Professional Documents
Culture Documents
Modul Otak Sains Sh. Aziah (Corak & Hubungan at Kesimpulan)
Modul Otak Sains Sh. Aziah (Corak & Hubungan at Kesimpulan)
Aziah
1. Topik: _____________________
Rajah di bawah menunjukkan 15 ekor berudu dalam sebuah bekas berisi air
dengan lapisan minyak menutupi permukaannya.
Pemerhatian dicatatkan di
15
30
45
60
10
15
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
2. Topik: _____________________
Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan terhadap sekeping roti yang direnjis
air dan dibiarkan selama seminggu.
Bilangan hari
16
24
12
20
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
3. Topik: _____________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
1.0
3.8
5.2
35
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
4. Topik: _____________________
Rajah menunjukkan purata kadar degupan jantung seorang budak lelaki selepas
melakukan aktiviti berikut.
2
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak
PM:
_____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
5. Topik: _____________________
Tiga biji benih di bawah mempunyai kelebaran struktur sayap yang berbeza. Rajah
menunjukkan jarak biji benih tersebut setelah dipencarkan oleh angin dari induknya.
a)
Corak PM:
_____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
6. Topik: _____________________
Rajah di bawah menunjukkan dua buah kotak yang serupa, M dan N, dengan masingmasing mengandungi 30 ekor dan 15 ekor anak ayam. Setiap kotak ditutup dengan
penutup yang mempunyai 8 lubang.
3
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Keputusan
penyiasatan ini
selepas lima jam direkodkan di dalam jadual di bawah.
a)
PB:
Kotak
30
20
15
15
Corak PM:
_____________________________
Bilangan guli
Iisipadu air / ml
10
50
52
54
56
58
60
Corak
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
7. Topik: _____________________
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
8. Topik: _____________________
Rajah di bawah menunjukkan tiga buah pasu yang serupa, X, Y, dan Z, yang diisi
dengan jumlah tanah yang sama. 2 biji benih ditanam di dalam pasu X, 5 biji benih
4
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
ditanam di dalam pasu Y, dan 15 biji benih ditanam di dalam pasu Z. Ketiga-tiga
pasu disiram dengan kuantiti air yang sama.
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
9. Topik: _____________________
Zainal menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kesan yis ke atas doh. Kuantiti
yis yang berbeza dimasukkan ke dalam doh Q, R, S dan T. Rajah menunjukkan
ketinggian doh selepas 20 minit.
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Jumlah air
Bilangan tompok kulat
1 sudu
3
2 sudu
5
3 sudu
7
Corak PM: _____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
11. Topik: _____________________
Jadual di bawah menunjukkan bilangan pelajar SK Bukit Besi yang menghidap
penyakit X daripada hari pertama sehingga hari kelima .
Hari
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
1
2
3
4
5
3
6
10
15
18
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak
PM:
_____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
13. Topik: _____________________
Dalam satu penyiasatan, lapan ekor anak ayam yang sama jenis telah diletakkan ke
dalam reban P dan Q yang berbeza luas. Semua anak ayam itu diberi makanan dan
minuman yang sama banyak. Purata berat anak ayam selepas seminggu dicatatkan.
Reban
A (16 m)
7
B (20 m)
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
30
40
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Akuarium
Bilangan ikan
Saiz ikan
Besar
Kecil
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
15. Topik: _____________________
Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan yang dijalankan oleh Daniel untuk
melihat kesan persaingan anak pokok.
Bilangan Anak Pokok
Selepas seminggu
Bilangan daun
8
Saiz daun
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
10
Besar
10
Kecil
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Masa/ minit
Suhu air / C
0
100
10
85
20
70
30
55
40
40
50
30
60
30
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Jenis objek
Kertas
Corak PM:
Corak PB:
Sapu
tangan
15
Tuala
muka
23
Span
40
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
19. Topik: ____________________
Adlin telah menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara bilangan
sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Jadual di bawah menunjukkan
keputusan penyiasatan ini.
Bilangan Minggu
1
2
3
4
5
Bilangan Haiwan
Bilangan Ikan
Bilangan Berudu
5
30
10
25
15
20
20
15
25
10
10
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Bekas
Isipadu agar-agar (ml)
Masa untuk membeku (minit)
P
15
3
Q
25
6
R
35
9
Corak PM: _____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
21. Topik: ____________________
Jumlah Kejadian Banjir Kilat
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
1970
1980
1990
11
2000
2010
Tahun
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
200
12
400
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
23. Topik: ____________________
12
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Jadual
menunjukkan
keputusan
penyiasatan.
Meja
P
Q
R
Bilangan pensel
4
6
8
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
13
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
20
15
Bilangan ayunan
10
15
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Bongkah kayu
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
15
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Selepas 15 minit, dia merekodkan isipadu air yang tinggal di dalam bekas. Hasil
ditunjukkan dalam jadual di bawah.
Bekas
Isipadu air yang tinggal/ml
P
400
Q
250
R
100
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Keci
l
300
Sederhan
a
240
Besar
180
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
16
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Rajah menunjukkan sebuah penyiasatan. Suhu air direkodkan setiap dua minit dalam
jadual di bawah
Masa (minit)
Suhu air (C)
0
30
2
50
4
70
6
90
8
100
10
100
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
17
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
1
Malap
2
Terang
3
Sangat terang
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Corak PM:
Corak PB:
Kelajuan kipas
1 (Rendah)
2 (Sederhana)
3 (Tinggi)
_____________________________
_____________________________
18
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
1.5
15
2.5
10
3.5
5
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak PM: _____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
20
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
S
Sangat cerah
T
Cerah
U
Malap
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
X
a)
Sapu tangan
Masa untuk kering (minit)
Corak PM:
Corak PB:
b)
Y
X
10
Z
Y
20
Z
30
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Kecerahan mentol
Cerah
22
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
2
3
Lebih Cerah
Paling Cerah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Diagram 2/
Rajah 2
0
5.0
2
5.2
4
5.4
6
5.6
8
5.8
10
6.0
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Saiz belon
Kecil
Sederhana
23
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
15
Besar
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
P
42
Q
65
R
76
S
83
a)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Saiz belon
Kecil
Besar
24
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak
PM:
_____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
25
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak
PM:
_____________________________
Corak PB: _____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
A
(45C)
Rendah
B
(55C)
Tinggi
C
(65C)
Paling tinggi
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
25C
20C
15C
20C
C
27
Jumlah ais
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
menjalankan
penyiasatan
untuk
menyiasat
faktor-faktor
menyebabkan
penyejatan. Dia memasukkan 20ml air yang sama jenis dan saiz bekas yang sama.
Bekas-bekas itu diletakkan pada 3 tempat yang berbeza. Masa yang diambil oleh
air dalam setiap bekas untuk menyejat sepenuhnya ditunjukkan.
At room temperature
45 minutes
Pada suhu bilik
45 minit
Under a fan
30 minutes
Di bawah kipas
30 minit
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
28
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Litar
Kecerahan mentol
Cerah
Lebih cerah
Paling cerah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
49. Topik: _________________________
Jadual menunjukkan tahap pencemaran udara dan bilangan orang yang mengalami
masalah pernafasan di tiga buah bandar berbeza.
29
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
b)
Bandar
A
B
Tahap pencemaran udara
Rendah
Sederhana
Bilangan orang yang mengalami
23
78
masalah pernafasan
Corak PM: _____________________________
Corak PB: _____________________________
C
Tinggi
121
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
10
30
50
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Masa (minit)
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Saiz kotak
Bilangan buku yang dapat diisi
Kecil
Sederhan
Besar
20
a
40
60
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
X
30
Y
20
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
32
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Kaca
10
Kertas pasir
21
Permaidani
35
Berikut adalah keputusan yang diperolehi apabila dua gelang getah diregangkan
sehingga putus.
Ketebalan gelang getah (mm)
Masa diambil untuk putus (saat)
3
15
6
30
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
33
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Keputusan:
Bekas
J
K
L
M
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Permukaan berminyak
Permukaan berpasir
35
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
PM:
Corak
_____________________________
Corak PB: _____________________________
36
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
61. Topik: ________________________
Ketinggian satah condong (cm)
Masa diambil untuk troli sampai
15
10
30
5
ke bawah (saat)
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Suhu air
P
(50C)
Kecil
Saiz belon
a)
Corak PM:
_____________________________
37
Q
(60C)
Sederhana
S
(80C)
Besar
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Corak PB:
b)
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Masa (minit)
5
10
15
20
38
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
b)
Bandar
A
B
Tahap pencemaran udara
Rendah
Sederhana
Bilangan orang yang mengalami
23
78
masalah pernafasan
Corak PM: _____________________________
Corak PB: _____________________________
C
Tinggi
121
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
65. Topik: ____________________
Sebiji bola logam dipanaskan selama 8 minit. Diameter bola logam itu diukur setiap
2 minit dan direkodkan dalam jadual.
39
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
Jisim garam
(g)
100
200
300
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
40
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Makanan
Keadaan makanan
Puding
Hari pertama
Baik
Biskut
Baik
Baik
a a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
41
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Murid
Jarak (meter)
Masa untuk sampai (saat)
Mifdzal
100
10.1
PM:
Jason
100
11.4
Kelvin
100
12,5
_____________________________
Corak PB: _____________________________
a)
b)
Corak
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
42
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
70. Topik: ____________________
Graf menunjukkan hasil kajian tentang kuantiti bahan buangan yang dilupuskan di
tempat pelupusan sampah X dari tahun 2010 hingga 2013.
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
71. Topik: ____________________
Alleya menolak tiga buah troli X, Y dan Z di atas lantai sebuah pasar raya. Jarak
yang dilalui oleh setiap troli sehingga berhenti dicatatkan.
43
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Mercury
Utarid
Earth
Bumi
Jupiter
Musytari
Uranus
Uranus
mengelilingi Matahari
59 hari
365 hari
12 tahun
84 tahun
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
74. Topik: ____________________
Batrisya mengepam sebiji belon dengan bilangan pam yang berbeza. Saiz belon
diperhatikan.
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
75. Topik: ____________________
Amirul telah memacakkan sebatang kayu di atas padang. Panjang bayang-bayang
yang terhasil dari pagi hingga petang dicatatkan seperti dalam rajah berikut.
46
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
Corak PM:
Corak PB:
b)
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
76. Topik: ____________________
Jadual merekodkan suhu planet berdasarkan kedudukan planet dari Matahari
Planet
Mercury
Utarid
Earth
Bumi
Neptune
Neptun
Suhu Planet
Sangat panas
Sederhana
Sangat sejuk
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Jadual menunjukkan pemerhatian yang dilakukan selama lima belas hari dalam bulan
Februari.
a)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
b)
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
78. Topik: ____________________
2.00 petang
2.00 pagi
Planet
Saiz Orbit
Tempoh masa mengelilingi
Kecil
88
Sederhana
365
Besar
567
Matahari (hari)
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Date
Tarikh
4th / 4 haribulan
12th/ 12 haribulan
15th/ 15 haribulan
19th/ 19 haribulan
26th/ 26 haribulan
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
49
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
PM:
b)
Corak
_____________________________
Corak PB: _____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
52
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Satu kajian dijalankan untuk melihat berapa lama masa diambil oleh dua orang
lelaki, Rahman dan Rashid untuk perjalanan sejauh 300 kilometer. Keputusan kajian
dicatat di dalam jadual.
Individu
Rahman
Rashid
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
Kaedah perjalanan
Menggunakan basikal
Menggunakan kereta
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
53
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Objek
Kapur
Paku besi
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
Pemerhatian
Boleh dipatahkan
Tidak boleh dipatahkan
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
b)
Corak PM:
Corak PB:
8.00 a.m
11.00 a.m
1.00 p.m
3.00 p.m
5.00 p.m
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
54
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Model
Masa untuk tumbang (saat)
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
X
10
Y
6
Z
3
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
55
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
15
25
35
45
55
10
12
mengangkat beban
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
PM:
b)
Corak
_____________________________
Corak PB: _____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Ujikaji dijalankan bagi mengenal pasti bilangan takal dan bilangan murid diperlukan
untuk mengangkat beban seberat 200 kg.
Bilangan
takal
1
2
3
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
58
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang dua cawan yang diperbuat
dari bahan yang berlainan. Beberapa buah buku diletakkan di atas kedua-dua cawan.
Cawan
Bilangan buku dapat ditampung
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
R
1
S
2
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak PM:
Corak PB:
b)
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
60
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
2.00 petang
a)
b)
2.00 pagi
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Rajah 5 menunjukkan 3 bangku yang sama ketinggian. Masa yang diambil untuk
bangku jatuh setelah diduduki oleh seorang murid direkodkan.
Bangku
J
K
L
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Rajah di bawah menunjukkan tiga buah bangku yang sama tinggi digunakan oleh
Adani dalam satu penyiasatan. Dia mengambil masa paling singkat untuk jatuh
apabila berdiri di bangku L, diikuti dengan bangku K dan seterusnya bangku J.
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
63
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Kedudukan dulang
daripada fulkrum
Bilangan bebola keluli
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
30
25
20
15
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
a)
Corak
PM:
_____________________________
64
ModulOtakSains-Corak&Hubungan-Sh.Aziah
Corak PB:
b)
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
E
F
G
a)
b)
Corak PM:
Corak PB:
_____________________________
_____________________________
Hubungan : _____________________________________________
_____________________________________________
65