Professional Documents
Culture Documents
Penyerahan Dan Penilaian Tugasan: Submitted Between 6
Penyerahan Dan Penilaian Tugasan: Submitted Between 6
SEMESTER /SEMESTER :
SEPTEMBER 2012
7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 6hb hingga 18hb November 2012 (ONLINE)
Serahan selepas 18hb November 2012 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be
submitted between 6th until 18th November 2012. Submission after 18th November 2012 will
NOT be accepted.
8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda
juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your assignment
should be prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should
also not plagiarise another persons work as your own.
Lagu Bangau oh Bangau dan Tanya Sama Pokok sering dinyanyikan oleh guru-guru dan
kanak-kanak di tadika. Mengapa lagu-lagu ini sesuai untuk kanak-kanak?
Anda diminta menulis lirik bagi KEDUA-DUA lagu tersebut. Kaji lirik dan buat analisa mengenai
konsep yang digunakan, di mana ia ada kaitan dengan teori perkembangan kognitif Piaget di
peringkat pra-operasi. Akhir sekali anda diminta mereka cipta satu cerita pendek dengan
menggunakan konsep yang sama.
[Jumlah: 40 Markah]
PENILAIAN / EVALUATION
Tugasan ini akan menyumbangkan 40 % markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan
kepada Rubrik atau Skema Jawapan. / This assignment accounts for 40 % of the marks for the course
mentioned and shall be assessed based on the Rubrics or Answer Scheme.
Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula / You
would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination commences.
PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION
Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme
dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning: The submitted assignment will automatically
undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would be deducted as follows:
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 %: potongan 20% daripada jumlah markah
yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 %: potongan 40% daripada jumlah markah
yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan.
Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks scored.
Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks scored.
Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.
MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE
Pemberatan
Tiada
maklumat
Lemah
Menepati
Sebahagian Piawai
Menepati
Piawai
Melebihi
Piawai
0
Tiada sebarang
pengenalan dan
tidak
membincangkan
lagu dengan
perkembangan
kanak-kanak.
1
Pengenalan terlalu
umum
membincangkan
lagu dan bahasa
kanak-kanak.
Tiada maklumat
tambahan.
2
Pengenalan yang
ringkas
membincangkan lagu
dengan
perkembangan bahasa
kanak-kanak.
Rujukan tidak
lengkap.
3
Pengenalan
dibincangkan
dengan menjurus
pada lagu dan
perkembangan
kognitif dan bahasa
kanak-kanak.
Merujuk jurnal
sebagai maklumat
tambahan.
4
Pengenalan yang
menarik,
membincangkan
dengan jelas jenis
lagu dengan
perkembangan
kognitif dan bahasa
kanak-kanak.
Merujuk bahan
bacaan tambahan
dari jurnal.
Markah
Penuh
Pengenalan
1.5
2.5
Tiada penulisan
lirik.
Penulisan terlalu
ringkas dan tidak
lengkap. Tidak
merujuk konsep,
sebab dan akibat
yang dinyatakan
oleh Piaget.
Penulisan tepat,
jelas dan lengkap.
Merujuk konsep,
sebab dan akibat
yang dinyatakan
oleh Piaget.
Penulisan lirik
sangat tepat, jelas,
lengkap, sistematik
dan kreatif.
Merujuk konsep,
sebab dan akibat
yang dinyatakan
oleh Piaget.
10
Hasil
2.5
Tiada laporan
hasil dapatan.
Perbincangan
kurang tepat dan
tiada kaitan dengan
konsep, sebab dan
akibat.
Membincangkan
konsep lagu terlalu
ringkas dengan
menggunakan bahasa
yang sukar difahami.
Membincangkan
secara jelas dan
penyampaian
mudah difahami
dengan mengaitkan
konsep yang sesuai
mengikut jalan
cerita / langkah atau
proses yang
dinyatakan dalam
kedua-dua lagu.
Membincangkan
secara terperinci,
jelas, menarik dan
sangat mudah
difahami dengan
mengaitkan konsep
yang tepat dan
kreatif mengikut
jalan cerita /
langkah yang
dinyatakan dalam
kedua-dua lagu.
10
Rekacipta cerita
Organisasi
2.5
Jalan cerita
menggunakan
konsep sebab dan
akibat yang tepat
dan sesuai untuk
kanak-kanak.
Jalan cerita
menggunakan
konsep, sebab dan
akibat yang sangat
tepat dan sangat
menarik.
10
Tiada keterangan
dan tiada rujukan.
Keterangan dan
rujukan tidak
disusun mengikut
logik dan
penulisan kurang
bermakna.
Beberapa keterangan
dan rujukan tidak
disusun mengikut
logik dan cara
penulisan tidak
menarik.
Keterangan dan
rujukan disusun
mengikut logik
tetapi cara ia ditulis
kurang menarik
Keterangan dan
rujukan disusun
mengikut logik dan
ditulis secara
berkesan dan amat
menarik.
JUMLAH MARKAH
40