STRENGHT

(KEKUATAN)

Tahap pengguasaan asas murid agak rendah. Ada

murid yang tidak menguasai 4M.
Masih ada murid yang beranggapan subjek Reka
Bentuk dan Teknologi tidak penting kerana bukan
subjek peperiksaan.
Sikap murid yang tidak membuat kerja sekolah dan
latihan yang diberikan oleh guru.
Masalah murid ponteng sekolah agak ketara.
Sikap tidak ambil tahu ibubapa menjejaskan
pembelajaran anak-anak.

WEAKNESS
(KELEMAHA
N)

Mempunyai guru-guru opsyen Reka Bentuk & Teknologi

dan Kemahiran Hidup.
Hubungan guru-guru dengan kakitangan sokongan yag
baik memudahkan guru meminta pertolongan terutama
untuk mencetak soalan dan latihan murid.
Hubungan yang baik antara Ibu-bapa dengan pihak
sekolah memudahkan program-program diadakan
kepada murid.
Murid berminat membuat kerja amali Reka Bentuk dan
Teknologi.

ANALISIS SWOT
THREATS
(ANCAMAN)

Kawasan kediaman murid terdedah kepada gejala

sosial.
Kurang mendapat sokongan dari waris kerana tahap
pendidikan yang rendah. .
Murid ponteng sekolah.

OPPORTUNI
Pendedahan murid kepada prasarana dan system
maklumat teknologi yang moden.
TIES
Sokongan Kewangan yang kuat daripada PIBG dan
(PELUANG)
NGO.
Hubungan baik guru-guru RBT
Hubungan baik dengan PPD dan JPN.
Usaha kerajaan dengan membekalkan peruntukan
PCG.