Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 18

KUMPULAN H

SJKC LURAH BILUT


SJKC SUNGAI PENJURING
SJKC KHAI MUN CHAMANG
SJKC BUKIT TINGGI

KERTAS KERJA

BENGKEL PENGURUSAN MURID


(Program Jangka Pendek 1)

a)

Tajuk

Funny Games

b)

Tarikh

6/10/2015

Tempoh

1 bulan

c)

Tempat

Dewan Sekolah

Kumpulan sasaran :

Murid Tahun 6

Objektif

1. Wujudkan rasa kasih sayang dan semangat saling

membantu antara satu sama lain.


2. Memastikan murid Tahun 6 hadir ke
sekolah.
3.Pendedahan untuk mengenali dan memahami
asal-usul
tentang permainan tradisional.
d)
e)
f)

KPI

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

Berdasarkan bentuk hadiah

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR
SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI
JAWATANKUASA
g)

Kehadiran mencapai 95% ke 100%

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B
GURU C

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:


- Permainan tradisional
- Pertandingan antara kumpulan
- Reward (Ganjaran mengumpul token dan tukar hadiah )

h) Kaedah Pemantauan

- Temu bual
- Semakan dokumen (rekod kehadiran)

i) Pengurusan Risiko
Ruang di dewan terhad
Sumber tenaga tidak mencukupi

Disediakan oleh,

..
(

S/usaha Disiplin
Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

(Program Jangka Panjang 1)

a)

Tajuk

Love Garden

b)

Tarikh

Mengikut kesesuaian (bergantung pada laporan)

Tempoh

3 bulan

Tempat
Kumpulan sasaran
c)
Objektif
yang kondusif

Taman sekolah

Murid Tahun 1 hingga Tahun 6

1. Mewujudkan suasana persekitaran sekolah


untuk menarik minat murid-murid

ke sekolah.
2. Meningkatkan rasa sayang dan cinta murid
kepada
sekolah sebagai penyalur pelbagai
ilmu dan pendidikan.
d)
e)
f)

KPI

Kehadiran mencapai 95% ke 100%

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR
SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI
JAWATANKUASA

g)

Berdasarkan bentuk hadiah

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B
GURU C

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:


- Kem Bina Insan (Ceramah/Bengkel)
- Sekolah memilih beberapa

lokasi untuk dijadikan kawasan

angkat untuk
murid-murid seperti taman herba, taman markisa ,
taman
bunga dan kolam ikan.

-Tugas murid meliputi penjagaan kebersihan dan keceriaan


tempat.
-Murid-murid akan bergilir-gilir menjaga kawasan tersebut
dengan
seliaan guru.

h) Kaedah Pemantauan

- Jadual bertugas murid.


- Jadual penyeliaan guru

i) Pengurusan Risiko
- peruntukan kewangan tidak mencukupi (sumbangan daripada
PIBG)
- pengendalian taman sekolah (pengetahuan terhad)

Disediakan oleh,

..
(
S/usaha Disiplin

Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

KERTAS KERJA
BENGKEL PENGURUSAN MURID
(Program Jangka Pendek 2)

a)

Tajuk

Marilah Membaca

b)

Tarikh

6/10/2015

Tempoh

2 minggu

c)

Tempat

Dewan Sekolah

Kumpulan sasaran :

Murid Tahun 1 hingga Tahun 6

Objektif

1.

Wujudkan

budaya

membaca

kalangan murid.
2. Memastikan semua murid hadir ke
sekolah.
d)
e)
f)

KPI

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

Berdasarkan bentuk hadiah

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR
SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI
JAWATANKUASA
g)

Kehadiran mencapai 95% ke 100%

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B
GURU C

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:

di

- Mewujudkan sudut bacaan di setiap kelas


- Pertandingan kuiz
- Penyampaian cendarahati
h) Kaedah Pemantauan

- Rekod Membaca

i) Pengurusan Risiko
Bahan bacaan terhad

Disediakan oleh,

..
(
S/usaha Disiplin
Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

(Program Jangka Panjang 2)

a)

Tajuk

Lompat ! Si Katak Lompat !

b)

Tarikh

Mengikut kesesuaian (bergantung pada laporan)

Tempoh

3 bulan

Tempat
Kumpulan sasaran
c)
Objektif
yang kondusif

Bilik Bestari

Murid Tahun 1 hingga Tahun 6

1. Mewujudkan suasana persekitaran sekolah


untuk menarik minat murid-murid

ke sekolah.
2.Murid-murid dapat mencari bahan rujukan dan
bacaan
melalui melayari internet di sekolah.
d)
e)
f)

KPI

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

Berdasarkan bentuk hadiah

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR
SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI
JAWATANKUASA

g)

Kehadiran mencapai 95% ke 100%

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B
GURU C

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:

- membenarkan murid-murid membawa komputer riba atau tab


mengikut syaratsyarat yang ditetapkan oleh sekolah

Murid

mengakses

maklumat

menyiapkan tugasan.
h) Kaedah Pemantauan

- Buku Log murid.


- Data online

i) Pengurusan Risiko
- Kelajuan internet
- Bekalan elektrik terputus

Disediakan oleh,

..
(
S/usaha Disiplin

Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

melalui

laman

web

bagi

(Program Jangka Pendek 3)

a)

Tajuk

Reka Cipta Bahan Kitar Semula

b)

Tarikh

6/10/2015

Tempoh

1 minggu

c)

Tempat

Dewan Sekolah

Kumpulan sasaran :

Murid Tahun 4 hingga Tahun 6

Objektif

1.

Melahirkan

murid

yang

berfikiran

kreatif dan inovatif.


2. Mengembang dan mencungkil bakat terpendam
murid
3. Memastikan semua murid hadir ke sekolah.
d)
e)
f)

KPI

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

Berdasarkan bentuk hadiah

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR
SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI
JAWATANKUASA
g)

Kehadiran mencapai 95% ke 100%

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B
GURU C

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:

- Menghasilkan projek reka cipta dengan menggunakan bahan


terpakai
- Pertandingan antara kumpulan
- Penyampaian cendarahati
h) Kaedah Pemantauan

- Borang permarkahan

i) Pengurusan Risiko
Kreativiti murid terhad dan perlukan bimbangan daripada guru

Disediakan oleh,

..
(
S/usaha Disiplin
Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

(Program Jangka Panjang 3)

a)

Tajuk

Marilah Melukis Mural

b)

Tarikh

Mengikut kesesuaian (bergantung pada laporan)

Tempoh

3 bulan

Tempat
Kumpulan sasaran
c)
Objektif
yang kondusif

Persekitaran sekolah

Murid Tahun 6

1. Mewujudkan suasana persekitaran sekolah


untuk menarik minat murid-murid

ke sekolah.
2.Menyemaikan nilai murni murid-murid terhadap
tugasan yang
diberi.
d)
e)
f)

KPI

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

Kehadiran mencapai 95% ke 100%


:

Berdasarkan bentuk hadiah

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR
SETIAUSAHA
BENDAHARI

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B

AHLI
JAWATANKUASA

g)

GURU C

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:


- Murid-murid Tahun 6 dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
- Murid dan guru melukis mural.
- Murid mewarna di bawah bimbingan guru.

h) Kaedah Pemantauan

- Data kehadiran murid.


- Hasil lukisan mural

i) Pengurusan Risiko
- Mencari baget kewangan.
- Keadaan cuaca mempengaruhi kelancaran program.

Disediakan oleh,

..
(
S/usaha Disiplin

Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

(Program Jangka Pendek 4)

a)

Tajuk

Marilah Gunting Tampal

b)

Tarikh

6/10/2015

Tempoh

1 bulan

c)

Tempat

Pusat Sumber Sekolah

Kumpulan sasaran :

Murid Tahun 6

Objektif

1.

Melahirkan

murid

yang

berfikiran

kreatif dan inovatif.


2. Menggalakkan murid-murid peka terhadap isu
semasa
3. Memastikan semua murid hadir ke sekolah.
d)
e)
f)

KPI

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

Kehadiran mencapai 95% ke 100%


:

Berdasarkan bentuk hadiah

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR
SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B
GURU C

JAWATANKUASA
g)

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:


- Mencari sumber daripada suratkhabar atau majalah
- Pertandingan antara kumpulan
- Merekacipta buku skrap
- Penyampaian cendarahati

h) Kaedah Pemantauan

- Rekod kehadiran
-Hasil buku skrap

i) Pengurusan Risiko
- Bahan sumber terhad

Disediakan oleh,

..

S/usaha Disiplin
Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

(Program Jangka Panjang 4)

a)

Tajuk

Marilah Melukis Mural

b)

Tarikh

Mengikut kesesuaian (bergantung pada laporan)

Tempoh

3 bulan

Tempat
Kumpulan sasaran
c)
Objektif
yang kondusif

Persekitaran sekolah

Murid Tahun 6

1. Mewujudkan suasana persekitaran sekolah


untuk menarik minat murid-murid

ke sekolah.
2.Menyemaikan nilai murni murid-murid terhadap
tugasan yang
diberi.
d)
e)
f)

KPI

Implikasi kewangan
J/kuasa Program

Kehadiran mencapai 95% ke 100%


:

Berdasarkan bentuk hadiah

PENASIHAT
PENGERUSI
KOORDINATOR

GURU BESAR
GPK HEM
GURU DISIPLIN / GURU
KAUSELING
GURU A
GURU B
GURU C

SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI
JAWATANKUASA

g)

Strategi Pelaksanaan/ Jadual/Pengisian Program:


- Murid-murid Tahun 6 dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
- Murid dan guru melukis mural.
- Murid mewarna di bawah bimbingan guru.

h) Kaedah Pemantauan

- Data kehadiran murid.


- Hasil lukisan mural

i) Pengurusan Risiko
- Mencari baget kewangan.
- Keadaan cuaca mempengaruhi kelancaran program.

Disediakan oleh,

..
(
S/usaha Disiplin

Tarikh : 06.10.2015

Diluluskan oleh,

You might also like