Professional Documents
Culture Documents
Մեթոդաբանության փաթեթ
Մեթոդաբանության փաթեթ
)
..,
..
()
.....
( )
___._______________
2015
1.
2.
3. , ,
4. /
()
1.
,
()
Web
010-59-70-47
interfaculty@armspu.am
./
1- , 2-
60, 32 28
: ` 8 -
/
,
4-
,
24 :
,
,
,
80
, ,
,
,
,
,
,
,
:
: -,
:
,
,
,
:
,
:
:
,
:
.
, ,
,
,
,
,
,
,
,
- ,
,
,
,
,
,
, ,
,
,
,
,
,
,
1. . , . ,
,
, ., 2012.:
2. .. .
.- : 1994. 165 .
3... . - , , 2006.
4.-
: -
,
..-.
..
. : 2007.
5. . . . .: , 2004.
268 :
1. .., ..
. (
.. ,..
, .. ). .
.:
, 2004.
2.
..
. ., 1996.
3. ..
. .: -, 2004.
4. .. . .:
, 2002. 320 .
5. .. -
. .: , 1998.
6. .., ..
.
. .: , 2004.
1 10% ()
2- 30% ( 1 - )
3- 30% (( 2- )
4- 30% ( )
4.0
3, 7
3, 3
3, 0
2.7
2.3
2.0
1.7
B
C
D
E
FX
100-97
96 - 90
89-85
84-80
79 -70
69-65
64-60
41-59
4.0-2.0
1.7
U
U
41-59
40-
40-
100-60
1. (60 ).
) , ,
- 20
) 10
) ,
10
) -20
2. -10
3.
, 30 ,
PP
` 5 :
`10
:
`5 :
` 10
:
1. :
2.
:
3. , , , :
4. , ,
::
(10
)
6
1.
, , , ,
: (20 )
2. ,
,
,
,
,
(40 ):
3.
: (30
)
,
,
,
,
:
,
, ,
:
:
0
:
:
:
:
(
)
:
1-
(2)
2-
() ,
:
. , . ,
, , ., 2012., 6-17:
( 2)
-
-
-
. , . ,
, ., 2012., 18-27:
3-
( 2
, ,
,
,
,
,
,
,
:
. , . ,
, , ., 2012., 27-40:
1.
:
2.
1.
,
,
, ,
,
, ,
,
:
2.
4-
5-
()
( 2)
(
)
()
:
-
()
:
-
( 2)
,
,
,
,
,
, , //
:
. , . ,
,
, ., 2012., 46-54:
1.
,
,
, ,
,
,
, ,
:
2. ,
,
:
-
.
1.,
:
2.
:
3.
,
,
,
,
1.+2.
2.+2.
3.+2.
4.+2.
5.+1.
,
6.+2.
7.-2.
8.-2.
9.-2.
10.-3.
11.-1.
12.-3.
-
-
-
,
-
-
-
:
6-
( 2)
,
,
,
,
. , . ,
, , ., 2012., 59-64:
7-
( 2)
(
)
,
, ,
,
,
:
. , . ,
, , ., 2012., 64-78:
1.
,
,
,
,
:
3.
`
1. , ,
:
2.
:
3.
:
4. -
1.
2.
3.
4.
,
5.
6.
,
7.
8.
,
,
9.
10.
1.
,
:
2.
8-
( 2)
. , . ,
,
, ., 2012., 78-82:
9-
1-
(PP)
10-
( 2)
. , . ,
,
, ., 2012., 78-95:
1.
:
2.
,
3.
11-
()
2.
1.
).
2.
3.
- 30 .:
1.
2.
(+
3.
4.
5.
,
6.
(+)
7.
8.
9.
10.
11.
( 2)
1.. , . ,
, , ., 2012., 91-96:
2. ..,
..
.
.
. 2004.
:
3.
12-
,
( 2)
. , . ,
,
, ., 2012., 96113:
13-
.
1.
:
2.
:
3.
1.
2.
3.
:
4.
,
5.
6.
6.
7.
8.
:
1.
2.
3.
4.
,
5.
6.
,
7.
8.
,
,
9.
10.
( 2)
14-
( 2)
15-
16-
,
:
. , . ,
,
, ., 2012., 74-95:
. , . ,
, , ., 2012., 122-126:
( 2)
( 2)
,
-
. , . ,
, , ., 2012., 127-134:
:
2.
:
1.
:
2.
:
10.
:
1.
,
.
.
1 .
1.
2.
3.
. , . ,
,
, ., 2012., 142147:
17-
18--
( 2)
(2)
1.
.
,
.
,
,
,
., 2012., 78-95:
2
..
. ., 1996.
:
2.
.
:
3.
-
:
4.
.
1.
-
:
2.
:
3.
,
,
,
:
4.
1.
:
2.
:
4.
,
5.
6.
6.
7.
8.
:
1.
)
2.
,
3.
, ,
,
:
4.
, ,
:
3.
,
(40 ):
5.
):
2.
N 1.
, , :
.
1. ,
, :
2. :
, :
.1.1.
:
,
, :
, ,
,
:
.
`
, :
:
:
, ,
:
, , ,
, :
: (
, -
)
,
:
.
:
,
,
:
,
,
:
, ,
2
, ,
,
,
, ,
:
,
: ,
,
, , ,
:
, , ,
,
` :
,
:
, ,
,
: ,
:
`
,
`
,
, .
, , ,
, ,
, ,
, . ,
,
,
:
`
,
:
` ,
, ,
:
:
, `
, :
,
,
:
1.2.
:
,
, , ,
,
,
:
:
6
: ,
:
,
:
,
, ,
:
: ,
.
:
:
, :
.
7
,
:
,
, :
- `
:
:
: ,
,
:
, ,
`
: ,
:
, ,
: n
:
, :
, ,
:
:
`
, :
. ,
:
-
` ,
, - :
9
, , ,
,
: , ,
,
:
-:
` :
,
:
: ,
, `
:
:
, - , :
`
10
,
,
,
,
:
`
, , :
:
1. ,
:
2. :
3. :
1.
,
:
2.
:
11
//. ,
, ,
:
1 ., .
, , ., 2012., 6-17:
2 . . -
. .: , 2004, 6-24.
N 2. :
. ,
;
.
1.
:
2. ,
:
: `
:
` 12
, -
: :
:
, , , ,
:
,
, , ,
:
- . ,
:
:
:
, :
: , ,
, ,
, .
13
: ,
-, ,
(), .
,
(5):
, , - , :
`
` (17):
-
, -, ,
, , :
:
, ,
:
-
,
`
:
,
,
,
:
,
:
14
` ,
:
,
- , ,
,
,
,
, ,
:
, ,
,
, , ,
, , -
,
, ,
(6,
221-222):
:
. `
( ),
` `
(
(6,
220):
` ,
15
:
-
, :
` :
,
, ,
:
:
,
:
, ,
,
:
- ,
,
2.2.
, :
:
16
, :
,
,
,
,
,
.
:
,
,
, :
, : 17
:
,
: ,
,
,
,
:
,
:
,
:
.
, :
18
: :
, ,
, :
, `
:
,
:
:
,
.
, :
: .
,
, :
,
. ,
, :
,
:
:
19
, :
, , ( )
` , ,
( ):
, .
:
1.
- :
2.
:
3.
-:
20
1.
:
2.
-
,
:
3. :
1. ,
:
2. /
/:
//. ,
, ,
:
1. ., . , , ., 2012., 6-17:
2. . . -
. .: , 2004, . 15-24.
N3.
:
. , ,
,
:
.
1.
, , , , :
21
:
:
,
,
,
:
: `
, , :
.
,
:
,
,
:
22
,
:
: ` `
:
,
: ,
, :
,
:
, :
, `
, -
23
:
:
, , :
:
:
.
, ,
,
: ,
, .
, :
,
:
,
,
:
, :
. ,
24
,
:
,
, :
:
,
:
:
,
25
:
,
:
:
:
, : ,
:
,
,
, :
, :
`
, , ,
:
, , ,
, ,
:
,
26
, :
.
,
:
,
, :
,
,
:
, ,
, , ,:
`
,
:
. , ,
,
,
:
27
,
:
hypothesis
, , ,
,
,
, , ,
:
. ,
: ,
:
,
,
:
, :
,
:
.
28
: ,
:
`
,
,
:
, :
,
:
`
, , ,
:
`
,
,
, :
, :
` , ,
, , :
`
29
` , ,
,
`
,
`
, , :
5-6 :
, ,
, , , :
,
:
`
:
,
:
, ,
:
. .
:
:
,
- ,
,,
:
30
, , ,
(15):
:
:
:
:
:
,
:
(, ,
)
(,
, , ) :
,,
, ,
,-
, :
, `
-
31
, , :
,
,
:
,
:
-,
, :
,
, ,
,
, `
:
:
, , ,
:
. ,
32
: ,
, , :
3-5,
` 2-3 :
, ,
: ,
:
, ,
, :
-
:
:
1.
:
2.
:
1. :
33
2. :
3. :
//. ,
, ,
:
1. ., . , , ., 2012., 6-17:
2. . . -
. .: , 2004, . 26-33.
N1.
() :
. :
. ,
.
1. () :
2. :
1. ,
, , , , ,
, ,
:
2. , ,
34
:
3. /, ,
/,
, , , :
:
, :
1. http://www.grandars.ru/college/psihologiya/metody-pedagogiki.html
2. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/krysko/138.php
3. http://www.xliby.ru/pedagogika/obshie_osnovy_pedagogiki_konspekt_lekcii/p8.php
+2.
+2. ,
+2. ,
+2.
+1.
+2.
-2.
-2.
-2.
-3.
-1.
-3.
35
1. . ., .3-14 : . . . . .
. -2- ., . .: , 2005.
2. ., .
, , ., 2012., 6-17:
3. . . -
. .: , 2004, . 26-33.
N4. :
. ,
, , , :
.
1.
, ,
:
2.
:
3.
:
36
, ,
(methodos-`
, , ,
, -
: , ,
:
`
:
, .
,
,
:
:
, .
`
,
, , , ,
:
` ,
, ,
:
,
:
37
` :
, , :
,
:
, ,
.
1.
:
. , ,
, : . .
,
,
,
(18):
,
:
2.
:
:
, ,
,
,
38
, `
:
, , :
3.
:
4.
,
:
` ,
:
.
1.
, :
39
, ,
:
2.
:
:
3.
,
.
,
:
, ,
,
, (9):
.
: , ,
,
(13):
,
: . . ,
, ,
40
(12):
, , (), (),
, , , ,
:
,
,
:
`
(),
(),
(), : ,
, ` , , ,
: . . . .
:
, `
,
, ,
:
(),
(),
,
,
(),
:
:
41
(`
, : .
(2):
,
:
,
, :
,
, ,
,
,
, :
, ,
:
(` , , )
:
, ,
: ()
42
(1, 404):
, ,
:
, ,
:
,
. -
,
,
` ,
(7, 404-405):
:
, ,
, `
:
43
,
:
`
: ,
:
,
(7, 404):
,
, :
, , `
:
` , , , ,
` , :
`
,
,
: ,
:
, .
,
(7, 157):
,
44
:
,
(,
,
, :
:
`
:
`
, :
.
,
:
` , ,
, (7, 143):
,
, :
:
45
( ) ,
( ):
(. induction - , , )
, ,
,
, :
,
:
,
,
:
(.
deducto-)
, :
, `
()(7,
104):
()
: `
.
:
(. analogia - , ,
) ,
46
, :
` . B a, b, c, d
,
b, c, d, e ,
, , a (7, 12):
() ,
:
: ,
:
, ,
.
,
, ,
,
(7, 12):
47
` ,
` ,
:
:
(),
:
(. modulus-, )
,
,
, , :
,
, , :
: ,
:
: (,
) (, , ),
:
:
, , ,
` , :
, , , ,
, (4, 149):
,
48
`
,
:
` , , :
,
:
`
() :
: ,
() () :
:
,
,
,
, , ,
, , :
1.
:
2. ,
, :
49
1. :
2. :
3.
:
4.
:
:
5.
, ( )
:
6.
:
//. ,
, ,
:
1. ., . , , ., 2012., 43-58:
2. . . -
. .: , 2004, . 26-33.
N5.
. , , ,
:
.
50
1.
:
2.
` :
:
:
, , ,
,
, ,
,
:
, :
,
,
, ,
, ,
, ,
:
`
:
, :
`
, -,
51
:
,
, , ,
, ,
( ),
:
,
,
,
:
,
: ,
`
:
:
,
,
,
,
, ,
, , ,
, , :
, ,
,
, :
52
, :
:
, . `
,
: ,
:
:
, , :
,
- :
,
`
, :
,
, , , , , ,
,
:
:
, :
`
,
` ,
,
:
53
, :
. ,
, ,
:
, `
, :
, ,
:
:
,
:
`
:
:
,
` :
,
,
- ` .
,
:
`
54
, ,
,
,
, ,
.
, ,
,
, , ,
, ,
,
:
,
,
:
, ,
:
, :
, ,
,
55
: , ,
,
,
,
:
1.
:
2. ,
, : :
1. ,
:
2.
:
3. :
4.
, , , ,
:
5.
:
//. ,
, ,
:
1. ., . , , ., 2012., 59-64:
56
2. . . -
. .: , 2004, . 26-33.
N2.
:
. :
. , , ,
:
.
1. :
2.
:
3. :
4. :
1. , , `
:
2. , , ,
3.
:
4. ,
, :
1. http://www.reflist.ru/doc/27696.shtml
2. http://pedlib.ru/Books/1/0171/1_0171-58.shtml
3. http //www.surveymonkey.ru/mp/education-survey-templates/
57
+2.
+2. ,
+2. ,
+2.
+1.
+2.
-2.
-2.
-2.
-3.
-1.
-3.
58
1. . ., .3-14 : . . . . .
. -2- ., . .: , 2005.
2. ., .
, , ., 2012., 64-78:
3. . . -
. .: , 2004.
N6. , :
. ,
:
.
1.
,
:
2.
:
:
, :
, ,
,
59
,
:
, ,
:
. `
, ,
:
),
:
,
()
: , ,
, ,
, , , , ,
, : ,
, :
,
`
, ,
60
,
, , ,
-` ,
:
:
:
,
, , :
, , , ,
:
, ,
: ,
,
:
`
,
:
, ,
,
,
,
61
, ,
, ,
, :
` , ,
:
:
1.
2.
:
1.
2.
3.
, :
,
62
1.
/http://cyberleninka.ru/article/n/anketirovanie-studentov-kak-odin-iz-metodovoptimizatsii-uchebno-vospitatelnoy-raboty-v-organizatsii-uchebnogo-protsessa/
//. ,
:
1. .
, , ., 2012., 78-82:
N7.
:
. , ,
, :
.
1.
2.
:
:
. -:
:
,
63
,
,
(26):
,
,
:
: , ,
, , , ,
, , : , ,
,
,
-:
, , :
:
,
,
64
,
, :
`
-,
,
: ,
,
,
:
,
`
, ,
, :
, .
, ,
: ,
,
, ,
65
:
:
(),
, ,
, ,
, ,
, ,
,
: ,
, ,
, -
(3): ,
, ,
: ,
:
66
(.content - , analysis ),
:
,
.
, : . .
`
` , ,
(30):
:
,
, , ,
, ,
: ,
, ,
, , ,
:
,
, -
, , `
67
(13):
()`
: . .
, , ,
, ,
, ,
, (26):
:
:
,
: , `
.
,
:
`
68
, ,
,
():
,
:
, ,
, ,
:
.
,
,
, , :
,
:
. `
, :
. .
, ,
,
(26):
69
,
:
: ,
`
, , , :
, , , `
() :
,
,
,
, , ,
:
,
,
70
, :
, , ,
, :
. ,
` , , ,
` ,
,
,
:
`
. , ,
: , , ,
,
, ,
- ,
:
.
1.
:
2.
:
3.
71
1. :
:
2. .
: :
3.
, / .,
., , , ., 2012., 92-101/:
4.
:
1. /, , /:
2. /, /:
:
3.
/,
,
, /:
4. , ,
, ,
:
5. , , : :
6. /, ,
, , ,
:
7., ,
:
8.
, , /,
;
9. ` , ,
, , :
10. :
72
11.
, :
12. ,
:
13. /,
, /:
14
,
; / ` /:
15. /, ,
, , /:
1.
http://mbdou10-tula.ru/opit-fominoi/metodicheskie-materialy/374-peredovoj-
2.
pedagogicheskij-opyt-pedagoga
http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/09/27/pedagogicheskiy-opyt-
3.
sposoby-predstavleniya-i-rasprostraneniya
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-analiz-i-sintez-peredovogopedagogicheskogo-opyta
. ,
,
:
1.
., .,
, , ., 2012., 78-95:
N4. .
:
, ,
:
73
. :
.
1. :
2. :
1.
, :
2. :
1. :
2. ,
/ /:
:
:
: `
:
.
1.
2.
3.
4.
:
:
:
, ,
5.
6.
7.
8.
9.
:
:
:
:
:
:
74
1.. , . , , , ., 2012., 91-96:
2. .., ..
. . . 2004.
N8. . ,
:
, , :
1. :
2.
:
75
: ,
,
, ,
` `
, , :
` :
, ,
, :
, ,
76
, -
, , :
, ,
, ,
: `
,
:
,
77
:
,
,
:
, ,
.
(, )
,
, `
,
, :
,
, :
, ,
: ,
, `
, `
,
, :
78
, : `
` ) , )
, ) , ) :
)`
` 0,3-
0,5
. 0,3-, ,
0,5-,
85-90% .
, ` , ,
:
, `
, , , , (
) :
. ` ,
25 ,
.
,
:
,
,
`
:
`
. `
79
,
6 , `
,
:
16
4 : ` 26
26x0,5=13.
:
(), : , ,
`
36
` 48 , ) , `
25 , ) ` 12 : , `
` 48 ,
:
, , :
,
, :
-
:
,
:
,
, :
` , , , :
`
1. `
80
...........................................15
.....................................................7
...................................................1
2. `
...........................................12
..............................9
..................................6
...................................................3
......................................0
3. `
...........................10
.......5
....................................0
..........................5
........10
:
,
, :
, ,
:
1.
:
2.
: :
3.
:
81
1. :
2. :
3.
:
4.
:
5.
//. ,
:
1. .
, , ., 2012., 96-113:
N
9..
:
, , , :
.
1. :
2. :
82
.
:
.
,
: ,
:
.
,
, ,
, :
,
:
, :
, ,
:
. ,
,
,
83
,
:
,
:
-,
- , ,
. ,
,
:
,
,
, `
:
,
:
, (,
,
),
, ):
84
,
,
:
,
, :
`
, , :
, ,
,
,
, `
, ,
:
:
, , ,
, , :
85
`
:
- - :
: ,
,
:
.
-:
, , , ,
,
-,
,
:
,
:
,
: ,
` :
,
: ,
86
, , , , ,
: ,
, , (,
),
:
,
: .
`
, , ,
,
: ,
:
:
87
. :
, ,
:
,
` - , `
,
:
,
:
,
:
,
:
: ,
, ,
,
88
,
:
`
,
:
, , ,
,
,
:
: ,
,
, :
.
, :
, , :
:
, , ,
, :
,
- :
:
89
, ,
, `
:
,
, , ,
, , ,
:
:
, ,
:
.
1.
, :
2.
: :
1. :
2.
::
90
//. ,
:
1. . , . , , , ., 2012.,
74-95:
1.http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met93/node19.html
2.http://www.booksite.ru/fulltext/kos/hmar/ped/1.htm
3. http://fan-5.ru/best/best-22105.php
10.
, :
, :
.
1. :
2. :
3. :
:
.
, :
91
, ,
:
,
:
,
:
:
,
:
` :
:
`
(.`
),
92
, ,
,
, ,
, :
,
.
, :
,
, :
, , ,
` ,
:
,
(
):
93
, .
:
, ,
,
:
, :
, ,
:
`
,
94
,
, `
,
,
:
`
,
`
,
,
, ,
:
`
, , ,
, `
, ,
,
95
`
,
:
, ,
,
:
`
:
,
.
, , `
:
96
:
,
:
1.
:
2.
:
1. `
:
2.
:
3.
1.
-:
: http://qa.armspu.am/
2.
, :
97
3.
: /http://www.etxt.ru/antiplagiat/
http://advego.ru/plagiatus/:
. ,
,
:
1. .
, , ., 2012., 122-126:
N11.
:
:
. -:
.
:
,
:
: , ,
:
98
:
,
,
.
, ,
: ,
:
. . ,
` :
, ,
-
, (15):
: `
, ,
99
, ` :
.
,
,
,
:
, , :
:
(. ` , )
,
, , , ,
,
,
, ,
100
,
:
:
,
:
-
:
` ,
-,
,
, ,
,
,
: :
,
: , ,
:
()
,
,
,
, ,
, :
101
:
,
:
:
, ,
()
:
, , `
,
:
` -, ,
, ,
,
102
,
:
,
,
,
,
(
):
, ,
:
,
, :
,
:
:
`
, ,
, :
:
`
, , :
103
,
:
:
,
, , , ,
:
, ,
:
,
. ,
:
1. :
2.
: :
3.
:
1. :
2. :
104
3.
//,
:
4. ,
:
5. .
/
,
/ :
//. ,
, ,
:
1. . , . ,
, , ., 2012., 127-134:
N 4.
:
. , ,
, , , :
. :
1. :
2. :
3. :
105
1.
, :
2. , : :
3. : ,
:
+2.
+2. ,
+2. ,
+2.
+1. ,
+2.
-2.
-2.
-2.
-3.
-1.
-3.
1
106
1. . , . ,
, , ., 2012., 142-147:
12.
.,
, , :
.
1. :
2. :
.
:
,
,
, ` ,
`
107
:
,
, ,
, :
, :
`
,
:
:
, ,
`
,
, , ,
,
:
,
:
,
:
-
,
108
,
,
, , ,
,
,
,
:
` ,
:
, `
:
:
,
, ,
, :
, ,
, ,
,
,
109
, , , ,
, :
, ,
,
:
, , ,
:
, ,
,
,
, , , ,
, , :
110
, ,
, , , , ,
, , , -,
, :
,
(), ():
`
`
)`
, ,
,
, ,
,
, ,
,
,
,
` ,
, ,
,
,
`
, ,
,
,
,
111
, ,
, , ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
1.
:
2. :
1. -
:
2. :
3.
:
4. :
//. ,
, ,
:
112
1. .
, , ., 2012., 78-95:
2. .. . ., 1996.
113