Professional Documents
Culture Documents
Lesson Plan Renaissance
Lesson Plan Renaissance
I. Mga Layunin:
III. Pamaraan
A. Pagganyak
a. Ipakita ang larawan ng mga taong may ambag sa panahon
renaissance.
b. Ipaalam sa kanila ang buhay at naging amabag ng mga ito
c. Magpakita ng video ukol sa renaissance at gumawa ng isang essay
tungkol dito
B. Talasalitaan:
Basahin sa mga mag-aaral ang ibig sabihin ng mga salita sa
talasaysayan at ipasagot ang
salitang naayon dito sa pamamagitan ng
puzzle na kahalintulad ng hangman o hangaroo.
Geocentrism- Paniniwala noong panahong Medieval na ang Daigdig
(Earth) ay ang sentro ng solar system
Heliocentrism- Paniniwalang ang araw ang sentro ng solar system
Humanismo- Isang kilusang intelektuwal noong Renaissance na
naniniwalang dapat pagtuunan ng pansin ang klasikal na sibilisasyon
ng Greece at Rome. Humanista ang taong tumatangkilik sa ideyang ito.
Renaissance- Tumutukoy sa muling pagsilang o rebirth ng kulturang
klasikal ng Greece na sumibol sa bansang Italya
C. Pagtalakay sa paksa
Sagutin isa-isa ang tanong sa mga ito.
1. Ano ang kahulugan ng Renaissance?
2. Ano-ano ang naging mga salik sa pag-usbong ng Renaissance?
3. Bakit sa Italy nagsimula ang Renaissance?
1