PERANCANGAN STRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK 2016

Program

Perancangan Strategik 2016 Panitia Muzik

Matlamat

1) Memberi peluang kepada murid-murid melahirkan perasaan secara sedar dan tidak sedar.
2) Muzik satu matapelajaran penting di sekolah.
3) Mempertingkatkan kualiti pendidikan muzik di sekolah.
4) Melahirkan murid yang serba boleh, kreatif dan inovatif seimbang dengan keputusan masa kini.
5) Mencari bakat-bakat terpendam yang boleh diketengahkan.

Aktiviti

Meningkatkan pengajaran dan pembelajaran serta ransangan belajar di dalam dan di luar bilik darjah
seperti:

Objektif

1)
2)
3)

Teknik belajar
Kemahiran bermain alat muzik dan nyanyian
Pembelajaran luar bilik darjah

1)

Mempertingkatkan mutu P&P di sekolah.

2)

Murid dapat menilai sesuatu itu dengan berfikir sebelum bertindak.

3)

Memberi peluang murid meluahkan bakat di tempat yang betul.

4)

Menjadikan satu matapelajaran yang disukai.

5)

Melahirkan bakat terpendam dengan lebih ramai lagi.

6)

Rasa cinta, bangga kepada tanah air sendiri.

Jangkamasa

Tahun 2016

Sasaran

Semua pelajar Tingkatan 1-3

Kawalan Dan Penyeliaan:

Penilaian

1)

Memastikan semua yang di rancang akan dapat dilaksanakan

2)

Memastikan semua guru dapat menunaikan amanah dan bertanggungjawab.

3)

Memastikan semua pelajar yang terlibat dalam program panitia

4)

Membuat postmortem setiap program.

1)

Berdasarkan pemerhatian

2)

Maklumbalas daripada pelajar

3)

Maklumbalas daripada guru

4)

Rekod penggunaan BBM

5)

Keputusan peperiksaan

3. ANALISIS SWOT : Panitia Muzik

Kekuatan (s)

Kelemahan (W)

S1

Mempunyai guru opsyen Pendidikan Muzik

W1

S2

Pentadbir memberi kerjasama samaada dari segi

aktiviti yang hendak dilaksanakan terbatas

pengurusan dan kewangan.

S3

Guru opsyen Pendidikan Muzik hanya seorang, oleh itu

W2

Kemudahan ABM yang Mencukupi dalam P& P

Kurang pendedahan murid-murid dalam bidang muzik

menyukarkan guru untuk mencari bakat dalam
penyertaan aktiviti ko akademik

Peluang (O)

W3 Pelajar kurang berminat subjek Pendidikan Muzik

Ancaman(T)

O1

Mendapat sokongan guru-guru

T1

O2

Mendapat kerjasama PIBG

O3

Mempunyai pelbagai kemudahan komputer& internet

Terdapat sebilangan ibubapa yang kurang mengambil

berat masalah pelajar

T2

Pengaruh kawan-kawan dan masalah keluarga

T3

Kurang mendapat sokongan dari ibubapa kerana

anggapan Pendidikan Muzik tidak penting

6.

PENYESUAIAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

INISIATIF/
MATLAMAT

A1.
Meningkatka
n kualiti
penguasaan
murid

OBJEKTIF

KPI

Memastikan

Peratus pelajar

pelajar

yang

mencapai

menguasai

band tertinggi

band tertinggi

TOV 2015

100%

SASARAN 2016

100%

STRATEGI

Bengkel Teknik Menjawab

Mahir Membaca Peta

meningkat

B1.
Memastikan

In House Training

guru
mengajar
dengan baik
C1.
Memastikan
murid
memahami
konsep dan
asas dalam
Pendidikan
Muzik

MATLAMAT

OBJEKTIF

KPI

TOV 2014

SASARAN 2015

INISIATIF/
STRATEGI

Tingkatan 2
1. Menghabis
Tema 1

50%

80%

kan sukatan sebelum

Tema 2

50%

80%

peperiksaan Percubaan.

Tema 3

50 %

80%

2. Melaksanakan program
Flash Back

Tingkatan 3
Tema 1
Tema 2
Tema 3

(Ulangkaji topik penting)

50%

90%

4. Latih tubi soalan latihan

50%

90%

6. Bengkel dan ceramah

50%

90%

Teknik Menjawab Soalan

INISIATIF/
MATLAMAT

OBJEKTIF

KPI

TOV 2014

Meningkatkan

SASARAN 2015

50%

STRATEGI

1. Menghabis

Bilanggan

kan sukatan sebelum

pelajar

peperiksaan Percubaan.

Tingkatan 3

2. Melaksanakan program

Mencapai

Flash Back

tahap

(Ulangkaji topik penting)

Cemerlang

4. Latih tubi soalan latihan

Dalam PT3

6. Bengkel dan ceramah

Teknik Menjawab Soalan

Meningkatkan
Peratus lulus

Tingkatan 1 & 2

90%

Peperiksaan

90%

Akhir tahun

7.

PELAN TAKTIKAL
STRATEGI 1

Melaksanakan Program kecemerlangan

MATLAMAT

Meningkatkan Pretasi Akademik Pelajar

BIL.

1.

2.

PROGRAM

TANGGUNG

TEMPOH/

KOS/

/PROJEK

JAWAB

HARI

SUMBER

Bengkel Teknik

Semua guru

Belajar

Geografi

Mahir Peta

Februari

OUT PUT

KPI

PELAN
KONTIGENSI

Pelajar tahu

Peningkatan

teknik belajar

bilangan pelajar

Yang betul

yang lulus.

Semua Guru

Januari-

Modul peta

Peningkatan %

Latihan Hujung

Geografi

November

Dan

pelajar yang

Minggu mengikut

gambarajah

menguasai peta

topik(Semua pelajar

Dan

mengikut kumpulan)

gambarajah
3.
In House Training

Semua Guru

Januari

Peningkatan

Peningkatan

Guru menguasai

Geografi

September

dari segi

bilangan pelajar

teknik mudah untuk

kualiti dan

yang lulus.

pelajar menguasai

kuantiti
8. PELAN OPERASI 1 :

kandungan pelajaran

Matlamat

: Meningkatkan Pretasi Akademik pelajar

Nama Projek :

Bengkel Teknik Belajar Geografi

Rasiona

Pelajar tidak menguasai kemahiran belajar menyebabkan mereka kurang berminat dalam

matapelajaran geografi
Objektif

1) Pelajar berminat mengikuti proses PdP

2) Pelajar dapat menguasai band yang tertinggi dalam PBS

Tarikh dan tempoh Pelaksanaan

: Februari

Kumpulan Sasaran

: Semua pelajar Tingkatan 1-3

BIL
1.

PROSES KERJA
Mesyuarat Guru

TANGGUNGJAWAB
Penolong Kanan 1

TEMPOH
1 hari

GKMP
Ketua Panitia
2.

Surat menyurat

Ketua Panitia

1 minggu

3.

Pengedaran Jadual kepada pelajar

Penyelia Tingkatan

1 hari

4.

Pelaksanaan program

Guru matapelajaran

Februari
November

STATUS/ PELAN / KONTIGENSI

5.

Penilaian dan pelaporan KPI :

Kehadiran pelajar

Prestasi pelajar

Ketua Panitia

PELAN OPERASI
Matlamat

: Meningkatkan Pretasi akedamik pelajar

Nama Projek

: Mahir Peta Dan Gambarajah

1 hari

Rasional

: Pelajar kurang menguasai peta dan gambarajah dalam subjek Geografi

Objektif

: Menguasai kandungan pelajaran

Tarikh dan tempoh Pelaksanaan

: Feb Julai 2014

Kumpulan Sasaran

: Semua pelajar Tingkatan 1 3

BIL
1.

PROSES KERJA

Mesyuarat jawatankuasa

TANGGUNGJAWAB
Ketua Panitia

TEMPOH
Feb - Julai

Ahli-Ahli
2.

Taklimat Kepada Pelajar

Guru matapelajaran

1 Jam

3.

Pelaksanaan Program

Guru matapelajaran

Feb-Julai

4.

Penilaian/PostMortem

Panitia & ahli-ahli

Selepas
Peperiksaan

5.

Dokumentasi

Panitia & ahli-ahli

Feb-Julai

PELAN OPERASI
Nama Program

: IN HOUSE TRAINING

Matlamat

: Meningkatkan kemahiran subjek geografi di kalangan Pelajar

Rasional

: Guru bukan opsyen geografi

Objektif

: Memahirkan guru dengan kemahiran geografi

10

STATUS/ PELAN / KONTIGENSI

Tarikh dan tempoh Pelaksanaan

: Feb- Nov 2015

Kumpulan Sasaran

: Guru Geografi dan pelajar

BI

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

L
1.

Mesyuarat Jawatan Kuasa

GKMP

1 Hari

Ketua panitia
2.

Pelaksanaan

Ketua Panitia

2 Kali Setahun

3.

Penilaian/Postmortem

Ketua panitia

Selepas
program

4.

Dokumentasi

Ketua Panitia

Selepas
program

CARTA GANTT PANITIA GEOGRAFI 2015

11

STATUS/ PELAN / KONTIGENSI

BIL

AKTIVITI

Jan

Feb

1.

Mesyuarat Panitia

2..

Teknik Belajar

3.

Mahir Peta

4.

In House Training

Mac

Apr

Mei

Jun

Julai

Ogos

Sept

x
x

12

Oct

Nov