CONTOH SOALAN HUBUNGAN ETNIK

1. Apakah faktor yang telah menyebabkan wujudnya masyarakat pelbagai bangsa

di negara ini?
A.

Imperialisma

B.

Kolonialisma

C.

Kapitalisma

D.

Federalisma

2. Manakah perkara dalam Perlembagaan Persekutuan yang bersangkut paut

dengan perpaduan dan hubungan etnik
i.

Agama Islam agama rasmi negara

ii.

Bahasa Melayu bahasa rasmi negara

iii.

Hak istimewa orang Melayu

iv.

Politik

A. i dan ii
B. i, ii dan iii
C. ii, iii dan iv
D. Semua di atas

3. Agama Islam agama rasmi negara. Walau bagaimanapun, agama-agama lain juga
diberi kebebasan untuk diamalkan dengan aman dan tenteram. Kenyataan ini
merujuk kepada ________ Perlembagaan Persekutuan.
A.

Perkara 3 (1)

B.

Perkara 152

C.

Perkara 153

D.

Perkara 160

4. Dari segi budaya, masyarakat Baba dan Nyonya di Melaka telah mengalami
proses _________ dengan masyarakat tempatan.
A.

Asimilasi

B.

Amalgamasi

C.

Naturalisasi

D.

Integrasi

5. Menurut ajaran Islam, tujuan utama manusia diciptakan berbangsa-bangsa

adalah
A.

Untuk berkenal-kenalan di antara satu sama lain

B.

Mencari apakah kelemahan bangsa lain

C.

Membentuk ukuwah

D.

Berbaik-baik di antara satu sama lain

6. Kesan kedatangan bangsa asing ke negara ini adalah seperti berikut KECUALI
A.

Sekolah pelbagai aliran

B.

Bahasa yang berlainan

C.

Pertumbuhan pekan-pekan kecil

D.

Kegiatan ekonomi yang berlainan

7. Kadazan, Dusun,Bajau.
Ketiga-tiga sukudi atas adalah suku kaum yang terdapat di
A.

Sabah

B.

Sarawak

C.

Orang asli

D.

Wilayah Persekutuan

8. Berikut merupakan faktor mengapakah buruh-buruh daripada China dan India

berminat untuk datang bekerja sebagai buruh di Tanah Melayu KECUALI
A.

Ketidakstabilan politik di negara asal

B.

Pertambahan penduduk dan kekurangan makanan

C.

Galakkan daripada Sultan

D.

Kekurangan pekerjaan di negara asal

9. Pilih kenyataan yang SALAH

A. Kedatangan bangsa asing ke Tanah Melayu telah berlaku sejak sebelum zaman
Kesultanan Melayu Melaka.
B.
Sebelum penjajahan British, kedatangan bangsa asing ke Tanah Melayu adalah
bermotifkan perdagangan sahaja.
C.
Kedatangan bangsa asing ke Tanah Melayu semasa penjajahan British telah
memberikan kesan kepada pembangunan ekonomi Tanah Melayu.
D.

Bangsa asing datang untuk menyebarkan agama dan budaya mereka.

10. Pendidikan awal secara tidak formal bagi masyarakat Melayu yang terkenal
sebelum kemerdekaan adalah
A.

Sekolah Rakyat

B.

Sekolah Agama Rakyat

C.

Sekolah Agama

D.

Sekolah Pondok

11. Ciri-ciri pendidikan Melayu di zaman penjajahan British adalah seperti berikut
KECUALI

A.
Struktur bangunan yang tidak sempurna hanya beratapkan rumbia dan lantai
tanah
B.

Tidak ada pendidikan Inggeris di sekolah Melayu

C.

Sekolah Melayu setakat sekolah rendah sahaja

D.

Sekolah Melayu dibiayai oleh guru-guru agama

12. Sekolah Inggeris yang pertama di Tanah Melayu yang didirikan oleh pihak British
dan ia terbuka kepada semua kaum di Tanah Melayu adalah
A.

Free School

B.

Penang Free School

C.

King Edward School

D.

Raffles College

13. Berikut merupakan ciri-ciri sekolah pondok sebelum penjajahan British KECUALI
A. Terkenal di negeri Kelantan, Terengganu, Kedah dan Perak
B. Mengajarkan ilmu-ilmu agama
C. Menyediakan pendidikan sains dan matematik
D. Dijalankan di madrasah-madrasah dan bangunan yang dibina sendiri

14. Antara cirri-ciri Falsafah Pendidikan Negara, pendidikan perlu bertunjangkan

kepada kepercayaan kepada Tuhan. Ini membawa maksud berikut KECUALI
A. Untuk membentuk manusia yang seimbang rohani dan jasmani
B. Untuk melahirkan manusia yang berakhlak mulia
C. Semua tindakan berlandaskan ajaran agama
D. Memupuk rasa bangga pada diri sendiri