Aantekeningen Levensbeschouwing

Voorwaarden voor een moreel gesprek:

- Een gesprek willen aangaan
- Het normatieve (h)erkennen
- Via redelijke argumenten naar overeenstemming streven
- Gen autoriteiten van buiten aanhalen
- Met belangen van alle betrokkenen rekening houden
Stappenplan voor de analyse
Fase 1: Verkenning: welke vragen roept deze casus op (publiek, professionaliteit, persoonlijk,
organisationeel)?
Fase 2: Explicitering: wat is de morele vraag? Welke handelingsmogelijkheden staan open? Welk
feitelijke informatie ontbreekt op dit moment?
Fase 3: Analyse: wie zijn er bij de morele vraag betrokken en wat is het perspectief van ieder van
de betrokkenen? Welke argumenten zijn relevant voor de beantwoording van de morele vraag?
Fase 4: Afweging: wat is het gewicht van de argumenten in deze casus? Welke
handelingsmogelijkheid (gevolgen-, beginsel- of kwaliteitsethiek) verdient op grond van deze
afweging de voorkeur?
Fase 5: Aanpak: welke concrete stappen vloeien hieruit voort?
Zes kenmerken van de school als morele gemeenschap
1. In de missie is verwoord op welke wijze de school een morele gemeenschap wil zijn welke
waarden zijn belangrijk?
2. Er is sprake van een heldere visie op kinderen waarin de eigenheid van kinderen en het
vertrouwen in hun ontwikkeling tot uitdrukking komen.
3. De school presenteert zich als gemeenschap. Men heeft belangstelling en zorg voor elkaar.
4. De school is een veilige school. Waarden krijgen en concreet gezicht in omgangsregels.
5. De school beschouwt ouders als gelijkwaardige partner.
6. De medewerkers van de school werken met elkaar n niet naast elkaar. Er is sprak van een
gezamenlijk (uit)gedragen visie.

Waar kom je burgerschap tegen in de basisschool?

Methoden/ vakken
Activiteiten/ projecten
Burgerschap als cement in de school
Burgerschapcompetenties voor de Pabo studenten.
Vier aspecten:
- Burgerschap van de leraar zelf
- Eigenschappen van de scholen
- De begeleiding van burgerschapsontwikkeling van leerlingen
- De onderwijsinhoud van burgerschap

Definitie van burgerschap

# de bereidheid en het vermogen om deel uit te maken van de
gemeenschap en daar een actieve bijdrage aan te leveren