RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran dan

Kelas
Tajuk/ Unit

Sejarah Tahun 4 Makwa

Tarikh
Masa

Tajuk : Sejarah dan Kita

Unit 2 : Keluarga Harmoni
-Keluarga Asas Saya
23/2/2016 (Selasa)
9.30-10.00 pagi

Standard Kandungan

1.2 Pengertian diri dan keluarga

Standard
Pembelajaran

1.2.3 Menyatakan pengertian keluarga asas

K1.2.9 Menyatakan keistimewaan mewujudkan keluarga asas
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
i.
Menyatakan pengertian keluarga asas
ii.
Menyenaraikan keistimewaan mewujudkan keluarga
asas

Objektif

1.
2.
3.
4.

Aktiviti

Melihat bingkai gambar guru dan keluarga

Menghasilkan bingkai gambar keluarga
Melengkapkan jawapan berpandukan gambar
Menyanyikan lagu Keluarga Bahagia

Nilai Murni - kasih sayang,hormat-menghormati, bekerjasama

KPS
- Elemen asas sejarah.
Dimensi Kewarganegaraan - Menghargai keluarga.
ENT Keusahawanan
I-Think Peta bulatan

EMK

Bahan Bantu
Mengajar

Bingkai gambar keluarga guru, gambar-gambar tentang keluarga,

kertas pilihan jawapan murid, bluetack, pembesar suara, pensil
kapur

Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
DSP
Refleksi

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

LANGKAH
Set induksi (3 minit)

EMK
Nilai Murni

CATATAN
BBM

Melihat frame gambar guru

- kasih sayang

1.
Guru bertanyakan soalan kepada
murid berkaitan dengan frame gambar
yang ditunjukkan:

-Bingkai gambar
keluarga guru

EMK

a)
b)
c)
d)
-

-TKP

Apakah yang ditunjukkan oleh

cikgu ini?
Murid menjawab soalan guru

-TMK

Dimanakah selalunya frame

gambar ini diletakkan?
Murid menjawab soalan guru

-Menjana Idea
-menghubung kait

KB

Apakah gambar yang perlu

diletakkan dalam frame ini?
Murid menjawab soalan guru
Mengapakah cikgu tunjuk
frame ini kepada kamu?
Murid menjawab soalan guru

2. Guru mengaitkan jawapan murid

dengan tajuk pelajaran hari ini.
Langkah 1 (15 minit)
1. Guru memperkenalkan keluarga
asasnya melalui bingkai gambar
yang ditunjukkan kepada murid
2. Guru menyatakan secara ringkas
maksud keluarga asas
3. Murid diminta untuk
menghasilkan bingkai gambar
keluarga berdasarkan kumpulan
yang telah dibahagikan
4. Setiap wakil kumpulan diminta
untuk mempersembahkan hasil
karya mereka di hadapan kelas
5. Wakil kumpulan juga dikehendaki
menjelaskan semula pengertian
keluarga asas
6. Guru menjelaskan semula
kepada murid tentang pengertian
keluarga asas
Langkah 2 (7 minit)
1. Guru melengkapkan peta beserta

EMK
- Keusahawanan
Nilai
- Kasih-sayang
- Bekerjasama
KB
- menjana idea

* Pengertian
keluarga asas

gambar tentang keluarga pada

papan hitam
2. Murid diminta untuk
melengkapkan jawapan pada
papan putih berpandukan
gambar pada peta bulatan
tentang keistimewaan
mewujudkan keluarga asas.
3. Murid diminta untuk
membacakan jawapan mereka
selepas melengkapkan jawapan
4. Guru merumuskan keistimewaan
apabila mewujudkan keluarga
asas

Penutup (5 minit)
1. Guru memainkan lagu Keluarga
Bahagia oleh saujana
2. Murid diminta menyanyi bersama.
3.Guru merumuskan isi penting
pelajaran hari ini.

Nilai Murni

Kasih sayang
Hormat
menghormati

EMK
I-think peta bulatan
KB

Menjana idea
menghubungkait

Nilai
Kasih sayang

BBM

Gambargambar
tentang
keluarga,
kertas pilihan
jawapan murid,
bluetack,
pembesar
suara, pensil
kapur