TAJUK-TAJUK TUGASAN BERKUMPULAN (lapangan)

1.
2.
3.

Persepsi masyarakat tentang tarian antara masyarakat melayu, cina dan

india.
Persepsi masyarakat tentang makanan tradisional antara masyarakat
melayu, cina dan india.
Persepsi masyarakat tentang budaya antara masyarakat melayu, cina
dan india.

4.

Persepsi masyarakat terhadap perkahwinan campur.

5.

Persepsi masyarakat terhadap taburan tempat tinggal.

6.

Sekolah 1 kaum & sekolah pelbagai kaum.

7.
Perbezaan budaya kehidupan dalam masyarakat yang dikatakan menjadi
penghalang dalam mewujudkan integrasi dalam kalangan etnik di Malaysia.
8.

Memahami cara berinteraksi masyarakat ; Melayu, cina dan india.

9.
Strategi memperkukuhkan integrasi kaum di Malaysia : cadangan pelbagai
kaum.
10.

Penglibatan sesuatu kaum dalam perniagaan tertentu.

11.

Kepelbagaian etnik dalam organisasi.

12.
Nilai-nilai sepunya dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum di Malaysia
yang menyumbang ke arah perpaduan.

PANDUAN MENYEDIAKAN TUGASAN KURSUS HUBUNGAN ETNIK

Penilaian
Markah hasil tugasan
Markah pembentangan

= 20%
= 10%

Pembentukan Kumpulan
Tugasan disediakan secara berkumpulan
Pembentangan Kerja Tugasan
Tugasan mesti dibentangkan secara berkumpulan.
Semua ahli wajib hadir ketika pembentangan.
Ahli yang tidak hadir dianggap tidak melibatkan diri dalam penyediaan
pembentangan dan tugasan.
Format Hasil Tugasan
Perlu mengemukakan kandungan
yang bersesuaian dengan kursus
hubungan etnik (sila rujuk kepada pensyarah dan dapatkan persetujuan
terlebih dahulu)

Font arial, saiz 12.

Langkauan 2 langkau.

Bentuk Hasil Tugasan

Mesti berdasarkan hasil kajian lapangan (field work)
Pengkaji perlu melakukan kajian lapangan melalui kaedah penyelidikan
tertentu bagi mendapatkan maklumat asli.
Kajian perpustakaan/maklumat internet yang hanya bersifat kajian
latarbelakang bukan sumber kajian sepenuhnya.

Kumpulan Kerja Tugasan

Kumpulan terdiri daripada 10 orang

Tugasan mestilah dalam bentuk KAJIAN LAPANGAN DI LUAR KAMPUS

Tajuk tugasan mesti berunsur hubungan etnik
Tajuk yg dapat mendalamkan pemahaman dan pengetahuan kita
tentang kumpulan etnik tertentu dialu-alukan

Kandungan Tugasan.
2

Objektif Kajian
Objektif kajian adalah perlu untuk memberi
penyelidikan
Nyatakan
kaedah-kaedah
untuk
mengukur
berhubungkait untuk mencapai tujuan/ objektif.

langkah-langkah
pembolehubah

Contoh Objektif Kajian

Contoh:
1.
Mengenal pasti aktiviti-aktiviti di Kolej Kediaman yang dapat
meningkatkan hubungan antara kaum.
2.
Mengetahui penglibatan para pelajar di dalam aktiviti Kolej Kediaman.
3.
Membandingkan minat para pelajar daripada pelbagai etnik dalam
melibatkan diri dengan aktiviti di Kolej Kediaman.

Kajian Latar Belakang

Apakah bidang yang ingin dikaji?
Sosiologi, Antropologi, Bahasa, Budaya, Nilai, Tradisi, Kepercayaan,
Peralatan sesuatu kumpulan etnik / masyarakat

Lokasi
Nyatakan tempat melakukan kajian di dalam tajuk tugasan.
Misalnya mengenai Rukun Tetangga di Kampung Bahagia, Teluk Intan,
Perak.
Kajian mikro ini tidak harus meliputi kawasan yang meluas - seluruh
Malaysia

Kaedah Penyelidikan
Kaedah / metodologi adalah penerangan tentang bagaimana atau
kaedah apakah yang digunakan
Sebelum mengumpul data atau maklumat, perlu jelaskan kaedah
seperti pemerhatian, wawancara, soal selidik, analisa kandungan,
penafsiran dsb.

Pengumpulan Data (contoh 1)

Soal selidik mengedarkan borang soal selidik berkaitan dengan kajian
kepada kumpulan sasaran (responden).
Contoh : Tugasan mengenai persepsi etnik Cina terhadap sistem
perbankan Islam, maka soal selidik tersebut perlulah menjurus kepada
sistem perbankan Islam dan borang tersebut perlu diedarkan kepada
responden Cina sahaja.

Pengumpulan Data (contoh 2)

Temu bual memperolehi maklumat yang lebih tepat dan lebih
banyak. Soal selidik juga boleh disertakan dengan temu bual. Bagi
kajian yang tertumpu kepada mendapatkan maklumat daripada tokohtokoh tertentu maka kaedah ini digunakan. Sila catatkan maklumat
peribadi mengenai individu yang ditemu bual, rakamkan perbualan
dan gambar semasa temu bual dijalankan.
3

Pengumpulan Data (contoh 3)

Pemerhatian mengkaji tingkah laku sosial yang berlaku. Misalnya

kajian mengenai adat kelahiran dalam masyarakat Iban.
Temu bual, pemerhatian atau soal selidik dilakukan untuk melihat
aktiviti ketika upacara dijalankan.

Rakamkan gambar semasa pemerhatian dilakukan dan huraikan

mengenai upacara itu.
Hasil Kajian
Tafsirkan data yang diperolehi (daripada soal selidik) ke dalam bentuk
jadual, carta dsb.

Huraikan maklumat-maklumat yang diperolehi. Misalnya kajian mengenai

persepsi etnik Cina terhadap sistem perbankan Islam, nyatakan peratusan
responden yang menggunakan khidmat perbankan Islam dan lain-lain lagi
daripada data-data yang diperolehi.
Cadangan (jika berkenaan)
Sekiranya kajian yang dijalankan mendapati ada kelemahan atau
penambahbaikan perlu dilakukan, maka cadangan boleh dinyatakan.

Misalnya, didapati Rukun Tetangga tidak lagi memainkan peranannya dalam

mengeratkan hubungan antara etnik masyarakat setempat. Cadangan:
mengadakan perjumpaan pada hari perayaan, mengadakan gotong royong.
Kesimpulan
Rumusan yang boleh dibuat mengenai kajian

Berjayakah kajian ini mencapai objektif kajian yang dihasratkan?

Hasil kajian (dapatan) menyeluruh daripada hasil kajian secara ringkas

KESIMPULAN.
RUJUKAN.