Sistem

pemerintahan

Sistem Sistem Sistem

persekutuan kesatuan gabungan
• Sistem persekutuan ialah satu penyusunan
politik dalam mana kuasa kerajaan di
bahagikan kepada dua peringkat.

• Sistem kesatuan ialah semua kuasa kerajaan

terletak kepada kerajaan pusat.

• Sistem gabungan ialah kuasa-kuasa kerajaan

dikekalkan oleh negeri yang menjadi anggota
kerajaan tersebut.
• Kuasa sebelah-menyebelah
• Institusi-institusi politik dan sosial yang sama
• Ancaman daripada luar
• Faedah ekonomi
• Faktor sejarah
 1. Gabungan pertama negeri-negeri melayu
• Negeri-negeri melayu bersekutu(NMB)
• Negeri-negeri melayu tidak
bersekutu(NMTB)
• Neger-negeri selat
2. Untuk melaraskan sistem pemerintahan
Malayan Union mula ditubuhkan. Namun,
ditentang oleh UMNO.
3. Di gantikan dengan Persekutuan Tanah
Melayu(21 Januari 1948)
4. Pilihan raya pertama diadakan pada 1955
kearah berkerajaan sendiri.
5. Suruhanjaya Reid diadakan untuk merangka
perlembagaan baru.
• Perlembagaan ialah dokumen yang
mengandungi semua susunan peraturan dan
undang-undang yang dianggap penting bagi
pemerintahan dan pentadbiran sesebuah
negara moden.
• Untuk menentukan bidang kuasa pemerintahan
dan hak rakyat
• Empat perkara yang dilindungi dalam
perlembagaan persekutuan

Perlembagaan
persekutuan

Kedudukan
Pemerintahan Bahasa
istimewa Agama islam
beraja melayu
Orang melayu
 Yang Dipertuan
Agong

Perundangan Eksekutif Kehakiman

Parlimen Kabinet Mahkamah

 SISTEM PENDIDIKAN ZAMAN
BRITISH
• Cerminkan unsur perkauman
• Kurang pergaulan antara kaum
• dualistic-pendidikan Inggeris kepada
bangsawan
-vernakular kepada rakyat biasa
• Ibu bapa hantar ke sekolah beraliran bahasa
ibunda
• Kurikulum dan sukatan pelajaran tidak
seragam
PENDIDIKAN MELAYU
PERKEMBANGAN SEKOLAH VERNAKULAR MELAYU

¤ sambutan tidak memuaskan

¤ sebab ~ tidak sedar
~pengangkutan
~fikir sempit (sebar ideologi
sekular)
¤ tutup
¤ pengajian al-Quran
PENDIDIKAN CINA
PERKEMBANGAN SEKOLAH VERNAKULAR CINA

 tidak pernah dirikan sekolah

 orang perseorangan
 gaji dibayar murid
 kurang guru terlatih
 kelayakan mengajar
PENDIDIKAN TAMIL
PERKEMBANGAN SEKOLAH VERNAKULAR TAMIL

ø diurus oleh orang persendirian

ø Kanun Buruh diperkenalkan
ø kurang guru terlatih
ø gaji rendah-kerani, penyelia yang celik
huruf ditugaskan mengajar
 SISTEM PENDIDIKAN SELEPAS
MERDEKA
PENGGUBALAN DASAR PELAJARAN
KEBANGSAAN

◊ Matlamat jangka pendek -

pulihkan keadaan sekolah dengan segera
◊ Matlamat jangka panjang -
bina semula struktur pendidikan
◊ 1949- Jawatankuasa Penasihat Pusat
ditubuhkan
- Tujuan merangka dasar pelajaran
sesuai untuk
membentuk pentadbiran baru
- Laporan pertama tekankan peranan
pendidikan kurangkan jurang
antara kaum
- Juga cadangkan Bahasa Inggeris sbg
bahasa pengantar
- Ditolak Majlis Perundangan
Persekutuan
◊ 1950- Jawatankuasa Barnes ditubuhkan
- cadangkan penubuhan sekolah
rendah yang terbuka pada semua
kaum
- Juga cadang beri pendidikan percuma
selama 6 tahun
- sekolah rendah = BM @ BI
- sekolah menengah = BI
- tidak disambut baik oleh masyarakat
Cina dan India
◊ 1950- Jawatankuasa Fenn-Wu ditubuhkan
- Mengkaji masalah pelajaran Cina
- cadang sekolah vernakular dikekalkan
tetapi sukatan pelajaran disesuai dengan
persekitaran tempatan, tidak lagi ikut Negara
China
◊ 1951- semua laporan dipertimbang dan terhasil
Ordinan Pelajaran
- sediakan 2 jenis sekolah kebangsaan guna
bahasa pengantar BM dan BI
- sekurangnya 15 orang ingin belajar bahasa
Cina dan India, kemudahan disediakan
 PENYATA RAZAK, 1956
1. Wujudkan 2 jenis sekolah rendah, SRK dan
SRJK
2. SRK guna BM sbg bahasa pengantar
SRJK guna bahasa Cina dan India
BI wajib dipelajari
3. Adakan satu jenis SMK terbuka kepada semua
kaum, sukatan pelajaran sama
4. Adakan peperiksaan Sijil Rendah pelajaran
dan Sijil Pelajaran Persekutuan
5. Lembaga Pelajaran Tempatan ditubuhkan
bertanggungjawab atas pelajaran rendah dan
pertukangan.
 PENYATA RAHMAN TALIB, 1960
^ Pelajaran rendah percuma 9 tahun
^ Kenaikan darjah automatik dari D1-T3
^ Peperiksaan penilaian sekolah rendah
^ Perluasan pelajaran teknik dan vokasional
^ Peralihan bahasa pengantar
PEMBANGUNAN
EKONOMI
 PERKEMBANGAN EKONOMI SEBELUM
MERDEKA HINGGA KINI

PERLOMBONGAN
PERTANIAN

KEMUDAHAN
INFRASTRUKTUR
 PERTANIAN

SEBELUM MERDEKA SELEPAS MERDEKA

 Bercorak sara diri  Bercorak komersil

 Hanya tertumpu kepada  Menanam dan menkomersilkan

penanaman getah dan padi
 Alatan yang digunakan adalah
seperti cangkul,dan binatang
tanaman seperti lada
hitam,kopi,tebu pada
(peringkat pertama) dan
gatah,kelapa sawit dan kelapa
pada (peringkat kedua)
 PERLOMBONGAN

SEBELUM MERDEKA SELEPAS MERDEKA

 Hanya tertumpu kepada bijih  Hasilkan beberapa galian lain

seperti emas,arang,batu,dll.
timah secara kecil-kecilan

 Melombong secara lampan  Cara melombong berubah

kepada kaedah lombong
atau mendulang
dedah
 KEMUDAHAN INFRASTRUKTUR

SEBELUM MERDEKA SELEPAS MERDEKA

 perhubungan hampir tak  Perhubungan semakin canggih
wujud
 Jalan kereta api dibina,jalan
 Perhubungan yg biasa raya,perkhidmatan telefon dan
digunakan ialah sungai dan perhubungan laut
jalan kecil dlm hutan
 PROSES-PROSES
PEMBENTUKAN
TAMADUN
MALAYSIA KINI
(CONTOH-CONTOH)
YANG JELAS
PENGENALAN
- Mula 27 Mei 1961 oleh Tunku Abdul
Rahman
- British saran idea pembentukan Malaysia
gabung dengan negara Asia Tenggara
- Sebab: mudah sistem pentadbiranya &
kukuhkan kedudukannya
- Selepas merdeka:Tunku Abdul Rahman
cadang Brunei, Sabah & Sarawak
gabung dengan Tanah Melayu jadi
Malaysia
- Tanah Melayu tidak boleh hidup sendirian
dalam hadapi semua cabaran
- Kerjasama diharap tidak dapat sambutan
dari pihak lain
- Tunku rasa perlu rapatkan hubungan
dengan semua wilayah terutama bidang
politik & ekonomi
- Usaha itu boleh dilakukan dengan satukan
semua wilayah melalui 1 gagasan baru
dinamakan “Malaysia”
- Bendung pengaruh komunis yang semakin
yang berkembang di rantau Asia Tenggara
- Bendung pengaruh komunis yang semakin
berkembang di rantau Asia Tenggara
- Pembentukan Malaysia hadapi pelbagai
halangan & rintangan
- 16 September 1963 pembentukan Malaysia
diisytiharkan
MAKNA PENGENALAN PERKEMBANGAN
Hubungan : jalinan atau rantaian
dengan sesuatu yang mengikat
sesuatu subjek dengan subjek yang
lain
Sosial : suatu perlakuan atau tingkah
laku yang dilahirkan melalui keadaan
rohani atau fizikal serta berkaitan
dengan masyarakat umum atau
seseorang individu
♫ Hubungan sosial telah lama berlaku di Malaysia sejak zaman Kesultanan
Melayu Melaka
♫ Cara bermulanya perhubungan antarabangsa di Melaka ialah:
 Perdagangan
 Perkahwinan
 Dakwah / pembelajaran agama
♫ Semua pendatang / pedagang wajib menghadap sultan dengan kadar ufti
yang dikenakan supaya dapat menjalankan aktiviti perniagaan & sbgnya.
♫ Bahasa Melayu menjadi bahasa rasmi atau ‘lingua franca’.
♫ Perhubungan mula menunjukkan kemerosotan setelah Melaka jatuh pada
tangan Portugis pada tahun 1511. Perdagangan beralih pada kerajaan lain
di Sumatera. Contoh, Srivijaya dan Acheh.
♫ Hubungan sosial masih berlaku, tetapi tidak begitu berkembang dan hanya
berpusat dalam tanah jajahan sahaja.
♫ Evolusi perhubungan sosial terus berlaku walaupun masih dijajah,
sehingga negara mencapai tahap kini.
HUBUNGAN SOSIAL HUBUNGAN SOSIAL
DALAMAN LUARAN

PENGLIBATAN
PEMERINTAHAN ANTARABANGSA
Telah lama bermula sejak Zaman Kesultanan Melayu Melaka.
Telah diperbaharui pada zaman penjajahan British, iaitu apabila berlaku
kemasukan imigran ke Tanah Melayu
British bahagi penduduk kepada 3 kelompok :
 Orang Cina – Lombong bijih timah & menetap di bandar.
 Orang India – Estet getah & menetap di estet atau ladang
 Orang Melayu – Menetap di kawasan pedalaman hutan atau muara sungai
Hubungan tidak menentu dan sentiasa berada dalam keadaan tegang.
 Orang Melayu – mahu hak mereka sebagai Bumiputera dikekalkan
dan tidak mahu menerima imigran asing &
perbezaan agama
 Orang Cina & India – Mahu menjadi warganegara dengan prinsip jus soli
Penjajahan Jepun

Penguasaan Bintang
Tiga

Pengenalan Malayan
Union

Selepas merdeka
Perubahan dibuat untuk menangani perkara ini berulang. Antaranya:
 Tun Abd Razak – perubahan sistem pendidikan (Penyata Razak, Penyata
Rahman Taib ) & perkembangan ekonomi dan
pembangunan
 Tun Dr.Mahathir Mohamad – Tidak mahu isu perkauman ditimbulkan lagi
& membuat perancangan melibatkan
semua kaum
• Askar-askar Jepun amat membenci orang Cina
• Anggap orang Melayu adalah tali barut Jepun, kerana
beranggapan orang Melayu lebih dilayan baik.
• Pihak Jepun ingin mendapatkan sokongan daripada
orang Melayu untuk menduduki Tanah Melayu terutama
daripada Sultan
• Seksaan kepada pejuang yang menentang Jepun dan
pencerobohan di pedalaman dan kampung-kampung.
• Sebahagian besar anggota adalah orang-orang Cina
• Ketua : Chin Peng.
• Melancarkan serang balas ala Gerila terhadap orang-
orang Melayu (komunis)
• Dikenali sebagai tempoh darurat.
• Melakukan huru-hara dan keganasan dengan alasan
untuk membebaskan negara daripada cengkaman
penjajah, terutama British.
• Sir Harold MacMichael telah memaksa Raja-Raja Melayu
supaya menandatangani surat serah kuasa secara
paksa.
• Isi kandungan penubuhan MU seperti prinsip jus soli,
memberikan peluang kepada kaum Cina & India
memohon kewarganegaraan
• Orang Melayu anggap ia sebagai pencabulan ke atas
hak-hak orang Melayu sebagai penduduk asal Tanah
Melayu.
• Demonstrasi besar-besaran dibuat sebagai bantahan.
• Orang Melayu menguasai pentadbiran tetapi keadaan
ekonomi masih dipelopori oleh orang Cina.
• Dalam Pilihanraya 1969, dibangkitkan soal-soal sensitif
berkaitan dengan Bahasa Kebangsaan (Bahasa Melayu),
kedudukan istimewa orang Melayu sebagai (Bumiputera)
dan hak kerakyatan orang bukan Melayu .
• Peristiwa 13 Mei 1969 adalah kemuncak perselisihan
antara kaum.
 DEFINISI

SUMBER-SUMBER

FAKTOR-FAKTOR
PENGGUBALAN
 Dasar yang diamalkan oleh sesebuah negara dalam
menjalankan hubungan dengan negara lain. Tindakan
atau idea yang dibentuk oleh pembuat-pembuat dasar
untuk selesaikan sesuatu masalah atau menganjurkan
sesuatu perubahan dalam sistem politik antarabangsa dan
mengadakan hubungan dengan negara lain.
 Sesebuah negara tidak boleh bersendirian dalam sistem
antarabangsa
 Bukan sesuatu yang tetap atau kekal sepanjang masa,
berubah ikut kepentingan & keperluan antarabangsa
 Saiz negara - Mempengaruhi keadaan negara dan
penduduk. Contoh, Nepal.
 Keluasan kawasan - Dapat hindar dari ditakluki oleh
kuasa-kuasa besar lain. Contoh, Rusia.
 Sejarah & Penduduk - Hubungan yang rapat dengan
negara Islam lain sejak dahulu
 Ekonomi – Harga barang mentah di pasaran dunia.
 Pengaruh peribadi – Bidasan terhadap Tunku Abd
Rahman
 Fahaman politik – Penyampaian maklumat oleh komunis
 Persekitaran geostrategik
 Kepentingan sumber ekonomi
 Sistem politik Negara
 Struktur Demografi
 Kedudukan strategik, keselamatan dan keadaan politik
serantau
 Institusi antarabangsa
 Undang-Undang Antarabangsa
• Tidak lagi menjadikan negara Barat sebagai role model
• Memperkenalkan ‘ Dasar Pandang Ke Timur ‘ dengan
menjadikan negara Jepun dan Korea sebagai paksi
perubahan.
• Jaminan daripada ASEAN tentang jaminan wilayah yang
tidak akan diserang oleh mana-mana negara jiran lain.
• mengecam negara-negara Barat kerana membuat
tafsiran yang salah tentang kebangkitan negara-negara
Islam di seluruh dunia.
 Perjanjian perdamaian antara Indonesia dan Malaysia
pada 11 Ogos 1966 dalam Perjanjian di Bangkok.
 Persidangan di Kuala Lumpur pada 1971 telah
mengeluarkan satu pengisytiharan untuk mewujudkan
kawasan Aman, Bebas dan Berkecuali di AT (ZOPFAN)
 Dikenali sebagai Pengisytiharan Kuala Lumpur (27 Nov
1971) antara Malaysia, Filipina, Indonesia dan Thailand.
 Tujuan : mewujudkan suasana aman di Asia Tenggara
 Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

 Hasrat sebenar : Untuk kebaikan dan kerjasama dengan

semua negara demi menjamin keamanan dan
kemakmuran dunia.
 Memberi sokongan padu melalui sumbangan sama ada
wang atau misi. Contoh, Perang Saudara Congo
pembebasan negara Rhodesia (Zimbabwe) dari
penjajahan
 Pernah terpilih sebagai anggota Majlis Keselamatan PBB.
 Dipilih menjadi Pengerusi Majlis Keselamatan PBB
selama 1 bulan (bulan Mei 1965)
 Menggalakkan penggunaan satu bahasa yang
difahami oleh semua anggota iaitu Bahasa
Inggeris.
 Mengadakan beberapa perjanjian dengan
beberapa perjanjian dengan negara yang
dipanggil Perjanjian 5 Negara.
 Kurang aktif dalam persatuan ini.
 Menyuarakan pendirian tegas tentang isu perlumbaan
senjata nuklear dan ancaman senjata terhadap manusia.
 Mengadakan kerjasama Selatan-Selatan, mempelopori
Perang Penyalahgunaan Dan Pengedaran Dadah, isu
Antartika sebagai hak warisan bersama manusia sejagat
(meningkatkan kerjasama ekonomi dengan negara-
negara kecil)
 Banyak mengadakan persidangan.
 Organisation of The Islamic Conference

 Menjadi tuan rumah Persidangan Pertama Kongres Islam

Sedunia bagi rantau Asia Tenggara pada Jan 1964.
 Perdana Menteri ke-2, melawat negara-negara Islam di
Asia dan Afrika serta lawatan Yang Dipertuan Agong ke
negara-negara Islam.
 Tunku Abdul Rahman (bersara sebagai PM) telah dipilih
menjadi Setiausaha Agung Sekretariat Islam Pertama.
 Membantu menyelesaikan isu-isu antarabangsa
melibatkan umat islam.