeni konsonanti. Veliko poetno slovo svih imenica. Rastavljanje
rei na slogove.
Leksikografija

( - III )
(, )
A : -

- , . 6/90 -
, . 4/91, 7/93, 17/93, 1/94, 2/94, 2/95, 3/95, 8/95, 5/96, 2/2002, 5/2003, 10/2003, 24/2004, 3/2005,
6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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216
II
(2 , 70 )

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( 15 )
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II
SADRAJI PROGRAMA
Negacija
Proirenje liste odrinih rei:
nirgends, nirgendwo, niemals, gar nicht, nirgendwohin
Er luft niemals (nirgends, nirgendwo, nirgendwohin)
Das habe ich niemals gehrt. Das ist gar nicht schwer.
keinesfalls, keineswegs
Das war keinesfalls die richtige Antwort. Er wird keineswege heute ankomen.
Kazivanje radnje i stanje u sadanjosti, prolosti i budunosti (R)
Stanje ostvareno u prolosti
- perfekt pasiva radnje
Das Haus ist vor Jahren gebaut worden.
Stanje koje e se ostvariti u budunosti
- futur pasiva radnje
Darber wird noch gesprochen werden.
Odredbe kvantiteta
- Osnovni, redni, decimalni brojevi. Osnovne mere. Raunske radnje. Monete.
Tausend, Million, eine Hlfte, ein Viertel, eine halbe Stunde, zwei Liter Milch, 2,40 - zwei Meter vierzig, 2,40 DM zwei Mark vierzig.
Sistematizacija kategorija kojih u maternjem jeziku nema ili se bitno razlikuju
Infinitivne konstrukcije
sa zu, um... zu, ohne... zu, statt... zu
Er beschloss gleich nach Haus zu gehen. Ich kam frher, um mit dir zu reden. Sie verliessen das Zimmer, ohne
uns zu begrssen. Statt zu regnen, begann es zu schneien.
217
Kazivanje pretpostavki, naina, elje, poreenja. (R)

Konjunktiv u prostoj (ne sloenoj) reenici za izraavanje elje, mogunosti, sumnje, pretpostavki, nestvarnosti.
Ewig lebe unsere Freiheit! Mge er kommen! Beinahe wrest du zu spt gekommen. Htte er das gewusst!
Kondicionalne reenice
Potencijalne
Er wre zufrieden, wenn du kmest. Ich wrde dich besuchen, wenn ich Zeit htte.
Irealne (R)
Veznik: wenn
Er wre gekommen, wenner die Einladung bekommen htte.
Namerne reenice
Veznici: damit, dass
Wir gehen so frh in die Schule, damit wir alles vorbereiten. Gib acht, dass du nicht zu spt kommst.
Nainske reenice
Veznici: indem, ohne dass, statt dass
Er betrat den Saal, indem er alle herzlichst begrsste. Sie ging an mir vorbei, ohne dass sie mich bemerkte. Statt
dass ich auf den Autobus warte, gehe ich lieber zu Fuss.
Poredbene / komparativne reenice (R)
Veznici: wie, als, als ob
Sie ist so schn, wie man mir erzhlte. Alles endete viel besser, als ich erwarten konnte. Er sieht aus, als ob er
krank ist.
Tvorba rei
Zameniki prilozi - graenje i upotreba
(wozu, womit, woran...; dazu, damit, daran...) Woran denkst du? Ich denke immer daran.
Graenje sloenica
imenica + imenica; pridev + imenica; prefiksacija
Atomphysik, Wandtafel, Hochschule, Schellzug, beantworten, begrssen, unmglich
Izvedene imenice - Wohnung, Heizung, Besichtigung, usw.
Leksikografija

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II
SADRAJI PROGRAMA
Negacija
Proirenje liste odrinih rei:
221
nirgends, nirgendwo, niemals, gar nicht, nirgendwohin

Er luft niemals (nirgends, nirgendwo, nirgendwohin)
Das habe ich niemals gehrt. Das ist gar nicht schwer.
keinesfalls, keineswegs
Das war keinesfalls die richtige Antwort. Er wird keineswegs heute ankommen.
Kazivanje radnje i stanja u sadanjosti, prolosti i buduiosti (receptivno)
Stanje ostvareno u prolosti
- perfekt pasiva radnje
Das Haus ist vor Jahren gebaut worden.
Stanje koje e se ostvariti u budunosti
- futur pasiva radnje
Darber wird noch gesprochen werden.
Odredbe kvantiteta
- Osnovni, redni, decimalni brojevi. Osnovne mere. Raunske radnje. Monete.
Tausend, Million, eine Hlfte, ein Viertel, eine halbe Stunde, zwei Liter Milch, 2,40 - zwei Meter vierzig, 2,40 DM zwei Mark vierzeig.
Sistematizacija kategorija kojih u maternjem jeziku nema ili se bitno razlikuju
sa zu, um... zu, ohne... zu, statt... zu
Er beschlo gleich nach Haus zu gehen. Ich kam frher, um mit dir zu reden. Sie verlieen das Zimmer, onhe uns
zu begrssen. Statt zu regnen, begann es zu schneien.
Kazivanje pretpostavki, naina, elje, poreenja (receptivno)
Konjunktiv u prostoj (ne sloenoj) reenici za izraavanje, elje, mogunosti, sumnje, pretpostavki, nestvarnosti
Ewig lebe unsere Freiheit! Mge er kommen! Reinche wrest du zu spt gekommen. Htte er das genut!
Kondicionalne reenice
Potencijalne
Er ware zufrieden, wenn du kamest. Ich wurde dich bezuchen, wenn ich Zeit hatte.
Irealne (receptivne)
veznik: wenn
Er ware gekommen, wenn er die Einladung bekommen hatte.
Namerne reenice
Veznici: damit, da
Wir gehen so fruh in die Schule, damit wir alles vorbereiten. Gib acht, da du nicht zu spat komst.
Nainske reenice
Veznici: indem, ohne da, statt da
Er hetrat den Saal, indem er alle herzlichst begrute. Sie ging an mir vorbei, ohne da sie mich bemerkte. Statt da
ich auf den Autobus werte, gehe ich lieber zu Fu.
Poredbene/komparativne reenice (receptivno)
Veznici: wie, als, als ob
Die ist so sehn, wie man mir erzhlte. Alles endete viel besser, als ich erwarten konnte. Er sieht aus, als ob er
krank sei.
222
Tvorba rei (receptivno)

Zameniki prilozi - graenje i upotreba
Wozu, womit, woran...; dazu, damit, daran... Woran denkst du? Ich denke immer daran.
Graenje sloenica
imenica + imenica; pridev + imenica; prefiksacija
Atomphvsik, Wandtafel, Hochschule, Schnellzug, beantworten, begren, unmglich
Izvedene imenice
Wohnung, Besichtigung, Heizung usw.
Leksikografija
Struktura jednojezinih renika i sluenje njima.
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226
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II
SADRAJI PROGRAMA
Uz korienje reeninih modela obraenih u prvoj godini uvesti sledee nove izraze i oblike.
RED REI U PROSTOPROIRENOJ REENICI
Negativna pitanja
Du kennst ihn nicht? Doch, ich kenne ihn gut.
Hat er das noch nicht gesehen? Doch!
INFINITIV SA ZU UZ NEKE GLAGOLE I IZRAZE
Hast du noch viel zu lernen? Sie hat keine Lust, (Zeit, keinen Wunsch), mit ihm darber zu sprechen.
ZAVISNO SLOENE REENICE (poloaj glagola i glagola sa naglaenim prefiksima)
- Vremenske reenice (wenn, als, bis, whrend)
Als die Stunde endete, gingen wir in den Park. Wenn er Zeit hat, spielen wir Schach. Ich werde warten, bis du
kommst. Whrend wir Fuball spielen, kannst du ins Kino gehen.
- Uzrone reenice (weil, da)
Er kann nicht kommen, weil er dem Vater helfen mu. Da er dem Vater helfen mu, kann er nicht kommen.
- Kondicionalne reenice realne (wenn)
- Wenn du Lust hast, komm mit ins Kino! Wenn sein Freund wnscht, gehen wir heute ins Kino oder ins Konzert.
KONJUNKTIV U SAMOSTALNOJ REENICI (Receptivno) (elja, pretpostavka)
Htte ich nur Zeit! Du knntest recht haben!
GLAGOLI. - Valentnost glagola (pojam, osnovni modeli, dopune: subjekt, dopune u genitivu, dativu i akuzativu).
Er war spt gekommen. Ich hatte meine Schlssel verloren.
Meine Schwester hat mich eingeladen.
Das Gesetz bedarf der Zustimmung allel Mitglieder.
Du hilfst mir.
LAN
- Odreeni i neodreeni u svim padeima jednine i mnoine.
- Odreeni lan uz geografske pojmove: nazive zemalja mukog i enskog roda, reka, planina, mora, zatim imena
godinjih doba, meseci, dana u nedelji.
Sie waren am Schwarzen Meer. Er lebt in der Trkei. Der Montag ist der erste Tag in der Woche. Der Sommer ist
die heieste Jahreszeit.
- Nulti lan - lina imena, nazivi zemalja srednjeg roda, imena gradova, kontinenata, predikativno upotrebljeni
227
nazivi zanimanja, gradivne imenice.

Jugoslawien ist eine sozialistische fderative Republik. Berlin ist die Hauptstadt der DDR. Ich soll Milch, Brot und
Butter kaufen.
ZAMENICE
- Line, pokazne, prisvojne, zamenice "man" i "es" kao subjekt
Hast du meinen Bruder gesehen? Gib mir dein Heft, bitte!
Hast du diese Schallplatte gehrt? Das darf man nicht tun.
Es ist nicht leicht, mit dir zu leben.
PRIDEVI
- Pregled pridevskih promena
- Poreenje prideva
- Redni brojevi
Das war eine interessante Austellung. Ich habe heute einen guten Film gesehen. Wir fahren mit dem letzten Bus.
Er war immer der lernen die 19. Lektion.
BROJEVI
- osnovne raunske radnje
- Brojevi za mnoenje (zweifach, mehrfach, vielfach)
- Brojevi za raspodelu (je drei Teller, zu zweit)
- Razlomaki brojevi (ein Drittel, ein Viertel, die Hlfte)
- Brojevi za ponavljanje (ein Viertel, die Hlfte)
- Brojevi za ponavljanje (einmal, zweimal, paarmal)
- Prilozi za reanje (erstens, zweitens, drittens).
TVORBA REI
- Sloenice, prefigiranje glagola, izvedene imenice i pridevi.
Hochschule, Schulzimmer, Schulhof, aufstehen, beantworten, einziehen, Einheit, Schnheit, Freundschaft,
Frhlichkeit, zeitig, fahrbar, herzlich.
Leksikografija
Objanjenje programa
nedelje.
228
uenika na asu.
struku;
sl.;

( - III )
(, )
A : -

- , . 6/90 -
, . 4/91, 7/93, 17/93, 1/94, 2/94, 2/95, 3/95, 8/95, 5/96, 2/2002, 5/2003, 10/2003, 24/2004, 3/2005,
6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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III
SADRAJI PROGRAMA
Pored utvrivanja gradiva koje je obraeno i sistematizovano u prethodnim godinama, u ovom razredu treba
obraditi:
Opisna komparacija pomou partikula: ganz, besonders, hchst, sehr, beraus (apsolutni superlativ).
Sie ist eine sehr fleiige Studentin. Das war eine besonders /hchst/ angenehme Reise.
Potenciranje superlativa
Seine Arbeit war bei weitem die beste. Sie ist das allerschnste Mdchen in der Schule.
Neupravni govor (R)
Za istovremenost konjuktiv prezenta ili preterita.
Sie sagt: "Ich schreibe einen Brief an meinen Freund."
Sie sagt, sie schreibe/schriebe/ einen Brief an ihren Freund.
230
Sie sagt, da sie...

Za radnju koja se desila pre momenta govora; perfekt ili pluskvamperfekt konjunktiva.
Sie sagt: "Ich habe einen Roman von T. Mann gelesen."
Sie sagt, sie habe /htte/einen Roman von T. Mann gelesen.
Sie sagt, da sie...
Za radnju koja se deava posle momenta govora: futur konjunktiva ili oblik "wrde".
Sie sagt: "Ich werde (wrde) einen Roman von T. Mann lesen.
Sie sagt, da sie...
Izraavanje modaliteta
a) sein + zu + Infinitiv
Dieser Problem ist zu lsen. Da ist dieser Vorgang am besten zu beobachten.
b) lassen + sich + Infinitiv
Das lt sich leicht erklren. Diese Bruchspalte lt sich bis nach Bosnien verfolgen.
Pasiv radnje i pasiv stanja (R)
U funkciji isticanja nekog procesa i rezultata ili cilja neke radnje, dok se vrilac ili uzronik radnje moe i ne mora
navesti:
Im Wasser wird verschiedenes Material abgelagert. Das Auto wurde sehr billig verkauft.
Modalni glagoli + infintiv prezenta pasiva (R)
Dabei mu die Temperatur der Luft beachtet werden. Dabei sollte die Meinung der Gegner in Betracht genommen
werden.
Red rei u reenici sa teitem na poloaju glagola (sistematizacija)
Leksikologija (R)
- sloenice, prefiksacija, sufiksacija
- strane rei i internacionalizmi, termini i terminologizirane rei iz opteg jezika.
Leksikografija
Struni reenici i njihovo korienje.

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III
SADRAJ PROGRAMA
Pored utvrivanja gradiva koje je obraeno i sistematizovano u prethodnim godinama, u ovom razredu se
obrauje:
Opisna komparacija pomou partikula: ganz, besonders, hchst, sehr, beraus (apsolutni superlativ).
234
Sie ist eine sehr fleiige Studentin. Das war eine besonders/hchst/ angenehme Reise.
Potenciranje superlativa
Seine Arbeit war bei weitem die beste. Sie ist das allerschnste Mdchen in der Schule.
Neupravni govor (receptivno)
Za istovremenost konjunktiv prezenta ili preterita.
Sie sagt: "Ich schreibe einen Brief an meinen Freund."
Sie sagt, sie schreibe/schriebe/ einen Brief an ihren Freund. Sie sagt, da sie.
Za radnju koja se desila pre momenta govora; perfekt ili pluskvamperfekt konjunktiva.
Sie sagt: "Ich habe einen Roman von T. Mann gelesen."
Sie sagt, sie habe/htte/ einen Roman von T. Mann gelesen.
Sie sagt, da sie...
Za radnju koja se deava posle momenta govora: futur konjunktiva ili oblik "wrde".
Sie sagt: "Ich werde/wrde/ einen Roman von T. Mann lesen.
Sie sagt, da sie...
Izraavanje modaliteta
a) sien + zu + Infintiv
Dieses Problem ist zu losen. Da ist dieser Vorgang am besten zu beobachten.
b) Lassen + sich + Infinitiv
Das lat sich leicht erklaren. Diese Bruchspalte lat sich bis nach Bosnien verfolgen.
Pasiv radnje i pasiv stanja (receptivno)
- u funkciji isticanja nekog procesa i rezultata ili cilja neke radnje, dok se vrilac ili uzronik radnje moe i ne mora
navesti: Im Wasser wird verschiedenes Material abgelagert. Das Auto wurde sehr billig verkauft.
Modalni glagoli + infinitiv prezenta pasiva (receptivno)
Dabei mu die Temperatur der Luft beachtet werden. Dabei sollte die Meinung der Gegner in Betracht genommen
werden.
Leksikologija (receptivno)
- sloenice, prefiksacija i sufiksacija
- strane rei i internacionalizmi, termini i terminologizirane rei iz opteg jezika.
Leksikografija
Struni reenici i njihovo korienje.
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III
SADRAJI PROGRAMA
SINTAKSA
VALENTNOST GLAGOLA I OSNOVNI RENINI MODELI - DALJE DOPUNE
Wir denken an die Zukunft. Er wohnt in Novi Sad. Wir fahren nach.
239
Deutschland. Er ist mein Freund. Sie ist durstig. Der Lehrer lie die Kinder singen. Ich frage mich, ob du kommst.
NOMINALNE I PRIDEVSKE FRAZE
- valentnost najfrekventnijih imenica i
- valentnost najfrekventnijih prideva
Dieses dicke langweilige Buch.
Der alte Hut unseres Lehrers.
sehr schnell, hchst interessant, reich an Kupfer, stolz autf mich.
PASIVNE KONSTRUKCIJE
- Pasiv radnje (prezent, preterit)
Dieses Buch wird viel gelesen. Darber wird oft gesprochen.
In unserer Schule wurde Sport getrieben. Ihre Leistungen wurden viel gelobt.
- Pasiv stanja (prezent, preterit)
Dieser Roman ist schon bersetzt.
Sind die Aufgaben noch nicht gelst?
Die Austellung war gut vorbereitet.
Nein, sie waren nicht eingeladen.
ZAVISNO SLOENE REENICE
- Kondicionalne reenice
- Potencijalne (sa "wenn" ili bez njega)
Wenn es noch Zeit gbe, wrde ich gern die Stadt besichtigen.
- Namerne reenice (damit)
Ich sage es, damit du es begreifst.
- Nainske reenice (indem, ohne da, statt da)
Er redete, indem er das Bild betrachtete.
Er ging aus dem Zimmer, ohne da es jemand bemerkte.
INFINITIVNE KONSTRUKCIJE SA "ZU", "UM ZU", "OHNE... ZU", "STATT ZU..."
Sie hat keine Lust mitzukommen. Er hrte mir zu, ohne etwas zu sagen.
PARTICIP PREZENTA I PERFEKTA (atributivna i predikativna upotreba)
Das schlafende Kind, der verlorene Ring.
Er hrte schweigend zu.
Von der Reise zurckgekehrt, traf er niemanden zu Hause an.
RELATIVNE REENICE (i promena relativnih zamenica)
Hier ist das Buch, das du lesen sollst.
Das war der Bus, den wir nehmen sollten.
MORFOLOGIJA
Zameniki prilozi
Predlozi sa genitivom
Prilozi za vreme, mesto, uzrok i nain
LEKSIKOLOGIJA
Fraze i izrazi, leksikalizovani spojevi rei, idiomi.
240
Derivacija po vrstama rei.

LEKSIKOGRAFIJA
Objanjenje programa
nedelje.
uenika na asu.
struku;
sl.;
241

( - IV )
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A : -

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6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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IV

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IV
SADRAJ PROGRAMA
Obnavljati i utvrivati gradivo obraeno u prethodnim razredima, sa ciljem da receptivna upotreba jezika sve vie
postaje reproduktivna.
Particip I i II u:
a) atributivnoj upotrebi
das spielende Kind; die streikende Arbeiter; der entstehende Strom; der ausgefllte Antrag; die gestellten Fragen;
die aufgelagerten Sedimentgesteine
b) adverbijalnoj upotrebi (receptivno)
Sie gingen erzhlend durch den Garten. Sie sa lesend am Tisch. Sie kam gut informiert an. Herzlich lchelnd
begrte er seine Gste.
c) predikativnoj upotrebi
Die Reise war anstrengend. Die Fragen sind vorbereitet.
d) participi kao deo nominalne grupe rei sa redosledom elemenata (receptivno)
Die in der Luft schwebenden Staubteilehen; die gestern bestellten Bcher; die erzielten Arbeitsleistungen.
243
- prepoznavanje ekvivalentnih atributivnih reenica (receptivno)

Ein weinendes Mdchen. Ein Mdchen das weint. Der sich nhernde Zug. Der Zug der sich nhert. Die gestern
gedruckte Zeitung. Die Zeitung die gestern gedruckt ist.
Infinitiv
sa zu, ohne zu, um zu, anstatt zu u funkciji ekvivalentnih zavisnih reenica (receptivno)
Es ist wichtig pnktlich zu sein. (es ist wichtig, da man pnktlich ist.) Er braucht nur einige Minuten um die
aufgabe zu lsen. (Er braucht nur einige Minuten, damit er die Aufgabe lst.)
Red rei u reenici sa teitem na poloaju glagola
- sistematizacija
Leksikografija
Enciklopedijski renici i sluenje njima
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- II 20 ;
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III
( )
A : -

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6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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- 750
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I
(2 , 70 )
SADRAJI PROGRAMA
Jezika graa savladana u osnovnoj koli integrie se sa novom graom i neprestano primenjuje, proiruje i
usavrava.
Pasivne konstrukcije
est + particip perfekta
La Bastille est prise en 1789.
La Tour Eiffel est construite en 1889.
- ukazati na princip tvorbe ostalih oblika pasiva
Il a t / tait / lu prsident.
Elle sera / serait / recompense.
Finalne reenice sa upotrebom pour + inf.
Infinitivne reenice - tipa
Je le vois venir.
Pitanja:
Qui est-ce qui / que
Qu'est-ce qui / que
Que;
Qui est-ce qui ira au muse? Qu'est-ce qui vous intresse au muse? Qui est-ce que vous y avez rencontr?
248
Qu'est-ce que vous avez vu? / Qui avez-vouz vu? A qui vas-tu tlphoner? - A mon... A quoi pensez-vous? De
quoi s'agit-il?
Odgovori
C'est... qui / que, A qui / quoi; Avec qui; Pour qui i druge ranije nauene konstrukcije
Indirektna pitanja
Dis-moi quoi te penses. Je te demande ce que tu penses. Savez-vous qui a invent ce remde?
Negacija
pas du tout, non plus, personne, quelqu'un, rien, quelque chose
Ce film ne me plait pas du tout!
A moi non plus!
Quelqu'un est venu? - Non, personne n'est venu.
Kazivanje pretpostavke
si + imperfekt / kondicional
Si nous tudiions, nous russirions.
Kazivanje vremena
avant de...
quand
Avant de partir il lui a donn son adresse.
Quand l'as - tu rencontr?
Je l'ai rencontr, quand je suis rentr.
Kazivanje elje, volje, namere
Infinitivom
J'aimerais (je voudrais) voir les chefs-d'oevre du Louvre.
Il faut lutter contre la pollution de l'air et de l'eau.
Il travaille beaucoup pour gagner sa vie.
Odredbe kvaliteta i kvantiteta - znaenje prideva
zavisno od mesta
un homme pauvre - le pauvre homme, un soldat brave - un rave soldat, un homme d'ge moyen - le Moyen ge i
sl.
Odredbe za vreme
- dani u nedelji, prochain / dernier;
il y a /dans;
pendant / depuis;
dimanche prochain, jeudi dernier; la semaine dernire; l'anne prochaine. Le lundi et le jeudi l travaille jusqu'
cinqheres. Elle est sortie il y a vingt minutes; elle revient dans une heure. Ce congrs aura lieu dans dix mois ou
dans un an...
Odredbe za nain
Il conduit prudemment / de manire prudente / avec prudence. Elle parle franais couramment, sans difficult...
Izrazi za meru i koliinu
une douzaine, une centaine, une livre, une foule de, un tas de, pas mal de, environ... i sl.
Combien d'lves ont vu cette mission? Une trentaine. / Environ 30. Il y a pas mal de livres ce sujet; j'en ai lu
plusieurs...
249
Slaganje vremena - samo sa indikativom, i to:

Prsent - prsent (istovremena radnja)
Prsent - Pass compos (pre)
Prsent - Futur (posle);
Il me dit qu'elle part,
Il me dit qu'elle est partie.
Il me dit qu'elle partira.
Imenika grupa
Slaganje determinanata i imenica u rodu i broju; razlike u izgovoru (gde postoje) i razlikovanje nastavaka u tekstu.
les dterminants interrogatifs - exclamatifs - relatifs
Quel film avez-vous vu? Quel beau film! C'est un artiste pour qui les jeunes ont beaucoup de sympathie).
les dterminants indfinis: quelques, plusieurs, certains, autre, tout - u razliitim znaenjima
tous les pays; tous les soirs, toute la journe; tout le monde...
Nastavci imenica i prideva
teur / trice
acteur - actrice
all / aux, ail / aux i neki izuzeci na - s), ou - s / X
genoux, trous
Tvorba rei
Najei prefiksi i sufiksi.
Glagolska grupa
Subjektiv prezenta - objasniti princip tvorbe, a primenjivati samo u datim reeninim modelima. (R)
Kazivanje svrene i nesvrene radnje u govoru (pass compos - imparfait) - naueno u osnovnoj koli
primenjivati i usavravati.
Slaganje participa perfekta sa subjektom
Ortografija
Leksikologija
Derivacija: sufiksi i prefiksi.
Leksikografija
Struktura dvojezinih renika.

IV
( )

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- 1000
, 2400 ,
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I
(2 , 70 )
SADRAJI PROGRAMA
Jezika graa savladana u osnovnoj koli integrie se sa novom graom i neprestano primenjuje, proiruje i
usavrava.
est + particip perfekta
La Bastille est prise en 1789.
La Tour Eiffel est construite en 1889.
- ukazati na princip tvorbe ostalih oblika pasiva
Il a t (tait) lu prsident.
Elle sera (serait) recompense...
Finalne reenice sa upotrebom pour + inf.
Infinitivne reenice - tipa
Je le vois venir.
Pitanja:
Qui est-ce qui / que
Qu'est-ce qui / que
Que;
Qui est-ce qui ira au muse? Qu' est-ce qui vous intresse au muse? Qui est-ce que vous y avez rencontr?
Qu'est-ce que vous avez vu? / Qui avez-vous vu? A qui vas-tu tlphoner? - A mon... A quoi pensez-vous? De
quoi s'agit-il?
Odgovori
C'est... qui /que, A qui/ quoi; Avec qui; Pour qui i druge ranije nauene konstrukcije
Indirektno pitanje
Dis-moi quoi tu penses. Je te demande ce que tu penses. Savez-vous qui a invent ce remde?
Negacija
pas du tout, non plus, personne, quelqu'un rien, quelque chose
Ce film ne me plait pas du tout!
moi non plus.
Quelqu'un est venu? - Non, personne n'est venu.
Kazivanje pretpostavke
si + imperfekt (kondicional)
Si nous tudiions, nous russirions.
Kazivanje vremena
avant de...
quand
Avant de partir il lui a donn son adresse.
Quand l'as - tu rencontr?
252
Je l'ai rencontr, quand je suis rentr.

Kazivanje elje, volje, namere
infinitivom
J'aimerais (je voudrais) voir les chefs-d' oeuvre du Louvre.
Il faut lutter contre la pollution de l'air et de l'eau.
Il travaille beaucoup pour gagner sa vie.
Odredbe kvaliteta i kvantiteta - znaenje prideva zavisno od mesta
un homme pauvre - le pauvre homme; un soldat brave - un brave soldat; un homme d'ge moyen - le Moyen ge i
sl.
Odredbe za vreme
- dani u nedelji, prochain / dernier;
il y a / dans;
pendant / depuis;
dimanche prochain, jeudi dernier; la semaine dernire;
l'anne prochaine. Le lundi et le jeudi il travaille jusyu'a cinq heures. Elle est sortie il y a vingt minutes; elle revient
dans une heure. Ce congrs aura lieu dans dix mois ou dans un an...
Odredbe za nain
Il conduit prudemment (de manire prudente) avec prudence.
Elle parle francais couramment, sans difficult...
Izrazi za meru i koliinu
une douzaine, une centaine, une livre, une foule de, un tas de, pas mal de, environ... i sl.
Combien d'lves ont vu cette mission? Une trentaine. (Environ 30. Il y a pas mal delivres ce sujet; j'en ai lu
plusieurs...
Slaganje vremena - samo sa indikativom, i to:
Prsent - prsent (istovremena radnja)
Prsent - Pass compose (pre)
Prsent - Futur (posle);
Il me dit qu'elle part,
Il me dit qu'elle est partie.
Il me dit qu'elle partira.
Imenika grupa
Slaganje determinanata i imenica u rodu i broju; razlike u izgovoru (gde postoje) i razlikovanje nastavaka u tekstu.
les dterminants interrogatifs - exclamatifs - relatifs
Quel film avez-vous vu? Quel beau film! C'est un artiste pour qui les jeunes ont beaucoup de sympathie.
les dterminants indfinis: quelques, plusieurs, certains, autre, tout - u razliitim znaenjima
tous les pays; tous les soirs, toute la journe; tout le monde...
Nastavci imenica i prideva
teur / trice
acteur - actrice
al/aux, ail /aux i neki izuzeci na -s), ou - s / X
genoux, trous
253
Tvorba rei
Najei prefiksi i sufiksi.
Glagolska grupa
Subjunktiv prezenta - objasniti princip tvorbe, a primenjivati samo u datim reeninim modelima. (R)
Kazivanje svrene i nesvrene radnje u govoru (pass compos - imparfait) - naueno u osnovnoj koli
primenjivati i usavravati,
Slaganje participa perfekta sa subjektom
Ortografija
Leksikologija
Derivacija: sufiksi i prefiksi
Leksikografija
Struktura dvojezinih renika

III
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I
(2 , 70 )
SADRAJI PROGRAMA
Iskazi, pitanja i odgovori u prostim i prostoproirenim, potvrdnim i odrenim reenicama - u sledeim govornim
modelima:
C'est / ce n'est pas
a) determinant + nom
c'est la salle. C'est un beau restaurant.
c'est ma place. C'est notre professeur.
b) determinant + nom + de...
C'est l'htel de mon pre. C'est un caf - bar.
v) adjectif + adverbe
C'est bon, ce n'est pas occup.
g) prsentations
C'est Paul. C'est le pre de Marie.
C'est Monsieur... (Madame). C'est mon frre (ma soeur).
C'est...? Qui, c'est...
Non, ce n'est pas...
Est-ce que c'est...? Qui,
Non...
Qu'est-ce que c'est?
Qui est-ce? C'est... Ce sont... Ce ne sont
pas...
Ce sont...? Est-ce que
ce sont...
Sujet + Verbe tre + Attribut
255
Paris est une grande ville.

Michel est un bon lve.
b) adjectif qualificatif
Notre cole est moderne. Sa classe est grande.
v) nom (profession, nationalit)
Son pre est rceptionnaire. Sa mre est cuisinire.
Nous sommes Yougoslaves. Ils sont Franais.
Pitanja: Est-ce que... i pozitivan i negativan odgovor
Es-ce que son pre est garon au restaurant? Oui... Non... Sujet + Verbe + Complment d'objet direct uglavnom avoir, prendre, vouloir, regarder, voir, acheter, manger, boire, lire, crire i sa upotrebom
partitivnog "de"
Je prends du th. Je ne veux pas de caf. Je mange beaucoup de pain.
Je lis un roman intressant.
Sujet + Verbe + Complment d'objet indirect - uglavnom sa glagolima donner, montrer, parler, dire, apporter,
servir, rserver, dsirer, tlphoner...
Je vais tlphoner ta chambre.
Le client dsire un caf.
Pitanja: A qui...?
A qui vas-tu montrer la chambre? A un client. Sujet + Verbe + Complment circonstanciel
a) de lieu:
aller, ... venir de ... se trouver ... habiter ... sa predlozima i prilozima kao: dans, sur, devant, derrire, chez,
en, gauche, droite, ici, loin; (en), au - za gradove i zemlje;
b) de temps:
sa najeim odredbama za vreme, kao: aujourd'hui, maintenant, ce matin, demain, hier; lundi, mardi (jours
de la semaine); janvier, novembre... (mois de l'anne) et les saisons...
Pitanja: Quand...? A quelle heure est-il?
Il part trois heures. Il arrive demain. Il est quatre heures.
Quel jour... Quelle date...
Aujourd'hui, c'est lundi, le...
Comment...?
Comment allez-vous?
Il y a /Il n'y a pas
Pitanja: est-ce qu'il y a, y a t-il de...?
Il y a du ... de la ... des ... un, une, beaucoup de ... assez de...; il n'y a pas de...,
Qu'est-ce qu'il y a (dans, sur, chez, etc)
Qu'est-ce qu'il y a dans notre htel?
Dans ce super-marh il y a...
Izraavanje elje, molbe, zapovesti
Viens, ici! Ecoutez attentivement!
Parler bas, s'il vous plait! Ne fumez pas dans cette salle. Veuillez me suivre, suivez-moi...
Imperatif + complment
Dites - lui de venir...
256
Impratif + complment d'objet (direct, indirect)

Montrez-moi votre passeport.
Il faut + infinitif
Il faut mettre la table... servir des clients...
Najei oblici opisnog kazivanja, bez tumaenja gram. oblika:
Je vous prie de... J'aimerais... je voudrais...
Da bi se ovi modeli koristili u govornoj komunikaciji, uvebava se na raznim primerima sledee gramatiko
gradivo:
Groupe du nom
Les substantifs et les adjectifs qualificatifs - razlikovanje roda i broja u govoru i u pisanju.
Les pronoms: personnels atones et toniques (sujet, objet); interrogatifs (qui, que).
Les dterminants: possessifs, dmonstratifs, interrogatifs (quel, numraux; les articles / dfini, indfini, contract)
Slaganje determinanta sa imenicom u rodu i broju uz uoavanje razlika u izgovoru i nastavaka u tekstu.
Groupe du verbe
Prsent et Futur prochain, Pass rcent.
Complments: direct, indirect, circonstanciels - sa imenicama i determinantama u okvirima navedenih modela, sa
zamenicama uglavnom samo u datim primerima sa imperativom (montrez-moi... Dites-moi... donnez-moi...
apportez-moi)
Najei glagolski izrazi:
Il fait... chaud, froid, beau, mauvais; il pleut, il neige; quel temps fait-il?... avoir... chaud, froid, faim, soif.
Najei izrazi i fraze: (pri pozdravljanju, zahvaljivanju iz vokabulara sa radnog mesta)
Bonjour, bonsoir, au revoir, bientt, bon voyage, s'il vous plat, je vous en prie, suivez-moi (Monsieur, Madame,
Messieurs, Messieurs-Dames); comment... pardon... vous dites...
Aller... Comment allez-vous? Comment vas-tu? Tu vas bien? Trs bien, merci... a va ... voil la carte... voil
votre cl... je vous sers... i sl.
tre prsent (absent, assis, debout).
prendre un caf (le petit djeuner, le dner, l'autobus, le train, l'avion) i sl.
Leksikografija
7)
IV
( )
7)
- (: 2, 3, 3, 3; : 4, 4, 4, 4).

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- 1500
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257
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2 15%
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I
(2 , 70 )
258
SADRAJ PROGRAMA
Iskazi, pitanja i odgovori u prostim i prostoproirenim, potvrdnim i odrenim reenicama - u sledeim govornim
modelima:
C'est / ce n'est pas
c'est la salle. C'est un beau restaurant.
C'est ma place. C'est notre professeur.
b) determinant + nom + de...
c'est l'htel de mon pre. C'est un caf - bar.
v) adjectif + adverbe
C'est bon, ce n'est pas occupe.
g) prsentations
C'est Paul. C'est le pre de Marie.
C'est Monsieur... (Madame). C'est mon frre (ma soeur).
C'est...? Qui, c'est...
Non, ce n'est pas...
Est-ce que c'est...? Qui,
Non,...
Qu'est-ce que c'est?
Qui est-ce? C'est...
Ce sont... Ce ne sont
pas...
Ce sont...? Est-ce que
ce sont...
Sujet + verbe tre + attribut
Paris est une grande ville.
Michel est un bon lve.
b) adjectif qualificatif
Notre cole est moderne. Sa classe est grande.
v) nom (profession, nationalit)
Son pre est rceptionnaire. Sa mre est cuisinire. Nous sommes Yugoslaves. Ils sont Franais.
Pitanja: Est-ce que... i pozitivan i negativan odgovor
Es-ce que son pre est garon au restaurant? Oui... Non... Sujet + verbe + complment d'objet direct - uglavnom
avoir, prendre, vouloir, regarder, voir, acheter, manger, boire, lire, crire i sa upotrebom partitivnog "de"
Je prends du th. Je ne veux pas de caf. Je mange beaucoup de pain.
Je lis un roman intressant.
Sujet + verbe + complement d'objet indirect - uglavnom sa glagolima donner, montrer, parler, dire, apporter,
servir, rserver, dsirer, tlphoner...
Je vais tlphoner ta chambre.
Le client dsire un caf.
259
Pitanja: A qui...,?
A qui vas-tu montrer la chambre? A un client.
Sujet + verbe + complment circonstanciel
a) de lieu:
aller, ... venir de ... se trouver ... habiter ... sa predlozima i prilozima kao: dans, sur, devant, derrire, chez,
en, gauche, droite, ici, loin; (en), au - za gradove i zemlje;
b) de temps:
sa najeim odredbama za vreme, kao: aujourd'hui, maintenant, ce matin, demain, hier; lundi, mardi (jours de
la semaine); janvier, novembre... (mois de l'anne) et les saisons...
Pitanja: Quand...? A quelle heure est-il?
Il part trois heures. Il arrive demain. Il est quatre heures.
Quel jour... Quelle date...
Aujourd'hui, c'est lundi, le...
Comment...?
Comment allez-vous?
Il ya / Il n'y a pas
Pitanja: est-ce qu'il y a, y a t-il de...?
Il y a du... de la... des... un, une, beaucoup de..., assez de...; il n'y a pas de...,
Qu'est-ce qu'il y a (dans, sur, chez, etc)
Qu'est-ce qu'il y a dans notre htel?
Dans ce super-marh il y a...
Izraavanje elje, molbe, zapovesti
Viens, ici! Ecoutez attentivement!
Parler bas, s'il vous plait! Ne fumez pas dans cette salle.
Veuillez me suivre, suivez-moi...
Impratiu + complment
Dites - lui de venir...
Imperatif + complment d'objet (direct, indirect)
Montrez-moi votre passeport.
Il faut + infinitif
Il faut mettre la table... servir des clients...
Najei oblici opisnog kazivanja, bez tumaenja gram. oblika:
Je vous prie de... J'aimerais... je voudrais...
Da bi se ovi modeli koristili u govornoj komunikaciji, uvebava se na raznim primerima sledee gramatiko
gradivo:
Groupe du nom
Les substantifs et les adjectifs qualificatifs - razlikovanje roda i broja u govoru i u pisanju.
L pronoms: personnels atones et toniques (sujet, objet); interrogatifs (qui, que).
Les dterminants: possessifs, demonstratifs, interrogatifs (quel, numeraux; les articles (dfini, indfini, contracte)
Slaganje determinanta sa imenicom u rodu i broju uz uoavanje razlika u izgovoru i nastavaka u tekstu.
Groupe du verbe
260
Prsent et Futur prochain, Pass rcent.

Complments: direct, indirect, circonstanciels - sa imenicama i determinantama u okvirima navedenih modela, sa
zamenicama uglavnom samo u datim primerima sa imperativom (montrez-moi... Dites-moi... donnez-moi...
apportez-moi)
Najei glagolski izrazi:
Il fait... chaud, froid, beau, mauvais; il pleut, il neige; quel temps fait-il?... avoir... chaud, froid, faim, soif. Najei
izrazi i fraze: (pri pozdravljanju, zahvaljivanju iz vokabulara sa radnog mesta)
Bonjour, bonsoir, au revoir, a bientt, bon voyage, s'il vous plait, je vous en prie, suivez-moi (Monsieur, Madame,
Messieurs, Messieurs-Dames); plat-il...? comment?... pardon... vous dites.
Aller... Comment allez-vous? Comment vas-tu? Tu vas bien? Tres bien, merci... a va ... voila la carte... voila
votre cl... je vous sers... i sl.
tre prsent (absent, assis, debout).
prendre un caf (le petit djeuner, le dner, l'autobus, le train, l'avion) i sl.
Leksikografija
Struktura dvojezikih renika i sluenje njima.

( - III )
(, )
A : -

- , . 6/90 -
, . 4/91, 7/93, 17/93, 1/94, 2/94, 2/95, 3/95, 8/95, 5/96, 2/2002, 5/2003, 10/2003, 24/2004, 3/2005,
6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

,
.
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- 750
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.
II
261
(2 , 70 )

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( 15 )
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II
SADRAJI PROGRAMA
Sloena reenica
a) Zavisna reenica u indikativu:
Ds que l'avion a atterri, les passagers sont descendus.
Pendant que nous volions au-dessus des Alpes, il avait une tempte...
Vous pensez (croyez, dites, vous tes sr) que vous passerez l'examen?
Izraziti i pomou infinitiva:
Vous tes sr de passer l'examen? Vous pensez russir? J'espre partir demain. (J'espre que je partirai
demain.)
Ostale vrste reenica ne obrauju se posebno; ali treba ukazati na izraavanje uzroka (parce que..., puisque,
cause de...), i na smisao reenice sa drugim eim veznicima kada se pojave u tekstu.
b) Zavisna reenica u subjunktivu:
Upotreba subjunktiva prezenta (izraavanje futura).
Izraavanje:
- elje: Je souhaite qu'elle vienne. Elle voudralt que vous l'attendiez;
- zapovesti, volje: Je veux que tu dises la vrit. Il faut que vos apprendre ces vers.
Ukazati na mogunosti izraavanja pomou infinitiva: Il faut apprendre ces vers. Je luis conseille de finir ses
tudes - umesto: qu'elle finisse...
Glagol
Prosti perfekt (pass simple) - princip tvorbe, prepoznavanje u tekstu. (R)
Kondicional (budue vreme u prolosti); pluskvamperfekt Hipotetine reenice (pregled sve tri mogunosti)
Si nos amis Franais venaient, ils visiteraient Dubrovnik.
Si nos amis Franais taient venus (l'anne dernire), ils auraient visit Dubrovnik.
Upravni i neupravni govor
Savez-vouz...
Dites / Dis... Je vous demande
Qui... o
Qui a gagn le prix? Dites-moi qui a gagn le grand prix. Q se trouve la poste? Savez-vous o se trouve la
262
poste?
Qu'est-ce que / ce que
Qu'est-ce qu'on produit dans cette usine?
Je vous demande ce qu'on y produit.
Est-ce que / si
Est-ce que le congrs international aura lieu dans un mois?
Savez-vous si le congrs aura lieu?
Imperativ - infinitiv
Pomou que
Michel, venez (viens) chez nous demain.
Dites Michel de venir demain chez nous.
Il m'a dit: "Invite Michel". Il m'a dit d'inviter Michel.
Ce film est trs amusant.
Elle mi dit que ce film est trs amusant.
Slaganje vremena
Uz primenu gradiva iz prethodne godine, obraditi i primere za istovremenu, prethodnu i buduu radnju u prolosti:
Je pensais (j'ai pens) gu'il tait /avait t / serait / l.
Slaganje participa perfekta sa objektom
La lettre que j'ai reue m?a fait un grand plaisir.
LEKSIKOLOGIJA
Graenje sloenica
Znaenje rei (osnovno i preneseno)
LEKSIKOGRAFIJA

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263
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( - IV )
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II

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II
SADRAJI PROGRAMA
Sloene reenice
a) Zavisna reenica u indikativu:
Ds que l'avion a atterri, les passagers sont descendus.
Pendant que nous volions au-dessus des Alpes, il avait une tempte...
Vous pensez (croyez, dites, vous tes sr) que vous passerez l'examen?
Izraziti i pomou infinitiva:
Vous tes sr de passer l'examen? Vous pensez russir? J'espre partir demain. (J'espre que je partirai
demain.)
Ostale vrste reenica ne obrauju se posebno; ali treba ukazati na izraavanje uzroka (parce que..., puisque,
266
cause de...), i na smisao reenice sa drugim eim veznicima kada se pojave u tekstu.
b) Zavisna reenica u subjunktivu:
Upotreba subjunktiva prezenta (izraavanje futura).
Izraavanje:
- elje: Je souhaite qu'elle vienne. Elle voudralt que vous l'attendiez;
- zapovesti, volje: Je veux que tu dises la vrit. Il faut que vous appreniez ces vers.
Ukazati na mogunosti izraavanja pomou infinitiva: Il faut apprendre ces vers. Je luis conseille de finir ses
tudes - umesto: qu'elle finisse...
Glagol
Prosti perfekt (pass simple) - princip tvorbe, prepoznavanje u tekstu. (R)
Kondicional (budue vreme u prolosti); pluskvamperfekt
Hipotetine reenice (pregled sve tri mogunosti)
Si nos amis Franais venalent, il s visiteraient Dubrovnik.
Si nos amis Franais taient venus (l'anne dernire), ils auraient visit Dubrovnik.
Prve dve poznate mogunosti ove godine povezati sa treom i razlikovati znaenja.
Upravni i neupravni govor
Savez-vouz...
Dites /Dis... Ja vous demande
Qui... c
Qui a gagn le prix? Dites-moi qui a gagn le grand prix. O se trouve la poste? Savez-vous o se trouve la
poste?
Qu'est-ce que / ce que
Qu'est-ce qu'on produit dans cette usine?
Je vous demande ce qu'on y produit.
Est-ce que / si
Est-ce que le congrs international aura lieu dans un mois?
Savez-vous si le congrs aura lieu?
Imperativ - infinitiv
Pomou que
Michel, venez (viens) chez nous demain.
Dites Michel de venir demain chez nous.
Il m'a dit: "Invite Michel". Il m'a dit d'inviter Michel.
Ce film est trs amusant.
Elle mi dit que ce film est trs amusant.
Slaganje vremena
Uz primenu gradiva iz prethodne godine, obraditi i primere za istovremenu, prethodnu i buduu radnju u prolosti:
Je pensais (j'ai pens) qu'il tait /avait t / serait/ l.
Slaganje participa perfekta sa objektom
La lettre que j'ai reue m'a fait un grand plaisir.
LEKSIKOLOGIJA
Graenje sloenica
267
Znaenje rei (osnovno i preneseno)

LEKSIKOGRAFIJA
Struktura strunih renika
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( - III )
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II
(2 , 70 )

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271

II
SADRAJI PROGRAMA
Gradivo iz prve godine integrie se u nove oblike i koristi u razliitim govornim situacijama ve usvojenom i novom
leksikom.
Izrazi:
Il faut + infinitif
Il faut travailler.
On doit + infinitif
On doit servir...
Kako postaviti pitanja:
a) par l'intonation seule:
Tu viens chez moi? Oui,... Non,...
b) est-ce que...
Est-ce que c'est fini...
qu'est-ce que...
Qu'est-ce que vous faites?
v) par l'inversion
Vien-il ce soir? Descendez-vous dans notre htel?
g) pronoms interrogatifs (qui-sujet et objet) qui, de qui, quoi, avec qui, pour qui...
Qui est venu? Que fait-il?
De quoi s'agit-il? A quoi pensez-vous?
Pour qui est cette lettre?
d) adjectifs interrogatifs
Quelle est son adresse?
Quel pays allez-vous visiter?
) adverbes interrogatifs
O va-t-il? D'o vient-il?
Depuis quand attendez-vous ici?
Comment est-il venu? (en voiture, par le train, pied, bicyclette,...)
Pourquoi va-t-elle Belgrade? Parce qu' elle veut voir la ville.
Les questions indirectes:
Dites-moi combien de garcons travaillent ici. Je vous demande pourquoi il part.
U okviru ovih struktura obrauju se sledei gramatiki oblici:
Groupe du nom
Slaganje determinanta sa imenicom u rodu i broju, uz uoavanje razlika u izgovoru i prepoznavanje nastavaka u
tekstu. Upotreba odreenog ili neodreenog lana u najtipinijim sluajevima i glavna pravila o upotrebi imenica
bez lana. Pregled determinanta (iz prole godine) dopuniti: Tous les dterminants possessifs; les dterminants
indfinis: chaque, autre, certain, quelques; tout (u razliitim znaenjima kao: tout le pays, tout pays independant,
tous les pays...). Mogunosti kazivanja posesivnosti (pored adjectifs possessifs) i pomou moi, toi... itd.
Groupe du verbe
272
Pass compos - avec avoir et avec tre - uz ukazivanje na slaganje sa participom kada se takvi sluajevi pojave
u tekstu.
Imparfait, Futur. Conditionnel prsent. Upotreba imperfekta za nesvrenu (trajnu) radnju u prolosti i prolog
vremena za svrenu radnju - u govornom jeziku. Kondicional samo u frazama, kao: je voudrais une tasse de th.
Elle aimerait une chambre. Pourriez-vous me donner votre passeport.
Govorni modeli sa primerima:
Sujet + Verbe + Complment d'objet (direct, indirect):
Je montre cette salle mes clients. Je leur montre cette salle.
Tu me montreras la piscine. Oui, je te la montrerai.
Sujet + Verbe + Adverbe: II conduit attentivement.
Sujet + Verbe + Complment circonstanciel de lieu: en(au)aux - pour les pays, les continents, les rgions (en
Yougoslavie, au Montnegro, aux Etats-Unis, en Afrique, au Japon, en Egypte, en Provance... etc.)
Comparaison des adjectifs qualificatifs et des adverbes: (plus, aussi, moins...); (meilleur, mieux); kao: Elle est plus
jeune que lui. Il parle francais aussi bien que toi, mieux que son frre. Cette robe est plus lgante mais moins
chre que celle-l. C'est mon meilleur ami.
Leksikografija
Objanjenje programa
nedelje.
uenika na asu.
273
struku;
sl.;

( - III )
(, )
A : -

- , . 6/90 -
, . 4/91, 7/93, 17/93, 1/94, 2/94, 2/95, 3/95, 8/95, 5/96, 2/2002, 5/2003, 10/2003, 24/2004, 3/2005,
6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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- 750
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III
274
(2 , 60 )

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( 20 )
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III
SADRAJI PROGRAMA
par+agens (L'nergie solaire est capte par les vgtaux).
de+agens
Dans la guerre, le peuple fut saisi d'un lan inoui
bez agensa
La lune s'est forme, il y a au moins 4,5 milliards d'annes.
tre nomm + im
Il est nomm secrtaire.
Inverzija - budui da je inverzija u upitnim reenicama obraena ranije, ovde se ukazuje na:
- sloenu inverzije (R)
Votre ami n'est-il pas venu?
lequel de (R)
Lequel de ces peintres prfrez-vous?
kombinaciju ca quel (R)
Dans quelle mesure le journal peul tre utile comme source historique.
upitna re + inf.
Pourquoi rpondre? Comment ragir?
subjekat + zamenica
Depuis quand m'attendez-vous?
275
subjekat + imenica
Qui est cet homme?
Infinitiv - aktivizirati infinitiv u funkciji objekta i iza glagola percepcije napomenutih u I i II razredu:
Il croit partir demain.
On les voit s'intresser au dveloppement de la biologie.
Particip prezenta
Le l'ai cout jouant du piano.
Gerundiv
Je l'ai cout jouant du piano.
On n'invente qu'en travaillant.
Bezline konstrukcije
Unipersonalni glagoli
il fait - il pleut - il faut
tre + pridev
il est possible, il est probable
(ukazati na subjonktiv)
Subjonktiv - utvrditi to je reeno u I i II razredu, aktivno usvojiti subjonktiv prezenta i ukazati na javljanje ovog
naina u tzv. bezlinim konstrukcijama i iza izvesnih glagola.
Subjonktiv perfekta - oblici i upotreba (R)
Kondicionalne reenice - izraavanje hipotetinosti
- irealnost u sadanjosti
S'il tait ici maintenant, je serais heureux.
- irealnost u prolosti
S'il avait travaill, il aurait russi l'examen.
Nominalizacija - aktivirati korienje imenice umesto zavisne reenice
Ds que l'exposition fut ouverte, il partit.
Aprs l'ouverture de l'exposition, il partit.
glagol - imenica sa istim korenom:
construire - la construction
raliser - la realisation
succder - la succession
Brojevi
itanje razlomaka, matematikih znakova i radnji, kvadrat i kub u merama.
Fonetika
Osnovne samoglasnike opozicije lit / lu / loup / i sl.
Vezivanje uslovljeno "h aspire" i "h muet".
Intonacija reenice
Leksikografija
Struktura strunog renika i njegovo korienje.

276

.
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II :
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III :
- 250
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20 .

( - IV )
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III

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) - 20
) - 30 .
:
)
) .
279

III
SADRAJI PROGRAMA
par + agens (L'nergie solaire est capte par les vgtaux).
de + agens
Dans la guerre, le peuple fut saisi d'un lan inoui
bez agensa
La lune s'est forme, il y a au moins 4,5 milliards d'annes.
tre nomm + im
Il est nomm secrtaire.
Inverzija - budui da je inverzija u upitnim reenicama obraena ranije, ovde se ukazuje na:
- sloenu inverziju (R)
Votre ami n'est-il pas venu?
Lequel de (R)
Lequel de ces peintres prfrez-vous?
kombinaciju sa quel (R)
Dans quelle mesure le journal peut tre utile comme source historique.
upitna re + inf.
Pourquio rpondre? Comment ragir?
subjekat + zamenica
Depuis quand m'attendez-vous?
subjekat + imenica
Qui est cet homme?
Infinitiv - aktivizirati infinitiv u funkciji objekta i iza glagola percepcije napomenutih u I i II razredu:
Il croit partir demain.
On les voit s'intresser au dveloppement de la biologie.
Particip prezenta
Le l'ai cout jouant du piano.
Gerundiv
Je l'ai cout en jouant du piano.
On n'invente qu'en travaillant.
Bezline konstrukcije
Unipersonalni glagoli
il fait - il pleut - il faut
Etre + pridev
il est possible, il est probable
(ukazati na subjunktiv)
Subjunktiv - utvrditi to je reeno u I i II razredu, aktivno usvojiti subjunktiv prezenta i ukazati na javljanje ovog
280
naina u tzv. bezlinim konstrukcijama i iza izvesnih glagola.

Subjunktiv perfekta - oblici i upotreba (R)
Kondicionalne reenice - izraavanje hipotetinosti
- irealnost u sadanjosti
S'il tait ici maintenant, je serais heureux.
- irealnost u prolosti
S'il avait travaill, il aurait russi l'examen.
Nominalizacija - aktivirati korienje imenice umesto zavisne reenice
Ds que l'exposition fut ouverte, il partit.
Aprs l'ouverture de l'exposition, il partit.
glagol - imenica sa istim korenom:
construire - la construction
raliser - la ralisation
succder - la succession
Brojevi
itanje razlomaka, matematikih znakova i radnji, kvadrat i kub u merama.
Fonetika
Osnovne samoglasnike opozicije (lit / lu / loup) i sl.
Vezivanje uslovljeno "h aspire" i "h muet".
Intonacija reenice
Leksikografija
Struktura strunog renika i njegovo korienje.
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III
SADRAJI PROGRAMA
Sintaksa reenice
Zavisne reenice (subordinacija)
a) veznike reenice:
Vremenske sa quand (osnovna sintaksa) ds que, avantque, pendant que.
Uzrone sa parce que, puisque.
Pogodbene sa si (Si je viens, si j'avais...)
b) objekatske reenice sa que: najvaniji glagoli koji zahtevaju indikativ, odnosno subjunktiv.
Slaganje vremena. Samo u sluajevima kada je u objekatskoj reenici sa que indikativ, a u glavnoj neko prolo
vreme.
v) zavisno-upitne reenice: najvaniji obrti.
g) relativne reenice sa qui, que - osnovna pravila. Upotreba infinitiva: Nekoliko najvanijih glagola koji infinitivnu
dopunu vezuju: 1. bez predloga, 2. pomou de, 3. pomou . Konstrukcija pour + infinitiv prezenta.
285
Particip prezenta i gerundiv u funkciji zavisne reenice.

Morfologija sa sintaksom reenikih delova
A) Imenika grupa
Imenice. Proirivanje znanja o graenju enskog roda i mnoine. lanovi. Odreeni, neodreeni i partitivni osnovna pravila upotrebe. Partitivno de posle izraza za koliinu.
Demonstrativi kao determinanti.
Posesivi kao determinanti.
Brojevi. Sistem prostih, rednih brojeva i razlomaki brojevi. Pridevi. Proirivanje znanja o graenju enskog roda i
mnoina. Poreenje prideva. Pridevi sa dva oblika u mukom rodu.
Predlozi. Upotreba , de, en, par, dans.
B) Glagolska grupa
Line zamenice. Sistematizacija nenaglaenih i naglaenih oblika.
Zamenica on.
Priloke zamenice: en, y (osnovna pravila upotrebe)
Glagoli. Vremena indikativa: futur, imperfekt, pluskvamperfekt.
Vremena subjunktiva: prezent. Kondicional prezenta.
Particip perfekta.
Pronominalni glagoli (u gorenavedenim oblicima). Slaganje participa perfekta - osnovna pravila.
Prilozi. Pregled prilokih grupa.
Fonetika
Vebe iz fonetike:
1. Osnovne samoglasnike opozicije:
- obrazac lit(lu)loup
- obrasci peur/pre, le/les, mener/men, je dis/j'ai dit
2. Izgovor poluvokala.
3. Vezivanje u grupi determinant + imenica i u grupi lina zamenica + glagol.
4. Intonacija proste i prostoproirene potvrdne i upitne reenice.
Pravopis
Pravopis oblika predvienih za ovaj razred. Dijakritiki znaci.
Leksika
Nekoliko najvanijih homonimskih serija.
Leksikografija
Struktura i upotreba strunog renika
Objanjenje programa
286
nedelje.
uenika na asu.
struku;
sl.;

( - IV )
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A : -

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, . 4/91, 7/93, 17/93, 1/94, 2/94, 2/95, 3/95, 8/95, 5/96, 2/2002, 5/2003, 10/2003, 24/2004, 3/2005,
6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008
287

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IV
SADRAJI PROGRAMA
Sloena reenica
- prepoznavanje odnosa glavne i zavisne reenice u tekstu, uoavanje subjunktivnih konstrukcija
kauzalni odnos
- uzrona reenica: parce que
Je suis fatigu parce que je travaillais toute la nuit.
car
Il n'est pas venu car il est malade.
uzrona konstrukcija
pour + im
Ces matires sont choisies pour la commodit du travail.
cause de
Elle n'est pas venue cause des raisons connues.
Izraavanje cilja, namere
finalna reenica
pour + inf.
pour que + subjunktiv
afin de, afin que
Izraavanje suprotnosti
tandis que
Le tableau estplain, tandis que la nature est profonde.
malgre + im
Malgr l'universalit de son oeuvre, son intrieur reste inconnu.
au lieu de + inf.
Au lieu de s'occuper de ses trouvailles il les a emportees dans le laboratoire.
sans que + subj. (R)
289
Il fut prt nous le dire sans attendre que les autres l'acceptent.
superlativ - ukazati na neke specifine konstrukcije koje se javljaju u tekstu:
Une plante des plus rares.
C'est le plus important.
Le meilleur peintrede notre temps.
Venez le plus vite possible.
le seul, l'unique + subj.
Il est le seul qui soit venu.
Imenice sa dva roda - Pluralia tantum
Brojevi
- itanje razlomaka, matematikih znakova i radnji.
Tvorba rei
sloenice
le chef d'oeuvre; l'avant-garde; la main d'oeuvre...
derivacija rei
a) pomou prefiksa:
ultra, infra, sous, sur...
b) pomou sufiksa:
able, ible, ais, ain...
Nominalizacija
supstantiviranje nekih gramatikih kategorija
infinitiv:
le devoir, le pouvoir
particip prezenta:
le passant, le combattant
particip perfekta:
le pass, le bless, la dcouverte
pridev:
l'inconscient, le beau, l'essentiel
adverb:
le bien, le mal, le mieux
Leksikologija
Najei idiomi i frazeologizmi.
Obogaivanje fonda strune terminologije.
Leksikografija
Upotreba enciklopedijskih renika.
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290

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6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

296

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24/2004, 3/2005, 6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006, 8/2008, 1/2009 3/2009
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III IV
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304

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308
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6/2005, 11/2005, 6/2006, 12/2006 8/2008

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10. , 1 2 +, 1999

1.
2.
3.
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Tri frotole; Pesme i igre Trubadura.
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D-dur br. 104 ("Londonska"), Simfonija sa udarcem timpana; V. A. Mocart: Simfonija g-mol op. 40, Odlomci iz
opere "arobna frula", Koncert za klavir i orkestar d-mol, Mala nona muzika; L. V. Betoven Sonata cis-mol op.
27 br. 2 ("Meseina"), Simfonija br. 5 i 6, Simfonija br. 9 (Oda radosti), Koncert za klavir i orkestar br. 3; L.
Sorkoevi: III, IV ili VII simfonija; A. Ivani: VIII simfonija; I. M. Jarnovi: Kvartet u F-duru.
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6.

7.
8.

br. 9/2007

/ ,
.

(3 x 35 = 105 )
- (18 )

2

-

-
639
: 5 Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", br. 9/2007

: 84
:

1.
2.
3. ,
, , ,

4.

5.
8.
9.

10. - (/) (/)
11.

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EEPROM flash)
(RS, JK T)

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/ ,
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(2 x 21
(2 x 21 = 42

2
18.
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. , . , , ,
, ,
19. /
640

: 56
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1.

2.

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3.
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4.
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5.
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6.
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7.

8. -
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-
-

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(4 x 14 = 56

2

20.
., , - ,
- , 2005
., , , , ,, , 2000.
., , ., , , ,
, , ,
21. /
641

: 39
:

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1. :

,
2.

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3.

4.

5.

6. /, ,
, ,
, labview
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- (, )
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-
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- ( ,
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. (3 x 13 = 39

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22.
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., , , ,
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,
642
23. /


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1.

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2.

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3.

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5.
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6.
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, , .
7.

1.
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2.
3. (
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(2 x 22
(1 x 22 = 22
(24 )

,
.

24.
., -, , ,
., , , ,
., , ,
., . , , ,
., , - ,
- , 2005.
,
643
25. /

644
: E M 9 Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", br. 9/2007

: 158
:

:
1.

2. :

-

- .

3.

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- ,
4.

-
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- .

5.

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6.

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- ,
7.
- ,
8. :
- .
, ,
E
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:
9.
- ,

- ,
10.
- ,

,
12.
- ,
- ,
13.
- , solid state

,
.
- ,
- FID () ,
- .

/ ,
.

(2 x 35
(2 x 35 = 70)
. (18 )

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(6 )
(12 )
.
645

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, ,
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-
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- ,
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- ,
- ,
- ,
- .

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26.
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,
.: , ,
., ,
., , ., ,
., , ., ,
646
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27. /


: 105
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56.

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57. , -
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, -

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-
58.

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-

59. ,
(3 35 = 105
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60.

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,
61. ,
-

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- (,

, , I ,

.)
(Catia, Proengineer .)
-
- ,

-
-

-
-

28.
647
., , ., , CATIA V5, , , 2004.

., , , , ,
2002.
., , - WILDFIRE 2.0, - ,
, 2005.

29. /
648
: M 11 Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", br. 9/2007

: 93
:

:
PLC-

-

- -

- PLC-
,

-
,
(PLC) i
,
PLC-
PLC-
(LADDER)
PLC

-

(PLC-a)

PLC-

PLC-

-

PLC
-

-
-
-
- PLC-ova
-
-
-
-
-

/ ,
.

(1 31
(2 31 =62 )

,

30.
., , - ,
, , 2005.
. , PLC , , , 2000
, , , DVD CD
31. /
649
650
: M 1 M 12 Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", br. 9/2007

: 123
:

:
62.

(

(
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CNC :
63.

- (,
:

,
- CNC

)
-
- (,
-
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-
-
-

- (G )
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64.

:
:

-
- CNC

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
65.
-

-
66.
-
()
:

-
67.
-
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-

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68.
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69.
-
-
70.
-
71.
-
.

-
M

-

/ ,
.

:
(3 31 = 93
(30 )

651
32.
-
-

33. /

652
: M 13 Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", br. 9/2007

: 185
:

:
1.

2.

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3. - ,
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4. ,
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, ,
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9.

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- /
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34.
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653
654

: 185
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9.

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10.

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,

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/

16.

17.

18.

19.

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36.

1.

2.
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.

(5 31 = 155
(30 )

(CNC,
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655
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25.
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27.
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, , ...
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-

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26.

657
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658

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659

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7. , 1-3, , , 2000. - 2003.
8. , ., , ., , , 2001.
9. , ., , ., , ., , ., , 1-3, , 2000. - 2001.
10. , ., , , 2003.
11. , ., , , 2000.
:
1. , , , 1999.
2. , , , 1999.
3. , ., , ,
4. , ., , , , 1997.
5. , ., , , 2002.
6. , ., , 1-2, , , 2001.
7. , . , ., , ., , , , 2002.
8. , . ., , , , 2002.
9. , ., , , , 2003.
10. , . ., 1880-1945, , , 2002.
11. , ., , , , 2002.
12. , , ,
13. , ., , ., , , 1999.
14. , ., , ., , , 2001.
15. , ., , ., , ., , ., , 1-3, , 2000. - 2001.
, ., ,
660
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74
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2.
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,

Ia, IIa VIIa

661

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(, )

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-

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27.
28.
29.

12. ., ., ., , , , 2005
13. ,
14.

1.
2.
662
:
:
:
1.
2
74, 70 62
,
,

(freze and split panes)
(format
cell
)

(IF,
sumif, countif, lookup...)
,

(LOCK
AND UNLOCK CELL)

(HEDER&FOOTER,
FIT TO, REPEAT ROW OR
COLUM...)

(,
, , ,
...)

(slide
transition)

(custom
animation)

(timing,
)

,
.

:
( 7
)

,

:

,

663
(print what,
pakage for cd)

()
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(crop)
(laso,magic
wand, selections...)

()

()

(
-,

)

:

/

:
30.
31.
32.

14
10

10
664
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1. , . 2006
2. , . 2006
3. , , , 2006

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2.
3.
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5.
665
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(, , , )

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666

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(,
,
)

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;

,
,

.

,

:
33.
34.
35.

30

667

- , .4/93, 1/94,1/95, 7/95, 7/96, 3/2001, 8/2002, 3/2003, 1/2005, 7/2005, 2/2007, 4/2007, 10/2007 7/2009 17.07.2009.
1.

.
1. .
2.
- .
3.
, , , , , .
4.
.
,
.
5.
.
6.

(" CP - ", 7/90).
7.
" ".

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:
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- ;
- , ;
- ;
668
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- , ;
- ;
- ;
- .
I
(3+1 , 111+37 )

(4)
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(17)
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. . . . . .
. . . . . .
. . , .
(60)
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. . . , . .
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(30)
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. . . . .
. . . . .
. . . . .
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.

1. .
2. , .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .
669
11. .
12. .
13. .
14. .
15. .
()
. .
.
.
.
, ( ) ,
( ).
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.
.
. .
, .
,
. .
.
.
.
. , .
.
.
.
II
(3 , 111 )

(22)
. ( sin cos). . .
. . . :
, , , , , , , .
. . .
(18)
. . . . .
. . .
(18)
. . . , . .
. . .
(5)
. .
(25)
670
. . .
.
(10)
. . . . . .
(13)
. . . .
. . . .
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. .
. , .
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20% .

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- ;
- ;
- ;
- ;
- .
I
(0+2 , 74 )

671
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(4)
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. ( ).
(22)
. (, , , , ). .
. . . , .
. .
(6)
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(8)
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(8)
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(16)
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. .
(8)
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. ,
.
.
. (10-20%)
. , , .
.
Web-.
, ,
. , ART .
.
.
, .
. .
. , ,
, . .
(BMP, GIF, JPEG, TIF). .
.
, .
: , , ,
, , , , , , , ,
Web (), .
PhotoShop Gimp, Corel Draw InkScape. ,
, .
.
(. mp3 Wav).
672
. , . Audacity; ,
, , .
(MPEG, MJPEG, AVI, DV, RM, DivX) . ,
, , . Movie Maker.
,
. Web-
(Shockwave Flash, GIF ). .
Gif Creator, Gif animator Microsoft Photo Story.
. .
( ). .
. ( , , ,
, , ). .
.
(, , ).
Power Point OpenOffice.org.
.
.
. .

( )

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- ,
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- , , , ;
- ;
- , .

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(1 , 37 - )

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2. (5)
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673
3. (2)
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.
4. (8)
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, . . : , , .
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. (W, Mo, Pt, Ni, Fe, Cr, Pb,...). .
. . . .
. . . ().
5. (2+1*)
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. . . .
( ). .
6. (6)
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. . , , . Si, Ge GaAs . , ,
.
7. (6+1*)
* .
. . . .
. . .
. , PVC, , , , , , ,
.
. , , , , ,
, .
. . . .
8. (5)
. .
. . . .
.
. Fe, Fe-Si, Fe-Ni, , .
. Fe, , Co Fe,
.
()
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,
. , ,
, , . ,
. ,
, .
.
.
674
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. , , .
.
. .
, , , .
4, 5, 6, 7 8. ,
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- ;
- ;
- - ;
- .
.
, . :
, , . ,
.
, , ,
. , . ,
. .
, . Cu, Al, Ag Au, .
Ni, Cr, Pb, Zn ... .
: , , , ..., . ,
, . ,
, .
. ,
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( , , , ),
( ). , , .
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. .
.
,
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,
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- .
. .
. , .
675

( )

.
:
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- ;
-
;
- .

(0+2 , 74 )

1. (6)
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2. (4)
. . .
3. (14)
( , , ).
.
. .
. .
. . . .
.
.
. . .
. .
.
4. (8)
(, , )
. . (layout).
. . .
.
5. (12)
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. .
. .
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676
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6. (30)
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.
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. (10 - 20%)
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. , 30 .
" " .
. .
. .
. .
" "
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(, , ).
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(, , , , ...) .
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EXCEL ( LOTUS).
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. ( , , , , ...),
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, . .
, (, , ). ,
( , , )
.
.
. .
, .
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. ,
. , ,
( , , , , ...).
, .
" " .
. . , , .
PowerPoint.
( ), / .
.
" " ( RLC
RLC , , ...), , , , .
677
. ( ). .
Electronics Workbench. (Protel, Tango,
OrCAD PCB) EWB-.
" "
,
.
: , , , , , ...
.
(fajla)
(NET-),
. : , NET,
, . ( ,
,...). ,
( I),
, (
). PROTEL 99. PC-
SHEMATIC EDITOR ( ) PROTEL FOR WINDOWS (
). , OrCAD ( ) PROTEL ( ) DOS-.
.
. ,
(
). : VISIO TEHNICA, AUTOCAD, OrCAD
.
678

( , )

.
:
- ;
- , , ;
- ;
- .
II
(1+1 , 37+37 )

(2)
; ( ); SI, .
(2)
. : , , .
. . .
(2)
, , , , .
(15)
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. .
. ; . . .
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(3)
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(2)
, R<C .
(2)
UI
(2)
UI
(2)
UI
(7)
UI . UI .
.
.

1.
2.
679
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. , , .
13. , , , ,
14. , , RLC
15.
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, .
, . .
. , .
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.
, , ,
.
, UI .
, ,
.
, , .
. .
20 %, .
680

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.
:
- , , , ;
- ;
- .
III
(2+1 , 70+35 )

(7)
. . . . .
(16)
. . . . . .
. . . , ,
. .
. .
(8)
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(5)
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(20)
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; /D . .
. . .
. . . .
. .
(14)
. . .
. . . .
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.
.
.
.
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1. . , dB
2. . .
3.
681
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. ,
11. -
12. . . .
13. .
14. RL C RLC-
15.
()
. 600 , .
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.
. .
. .
, , ;
. .
, . ,
.
, , . ,
; I.
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Q- . Q- Q-.
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.
, . ,
. NF VF .
. /D
, .
. .
; (0,3 V).
: .
. . ,
. R, L, C, Q, D ,
. .
Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", br. 4/93.8/2002

I
( , )
682
:
, .
:
- : , , , , , ,
;
- ;
- .
II
(3+1 , 111+37 )

(4)
. N P .
(20)
PN . PN . PN .
PN . . .
. . . .
. PN .
, , PIN .
(12)
. . .
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(25)
. .
. . . .
. ; .
. .
- (7)
. . MOSFET-. VMOSFET-.
(10)
; . . . ;
. . MOSFET-.
(8)
. .
. . .
(6)
; . RC . .
(4)
. MOSFET .
(8)
. . . .
(7)
, . . . .

683
1.
2.
3.
4.
5.
6. RC
7.
8.
9.
10.
11.
12. RC
13. LC
14.
15.
()
.
, .
. . , .
PN .
. ,
; .
.
.
.
; , , .
, ; .
, ,
. .
.
. NPN PNP , .
.
, , , .
.
( , ) .
100 mA. ,
.
.
.
.
20 %, .
684
685
Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", br. 4/93.8/2002

II
( , )

, .
:
- ;
- ;
- ;
-
III
(2+1 , 70 + 35 )

(5)
. . .
(43)
. .
; . .
.
. . . .
.
. . . .
.
.
.
.

.
. .
(8)
CMOS . . . .
. .
/D D/ (10)
. - . /D . /D .
(4)
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12. . (4)
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5. . (2)
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696
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III
(2+1 , 70+35 30 )
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(12)
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(22)
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DVD . CD/DVD . Flash (, ).
(20)
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DHCP . DNS . WEB . Mail . FTP . SQL .
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Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", .10/2007
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IV
705
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(4)
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(31)
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15.
Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", 3/2003
IV
(3+1 , 93+31 30 )
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(Human Machine Interface) Display Editor. PLC-a. -. PLC-a. . ,
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PLC. SMS . 35, 35 Sie-mens . LADDER- SMS-a.
SCADA . SCADA (Supervisory Con-trol And Data Acquisition). VIP WIN 5.50 SCADA.
(31)
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17. PLC-OM. 18.
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22. SMS . SMS . SMS-a. SMS-a.
(18 )
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Sl. glasnik RS - Prosvetni glasnik", .41993.

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2 74
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4. 123774 123672
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2 72 2 66 4 138
6.
2 72 2 66 4 138
7.
2 72 2 66 4 138
8. 2 72
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2 72 2 66 4 138
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:10370 14504301657630185943057204490
+ :236851222 234828144 254900144 254825132 96183404642
+ :291073 2797230291044302995730114404690
:291073271002291074299871144136
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1.2. 274272272266
1.3. *
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2.
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1.
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31.08.2013.

- podsticanje i razvijanje trajnog interesovanja za nova saznanja, obrazovanje i osposobljavanje za

"Where do you live?" He asks me where I live.

It is made of silk. She was taken to hospital last week.

This book is Mary's.

Tvorba imenica sufiksima -er/-or/-ess

John worked hard yesterday. I was ill last week.

Go away! Will you open the window, please?

The book isn't mine.

- Imenice sa glagolom u jednini (news, information i dr.)

May I take your pen, please?

- razvija govorno sporazumevanje, osposobi se za razumevanje sagovornika i uestvovanje u razgovoru o

II. IMENIKA GRUPA

She's a real beauty and so is her sister.

The accused stood up.

Pomeranje akcenta pri promeni vrste rei (PERmit, perMIT)

vezanu za struku i usvoji predviene morfosintaksike strukture;

- Brojevi u funkciji imenice

po zavretku trogodinjeg obrazovanja:

razume jednostavne informacije i instrukcije u okviru svoje struke

razume jednostavne natpise, etikete na proizvodima, reklamni materijal,

pronalazi potrebnu informaciju u tekstu

otkriva znaenje nepoznatih rei na osnovu poznatog konteksta ili linog /

govori o bliskim temama i dogaajima (porodica, hobi, posao) koristei

govori o sebi (lini podaci, obrazovanje)

trai i daje informacije iz svoje struke

pie kratke jednostavne tekstove u razliite svrhe (poruke, uputstva,

komunicira u svakodnevnim situacijama (pita, predlae, trai i daje uputstva

prima i prenosi jednostavne poruke (prijateljima, kolegama) koje se odnose

poznaje leksiku i gramatike sadraje jezika koji ui na nivou koji mu

uoava osnovne slinosti i razlike izmeu maternjeg jezika i stranog jezika

koristi sadraje medijske produkcije radi zadovoljenja linog interesovanja i

3. PREPORUENA LITERATURA ZA REALIZACIJU PREDMETA

: 1, 2, 3, 4; 5-20 30; 40, 90,100; 500-900; 1000

: 1, 2, 3, 4; 5-20 30; 40, 90, 100; 500-900; 1000

: 0,1 - ; 0,01 - ; 0,001 -

: 0,1 - ; 0,01 - ; 0,001 -

uz imena dana u nedelji, meseci u godini, godinja doba.

IZRAAVANJE SADANJOSTI, PROLOSTI I BUDUNOSTI

Kazivanje pretpostavki, naina, elje, poreenja. (R)

nirgends, nirgendwo, niemals, gar nicht, nirgendwohin

Tvorba rei (receptivno)

nazivi zanimanja, gradivne imenice.

Sie sagt, da sie...

Derivacija po vrstama rei.

- prepoznavanje ekvivalentnih atributivnih reenica (receptivno)

Slaganje vremena - samo sa indikativom, i to:

Je l'ai rencontr, quand je suis rentr.

Paris est une grande ville.

Impratif + complment d'objet (direct, indirect)

Prsent et Futur prochain, Pass rcent.

Znaenje rei (osnovno i preneseno)

naina u tzv. bezlinim konstrukcijama i iza izvesnih glagola.

Particip prezenta i gerundiv u funkciji zavisne reenice.

6-8 12-14. II (9-11)

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