การเทียบพยัญชนะอาหรับ-ไทย

พยัญ คำา เทียบ หมายเหตุ ตัวอย่าง

ชนะ อ่าน พยัญชน อาหรับ ไทย
อาหรั ะไทย
บ
‫ا‬ อะ อ ‫القرآن‬ อัลกุ
ลิฟ รอาน
‫ء‬ ฮัม อ กรณีเป็ นตัวอ่านให้ ‫إبراهيم‬ อิบรอฮีม
‫سب َأ‬
َ
ซะฮฺ อ์ ใช้ "อ" สะบะอ์
กรณีเป็ นตัวสะกดให้
ใช้ "อ์"
‫ب‬ บาอ์ บ ‫بَاب‬ บาบ
‫ت‬ ตาอ์ ต ‫مم‬
ّ َ ‫ت َي‬ ตะยัมมุม
‫ث‬ ษา ษ ‫ثمود‬ ษะมูด
อ์
‫ج‬ ญีม ญ กรณีเป็ นตัวอ่านให้ ‫ريل‬
ِ ْ ‫جب‬
ِ ญิบรีล
‫حج‬
จญ์ ใช้ "ญ" หัจญ์
กรณีเป็ นตัวสะกดให้
ใช้ "จญ์"
‫ح‬ หา ห กรณีเป็ นตัวอ่านให้ ‫حراء‬
ِ หิรออ์
‫رحمة‬
อ์ หฺ ใช้ "ห" เราะหฺ
กรณีเป็ นตัวสะกดให้ มะฮฺ
 ใช้ "หฺ"
‫خ‬ คอ ค ‫خالد‬ คอลิด
อ์
‫د‬ ดาล ด ‫د ُْنيا‬ ดุนยา
‫ذ‬ ซาล ซ ‫قْعدة‬
ِ ‫ذو ال‬ ซุลกิอฺ
ดะฮฺ
‫ر‬ รออ์ ร ‫مضان‬
َ ‫َر‬ เราะ
มะฎอน
‫ز‬ ซาย ซ ‫زَْيتون‬ ซัยตูน
‫س‬ สีน ส โดยทัว
่ ไปให้เทียบ ‫ورة‬
ْ ‫س‬
ُ สูเราะฮฺ
ซ อักษร "ส"
ยกเว้น "‫ "عيسى‬และ
"‫"موسى‬
‫ش‬ ชีน ช َ
‫شْعبان‬ ชะอฺบาน
‫ص‬ ศอ ศ ‫دقة‬
َ َ‫ص‬ เศาะดะ
ด เกาะฮฺ
‫ض‬ ฎอ ฎ ‫ضحى‬
ُ ฎุหา
ด
‫ط‬ ฏ ฏ ‫طاغوت‬ ฏอฆูต
ออ์
‫ظ‬ ซอ ซ ‫ظاِلم‬ ซอลิม
อ์
‫ع‬ อัย อ กรณีเป็ นตัวอ่านให้ ‫عقيقة‬ อะกีเกาะ
‫اعتكاف‬
 นฺ อฺ ใช้ "อ" ฮฺ
กรณีเป็ นตัวสะกดให้ อิอต
ฺ ิกาฟ
ใช้ "อฺ"
‫غ‬ ฆอ ฆ ‫غَنيمة‬ เฆาะนี
ยนฺ มะฮฺ
‫ف‬ ฟา ฟ ‫فاِتحة‬ ฟาติหะฮฺ
อ์
‫ق‬ กอ ก ‫قارون‬ กอรูน
ฟ
‫ك‬ กา ก ‫كتاب‬ กิตาบ
ฟ
‫ل‬ ลาม ล ‫ل َْيلى‬ ลัยลา
‫م‬ มีม ม ‫مصعب‬ มุศอับ
‫ن‬ นูน น ‫ن َبيل‬ นะบีล
‫و‬ วาว ว ‫وليمة‬ วะลีมะฮฺ
‫هـ‬ ฮาอ์ ฮ กรณีเป็ นตัวอ่านให้ ‫هارون‬ ฮารูน
َ ‫قَْه‬
‫وة‬
ฮฺ ใช้ "ฮ" เกาะฮฺ
กรณีเป็ นตัวสะกดให้ วะฮฺ
ใช้ "ฮฺ"
‫ي‬ ยาอ์ ย ‫حيى‬
ْ َ‫ي‬ ยะหฺยา
 การเทียบสระอาหรับ-ไทย

สระ เทียบ หมายเหตุ ตัวอย่าง

ภาษา สระ อาหรับ ไทย
อาหรับ ไทย
-َ (ฟั ต - ะ - ‫ديث‬ ِ َ‫ح‬ หะดีษ
‫ضان‬
َ ‫م‬ َ ‫َر‬
หะฮฺ) เ - าะ ใช้กับพยัญชนะ ،‫ ض‬،‫ ط‬،‫ظ‬ เราะ
‫ غ‬،‫ ق‬،‫ خ‬،‫ ر‬،‫ص‬ มะฎอน
-ِ (กัส -ิ ‫ِربا‬ ริบา
เราะฮฺ)
-ُ (ฎ็อม -ุ ‫ُركوع‬ รุกอ
ู ฺ
มะฮฺ)
_ ‫ا‬ - า - ‫مالك‬
َ มาลิก
‫صالح‬
- อ ใช้กับพยัญชนะ ،‫ ض‬،‫ ط‬،‫ظ‬ ศอลิหฺ
‫ غ‬،‫ ق‬،‫ خ‬،‫ ر‬،‫ص‬
- ‫ي‬ -ี ‫مي ْزان‬
ِ มีซาน

- ‫و‬ -ู ‫رْوح‬ รูหฺ

-َ ‫ي‬ -ั ย ‫سل َي ْمان‬

ْ - ُ สุลัย
‫قَي ُْنقاع‬
-็ อย ใช้กับพยัญชนะ ،‫ ض‬،‫ ط‬،‫ظ‬ มาน
‫ غ‬،‫ ق‬،‫ خ‬،‫ ر‬،‫ص‬ ก็อยนุ
กออฺ

หมายเหตุ
การเทียบพยัญชนะและสระข้างต้นอ้างอิงจากหนังสืออ้างอิง
คำาเขียนเทียบศัพท์อิสลามศึกษา โดยกระทรวงศึกษาธิการเรียบเรียงโดยห้อง