Pencegahan Iodine Deficiency

Disorder (IDD) atau Gangguan

Akibat Kekurangan Iodin
(GAKI)

Oleh
Albeny Joslyn Panting
JKNS

1
 Objektif Taklimat
 Sebab-sebab masalah tingkahlaku
berkaitan GAKI.

 Kenapa perlu nilai semula strategi dan

kaedah pendidikan kesihatan.

2
 Masalah Tingkahlaku Yang Perlukan
Intervensi Pendidikan Kesihatan

 Tidak gunakan garam beriodin atau air

beriodin.

 Salahtanggapan – Benguk

3
 Sebab-Sebab
 Aspek pengetahuan & sikap komuniti
 Pendidikan kesihatan yang kurang
berkesan:

- Kaedah

- Mesej

4
 Senario Tingkahlaku Kesihatan Komuniti
Tempatan – Pedalaman Sarawak
 Masyarakat tempatan di pedalaman
Sarawak BELUM sampai ke tahap
“health-information seeking” – berusaha
dengan usaha sendiri untuk mendapatkan
maklumat-maklumat kesihatan demi
mempertingkatkan taraf kesihatannya.

 Punca – tahap pendidikan, kemudahan &

kebolehcapaian kepada ICT, tahap
sosioekonomi dan sebagainya.
5
 Salahtanggapan
 “Kesan GAKI hanya memaparkan benguk
sahaja” – Bahasa Iban (Tekuk)
Benguk

Kretinisme, Kesan
Jejas jangkapanjang
kecerdasan
otak

Kurang
difokuskan
6
 Strategi Promosi Kesihatan
 Menilai semula
penekanan mesej
yang diberikan dalam
aktiviti ceramah,
nasihat individu,
bahan bercetak
pendidikan kesihatan
dan aktiviti pendidikan
kesihatan melalui
media massa &
elektronik
7
Mesej Kesihatan Berkaitan (Kesan)
 Benguk bukan satu-satunya kesan GAKI
 Kesan GAKI kepada proses pembesaran
kanak-kanak – jejas kesihatan
terutamanya kecerdasan otak.
 Kesan GAKI kepada ibu hamil – jejas
perkembangan otak janin, keguguran,
kelahiran mati.
 Kesan GAKI kepada orang dewasa &
warga tua – tidak aktif, benguk

8
 Mesej Kesihatan Berkaitan
(Pencegahan)
 Makan makanan yang kaya dengan zat
iodin
 Gunakan garam beriodin dalam masakan
setiap hari
 Kurangkan kekerapan mengambil
makanan yang tinggi kandungan goitrogen
(sejenis bahan yang boleh menghalang
penyerapan zat iodin oleh kelenjar tiroid)
 Gunakan air beriodin

9
Kaedah Pendidikan Kesihatan Oleh
Klinik Kesihatan/Klinik Desa
a. Kaedah pendidikan
kesihatan yang
sesuai dengan
keperluan kumpulan
sasar – JIKA
GUNAKAN
CERAMAH
PASTIKAN IA
ADALAH CERAMAH
YANG BERKESAN

10
Kaedah Pendidikan Kesihatan Oleh
KK/KD
b. Galakkan penggunaan garam beriodin JKNS
kepada komuniti/pelanggan
- Percuma
- Berkesan

c. Fokuskan kepada komuniti yang bermasalah

akibat GAKI.

d. Integrasikan input pencegahan GAKI dalam

semua program kesihatan
11
 Kesimpulan

Nilai semula Lihat secara

kaedah menyeluruh
pendidikan GAKI
kesihatan

Perbetul
salahtanggapan

12
Sekian

13