SOLAF 2014

BIOLOGI

A group of students carried out an experiment to study the effect of air

movement
on the rate of transpiration using a potometer shown in Diagram 1.1
The apparatus was placed on the laboratory table under a moving fan at
speed 5. The stopwatch is started when the initial air bubble position is set
at P or zero, as in the Diagram 1.1. The time taken for the air bubble to
move a distance of 10cm from P to Q is recorded in table 1.2.
The whole experiment is repeated by placing the apparatus under a moving
fan at speed 3 and then with the fan off. Each time, the air bubble is
returned to its original position (point P) before starting the experiment. Table
1.2 shows the results of the experiment.
Sekurnpulan murid telah menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan
pergerakan udara ke atas kadar transpirasi rnenggunakan potometer yang
ditunjukkan dalam rajah 1.1
Radas itu diletakkan di atas meja makmal di bawah pergerakan kipas
dengan kelajuan 5. Jam randik dimulakan apabila kedudukan gelembung
udara berada di titik Patau sifar, seperti diditetapkan dalam rajah. Masa
untuk gelembung udara bergerak 10 cm dari titik P ke Q direkod dalam
Jadual 1.2
Eksperimen ini diulang dengan meletakkan radas di bawah kelajuan kipas 3
dan seterusnya ketika kipas ditutup. Setiap kali, kedudukkan gelembung
udara dikembalikan kepada kedudukan asalnya(titik P) sebelum memulakan
eksperimen.
Jadual 1.2 menunjukkan keputusan eksperimen.

JPN PERAK

MODUL 9

SOLAF 2014

BIOLOGI

MODUL 9

Diagram 1.1 / Rajah 1.1

Fan Speed
Kelajuan Kipas

Observation
Pemerhatian

Time taken for the air bubble to

move a distance of 10 cm (min)
Masa untuk gelembung udara
bergerak 10 cm (min)

.
3

0
.
Off
JPN PERAK

SOLAF 2014

BIOLOGI

(Tertutup)

(a)

Table 1.2
Jadual 1.2
Record the time taken for the air bubble to move a distance of 10 cm in Table
1
Rekod masa yang diambil untuk gelembung udara bergerak pada jarak
10cm dalam Jadual 1.
[3 marks]

(b)
(i)

Based on Table 1.2, state two different observations can be made

Berdasarkan Jadual 1.2, nyatakan dua pemerhatian yang berbeza yang
boleh dibuat.
Observation 1:
Pemerhatian 1:

...

...
Observation 2:
Pemerhatian 2:

.
.
[3 marks]

JPN PERAK

MODUL 9

SOLAF 2014

(b)
(ii)

BIOLOGI

MODUL 9

State the inferences from the observations in I (b)(i).

Nyatakan inferens daripada pemerhatian di 1(b)(i).
Inference from observation 1:
Inferens daripada pemerhatian 1:

.
Inference from observation 2:
Inferens daripada pemerhatian 2:

.
[3 marks]

JPN PERAK

SOLAF 2014

(c)

BIOLOGI

MODUL 9

Complete Table 1.3 based on this experiment.

Lengkapkan Jadual 1.3 berdasarkan eksperimen ini.

Variable
Pemboletubah
Manipulated variable
Pembolehubah dimanipulasikan

Method to handle the variable

Cara mengendali pembolehubah

Responding variable
Pembolehubah bergerak balas
.

Constant variable
Pembolehubah dimalarkan
.

Table 1.3
Jadual 1.3
[3 marks]

JPN PERAK

SOLAF 2014

(d)

BIOLOGI

MODUL 9

State the hypothesis for the this experiment.

Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

.
[3 marks]

(e)(i)
Contruct a table and record all the data collected from Table 1.2.
Your table should have the following titles:
Bina satu jadual dan rekodkan semua data yang dikumpul dari Jadual 1.2.
Jadual anda hendaklah mengandungi tajuk-tajuk berikut:

Speed of fan
Kelajuan kipas

Time taken for the air bubble to move a distance of 10 cm

Masa untuk gelembung udara bergerak 10 cm

Rate of transpiration
Kadar transpirasi

Rate of transpiration=

Kadar Transpirasi=

JPN PERAK

Distance PQ
Time
)

Jarak PQ
Masa
)

SOLAF 2014

BIOLOGI

MODUL 9

[3 marks]

(ii)

Use the graph paper provided on page 9 to answer this question.

Using the data in 1(e)(i), draw a graph on the rate of transpiration against
the speed of fan.
Guna kertas graf yang disediakan di halaman 9 untuk menjawab soalan ini.
Menggunakan data di 1(e)(i), lukis graf bagi kadar transpirasi melawan
kelajuan kipas.
[3 marks]

JPN PERAK

SOLAF 2014

(f)

BIOLOGI

Based on the graph in 1(e)(ii), state the relationship between the rate of
transpiration and the speed of fan .
Explain your answer.
Berdasarkan graf di 1(e)(ii), nyatakan hubungan antara kadar transpirasi
dengan kelajuan kipas.
Terangkan jawapan anda.

JPN PERAK

MODUL 9

SOLAF 2014

BIOLOGI

MODUL 9

[3 marks]
(g)

Based on the result of this experiment, state the operational definition for
transpiration.
Berdasarkan keputusan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi
untuk transpirasi.

.
[3 marks]

(h)

Another group of students carried out the same experiment by using a shoot
with less leaves at fan speed 5. Predict the rate of transpiration
Explain your prediction.
Sekumpulan murid yang lain menjalankan eksperimen yang sama dengan
menggunakan pucuk tumbuhan yang bilangan daun yang kurang pada
kelajuan kipas 5. Ramalkan kadar transpirasinya
Terangkan ramalan anda.

.
[3 marks]

JPN PERAK

SOLAF 2014

BIOLOGI

MODUL 9

The following is a list of materials and apparatus used in this experiment to

study the effect of air movement on rate of transpiration.

Stopwatch

Fan

Capillary tube

Jam randik

Kipas

Tiub kapilari

Complete Table 1.4 based on the list given above

Lengkapkan Jadual 1.4 berdasarkan senarai yang diberikan di atas

Materials
Bahan

Apparatus
Radas

Table 1.4
Jadual 1.4
[3 markah]

JPN PERAK

10

SOLAF 2014

BIOLOGI

JPN PERAK

11

MODUL 9