Perbezaan Kemahiran Belajar Abad ke 21 dan Abad ke 20

Kementerian Pendidikan Malaysia telah menyesuaikan kemahiran pada sistem pendidikan pada abad ke 21 bagi menyediakan
warga Malaysia untuk bersaing pada peringkat antarabangsa. Justeru, kurikulum kebangsaan telah dirangka bagi melahirkan
murid yang seimbang, berdaya tahan, bersemangat ingin tahu, berprinsip, bermaklumat, patriotik serta mempunyai
kemahiran berfikir dan kebolehan bekerja secara berpasukan.
Falsafah Pendidikan Negara yang mengariskan 6 ciri utama untuk seorang murid dapat bersaing di peringkat global. Ciri
tersebut perlu ada pada setiap murid pada Abad ke 21 iaitu seorang yang berpengetahuan, berkemahiran berfikir, bersifat
kepimpinan, dapat menguasai Dwibahasa, Etika dan Kerohanian serta beridentiti Nasional.
Perbezaan Pembelajaran Abad ke 20, di mana konsep keseimbangan di antara pelajar dan guru telah diterapkan dalam sistem
Pembelajaran Abad ke 21.

Diagram Abad ke 20 & Abad ke 21