PELAN TAKTIKAL KELAS RANCANGAN KHAS TAHUN 2016

Bil
1

Program
/Aktiviti
KEMAHIRAN
BELAJAR

PROGRAM
KELAS STAY
BACK

PERJUMPAAN
IBUBAPA DAN
AKUR JANJI

PERJUMPAAN
DENGAN
PENGETUA

Deskripsi pelaksanaan
Objektif
Memantapkan teknik /
kemahiran belajar di
kalangan pelajar

-Perbincangan bagi
pelajaran yang lepas dalam
kumpulan dengan pelajar
tingkatan 3 membantu
pelajar ting 2 & ting 1
-Guru matapelajaran
tertentu memantau pelajar.

Selepas peperiksaan TOV,

ibu bapa dapat mengetahui
kedudukan pencapaian
anak-anak

Pelajar tingkatan 3
dipantau prestasi terkini
mereka

Kos

Pelajar-pelajar
Panitia
dapat menguasai
dan
menggunakan
kemahirankemahiran
belajar
-Pelajar-pelajar
Panitia
dapat
belajar
secara
berkumpulan
-berjumpa guruguru
untuk
penguasaan topik
bagi
mata
pelajaran
yang
tidak difahami.
Ibu bapa dapat
Panitia
mengetahui
headcount dan
perkembangan
anak-anak

Memantau
prestasi
murid
berdasarkan head
count
&
meningkatkan
motivasi

Tarikh &
tempoh
masa
Pelajar
KRK Feb dan
Tingkatan
1,2 Julai
dan 3
Kumpulan
sasaran

Indikator
Kejayaan

Fo
Tindakan

% penguasaan Kaunselor
kemahiran
Pelajar
belajar
meningkat

As
Pe
K

T
Pelajar
KRK Feb - Sept
Tingkatan
1,2
dan 3

% pencapaian Pn Tun nur

peperiksaan
Syazwani
meningkat

Pe
K

K
M
T
Pelajar
KRK April dan
Tingkatan
1,2 Julai
dan 3

%
kecemerlangan
meningkat

Guru
Tingkatan
KRK

K
AN

Pelajar
KRK
Tingkatan
1,2 April
dan 3
&
Ogos

% pencapaian Pn Nazilah
meningkat

5
EXPLORE ICT

Pelajar didedahkan dengan

penggunaan program
Word,Excel,Power Point
dan melayari internet

Mendedahkan
Panitia
pelajar
kepada
penguasaan ilmu
ICT

Pelajar
KRK Feb
Tingkatan
1,2 Ogos
dan 3

& % penguasaan
meningkat

Pn Rohaya

Pe
K

A
6

40 HARI
SEBELUM
PEPERIKSAAN

Penekanan diberi kepada

soalan yang terpilih

Pelajar
dapat
memberi
tumpuan
sepenuhnya
kepada
matapelajaran

Pelajar KRK
Tingkatan 1,2
dan 3

Sept

% peningkatan
prestasi
pencapaian
pelajar

Pe
K

K
A

PELAN OPERASI KELAS RANCANGAN KHAS TAHUN 2016

Tempoh Pelaksanaan
Bidang
BIL
1

: Tahun 2016
: Kurikulum (Kelas Rancangan Khas)

PERKARA
Tahun Perlaksanaan

PERINCIAN
2016

Bidang / aspek

Kurikulum

Nama Program

Objektif

Aktiviti / Proses Kerja

6
7
8
9
10

Kumpulan Sasaran
Tempoh Masa
Pelaksana
Kos
Penilaian /laporan

1.
2.
3.
4.

Kemahiran Belajar
Kelas Stay Back
Perjumpaan ibu bapa & akur janji
Perjumpaan dengan pengetua

1. Pelajar dapat menguasai & menggunakan kemahiran-kemahiran

belajar
2. Pelajar dapat belajar secara berkumpulan
3. Ibu bapa dapat mengetahui Head Count dan perkembangan anak-anak
4. Meningkatkan keyakinan diri di kalangan pelajar
1. Penyediaan Kertas Kerja
2. Mesyuarat J/K
3. Pengagihan tugas J/K
4. Penyediaan bahan
5. Menyediakan instrument penilaian
6. Pelaksanaan kem
Pelajar KRK Tingkatan 1,2 dan 3
Feb,April, Julai,Ogos dan September
Kaunselor, Penyelaras, dan Panitia Matapelajaran
-

11
12
13

Indikator kejayaan
Pemantauan
Kekangan

Program panitia berjalan lancar & % pencapaian pelajar meningkat

Pihak Pengurusan & Penyelaras Projek PMR

Tempoh Pelaksanaan
Bidang
BIL
1
2
3
4

: Tahun 2016
: Sahsiah

PERKARA
Tahun Perlaksanaan
Bidang / Aspek
Nama program
Objektif

Aktiviti

6
7
8
9
10
11
12
13

Kumpulan Sasaran
Tempoh masa
Pelaksana
Kos
Penilaian/laporan
Indikator kejayaan
Pemantauan
Kekangan

PERINCIAN
2016
Sahsiah
40 Hari sebelum Peperiksaan
1. Menambah pemahaman dan minat pelajar terhadap mata pelajaran
2. Melahirkan pelajar yang bertanggungjawab dan bersahsiah baik
3. Mewujudkan sikap kerjasama dalam kalangan pelajar
1. Penyediaan Kertas Kerja
2. Mesyuarat J/K
3. Pengagihan tugas J/K
4. Penyediaan bahan
5. Menyediakan instrument penilaian
6. Pelaksanaan Program
Pelajar KRK Tingkatan 1,2 dan 3
Feb hingga September
Semua guru matapelajaran dan Kaunselor
Pihak pengurusan dan Penyelaras KRK

Tempoh Pelaksanaan
Bidang
BIL
1
2
3

: Tahun 2016
: ICT

PERKARA
Tahun Perlaksanaan
Bidang / Aspek
Nama program

Objektif

Aktiviti

6
7
8
9
10
11
12
13

Kumpulan Sasaran
Tempoh masa
Pelaksana
Kos
Penilaian/laporan
Indikator kejayaan
Pemantauan
Kekangan

PERINCIAN
2016
ICT

Sistem Komputer konsep Asas

Perisian Aplikasi
Multimedia
Pangkalan data
Blog
Facebook

1. Memahami dan menggunakan sistem serta proses yang berkaitan

dengan teknologi maklumat dalam P&P Bestari
2. Meneroka keperluan dan peluang melalui Teknologi Maklumat
3. Menggunakan ICT dengan berkesan untuk berkomunikasi dan
menyelesaikan masalah
Teori
Tunjuk cara
Hands On
Pelajar KRK Tingkatan 1,2 dan 3
2 x seminggu dalam jadual P&P
Guru ICT
Pihak pengurusan dan Penyelaras KRK