Fce3900 1328512147

You might also like

Download as ppt, pdf, or txt
Download as ppt, pdf, or txt
You are on page 1of 47

FCE3900

PENYELIDIKAN PENDIDIKAN

POPULASI DAN PERSAMPELAN

OBJEKTIF
Dapat memahami konsep populasi dan
persampelan dalam penyelidikan.
Dapat membuat persampelan rawak daripada
populasi.

Populasi adalah;
satu set individu di mana masalah wujud.
kumpulan individu atau objek yang dicerap.
mesti mempunyai ciri atau sifat yang sama antara
satu sama lain walau pun berbeza dari segi lain.

Populasi bertaburan secara normal dengan


nilai mutlak sebagai min bagi populasi.
Maklumat populasi dikenali sebagai
paramater.

Populasi mestilah dilibatkan dalam penyelesaian


masalah dan mesti dikenal pasti dengan teliti
dan tepat.
Populasi merupakan sasaran bagi penyelesaian
masalah, penyelesaian harus melibatkan
keseluruhan individu dalam populasi, tetapi
isunya, terdapat kekangan untuk mendapatkan
maklumat dari seluruh ahli populasi iaitu:
1. Batasan masa, tenaga dan peruntukan.
2. Tidak logik dan tidak rasional mengkaji semua ahli
populasi.

Definisi Sampel
Sampel kumpulan kecil daripada populasi yang
menjadi sasaran penyelidik untuk melakukan
penyelidikan.
Sampel adalah anggaran
Perbezaan antara anggaran sampel dengan populasi
sebenar adalah ralat persampelan

A sample is a subgroup of the target population that the


researcher plans to study for the purpose of making
generalizations about the target population.
Samples are only estimates.
The difference between the sample estimate and the
true population is the sampling error.

Populasi dan Sampel

Populasi Sasaran
Sampel
Populasi
- Semua guru sekolah di Selangor
- Pelajar di semua IPTA
- Guru Sains di semua sekolah

Sampel
Sampel
- Semua guru biologi
- Pelajar di sebuah IPTA
- Guru Sains di lima buah sekolah
dalam Daerah Sepang

Sampel

Bilangan subjek dalam populasi yang sangat besar sehingga tidak


dapat dikenalpasti dengan tepat. Satu sampel daripada populasi
perlu dipilih secara rawak untuk mewakili populasi kajian.
Sampel merupakan sesuatu yang konkrit, yang dapat diukur dan
dikira secara tepat atau dikaji tingkahlaku setiap subjek dalamnya.

Persampelan

Persampelan adalah berkaitan


dengan proses memilih sebilangan
subjek daripada sesuatu populasi
untuk dijadikan responden kajian.
Penggunaan sampel yang tidak
sesuai akan mengurangkan
kesahan dan kebolehpercayaan
kajian.
Perancangan persampelan yang
rapi akan dapat;
Memudahkan pengumpulan
data
Mengurangkan ralat pengukuran
Menjimatkan masa dan
perbelanjaan
Maklumat daripada sampel dikenali
sebagai statistik

Persampelan Rawa
k

Persampelan
Strategi mendapatkan maklumat tentang sesuatu
populasi daripada sampel yang mewakili populasi
tersebut.
merupakan kaedah statistik untuk mendapatkan
maklumat bagi menyelesaikan masalah tanpa
menggunakan seluruh ahli populasi.
Prinsip utama: untuk memperolehi sampel yang benarbenar mewakili populasi yang dikaji, dan memastikan
sampel yang diambil melalui persampelan tidak
pincang.
Ujian statistik akan dilakukan ke atas sampel dan nilai
ujian statistik ini akan digeneralisasikan kepada nilai
populasi kajian, yang dinamakan sebagai parameter.

Kenapa Perlu Membuat Persampelan?


Why Sampling?
Faktor Masa
(The time factor)
Populasi yang sangat besar
(The very large populations)
Populasi sukar dicapai
(The partly accessible populations)

Kenapa persampelan?
Faktor Masa
Seorang doktor ingin mendapatkan sampel mengenai satu
penyakit yang cepat merebak dan menyebabkan kematian
segera. Anda dikehendaki membuat pemeriksaan dengan
segera bagi menyelesaikan masalah ini. Sekiranya semua
populasi dipilih, kemungkinan ramai yang akan mati
sebelum penyelesaian masalah ditemui.

Kenapa persampelan?
Populasi yang sangat besar
Contohnya populasi pelajar yang sudah bergraduat. Agensi
keraajaan yang bertanggung jawab untuk menempatkan
graduan ini di sektor kerajaan atau swasta. Majikan
memerlukan pengetahuan khusus sebagai pra syarat
pengambilan pekerjanya. Oleh itu dengan membuat
persampelan yang mewakili populasi, mereka akan dapat
maklumat yang diperlukan daripada graduan ini.

Why Sampling?
Kenapa persampelan?
Sebahagian populasi dapat
diperoleh
Terdapat sesetengah populasi yang sukar dicapai. Oleh itu
sebahagian daripadanya (sampel) boleh digunakan untuk
kajian.
Sesetengah kajian memerlukan kos yang tinggi untuk
mencapai kepada semua individu dalam sesebuah
populasi.

Tujuan Persampelan dan


Kebaikannya
Membuat kesimpulan terhadap populasi daripada sampel
dengan menggunakan statistik inferensi.
Mengurangkan kos, tenaga, dan masa penyelidikan.
Murah untuk mengumpul maklumat daripada sebahagian
individu berbanding keseluruhan populasi. Namun
penyelidik harus berhati-hati supaya sampel benar-benar
mewakili polulasi.
Membolehkan kajian dilakukan di kawasan atau ruang
penyelidikan yang lebih besar.
Membenarkan penyelidik mendapatkan maklumat yang
benar-benar dikehendaki apabila pengukuran menyeluruh
ke atas populasi tidak dapat dilakukan.

Istilah berkaitan persampelan


Istilah

Makna

Populasi

Seluruh kumpulan yang dikaji

Kerangka
sampel

Satu senarai elemen populasi yang


akan dibuat persampelan

Sampel

Sebahagian elemen dalam populasi

Parameter

Nilai yang berkaitan dengan


populasi

Statistik

Nilai yang berkaitan dengan sampel

Ralat
persampelan

Perbezaan antara nilai statistik


dalam sampel kajian dengan nlai
parameter yang sebenar dalam
populasi.

Ralat Persampelan
Ketidak tepatan statistik sampel menganggar
parameter populasi ditentukan oleh ralat
persampelan.
Ralat persampelan adalah ralat yang berlaku
apabila sampel digunakan untuk membuat
inferens terhadap populasi.
Ralat persampelan merupakan perbezaan
atau variasi antara min bagi sampel yang
dirawak dengan min populasi yang bertaburan
secara normal.

Ralat Persampelan
variasi pada nilai-nilai individu dalam satu populasi
dengan min populasi menyumbang kepada variasi pada
min sampel rawak dengan min populasi.
Variasi pada nilai individu dalam sampel daripada min
sampel menyumbang kepada variasi pada min-min
sampel dengan min populasi.
Jika min sampel sama dengan min populasi, maka ralat
persampelan adalah sifar (jika maklumat diperolehi
daripada populasi).

Ralat Persampelan
Ralat persampelan berfungsi secara langsung dengan
saiz sampel dan sisihan piawai populasi.
Sekiranya saiz sampel tetap, ralat persampelan akan
meningkat jika sisihan piawai populasi bertambah besar
dan sebaliknya.
Semakin saiz sampel (n) meningkat atau menghampiri
N, semakin ralat persampelan menurun, kerana apabila
n meningkat, sisihan piawai populasi menurun.
Saiz sampel n yang kecil lebih terdedah kepada ralat
persampelan berbanding dengan n yang besar.
Oleh itu, matlamat persampelan adalah untuk
mengurangkan ralat persampelan dan ralat persampelan
boleh dikurangkan dengan menambahkan n.

Ralat Persampelan

Semakin besar nilai sisihan piawai


(sd) sampel, semakin besar ralat
persampelan yang wujud.
Semakin besar saiz sampel,
semakin kecil ralat persampelan.

Saiz Sampel

For survey research, if the population is fewer than 200 individuals,


the entire population should be sampled. This would considered census
sampling. At around a population of 400, approximately 50% of the
population should make up the sample, and population over 1000 require
about 20% for an appropriate sample. For large population of 5,000 or
more, samples of 350 to 500 person s are often adequate.
For correlational

studies, a minimum of 30 participants should be


tested.

Experimental research studies generally require at least 30


participants per group.
These generalizations are based on the work of Krejie and Morgan
(1970), and their articles should be consulted for more precise information
about sample size.

Jadual penentuan saiz sampel

Kerangka
Persampelan/Sampling Frame
The listing of the accessible population from which
you'll draw your sample is called the sampling
frame. If you were doing a phone survey and
selecting names from the telephone book, the
book would be your sampling frame.

Jenis-jenis Persampelan
1. Persampelan tidak kebarangkalian
Pemilihan responden disebabkan oleh mereka mudah
diperoleh, senang ditemui atau mewakili sesuatu ciri
yang perlu dikaji oleh penyelidik.

2. Persampelan kebarangkalian
Pemilihan individu daripada populasi yang dapat
mewakili populasi tersebut.

Jenis Persampelan
Strategi Persampelan

Kebarangkalian

Tidak Kebarangkalian

Persampelan Persampelan Persampelan Persampelan Persampelan Persampelan


Rawak
Rawak
Rawak
Rawak
Senang
Snowball
Mudah
Sistematik
Berkelompok Berlapis

Persampelan Kebarangkalian
1. Persampelan rawak mudah (simple
random sampling)
2. Persampelan rawak berlapis (stratified
random sampling)
3. Persampelan berkelompok (Cluster
sampling)
4. Persampelan rawak bersistematik
(Systematic random sampling)

Apakah Rawak?
Memilih sampel daripada populasi yang
mana setiap individu daripada populasi
tersebut mempunyai peluang yang sama
untuk dipilih.

Persampelan Rawak
Mudah
Setiap individu dalam populasi mempunyai
peluang yang sama untuk dipilih.
Rawak mudah bebas daripada sampling bias.
Penggunaan Jadual Nombor Rawak.

Prosedur Persampelan Rawak


Mudah
1. Sediakan senarai subjek populasi.
2. Labelkan subjek mengikut angka.
3. Pilih subjek secara rawak dengan
menggunakan Jadual Nombor Rawak.

Jadual Nombor Rawak


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
______________________________________________________________
1 10480 15011 01536 02011 81647 91646 69179 14194 62590 36207
2 22368 46573 25595 85393 30995 89198 27982 53402 93965 34095
3 24130 48360 22527 97265 76393 64809 15179 24830 49340 32081
4 42167 93093 06243 61680 07856 16376 39440 53537 71341 57004
5 37570 39975 81837 16656 06121 91782 60468 81305 49684 60672
6 77921 06907 11008 42751 27756 53498 18602 70659 90655 15053
7 99562 72905 56420 69994 98872 31016 71194 18738 44013 48840
8 96301 91977 05463 07972 18876 20922 94595 56869 69014 60045
9 89579 14342 63661 10281 17453 18103 57740 84378 25331 12566
10 85475 36857 53342 53988 53060 59533 38867 62300 01858 17893

Persampelan Rawak Berlapis


Digunakan untuk populasi yang tidak seragam.
- contoh: mengkaji komitmen guru mengikut kelulusan
akademik.
Tidak boleh mengguna sampel rawak mudah kerana
tidak adil jika satu golongan tidak diwakili mengikut
bilangan dalam populasi.
Boleh mengurangkan ralat persampelan iaitu dengan
mengurangkan varians bagi anggaran sampel.
Semakin seragam keadaan dalam lapisan, semakin kecil
varians anggaran sampel.

Diperoleh dengan memilih sampel rawak mudah


daripada lapisan(strata) yang berlainan daripada strata
dalam populasi.
Strata dalam populasi mempunyai ciri tertentu seperti
gender, pemilihan dilakukan bagi setiap strata.
Populasi boleh dibahagikan kepada kumpulan berlainan
seperti berdasarkan kepada sesetengah ciri atau
pembolehubah seperti pendapatan.

Populasi
(N=9000)
Lelaki
N=6000

Saiz Sampel

361

Perempuan
N=3000

Saiz Sampel

341

Sampel = 702

Saiz sampel bagi bangsa


Melayu

Cina

India

Saiz sub sampel


50

30

20

Langkah-langkah memilih sampel berlapis/strata:


1. Tentukan saiz sub sampel yang diperlukan setiap sub populasi
2. Sediakan senarai subjek untuk setiap sub populasi
3. Gunakan prosedur persampelan rawak mudah untuk memilih
subjek.

Contoh dua lapisan (strata)


Lapisan 1
- Tahun

Tahun 1
Semua
Siswa

Lapisan 2 jantina
lelaki
Perempuan

Tahun 2
Tahun 3
Tahun 4

Saiz sub-sampel

10
10

Persampelan Kelompok (Cluster)


Digunakan jika rawak mudah dan rawak mudah berlapis
tidak dapat dilakukan, disebabkan oleh ketiadaan
rangka persampelan.
Pengambilan sampel bila unit persampelan bukan lagi
unsur daripada populasi tetapi unsur daripada kelompok
populasi.
Bilangan kelompok ditentukan mengikut negeri, daerah
atau mukim yang boleh dibuat secara rawak mudah.
Menggunakan setiap unsur dalam kelompok dan pilih
secara rawak.

Sampel rawak berlapis diperoleh dengan memilih lapisan


daripada populasi berdasarkan kepada persampelan
rawak mudah.
Sampel mewakili bagi setiap lapisan secara konsensus
daripada lapisan yang dipilih.

Multistage cluster sampling


A sample chosen in one or two stages
because the population is not easily
identified or is large

Persampelan Sistematik
Memerlukan rangka persampelan
Cara: pilih satu unit sampel secara rawak daripada
unsur pertama di rangka persampelan.
Con: N = 500
n = 50
terdapat 10 org untuk setiap unsur (500/50)
secara rawak tentukan no. pertama (5), no. seterusnya
ialah 15, 25, 35
Kelemahan: penentuan sampel selepas sampel
pertama tidak lagi dibuat secara rawak, oleh itu
bercanggah dengan prinsip rawak dan tidak digalakkan
kecuali reka bentuk lain tidak dapat dilakukan.
Faedah: persampelan mudah dilakukan dan murah

A systematic random
sample
A systematic random sample is obtained by selecting one unit
on a random basis and choosing additional elementary units
at evenly spaced intervals until the desired number of units is
obtained.
For example, there are 100 students in your class. You want a
sample of 20 from these 100 and you have their names listed on a
piece of paper may be in an alphabetical order. If you choose to use
systematic random sampling, divide 100 by 20, you will get 5.
Randomly select any number between 1 and five. Suppose the
number you have picked is 4, that will be your starting number. So
student number 4 has been selected. From there you will select
every 5th name until you reach the last one, number one hundred.
You will end up with 20 selected students.

Persampelan Tidak
Kebarangkalian
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Persampelan secara berkebetulan


Persampelan kuota
Persampelan kes kritikal
Persampelan Bertujuan (purposive)
Persampelan convenience
Snowball or chain sampling
Criterion sampling

Persampelan Bertujuan
(Purposive)

Sampel dipilih berdasarkan pengetahuan


atau pengalaman lepas dan sebab-sebab
untuk memilih sampel.
Buat pertimbangan tentang kesesuaian
kumpulan
contoh: kaji pelajar mengikut pencapaian

Snowball or chain
sampling
This particular one identifies, cases of interest from
people who know people who know what cases are
information rich, that is good examples for study, good
interview subjects.
The researcher asks participants to identify other
participants to become members of the sample.
This is commonly used in studies that may be looking at
issues like the homeless households. What you do is to
get hold of one and he/she will tell you where the others
are or can be found. When you find those others they will
tell you where you can get more others and the chain
continues.

Criterion sampling
Here, you set a criteria and pick all cases
that meet that criteria for example, all
ladies six feet tall, all white cars, all
farmers that have planted onions. This
method of sampling is very strong in
quality assurance.

Persampelan Senang
(The convenient sample )
A convenience sample results when the more
convenient elementary units are chosen from a
population for observation.
Participants are selected because they are
willing and available to be studied.
Pincang, tidak digalakkan, tidak boleh
digunakan untuk mentakbir populasi.
Jika terpaksa guna, perlu beri penjelasan
tentang latar belakang atau ciri tersendiri bagi
kumpulan yang dikaji.
Kajian perlu diulang.

SEKIAN
TERIMA KASIH

You might also like