EQUIP DE SUPORT CEIP CAN RASPALLS CURS 2010/2011

PROTOCOL DE CONDUCTES INAPROPIADES

OBJECTIU:
-

Prevenir les conductes disruptives a lescola.

Portar un registre sobre aquestes conductes en lalumnat.

Aconseguir fer conscient lalumne/a de quines conductes es volen potenciar i

quines sn intolerables en un espai de convivncia.

REGISTRE DE LES CONDUCTES:

-

Establir conductes apropiades, conductes de risc i conductes intolerables.

Cartolina semfor: conductes/semfor/cares alumnes.

Control setmanal, al final de la setmana sentrega una ferratina (gomet) a cada

alumne/a: color simplement a lagenda.

Avisar a les famlies que cada divendres tindran una ferratina que resumir com ha
estat la conducta i comportament del seu fill/a.

Quan lalumne/a cometi una de les conductes considerades com a intolerables,

lalumne/a portar a casa una nota informativa de lequip directiu que haur de
tornar signada al dia segent (com si fos una amonestaci)

Cada tutor tindr a laula una llibreta dincidncies on sapuntar (el mestre que ho
precises) les incidncies amb els alumnes del grup aula. Especialment quan un
alumne ha arribat al semfor vermell. Ho apuntar el mestre que ha presenciat la
conducta (ja sigui a classe, al pati, a lentrada...)

CONDUCTES:
CONDUCTES APROPIADES:
-

Treballar a classe activament.

Ajudar els companys/es i el mestre/a a fomentar un espai de treball agradable.

Fer els deures que sencomanen.

Ser una persona solidria amb els altres.

Cuidar totes les parts i materials de lescola.

Seguir les normes establertes a lescola.

EQUIP DE SUPORT CEIP CAN RASPALLS CURS 2010/2011

CONDUCTES A MILLORAR:
-

Molestar la dinmica del grup-aula.

Interrompre contnuament als altres.

No ajudar als companys/es que ho necessiten.

Fer malb algun element de lescola, sense intencionalitat per per imprudncia.

Saltar-se algunes de les normes de lescola.

Provocar situacions de conflicte amb companys/es o adults.

CONDUCTES INTOLERABLES:
-

Insultar a un adult.

Agredir un company/a i/o adult.

Rompre intencionadament algun element de lescola.

Posar en risc a un company/a per una conducta inapropiada.

Saltar-se repetidament les normes establertes en el centre.

Tots els alumnes parteixen del color verd.

EQUIP DE SUPORT CEIP CAN RASPALLS CURS 2010/2011

MODEL A TAMANY CARTOLINA:

1.Insultar a un adult.
2.Agredir un company/a i/o adult.
3.Rompre intencionadament algun element de
lescola.
4.Posar en risc a un company/a per una
conducta inapropiada.
5.Saltar-se repetidament les normes
establertes en el centre.

Fotos alumnes

1.Molestar la dinmica del grup-aula.

Interrompre contnuament als altres.
2.No ajudar als companys/es que ho
necessiten.
3.Fer malb algun element de lescola, sense
intencionalitat per per imprudncia.
4.Saltar-se algunes de les normes de lescola.
5.Provocar situacions de conflicte amb
companys/es o adults.

Fotos alumnes

1.Treballar a classe activament.

2.Ajudar els companys/es i el mestre/a a
fomentar un espai de treball agradable.
3.Fer els deures que sencomanen.
4.Ser una persona solidria amb els altres.
5.Cuidar totes les parts i materials de lescola.
6.Seguir les normes establertes a lescola.

Fotos alumnes

EQUIP DE SUPORT CEIP CAN RASPALLS CURS 2010/2011

EQUIP DE SUPORT CEIP CAN RASPALLS CURS 2010/2011

NOTA INFORMATIVA SOBRE COMPORTAMENT NUM. ________

Pare/mare de
_________________________________________________________________
Amb aquesta nota informativa us informem que el comportament del seu fill/a
_______________________________________________ de _________ curs s
INSATISFACTORI, incomplint amb la seva actitud i conducta les normes de convivncia
del centre.
Lalumne/a ha
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Atentament, la direcci del centre

St.: __________________________
Sant Jordi, __ de ______________ de 20___

Informats el pare/ mare:

St.: ________________________
Retallar i fer arribar a lescola.

Nota n