Professional Documents
Culture Documents
Borang Post Mortem Bulan Kemerdekaan Keseluruhan
Borang Post Mortem Bulan Kemerdekaan Keseluruhan
1.
2.
3.
PELAKSANAAN
(a)
(b)
(c)
PERBELANJAAN
Tiada sebarang perbelanjaan diperlukan memandangkan Jalur Gemilang yang
digunakan hanyalah Jalur Gemilang sedia ada di sekolah.
4.
REFLEKSI
(a)
Kekuatan
Mendapat kerjasama daripada murid-murid yang terlibat untuk berlatih
sebelum tarikh pelancaran.
(b)
Kelemahan
i)
Jalur Gemilang besar yang digunakan ialah Jalur Gemilang dari kain
nilon yang licin dan sukar dilipat, menyebabkan mudah terlepas dari
pegangan semasa acara melipat.
ii)
Cadangan
i)
Sekolah perlu menyediakan Jalur Gemilang yang khusus dari kain kapas
untuk digunakan semasa acara-acara penting dan rasmi sahaja.
ii)
iii) Memastikan agar tiada perubahan arahan pada saat akhir di majlis-majlis
akan datang agar tidak berlaku sebarang kesilapan.
5.
PENUTUP
Aktiviti seperti ini telah melatih murid untuk berprotokol dan berdisiplin.
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a)
2.
3.
PELAKSANAAN
(d)
(e)
(f)
(g)
(h)
(i)
PERBELANJAAN
Tiada
4.
REFLEKSI
(d)
Kekuatan
Fotografer sanggup bertugas tak kira masa dan sanggup menggantikan
rakan yang tidak boleh bertugas.
(e)
Kelemahan
Tiada guru penganti apabila AJK guru tidak hadir kerana MC.
(f)
Cadangan
Sedia sekurang-kurangnya 2 orang guru untuk AJK Fotografi. Bukan guru
dari kelab Fotografi pun tak menjadi masalah kerana guru tersebut hanya
perlu memantau fotografer.
5.
PENUTUP
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a)
2.
PELAKSANAAN
(j)
(k)
(l)
(m)
(n)
(o)
3.
PREMILAH BALAKRISHNAN
PERBELANJAAN
(a)
Sesi Pagi
6 hadiah (2 hamper bagi setiap Tingkatan 3, 4 dan 5) bernilai RM 80 (Johan)
dan RM 70 (Naib Johan)
Jumlah Besar = RM 150 X 3
= RM 450.00
(b)
Sesi Petang
3 hadiah berbentuk hamper bernilai RM 80 (Johan), RM 70 (Naib Johan) dan
RM 50 (Ketiga)
Jumlah Besar = RM 200.00
(c)
Bilik-Bilik Khas
3 hadiah berbentuk hamper bernilai RM 80 (Johan), RM 70 (Naib Johan) dan
RM 50 (Ketiga)
Jumlah Besar = RM 200.00
JUMLAH KESELURUHAN = RM 850.00
4.
REFLEKSI
(g)
Kekuatan
5.
(h)
Kelemahan
Kebanyakan kelas di Blok E (Tingkatan 4) tidak melibatkan diri secara
aktif.
Terdapat kelas yang diceroboh dan dirosakkan hiasannya.
Guru Bilik Bahasa Tamil (En. Shanmugaratnam) mengadu bahawa
biliknya tidak dinilai oleh para hakim dan ini tidak adil bagi dirinya yang
telah meluangkan masa selama 3 hari dan kos untuk menghias bilik
tersebut.
(i)
Cadangan
Guru tingkatan perlu mainkan peranan dalam memantau dan membantu
murid menjayakan program ini.
Guru tingkatan harus memastikan bilik darjah dikunci dan cermin tingkap
lengkap supaya tidak diceroboh dan dirosakkan hiasannya.
Bagi bilik darjah dan bilik khas yang berkunci, para hakim sepatutnya
berunding dengan guru tingkatan atau guru bilik khas agar bilik-bilik
tersebut dapat dinilai mengikut kesesuaian guru masing-masing.
PENUTUP
Program ini perlu diteruskan dengan penambahbaikan dengan melibatkan
semua guru dan staf SMKS19 bagi memupuk semangat patriotisme di
kalangan warga sekolah.
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
( PREMILAH BALAKRISHNAN )
Ketua AJK Pertandingan Menghias Kelas
dan Bilik Khas Bertemakan Kemerdekaan
LAPORAN AJK MAKANAN
PROGRAM BULAN KEMERDEKAAN
SMK SEKSYEN 19, SHAH ALAM
TAHUN 2015
1.
2.
PELAKSANAAN
(p)
(q)
(r)
(s)
(t)
(u)
(v)
(w)
(x)
3.
PERBELANJAAN
Kos perbelanjaan jamuan telah ditaja oleh Puan Rosmini binti Abdullah.
4.
REFLEKSI
(j)
Kekuatan
Tiada
(k)
Kelemahan
(l)
Cadangan
Memerlukan 2 orang guru sebagai ajk untuk menguruskan jamuan
5.
PENUTUP
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a)
(b)
(c)
(d)
2.
3.
PELAKSANAAN
(a)
(b)
(c)
(d)
PERBELANJAAN
(disediakan AJK )
4.
REFLEKSI
(a)
Kekuatan
Sambutan hebat oleh murid-murid yang bersemangat menjawab kuiz-kuiz
tersebut. Murid-murid mempunyai pengetahuan sedia ada tentang sejarah
negara.
(b)
Kelemahan
-
(c)
Cadangan
Aktiviti "Kuiz Kemerdekaan" ini diteruskan pada masa depan bagi memupuk
semangat cintakan negara melalui pengetahuan murid-murid tentang sejarah
negara.
5.
PENUTUP
Semoga kerjasama Panitia Bahasa Melayu bersama AJK akan diteruskan pada
masa depan.
Disediakan oleh,
( MARIZAH OMAR )
Ketua AJK
Disahkan oleh,
(ROSMINI BT ABDULLAH)
Penyelaras Program
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a)
(b)
(c)
2.
PELAKSANAAN
(y)
(z)
(aa)
(ab)
(ac)
(ad)
(ae)
(af)
(ag)
3.
PERBELANJAAN
TIADA
4.
REFLEKSI
(m)
Kekuatan
Guru guru mempunyai pengalaman tentang filem pendek dan tahu tentang
penggunaan perisian untuk mengedit cerita tersebut. Begitu juga dengan
murid-murid yang terlibat.
(n)
Kelemahan
Pelaksanaan program ini bertindan dengan Peperiksaan Percubaan SPM.
Oleh yang demikian murid-murid Tingkatan 5 tidak banyak penyertaan.
(o)
5.
Cadangan
Pertandingan ini boleh diteruskan di masa akan datang bagi mecungkil bakat
terpendam murid-murid yang selama ini guru tidak ketahui kemampuan
mereka.
PENUTUP
Program ini dapat melahirkan bakat murid dan sekaligus dapat menanam sikap
cintakan negara kepada diri murid-murid.
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a)
(b)
2.
PELAKSANAAN
(ah)
(ai)
3.
PERBELANJAAN
Tiada
4.
REFLEKSI
5.
(p)
Kekuatan
1. Mendapat kerjasama daripada AJK persediaan tempat dan para
pengawas sekolah.
(q)
Kelemahan
1. Ketua AJK mengemas tempat tiada semasa program berlangsung kerana
menghadiri Taklimat Penjaminan Kualiti PT3 Sains
2. Tiada komunikasi dengan AJK persediaan tempat sebelum acara majlis
penutupan berlangsung.
(r)
Cadangan
1. Komunikasi berkesan antara AJK persediaan tempat dan mengemas
tempat sebelum dan selepas perlu diwujudkan untuk melancarkan
pelaksanaan tugas
PENUTUP
Program Bulan Kemerdekaan ini harus diteruskan pada masa akan datang
untuk semangat patriotisme di kalangan pelajar-pelajar.
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
LAPORAN AJK
PROGRAM BULAN KEMERDEKAAN
SMK SEKSYEN 19, SHAH ALAM
TAHUN 2015
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a) Rosima Binti Sulaiman- ketua
(b) Zainal Bin Jani
2.
PELAKSANAAN
3.
Mencari murid-murid yang ingin mengambil bahagian sesi pagi dan petang.
Sesi petang latihan diadakan pada waktu pagi pada pukul 8.00am-9,30am
PERBELANJAAN
Tiada
4.
REFLEKSI
a
Kekuatan
- Murid yang terlibat dalam persembahan memberikan kometmen yang sangat
baik.
- Murid sentiasa memberi perhatian dan mendengar arahan dari guru.
- Murid sentiasa hadir sewaktu latihan.
b
-
c
-
5.
Kelemahan
Dataran Rosselle
Masalah PA sistem yang kurang baik.
Masalah lagu yang sekejap ada sekejap hilang sewaktu persembahan
dijalankan
Masalah speaker yang pecah menyebabkan bunyi yang tidak memuaskan.
Dewan Alamanda
Aktiviti berjalan seperti yang telah dirancang dengan jayanya.
Tiada masalah PA sistem.
Cadangan
Memastikan PA sistem yang lebih baik. Kesihan kepada murid yang
bersungguh-sungguh tetapi hasilnya tidak memuaskan.
PENUTUP
- Walaubagaimanapun Persembahan sesi pagi dan petang berlangsung seperti yang
telah ditetapkan.
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
LAPORAN AJK
PROGRAM BULAN KEMERDEKAAN
SMK SEKSYEN 19, SHAH ALAM
TAHUN 2015
1.
2.
PELAKSANAAN
h
3.
Memilih 2 orang
berlangsung
Menyemak dan mengedit teks skrip juruacara supaya tepat dengan agenda
program
PERBELANJAAN
Tiada Kos perbelanjaan .
4.
REFLEKSI
Kekuatan
2 Juruacara yang dipilih mempunyai pengalaman berucap di khalayak ramai
dengan mewakili sekolah dalam acara bahas dan pantun.
Kelemahan
Agenda program melibatkan juruacara lain daripada unit kokurikulum dan
kurang menguasai perjalanan agenda program.
Cadangan
Penyelaras memastikan detik peralihan tugas juruacara jelas dan tersusun.
5.
PENUTUP
Program dapat dikendalikan dengan baik hingga akhirnya.
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a) HUSNA NAZIRAH BT MAT LATIF
(b) ZAIMAH BT AL-HAPIZ
(c) SURIANI BT CHE ALI
2.
PELAKSANAAN
1.Bermesyuarat dengan AJK Permainan Tradisional
2. Membuat syarat-syarat pertandingan
3. Mengadakan pertandingan
4. Mengambil nama pemenang.
3.
.
PERBELANJAAN
Tiada
4.
REFLEKSI
g
Kekuatan
- Murid yang terlibat dalam pertandingan memberikan kometmen yang sangat
baik.
h
-
Kelemahan
Penyertaan daripada murid kurang menggalakkan kerana murid ingin fokus
dalam peperiksaan.
Cadangan
Pada masa akan datang, guru AJK Pertandingan akan mengadakan iklan
untuk menarik minat murid untuk menyertaoi pertandingan ini.
TEMPAT KEDUA
1. NUR FATIN ATIRA B HAIROL AZHA (3 ISWARA)
2. NUR AINA FARISHA BT MUHAMAD ROSLI (3 ISWARA)
3. NUR ATHIRA BT AZMI ( 4 CHIMAERA )
PERMAINAN SEPAK RAGA (BERKUMPULAN)
TEMPAT PERTAMA
1. ALAN ROBERTO ANAK ABIUN LAMPUKAK (3 ISWARA)
2. AIMAN RAFIK B ASHARI (3 ISWARA)
3. RAZIQ B ROSIDAN (3 ISWARA)
TEMPAT KEDUA
1. MUHAMMAD AFIQ B RAMLAN (3 TIARA)
2. ZAID AKMAL SYAHMI B MOHAMMAD AZLI (3TIARA)
3. MUAZZAM SHAH UWAIS B ABDUL SANI (3 CHIMAERA)
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,
LAPORAN AJK
PROGRAM BULAN KEMERDEKAAN
SMK SEKSYEN 19, SHAH ALAM
TAHUN 2015
1.
AHLI JAWATANKUASA
(a)
(b)
2.
3.
PELAKSANAAN
(aj)
(ak)
(al)
(am)
(an)
(ao)
Penyampaian hadiah
PERBELANJAAN
Perbelanjaan (cetakan gambar) ditanggung oleh murid.
4.
REFLEKSI
(s)
Kekuatan
Murid berminat menyertai selfie warga merdeka memandangkan selfie
merupakan trend masa kini.
(t)
Kelemahan
Murid tidak mempunyai mesin pencetak berwarna. Murid mencetak di kedai
dan kos cetakan perlu ditanggung oleh murid.
(u)
Cadangan
Pihak sekolah menyediakan mesin cetak berwarna bagi memudahkan murid
yang tidak mempunyai mesin pencetak berwarna di rumah.
5.
PENUTUP
Pertandingan ini boleh diteruskan dengan penambahbaikan iaitu murid
menggunakan kemudahan email untuk mencetak gambar di sekolah atau murid
boleh menghantar gambar dalam bentuk softcopy.
6.
NAMA PEMENANG
Johan : Mohd Abdul Hisham bin Sugiyo
Disediakan oleh,
Disahkan oleh,