1.

0 RUJUKAN

Bryman, A.(2008). Social research method. Oxford University Press. United States.
Robson, C.(2011). Real world research: A resource for users of social research methods in
applied settings. A John Wiley & Sons Ltd, Publication.
Knezevich, J. (1974). Administration of public education. Harper & Row; 3rd edition
Publication.
Peter F.Drucker. (2008). Management. Harper Business Publication.
Griffiths, E. (1959). Administrative theory (Current problem in education). Appleton-CenturyCrofts
James A.F. Stoner and R. Edward Freeman. (1989). Management of organization and human
resources. Longman Higher Education.
Atan Long. (1981). Kaedah am mengajar. Kuala Lumpur: Fajar Bakti.
Edward Nyongesa Oundo, Moses W. Poipoi, Dinah S. Were. (2014). Relationship between
parents attitude towards educational involvement and academic performance of day
secondary school students in Samia Kenya. International Journal of Human Resource
Studies. 4(3).
Kerlinger, F.N. (1970). Foundation of behavioral research.Holt, Rinehart & Winston. New Yoak.
McMillan.J.H &Schumacher. S. (1984). Research in education: A conceptual introduction.
Boston : Little, Brown & Company Limited.
Gay,L.R. dan Airasian,P., (2000). Educational research. New Jersey: Prentice-Hall Inc

Zaidatol Akmaliah Lope Pihie. (1990). Pentadbiran pendidikan. Penerbit Fajar Bakti Sdn Bhd.
Zamzam Abas, (1999). Kepimpinan pengajaran di kalangan guru kanan mata pelajaran di
sekolah sekolah menengah daerah Kota Tinggi. Kajian Ilmiah Universiti Teknologi
Malaysia.
Robiah Sidin (2003). Teori pentadbiran pendidikan. Satu pengenalan. Percetakan Asni Sdn Bhd.
Ampang, Selangor.
Pusat Perkembangan Kurikulum, (2001). Kepimpinan dan pengurusan kurikulum di sekolah.
Kementerian Pendidikan Malaysia, Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
Mohd. Najib Abdul Ghafar (2003). Reka bentuk tinjauan soal selidik pendidikan. Skudai, Johor:
Penerbit Universiti Teknologi Malaysia.
Prof.Madya Dr.Azizi, Jamaludin Ramli. (2001). Keberkesanan pendidikan prasekolah KEMAS
dan swasta: Perbandingan mengikut persepsi ibu bapa. Fakulti Pendidikan. Skudai, Johor.
Universiti Teknologi Malaysia.
Hanim & Nasriah. (2010). Persepsi ibu bapa terhadap tahap iklim sekolah daripada aspek
pengurusan, hubungan social, dan gaya pengajaran di sebuah sekolah swasta di daerah
Johor Bahru. Fakulti Pendidikan. Skudai, Johor. Universiti Teknologi Malaysia.
Esah Sulaiman. (2004). Pengenalan Pedagogi, Skudai : Penerbit Universiti Teknologi Malaysia.
Halpin, A.W dan Croft, D.B. (1962). The organizational climate of school. Chicago: Midwest
Administration Centre of the University of Chicago

Lampiran 1

Borang Kebenaran Melaksanakan Kajian Tindakan

Nama Prasekolah

: Taska SK Sri Langat, 42700 Banting.

Nama Penyelidik

: Thilagarasi a/p Subramaniam

No.Kad Pengenalan : 901117-105542

No.Matriks

: PGF150001

Institut & Kursus

: Universiti Malaya & Pendidikan Awal Kanak-Kanak

No.Tel

: 010-2200793

Tajuk Kajian

: Persepsi Ibu bapa Terhadap Prasekolah Swasta dan Kerajaan Dari Aspek
Pengurusan Pentadbiran dan Gaya Pengajaran

Tujuan

: Saya pelajar Universiti Malaya semester 1 2015/2016 berkeinginan melakukan

kajian di prasekolah ini. Saya menyediakan soal selidik. Soal selidik saya
terdapat 56 item dan 4 bahagian untuk menjawabnya. Saya hanya perlukan
responden seramai 30 sahaja untuk menjawab kajian saya. Saya mengumpul
maklumat tentang persepsi ibu bapa terhadap prasekolah kerajaan. Oleh itu,
pihak pengurus sekolah mempertimbangkan tujuan kajian saya dan saya
berharap agar tuan/puan akan memberikan kebenaran untuk menjalankan soal
selidik ini.

Pentadbir

: Setuju / Tidak Bersetuju

Lampiran 2

Borang Kebenaran Melaksanakan Kajian Tindakan

Nama Prasekolah

: Q-Dees Smart Kids Center, 42700 Banting.

Nama Penyelidik

: Thilagarasi a/p Subramaniam

No.Kad Pengenalan : 901117-105542

No.Matriks

: PGF150001

Institut & Kursus

: Universiti Malaya & Pendidikan Awal Kanak-Kanak

No.Tel

: 010-2200793

Tajuk Kajian

: Persepsi Ibu bapa Terhadap Prasekolah Swasta dan Kerajaan Dari Aspek
Pengurusan Pentadbiran dan Gaya Pengajaran

Tujuan

: Saya pelajar Universiti Malaya semester 1 2015/2016 berkeinginan melakukan

kajian di prasekolah ini. Saya menyediakan soal selidik. Soal selidik saya
terdapat 56 item dan 4 bahagian untuk menjawabnya. Saya hanya perlukan
responden seramai 30 sahaja untuk menjawab kajian saya. Saya mengumpul
maklumat tentang persepsi ibu bapa terhadap prasekolah swasta. Oleh itu,
pihak pengurus sekolah mempertimbangkan tujuan kajian saya dan saya
berharap agar tuan/puan akan memberikan kebenaran untuk menjalankan soal
selidik ini.

Pentadbir

: Setuju / Tidak Bersetuju