Staatsexamen maatschappijleer 2015-2016

Het college-examen
Het college- examen bestaat alleen uit een mondeling examen van 25 minuten.
Praktische opdracht
Maak een werkstuk over twee maatschappelijk relevante onderwerpen.
Van ieder onderwerp moet je 3 artikelen zoeken, passend bij het onderwerp,
uit drie verschillende bronnen.
Deze artikelen kunnen afkomstig zijn uit kranten, tijdschriften, internet enz.
Voorbeeld: De Volkskrant, www.nu.nl en AD.
Van ieder artikel moet de bron vermeld worden:
naam van de schrijver
de titel van het artikel
de datum van publicatie
de naam van krant of blad.
Een bronvermelding van internet ziet er als volgt uit:
- achternaam schrijver, voorletter(s) of voornaam,
- titel van het artikel of de internetpagina,
- naam van de website cursief,
- de datum waarop het artikel voor het laatst werd bijgewerkt,
- tussen haakjes de vermelding internet, gevolgd door een komma en het
volledige webadres. Laat het voorvoegsel http:// weg.
Voorbeeld:
Valkenhoff, Aunouschka, Walvis spreekt als mens, National Geographic,
datum: 27-04-15,
www.nationalgeographic.nl/magazine/actueel/walvis-spreekt-als-mens.
De artikelen moeten afkomstig zijn uit de periode van april 2014 tot maart
2016
Van ieder artikel geef je in ongeveer 100 woorden aan wat de mening is van
de schrijver van het artikel en waar het artikel over gaat.
Over ieder onderwerp moet je een eigen mening schrijven, onderbouwd met
argumenten en je gebruikt daarbij de drie artikelen (250 woorden per
onderwerp)
De drie artikelen moeten betrokken worden bij het schrijven van de eigen
mening.
Alles wordt getypt in formaat A4, standaard regelafstand, lettergrootte 11,
lettertype Arial of Times New Roman
Tijdens het examen geef je, met behulp van een zelfgemaakte poster, een
presentatie over het gekozen onderwerp. Je maakt van ieder onderwerp een
poster.
Tijdens de presentatie moet je het volgende kunnen vertellen:
- het gekozen onderwerp
- de mening van de schrijvers van de artikelen
- de eigen mening over het onderwerp

Voorbeelden van maatschappelijke onderwerpen:

- dubbele nationaliteit
- veiligheid op straat
- fileproblematiek
- verlenging van de leerplicht
- dierproeven
- is de multiculturele samenleving geslaagd?
- hoe betrek je jongeren bij de politiek?
- moeten mobieltjes verboden worden school?
- adoptie
- nieuwe arbeidsmigranten
- huisvesting nieuwe arbeidsmigranten
- uitzettingsbeleid asielzoekers
- loverboys
- internationaal gerechtshof
- de invloed van de massamedia op het gevoel van onveiligheid
- monarchie of republiek
- aanvaardbaarheid van kerncentrales
- bieden van hulp bij internationale rampen
- vervuiling
- mobielverslaving
- de invloed van televisiegeweld
- gokken (internet poker)
- hangjongeren
- gameverslaving
- gevolgen van bezuinigingen
- handicap en de maatschappij
- maatschappelijke stage
- jeugdwerkloosheid
- alternatieve straffen
- schulden van jongeren (bijvoorbeeld door mobiele telefoon)
- hoe ver gaat de vrijheid van meningsuiting
- heeft stemmen wel zin?
- moet de studiebeurs worden afgeschaft?
- moet de TBS worden afgeschaft?
- is bezuinigen een noodzaak?
- de vergrijzing van de samenleving
Inleverdatum.
Werkstuk examen maatschappijleer inleveren 22 april 2016 in viervoud, in een
snelhechter.
Beide onderwerpen gaan in 1 snelhechter. Dus je levert vier snelhechters in.

Naam
Leerkracht
Schooljaar
School
Vak

:
:
:
:
:

Pietje Puk
Joyce Dirven
2014-2015
Het Brederocollege Breda
Maatschappijleer gemeenschappelijk deel

Hoe ziet een werkstuk eruit?

Voorblad
Zie het voorblad.
Inhoudsopgave met paginanummers
Pagina nummering
Dit kun je doen door bij Word naar invoegen te gaan, vervolgens naar
paginanummers en dan kun je kiezen waar je de nummers wilt hebben
(links, rechts of in het midden) Wel even het hokje uitvinken (nummer op
eerste pagina, anders staat er op je voorblad een nummer.
Inleiding
De inleiding van je werkstuk schrijf je als laatst. Hierin schrijf je waar je
werkstuk over gaat en op welke manier je aan de informatie bent
gekomen/je werkstuk hebt gemaakt.
Werkstuk met tussenkopjes
Deze stappen zo maken voor elk onderwerp.
o Artikelen.
De volgende punten komen bij elk artikel te staan:
Naam schrijver
Titel artikel
Datum publicatie
Naamkrant
Artikel objectief of subjectief? En waarom?
Mening schrijver als deze erin staat.
o Let op:
Geen vraag antwoordstijl gebruiken, maak er een verhaal
van
Onderbouwen met feiten
Kijk naar de sleutelvragen van maatschappijleer :
Wat is het probleem?
Wie of welke groepen zijn erbij betrokken?
Welke normen en waarden hebben deze mensen?
Wat is hun belang? Wat willen ze precies en waarom willen ze
dat?
5 Welke waarden, normen en belangen botsen met elkaar?
6 Wat zijn de oorzaken van het probleem?
7 Was het er vroeger ook, en hoe zit het met andere landen?
8 Wat kan de overheid aan het probleem doen?
9 Wat kunnen de betrokkenen aan het probleem doen?
10 Wat kun jij zelf doen aan het probleem?
11 Wat is volgens jou de beste oplossing en waarom?
1
2
3
4

Eigen mening
Onderbouwen met argumenten/ feiten: waarom denk je er zo
over? Waarom vind je dat? Wat vindt je de beste oplossing en
waarom? Gebruik je artikelen erbij!!

Bronvermelding.
Welke bronnen heb je gebruikt om je werkstuk te maken.

Planning:
Week 9 Eerste onderwerp kiezen, 3 artikelen erbij met uitwerking en sleutelvraag
1t/m6
Week 10 Sleutelvraag 7 t/m 11, eigen mening en inleiding
Week 11 Bronvermelding, inhoudsopgave + afwerking + inleveren en een nieuw
onderwerp hebben gekozen
Week 12 3 artikelen + uitwerking daarvan en sleutelvraag 1 t/m 6
Week 13 sleutelvraag 7 t/m 11, eigen mening + inleiding
Week 14 Bronvermelding, inhoudsopgave, afwerking en inleveren