KELAS/

SUBJEK

TAHUN 5

TEMA/TAJUK

SAINS BAHAN / JIRIM

STANDARD
KANDUNGAN
(SK)
STANDARD
PEMBELAJARA
N (SP)
OBJEKTIF
PEMBELAJARA
N

Masa

0800-0900

Minggu/Tari
khHari

MINGGU

/ 29 September
2015
RABU

9.1 JIRIM
TP3 Mengelaskan contoh bahan/objek berdasarkan pepejal, cecair dan gas.
TP2 Mencirikan sifat pepejal, cecair dan gas dengan menjalankan aktiviti
dari segi jisim, isi padu dan bentuk.
Pada akhir PDP, murid dapat:
- menyatakan bahawa bahan/objek terdiri daripada 3 jenis iaitu pepejal,
cecair dan gas.
- menyatakan ciri-ciri pepejal, cecair dan gas melalui aktiviti maujud.

BAHAN BANTU BELAJAR

Buku teks
Gambar/Carta
Visualizer OHP
Power Point
Modul
Cd
Lembaran Kerja
LCD Projektor
Model
KEMAHIRAN PROSES SAINS (KPS)
Memerhati
/
Meramal
Mengelas
Berkomunikasi
Mengukur & Menggunakan
Menggunakan Hubungan
Nombor
Ruang & Masa
Membuat Inferens
/
Mentafsir Data
PENILAIA
ELEMEN MERENTAS
KBAT
N
KURIKULUM(EMK)
Kreativiti
&
/
ALAT
ARAS
Inovasi
BERFIKIR
SOALAN
TMK
/
I-THINK (Bulatan)
Analisis
I-THINK Buih
Penilaian
Keusahawanan
ITHINK (Buih
Aplikasi
Berganda)
Sintesis
Bekerjasama
/
I-THINK
Pokok
Kasih Sayang
I-THINK Dakap
Menghormati
I-THINK Alir
Berhati-hati
I-THINK Pelbagai Alir
I-THINK Titi
Peta Minda

Aktiviti
PdP

Internet/Komputer
Papan Tulis kecil
Spesimen/Bahan

/
/
/

Radas
Lain-Lain
Lampu suluh

/
/

Mendefinisi Secara Operasi

Mengawal Pembolehubah
Membuat Hipotesis

Mengeksperimen
KAEDAH PdP

PERBINCANGAN
KONSTEKTUAL
KONSTRUKTIVISM
E
PROJEK
BUKU SKRAP
KAJIAN
DEPAN

MASA

PENYELESAIA
N
MASALAH
INKUIRI
PENEMUA

SIMULASI

EKSPERIME
N

LAWATAN &
PENGGUNA
AN SUMBER
LUAR BILIK
DARJAH

1)INDUKSI- bercerita tentang bahan / objek yang ada di persekitaran murid., di dalam rajah/gambar da
dalam
kelas.
- memperkenalkan tajuk dan objektif pelajaran
2)PENCETUSAN IDEA- Jenis Bahan / Objek
- menyatakan jenis-jenis bahan/objek yang ada dipersekitaran bilik darjah.
- memerhati gambar dan memberi contoh jenis bahan pepejal, cecair dan gas.
- cetusan idea tentang jenis bahan/objek melalui pemerhatian dalam kelas.
- melakukan aktiviti tugasan secara kumpulan untuk mengenalpasti jenis bahan/objek yang
di
persekitaran kelas serta mengecam ciri-ciri pepejal, cecair dan gas.
3)PENSTRUKTURAN SEMULA IDEA- Ciri-ciri Pepejal, Cecair dan Gas

melakukan aktiviti untuk menyatakan ciri-ciri pepejal.

melakukan aktiviti untuk menyatakan ciri-ciri cecair.
melakukan aktiviti untuk menyatakan ciri-ciri gas
menyemak jawpan tugasan bersama.
melengkapkan peta iThink tentang bahan/objek.

4)APLIKASI IDEA- membuat latihan berstruktur dalam buku kerja

- membuat kesimpulan tentang jirim.
5)PENUTUP- rumusan pelajaran tentang jenis jirim dan ciri-ciri setiap jenis jirim
- penerapan nilai murni

PENILAIAN DAN
PENTAKSIRAN

REFLEKSI PdP

Pemerhatian

Lisan

Tugasan

Lain-lain
Hasil Kerja
Kuiz
Drama
Projek

KEHADIRAN :

/28 murid

PENCAPAIAN OBJEKTIF :
____ /
____ /

murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.

murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan

Tindakan Susulan :